【部编版】语文三年级上册第七单元综合测试题(附答案)
精选单元测试卷 最新部编版三年级语文上册精编单元试卷
第七单元检测卷
范围：大自然的声音、父亲树林鸟、带刺的朋友、习作
时间：90分钟
1．对拼音，写汉字
hū tuó wù lì líng yǔ jīng è
________ ________ ________ ________
2．按要求将下列字分类。(填序号)
①枣 ②馋 ③测 ④追 ⑤聪
平舌音：________ 翘舌音：________
3．解释下列词语的意思
①茫然：
②惊愕：
③热腾腾：
4．给下列划线的字加上偏旁，变成新字。
朝 ________湿 旁 肩________ 显 ________润
务 ________气 羽 ________膀 斗 ________动
5．将词语和对应的意思连线。
①黎明________ (山水、树林、宫室等)深而幽静。
②幽深________ 聚精会神，气息平静。
③茫然________ 直立。
精选单元测试卷 ④兀立________ 天快要亮或刚亮的时候。
⑤惊愕________ 完全不知道的样子。
⑥凝神静气________ 吃惊而发愣。
6．选出括号里正确的字，组成词语。浓________(雾 务) 发________(科 抖)
(猎 借)________人 (汲 吸)________收
7．照样子，将下列句子写得更生动、更形象。
例：春天来了。
春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了。
(1)水中的鱼儿来回游动。
(2)落叶飘落下来了。
(3)春雨沙沙，小草儿长出了嫩芽。
8．小练笔：
大自然的声音真是太美妙了，你们喜欢吗？大自然包罗万象、丰富多彩，就在我们身边，当你走进大自然，用心灵去感受那些美妙的声音，相信你一定会有新的发现，模仿课文把你有趣的发现写下来吧。
。
9．仿一仿，写一写。
本文开头先总写，然后再从几个方面具体地写，请你照样子写一个习作提纲。
总写：大自然有许多美妙的声音。
分写一：风，是大自然的音乐家……
精选单元测试卷 分写二：水，也是大自然的音乐家……
分写三：动物是大自然的歌手……
仿写提纲
总写：春雨过后，大自然是一幅美丽的图画。
分写一：________
分写二：________
分写三：________
10．找出划线字的读音。
演奏(còu zòu)________ 叽喳(zā zhā)________ 美妙(mào miào)________
呢喃(lán nán)________ 凝视(níng nín)________ 瞬间(sùn shùn)________
11．写出下面词语的反义词。
黎明(_________) 仔细(_________) 轻声(_________)
浓浓(_________) 快活(_________) 潮湿(_________)
12．在括号里填上合适的词。
( )的树林 ( )的羽毛 ( )的草木气息 ( )的黎明
( )的时刻 ( )地望着 ( )地歌唱 ( )地呼吸
13．读拼音，写词语。
cháo zhe chì bǎnɡ bí zi lù shuǐ hū xī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
liè rén wù ménɡ ménɡ dǒu dònɡ chén zhòng cháo shī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
14．先辨字，再组词。
滴(_____) 场(______) 鸣(_____)
精选单元测试卷 摘(_____) 扬(______) 呜(_____)
15．阅读下文，回答问题
小松鼠看错了
达尔文是英国人，他从小就喜欢观察花草树木怎样成长。后来，他成了世界著名的生物学家。
达尔文每天工作以后，喜欢到树林里散步，呼吸新鲜空气。就是在这样休息的时候，他也不忘记科学研究，还要认真观察树林里的东西，思考一些问题。
