最新部编版一年级下册语文短文阅读基础练习(15道)
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一、 阅读短文，完成练习。
青蛙给星星打电话：“喂！喂——小星星，天上有些啥？”
星星告诉青蛙：“天上美着呢！金灿灿的太阳，红彤彤的晚霞。风妈妈的摇篮里，躲着白云娃娃。蓝蓝的夜空，就是我的家。喂！喂——小青蛙，到天上来玩玩吧！”
青蛙听了星星的话，摇着头回答：“不用啦，不用啦，水里和天上是一样的啊！”
1．短文共有______个自然段。
2．青蛙和______在打电话。
3．青蛙______（有 没有）接受邀请去天上玩。
4．为什么小青蛙说水里和天上一样？
_______________________
二、 阅读短文。
各种各样的尾巴
牛的尾巴像鞭子，用来赶苍蝇和蚊子。
狐狸的尾巴像围巾，晚上枕着很暖和。
燕子的尾巴像剪刀，飞行时一剪一剪，用来掌握方向。
鱼的尾巴像发动机，左右摇摆，推动鱼儿往前游。
兔子的尾巴很短，尾巴越短，跑得越快。
壁虎的尾巴容易断，被抓住时，尾巴一断，就容易溜掉。
1．短文有（____）个自然段。
2．牛的尾巴像______；狐狸的尾巴像______；燕子的尾巴像____；鱼的尾巴像_____。
3．兔子的尾巴________，所以跑得_______；壁虎的尾巴容易______；被捉住时就容易_______。
4．你还知道哪些动物尾巴的作用？写一写。
2 / 12 ___________________________________________
三、 阅读儿歌，完成练习。
小蜗牛
小蜗牛，小蜗牛，背着房子去旅（lǚ）游；不着急，不着慌，东张西望慢慢走。
遇到一只小蚂蚁，向着蚂蚁点点头。风来啦，雨来啦，雨水“哗哗”满地流。
小蚂蚁看看天，心里急得团团转。“小蚂蚁，别发愁（ ）躲进我的房里头（ ）”
小蚂蚁，躲进去，看着蜗牛笑眯眯：“ ”
1．认真读读儿歌，把正确答案的序号写在下面横线上。
①快 ②慢 ③小蜗牛 ④小蚂蚁
小蜗牛去旅游，走得很 ，路上遇到一只 。下雨了， 很发愁， 让 躲进它的房里头。
2．在文中“（ ）”里填上合适标点符号。
3．想一想，小蚂蚁会说些什么呢？写在儿歌最后的横线上。
四、 快乐阅读。
柔软的鸭绒（róng）被
转眼间，冬天又到了，刺猬（cì wei）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子来看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的绒毛织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡得暖和了。”
1．短文共有（______）句话。
2．这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？
（______）（______）（______）
3．用“____”把鸭子的话画下来。
4．文章写了（______）送（______）给（______）。
3 / 12 5．从文中找出意思相近的词。
眨眼——（______） 温暖——（______）
6．除了刺猬外，你还知道以下的小动物中哪些是冬眠的？把它们圈出来。
乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 熊 狮子
五、 快乐阅读
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
1．羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
答：（1）______ （2）______ （3）_______
2．填空。
（1）西红柿的______好吃。
（2）萝卜的______好吃。
（3）白菜的______好吃。
六、 阅读短文，完成练习。
假如我是
假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。
假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。
假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。
假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。
假如我是爸爸，我会改掉所有的缺点，严格地管教自己的孩子。
假如我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学到很多很多的知
4 / 12 识。
1．短文中“知识”的“知”用音序查字法应先查______，再查音节______。
2．填上合适的词语。
（______）地飞翔 （______）地管教 （______）地学习
3．仿写短文。
假如我是_____，我会__________，_______________。
4．根据短文内容连线。
老师 改掉缺点，管教孩子
小青蛙 让他们学很多很多知识
爸爸 帮助农民伯伯捉害虫
小鸟 带来新鲜空气
太阳 快乐地飞翔
大树 送来明亮和温暖
七、 课外阅读。
变成老年人
早上,小闹钟叫明明起床:“再不起床,上学就要迟到了。”
“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”明明没有听小闹钟的话,迷迷糊糊地又睡着了。他做了一个梦,在梦中,他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全都变成了老年人。
明明害怕了,他该怎么办呢?
