部编版小学语文五年级上册9课《猎人海力布》同步练习试题 (含答案)

人教部编版五年级上学期语文第三单元第9课《猎人海力布》同步练习

一、积累运用（共9题；共53分）

1.看拼音写词语。

chóu xiè zhēn bǎo dīng zhǔ bēng tā

________ ________ ________ ________

jiāo jí fā shì huǎng huà chí yán

________ ________ ________ ________

2.按要求填表。

查横线的字查音序查部首再查几画字典里的解释应选义项

酬谢 ________ ________ ________ ① 用财物报答

② 报酬 ________

崩塌 ________ ________ ________ ① 倒，下陷

② 下垂 ________

延迟 ________ ________ ________ ① 展缓，推迟

② 伸展变长 ________

3.补全下列词语，完成练习。

飞________走________ 大吃________ ________真________确震________动________

乌云________ 狂风________ 倾________大________ ________箭________弓

4.读句子，填写恰当的AABB式的词语。

①咱们在这山下住了好几代啦，________这么多人，搬家可不容易呀！

②接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以有为什么不能把听来的消息告诉别人，都________照实说了。

③人们________纪念海力布。

5.选词填空。

酬谢答谢报酬

①姐姐结婚很多人来祝福，爸爸举办了一次盛大的宴会________各位朋友。

②海力布救了小白蛇，小白蛇说它的爸爸一定会________他的。

③哥哥与朋友做生意，今天他的朋友给他发来了________。

6.将下面句子中横线的词语换成另一个词，保证句子的意思不变。

（1）小白蛇再三叮嘱海力布：无论动物说什么话，都不要对别人说。________

（2）大家都非常尊敬海力布。________

（3）大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。________ ________

7.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A. 海力布对小白蛇说，“可怜的小东西，快回家去吧!”

B. 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的？

C. 大家听了很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢?

D. 人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做海力布的石头呢。

8.下列句子没有语病的一项是（）

A. 从前过去有一个猎人，名叫海力布。 B. 听了海力布的话，纷纷离开村庄。

C. 海力布听到这个消息，大吃一惊。 D. 大家只要看见海力布变成了石头，就都非常后悔。

9.阅读课文，按照时间顺序，给下面有关海力布的事件排顺序。

________海力布得到了宝石。

________海力布听到大山要崩塌，将要发洪水的消息。

________海力布告诉乡亲们实情。

________海力布救了小白蛇。

________海力布变成了一块石头。

________海力布劝说乡亲们搬家。

二、阅读理解（共2题；共35分）

10.阅读课内片段，完成练习。

海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽（jǐn jìn）管海力布焦急地催（cuī chuī）促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说“我可以发誓（shì sì），我说的话千真万确（què quē）。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”

（1）给文中划线字选择正确的读音。

尽________（jǐn jìn）管催________（cuī chuī）促

发誓________（shì sì）千真万确________（què quē）

（2）用十个左右的字概括选文内容。

（3）写出文中表现海力布着急的句子：________。海力布为什么急得掉下了眼泪？下列表述最准确的一项是________。

A．因为乡亲们不相信他的话

B．因为大山马上要崩塌了，灾难即将来临，乡亲们却不相信他的话

C．因为时间紧迫，灾难即将来临，海力布心系乡亲们的安危，但如果不说清楚，别人就不会相信，如果说清原委，自己就会变成石头，所以急得掉下了眼泪

（4）如果你是海力布，在这种情况下，你会怎么跟乡亲们说呢？

11.阅读课文，回答问题。

溪水和石头

一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生就的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。

溪水唱着歌儿，由远而近。

石头说：“伙计，你还是绕道而行吧，不然我会把你劈得落花流水。”

溪水说我前进的道路是不会改变的宁可粉身碎骨说完挺身向前后面的伙伴犹如千军万马前赴后继

不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿，深深地流着……

（1）“天然生就”中的“就”如果查字典，应查________部，在这篇短文里“就”字是________的意思。

（2）“石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。”这是因为（）

A.溪水不断地冲刷；

B.石头原来的棱角太锋利；

C.石头挡住了溪水前进的道路。

（3）给短文第四自然段加标点符号。

（4）短文结尾处的省略号省略了什么？

（5）这篇短文告诉我们一个什么道理？

三、语言表达（共2题；共7分）

12.按要求写句子。

（1）海力布听到消息。

扩写句子：________

（2）嘴里含着那颗宝石。能听懂各种动物说的话。

用关联词合成一句：________

13.请根据课文内容写一段话，向大家简要介绍“海力布”石头的来历。

答案解析部分

一、积累运用

1.【答案】酬谢；珍宝；叮嘱；崩塌；焦急；发誓；谎话；迟延

【考点】拼音，词形

【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“酬、嘱、塌、焦、誓、谎、延”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：酬谢、珍宝、叮嘱、崩塌、焦急、发誓、谎话、迟延