有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。他一动不动地在树下看啊想啊，站了好久。一只小松鼠顺着他的腿，爬上了他的肩头，大概以为他是一根树桩。小松鼠左看看，右看看，还挺得意哪！树上的松鼠妈妈急坏了，叽叽地直叫，好像在警告小松鼠：“孩子，你看错了，那不是树桩，是一个人哪！”
松鼠妈妈其实不用担心，达尔文十分喜爱各种小动物，他怎么会伤害松鼠妈妈的孩子呢？
(1)把下面句子中划线的词替换成另一个词。
①他成了一位世界著名的生物学家。________
②小松鼠还挺得意呢！________
(2)小松鼠看错了什么？为什么会看错？
16．用你的眼睛发现周围美的景色、美的事物、美的人、美的场面……选择其中的一个写下来。题目自拟,不少于300字。
人教版数学
精选单元测试卷 17．观察日记
同学们，我们身边的许多事物，都有着无穷的奥秘，我们学习的本组课文，有的作者留意了鲜花的开放，有的作者注意了蜜蜂的飞行，列文虎克玩放大镜玩出了大名堂。只要留心观察，就会发现许许多多有趣的现象。把你观察到的昆虫、小鸟、花朵、鱼儿快写下来吧。(要求100左右字)
精选单元测试卷 参考答案
1．滹沱；兀立；翎羽；惊愕
2． ①③⑤；②④
3．①完全不知道的样子。
②因吃惊而发愣。
③形容热气腾腾的样子。
4． 潮；膀；湿；雾；翅；抖
5． 天快要亮或刚亮的时候；(山水、树林、宫室等)深而幽静；完全不知道的样子；直立；吃惊而发愣；聚精会神，气息平静
6．雾；抖；猎；吸
7．(1)水中的鱼儿正活泼地摆动着鱼尾，自由自在地来回游动。
(2)落叶随风起舞，最终随着风的节奏缓缓飘落下来了。
(3)春雨沙沙，滋润着大地母亲，小草挣脱母亲的怀抱，长出了嫩芽。
8． 植物的声音也是大自然的声音。大家可能要问了，植物怎么能发生呢？的确，植物不能发声，但是你只要细心去观察，去听，就会听见它们也在发声。风吹动树叶的沙沙声；果实落地的扑通声；花随风摇曳的声音。用心去听这些声音。树叶就好像翩翩起舞；果实好像在倾诉“我们熟了”；花好像是欢笑着迎接人们，这些声音和动物的声音合成了一段更优美的音乐。
9． 雨后的树林是一幅美丽的图画……；雨后的草地是一幅美丽的图画……
；雨后的河岸是一幅美丽的图画……
10．zòu；zhā；miào；nán；níng；shùn
精选单元测试卷 11．黄昏 粗 高声 淡淡 郁闷 干燥
12．雾蒙蒙 热腾腾 浓浓 春天
快活 茫茫然 快乐 舒畅
13．朝着 翅膀 鼻子 露水 呼吸
猎人 雾蒙蒙 抖动 沉重 潮湿
14．水滴 一场 鸣叫 摘取 扬头 呜呼
15．(1)闻名
；高兴
(2)小松鼠把达尔文当成了树桩。因为达尔文一动不动地站在树下，站了好久。
16．美好的事情
风吹起，落叶纷飞，你是那一片，我是这一片。岁月无痕，却在心中刻下斑驳的脉络，每一道脉络记载一段过往。随手拿起一片落叶，透过它的斑斑驳驳，昔日的种种就会浮现……
记得，那件事发生在夏天的一个晚上。
那天晚上，空气十分闷热，偶尔才吹来一丝清风。我约了两个姐姐和堂弟在家里捉迷藏。那时，不知怎么搞的，每天晚上总是会停几个小时的电。可是，我们并没有因此而烦恼，反而高兴哩！因为，黑暗成了我们的乐园，使我们可从中来回穿梭，隐蔽自己。
我们经过了“石头、剪子、布”的一番猜拳后，决定了输赢。首先，是姐姐先抓。在这黑漆漆的房间里，想要抓住人，简直是比登天还难，尤其是在一间有着许多堆积物的房间里。我们机灵而敏捷的摸着黑移动。谁料，姐姐在走的时候，撞到了我，当场抓住了我。
精选单元测试卷 接着轮到了我，我摸着黑乱走。走着走着，我突然被一个软绵绵的东西绊倒了，我转头摸了摸，“咦？怎么有一个东西在这？”我奇怪地说。于是我偷偷点燃小蜡烛一看，哈！原来是堂弟，此时，我就像是一只三四天没吃东西的饿虎一样，立刻扑了上去，当场抓住了堂弟。
嘿嘿！轮到堂弟了！这下有好戏看了，他平时是最笨手笨脚的了！我立刻爬上了桌子，双眼注视着堂弟的一举一动。过了一会儿，只听“砰”的一声，堂弟被一块堆积物绊倒了，摔了个四脚朝天。又过了一会儿，堂弟撞到了墙，鼻子都淤青了。可是他还是坚持捉，真是惨不忍睹啊！后来，堂弟一个也没抓到，真是太笨了，哈哈！……
时光匆匆流去，现在的我才知道，世界万事一切都是美好的。它是不需要任何的历史记录，唯一的就是刻骨铭心。
