2019-2020学年度苏教版语文三年级下册第四单元12 荷花课后练习三十一
2019-2020学年度苏教版语文三年级下册第四单元12 荷花课后练习三十一第1题【判断题】
判断下面句子是否比喻句。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
A、正确
B、错误
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
A、正确
B、错误
二月春风似剪刀。
A、正确
B、错误
电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！
A、正确
B、错误
【答案】：无
【解析】：
第2题【填空题】
按格式写词语。
挨挨挤挤（AABB式）：______ ______ ______ ______ 一个个（ABB式）：______ ______ ______ ______ 【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
给带点字、词选择正确的解释。
闻：①听见②消息③用鼻子嗅
①一进门就闻到一阵清香______
②新闻______
【答案】：
第4题【填空题】
A、莲蓬
B、花骨朵
C、饱胀
D、舞蹈
E、蜻蜓
F、好梦
G、破裂
H、衣裳
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
按意思写词语。
①形容轻快地跳舞。
______
②本课形容荷叶长得很密，互相挤在一起。
______
③清淡的香味。
______
④饱满得发胀。
______
⑤出现裂缝。
______
⑥身体呈现的样子。
______
B、挨挨挤挤
C、清香
D、饱胀
E、破裂
F、姿势
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
多音字组词。
行______ ______ 乐______ ______ ______ ______ ______ ______
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
读《荷花》，课文精彩内容我知道
①我忽然觉得自己仿佛就是______，穿着______，站在______。
一阵微风吹过来，我就______，雪白的衣裳随风飘动。
②蜻蜓飞过来，告诉我清早______。
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜______。
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
比一比，再组词。
挨______ 仿______ 莲______ 蹈______ 蜻______
唉______ 访______ 连______ 稻______ 情______
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
查字典填空。
“光”应查______部，再查______画。
“光”字第一笔的笔画名称是______。
“光”在字典里有如下解释：①光线
②只、仅③露出
④明亮⑤净、尽、一点不剩
给下列句子中的“光”选择合适的义项，把序号写在横线上。
Ⅰ不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
______
Ⅱ弟弟把零花钱都花光了。
______
Ⅲ明亮的月光，照在静静的原野上。
______
Ⅳ我的眼前一片光明。
______
Ⅴ小男孩光着脚，一双脚冻得通红。
______
【答案】：
【解析】：
第12题【问答题】
荷花又称“莲花”“芙蓉”，一直被誉为圣洁的象征，它的精神之美，受到许多文人雅士的赞颂。
让我们搜集一下赞美荷花的诗句吧，写在横线上。
【答案】：
【解析】：
第13题【现代文阅读】
课外阅读。
古诗中赞美荷花的确实不少，荷花固然值得赞美，然而我却更爱荷叶。
看啊，这些荷叶墨绿、浑圆、厚重，风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。
烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材，可去火清热；作为特别的包装材料，荷叶不怕油污，不怕水浸，不怕烟熏；用荷叶煮成的粥，碧绿清香，清爽可口……
当人们欣赏荷花时___荷叶从不计较___不争名求利___不出风头___不论地位___它总是默默地工作___默默地战斗___
荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。
所以，我更爱荷叶。
写出下列词语的反义词。
团结—______ 炎热—______
吸引—______ 忘我—______
给短文的第3自然段加上标点，填在内。
当人们欣赏荷花时______荷叶从不计较______不争名求利______不出风头______不论地位______它总是默默地工作______默默地战斗______
给短文加个题目。
我知道文中的省略号表示_____
A、文章内容列举未尽。
B、一时说不下去。
C、语句不连贯。
我爱荷叶的原因是：______。
【答案】：
【解析】：
第14题【现代文阅读】
阅读短文，回答问题。
古诗中赞美荷花的确实不少。
荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。
看啊，这些荷叶墨绿、浑圆、厚重。
风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。
烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热．
静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材_____可去火清热_____作为特别的包装材料_____荷叶不怕油污_____不怕水浸_____不怕烟熏_____用荷叶煮成的粥_____碧绿清香_____清爽可口_____
当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位。
它总是默默地工作，默默地战斗。
荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。
所以我更爱荷叶。
给文章加上恰当的题目。
用波浪线画出荷叶样子的语句。
在横线上填入适当的标点。
荷叶作为药材______可去火清热______作为特别的包装材料______荷叶不怕油污______不怕水浸
______不怕烟熏______用荷叶煮成的粥______碧绿清香______清爽可口______
文中画线句子的意思是( )
A、“我”不爱荷花，只爱荷叶。
B、荷花不值得赞美。
C、荷花值得赞美，但荷叶更值得赞美。
【答案】：无
【解析】：
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第15题【综合题】
按要求写句子。
我陶醉在荷花的美景中。
“把”字句：______
“被”字句：______
【答案】：
【解析】：。
小学三年级语文下册荷花课时练习题及答案
小学三年级语文下册荷花课时练习题及答案一、读拼音，写词语。
pòlièdào yìng lìshǐzǔlìyōu xián làng huāmóxíng lìhài二、按要求写词语。
描写河流的四字词语：__________ __________ _________ __________ 无忧无虑（ABAC式）___________ __________ _________ _________念念不忘（AABC式）________ __________ _________ __________三、比一比，再组词。
砍（_______）睁（_______）宣（_______）油（_______）炊（_______）挣（_______）喧（_______）邮（_______）吱（_______）舔（_______）稍（_______）怒（_______）枝（_______）添（_______）梢（_______）努（_______）四、将下列词语补充完整，再选词填空。
（____）（____）澎湃井然（____）（____）超（____）脱（____）波澜（____）（____）（1）看到________的大海，我的心情也变得激动起来，好想驾一条船去扬帆远航。
（2）随着城市道路建设的推进，人行道上的共享单车________地摆放着，机动车道两旁的梧桐树枝繁叶茂，一副________的样子。
五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
舒展舒心1．这首轻音乐让听者感到很（_____）。
2．木地板满意地（_____）着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。
香甜芳香甜美3．音乐会虽然结束了，但她那（_____）的歌声依然不绝于耳。
4．春天的公园里，鲜花盛开，（_____）四溢。
5．梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多（_____）的气味。
2019-2020年苏教版语文三年级下册第四单元12 荷花课后练习第九十三篇
阅读下文，回答问题。
牵牛花（片段）
叶圣陶
手种牵牛花，接连有三四年了。种在十来个瓦盆里，无从取得新的泥来加入，便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，搀和在每一盆泥里，这算代替了新泥。
瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样，藤蔓很容易爬到了墙头；随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏；因此墙头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿。
用“有的……有的……有的……”造句。
【答案】：
【解析】：
按要求写句子。
叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。改成把字句
圆圆的荷叶挨挨挤挤的。改成比喻句
我不会忘记自己是在看荷花。改成反问句
【答案】：
【解析】：
描一描，写一写，并口头组词。
【答案】：
【解析】：
阅读下文，回答问题
荷花（节选）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
从“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”这句话中可以知道荷叶数量______，颜色是______的。为了形象地告诉我们荷叶的形状，作者还把______比作______。
【答案】：
最新部编版三年级语文下册《荷花》课后练习及答案
最新部编版三年级语文下册《荷花》课后练习及答案一、看拼音写词语。
chuān dài yóu piào pái lièjiāo jièyǎn zòuzhǎng shēng guīlǒng yuèqìlún liúyán hán二、照样子，写词语。