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

2.【答案】 C；酉；6；①；T；土；10；①；Y；廴；4；①

【考点】拼音，字形，字义

【解析】【分析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。

故答案为：C、酉、6、①、T、土、10、①、Y、廴、4、①

【点评】本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。

3.【答案】禽；兽；一惊；千；万；天；地；密布；大作；盆；雨；搭；开

【考点】成语

【解析】【分析】考查补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。

故答案为：禽、兽、一惊、千、万、天、地、密布、大作、盆、雨、搭、开

【点评】主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇。

4.【答案】老老小小；原原本本；世世代代

【考点】词形

【解析】【分析】本题考查词语的运用。应在了解AABB式的词语的基础上，结合具体语境选词填空，使句中表达更准确。

故答案为：①老老小小；②原原本本；③世世代代

【点评】要正确使用词语，要从意义和使用习惯两方面准确理解，这也是积累的重要内容之一。

5.【答案】答谢；酬谢；报酬

【考点】词形，词义

【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

酬谢:就是指别人为某人做了有益的事,而某人给做了事的人一定的物质或金钱方面的东西表示谢意。

感谢：是向某人表示自己心里的感激之情

报酬：作为报偿付给出力者的钱或实物。

故答案为：①答谢；②酬谢；③报酬

【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。

6.【答案】（1）吩咐

（2）尊重

（3）反悔；伤心

【考点】词形，词义

【解析】【分析】本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一，要结合语境选择。

叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

尊敬：尊崇敬重。

后悔：为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。

悲痛：悲伤哀痛。

故答案为：（1）吩咐；（2）尊重；（3）反悔、伤心

【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。

7.【答案】 C

【考点】标点符号

【解析】【分析】此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。要了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，能正确使用标点符号。

A：海力布对小白蛇说，（，改：）“可怜的小东西，快回家去吧!”

B：海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的？（？改。）

C：正确

D：人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做海力布（“海力布”）的石头呢。

故答案为：C

【点评】对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题。所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号，另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。还要注意标点符号的位置。

8.【答案】 C

【考点】修改病句

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部编版小学语文五年级(上)第三单元课后习题参考答案

1 部编版五（上）第三单元课后习题参考答案

第九课《猎人海力布》

1、默读课文，说说课文写了海力布的哪几件事？

写了海力布救白蛇、得宝石、救乡亲、变石头这几件事。

2、仔细读读海力布劝说乡亲们赶快搬家的部分，分角色和同学演一演。（略）

3、根据课文内容，给那块叫“海力布”的石头写一段话，简要介绍它的来历。

从前，有个猎人叫海力布，他救了龙王的女儿小白蛇，小白蛇要报答他。龙王把宝石送给海力布。这是一块神奇的块宝石，把它含在嘴里，就能听懂世上各种动物的话。小白蛇再三叮嘱他，动物说的话，千万不要对别人说，如果向别人说了，那么就会从头到脚变成僵硬的石头。可是，海力布利用宝石从鸟儿那里听到了可怕的消息，为了救乡亲们，他把鸟儿的话告诉了乡亲们，自己就变成了石头。

第10课《牛郎织女（一）》

1、默读课文，说说牛郞和老牛是怎么相处的，他和织女是怎么认识的？

牛郞和老牛相处：

牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密，二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃又肥又嫩的青草，家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不让有一点儿草叶土粒。牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴,笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。牛虽然不说话，可是眉开眼笑的，牛郎也就满意了。以后，他白天上山打柴，柴满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。

他和织女认识：

老牛说：“明天黄昏的时候,你翻过右边那座山。山那边一片树林，树林前边一个湖，那时候有几个仙女会在湖里洗澡。她们的衣裳放在草地上，你要捡起那件粉红色的纱衣，跑到树林里等着，去跟你要衣裳的那个仙女就是你的妻子。这个好机会你可别错过了。”

五年级语文上册部编版第9课《猎人海力布》第二课时(分层作业)

第9课《猎人海力布》第二课时分层作业

作业分类作业内容分层要求

基础类 1．如果要讲述《猎人海力布》的故事，下面做法不恰当的一项是（）

A．可以先讲故事中最不可思议的地方，设置悬念，引起听众的兴趣。

B．宝石在故事中不是关键线索，没有必要把宝石的秘密讲清楚。

C．在讲故事时，可以配上相应的动作和表情。

D．可以设身处地地想象当时的情景，适当丰富故事的细节。

2.品读人物。请你根据提示，用一个词概括海力布的形象。

（1）他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。( )

（2）他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从头上方飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。

( )