本题旨在考察学生表达能力，参考本单元的例文，用你的眼睛发现周围美的景色、美的事物、美的人、美的场面……选择其中的一个写下来。并用生动传神的语言描绘下来。题目自拟，能做到语意连贯；内容设计合情合理即可。
17．课程标准指出口语交际的目标是：“具有日常交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”引导学生通过表达、倾听、交流，说说自己和听听别人的观察所得，互相启发。兴趣是最好的教师，而培养兴趣的重要途径之一就是“激励”。让学生在小组内充分地说和评的基础上，在班上进行复述、补充、评议，激发兴趣，引发全体学生参与互动交际的积极性，从而锻炼每一个孩子口语交际的能力。小学生智能发展尚处于低级阶段，他们观察事物往往比较粗略，正像克鲁普斯卡娅曾经说的：“在大多数情况下，学生完全不会观察，可
精选单元测试卷 以这样认为，他们的眼睛不用来看，耳朵不用来听。教师的任务就是教他们学会看、听、感觉。”因此，在教低年级小学生说话时，要教会他们观察。直观形象的实物展示，能很快吸引学生的注意力，易于学生观察。
答案：蜘蛛见此情景马上向飞蛾爬去。到了飞蛾身边，它从尾部抽出一根丝来，缠住了飞蛾的腿和翅膀。一圈，两圈，三圈……蜘蛛不停地缠着，飞蛾不停地反抗。飞蛾刚挣出一只翅膀，另一只翅膀又被勃住了；刚抽出一只脚，另一只脚又被缠住了。大约过了两分钟，飞蛾的脚再也不能动了，只剩下两只翅膀轻轻地扑着:这时，蜘蛛从嘴里吐出一点粘液，使飞蛾变软，然后慢慢吃掉。
部编人教版三年级上册语文全册单元测试题
部编本三年级上册语文第一单元测试卷
一、基础知识。(46分)
1．我会给加点字注音。(4分)
(1)在我们放暑假( )时，工商部门开展了一次打击假( )冒伪劣商品的专项活动。
(2)我背( )着书包去学校。
(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈( )。
2．读拼音写字词。(8分)
Xiān yàn fú zhuāng tiào wǔ shuāng bì（ ） （ ） （ ） （ ）
àn jìng tíng xià yǐng zì zǎo chen
（ ） （ ） （ ） （ ）
3．照样子加一加，减一减并组词。(6分)
例：珠——(朱)(朱红)
狂——( )( ) 诚——( )( ) 笛——( )( )
例：同——(铜)(铜钱)
且——( )( ) 虫——( )( ) 令——( )( )
4．比一比，选词填空。(6分)
飘扬 飘洒 飘荡
(1)旧社会许多人弃家避难，四处( )。
(2)同学们向敬爱的老师问好，向高高( )的国旗敬礼。
(3)雪花纷纷扬扬地( )下来。
安静 平静 宁静
(4)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻( )了下来。
(5)这是一座( )的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。
(6)在( )的湖面上，点点白帆随风荡漾。
5．写出下面句中加点词语的反义词。(3分)
(1)下课了，安静的校园一下子( )起来了。
人教部编版三年级语文下册第七单元综合训练(含答案)
第七单元综合训练
时间：90分钟 满分100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）
模．样（mó mú） 差．异（chā chà） 细胞．（bāo pào） 海藻．（zǎo zhǎo）
否．定（fǒ fǒu） 金属．（sǔ shǔ） 跪．下（guì kuì） 储．藏（zhù chǔ）
二、根据语境，读拼音，写词语。（7分）
1.这个飞机mó xíng（ ）看似pǔ tōng（ ），却藏着许多玄机。
2.tuì（ ）潮了，海水xùn sù（ ）往后缩，不一会儿，大海就恢复
了níng jìng（ ）。
3.狮子大王又 wēi wǔ（ ）又xiōng měng（ ），谁也不敢qí（ ）到它身上。
三、同音字组词。（6分）
【méi】 （ ）炭 （ ）体 （ ）有
【jiē】 （ ）待 （ ）实 （ ）道
【zhèn】 （ ）静 （ ）兴 （ ）撼
