【精品】语文四年级下人教部编版第13课《猫》同步练习1
1 【精品】语文四年级下人教部编版第13课《猫》同步练习1
一、看拼音写词语。
猫整天那么无yōu（ ）无lǜ（ ）。它的性格有些古怪，有时候很tān（ ）玩，在外面玩一天一夜不回，有时候又是那么尽zhí（ ），一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。
二、分辨带点字的读音。
解闷． （mèn mēn）开辟．（bì pì） 屏．（bǐng píng）息凝视
三、填一填。
这篇课文细致、生动地描述了猫的（ ）和它满月时的（ ）。
四、关联词填空。
1．( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。
2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )。
3．( )它又那么勇猛，( )说见着小虫和老鼠，( )遇上蛇也敢斗一斗。
4．它不知要摔多少跟头，( )跌倒了马上起来，再跑再跌。
选其中的一组关联词造句。
五、填空：
猫的性格实在有些古怪，既（ ）又（ ）；高兴时（ ），不高兴时，一声不出；既什么都怕，又非常（ ）。
六、你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢他描写的那只猫，找两处写出来。
2 【答案】
一、忧 虑 贪 职
二、（mèn√）（ pì√） （bǐng√ ）
三、性格古怪 可爱、淘气
四、1.任凭 也 2.非……不可……3.可是 不要 就4.但是
任凭刮风下雨，我们也要按时到校。
五、老实 贪玩 温柔可亲 勇猛。
六、第一处“它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。”
第二处“你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！”
【分层作业】四年级语文下册13《猫》课时练-基础篇(含答案)部编版
四年级语文下册13《猫》课时练 基础篇
一、拼写生字。
tān wán jìn zhí wú yōu wú lǜ
gǎo zhǐ jiě mèn bǐng xī níng shì
zāo yāng huā pén shēng jī bó bó
二、填空题
1．给句中加点的词语换上意思相近的词。
（1）说它老实( )吧，它的确( )有时候很乖。
（2）它若是( )不高兴，无论谁说多少好话……
（3）它们逐渐( )开辟新的游戏场所。
2．把下列的词语补充完整。
草木( )兵 知己知( ) ( )草丛生
兵( )神速 以( )万一 永( )人间 围( )救赵 声东( )西
这些成语与_______________有关，我积累了两个类似的成语_______________、_________________。
3．比一比，再组词。
忧( )优( )蹭( )赠( )腔( )控( )
虑( )虎( )稿( )搞( ) 遭( )糟( )
4．将句中画线部分换成文中的词语。
（1）它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多种多样。( )
（2）你见了，绝不会责打它，它是那么充满生机与活力，天真可爱！( )
5．填写合适的修饰词。
( )的地方 ( )的鸭子 ( )的人
三、选择题
1．下列词语的书写完全正确的一组是（）
A．篱落蜻蜒茅檐和谐 B．稀蔬淌若觅食催眠
C．慰藉卜落蚊帐闪烁 D．璀璨静谧烂熳翁媪
部编人教小学四年级下册语文：13猫课课练同步试卷
统编版小学语文四年级下册﹒课课练
13 猫
一、看拼音，写词语。
tān wán jìn zhí jiě mèn zāo yāng huā pén gǎo
zhǐ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、形近字组词。
乖（
） 虑（ ） 腔（ ）
乘（ ） 虚（ ） 控（ ）
蹭（ ） 折（ ） 辟（ ）
赠（ ） 拆（ ） 僻（ ）
三、把下列词语补充完整，并用加横线的词语造句。
无（ ）无（ ） 屏（ ）凝（ ） 丰富（ ）（ ）
变化（ ） 枝（ ）花（ ） 生气（ ）（ ）
_____________________________________________________________________________
四、给句中加点的词语换上意思相近的词。
1. 说它老实( )吧，它的确( )有时候很乖。
2. 它若是( )不高兴，无论谁说多少好话,它也一声不出。
3. 它们逐渐( )开辟新的游戏场所。
4. 它要是高兴（ ），能比谁都温柔（ ）可亲。
五、选择恰当的关联词语填空。
虽然……但是…… 如果…… 就…… 无论…… 都…… 因为…… 所以……
部编版语文四年级下册 第13课《猫》阅读专项训练题(含答案)
统编版小学语文
四年级下册第13课阅读理解训练专项题
一、课内选段。
猫的性格实在有些古怪。
说．它老实吧．，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无yōu（ ）无lǜ（ ），什么事也不过问。可是．．，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说．它tān（ ）玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是．．，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽zhí（ ）。它bǐng（ ）息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1．在拼音旁的“（ ）”里写出正确的汉字。
