【真卷】人教部编版九年级历史下册第二单元 第二次工业革命和近代科学文化测试题
九年级历史下册第二单元
第二次工业革命和近代科学文化测试题
（时间：60分钟，满分100分）
一、选择题（每天2分，共40分）
1、某同学围绕某一历史主题进行研究性学习，收集了以下材料：“传统照明方式的改变”“电讯技术的兴起”“第一辆汽车的诞生”“莱特兄弟的试飞实验”等。据此判断，他研究的主题应该是（）
A、第一次工业革命 B、第二次工业革命
C、第三次科技革命 D、第四次科技革命
2、（2019·安徽涡阳联考）《美国世纪》一书中写道：“在19世纪后期，美国技术获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展—电、汽车和飞机——改变了世界。”“三样革命性进展”对应的美国发明家分别是（）
A、爱迪生、本茨、莱特兄弟 B、爱迪生、本茨、亨利·福特
C、本茨、亨利·福特、莱特兄弟 D、爱迪生、亨利·福特、莱特兄弟
3、（2019·江西模拟）下列史实反映出（ ）
1883年 戴姆勒研制出第一台以汽油为燃料的汽油机
1892年 狄塞尔发明了以柴油为燃料的柴油机
1893年 本茨制造出第一辆四轮汽车
1908年 福特公司生产出第一辆T型汽车
A、蒸汽机的发明应用和汽车工业的发展。
B、内燃机的发明应用和汽车工业的发展。 C、电力的广泛应用和新通讯手段的发明。
D、钢成为基本工业原料和汽车主要材料。
4、能源短缺已成为人类社会发展面临的重大问题，为此各国政府大力倡导研发新能源。第二次工业革命时期出现的新能源是（）
A、煤炭、石油 B、电能，核能 C、煤炭、核能 D、电能、石油
5、某校九年级（1）班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧《交通的革命》，他们设计的情节中合理的是（）
A、福特首先制造出以蒸汽机作动力的火车
B、本茨建成世界第一条汽车流水装配线
C、瓦特在电灯下仔细的描制蒸汽机图纸
D、戴姆勒创制了以汽油为燃料的内燃机
6、科学技术推动军事技术发展。第一次世界大战中英军首次使用了新式武器坦克，这种新式武器采用当时最新的科技成果有（）
①煤炭的广泛使用 ②内燃机的发明与制造
③石油的广泛运用 ④ 蒸汽机的改进与运用
A、①② B、②③ C、①④ D、③④
7、（2019·安徽芜湖模拟）“到19世纪末，形势发生了变化。科学不再处于附属的地位：它已开始改造旧工业，甚至创造全新的工业。”与材料有关的事件是（ ）
A、新航路开辟 B、第一次工业革命 C、第二次工业革命 D、第一次世界大战
8、（2019·湖北咸宁联考）下图为1840至1920年英国农业人口占全国总数人口的百分比变化表，导致表格中农业人口百分比变化的主要原因是（）
年份 1840年 1870年 1900年 1920年 百分比（%） 22 14.8 8.4 7.1
A、圈地运动蓬勃进行 B、殖民帝国开始建立
C、工业化进程的影响 D、资产阶级革命成功
9、从世界教育发展的历程来看，第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求；第二次工业革命后提出了普及初级中等教育的要求。这一教育的发展历程充分说明了（）
A、生产力水平决定教育的规模与速度
B、生产力水平制约着教育结构的变化
C、生产力水平制约着教育的内容与手段
D、教育相对独立于生产力的发展水平
10、（2019·河南漯河一模）《大国的兴衰》中写道：“16世纪以后，世界贸易集中地由地中海逐渐移向大西洋和西北欧，1890年前后的几十年内世界工业品的集中产地又由西欧慢慢移向其他地区。”从这两次转移中得益的国家分别是（）
A、意大利、葡萄牙 B、西班牙、英国
C、英国、美国 D、意大利、美国
11、（2019·广东模拟）从18世纪60年代至20世纪初，人类社会经历了两次工业革命。下列对两次工业革命共同点的表述，正确的是（）
①都经历了“蒸汽时代”到“信息时代”的演变。
②都促进了生产力迅速发展，产生了新的工业部门。
③英国在两次工业革命中发展最快。
④都推动了列强发动侵华战争。
A、②④ B、①③ C、①② D、③④
12、英国学者安德鲁·波特说：“当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。那将是世界大国命运的又一次兴衰消长。”引起“又一次兴衰消长”的主要原因是（）
A、英国率先完成工业革命成为世界工厂。