【jiàn】 （ ）客 （ ）面 （ ）设
四、我会查字典并填空。(4分)
“通”字用音序查字法，先查音序________，再查音节________；用部首查字法，先查部首________，再查________画；在字典中的意思有：①没有堵塞，可以穿过；②用工具戳，使不堵塞；③有路达到；④连接，相来往；⑤普通，一般。给下列词语中的“通”字选择合适的意思。（填序号）
（1）打通（ ） （2）四通八达（ ） （3）串通（ ）（4）通常（ ）
五、选词填空。（5分）
宁静 镇静 平静
1.大海上的夜晚（ ）极了。
部编版三年级语文下册第七单元测试卷(附答案)
部编版三年级语文下册
第七单元测试卷（附答案）
一、 基础训练营(42分)
1. 看拼音写词语。(8分)
2．下列加点字注音有四处错误，请找出来在下面画上 “____”， 并依次改正。(4分)
呈．现(céng) 蜡．烛(là) 模型．(xín)
海藻．(zhǎo) 储．量(chǔ) 私．语(sī)
笑盈．盈(yín) 红彤．彤(tóng) 紫檀．色(tán)
________________________________________________________________________________________________________________
3．加偏旁组字填进括号里，与后边的字组成词语。(6分)
(1)【隹】( ) 备 ( )刻 ( )动
(2)【莫】( )样 ( )爬 沙( )
(3)【佥】危( ) ( )蛋 刀( )
(4)【申】 ( )仙 ( )手 ( )吟
4. 把下列四字词语补充完整，并选择其中的两个各写一句话。(8分)
多( )多( ) 景色( )( ) 窃窃 ( )( ) 物产( )( ) ( )( )澎湃 恍( )惚( )
_________________________________________________________
_________________________________________________________
5. 按要求完成句子练习。(8分)
(1)蝴蝶翩翩起舞。 (扩句)
_______________________________________________________
(2)秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。(缩句)
部编版语文三年级下册第七单元测试卷(解析版)
三年级下册语文 第七单元测试卷
1. 用“\”划去加点字的错误读音。
金属．（sǔ shǔ） 光辉．（huī hūi） 警．察（jǐn jǐng）
储．物（chǔ zhǔ） 檀．木（tái tán） 轻盈．（yíng yín）
【答案】sǔ hūi jǐn
zhǔ tái yín
【解析】
【分析】
【详解】本题考查易错易混字音辨别。对于易错字音，我们要注意平时的积累，多读多练，注意读音是翘舌音还是平舌音、是后鼻音还是前鼻音、声调标在哪个位置等等，结合组词来加强记忆。
本题要求用“\”划去加点字的错误读音，注意审题，是“错误”读音，不要忽视题意，在正确读音那打勾了。认真看清给出的拼音是什么，划掉错误的。
2. 看拼音，写词语。
yuán rùn jiàn zào qì guān făn tuī lì
cháng tú xùn sù wēi wǔ tiān rán qì
【答案】圆润 建造 器官 反推力
长途 迅速 威武 天然气
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“润、器、推、威、然”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
3. 看拼音，写词语。
xíng （ ）状 发（ ） （ ）进
gōng （ ）打 （ ）课 （ ）箭
bì （ ）定 手（ ） 关（ ）
chéng （ ）现 （ ）黄 （ ）坐
【答案】 (1). 形 (2). 型 (3). 行 (4). 攻 (5). 功 (6). 弓 (7). 必 (8). 臂 (9).
