新冠肺炎疫情开学第一课主题班会课件

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2023开学第一课主题班会

2023开学第一课主题班会

2023开学第一课主题班会

一、班会主题

抗击新冠肺炎,我们共同努力

二、班会背景

由于突发的疫情,使得过年期间正应该是走亲访友,与小伙伴玩耍的机会没有了,学生被要求进行自我保护,不能与外人进行接触,长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁、懒散、害怕、焦虑的情况,影响身体健康。

三、班会目的

1.懂得新冠病毒的危害,学会正确认识病毒。

2.做好疫情期间的预防,学会基本预防常识。

3.了解焦虑与突发状况的关系。

四、班会准备

1.将自疫情爆发以来的相关事件进行搜集。

五、班会过程

老师以直播的方式

1.介绍此次班会的流程,介绍了班会召开的背景。

2.将重点部分进行详细讲解,结合实例,做正向分析。

(1)什么是冠状病毒?

冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒,因形态在显微镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现,冠状病毒仅感染脊柱动物,可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。

本次发现的新型冠状病毒已命名为“2023-nCOV”,即2023新型冠状病毒。 (2)临床表现有哪些?

一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等,部分患者起病症状轻微,可无发热。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。

3.就容易引发的焦虑情绪与突发状况的关系进行明确。

(3)什么是焦虑?

心理焦虑:是由生物学因素(遗传因素、生化因素)和心理社会因素共同作用的结果。

(1)为什么会产生焦虑?

(2)怎样缓解焦虑情绪?

①认知疗法:改变不良认知或进行认知重建。

正确看待冠形病毒的危害,对它有一个深入的认识,了解自己身边的具体疫情,做好适当的防范,不要过度害怕和紧张,按照要求正常应对即可。比如:做好日常的消杀、测温、配合管控、尽量不出门、多关注时事……

②行为疗法:呼吸训练、松弛训练。

做深深呼吸、眺望远方等放松训练,或是干一些可以使自己放松下来的事情,比如瑜伽、看书、做手工、画画、弹奏乐器、唱歌等,并且适当进行身体锻炼,增加身体的免疫力。

2023年高级中学春季开学第一课疫情防控主题班会教案三篇范例

2023年高级中学春季开学第一课疫情防控主题班会教案三篇范例

2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案

一、班会背景:

新冠疫情给每一人上了一堂关于人生的大课,从抗“疫”启程,“疫”战到底!在这场没有硝烟的战役里,在这段不同寻常的日子中,每个人都被裹挟其中,再次重新定义生活、学习的意义。师者仁爱,我们能做的,就是做一个闪闪发亮的普通人,每一课,都值得;每一刻,都给予,给予每个学生,树立正确的价值观、人生观、世界观,把抗疫精神转为学习动力,成长为祖国和人民需要的人。眼里有力量,心中有希望!

二、教学目标:

1.认知目标:正确认识疫情,切实做好防控,培养学生敬畏生命、承担责任的意识。

2.情感目标:激发学生自主学习的热情,培养自律、自理、积极乐观的好品质。

3.行为目标:树立从小向英雄学习的理想信念,做一个有担当的小公民。

三、教学难点:

通过向疫情中的逆行者致敬,转化为作为承担公民的责任,帮助学生树立理想信念。

四、教学过程:

(一)教师导语:

同学们,相信过去的这个特殊的长假,对我们每一个国人来说,都将是记忆深刻的。我们共同面对了一场突如其来的疫情,我们从各种媒体上了解到来自四面八方的、源源不断的消息,我们的心时刻牵挂着疫区人民,我们对战斗在疫情一线各行各业的“战士”们肃然起敬,或许我们自己也曾惶恐不安、无所适从....但是,面对这场没有硝烟的战争,我们每个人都肩负着光荣的责任与使命,战“疫”讲科学,少年当努力!