B、经济危机加剧了资本主义国家对世界市场的争夺
C、英国世界工厂的地位受到严重挑战
D、第二次工业革命加剧了资本主义国家经济发展的不平衡
13、“发现支配宇宙中的物体的定律而统治17世纪的科学”的科学家是（）
A、牛顿 B、瓦特 C、达尔文 D、本茨
14、“300年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？这些今天看来简单至极的问题，在当时却根本无法认识和把握的。”能破解“当时却是根本无法认识和把握的”问题的科学成就应该是( )
A、爱因斯坦相对论 B、牛顿的经典力学
C、达尔文的进化论 D、普朗克的量子论
15、下图是1859年某著作出版后出现的漫画。据此可知，该漫画作者针对的科学家是（）
A、达尔文 B、牛顿 C、爱因斯坦 D、詹天佑
16、“任何生物如果以任何方式发生微小但有利于自己的变异，它在复杂却时常变化的生活条件下，就会获得较好的生存机会，因而它就自然被选择。”提出这一理论的是（ ） A、牛顿 B、爱迪生 C、达尔文 D、爱因斯坦
17、恩格斯说：“巴尔扎克，我认为他是比过去、现在和未来的一切佐拉都要伟大得多的现实主义大师。”巴尔扎克的代表作是（）
A、《命运交响曲》 B、《人间喜剧》 C、《物种起源》 D、《战争与和平》
18、文学名著是人类文化的精华，阅读名著如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高人文素养。阅读世界名著《战争与和平》时，与你携手共游的大师是（ ）
A、但丁 B、莎士比亚 C、卢梭 D、列夫·托尔斯泰
19、纽约茱莉亚学院珍藏着贝多芬创作的手稿，该手稿属于哪方面的作品（ ）
A、美术 B、音乐 C、诗歌 D、史学。
20、电影《至爱梵高》用了125位画师，根据梵高的120幅原作创作了1000多幅手绘油画，并将其加工成65000帧画面，成就了一部连贯故事。在这部电影中可以看到下列哪一作品的画面（ ）
A、《蒙娜丽莎》 B、《格尔尼卡》 C、《向日葵》 D、《最后的晚餐》
二、非选择题（每小题20分，共60分）
21、（2019·广东佛山联合检测）根据材料回答问题。
材料一
材料二 1877年12月的一天，一位年轻人走进《科学美国人》杂志的办公室，将一台结构相当简单的机器放在编辑们面前。出乎所有人的意料，这台机器突然开始说话：“早上好，你们觉得这台留声机怎么样？”世界上留声机第一次公开亮相。在20世纪80年代之前，留声机是世界上最常用的录音播放设备。
1879年12月31日，在新泽西州门罗公园的实验室首次向公众展示白炽灯泡。来自纽约和费城的3000多人在大雪纷飞的夜晚乘着火车专门赶来目睹这一“现代文明的奇迹”。实验室所在的克里斯蒂街成为世界上第一条被电灯照明的街道，这个只有32平方英里的小镇从此被称为“现代世界的起源地”，镇上的格言是：“要有光。”
材料三 主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重
材料四 （美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。
——《大国崛起》解说词
（1）材料一中的图一和图二分别是哪两种交通工具？发明者分别是谁？
（2）这两种交通工具以什么为动力？促进了哪种能源的开发？他们的发明有什么重要意义？ （3）材料二中的“年轻人”也被称为“发明大王”，他是谁？他为什么能获得这样的称呼？
（4）根据材料三，比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化。并结合材料四及所学知识，分析发这个变化的主要原因。
22、城市是文明发展的标志之一。阅读材料，回答下列问题。
材料一 在意大利中部的阿诺河畔，有一座风景优美、气候宜人的“鲜花之城”佛罗伦萨。从14世纪开始，佛罗伦萨的豪商巨贾，竞相招引来自各地的诗人、学者和艺术家，为他们提供舒适的生活环境、优越的创作条件，并极力推崇他们的作品。这个城市哺育了但丁、薄伽丘、达·芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗等众多文学艺术巨匠，为后人留下了丰富的文化遗产。
——选自《世界文化遗产荟萃》