【三年级上册统编版部编版语文】全册八个单元主题阅读及非连续性文本练习题(附答案)
部编版三年级上册全册语文要素主题阅读训练（附答案）
八个单元主题阅读+非连续性文本
第一单元主题阅读
（阅读时，关注有新鲜感的词语和句子）
文段一 当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。我的教室在三楼，站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓槌，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：“咚咚咚，咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过，有时像流水婉转，有时像斜风细雨，让人驻足长留。
文段二 鸡打鸣，天蒙蒙亮，我就背着书包往学校里跑。若隐若现的，星星眨着眼睛。我快走，星星也紧跟着我快走；我停住脚步，星星也站住不动。寂静的巷道里，我模糊的身影移动着，嚓，嚓……前边传来脚步声，小巷子里又跑出几个人影来。小伙伴们呼唤着、追赶着，奔跑到学校。太阳公公喊星星回家睡觉了，我们坐在教室里摇晃着身子背诵课文。
文段三 每天清晨，老师从《格林童话》《安徒生童话》和《叶圣陶童话》里选文章读给我们听，我们都很爱听。老师还读过《凡卡》《爱的教育》等。那些生动的文章，深深打动着我们的心。教室里静悄悄的，只听见老师一字一句地读着，声音温柔而又清脆。当她读到最感人的段落时，就停下来沉默着。这时候，几十颗小脑袋和老师一起思索着。我们的眼睛里常常含着泪水，回味着文章中的情景，心飞到了很远很远的地方……
1.【提取信息】阅读文段，完成下面的表格。
文段 时间 事情
一
二
三
2.【整体感知】比较阅读这三个文段，完成练习。
（1）三个文段从不同的方面描写了______生活。
（2）文段一抓住_______和_______活动的两个场景，突出______________。
（3）文段二重点描写了“我”在上学路上和_______嬉戏的情景。
部编版三年级语文下册第七单元综合训练附答案 (3)
部编版三年级语文下册第七单元综合训练
时间：90分钟 满分：100分
积累与运用
一、选择正确答案的序号填空。（12分）
1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A.细胞．（bāo） 呈．现（chén）
B.警．报（jǐn） 笑盈．盈（yínɡ）
C.跪．下（ɡuì） 模型．（xínɡ）
D.存储．（qǔ） 雕．饰（diāo）
2.下列词语中，不是反义词的一项是（ ）
A.张开——合拢 无穷——有限
B.仔细——马虎 后退——前进
C.普通——特殊 丰富——单调
D.危险——凶险 变幻——变化
3.填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）中国队选手获得了冠军，______的场馆内顿时响起了热烈的掌声。
（2）2022年游泳世锦赛上，运动员纵身跳入泳池中，______的水面漾开了淡淡的波纹。
（3）月光下的村庄，是那么______、祥和。
A.平静 宁静 安静
B.宁静 平静 安静
C.安静 平静 宁静
D.安静 宁静 平静
4.下列句子中，没有使用比喻的修辞手法的是（ ）
A.春天好像一位害羞的小姑娘。
B.水洼就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
C.有些贝类能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
D.冰柱好像锋利的刀剑在阳光下闪耀。
二、读句子，结合拼音写词语。（6分）
弟弟脸上挂着càn làn（ ）的笑容，眼里散发着自信的ɡuānɡ mánɡ（ ）。随着一声令下，他xùn sù（ ）发起jìn ɡōnɡ（ ），如同一位wēi wǔ（ ）、zhèn dìnɡ（ ）的战士。
三、词语练习。（13分）
1.照样子，在括号中填上恰当的量词。（4分）
部编版语文三年级下册第七单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文三年级下册第七单元基础测评卷
满分：100分 考试时间：100分钟 考生姓名：
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、字词大练兵。（26分）
1.选择正确的读音，填在横线上。（6分）
（1）妈妈从上海出差．（chāi chà）回来差．（chāi chà）点忘给我带礼物。
（2）这个模．（mú mó）型简直跟真的一模．（mú mó）一样。
（3）得知事情败露，他一溜．（liù liū）烟地溜．（liù liū）走了。
【答案】（1）chāi chà （2）mó mú （3）liù liū
【解析】本题考查的是多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。（1）差：chāi被派遣去做的事；公务；职务：兼～.出～. chà.缺少；欠：～点儿。还～一个人。故分别选“chāi、chà”。（2）模：mó 法式；规范；标准：～型。～式。楷～.mú （～儿）模子：铅～.铜～儿。故分别选“mó、mú”。（3）溜：liù迅速；敏捷：眼尖手～.走得很～. liū偷偷地走开或进入：一说打牌，他就～了。几个歹徒～进仓库里。故分别选“liù、liū”。
2.认真拼读，规范书写。（6分）
夜晚，qún xīn＿＿＿闪烁，散发着guāng máng＿＿＿，四周分外níng jìng＿＿＿。吃过wǎn fàn＿＿＿，爷爷坐在树下，摸着hú zi＿＿＿，发出幸福的gǎn tàn＿＿＿。
