上海四年级下册语文期末试卷
上海四年级语文下册期末试卷
（完成时间：100分钟）
班级 姓名 成绩
[夯实基础]30%
1、按要求写词语8%
（1）写出带有动物名称的成语
（2）写出含有夸张意思的成语
（3）根据词的感情色彩不同写两对成语，如：兴高采烈——垂头丧气。
—— ——
2、按要求完成句子练习4%+5%
（1）在横线上写出正确的关联词，可以将前后两句话合并成一句
李老师会拉小提琴。李老师会吹笛子。
我会被老师责罚。我不说谎，不隐瞒真相。
多少艰难险阻来临。我无惧前进。
弟弟粗心大意。弟弟的名次落在了我的后面。
（2）用修改符号在原句上修改病句（5处错误）
昨天下午，我们全家都去看电影了，只有我去了少年宫展览馆。那里展出了创作
的描绘同学们春天的图画。我想，这么精美的作品展应该让更多的同学一起来参
加。于是，我立即马上给班长打电话，请他组织大家一起来欣赏。
3、小常识填空4%
（1）《狼和鹿》的故事告诉我们
（2）苏武是 时期一个 的好汉。
（3）《 》是俄罗斯画家列宾的成名作。
4、给下面句子编上序号，使整段话有序完整4%
（ ）当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩着山野的时候，蛙声便逐渐
热闹起来。
（ ）蛙儿们纷纷跳入稻田里去了，蛙声也暂时停息。
（ ）这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁扑通扑通的声音。
（ ）但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放肆地叫起来。
5、读古文《书法家欧阳询》，完成练习5%
欧阳询尝①行，见古碑，晋索靖②所书。驻③马观之，良久而去④。数百步复
反⑤，下马伫立⑥，及⑦疲，乃⑧布裘坐观，因⑨宿其旁，三日方去。
[注释]
①尝：曾经。 ②索靖：晋朝著名书法家。 ③驻：停止。 ④去：离开。
⑤反：通“返”，返回。 ⑥伫立：站立。 ⑦及：到。 ⑧乃：就。 ⑨因：于是。
（1）翻译下面的句子3%+2%
驻马观之，良久而去。
（2）这则故事给我们的启示：
[阅读悦美]35%
（一）牵手（节选）10%
女儿很小的时候，带她出门，总是伸出一根食指让她紧紧牵住。那时的女
儿多小啊，脑袋刚刚齐到我的大腿，走路深一脚浅一脚趔趔趄趄，小小的胖手攥
住我的食指，不要命地抓着，那真是甩也甩不脱，割也割不掉。不知道那只小手
哪来这么大的劲道，我的一根食指对她来说还是庞然大物呢。
稍大的时候领她上街，牵手已经不够了，牵手之后还要用她的胳膊勾住我
的小臂，结结实实的，一步不落，仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之夭夭。
我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼，甩动不灵也妨碍走路。我会冷不防地用劲，从
她胳膊里抽出自己的手。她“嗷”的一声扑上来，仍然是不屈不挠地勾住，而且比
刚才更加用劲。后来我喝令她去牵爸爸的手。她牵爸爸的手也是一样地全心全意，
他爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。
女儿现在已经十三四岁了。十三四岁的女儿人高马大，我们俩并排走路，
我不穿高跟鞋比她矮一个头尖。人高马大的女儿出门依然牵我的手，但不是攥住
我的一根食指了，是把我的食指、中指、无名小指捏成一排，而后囊括进她的掌
心。我说不行，你太大了，你看街上有没有这么大的女孩子还牵妈妈的手的？她
“嗯”一声说：“我想牵。”我试图甩脱她，一次两次，三次四次，但她固执地不让
我的手滑开。她的手劲多大啊！我的指骨在她的掌心里酥麻酥麻的，只要她再加
一把劲我就会叫唤出声。可我内心也喜欢这种指骨酥麻的感觉。
……
1、选取关键词句，写下女儿三次牵妈妈手的细节动作6%
（1）很小的时候：
（2）稍大的时候：
（3）十三四岁了：
2、回答问题4%
在三段文字中，妈妈都在说“甩”不开女儿的手。她真的不喜欢女儿牵手吗？从
文中找到相关语句简要地说说妈妈对女儿牵手的感觉。
（二）千姿百态的水12%
在我们日常生活中缺少不了水。但是，小朋友，你了解水吗？
纯净的水在正常的状态下是无色、无味的透明液体，但它不是一成不变的。
洗过的衣服，一晒就干了；长久不下雨，河里的水会慢慢地少下去。这是怎么回
事？原来水也有脾气，它喜欢变，常常不声不响地变成水汽跑了，尤其是在酷热
的日子里。跑到哪里去了呢？化作云彩遨游太空去了。在空中，一旦遇到冷空气，
它就紧紧抱成围，淅淅沥沥地叫喊着，又回到了地面。在严冬，它就凝结成美丽
的雪花，飘飘悠悠地落向冻冰的大地，像给大地盖上了厚厚的棉被。待到太阳温
暖了大地，它又蒸发升腾，重新活跃起来。这就是说，水的形态随着气温条件的
变化而不断地变化着。
当然，我们平时看到的都是液体状态的水。在湖泊里，微风吹拂，碧波荡
漾；在那悬崖峭壁上，“飞流直下三千尺， ”；在汹涌澎湃的
大海里，水又似千狮咆哮、万马奔腾，更显出它的磅礴气势……自然界的水有声
有色，千姿百态。
1、选择文中的句子写在下面的横线上3%
（1）比喻句：
（2）拟人句：
（3）设问句：
2、积累4%
（1）在文中横线上将诗句填写完整。
（2）此诗句出自（ ）朝诗人（ ）的《 》。
3、正确理解，完成填空5%
水的形态多样，正常状态下是无色透明的 ，酷热或干旱的日子它