材料二 随着蒸汽机的发明和使用、工厂制的日益普及、交通运输的迅速发展，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大。到1851年，英国5万——10万人的城市由1个增加到13个。10万以上的大城市已经有7个，特别是新兴工业城市的发展迅速，如曼彻斯特，利物浦，格拉斯哥等。城市人口总和已经超过农村人口。到1870年，英国城市人口的比例已达到70%。
——选自《世界历史》九年级上册教师用书
材料三 19世纪70年代后，电灯的发明使城市照明得到彻底改善。城市中还出现了有轨电车、汽车等公共交通工具，取代了曾经最常见的马车，城市面貌大为改观。人们的生活更加便利。 城市的发展加剧了环境污染。被污染的生活供水和不卫生的居住条件导致了传染病的流行。直到19世纪的后半叶，城市仍然是危险的地区，死亡率通常超过出生率，只是从乡村源源不断涌入的人口维持着城市的繁荣。
——选自《简明新全球史》
（1）材料一与哪一运动有关？
（2）材料二说明了什么？
（3）根据材料三写出第二次工业革命的哪些成果给城市生活带来了便利。
（4）结合以上三则材料，谈谈你对城市发展的感想。
23、（2019·永州中学）阅读下列材料并回答问题。
材料一 英国拥有很大的、不断扩展的市场……英国还拥有更多的、可作为工业革命用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当祖地人或打散工的人，否则，就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了，1827年，法国数学家富里埃指出，二氧化碳的排放会使大气变暖。在他以后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
——德尼兹·加亚尔《欧洲史》
人教部编版历史九年级下册： 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 单元测试卷(含答案)
初中历史 九年级下册 1 / 7 第二单元测试
一、选择题（每题2.5分，共50分）
1.世界上第一台汽车发明于（ ）
A.英国 B.法国 C.德国 D.美国
2.第二次工业革命最显著的成就是（ ）
A.内燃机的发明 B.汽车工业兴起
C.化学工业的兴起和新材料的产生 D.电力成为新的能源进入生产领域
3.第二次工业革命后，世界进入（ ）
A.蒸汽时代 B.电气时代 C.信息时代 D.知识经济时代
4.垄断组织形成的根本原因是（ ）
A.生产和资本的高度集中 B.社会生产力的发展
C.生产规模的扩大 D.资本家对企业的兼并和联合
5.第二次工业革命后，资本主义进入（ ）
A.自由资本主义阶段 B.垄断资本主义阶段 C.工场手工业阶段 D.国家垄断资本主义阶段
6.垄断组织的实质是（ ）
A.资本主义生产关系的局部调整 B.经济全球化的结果
C.经济区域化的发展 D.一场深刻的社会关系变革
7.科学理论的发展促生了（ ）
A.内燃机的发明 B.汽车工业的产生 C.钢铁工业的产生 D.与电有关的一系列发明
8.19世纪中期以后，欧洲国家推行大众教育的最主要原因是（ ）
A.工业化发展的需要 B.民主化进程的推动 C.人权意识的增长 D.科学事业的进步
9.飞机是第二次工业革命的产物，下列同属于第二次工业革命成果的是（ ）
A B C D
10.英国是世界上第一个城市化国家，从18世纪后期到19世纪中叶，城市人口占全国总人口的比例从20%上升至54%，导致这种现象的主要原因是（ ）
A.殖民扩张的加强 B.外来移民的涌入 C.工业革命的影响 D.资产阶级革命的结果
11.近年来雾霾天气频繁出现，这是人类在工业化、城市化进程中大量使用机器，碳排放迅速增加造成的。人类历史上大规模的环境污染开始于（ ）
2020-2021学年部编版历史九年级下册《第二单元 第二次工业革命和近代科学文化》测试卷(解析版)
《第二单元 第二次工业革命和近代科学文化》测试卷
一、选择题（每题1分，共20分）
1．在1750﹣1850年间，欧洲人口从1.4亿增加到2.35亿，到1900年猛增到4亿。这主要是由于（ ）
A．欧洲城市扩大与发展 B．欧洲开放的移民政策
C．两次工业革命的开展 D．欧洲国家联合的结果
2．如图反映了英国科学家牛顿的一项理论成果。对此理解正确的是（
）
A．发现了万有引力定律 B．创建了微积分
C．建立了完整的力学体系 D．揭示了空间与时间的辩证关系
3．他是一位小说天才，曾在其作品的“总序”中写道：法国社会将要作为历史学家，我只能当它的书记员。该作品是（ ）
A．《哈姆雷特》 B．《人间喜剧》