(二)科学了解新冠,远离恐慌和焦虑

导入:同学们,当下你们还是读书的年纪,面对新冠疫情,我们首先要学习科学防疫,这样才能避免恐慌和焦虑,同时,我们每个人都能保护好自己就是对防疫战场的贡献。

1.老师介绍新冠的相关知识。

(1)什么是新冠?

(2)感染的患者临床表现有哪些?

(3)如果出现早期临床表现,是否意味着自己被感染了?什么情况下需要就医?

(4)这种疾病病情发展非常快,怎样才是正确有效的预防工作呢? 2.同学们分享自己家为了抗击新冠做了哪些工作,从一个普通人的角度阐述这样作的意义。让学生了解相关的相关的新冠知识。

新冠疫情-开学第一课教案

新冠疫情-开学第一课教案

新冠疫情-开学第一课教案

中小学新冠疫情开学第一课教案

敬畏生命、承担责任

一、班会背景:

疫情给每一人上了一堂关于人生的大课,从开始的恐慌、焦虑、担忧,到自信我们一定能赢,这场疫情带给我们太多的思考与感悟,关于生命、关于敬畏、关于使命、关于担当、关于……

但带给我们最多的,却是敬佩与感动。无数“逆行者”奋不顾身,冲向疫情的最前线,坚定而又执着,让我们感受到了中华民族的团结与坚强!

二、班会目标:

1.通过这次班会,使学生树立正确的价值观。

2.致敬最美逆行者,强化使命,学会担当。

3.胸怀感恩,努力研究,报效祖国。

三、班会前的准备:

1.全体同学查阅资料,了解这次疫情的相关情况。

2.确定主持人,班主任指导主持人写好台词。

3.班主任准备好PPT。

4.召开有关人员的会议,设计好活动方案。 四、班会流程:

2、你的样子,抗疫中的最美逆行者!

逆行者1.84岁高龄的XXX院士,风尘仆仆夜赴武汉研疫情。

逆行者2.武汉医生不计报酬、不管生死的请愿书刷爆朋友圈。

逆行者3.XXX一对医生伉俪,不顾危险,自愿前往武汉驰援故乡。

逆行者4.“XXX,平安回来”!四川广元派往武汉的医疗队出发时,医疗队队员XXX的丈夫在现场带着哽咽大呼。

班主任:同学们,你们心中最美的逆行者都有谁?哪些逆行者让你印象深刻?

(1)交流最令你最感动的人和事。

(2)赞一赞逆行的豪杰们、不愿留下姓名的志愿者们、每一个在家抗疫的普通人等等。

2、保护好自己,科学防护就是最大的贡献!

(1)班主任校医重点从正确认识、防治结合科学防护、消除恐慌理性对待三个方面进行了讲解,重点强调预防新冠肺炎方法和途径:

要时常开窗通风,保持室内空气新鲜; 注意戴口罩和勤洗手,加强体育锻炼,养成良好的生活惯;

注意均衡饮食,保证充足睡眠,增强抵抗能力。

响应号召,遵守规定,保护自己,向直面疫情、奋战在抗击疫情一线的医务事情者致敬!

3、为中华之崛起而念书,相邀未来!