百依百顺（ABAC）：___________ ___________源源不断（AABC）：___________ ___________无忧无虑（无*无*式）：___________ ___________描写神态的词语：___________ ___________三、比一比，再组词。
壮（_______）飘（_______）访（_______）饱（_______）辫（_______）状（_______）漂（_______）仿（_______）抱（_______）瓣（_______）四、将下列词语补充完整，再选择恰当的词语填空。
（_____）（_____）累累天（____）云（____）（____）（____）尽染春（____）秋（____）五（____）（____）登（____）红（____）赤（____）疾（____）快（____）忙（____）乱张（____）舞（____）1.他们总是为一些小事争辩得（________）。
2.李林球技高超，每次打起球来（______），灵活机动。
3.金秋时节，满山枫叶红似火，这真是（______）啊！五、选择合适的词语填空。
普及普遍（1）男同学（_______）喜欢篮球这项运动。
（2）用帛造纸，价钱太贵，只有少数人能用，不能（_______）。
因为……所以……不但……而且……虽然……但是……（3）赵州桥（_______）坚固，（________）美观。
（4）（_______）《清明上河图》上画的人都挺小，（_________）每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
苏教版三年级(下)《第12课 荷花》同步练习卷 (2)
苏教版三年级下册《第12课荷花》同步练习卷一、1．给加点字选择正确的读音。
破裂．（lièlèi）花骨．朵（ɡūɡǔ）舞蹈．（dǎo diǎo）挨挨挤．挤（qíjǐ）一幅．画（fúfù）昨．天（zuózhuó）好梦．（mèn mènɡ）莲蓬．（fénɡpenɡ）2．给多音字组词。
挨ái骨ɡū挨āi骨ɡǔ3．在括号里填上表示颜色的词语。
的衣裳的荷花的荷叶的莲蓬的天空的淤泥4．给句子中加点字或词选择正确的解释，把序号填在括号里。
闻：①听见；②消息；③用鼻子嗅。
（1）我一进门就闻．到一阵清香。
（2）耳闻．目睹。
（3）我们一家人在看“神十”发射的新闻．。
仿佛：①似乎；好像；②像；类似。
（4）我忽然觉得自己仿佛．．就是一朵荷花。
（5）他的模样还和八年前相仿佛．．。
5．在括号里填上适当的关联词语。
（1）清早，我到公园去玩，进门闻到一阵清香。
（2）把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，画家的本领可真了不起。
（3）过了好一会儿，我才记起我荷花，我在看荷花呢。
6．按要求完成句子练习。
（1）请你用简练的语言概括图画的内容。
（2）请你用加点的词语写一句话。
例：我忽然觉得自己仿佛．．就是一朵荷花。
（3）续写句子。
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。
，。
7．课外阅读。
荷花颂夏天，荷花开了。
荷花从不孤傲，要开就是满池满塘，方圆一片，给人一种壮观的美。
荷花从不娇贵，只要有泥土和水，她就能生长，就能开花结果。
荷花是根茎节生，老根纵横，新枝交叉，雷雨骤来，荷花依旧。
真是风也不怕，雨也不怕，任雷鸣电闪，她都在水中放奇葩（pā）!荷花毫无私心她把自己的根茎叶花果实毫无保留地献给了人类（1）用“只要……就……”说一句话。
（2）给第四自然段加上合适的标点符号。
（3）短文赞美了荷花、、等优秀的品质。
（4）这篇短文与我们学的课文《荷花》有什么不同？。
苏教版三年级下册语文第12课荷花课后练习题
苏教版三年级下册语文第12课荷花课后练习题苏教版三年级下册语文第12课《荷花》课文中，作者为什么觉得“自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里”?店铺在此整理了苏教版三年级下册语文第12课《荷花》课后练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!苏教版三年级下册语文第12课《荷花》课后练习题1一、我能在加粗字正确的读音下画“”挨挨(āi ái)挤挤仿佛(fú fó)了(le liǎo)不起花骨(gǔ gū)朵儿二、读句子，先填空后造句荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
这句话把________比作________。
反过来，用________比喻________。
我也会用“像”造这样的句子：________________________________。
三、我能按课文内容填空1、白荷花在这些大圆盘之间( )出来。
有的( )展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿( )展开了，露出( )黄色的小莲蓬。
有的( )花骨朵儿，看起来( )得马上要( )似的。
2、我忽然觉得自己( )就是一朵荷花，穿着( )，站在阳光里。
一阵()吹过来，我就()，( )随风飘动。
【能力跳板】一、我能理解文中“泡泡”里的问题1、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
……“冒”用得真好。
“冒”的原意是液体或气体往外或往上涌，这里是形容在一片绿色的荷叶中，白荷花___________的意思，形象地表现了白荷花______________________。