会变成 ，升到高空，它就变成 遨游天空，一旦遇支冷空气，
则成凝结成 飘回大地，气候变暖，它又化作 。水就是这样
循环往复地变化着。
（三）北国丁香13%
忽如一夜春风来，千树万树丁香开。当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，
丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁
香就像春天里的一个梦，与哈尔滨的春天交相辉映。有了丁香花，哈尔滨的春天
就变得芳香四溢，美轮美奂。
丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一簇簇、一片片的。那花紫中
带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张
力，以热情，以想象。
丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为沉郁；倘若你漫步街头，往往
是还没有看见花，香气已先冲入鼻中。一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬
芳中梦想自己的未来。
丁香在我国有一千多年的栽培历史，它给中国的花文化平添了无限秀色。
历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名句：“五月丁香开满城，芬芳流荡
紫云藤”。李商隐则用“芭蕉不展丁香洁，同向春风各自开”的诗句，描述情人的思
恋之心。
丁香花的生命力十分顽强，绽放在北方寒冷的气候中，深得哈尔滨人的宠
爱。哈尔滨人对丁香的深情，更在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌，
她聚小而成大气，抗艰难而争上游，坚韧、顽强，生机勃勃。正因为如此，哈尔
滨人把丁香作为自己的市花。
丁香，秀美的花色，繁茂的花丛，把北国冰城装点得分外娇娆。丁香是哈
尔滨人的挚爱。哈尔滨是丁香永久的家园。
1、选取短文中的词汇，完成下面的搭配4%
（ ）的芳香 （ ）的芳香
（ ）的芳香 （ ）的芳香
2、生活小常识2%
（1）哈尔滨人把丁香作为市花，上海的市花是 。
（2）因为 ，哈尔滨的春天很短暂。
3、正确理解，完成填空7%
（1）丁香花花形特点是 而 ；丁香的花香非常 。
因为 ，哈尔滨把丁香作为市花。
（2）文章里将丁香花比作 、 写出了花的颜色和形状，将
丁香比作 和 写出了花开的时节和开花的时间短暂。
[童心童言]35%
题目：和 牵手
提示：生活中，我们与家人牵手，与朋友牵手，与师长牵手，也会与需要帮助的
人牵手。有的牵手是短短的几秒钟，有的牵手是长长的一辈子。有的牵手是你需
要别人的帮助，有的牵手是你在关心照顾他人……请选择生活中一个“牵手”的
事例，写清与谁牵手，为什么牵手，牵手后相互间的关系如何……
要求：选择真实事例，叙述真情实感。表达完整，叙述具体。400字左右。
【部编版】语文四年级下册《期末检测试卷》含答案解析
部编版语文四年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分：积累(42分)一、看拼音写词语.(10分)fú róng wū yán yù fáng liǎn jiá tún bǜgōng jìng jì jìng diào qiǎn qián kūn wéi chí二、选择题.(16分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( ).A.纸屑( xiè ) 病灶( zāo)B.慷慨kǎi 祈(qǐ)祷C.服侍(shì) 屡次(lǚ)D.单于(dān) 欺侮(wǔ)2.下列字形全部正确的一项是( )A.蜻蜓折断隆重迟顿B.蜿蜒折断等侍调遣C主宰嘶哑岗位安徽 D.碗蜓污迹捆绑潇洒3.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( ).A老师抱着一叠卷子走进教室，我临危不惧．．．．认真答题B哈尔威船长站在船头，纹丝不动．．．．，随着轮船一起沉入了深渊C两声枪响后，一群大雁惊恐万分．．．．地向南飞去D战士们发出了惊天动地．．．．的叫喊声4.下列对三首古诗的理解不正确的一项是( )A.《塞下曲》这首诗描写了将军雪夜率兵追敌的壮举，表现了雪夜的寒冷B.“一片冰心在玉壶”这句诗运用的是比喻的修辞手法C.《墨梅》这首诗表达了诗人对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操D.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表明了诗人对洛阳亲友的深情和玉洁冰清的节操5.下列成语与古人读书求学的故事无关的一项是( )A.囊萤夜读B. 卧薪尝胆C.凿壁偷光D.手不释卷6.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( )A突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰.(比喻)B.人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱.(排比)C.