2．联系上下文理解下列词语。
无yōu无lǜ：_______________________________
bǐng息凝视：_______________________________
3．用“﹏﹏”画出这一段的中心句。
这段话围绕中心句中 这个词，写出了猫 、 的特点。
表面说猫“古怪”，其实，在字里行间藏着的是作者对猫的 之情。
4．古怪的可不止老舍笔下的猫，或许还有咱们熟悉的小动物，还有咱们身边的亲人、朋友。体 会这段话中加点词语的表达效果，再仿照这段文字写一写。
________实在有些古怪。说他（它）_______吧，可是，________________。说他（它）__________ 吧，可是， ______________。
二、阅读短文，完成练习
一只空瓶子的温暖
①星期天，一家人购物后回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。
②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。
部编版语文四年级下册第13课《猫》知识点+练习
知识点
一、词语解释
1尽职：努力做好本职工作。猫的天职就是捉老鼠，文中写猫在捉老鼠时既警觉又有决心和耐心，所以说它在尽心尽力地做好本职工作。2变化多端：变化多样。作家笔下的这只猫的叫声长短不同，粗细各异，富有变化。3生气勃勃：充满生机与活力。文中意在表现猫的天真可爱、淘气顽皮及作者的喜爱之情。
二、句子理解1猫的性格实在有些古怪。“古怪”是指跟一般情况很不相同，或生疏罕见，使人觉得诧异，在本文中是指猫的性格让人难以捉摸。这句话是前三个自然段的中心句，是对猫的性格的集中概括。这句话明贬实褒，表现出作者对猫的喜爱之情。2任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。“任凭”是“无论、不管”的意思，这句话用“任凭……也……”这组关联词语，突出了猫的极其贪玩，一玩起来就要玩个痛痛快快。3它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!“屏息凝视”指屏住呼吸，聚精会神地看。屏，抑制;凝，注意力集中。“非……不可”，写出了猫等老鼠的决心与耐心，突出地表现了猫的尽职尽责。4它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。“无论”用来表示条件不同而结果不变。这句话写出了猫在不高兴时极端冷漠的表现，可以替换为“任凭……也……”。
三、问答题1课文从哪三方面介绍了猫的性格古怪?(1) 它既老实又贪玩，既贪玩又尽职;(2)它高兴时和不高兴时截然不同的表现;(3)它“什么都怕”，但又那么“勇猛”。2猫小时候十分淘气表现在哪两个方面?一是刚满月，腿脚还站不稳时就爱玩;二是稍大一点胆子越来越大，也就更加淘气。
四、多音字屏：bǐng(屏气、屏息) 闷：mèn(闷闷不乐、解闷) píng(屏障、屏风) mēn(闷热、闷声闷气)的：dí(的确) 折：zhē(折腾、折跟头) dì(目的) zhé(白纸、折叠) de(吃的) shé(折本、枝折花落)
部编版小学四年级语文下册第四单元第13课《猫》课后作业及答案
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部编版小学四年级语文下册第四单元第13课
《猫》课后作业及答案
一、看拼音，写词语。
gǎo zhǐ tān wán jìn zhí bǐng xī
（ ） （ ） （ ） （ ）
shé dǎn jiě mèn zāo yāng yōu lǜ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给加点字选择正确的解释。
1.枝折．花落（ ）
A.断，弄断 B.损失 C.姓
2.粗细各异．（ ）
A.分开 B.有分别，不相同 C.奇异，特别 D.惊奇，奇怪
3.端：A.端正 B.方面，项目 C.平举着拿
（1）爷爷腿脚不好，我经常为他端．茶送水。（ ）
（2）猫还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端．。（ ）
（3）课堂上，我们都端．坐着，全神贯注地听讲。（ ）
三、用字的不同意思组词。
1.别：（1）另外 ____________ （2）分离 ____________
2.任：（1）担任 ____________ （2）听凭 ____________
四、给句中的加点词语换上意思相近的词语。
1.说它老实．．（ ）吧，它的确．．（ ）有时候很乖。 2 / 5
2.它若是．．（ ）不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
3.它的胆子越来越大，逐渐．．（ ）开辟新的游戏场所。
五、按要求写句子。
1.你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！（改成陈述句）
___________________________________________________________
四年级语文下册一课一练 13 猫(基础版,人教部编版,含答案)
四年级语文下册一课一练
猫
一、看拼音，写汉字。
wú yōu wú lǜ tān wán zhí wù
（ ） （ ） （ ）