1．早晨，小闹钟叫明明起床，明明是怎么回答的？从文中找出相关的句子，用“ ”画出来。
2．明明做了一个什么样的梦呢？
______________
3．明明害怕了，他应该怎么办？
______________
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八、 我会读，会按要求作答。
夏天，青蛙到处玩，不小心掉进了一口枯井里。他一点儿不着急，一点儿也不害怕，在井里唱起了歌。
一头大象正好经过枯井，听到井里有歌声，他走过去一看，原来是一只青蛙。
大象问：“青蛙弟弟，你为什么唱歌呀？”青蛙说：“我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，会来救我的”。大象直夸青蛙聪明，他用长鼻子把青蛙救了上来。
1．我会数。
（1）这篇短文一共有（_______）个自然段，用①②③标出来。
（2）第三自然段有（_______）句话。
2．我会画。请把青蛙说的话，用“____”画出来。
3．我会选（填序号）。
（1）青蛙掉进枯井后，他唱歌是因为（_______）。①胆小 ②想让朋友救他
（2）大象用（_______）把青蛙救上来了。①尾巴 ②长鼻子
九、 阅读理解。
三个小伙伴
小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说：“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。
三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。
没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。
小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。
1．照样子，写词语。
6 / 12 又跳又笑 又 又 又 又
2．在（ ）里填上合适的动词。
（ ）树坑 （ ）肥料 （ ）泥土
（ ）小手 （ ）课文 （ ）手工
3．读短文选一选，填一填。
小野猪用__________拱出树坑，小袋鼠用__________运肥料，小象用_________给树浇水。
①皮口袋 ②长鼻子 ③尖嘴巴
4．用一句话来夸夸三个小伙伴吧。
_____________________________________________
十、 阅读理解。
棉花姑娘（节选）
啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
1．这段写的是________与________的对话。
2．啄木鸟为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢？（ ）
A．因为啄木鸟太忙了。
B．因为啄木鸟只会捉树干里的害虫。
3．棉花姑娘和啄木鸟说话都很有礼貌，从哪些字词看出来呢？
棉花姑娘：_______________________
啄木鸟：______________________
十一、 我会认真读短文，并按要求答题。
梦
小草爱做梦，梦是绿绿的。
花儿爱做梦，梦是红红的。
大海爱做梦，梦是蓝蓝的。
云儿爱做梦，梦是白白的。
7 / 12 小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。
1．这首诗共有（____）句话。
2．诗中都有谁爱做梦呢？用“____”画出来。
3．读了这首诗，我会连一连。
花儿 梦是蓝蓝的
云儿 梦是绿绿的
大海 梦是五颜六色的
小草 梦是红红的
小朋友 梦是白白的
4．照样子把句子写完整。（不会写的字可以用拼音代替）
例：小草爱做梦，梦是绿绿的。
_______爱做梦，梦是_____________。
十二、 读短文，完成练习。
春天来了，花开了，草绿了，小树也发芽了。
小马来了，把小草踩(cǎi)倒了。小熊来了，把小树摇疼了。小猴来了，把花给摘掉了。花草树木哭着说：“这样的朋友我们不喜欢，请你们走开吧!”
小鸟来了，捉虫子。蜜蜂来了，传花粉。小朋友来了，浇(jiāo)浇水。花草树木笑着说：“这样的朋友我们都喜欢!你们留下吧!”