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气.(拟人)D.黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了.(对比)7.下列关于课文的说法不正确的一项是( )A.《繁星》是冰心的第一部诗集.课文中的《繁星》(一五九)是一曲母爱的颂歌.B.《绿》中表现的“绿”，是大自然的景象，更是诗人的感觉.C.《白鹅》中丰子恺把鹅称为“老爷”，是正话反说，流露出对鹅的亲昵.D.《猫》和《母鸡》都是老舍写的，在情感表达上都采用了欲扬先抑的手法.8.下列有关动物的三字词语使用不当的一项是( )A.母亲是默默的老黄牛．．．,忍辱负重,从不叫苦.B.他手下都是些哈巴狗．．．，当然就不容易发现自己的缺失.C.这两个歹徒看上去很凶悍，其实都是领头羊．．．.D.我像小蜜蜂．．．从花丛中采蜜一样从读书中获取知识.三、按课文内容填空.(10分)1.__________________________,学海无涯苦作舟.2.少年不知勤学苦，___________________________.3.古人说：“______________________________.”今天，虽然我们有了点成绩，也不能安于现状，不思进取.4.“洛阳亲友如相问，___________________________.”告诉我们，对待朋友要有一颗像冰一样晶莹、纯洁的心；5.家贫不常得油，_________________________________________.6.问之，曰：“欲作针.”____________________________________.7.读完本册书，我们认识了_________的雨来,______的黄继光；也欣赏了______的乡下人家，_______的天窗.四、按要求完成句子练习(13分)1.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住.(仿写句子)(2分)她笑了起来，眼睛像____________________________又黑又亮.2.选一个场景，按加点词运用的方法写一写.(3分)例：那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢．，抓．起铁锹就冲．进了暴雨中……_____________________________________________________3.用一句话概括下面语段的意思.(3分)白桦枝叶扶疏，姿态优美，尤其是树干修直，洁白雅致，十分引人注目.孤植、丛植于庭园、公园之草坪、池畔、湖滨或列植于道旁均颇美观.若在山地或丘陵、坡地成片栽植，可组成美丽的风景林.因其木材致密，白桦还可制作木器.___________________________________________________4.七月的新疆，最理想的是骑马上天山.(2分)(改为反问句)________________________________________________5.用学过的修改符号修改下面的一段话.(3分)我的暑假作业只用了一星期就大概全部做完了.妈妈说这种突袭完成的做法并不科学.因为是让我们巩固原有知识，为新学期学习奠定基础.不是为了写完而完成，之所以我们应该每天按照计划、按部就班、保质保量、劳逸结合地完成.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分：阅读(21分)七、阅读材料，完成练习.(9分)【材料一】用美丽乡村，是指中国共产党第十六届五中全会提出建设社会主义新农村的重大历史任务时提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”等具体要求.美丽乡村的建设意义有：1.淳化了民风；2.锻炼了干部队伍；3.密切了千群关系；4.增强了民众的凝聚力，提高了民众的积极性；5:保护了农村的文化；6.促进了农村经济的发展.【材料二】农家乐是新兴的旅游休闲形式，是农民向现代城市人提供的一种回归自然从而获得身心放松、精神愉悦的休闲旅游方式.一般来说，农家乐的业主利用当地的农产品进行加工，满足客人的需要，成本较低，因此消费就不高.而且农家乐周围一般都是美丽的自然景色或田园风光，空气清新，环境放松，可以舒缓现代人的精神压力，因此受到很多城市人群的喜爱.1.下列关于“美丽乡村”这一概念说法不当的是( ).(2分)A.“美丽乡村”的建设在加强环境建设的同时，还要保护农村文化B.“美丽乡村”的建设要注意锻炼乡村干部队伍，密切干群关系C.只要把农村的环境搞好了，就可以称作为“美丽乡村”D.为了建设好“美丽乡村”，邻里之间要和谐相处，互帮互助2.下列不是材料中提到的农家乐受城市人喜爱的原因的一项是( ).(2分)A.使现代城市人回归自然，身心放松B.就在城市的周围，距离较近C.空气清新，环境放松，舒缓精神压力D.消费不高3.四(1)班张亮所在的乡村正在建设“美丽乡村”，作为小学生的张亮可以为建设美丽乡村”做些什么呢？(1)________________________________.(2)________________________________.4.请结合材料谈谈“建设美丽乡村，促进了农村经济的发展”与材料二之间的联系.(3分)_______________________________________________________________ 八、阅读短文，完成练习.