（3）海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。( ) 必做题

★★★

提升类课内阅读。

海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天必做题

★★★ 晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。

大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。

3.写出下面句子运用的描写手法。

（1）再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。( )

新部编版小学语文五年级上册第三、四单元课内阅读训练答案与解析

新部编版小学语文五年级上册第三、四单元科内阅读

9猎人海力布

海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块僵硬的石头。

大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。

1. 按要求写词语。

乌云密布（描写云的）_________________ _________________

狂风怒号（描写风的）__________________ _________________

倾盆大雨（描写雨的）__________________ _________________

2. 写出下面句子的描写手法。

（1）再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。（）

（2）他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”（）（）

（3）海力布刚说完，就变成了一块僵硬的石头。（）

3. 找出下面句子中的动词，并说说这样写的好处。

他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。

________________________________________________________________________________________________________________________________________

新人教版统编版教材小学五年级语文上册《猎人海力布》课后习题解答

新人教版统编版教材小学五年级语文上册

《猎人海力布》课后习题解答1.默读课文，说说课文写了海力布的哪几件事？

答：文章写了海力布的这两件事：第一、海力布救了龙王的

女儿小白蛇，小白蛇帮助他得到宝石；第二、海力布为了救

乡亲变石头。

亦可用小标题概括：救白蛇，得宝石；救乡亲，变石头

2.仔细读读海力布劝说乡亲们赶快搬家的部分，分角色和同

学演一演。（略）

3.根据课文内容，给那块叫“海力布”的石头写一段话，简

要介绍它的来历。

范例一：他，就是海力布，救了龙王的女儿，得到了一块能

听懂动物说的宝石。海力布借助石头得知大水要淹没村庄的

消息，为了救乡亲们，对大家说出了真相，但他自己却变成

了石头。

范例二：猎人海力布救了龙王的女儿小白蛇，为了报答他，

龙王送给海力布一块神奇的块宝石，把它含在嘴里，就能听

懂动物的话。但如果把动物说的话告诉了别人，就会变成石

头。一天，海力布利用宝石从鸟儿那里听到了水要淹没村庄

的消息，为了救乡亲们，他把鸟儿的话告诉了乡亲们，自己

却变成了石头。

人教统编版五年级上学期语文第9课《猎人海力布》同步练习B卷

第 1 页共 8 页人教统编版五年级上学期语文第9课《猎人海力布》同步练习B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础达标 (共7题；共83分)

1. （8分）我能选择正确的读音或词语。

（1）小朋友们穿（戴带）________整齐，向（生升）________起的国（期旗）________敬礼。

（2）走在铺（pù pū）________满青石的小路上，路两旁盛（shènɡ chénɡ）________开着鲜花，我们来到著（名明）________的风景区，度过了难（nàn nán）________忘的一天！

（3）金秋十月，花儿（己已）________经（桂挂）________满枝头，满院阵阵清香，爷爷坐在树下（喝

渴）________茶。

2. （8分）给下面多义字选择正确的解释，把正确义项的序号填字括号里。

（1）身：①人和动物的身体；②生命；③自己、本身；④人地位；⑤人的品德、行为；⑥物体的主要部分。

奋不顾身（________ ）

身败名裂（________ ）

身强体壮（________）

身临其境（________ ）

以身作则（________ ）

车身船身（________）

（2）接：①接替； ②接受； ③连接； ④挨近； ⑤继续； ⑥迎接； ⑦托住、承受。

他叹口气，接着写下去。（________）

请你接上电源。（________）第 2 页共 8 页听课时，大家不要交头接耳。（________）

他爸爸是个翻译，经常接待外宾。（________）

每天放学，奶奶都来接我。（________）

小明是篮球运动员，他接球的动作十分敏捷。（________）

新部编版小学语文五年级上册第三、四单元课内阅读训练答案与解析 2

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专业资料分享新部编版小学语文五年级上册第三、四单元科内阅读

9 猎人海力布

海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟

延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地

对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。 ”

接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以及为什么不能把听来的消息

告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块僵硬的石头。

大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布

的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌

云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌

了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。

1. 按要求写词语。

乌云密布（描写云的） _________________ _________________

狂风怒号（描写风的） __________________ _________________

倾盆大雨（描写雨的） __________________ _________________

2. 写出下面句子的描写手法。

（1）再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。（）

（2）他想到这里，就镇定地对大家说： “今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大

地。你们看，鸟都飞走了。 ”（）（）

（3）海力布刚说完，就变成了一块僵硬的石头。（）

3. 找出下面句子中的动词，并说说这样写的好处。

他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地

方走去。

____________________________________________________________________________

2020人教版小学五年级(上)语文猎人海力布同步练习(含答案)