C．《复活》 D．《战争与和平》
4．威斯敏斯特大教堂是世界著名的教堂，也是英国历史文化名人的墓地。2018年3月去世的著名科学家霍金被安葬在这里，与长眠于此的英国名人为邻。这些“邻居”中，包括（ ）
A．亚里士多德 B．贝多芬 C．巴尔扎克 D．牛顿
5．对于第一、第二次工业革命，说法正确的有（ ）
A．第一次工业革命最先发生于美国
B．第二次工业革命使人类进入“电气时代”
C．第一次工业革命中，电力作为新能源被广泛应用
D．第二次工业革命中，交通领域有火车、飞机等新发明问世 6．历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期（ ）
A．西欧封建社会的演变 B．早期资产阶级革命的爆发
C．欧洲早期资本主义的萌芽 D．工业化国家的社会巨变
7．如图是英国约翰・莱齐的漫画：科学家法拉第递给：“泰晤士河老爹”一张白纸，用来检测河水的不透明度。这幅漫画讽刺的是（ ）
A．工业化造成环境污染 B．城市化带来出行拥堵
C．现代化加剧温室效应 D．全球化导致贫富分化
8．科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用。没有科学，现代工业国家就一点也不能存在。下列属于第二次工业革命成果的是（ ）
人教版(新版)初中历史九年级下册第二单元《第二次工业革命和近代科学文化》单元检测题(含答案)
《第二次工业革命和近代科学文化》单元检测题
一、选择题
1．“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争”，这里的“两个学说”分别指（ ）
A．《物种起源》《共产党宣言》 B．《神曲》《美国的悲剧》
C．《神曲》《共产党宣言》 D．《物种起源》《战争与和平》
2．关于文艺复兴运动和启蒙运动的叙述，不正确的是
A．文艺复兴是文化复兴，启蒙运动是文明新生
B．文艺复兴运动发生于14—16世纪，启蒙运动发生于17—18世纪
C．文艺复兴运动以人文主义思想为核心，启蒙运动以理性主义为核心
D．文艺复兴运动是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动
3．1859年11月24日清晨，伦敦几家书店的门口人声鼎沸，人们争先恐后地排队购买刚出版的新书，书中的观点震撼了世界，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论。这本新书是
A．牛顿的《自然哲学的数学原理》 B．达尔文的《物种起源》
C．巴尔扎克的《人间喜剧》 D．托尔斯泰的《战争与和平》
4．《西方文明史》认为：“经过长时期的分离，科学革命和工业革命终于携手并进了。”这一现象开始于（ ）
A．珍妮机的发明 B．蒸汽机的改良 C．第二次工业革命 D．信息时代的到来
5．19世纪英国诞生的项伟大的理论,戳穿了“上帝创造万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是
A．哥白尼的太阳中心学说 B．牛顿的经典力学体系
C．爱因斯坦的相对论 D．达尔文的生物进化论
6．下列属于第二次工业革命的影响的有
①促进了生产力的发展，使欧美资本主义国家成为工业化强国
②极大地改善了人们的生活
③出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡
④随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远的影响
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
7．被称为”现代科学之父”的牛顿在天文学上的主要贡献是: A．完整地确立了生物进化学说 B．发现了万有引力定律
部编人教版九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化测试卷(含答案)
九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化
一、选择题（每小题1分计20分）
1.“19世纪70年代，新能源开始进入生产领域，极大地改变了整个
工业领域的生产面貌。”材料中的“新能源”是指（ C ）
A．水力 B．风力 C．电力 D．煤炭