1．短文有_______个自然段。
2．花草树木不喜欢下面的谁？
小马 小鸟 小熊 小猴 蜜蜂 小朋友
___________________________
3．花草树木喜欢的朋友是怎么做的？选一选。（填序号）
①传花粉 ②捉虫子 ③浇浇水
小鸟来了，____。蜜蜂来了，_____。小朋友来了，_____。
4．我喜欢短文里的_____，因为___________________。
十三、 课外阅读
【15篇】部编人教版一年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案
【15篇】部编人教版一年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案
一、阅读理解题
1．阅读片段，完成练习
到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”
元元非常后悔。
（1）照样子写词语。
看了看：________了________ ________了________ ________了________
（2）元元红着脸是因为________。（填序号）
①他没考好，老师批评他。 ②他迟到了，自己觉得不好意思。
（3）元元后悔的原因是________
【答案】 （1）说；说；问；问；读；读
（2）②
（3）自己因为赖床一分钟迟到了二十分钟。
【解析】
2．阅读下文，回答问题
一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。
粽子是用青春的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中国有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
（1）根据短文内容，补充词语。
________的糯米 ________的枣 又________又________
（2）用短文中划线的词造句。
一…就……
（3）将文中写粽子煮熟后的样子煮找出来。
（4）短文表达了“我”对________节的美好回忆和对________的怀念之情。
【答案】 （1）白白；红红；黏；甜
（2）早上，闹铃一响我就起床了。
（3）外婆掀开锅，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
（4）端午；外婆
【解析】
3．阅读下文，回答问题
春天的雨
淅沥，淅沥……
春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。
春天的雨是鼓槌儿：叮咚，叮咚！敲响了平静的小池，声音是那样婉转、动听。 春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶儿，抹红了野花和山果。
部编版一年级语文下册第14课《要下雨了》类文阅读练习题(附答案)
部编版一年级语文下册
第14课《要下雨了》类文阅读练习题（附答案）
动物气象员
快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。
雨停了，侦查蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。
天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。
1.短文中描写了哪些气象员？用“”画出来。
2.读短文，连一连。
快下雨了 蚂蚁 报告采蜜还早
下雨了 泥鳅 找食物
雨停了 癞蛤蟆 上蹿下跳
天晴了 侦查蜂 吃虫子
3.你还知道哪些动物会预报天气？
参考答案：
1.泥鳅癞蛤蟆侦查蜂燕子蚂蚁
2.
快下雨了 蚂蚁 报告采蜜还早
下雨了 泥鳅 找食物
雨停了 癞蛤蟆 上蹿下跳
天晴了 侦查蜂 吃虫子
3.示例：下雨前，蜻蜓低飞。
夏天的公园
夏天到了，公园里（吵闹 热闹）起来了。
蔷薇架下，蜘蛛阿姨忙着结网，她一边结网一边说：“我要赶快结一张网，捕捉害虫需要它！”小蜜蜂（跑来跑去 飞来飞去），她说：“我要去（采 摘）花蜜，今天多多酿蜜糖！”
夏天的天气说变就变，大雨说下就下！小蜜蜂藏在了花瓣下，蜘蛛阿姨的网也破了，她只好停在一边。
雨很快就停了，蜘蛛阿姨重新织网：“网破了没关系，结网工作要做到底！”小蜜蜂也从花瓣下飞出来了：“下大雨没关系，雨停继续采花蜜！”
很快，蜘蛛阿姨的网结好了，小蜜蜂也采满花蜜回家了！
1.用“\”画去括号里不恰当的词语。
2.夏天，（谁）在公园里采花蜜，蜘蛛阿姨在公园里（干什么）。
3.模仿写句子。
蜘蛛阿姨一边结网一边说话。
一边一边。
4.蜘蛛阿姨和小蜜蜂的事情都做完了吗？用“”画出相同的语句。
5.你喜欢蜘蛛阿姨和小蜜蜂吗？为什么？
参考答案：
1.画去：吵闹 跑来跑去 摘
2.小蜜蜂 结网
3.示例：妈妈打扫卫生听音乐
4.蜘蛛阿姨的网结好了，小蜜蜂也采满花蜜回家了！
最新部编版一年级语文下册阅读理解(带答案)
1 / 11 最新部编版一年级语文下册阅读理解（带答案）
一、 开心阅读。
夏夜多美
夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。