(12分)马缨花(节选)季羡林曾经有很长的一段时间，我孤零零一个人住在一个很深的大院子里.从外面走进去，越走越静，自己的脚步声越听越清楚，仿佛从闹市走向深山.等到脚步声成为空谷足音的时候，我住的地方就到了.院子不小，都是方砖铺地，三面有走廊.天井里遮满了树枝，走到下面，浓荫迎地，清凉蔽体.从房子的气势来看，依稀可见当年的富贵气象.等到我住进去的时候，富贵气象早已成为陈迹，但是阴森凄苦的气氛却是原封未动.再加上走廊上陈列的那一些汉代的石棺石椁、古代的刻着篆字和隶石碑，我一走回这院子里，就仿佛进入古墓.这样的气氛同我当时的心情是相适应的，我一向又不相信有什么鬼神，所以我住在这里，也还处之泰然.我是不是也有孤寂之感呢?应该说是有的.当时正是“万家墨面没蒿莱”的时代，北平城一片黑暗.白天在学校里的时候，同青年同学在一起，从他们那蓬蓬勃勃的斗争意志和生命活力里，还可以吸取一些力量和快乐，精神十分振奋.但是，一到晚上，当我孤零一个人走回这个所谓家的时候，我仿佛遗世而独立.没有一点活气.寂寞像毒蛇似地偷偷地袭来，折磨着我，使我无所逃于天地之间.有一天，在傍晚的时候，我从外面一走进那个院子，蓦地闻到一股似浓似淡的香气.我抬头一看，原来是遮满院子的马缨花开花了.我站在树下，仰头观望:细碎的叶子密密地搭成了一座天棚，天棚上面是一层粉红色的细丝般的花瓣，远处望去，就像是绿云层上浮上一团团的红雾.香气就是从这一片绿云里洒下来的，洒满了整个院子，洒满了我的全身.花开也是常有的事，开花有香气更是司空见惯.但是，在这样一个时候，这样一个地方，有这样的花，但是.在这样的时候和地方，有这样的香，我就觉得很不寻常，甚至有感激的心情了.从此，我就爱上了马缨花，把它当成了自己的知心朋友.可惜不久我就搬出了那个院子，同那些可爱的马缨花告别了.时间也过得真快，才一转眼的工夫，已经过去了十三年.这十三年里，我看了、学习了很多新东西，走了很多新地方，当然也看了很多美妙动人的奇花异草.然而使我深深地怀念的却仍然是那些平凡的马缨花.我是多么想见到它们呀!最近几年来，北京的马缨花似乎多起来了.公园里，马路旁边，都可以看到新栽种的马缨花，绿云红雾飘满了北京.给首都增添了绚丽与芬芳.我十分高兴.仿佛是见了久别重逢的老友.但是，我却隐隐约约地感觉到，这些马缨花同我记忆中的那些很不相同.它们不同之处究竟何在呢?我最初确实是有些困惑.后来，我扩大了我回忆的范围，把当时所有同我有关的事物都包括在里面.不管我是怎样喜欢院子里那些马缨花，回忆的范围一扩大，同它们联系在一起的不是黄昏，就是夜雨，否则就是迷离凄苦的梦境.我好像是在那些可爱的马缨花上面从来没有见到哪怕是一点点阳光.然而，今天的马缨花，却仿佛总是在光天化日之下.即使是在黄昏时候，在深夜里，我看到它们，它们也仿佛是生气勃勃，同浴在阳光里一样.它们仿佛想同灯光竞赛，同明月争辉.同我记忆里那些马缨花比起来，一个是照相的底片，一个是洗好的照片;一个是影，一个是光.影中的马缨花也许是值得留恋的，但是光中的马缨花不是更可爱吗?我从此就爱上了这光中的马缨花，我也爱藏在我心中的这一个光与影的对比.我愿意马缨花永远在这光中含笑怒放.1.作者感到孤寂之感的原因是( )(多选).A很长的一段时间，作者孤零零一个人住在一个很深的大院子里.从B当时正是“万家墨面没蒿莱”的时代，北平城一片黑暗.C寂寞像毒蛇似的偷来，折磨着他，使他无所逃于天地之间.D院子里阴森凄苦，走廊上陈列的石棺石椁、石碑，走回这院子，就像进入古墓.2.这篇文章用了很多手法来描写马缨花，其中最突出的是()A.反问B.拟人C.比喻3.文章第4自然段，作者从________、________、________、三个方面写了马缨花，重点写了_______________________________.4.短文从哪几个方面写出了作者对马缨花的爱?._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文的前三个自然段都在写院子，能不能删去?为什么?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、快乐习作(30分)在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许是经常关心你的妈妈，也许是你周围的小伙伴……无论是谁，请你写出他的特点和发生在他身上的事，说清楚为什么敬佩他.答案与解析一芙蓉屋檐预防脸颊臀部恭敬寂静调遣乾坤维持 (一个词语1分)二C C A A B D D C (每个2分)三 1. 书山有路勤为径2.白首方悔读书迟3. 夏月则练囊盛数十萤火以照书4. 生于忧患，死于安乐5.一片冰心在玉壶6.太白感其意，还卒业7.勇敢机智独特迷人英勇无畏神奇有趣 (每空1分)四 2. 注意动词的连续性3白桦可以美化环境，还可以制作木器解析：通过辨认相关性进行概述总括.任何一篇文章的具体内容，都是由局部构成的一个整体，从局部之间的关系入手，即辨认语句之间或语段之间的相关性，是进行概述总括的重要途径.七．1C(2分)2B(2分)3(1)保护环境，垃圾做好分类，节约资源，从自己做起.（2）为家乡设计保护环境的标语，如：团结热情你我他，美丽乡村靠大家(意思对即可.2分)3.建设美丽乡村，使农村的环境变好，乡风更淳朴，村民的相处更和谐，更有利于发展农家乐，这样就能吸引更多的人选择农家乐这种休闲旅游方式经济自然而然就得到发展了.(3分)1.ABC (2分)2.C(2分)2.香气叶子花瓣马樱花的香气(4分)3.①马缨花给黑暗时期内心苦闷的作者以心灵的慰藉②绿云红雾般的马缨花给环境增添了绚丽与芬芳. ③我从此就爱上了这光中的马缨花(光”中的马缨花在阳光下，充满生机和活力)，我也爱藏在我心中的这一个光与影的对比.(2分)4.不能删 .①为马缨花的出现做反衬;②为对比马缨花十三年前和如今的不同提供背景.(2分)。