2.平奇贝克在《女工与工业革命》中提及：工厂“使年轻妇女走出狭小的‘家’，这种家在场地、光线、空气、思想和同伴方面都非常有限”，“表现自己在交友和社会活动方面的才干”，“训练她具备自尊、自立和勇气”。这主要说明工业革命（ C ）
A.促使女性走上企业领导岗位 B.提高女性的生产积极性
C.增强女性融入社会的能力 D.培养女性优良工作习惯
3.下列作品中描写了19世纪前期法国封建主义和资本主义交替时期的社会全景,也被誉为“资本主义社会的百科全书”的是（ D ）
A.《高老头》 B.《欧也妮•葛朗台》
C.《战争与和平》 D.《人间喜剧》
4.第二次工业革命把人类带人一个新的时代，下列最能体现“新的
时代”的发明是( C )
Ａ B C D
5.根据以下漫画，说明工业革命以来，工业文明给人类社会带来的问题主要包括（ D ）
①环境污染 ②社会矛盾激化
③交通发达 ④生产力水平高
A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②
6、牛顿被后人誉为现代科学之父”,他最突出的成就是( C )
A阐述了科学社会主义 B.提出了“相对论”
C.建立了经典力学的完整体系 D创立了进化论
7.像鸟一样在天空翱翔，是人类长期的梦想。在20世纪初，首次将
人类的梦想变为现实的历史人物是（B ）
A. 卡尔·本茨 B.莱特兄弟 C.史蒂芬孙 D.富尔顿
第二单元第二次工业革命和近代科学文化单元测试卷2021-2022学年部编版九年级下册历史( 含答案)
人教部编版九年级下册《第二单元 第二次工业革命和近代科学文化》单元测试卷
一、选择题（共20小题，每小题3分，共60分）
1．“他是近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。”这里的“他”是（ ）
A．英国人牛顿 B．英国人达尔文
C．法国人居里 D．德国人贝多芬
2．人类历史上进行的三次科技革命，都促进了社会发展，改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量，请你判断下列与第二次科技革命的发展创造相关的生活场景是（ ）
A．①②③④ B．①②④ C．②③ D．①③
3．近代西欧的绘画作品摆脱了神学的禁锢，对人和人性作了生动而细致的描绘，表达了作者对生活的追求和新的审美情趣。这幅画作，画面像闪烁着熊熊的火焰，艳丽、华美，同时又是那样的和谐、优雅而细腻是那样带有原始冲动和热情的生命体。这幅美术作品是（ ）
A．《蒙娜丽莎》 B．《最后的晚餐》
C．《向日葵》 D．《格尔尼卡》
4．科技支撑了文明，科技创造着未来。他们不断尝试，不懈努力用创造力改变了世界。下列人物与成就搭配错误的是（ ）
A．诺贝尔﹣现代炸药 B．海厄特一人造纤维 C．法拉第一电磁感应现象 D．奥托一煤气内燃机
5．19世纪60年代，欧洲基督教神权统治的根基遭到沉重打击。这一打击主要来自于（ ）
A．达尔文的“进化论” B．爱因斯坦的相对论
C．牛顿的力学理论体系 D．孟德斯鸠的启蒙思想
6．下列自然科学成就中，影响远远超越其学科范围，扩展到社会思想领域（出现了“世道必进，后胜于今”的观点），对中国近代思想产生重大影响的是（ ）
A．牛顿的经典力学 B．基督教的神创论
C．爱迪生的科学发明 D．达尔文的生物进化论
7．他摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。他科学地阐述了人类的起源和进化。恩格斯将他的成果列为19世纪自然科学的三大发现之一。他是（ ）
人教部编版九下第二单元 第二次工业革命和近代科学文化测试试题
人教部编版九下第二单元 第二次工业革命和近代科学文化测试试题
1 / 2 九下第二单元测试题
一、选择题
1、19世纪的最后三十年，就世界范围来看，资本主义 充满了“青年时代”所具有的活力，处于高速发展期。出现这种局面的主要原因是（ D ）
A.第一次世界大战的影响 B.“蒸汽时代”的到来
C.列强的殖民扩张与掠夺 D.“电气时代”的到来
2、《大国崛起》中讲道：“瓦特驯服了地下之火，使之转化为机械能……爱迪生则以天上之火的形式，用于照明和动力……”材料反映了（ A ）
A.两次工业革命的动力机械所使用的主要能源不同
B.两次工业革命的发明都来源于工匠的实践经验
C.两次工业革命的发明都体现了科学理论与生产的紧密结合
D.两次工业革命都是从一个国家率先开始，再扩展到其他国家
3、“16世纪以后世界贸易集中地由地中海逐渐移向大西洋和西北欧，1890年以后的几十年中世界工业品的集中产地又由西欧慢慢移向其他地区。这都说明，经济力量的转移预示着新大国的兴起。”在这两个历史时期兴起的最具有代表性的“新大国”分别是( D )