开学第一课开学第一课疫情防控主题班会教案

开学第一课开学第一课疫情防控主题班会教案

第 1 页 共 5 页 开学第一课 开学第一课疫情防控主题班会教案

开学第一课 开学第一课疫情防控主题班会教案班会主要从三个部分给学生普及防疫知识。

一、认识新冠肺炎

1、什么是新型冠状病毒。

2、什么是新冠肺炎。

3、新冠肺炎的传染是什么。

4、新冠肺炎的传播途径有哪些。5、新冠肺炎的主要症状是什么。

二、个人防护

1、勤洗手,保持手卫生。

2、保持良好的呼吸道卫生习惯 。

3、做好通风和清洁。

4、正确佩戴口罩。

5、每日进行自我健康监测。

6、住校学生有哪些注意事项。

7、在学校就餐时有哪些注意事项。

8、课间休息时应注意什么 。

9、应如何做好心理调适。

三、健康防护知识

1、如何正确选择和佩戴口罩。

2、注意事项。

3、用完的口罩怎么处理。

4、如何正确洗手。5、注意隐身健康卫生。6、加强体育锻炼,做好防护自检。7、注意防寒保暖,及时增减衣物。8、勤给常用物品消毒。

在此期间,老师们还播放了一些疫情期间的感人视频,钟南山、李兰娟、明、黄文军等一个个熟悉的面孔再次出现在同学们面前,此时此刻,班会中已经融第 2 页 共 5 页 入了感动、钦佩、爱国、敬仰、热情等等情怀。同学们纷纷表示,作为新时代的青年,我们应该共同携手,对抗疫情,努力学习,为初中生活营造出不一样的氛围,争做有用之才。

开学第一课 开学第一课疫情防控主题班会教案 :

2021 年春节,是一个不同寻常的春节,全国上下,众志成城、 共抗疫情。新型冠状病毒感染的肺炎疫情侵袭了全国,针对延退开学期间学生无法正常到校集中上课的现实问题,为积极帮助解决大家对延迟开学后学习生活的焦虑,本着德育为首的教育原则,组织以疫情防控为主题的“开学第一课”

: 《防控疫情,我们在一起》

: 3 月 ----日上午

: ----班级全体学生

:为网络直播教学打下基础,在这特殊的时期,让我们每个人都尽好自己的职责,防控疫情,从我做起,打赢这场疫情防控攻坚战

实验中学2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教学设计三篇

实验中学2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教学设计三篇

2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案

学习目标:

1.通过课中的看录像、看照片,让学生对新冠的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。

2.通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生,培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生的身心健康发展,全面提高学生身体素质的决心。

3.培养学生拥有安全意识和防止传染病的方法。

学习重点:

引导学生了解新冠的相关知识、症状以及预防措施。

学习难点:

加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力,能加强学生的卫生防控意识。

学习过程:

一、谈话导入:

同学们,我们因为一场突如其来的疫情,延长了假期,今天才重回校园。你们知道什么是新冠吗?它们是怎样传播的?预防的措施有哪些?这节课我们就一起来研究这些问题。 二、介绍新冠的相关知识。

新冠是一种传染性疾病,它是乙类传染病,按照甲类传染病进行管理。

这种疾病主要的临床症状包括干咳、发热、乏力等,少数患者出现流涕、鼻

塞的症状,还有的.患者会出现呼吸困难、急性呼吸窘迫综合征等。

新冠的症状:

1.临床表现为发热、乏力等全身症状,并伴有干咳。

2.同学们需要警惕的异常症状详细如下,如果出现,请立马就诊:

1)咳嗽,咳痰;

2)发热(体温>38℃);

3)日常活动或休息时出现呼吸困难;

4)深呼吸时感到疼痛;

5)心跳加快;

6)感冒或流感好转后,突然病情恶化;

三、预防新冠,我们该这样做。

1.饮食和新冠之间可能存在着很大的关联,因此我们在饮食上面要多注意,吃得安全。近期应该减少外出就餐,尽量在家里自己做饭吃,另外不要吃一些野生动物,吃常规的肉类和蛋类即可,并且食物要彻底的煮熟了之后再吃。 2.如果身边已经有感冒患者了,对于这些人群,我们应该做到尽量少接触。呼吸道疾病的症状其实很类似的,非专业人员无法分辨,所以安全起见,凡是咳嗽、发热、打喷嚏的人我们都要少接触。

3.不管是家里还是在学校,每天都要多次换气,换气可以保持空气的流通,如果空气中有一些病菌也可以在换气的过程中得到控制,有些人会用醋熏,其实是没有效果的。另外还要注意保持室内的整洁,有垃圾要立马处理。