部编版语文四年级下册《期末质量监测卷》2套附答案 (8)
部编版四年级语文下册期末模拟卷四年级语文下（R版）时间：90分钟满分：100分基础百花园(33分)一、选出下面词语中加点字读音错误的一项。
(3分)1．A.栖．息(qī) B．着．陆(zhuó) C．叫嚣．(xiāo) D．哺．乳(bǔ) () 2．A.可恶．(wù) B．重荷．(hè) C．吧．嗒(bā) D．不屑．(xiāo) () 3．A.嘱．咐(zhǔ) B．山脉．(mò) C．单．于(chán) D．哗啦．(lā) () 二、读拼音，写词语。
(8分)三、根据语境，在下列括号中填入表示“看”的词语。
(8分)1．她站在开着的窗子旁边，()着鱼儿摆动它们的尾巴。
2．夜晚，我()天空，只见繁星点点。
3．极目()，大江如天际银河奔流东去。
4．敌人()四周，发现村子里没有一个人。
四、选择合适的词语填空。
(3分)壮丽秀丽艳丽1．巨人的花园里，花开得十分()。
2．当你在饱览()的山色，他们已经从你身边走过。
3．“绿水青山就是金山银山”，只有保护环境，才能守护好这()山川。
五、用修改符号修改病句。
(5分)陈叔叔以惊人的毅力，只花了两个月的时间，就掌握了熟练地电脑的程度设计。
他的老师赞叹道：“你们中国人真了不起！”经过克苦努力，陈叔叔以全优的优异成绩收到了博士学位。
六、按要求完成句子练习。
(6分)1．雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气。
(改为比喻句) ______________________________________________________________ 2．转述时要弄清要点。
转述时要注意人称的转换。
(用关联词语将两句话合成一句)______________________________________________________________ 3．小刚端来一盆水，开始擦玻璃。
(照样子，用两个或两个以上的动词写一句话)______________________________________________________________主题训练营(21分)七、根据所学知识填空。
四年级下册语文期末试卷及答案(全面)
四年级下册语文期末试卷及答案(全面)四年级下册语文期末试卷及答案（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语XXXɡXXXɡjiapútaozhújiàndùn shíkuān kuòɡǔn dònɡtiào yuèyóu rúchénɡshú二、在下面加点字正确的读音上画“√”。
XXX）溃yíng dīng）预料（yù败（kuì）铁钉（dì．．．chèn pàn）旋n xián）彻底（cè）挑衅（xì转（xuá．．．XXX、比一比，再组词。
役（_______）屡（_______）摧（_______）膛（_______）爆（_______）没（_______）缕（_______）催（_______）蹚（_______）暴（_______）四、为下列句中横线上选择恰当的词语，填序号。
发现创造1.地质工作者在塔里木盆地（_____）了大油田。
2.我国有着五千年的文化史，“四大（_____）”充分展示了古代劳动人民的智慧。
铺满洒满3.阿妈喜欢领着我，在（______）月光的巷子上安步。
运载搬运4.阿妈，白日你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，（_____）很多新颖的花瓣。
五、按要求完成句子练。
1.这是在本国人的地盘里，没有人敢怎么样。
（改成反问句）_______________________________________2.官绅跪地求饶。
（扩写句子，写出官绅的神态和举措）_______________________________________3.我们畏惧矮小的鹅，却不怕宏伟温厚的牛。
（缩句）_______________________________________4.夏天的北京是一年四序中最美的季节。
人教版四年级《语文下册》期末试卷(可打印)
人教版四年级《语文下册》期末试卷（可打印）（时间： 90 满分： 100 分） 班级： 姓名：一、 看拼音写词语。
yì lìf ēng súdi ǎnzheyuè ch ūhéng guàng ǔ g ǔshà shísh ǎn shuòlú w ěibà zhàn二、 给加点字选择正确的读音，打“ √ ”。
照相．（xi āng xiàng ） 似．乎（sì shì) 汲．取（x ī jí) 拯．救（zh ěn zh ěng ） 嘶．哑（s ī sh ī)鲫．鱼（jí jì)三、 我会组词。
塞（ ） 冠（ ） 搬（ ） 蓑( ) 赛（ ） 寇（ ） 般（ ） 衰( ) 眠（ ） 耘（ ） 笠（ ） 骏( ) 眼（ ） 耕（ ） 篮（ ） 俊( )四、 把词语填写完整。