A.西班牙和德国 B.葡萄牙和日本 C.荷兰和法国 D.英国和美国
4、下表反映了1880-1920年世界石油年产量的变化。对这一变化的出现产生了直接影响的是（ C ）
年份 1880 1900 1910 1920
产量（亿吨） 0.04 0.21 0.46 0.94
A.蒸汽机的改良 B.火车的诞生 C.内燃机的应用 D.电灯的发明
5、诺贝尔奖是国际上最重要的奖项之一。该奖是以诺贝尔的部分遗产作为基金创立的。诺贝尔发明了（D ）A.内燃机 B.发电机 C.人造纤维 D.无烟炸药
6、第一次工业革命中机器的发明者大都是有实践经验的工匠，第二次工业革命中新技术和新机器的发明者几乎都是科学家，这种现象说明了（ A ）
人教版(部编版)九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化单元测试试题
人教版（部编版）九年级历史下册第二单元
第二次工业革命和近代科学文化
一、选择题
1．下图是英国各行业就业人数占总就业人数的比例变化数据表，这反映出工业革命加快了英国
A．农业的发展 B．城市化进程
C．战胜封建主义 D．确立对世界的统治
2．下表为1880-1913年部分资本主义国家在世界制造业产量中所占的相对份额（%）。
对上表分析不正确的是
A．美国已成为世界霸主 B．英国逐渐丧失“世界工厂”地位
C．美德在制造业上已超过英法 D．第二次工业革命推动了这种变化
3．亚历山大二世签署的《一般法令》规定：脱离了农奴依附身份的农民享有其他自由的农村居民同等的权利，如依法经营工厂、参加选举、受教育等。此规定表明俄国
A．实行资本主义社会制度 B．由农业国转变为工业国
C．推行义务教育 D．农民获得了“人”的权利
4．下图是资本主义世界工业发展示意图，从中可以看出资本主义工业发展速度在1870年后发生显着变化。导致变化的根本原因是
A．殖民扩张
B．资本主义制度开始确立
C．开始使用大机器生产
D．第二次工业革命的开展
5．某历史学家认为“19世纪80年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。以下使用这种“新动力”的交通工具是
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
6．科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。以下按职业出现的先后顺序排列，正确的一组是
A．汽车司机—铁路工人—计算机教师 B．火车司机—网络工程师—石油工人
C．火车司机—汽车司机—网络工程师 D．石油工人—宇航员—轮船修理工
7．19世纪的最后三十年，就世界范围来看，资本主义充满了“青年时代”“所具有的活力，处于高速发展期。出现这种局面的主要原因是
A．第一次世界大战的影响
B．蒸汽时代的到来
C．列强的殖民扩张与掠夺
统编人教部编版九年级下册历史第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 单元基础过关测试卷(解析版)
第二单元 基础过关测试卷
一、选择题
1. 1873年，比利时工匠格拉姆参加维也纳世博会，一次偶然的机会，他发明了电动机。此后，关于电能转化为机械能的众多技术马上被产品化并投入市场。众多电器的问世标志着人类社会进入了 ( )
A．“蒸汽时代” B．“铁器时代” C．“信息时代” D．“电气时代”
2．某历史学家认为“19世纪80年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。这种“新动力的发明”应是 ( )
A．蒸汽机 B．内燃机 C．发电机 D．飞机
3．下图交通工具的发明者是( )
A．卡尔·本茨 B．斯蒂芬森 C．莱特兄弟 D．戴姆勒
4．人类很早就想像鸟儿一样在天空中翱翔。20世纪初，终于把这一梦想变成现实的美国人是( )
A．瓦特 B．爱因斯坦 C．爱迪生 D．莱特兄弟
5．他是瑞典化学家，现代炸药的发明者。逝世后，他的大部分财产被用来设立一个以他的名字命名的奖励基金，每年授予在物理学、化学等方面“为人类做出杰出贡献的人”。他就是 ( )
A．诺贝尔 B．牛顿 C．爱因斯坦 D．霍金
6．随着工业的发展，城市人口在全国人口中的比例不断上升，城市坐活方式取代了原来的农村生活方式，城市成为工业文明的象征。人们把这种变化称之为 ( )