开学第一课疫情防控主题班会-疫情开学第一课班会

开学第一课疫情防控主题班会-疫情开学第一课班会

开学第一课疫情防控主题班会-疫情开学第一课班会

开学第一课是“疫情防控”主题班会。班会的目标是让同学们更深入地了解新冠病毒,消除紧张之心,学会防护措施。同时,通过对逆行之人的了解,同学们可以产生共情,思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观。最后,班会也旨在激发学生的感恩之心和爱国之情,思考我们可以做些什么。

班会的重点是通过对逆行之人的了解,同学们可以产生共情,思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观。同时,班会也旨在激发学生的感恩之心和爱国之情,思考我们可以做些什么。

为了准备这次班会,教师需要准备班级教案、课件、新闻和图片。学生需要搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众新闻,并思考自己作为一名中职学生,可以在本次疫情中肩负起哪些责任。

在新课导入环节,可以播放一段关于疫情防控的视频。这场疫情让2020年的春节变得与众不同。在这场疫情中,我们看到了很多担当责任的人,因为承担责任是每个人应尽的义务,也是人存在的价值。但是有些人的责任意识并不轻,这些人将自己和他人的健康置于危险之中,为此付出了沉重的代价。我们作为新时代的学生,应该要树立正确的价值观、培养自己的社会责任感。

在新课讲授环节,首先可以通过新冠疫情看到了祖国的强大。党中央、国务院快速作出科学决策,各级政府作出积极响应,以最快的速度投入人力、物力、财力,尽最大努力保障人民的生命安全。其次,我们看到了中国人的团结。在这场与病魔的殊死较量中,没有一座孤岛,没有一个人是独自在战斗,全国人民上下一心,团结一致,展现出了共克时艰的强大正能量。第三,我们看到了惊人的中国速度。XXX和XXX的建设速度让国人骄傲,让世界惊叹。最后,我们也看到了伟大的“逆行者”。这些逆行者不顾自身安危,义无反顾地投入到抗疫一线,用自己的行动诠释了什么是真正的英雄。

通过这次班会,同学们可以更深入地了解疫情防控的重要性,树立正确的价值观和社会责任感。同时,也可以对逆行之人产生共情,思考自己的人生观、世界观和价值观,并思考自己可以在本次疫情中肩负起哪些责任。

2023年春季开学第一课疫情防控安全教育教案三篇

2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案

【教学目的】:

1.让学生认识到讲卫生的好处

2.让学生了解什么是新冠

3.让学生学会如何预防新冠

【教学重点】:

如何预防新冠

【教学难点】:

新冠的症状表现及新冠的预防方法。

【教学方法】:

讲述、讨论法

【教学准备】:

1.收集整理关于预防新冠的知识、图片、视频。

2.每位学生写一篇《预防新冠》文章。

3.制作多媒体课件。

【教育主题】:

《人人讲卫生,预防新冠》

一、课题导入(22分钟)

展示图片,播放视频 师:春季是呼吸道传染病高发月份之一,学校是人传染病是比较容易入侵的,所以同学们要做好预防的措施。

二、活动过程(28分钟)

(一)关于新冠的事例通报(22分钟)

1.XX地方因新冠而停课

2.XX市发现爆发的新冠疫情

(二)从事例中引导学生认识什么是新冠。(33分钟)

新冠引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。

(三)新冠与普通感冒有什么不同及如何传播的呢,(77分钟)

新冠状病毒与普通感冒是两个完全不同的概念。而我们平时讲的感冒,多是指普通感冒,俗称“伤风”,病因复杂多样,包括多种病毒、支原体和少数细菌等,都可以引起感冒。感冒每次发病可由不同的病原引起,所以有些人一段时间内可以反复多次患感冒,但这次新冠引起,在症状方面,前期跟流感症状类似,新冠常表现为严重的呼吸道症状并容易引起一些并发症,而流感症状,多以咽痛、咳嗷、鼻塞等呼吸道症状为主。新冠以空气飞沫直接传播为主,也可通过被污染的物品通过手间接传播。