( )( )并进 山（ ）地（ ） 腾云( )( ) ( )( )不息 精（ ）力（ ） 随遇( )( )五、 选择合适的关联词语填空。
虽然……但是…… 即使……也…… 因为……所以…… 如果……就……1．（）纪昌已经取得了不小的成绩，（）飞卫觉得他的眼力还不够。
2．（）纪昌勤学苦练，（）他成了百发百中的射箭能手。
3．扁鹊对蔡桓侯说：“（）您的病不治，（）会愈来愈重。
”4．（）扁鹊三番五次诚恳地劝告，固执的蔡桓侯（）不肯医治。
六、按要求写句子。
1．小女孩说：“我觉得我好了一些！”（改为转述句）2．海底有各种鱼类发出声音。
（改为一问一答的形式）3．我家添置了空调、电脑、沙发和家具。
（修改病句）4．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
（仿写句子）七、根据所学知识填空。
1．天行健，。
2．，自胜者强。
3．，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，。
4．我家洗砚池头树，。
部编版四年级下册语文期末考试题2套附答案 (2)
部编版四年级下册语文期末考试题及答案（试卷总分：100分，考试时间：90分钟）一、用“√”给下列多音字选择正确的读音。
（6分）1.我在济（jì jǐ）南看到了一位老伯伯正在救济（jì jǐ）贫困儿童。
2.我屏（píng bǐng）住呼吸，眼睛一动不动地盯着屏（píng bǐng）幕。
3.小张是个坚强（qiáng jiàng）的孩子，但他也非常倔强（qiáng jiàng）。
4.太阳像负着重荷（hé hè）似的出来了，瞬间照亮了荷（hé hè）花池。
二、读拼音，写词语。
（8分）qīng tíng shǎng wǔjiàn kāng méng lóng（）（）（）（）mǐn jié dù juān gē bo kū long（）（）（）（）三、写出下列句子中带点词语的近义词。
（4分）1.于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。
（）2.他快活地叫起来：“这是什么？”（）3.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
（）4.他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。
（）四、选择合适的词语填入下面的句子中。
（3分）坚定坚持坚强1.他转过身来（）地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”2.小英雄雨来是个（）的孩子。
3.但青铜却（）着今天一定要去镇上。
五、按要求完成句子练习。
（10分）1.船长站在驾驶室里，小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。
（用带点的词语写一句话）2.忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来。
（改为被字句）——————————————————————————————----------3.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。
（用本句话中的修辞手法造句）———————————————————————————————————4.转眼间天边出现了一道红霞。
部编版四年级语文下册期末《综合性学习》专项精选试卷附答案
部编版四年级语文下册17.综合性学习时间：40分钟满分：100分一、四(1)班开展了“轻叩诗歌大门”的实践活动，让我们一起跟着体验一番吧！(20分)1.各小组搜集了很多诗歌，装订成诗歌作品集，下面适合作为诗歌集名字的一项是( )A.发明大比拼B.成长足迹C.诗海拾贝2.某小组将搜集到的诗歌按照主题进行归类，下面归类正确的一项是( )A.《白桦》——赞颂母爱B.《绿》——热爱自然C.《繁星(一五九)》——思念家乡3.某小组选择了《在天晴了的时候》进行朗诵展示，朗诵时应选用( )的语气语调。
A.缓慢沉重B.舒缓愉悦C.急促紧张4.王老师让你担任这次班级诗歌朗诵会的主持人，请你写一段开场白吧，相信你一定能点燃大家学习诗歌的热情。
二、根据诗歌的主题和形式，下列诗句中填写在横线上最恰当的一项是( )(10分)跌倒A.鸟，啼鸣了，才有了森林的生机。
B.花，凋谢了，才有了果实的芬芳。
C.太阳，跌倒了，才有了静谧(mì)的夜晚。
D.雾，飘散了，才有了晴朗的天空。
三、观察诗歌的特点，再仿写一小节。
(20分)四、为了激发同学们对诗歌的兴趣，增进亲子感情，四(1)班将于下周五(5月5日)在教室举行“亲子诗歌朗诵会”活动，请你积极参与，完成下面的任务。
(22分)1.把邀请函补充完整。
(6分)邀请函亲爱的家长：您好！为了，本班将于月日在教室举行“”活动，诚邀您的参与。
班2023年月28日2.你打算和父母一起朗诵什么诗歌？你将怎样向父母讲清楚自己的想法？写一写。
(10分)3.朗诵会上有一个即兴朗诵的环节，你抽中了与“诗歌”有关的考题，请读读下面的现代诗歌，再仿写一句。
(6分)小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头五、根据综合性学习活动“轻叩诗歌大门”，完成练习。