2、过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢?这是因为我在看荷花的时候，______________________。
二、我能理解这句话的意思如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
把一池荷看作一大幅画，这说明荷花________;说这幅画是“活的”，这是因为______________________。
2019-2020年苏教版小学语文三年级下册第四单元12 荷花习题精选八十九
2019-2020年苏教版小学语文三年级下册第四单元12 荷花习题精选八十九➢第1题【填空题】想一想，填一填粉红的______ 雪白的______ 碧绿的______【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】读课文《荷花》填空：①刚开的荷花是______。
②全开的荷花是______。
③将要开的荷花是______。
【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】查字典填空。
“光”应查______部，再查______画。
“光”字第一笔的笔画名称是______。
“光”在字典里有如下解释：①光线②只、仅③露出④明亮⑤净、尽、一点不剩给下列句子中的“光”选择合适的义项，把序号写在横线上。
Ⅰ不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
______Ⅱ弟弟把零花钱都花光了。
______Ⅲ明亮的月光，照在静静的原野上。
______Ⅳ我的眼前一片光明。
______Ⅴ小男孩光着脚，一双脚冻得通红。
______【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】给下列词语选择正确的读音。
莲蓬______（lián peng lián pen）挨挨挤挤______（āi āi jǐ jǐ ái áijǐ jǐ）衣裳______（yī shang yī sang）花瓣儿______（huā bàn er huā bànr）【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】我会填上适当的词一______圆盘一______微风一______荷花【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】给下列句子中划线的字选择正确的读音。
①小蝴蝶在花丛中翩______（piān biǎn）翩起舞。
②月季的花骨______（gūgǔ）朵儿渐渐地展开了，露出嫩黄色的花蕊。
③小弟弟挨______（āi ái）打后感到十分委屈，他挨______（āiái）门逐户地去找奶奶。
【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】选出正确的读音。
3年级语文苏教(下)第4单元第12课 荷花课后作业(B组)
牵牛花一生一直在攀登。一天、两天，一月、两月，直到 霜打叶落，生命到了最后一息才罢休。到了深秋，她虽然枯萎了， 却留下了一粒粒饱满的种子。第二年，篱笆上又将爬满奋力向上 攀登的牵牛花。
我爱牵牛花。
1．从短文中找出合适的词填空。 ( 饱满 )的种子 ( 娇艳 )的牡丹 ( 纤细 )的茎蔓
2．“慢慢地，篱笆被牵牛花占满了。”将这句话改成 “把”字句。 慢__慢__地__，__牵__牛__花__把__篱__笆__占__满__了__。___________________
露
佛
lù（ 露水 ）
fú（ 仿佛 ）
三、火眼金睛。(把句子中的错字用“——”画出来，并 在后面的括号里改正)
1．这么多的百荷花，一朵又一朵的姿势。( 白 )( 有 ) 2．我赶紧住荷花池边跑去。( 往 ) 3．眼前的这一池荷花向是一大福活的画。( 像 )( 幅 ) 4．小鱼再脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。( 在 )
3．文章写“我”最喜欢的牵牛花的主要目的是什么？在 正确答案后面画“√”。
①描述牵牛花是怎样沿着篱笆向上攀登的。( ) ②赞美牵牛花美丽的姿态。( ) ③赞颂牵牛花坚韧不拔的毅力和向上攀登的品格。 ( )√ 4．写一两句话赞美一下牵牛花吧！ ___示__例__：__牵__牛__花__，__你__不__但__能__美__化__环__境__，__而__且__你__坚__韧__不__拔、 ___向__上__攀__登__的__精__神__能__给__人__带__来__启__迪__。________________ ___点__拨__：__可__以__从__牵__牛__花__的__美__丽__、__攀__登__精__神__等__方__面__赞__美__它。
4．选文写了白荷花的___3___种形态，分别是__半__开__的____、 _全__开__的___、__花__骨__朵__儿__。其中我最喜欢__花__骨__朵__儿___的 荷花，因为__我__喜__欢__那__饱__胀__得__马__上__要__破__裂__似__的__样__子_____。
上海市2020〖苏科版〗三年级语文下册第4单元12荷花附答案
上海市2020年〖苏科版〗三年级语文下册第4单元12荷花附答案一、带着问题来读书。
1．这是一篇( )的文章。
A ．写景抒情B ．写人C ．诗歌类2．这篇文章的作者是( )。
A ．巴金B ．老舍C ．叶圣陶二、拼音写字我最棒。
z ī sh ì h ǎo m èn ɡ zu ó y èb ǎo zh àn ɡ p ò li è hu āɡū duo三、比一比，再组词。