水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只婧蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，金铃子在摇铃。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛，风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀飞，一闪一闪，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊！
1．这篇短文共有_______个自然段。
2．短文中写了_________、__________、_________这三个地方。
3．短文中出现了哪些动物、哪些植物？
动物：_____________________
植物：____________________
4．天上的景色怎么样？用“_____”在文中画出。
二、 读短文，完成练习。
枣树
我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小 青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1．这篇短文一共有 ______ 句话。
2．照样子，写词语：
又高又大 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）
3．文中“圆圆的小灯笼”指的是________________________。
4．选一选，按季节写出枣树的变化。（填序号）
①红枣 ②枣花 ③小青枣
春天：（ ） 夏天：（ ） 秋天：（ ）
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三、 阅读下文，回答问题。
他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
1．仿照文段中画划线的句子填一填。（不会写的字用拼音）
爸爸在睡觉，我________关上了门。
部编版语文一年级下册 试题阅读训练50篇(含答案)
部编版一年级语文下册阅读训练50篇（含答案）
1.阅读文段，按要求作答。
春天来了，小草慢慢地染(rǎn)绿了大地，树木开始长出了嫩嫩的绿叶。蓝蓝的天空飘着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美丽呀!我爱春天。
（1）这段共有________句。
（2）从短文中选出合适的词语填空。
嫩嫩的________ ________的天空
温暖的________ ________的太阳
（3）照样子填空。
飞来飞去
________来________去 ________来________去
2.阅读短文，回答问题短文。
（一）小壁虎借尾巴
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”
（1）从选文中找出一对反义词写下来。
________-________
（2）小壁虎因为（ ）而难过。
①借不到尾巴 ②自己没有尾巴
（3）想一想,读一读,连一连。
小鱼的尾巴________ 掌握方向
老牛的尾巴________ 拨水游泳
燕子的尾巴________ 驱赶蚊蝇
（4）小壁虎需不需要借尾巴呢?为什么?
3.阅读片段，完成练习
到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”
元元非常后悔。
（1）照样子写词语。
看了看：________了________ ________了________ ________了________
一年级【部编语文】一年级下册阅读理解题20套(带答案)及解析
【部编语文】一年级下册阅读理解题20套(带答案)及解析
一、一年级语文下册阅读理解练习
1．读一读，做二做。
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，你那把（ ）花用的水壶呢?如果我（ ），着它，走到桥上，把水（ ）下来，那不就是我在下雨吗?你就不用挑水（ ）田了，你高兴吗?
（1）将下列词语填在文中的括号里。（填序号）
①浇 ②提 ③洒
（2）天上这座美丽的桥是________。
（3）如果我把水洒下来，爸爸高兴吗?为什么?
【答案】 （1）①；②；③；①
（2）彩虹
（3）爸爸高兴，因为这样爸爸就用挑水浇田了。
【解析】
2．读一读，写一写。（9分）
春天
春天来了，大地都被上了新装。小草绿绿的，桃花红红的，柳枝青青的，小溪亮亮的。山林里可热闹了。小鸟，又唱又跳；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。
（1）这段话共有________句话。请用横线在文中画出第3句话
（2）找出文中描写颜色的词，用横线画出来。
（3）照样子写词语。
绿绿的：________ ________
飞来飞去：________ ________
【答案】 （1）4。山林里可热闹了。
（2）绿绿的；红红的；青青的
（3）红红的；白白的；走来走去；跳来跳去
【解析】