(28分)1.在合编小诗集时，典典收集诗歌的方法有、。
(4分)2.右边是典典收集的一首诗——《乡愁》。
请你认真读一读，完成填空。
(24分) (1)这是一首表达情感的小诗。
部编版四年级语文下册期末质量监测真题试卷 附答案 (1)
部编版四年级语文下册期末质量监测时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(40分)一、看拼音，写词语。
(5分)wèi jièyōu lǜmǐn jiéjiè shào kū long( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择题。
(每小题2分，20分)1. 下列词语书写完全正确的一项是()。
A. 妨务石钟乳惊慌失措B. 响午向日葵天高地阔C. 待侯热辣辣川流不息D. 譬如催眠曲一丝不苟2. 下列加点的多音字的读音全部相同的一项是()。
A. 和．好和．面和．牌B. 勉强．顽强．倔强．C. 看．家看．护看．守D. 单．元单．个单．于3. 根据形声字的特点推测，下列说法错误的一项是()。
A. “怯”的本义可能与“内心的状态”有关。
B. “殃”的本义可能与“灾祸”有关。
C. “腯”的本义可能与“自然现象”有关。
D. “翼”的本义可能与“羽毛”有关。
4. 下列句子中加点的字词解释正确的一项是()。
A. 胤恭勤．．不倦(肃敬勤勉)B. 逢老媪方．磨铁杵(方正)C. 问之，曰：“欲．作针。
”(欲望)D. 太白感其意，还卒业．．(终止学业)5. 下列词语填入句子中，最合适的一项是()。
钟南山院士是国家呼吸系统疾病临床医学研究的顶尖专家，是新冠肺炎抗疫团队的________，八十几岁高龄，依然深入一线，指挥抗疫。
A. 老黄牛B. 千里马C. 领头羊D. 小蜜蜂6. 下面加点的成语中，使用不恰当的一项是()。
A. 爸爸给我买了一双我梦寐以求．．．．的旱冰鞋，拿在手里，我欣喜若狂。
B. 轮到德高望重的王老师演讲了，在同学们热烈的掌声中，他得意扬扬．．．．地走上了讲台。
C. 成千上万．．．．只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
D. 跳蚤市场上的商品，琳琅满目．．．．、应有尽有。
7. 下列句子中不是．．描写连续动作的一项是()。
A. 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮(cuō)起嘴向鸥群呼唤。
部编版四年级语文下册期末检测试卷-精品(含答案) (2)
期末评价测试卷一(考查范围:第一~八单元时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(37分)1.下列加点字的注音有误的一项是()(3分)A.一撮．(cuō)蝙．蝠(biān)琥珀．(pò)B.渗．透(shèn) 砌．墙(qì) 一缕．(lǔ)C.胆怯．(qiè) 脸颊．(jiá) 澎湃．(pài)D.徜．徉(cháng) 绽．放(zhàn) 尘垢．(gòu)2.下列词语书写不正确的一项是()(3分)A.拆除树荫符近B.慰藉规矩呼啸C.窥视阴霾喧哗D.严酷考虑博士3.下列诗句没有运用修辞手法的一项是()(3分)A.大漠孤烟直,长河落日圆。
B.待到山花烂漫时,她在丛中笑。
C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
D.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
4.下列句子的画线词语使用有误的一项是()(3分)A.他目不转睛地盯着实验设备,唯恐错过数值的微小变化。
B.作为小学生,我们待人接物应该具有彬彬有礼的君子之风。
C.等待结果的时候,他变得焦躁不安,不停地走来走去。
D.走进坊巷,一种民族自豪感便情不自禁了。
5.下列句子有语病的一项是()(3分)A.我们必须认真改正并仔细检查作业中的差错。
B.经过大家的共同努力,我们完成了相关宣传报道的工作。
C.开展“无烟日”的活动,可以增强人们的自我保护意识。
D.随着时代的发展,人们的生活水平不断提高。
6.下列句子排列顺序最恰当的一项是()(3分)①南极是一个被2000米厚的冰雪覆盖的大陆。
②1983年的最低气温为-89.2 ℃。
③在南极点,年平均温度达-50 ℃。
④世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服。
⑤它是世界上最寒冷、风最大的地方。
A.①⑤②③④B.①⑤③②④C.④③②⑤①D.④③⑤②①7.下列适合做“月送花香浮小院”的下联的一项是()(3分)A.绿叶红花映山前B.风摇竹影到幽斋C.梦随春风到天明D.风吹萤火到满园8.下列各组句子表达的意思不一样的一项是()(3分)A.李刚和王强去植树了。
部编版四年级语文下册期末质量监测真题试卷 附答案 (2)
部编版四年级语文下册期末质量监测时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(38分)一、选择题。
(选择一个正确的答案，将序号填在括号里，16分)1. 下面四组词语中，带点字的读音完全正确的一组是()。