xìng gé cèng chī bǐng qì
（ ） （ ） （ ）
gǎo zhǐ méi huā qiāng diào
（ ） （ ） （ ）
biàn huà duō duān zāo yāng diē dǎo
（ ） （ ） （ ）
kāi pì sheng qì bó bó
（ ） （ ）
二、比一比，再组词。
忧（ ）优（ ）
虑（ ）虎（ ）
蹭（ ）赠（ ）
稿（ ）搞（ ）
腔（ ）控（ ）
遭（ ）糟（ ）
三、多音字
屏------------（ ）
------------（ ）
折------------（ ）
------------（ ）
第13课《猫》第一课时(分层作业)四年级语文下册部编版
第13课 猫 第一课时 分层作业作业分类作业内容分层要求
基础类一、根据语境,读拼音写字词。小猫特别tān wán( ),有时用身子 cèng( )你的腿,有时跳
到 gǎo zhǐ( )上印几朵梅花,有时在huā pén( )里打滚,让花
草zāo yāng( )。看着它,特别能jiě mèn( )。
二、 查字典,给多音字选择合适的读音
A. bǐng B. píng
屏风( ) 屏息( ) 屏障( ) 屏气( )
A. zhé B. shé C. zhē
折本( ) 折腾( ) 折断( ) 枝折花落( )
三、想一想，选一选。
1.下列选项中，红色的字读音全部正确的是（ ）
A.开辟（bì ） 蹭（cènɡ）痒痒 枝折（shé）花落
B.解闷（mèn） 的（dí）确 屏（pínɡ）息凝视
C.稿（ɡǎo）纸 腔（qiānɡ）调 尽职（zhí）尽责
四、借助工具书或联系上下文,写出与画“ ”的词语意思相近的词语。
(1)可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职!
(2)它们是那么生气勃勃,天真可爱!必做题
提升类1.课文围绕“猫的性格实在有些古怪”主要写了三个方面，下列说法不
正确的是（ ）
A.既老实又贪玩，既贪玩又尽职。
B.高兴时和不高兴时的表现截然不同。
C.满月的时候，腿脚不稳就爱玩。
D. 既胆小又勇猛。2.关于下面两组关联词，说法不正确的是（ ）
（1）任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来
（2）它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
A.“任凭”的意思是无论、不管，“任凭……也……”写出了猫极其贪必做题玩，一玩起来就要玩个痛快。
B.“无论”表示假设的让步，“无论……也……”写出了猫在不高兴时
极端冷漠的表现。
C.这两组关联词在表达效果上有异曲同工之妙。
D.从中可以感受到作者对猫古怪性格的不满。
拓展类1.走近名家。
老舍(1899- -1966)，原名舒庆春,字舍予。中国现代小说家、剧作家，曾
获得“人民艺术家”的称号。主要作品:小说《骆驼祥子》《四世同堂》
13 猫 课时练 随堂练习题含答案 四下部编版小学语文 四年级下册
13 猫课时练
第一课时
一、看拼音写词语。
猫整天那么无yōu（ ）无lǜ（ ）。它的性格有些古怪，有时候很tān（ ）玩，在外面玩一天一夜不回，有时候又是那么尽zhí（ ），一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。
二、分辨带点字的读音。
解闷． （mèn mēn）开辟．（bì pì） 屏．（bǐng píng）息凝视
三、填一填。
这篇课文细致、生动地描述了猫的（ ）和它满月时的（ ）。
【答案】
一、忧 虑 贪 职
二、（mèn√）（ pì√） （bǐng√ ）
三、性格古怪 可爱、淘气
第二课时
一、关联词填空。
1．( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。
2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )。
3．( )它又那么勇猛，( )说见着小虫和老鼠，( )遇上蛇也敢斗一斗。
4．它不知要摔多少跟头，( )跌倒了马上起来，再跑再跌。
选其中的一组关联词造句。
一、填空：
猫的性格实在有些古怪，既（ ）又（ ）；高兴时（ ），不高兴时，一声不出；既什么都怕，又非常（ ）。
三、你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢他描写的那只猫，找两处写出来。
【答案】
一、1.任凭 也 2.非……不可……3.可是 不要 就4.但是
任凭刮风下雨，我们也要按时到校。
二、老实 贪玩 温柔可亲 勇猛。
三、第一处“它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。”
第二处“你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！”
部编版小学语文四年级下册13《猫》课后作业（含答案）
部编版小学语文四年级下册13《猫》课后作业（含答案）
13.猫
一、给下面加点的字选择正确的读音,打“√”。
1.小猫抱着花枝打秋千,所过之处,枝折．(shézhé)花落。
2.它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽．(jìn jǐn)职。
二、读句子,看拼音写汉字。
1.它bǐng xī níng shì( ),一连就是几个钟头。
2.院中的花草可zāo yāng( )了。
3.它是那么shēng qì bó bó( ),天真可爱!