一、基础题

1.根据拼写汉字。

chóu xiè　chí yán zhèｎdìnɡ　kuánɡ fēnɡ nù　háｏ

（）（）（）（）

2. 按照意思，写出词语。

（1）各种鸟兽的总称。 ( )

（2）形容非常真实。 ( ) （3）震动了天地。本文指大山崩裂的响声巨大。( )

（4）珠玉宝石的总称。 ( )

3. 写出下列词语的反义词。

热心——容易——

迟延——镇定——4.写出下列词语的近义词。

尊敬——急忙——

叮嘱——议论——

焦急——镇定——

5.按照要求写句子。

（1）海力布忽然听见天上有喊救命的声音。（缩写句）

___________________________________________________

_____

（2）人们纪念海力布（扩写句）

___________________________________________________

____ 6.选词填空

珍宝珍贵

（1）我爸爸的库房里有许多花（）。

（2）这里有许多（）的花草树木。

二、课内阅读从前有个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，乡亲们都非

常敬爱他。

有一天，海力布在深山里打猎，从一只老鹰嘴里救了一条小

白蛇，海力布一看，原来小白蛇是龙王的女儿。龙王为了报

答海力布，把嘴里含着的一颗宝石送给了海力布。从此以后，海力布把宝石含在嘴里，打猎非常方便，打的猎物就更多了，

分给乡亲们的猎物也多了。但龙王告诫他不要将乌兽的话告

诉别人，否则他会变成石头。

就这样过了几年，一天，海力布又像平常一样去深山打猎。

从一群鸟的谈话中得知今天晚上这里的大山要崩塌，洪水要

淹没这里的村庄。海力布听到这个消息后，就急忙去催大家

搬走。但是乡亲们不明白原因，不肯搬走。海力布为了救乡

亲们，违背了龙王的忠告，把这件事的原委全告诉了乡亲们，

海力布刚一说完，就变成了石头。乡亲们见海力布变成了石

头，都非常后悔，乡亲们含着泪水往很远的地方走去。他们

走在路上，忽然听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪

统编版2020五年级上册语文试题-9 猎人海力布 (WORD 含答案)

统编本小学语文精品资料

9 猎人海力布

第1课时

一、用“√”选出下列加点字的正确读音。

酬．谢（chóu cóu）珍．宝（zhēng zhēn）

发誓．（shì sì）

崩塌．（tà tā）避难．（nàn nán ）

狂风怒号．（hào háo）

二、看拼音，写词语。

jiāo jí chí yán dīng zhǔ huǎng huà hòu huǐ

三、根据意思写出相应的词语。

1.形容情况非常确实。（）

2.形容声音或声势极大。（）

3.大风刮得像发怒一样号叫。（）

4.满天都是乌云，表示快要下雨了。（）

5.雨大得像盆里的水直往下倒，形容雨大势急。（）

四、选词填空

珍宝珍贵

1.老龙王把他领进宝库，让他自己挑选（），爱什么就拿什么。

2.博物馆里陈列着无数的（）的文物。

只要……就…… 如果……就…… 无论……都……

部编版语文五年级上册《猎人海力布》课时练习

第一课时

一、读拼音，写词语。

bào chóu dīng zhǔ fā shì hòu huǐ

（）（）（）（）

zhēn bǎo chí yán bēng tā huǎng huà

（）（）（）（）

二、补全下列词语，完成练习，再选择两个分别造句。

飞（）走（）大吃（）（）（）真（）确

乌云（）（）狂风（）（）倾（）大（）

1.以上词语中，含有反义词的是，我能写出类似的词语、；含有近义词的是、、

，类似的词语有、；描写自然现象的词语是、。

2.造句：

三、按要求写句子。

1.海力布听到消息。

扩写句子：

2.嘴里含着那颗宝石。能听懂各种动物说的话。

用关联词合成一句：

第二课时

一、读句子，填写恰当的AABB式的词语。

部编版小学语文五年级上册9课《猎人海力布》同步练习试题 (含答案)

部编版小学语文五年级(上)第三单元课后习题参考答案

五年级语文上册部编版第9课《猎人海力布》第二课时(分层作业)

新部编版小学语文五年级上册第三、四单元课内阅读训练答案与解析

新人教版统编版教材小学五年级语文上册《猎人海力布》课后习题解答

人教统编版五年级上学期语文第9课《猎人海力布》同步练习B卷

新部编版小学语文五年级上册第三、四单元课内阅读训练答案与解析 2

2020人教版小学五年级(上)语文猎人海力布同步练习(含答案)

统编版2020五年级上册语文试题-9 猎人海力布 (WORD 含答案)

部编版语文五年级上册《猎人海力布》课时练习

最新人教部编版小学五年级上册语文第9课《猎人海力布》学霸课堂笔记及练习