【答案】群星 光芒 宁静 晚饭 胡子 感叹
【解析】本题考查的是看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.选字填空。（6分）
旅旋 ＿＿＿转 ＿＿＿行 ＿＿＿游 ＿＿＿律
异导 ＿＿＿师 奇＿＿＿ 指＿＿＿ ＿＿＿样
部编版语文三年级(下)第七单元 达标测试卷1(附答案)
1/8第七单元达标检测卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础训练营(42分)
1.看拼音写词语。(8分)
2．下列加点字注音有四处错误，请找出来在下面画上“____”，并
依次改正。(4分)呈．现(céng)蜡．烛(là)模型．(xín)
海藻．(zhǎo)储．量(chǔ)私．语(sī)
笑盈．盈(yín)红彤．彤(tóng)紫檀．色(tán)________________________________________________________
________________________________________________________
3．加偏旁组字填进括号里，与后边的字组成词语。(6分)(1)【隹】()备()刻()动
(2)【莫】()样()爬沙()
(3)【佥】危()()蛋刀()
(4)【申】()仙()手()吟
4.把下列四字词语补充完整，并选择其中的两个各写一句话。(8分)2/8多()多()景色()()窃窃()()
物产()()()()澎湃恍()惚()_________________________________________________________
_________________________________________________________
5.按要求完成句子练习。(8分)(1)蝴蝶翩翩起舞。(扩句)
_______________________________________________________
(2)秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。(缩句)
_______________________________________________________
(3)海底的动物常常发出声音。(改写成拟人句)
_______________________________________________________(4)这地方的火烧云变化极多，一会儿．．．红彤彤的，一会儿．．．金灿灿的，
部编版三年级语文上册(全册)单元检测卷-含答案
部编版三年级语文上册（全册）单元检测卷含答案人教部编版三年级语文上册单元测试卷全套及答案(全套）第一单元
时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(37分)
1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。(4分)
(1)摔跤(jiāo jiǎo) (2)挨打(āi ái) (3)放假(jiǎjià) (4)衣裳(shɑng sháng)
2．选字组词。(6分)
【装妆】服( ) 化( ) ( )扮红( )
【带戴】( )领爱( ) 拥( ) 彩( ) 【荒慌】( )张( )地( )忙( )废3．读拼音，写词语。(8分)
róng qiúzǎo chen cāi xiǎng dúshū4．仿照例词的结构方式写词语。(6分)
摇头晃脑______________ ______________ ______________
部编版语文三年级上册第七单元类文阅读理解题(含解析)
部编版语文三年级上册第七单元类文阅读理解题（含解析）
部编版语文三年级上册第七单元类文阅读理解题
1.森林里的“音乐大师"
每当夜莺嘹亮、甜美的歌声响起，一种难忘的、令人陶醉的感觉就会迅速传遍全身，整个心成了歌声的“俘虏”。那摄人心魄的婉转啼鸣透着力量和柔情，穿过夜色苍茫的原野，越过静若处子的水面，在静谧(ｍì)的树林中游弋(yì)，在泛着月光的涟漪里摇曳。
五月初，俄罗斯库尔斯克市郊。月光融融的夜晚，宁静、温暖、和煦(xù)的夜风轻轻吹过橡树林，四周一片寂静，静得好像是在等待“音乐大师"出场的音乐厅。“唧——唧——唧……”“大师"登台了，莺喙轻启，树林里立刻响彻它那清脆、甜美的歌声，整个树林都好像被歌声包裹起来。其间的一草一木、一虫一物都在驻足聆听着这美妙的乐音，伴奏成了多余，清唱征服了一切。
树林的沉寂被夜莺的歌声打破了，它俨然是一位万众瞩目的歌唱家，一定要为听众一展歌喉。它一段接一段、一首接一首地唱，简直就像在开个人演唱会。
通常情况下，夜莺的个唱节目是固定的，但是当有“外人”出现时，节目就有所改变，个唱就会变成对唱。著名摄影家、鸟类学家什捷因巴赫有幸欣赏到了夜莺精彩的“对山歌"。
头天晚上，他偷偷地接近夜莺，用录音机录下了它的个唱专辑，第二天晚上十一点，他来到树林里打开录音机，昨晚的音乐会立即重播。正如什捷因巴赫所期待的那样，夜莺被惊动了，它感觉到这是一位不速之客，于是立即采取应对措施，开始激昂地高歌，想与录音机里的声音一决高下。
当关上小录音机的声音，它以为压倒了对方，就想趁热打铁把入侵者驱逐出境。它抓住什捷因巴赫脖子上的录音机，即使是相机的镁光灯频闪，它也不在乎，甚至有三次把它抓住了，它没意识到自己已经身处险境。看到这种“拼命三郎”的劲头，什捷因巴赫无计可施，只好关掉录音机。
(1)在括号里填上恰当的词语。 ( )的原野 ( )的歌声 ( )的乐音