三、根据课文,把下面词语补充完整。
无( )无( )
变化( )( )
生气( )( )
枝( )花( )
四、我能照样子写出几个类似的词语。
表示性格的词语。
古怪
表示动作的词语。
蹭
五、细读课文,我有发现。
1.课文第一自然段是围绕“”这句话来写的。
2.课文最后一个自然段先概括写小猫满月的时候,再通过具体事例进行详细描写。其中,我觉得最有意思的句子是:
。
六、课内阅读。
小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔(suāi
shuāi)多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃(yàng yāng)。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折(zhéshé)花落。你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!
1.用“\”画去文中不正确的读音。
2.老舍从几个方面写小猫“淘气”?
3.短文的主要内容是什么?
4.小猫这么淘气,作者为什么还说它可爱呢?
13.猫
一、1.shé 2.jìn
二、1.屏息凝视 2.遭殃 3.生气勃勃
三、忧虑多端勃勃折落
四、胆小勇敢温柔抓踩藏
五、1.猫的性格实在有些古怪 2.更可爱院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落
部编版四年级语文下册第13课《猫》知识点+同步练习
统编语文四年级下册第13课《猫》
知识点+同步练习
知识点
教材分析：
这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。
课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪：讲它既老实又贪玩，既贪玩又尽职；讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现；讲它“什么都怕”，但又那么“勇猛”。这三个方面的表现，看起来相互矛盾，但都是事实，所以说猫的性格实在有些古怪。再讲它小时候十分淘气。表现在：一是刚满月，腿脚还站不稳时就爱玩；二是稍大一点胆子越来越大，也就更加淘气。
这篇课文有两个非常突出的特点。首先是表达了真挚的感情。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。
作者介绍：
老舍（1899-1966）原名舒庆春，字舍予，满族人，中国现代著名作家，杰出的语言大师，中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术家” 称号的作家。
主要作品：《骆驼祥子》 《四世同堂》 《茶馆》等。
我会写：
忧：忧愁 忧患 隐忧 无忧无虑 忧国忧民
虑：忧虑 过虑
顾虑 考虑 深谋远虑
贪：贪玩 贪睡 贪婪 贪心 贪得无厌
职：尽职 称职 职业 职务 官职 辞职
屏：屏息 屏气 屏除 屏弃 屏退 屏迹
蹭：蹭吃 蹭车 磨蹭 蹭破皮 蹭一身泥
稿：稿纸 草稿 书稿 投稿 脱稿 稿子
腔：腔调 唱腔 口腔 胸腔 南腔北调
解：解闷 解恨 解约 瓦解 难解难分
闷：解闷 烦闷 闷雷 闷得慌 闷闷不乐
蛇：毒蛇 蟒蛇 蛇蝎 画蛇添足 杯弓蛇影
遭：遭殃 遭灾 遭难 遭遇 第一遭
殃：遭殃 灾殃 殃及池鱼 祸国殃民
盆：花盆 脸盆 水盆 盆地 盆栽 盆景
勃：蓬勃 生气勃勃 英姿勃勃 勃然大怒
形近字：
忧（忧愁）优（优秀） 虑（考虑）虎（老虎）
蹭（蹭饭）赠（赠送） 稿（草稿）搞（搞鬼） 腔（口腔）控（控制） 遭（遭遇）糟（糟糕）