⎩⎨⎧蓬（ ）逢（ ）⎩⎨⎧蹈（ ）滔（ ）⎩⎨⎧裂（ ）袭（ ）四、在括号里填上合适的词。
( )的荷花 ( )的莲蓬( )的衣裳 ( )的荷叶( )的舞蹈 ( )的花朵五、给句子中加点字或词选择正确的解释，把序号填在括号里。
闻：①听见；②消息；③用鼻子嗅。
1．我一进门就闻．到一阵清香。
( )2．耳闻．目睹。
( )3．我们一家人在看“神八”发射的新闻．。
( )仿佛：①似乎；好像；②像；类似。
4．我忽然觉得自己仿佛．．就是一朵荷花。
( )5．他的模样还和八年前相仿佛．．。
( )六、按要求回答问题。
1．“翩”用音序查字法，应先查大写字母______，音节是______；用部首查字法，应先查________，再查____画。
“翩翩起舞”的意思是________________。
用这个词说一句话：_________________________________________________________ _______________。
2．“荷叶挨挨挤挤．．．．的，像一个个碧绿的大圆盘。
”在这句话中“挨挨挤挤”的意思是：_____________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________。
小学语文人教部编版12.荷花-苏教版-三年级下册31
【精品】三年级下语文同步备课资料包（同步练习及解析）苏教版12荷花一、读拼音，写词语。
wǔdǎo uán án òièi fú huà（）（）（）（）bìǜ bǎo hàng huāgūduo āi āi ǐǐ（）（）（）（）参考答案：舞蹈圆盘破裂一幅画碧饱胀花骨朵挨挨挤挤（解析：考察生对本课字词的掌握情况。
）二、辨字组词。
挤（）胀（）福（）裂（）济（）张（）幅（）烈（）参考答案：挤（拥挤）胀（饱胀）福（福气）裂（裂开）济（济公）张（张开）幅（一幅）烈（烈士）（解析：“裂”和“烈”读音相同，注意区分字形。
）三、照样子，写词语。
挨挨挤挤：、、、一个个：、、、参考答案：高高兴兴、平平安安、健健康康、快快乐乐一排排、一幅幅、一只只、一束束（解析：考察生对词语量的积累。
）四、想一想，填一填。
雪白的（）碧的（）（）的荷花一阵（）一池（）一幅（）参考答案：雪白的（花瓣）碧的（荷叶）（清香）的荷花一阵（微分）一池（荷花）一幅（图画）（解析：理解课文内容，根据课文的内容可以知道。
）五、给带点的字、词选择正确的解释。
1闻：①听见②消息③用鼻子嗅1一进门就闻．到一阵清香2新闻．参考答案：③②（解析：“清香”要用鼻子闻；“新闻”新消息。
）2破：①碎、不完整②使分裂，劈开③使损坏1有的还是花骨朵儿，看起饱胀得马上要破．裂似的。
2破．釜古代炊具，相当现在的锅沉舟参考答案：②①（解析：（1）花骨朵要开放了，要裂开了。
（2）釜古代的一种锅；舟：船；砸碎锅子，凿沉船只，比喻战斗到底。
）3仿佛：①似乎、好像②像、类似1我忽然觉得自己仿佛．．就是一朵荷花。
2他俩的模样相仿佛．．。
参考答案：①②（解析：（2）模样类似；很像。
）六、用“有的……有的……还有的”说一句话。
参考答案：操场上人很多，有的跳绳，有的踢毽子，还有的在跑步。
七、课内阅读清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
2019年精选语文三年级下册第四单元12 荷花苏教版习题精选第四篇
2019年精选语文三年级下册第四单元12 荷花苏教版习题精选第四篇第1题【填空题】查字典填空。
“闻”用部首查字法，应______部，再查______画。
用音序查字法应查音序______，再查音节______，组词______。
A、耳B、3C、WD、wénE、闻到“裳”用部首查字法，应查______部，再查______画。
用音序查字法应查音序______，再查音节______，组词______。
A、衣B、8C、SD、shangE、衣裳【答案】：【解析】：第2题【填空题】读句子，再填空荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
这句话中说荷叶又多又密的词是______，表示荷叶颜色的词______，写荷叶形状的词是______。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】给多音字组词。
露lù ______lòu ______行xíng ______háng ______觉jué______jiào ______佛fó ______?fú ______A、露水B、露怯C、行动D、行列E、感觉F、午觉G、佛像H、仿佛【答案】：【解析】：第4题【填空题】判断是不是比喻句。
①你长得真像你父亲。
______②水珠在荷叶上滚动，像玉盘上的珍珠，晶莹夺目。
______【答案】：【解析】：第5题【填空题】先按照课文内容填空，再完成练习。
“如果______看作一大幅活的画，那______可真了不起。
”这“一大幅活的画”是______的杰作。
“我忽然觉得______，穿着______，站在______。
一阵______，我就翩翩起舞，______。
”从这两句话中我体会到______。
【答案】：无【解析】：第6题【填空题】一字组多词。
花—______—______—______—______—______ 静—______—______—______—______—______ 游—______—______—______—______—______A、鲜花B、花朵C、花瓣D、花蕊E、花籽F、寂静G、安静H、平静I、幽静J、清静K、游览","、游泳【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】根据课文《荷花》内容填空。