3．阅读短文，完成练习。
夏夜静悄悄
夏夜，月光照进了小院里。
在大树下，有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处，有一只小花猫。过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画。中间是一个池塘；池塘里有几枝荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着；远处，禾苗在风中点头；画旁还写了一首古诗：小荷才露尖尖角……
（1）选下列字的正确读音。 睡着了________（zhe zháo） 小荷才露尖尖角________（lù lòu）
一年级【部编语文】一年级下册阅读理解专项训练100(附答案)及解析
【部编语文】一年级下册阅读理解专项训练100(附答案)及解析
一、一年级语文下册阅读理解练习
1．阅读下文，回答问题
冬天来了，天空中下起了大雪，白茫茫的一片，整个森林都被大雪覆盖着。
一天，小羊和小猪要到城里去买菜，走着走着，“哎哟！”小羊重重地摔了一跤，小猪跟在后面，急忙去扶小羊，但他也差一点摔倒。它们都生气地说：“都是这个雪害得！一直下个不停，把所有的路都盖住了，叫我们怎么走呀！”
这时，小羊爬起来说：“别泄气，我有办法了！”说完小羊就用羊角当铲子，把雪铲开。小猪见了，也忙用大鼻子来拱。不一会儿，它们就开出了一条小路，可它们自己却累得満头大汗。树上的小鸟们见了，就赶快飞去叫来许多动物朋友，大家一起干。渐渐地，大家一起开出了一条放心路。
（1）这个故事发生的时间是（ ）
A. 春天 B. 夏天 C. 秋天 D. 冬天
（2）按照课文内容填空。
小羊用________当铲子，把雪铲开。小猪见了，也忙用大鼻子来拱。不一会，它们就开出了一条________。
（3）这条放心路是（ ）开出来的。
A. 小羊 B. 小猪 C. 小鸟 D. 许多小动物
【答案】 （1）D
（2）羊角
；小路
（3）D
【解析】
2．阅读短文，回答问题。
春雨
春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草 地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”
最新部编版一年级语文下册短文阅读及答案(精编)
1 / 14 最新部编版一年级语文下册短文阅读及答案（精编）
一、 阅读儿歌，完成练习。
下雨了，下雨了！蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞。
下雨了，下雨了！小鱼躲进了绿绿的荷叶伞。
下雨了，下雨了！鸟儿藏进了密密的树叶伞。
下雨了，下雨了！我们撑开了美丽的小花伞。
1．照样子，用“_____”画出儿歌中表示动作的词语。
例：蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞。
2．儿歌中写了_____种伞。这些伞是什么样子的？连一连。
圆圆的 荷叶伞
绿绿的 树叶伞
密密的 小花伞
美丽的 蘑菇伞
3．仿照儿歌写一写。
下雨了，下雨了！____________。
二、 阅读短文，完成练习
荷叶圆圆（节选）
荷叶儿，圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的机场。”小蜻蜓停在荷叶上，展开宽宽的翅膀。
小青蛙说；“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
1．短文共有 小节，在文中标上小节号。
2．根据短文内容填空
小水珠____在荷叶上，把它当作______；小蜻蜓_____在荷叶上，把它当作_______；小青蛙___在荷叶上，把它当作______。
2 / 14 3．“放”是______结构，音节是______，第3笔是_____。
4．照样子写一写
例：（ 蘑菇 ）是小兔的（ 篮子 ）。
（_________）是（_________）（__________）。
5．按要求把字宝宝送回家。
三、 阅读短文，回答问题。
牵（qiān）牛花
我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤（ténɡ）上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，一朵朵牵牛花就像一个个小喇叭（lǎ ba），可爱极了!奶奶搂（lǒu）着我，亲亲我的小脸，笑着说:“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。”
小学一年级语文下册短文阅读(15道)
1 / 12 小学一年级语文下册短文阅读（15道）
一、 课外阅读。
小兔看外婆
一天,兔妈妈对小兔说:“外婆病了,妈妈这两天没空，你去看看外婆吧。”小兔以往总是和妈妈一起去外婆家，这回独自一人去，他能行吗？
小兔出发了，在路上，他遇到了小猪。小猪请他到游乐场中飞车。小兔想：这一定很好玩，但想起生病的外婆，他摇摇头说：“下回去吧，今天不行。”小猪只好自己去了。