(四)新冠如何预防,(讨论式讲解)(10分钟)

新冠为乙类法定报告的传染病。隔离病人是减少传播的有效途径,隔离期为14天。流行期间尽量少去公共场所,室内注意通风。公共场所可用,也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝晒2小时或煮沸消毒。

新冠的预防措施有(讨论后总结)

1.勤开窗户,保持寝室、教室的空气流通。每天通风至少2次,每次不少于20分钟。其次,保持居室的清洁卫生,尽量少开空调。

2023年开学第一课《疫情防控》主题班会教案9篇

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2023年开学第一课《疫情防控》主题班会教案9篇

【篇1】2023年开学第一课《疫情防控》主题班会教案 活动目标

1.初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。

2.掌握预防冠状病毒方法,养成良好的卫生习惯。

3.感受病毒传播的强大力度,激发自我保护意识。

活动准备

冠状病毒等图片、金粉、喷壶

活动过程

一、问题导入,引出 冠状病毒

1.教师引导幼儿讨论假期时人们的变化。

师:小朋友们,你们的假期都是怎么过的,有没有经常出玩耍呢?(幼:没有)是呆在家里的时间多一点,还是出去玩的时间多呢?(幼:呆在家里的时间更多一点)

师:你出去的时候有没有发现我们周围的人们有什么变化呢?(教师可以出

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示一些图片来提醒幼儿)

师总结:小朋友们发现,人们出去的时候都带上了五颜六色口罩;进入超市的时候有穿着白色衣服,戴着眼睛的阿姨量体温;公园里出来玩的小朋友也少了

2.引导幼儿思考:人为什么会有这样的变化,为什么不能经常出门玩耍,为什么出去了还要戴口罩,量体温;引出 冠状病毒 。

师:这是因为我们的生活中出现了一群坏家伙。这群坏家伙来自一个叫病毒的大家庭,有时候小朋友们身体不舒服,有可能是 病毒 和它的同伴在我们的体内里捣乱。(教师可出示病毒图片)

3.教师出示 冠状病毒 图片,引导幼儿认识冠状病毒。

师:(1)这次出现在我们生活中的病毒就是它们。你们看它们有几只手?(幼:两只)它们手里拿的是什么啊?(幼:皇冠)它们有几只脚呢?(幼:八只)

(2)这些病毒竟然有八只脚,小朋友们觉得这些病毒的脚像什么呢?(幼:像花瓣)

(3)大人们把这花瓣叫 花冠 ,所以这些病毒就叫 长得像花冠的病毒――冠状病毒 。

二、初步了解冠状病毒的危害和传播途径,掌握预防的方法

疫情防控学生返校开学第一课《热爱护理专业,坚定职业信仰》主题班会教学设计教案

疫情防控学生返校开学第一课《热爱护理专业,坚定职业信仰》主题班会教学设计教案

【设计理念】:在面对新型冠状病毒的这场战斗中,每每看

到新闻视频中那些白衣天使们的努力和坚强,都被深深打

动。对于我校护理专业的学生来说,他们就是未来的白衣天

使,会给人们带来希望与生机。这次疫情给了他们一次对自

身专业和职业选择的反思,有助于增强学生在今后学习生活

中的信心,进一步明确自己的职业生涯规划。

【活动时间】:5月**日上午

【活动对象】:班级全体学生

【活动目标】:

1. 引导学生进入积极学习状态,思考职业规划,建立学习目标。

2. 引导学生对抗疫英雄的崇敬,热爱护理专业,坚定职业信仰。

【活动准备】:

1. 联系学生身边的抗疫人员,制作相关视频。

2. 学生提前收集医务人员的小故事。

3.学生在课前自我总结“停课不停学”期间居家学习 情况。

4. 学生构思未来的职业规划(框架)。

5. 学生穿上护士服参加班会。

【活动过程】: 观“战” 2020,重燃职业信仰

(一) 诉初衷,谈专业选择认识

1. 前期问卷星在线调查学生报考护理专业的初衷及对 护理这份职业的认知。

2. 课上展示分析图。

(二) 观视频,寻抗疫动人故事

1. 播放抗疫视频

在这场没有硝烟的战役中,最危险的就是医护工作者, 每天在病房里紧张工作、身体疲乏,不分昼夜奋战在病患救 治的赛道上,用自己的血肉之躯筑就生命的钢铁长城。

2. 医护故事分享

同学们分享疫情期间最令自己感动的医护小故事。

以上视频和故事中是什么打动了你?

3. 致敬白衣天使

现场连线抗疫期间每天都在一线坚守岗位的“白衣天 使”一一余姚人民医院护士黄兰芳,也是班级的一位家长。

【设计意图】通过现场视频连线采访,让学生再次感悟 医护工作者的奉献、专业、坚守。

4. 了解志愿服务

除了白衣天使,还有一些人凭借自己的力量,在保护着

我们的日常,他们就是志愿者。(播放两则小视频) 护理专业***老师 在此次抗疫关键时刻,学校护理专业***老师运用所学专 业知识,参加暖心热线志愿服务,真诚地为市民提供各类咨 询服务,消除市民的顾虑。

小学2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案八篇

2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案

一、教学对象:

全体学生

二、教育目标:

1.知识目标:学习新冠的预防,校园健康及安全,懂得个体生命至上的内涵;解生命之间的休戚与共;既珍惜自己的生命,也尊重他人的生命,敬畏大自然中的生命。

2.能力目标:学会结合新冠疫情下的社会热点观察、思考敬畏生命的表现和意义,明白读书的意义,初步形成对现实生活的复杂情形作出合理判断的能力。

3.情感、态度和价值观目标:培养感受生命、热爱生命、敬畏生命的情怀;提高敬畏生命的意识,积极追寻生命的美好

三、班会流程

1.“新冠”知多少

同学们一起了解新冠的概念、感染新冠会出现的症状。感染后如何应对等专业知识,纠正了我们许多知识上的误区,帮助我们能更冷静应对疫情。

病毒是一种微小的非细胞生物,在世界上还没有人类的时候,毒就早己经存在了,他们无处不在,从外太空到海底,从郁郁葱葱的森林到干早的沙漠,全是病毒的领地。你们看这是显微镜下出现的新型病毒的模样,它的形状像一个皇冠。所以世界卫生组织在今年1月12日命名这个新病毒为新冠,这种新型病毒,原本一直寄生在野生动物身上,它和我们人类各自存在互不打扰,而我们人类中的有些“大人”去吃了那些携带了病毒的野生动物就感染了这种病毒。那些被感染的人,刚开始几天,也许并不感到难受,他们仍然像一个健康人,去上班、去逛街、去和朋友们聚餐,甚至还会搭乘飞机、火车去更远的地方出差、旅行。于是这种冠状病毒就像搭乘在一辆四处行驶的交通工具上一样,从一个地方到另一个地方,从一座城市到另一座城市。我们的嘴巴和鼻子、眼睛就像是几道敞开的大门,在人群密集的地方,新型冠状病毒很容易就通过触摸和唾液的飞沫,从一个人传播到另一个人,在被感染的几天之后,新冠就开始发威啦,被感染的人会开始出现头晕、发烧、咳嗽、呕吐等等症状。

2.大家分享下自己对疫情的认识和做法(居家、上学、在校的个人防护措施)

(1)养成洗手好习惯。疫情期间个人的防护办法之一就是要养成洗手的好习惯。众所周知,手上有很多的细菌,特别是在疫情期间,经常出门在外,手上容易沾上很多细菌,为了不让这些细菌到处传播,建议回到家里后一定要养成洗手的好习惯,回家了用洗手液把手洗干净,按照正确的洗手方法洗,让细菌无藏身之地。

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