A．工业化 B．城市化 C．现代化 D．国际化
7．在德国，汽车时代的到来，引起了居住方面的革命……汽车的普及推动了一场社会革命，遏制了人口进一步向城市集中，从而使人口得以从饱和的城市向郊区扩散。由此可见，第二次工业革命中，在德国出现的人口移动趋势是 ( )
A．由农村向城市集中 B．由城市向郊区扩散
C．由德国向欧洲扩散 D．由大城市向小城市扩散
部编版初中历史九年级下册第二单元《第二次工业革命和近代科学文化》测试题(含答案)
《第二次工业革命和近代科学文化》测试题
一、选择题
1．1940年与1913年相比，苏联重工业增长14.5倍，轻工业只增长3.9培，农业总产值仅增长41%，农、轻、重比例严重失调。这种状况与下列哪一政策或模式有关（ ）
A．战时共产主义政策B．斯大林模式 C．赫鲁晓夫改革 D．新经济政策
2．下图所示是两次工业革命的主要成果。它们的核心动力分别是
①蒸汽②煤炭③石油④电力
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
3．假如给“世界近代社会”画一张简笔画。它的主要特征是（ ）
①思想上崇尚平等、自由
②政治上要求建立资产阶级民主政治
③经济上推行机器大生产
④文化上提倡“基督教”文明征服世界。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．文学艺术作品是人类文明宝库的重要组成部分，其丰富内涵同样会成为历史的注释。下列作品能让我们更深刻地品味拿破仑这一历史人物是（ ）
①《俄底浦斯王》 ②《英雄交响曲》
③《战争与和平》 ④《格尔尼卡》
A．①③ B．②③ C．②③④ D．①②③④
5．他发明了赛璐珞，标志着现代塑料工业的诞生。他是
A．夏尔多内 B．福特
C．诺贝尔 D．海厄特
6．由内燃机和电动机带动的“电工技术革命”的经济增长速度大大超过由蒸汽机带动的第一次工业革命。以下属于“电工技术革命”时期新发明的是 A．火车 B．汽船 C．汽车 D．航天飞机
7．小东同学撰写的历史小论文的关键词是：英国科学家、近代自然科学的奠基人之一、《自然科学的数学原理》。据此判断，小东研究的历史人物是
A．瓦特 B．莎士比亚 C．牛顿 D．达尔文
8．19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广( )
A．大众教育 B．学前教育 C．高等教育 D．职业教育
9．下列科学家与其科学成就对应正确的是（ ）
人教版部编初中历史九年级下册第二单元《第二次工业革命和近代科学文化》单元检测题(包含答案)
人教版部编初中历史九年级下册第二单元《第二次工业革命和近代科学文化》单元检测题（包含答案）
1 / 5 《第二次工业革命和近代科学文化》单元检测题
一、选择题
1．“他是近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。”这里的“他”是（ ）
A．英国人牛顿 B．英国人达尔文
C．法国人居里 D．德国人贝多芬
2．人类历史上进行的三次科技革命，都促进了社会发展，改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。请你判断与第二次科技革命的发明创造相关的生活场景是
① ② ③ ④
A．①②③④ B．①②④ C．②③ D．①③
3．近代西欧的绘画作品摆脱了神学的禁锢，对人和人性作了生动而细致的描绘，表达了作者对生活的追求和新的审美情趣。这幅画作，画面像闪烁着熊熊的火焰，艳丽、华美，同时又是那样的和谐、优雅而细腻------是那样带有原始冲动和热情的生命体。这幅美术作品是
A．《蒙娜丽莎》 B．《最后的晚餐》 C．《向日葵》 D．《格尔尼卡》
4．科技支撑了文明，科技创造着未来。他们不断尝试，不懈努力用创造力改变了世界。下列人物与成就搭配错误的是
A．诺贝尔﹣现代炸药 B．海厄特一人造纤维
C．法拉第一电磁感应现象 D．奥托一煤气内燃机
5．19世纪60年代，欧洲基督教神权统治的根基遭到沉重打击。这一打击主要来自于
A．达尔文的“进化论” B．牛顿的力学理论体系
C．爱因斯坦的相对论 D．孟德斯鸠的启蒙思想
6．下列自然科学成就中，影响远远超越其学科范围，扩展到社会思想领域（出现了“世道必进，后胜于今”的观点），对中国近代思想产生重大影响的是
A．牛顿的经典力学 B．基督教的神创论