过了一会儿，小兔在路上又碰到了小松鼠。小松鼠对他说：“小兔，河马开了一家冷饮店，咱们去尝尝吧！”小兔想冰淇淋多好吃呀！可又想起生病的外婆，就说：“下回去吧，今天不行。”小松鼠说：“那好吧，我先去了。”
小兔七拐八弯，凭着记忆认路，终于带外婆家啦。兔外婆正在家门口纳凉，等着小兔呢。
原来是兔妈妈为了让小兔得到一次锻炼的机会，事先和兔外婆商量好的，兔外婆拉着小兔说：“我家的小兔真棒！”
1．短文中小猪请小兔去游乐场______________，小松鼠请小兔到________家尝冰淇淋。
2．兔妈妈和外婆为什么让小兔自己去外婆家？用“______”在文中画出相关的语句。
3．你想对文中的小兔说些什么？
__________________________
二、 我会阅读。
做什么事最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐呢？
它跑到大树下，问：“啄木鸟叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”
它跳到田野里，问水牛爷爷：“您说做什么事最快乐？”水牛爷爷说：
2 / 12 “耕地最快乐。”
它跳到花丛中问蜜蜂：“小蜜蜂，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷和蜜蜂妹妹说的都不一样呢？”
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得快乐！”
1．短文有（______）个自然段。
2．根据短文内容填空。
啄木鸟叔叔认为__________最快乐，水牛爷爷认为_________最快乐，蜜蜂妹妹认为____________最快乐。
一年级【部编语文】一年级下册阅读理解专项训练100(附答案)及解析 2
【部编语文】一年级下册阅读理解专项训练100(附答案)及解析
一、一年级语文下册阅读理解练习
1．阅读下文，回答问题柳树
春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。”
（1）这篇短文有________节。
（2）本文写发生在________和________之间的事情。
（3）________折柳枝，________帮助他。________惭愧地说：“________”。
【答案】（1）2
（2）小芳；小军
（3）小军；小芳；小军；以后我再也不乱摘花木了
【解析】
2．我会阅读下面的短文，按要求回答问题。（10分）
避暑（bìshǔ）
小昆（kūn）虫们是怎样避暑的呢？
夏天蜂窝里温度（wēndù）很高，小蜜蜂纷纷运（yùn）来河水，撒（sǎ）在巢（cháo）里，并扇动翅膀降（chìbǎngjiàng）温。蚂蚁避暑的方法很巧妙（qiǎomiào），他们搬（bān）来沙粒和小土块，封（fēng）住洞口，防（fáng）止热（rè）气进洞。
红蜻蜓（Qīngtíng）尾巴朝着太阳，不让烈（liè）日晒（shài）到头部，以防中暑。花蝴蝶（húdié）到了中午就合拢（long）翅膀，倒（dào）
挂（guà）在树叶的背后避暑。
小昆虫们的避暑方法真有趣！
（1）这篇短文一共有________个自然段，其中第二自然段有________句话。
（2）根据短文内容，连一连。
运来________ 太阳 不会晒到头部
朝着________ 翅膀 洒在巢里
合拢________ 洞口 防止热气进洞
最新部编版一年级下册语文阅读理解(带答案)
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一、 读短文，完成练习。
白云船
我们的天上，是一片蓝色的海洋，白云船儿，在海面上远航。白天，船头坐着太阳。晚上，船尾坐着月亮。一定会有那么一天，我们登上了白云船，带着太阳和月亮，茫茫宇宙去远航。
1．子，写词语。
例：蓝色的海洋
（______）的太阳 （______）的月亮
2．“蓝色的海洋”指的是（______），“船儿”是指（______）。（填序号）
①白云 ②天空
3．乘客是（______）和（_______）。（填序号）
①太阳 ②星星 ③月亮 ④地球
二、 课内阅读。
要下雨了（节选）
是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。
小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来（ ）？”
小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家（ ），小心淋着雨。”
1．选合适的字填到文中括号里。
吗 吧 呀
2．文中画线句子应该用（ ）语气来读。
A．疑问 B．肯定
3．读了语段，我知道了“闷”的意思是（ ）。
A．不透气 B．透气
4．要下雨了，小鱼为什么都游到水面上了？请你用直线在文中画出答案。
2 / 12 三、 读短文，完成下面的题目。
彩虹
雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。”
1．短文有（______）个自然段，第2自然段有（______）句话。
2．文中有（ ）个小动物说了话，在文中用○圈出它们。
3．根据短文内容，连一连。
青蛙说彩虹是 大花环
海燕说彩虹是 大发卡
蝴蝶说彩虹是 七彩桥