A. 惩．(chěng)罚搓．(cuō)麻绳B. 脸颊．(xiá) 应和．(hè)C. 膝．(xī)盖可恶．(wù)D. 慷．(kāng)慨徽．(fēi)章2. 下面四组词语中，没有错别字的一组是()。
A. 慰籍朦胧B. 严峻侍侯C. 彭大照例D. 分辨聚焦3. 下列与“紊(wěn)”字意思最接近的一项是()。
A. 手套B. 细丝C. 文化D. 时间4. 清晨，大街小巷到处可见清洁工人不辞劳苦的身影，他们真是默默奉献的()。
A. 老黄牛B. 铁公鸡C. 小蜜蜂D. 领头羊5. 下列句子中，成语使用不恰当的一项是()。
A. 哈尔威船长站在船上，纹丝不动．．．．，随着轮船一起沉入了深渊。
B. 两声枪响后，一群大雁惊恐万分．．．．地向南方飞去。
C. 正因为工匠们的同心协力．．．．，“鸟巢”才能完美竣工。
D. 说起美丽的培斜，他夸夸其谈．．．．，使得在场的人都非常向往。
6. 下列选项中所用的修辞手法与其他三项不同的一项是()。
A. 太阳从云朵的怀抱里挣脱出来。
B. 沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
C. 甲虫们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。
D. 它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
7. 下列说法不正确的一项是()。
A. 《天窗》这篇课文中，天窗是孩子们唯一的慰藉，给孩子们带来了无穷的想象与欢乐。
B. 高士其的《灰尘的旅行》和贾兰坡的《人类起源的演化过程》都是我国优秀的科普作品。
C. 1970年4月24日,我国成功发射了第一颗人造卫星——“东方红一号”,中国成为世界上第五个能够独立发射卫星的国家。
D. 《记金华的双龙洞》是一篇游记，作者叶圣陶按照时间顺序将双龙洞的内洞、孔隙、外洞描绘得生动形象。
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2020年春季最新 部编版四年级语文下册 2020年春季 部编版四年级语文下册（统编
版） 小学四年级语文下册期末测试卷 一、基础知识： 1、看拼音写汉字
2、选择正确的读音打“√”。 木屑(xuè xiè) 巡弋(yè yì) 不假思索(jiǎ jià jiā) 违背(wěi wéi) 侵蚀(qīn qūn) 响和着(hè hé huò) 3、下面句子中有错别字的一组是（ ），判断后请用“ ”划出错别字并依次改在括号里。 A、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。 （ ） B、父亲买彩票时，帮库伯稍了一张，并做了记号。（ ）C、孩子穿着那件绿上衣，坐在原来那河岸边削东西，好像在等谁似的。 （ ） 4、按要求填空 小东在阅读中遇到“疲惫不堪”一词，他想了解“堪”的意思，于是用部首查字法，先查（ ）部首，再查（ ）画。其中“堪”有两种意思：①可以，能，足以；②忍受，能支持。那么“疲惫不堪”的“堪”你认为应选择（ ）。 5、把词语补充完整，再根据句子的意思，选择本题中恰当的词语填空。 （ ）寒（ ）暖 骨（ ）如（ ） 花（ ）叶（ ） （ ）兀（ ）郁 （ ）精（ ）神 （ ）出（ ）没 （1）夏天，南山公园绿树成阴，（ ） （2）小华病了好长时间，原本壮实的他现在已经（ ）。（3）他这个人整天（ ），很神秘。 6、选择恰当的关联词语填空。 无论……都…… 即使……也…… 如果……就…… （1）飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，（ ）能安全飞行。 （2）（ ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。 （3）明天（ ）不下雨，运动会（ ）会照计划进行。 7、按要求写句子 （1）冷风细雨中，小草依然挺立着。（改成拟人句）
（2）树上挂满了红得透亮的樱桃。（改成比喻句）
（3）雪花飘落下来。（扩句，扩2处）
（4）水电站高高的大坝截住了大量的河水。（缩句）
8、日积月累 （1） ，悠然见南山。 （2）湖光秋色两相和， 。 （3）不同的季节在云雾天气之后，天气的变化也不相同，“ ”这句谚语就告诉我们这样一个气象规律。 （4）爱别人的人，别人总会爱他；尊敬别人的人，别人总会尊敬他。用一句你积累的名言警句把上面几句话的意思概括“ 。” 9、按课文内容填空 （1）学习了本册课文，我认识了许多优秀人物，他们身上都有不同的特点，不同的品质，如 的小英雄雨来，有 的哈默，有 （什么样）的 （谁）。 （2）那一声声（ ）的跳动，给我极大的（ ），这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好的使用它，也可以白白地（ ）它。 二、阅读 （一）课内阅读 《一个中国孩子的呼声》选段 今天，我们中国孩子（ ）生活在和平环境中，（ ）世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。 1、联系上下文理解词语。 弥漫： 威胁： 2、选择恰当的关联词语填在括号里。 因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就…… 既然……就…… 3、结合具体事例谈谈你对文中划“ ”句子的理解。 4、学了课文后，你想对雷利或他的爸爸说点什么？ （二）课外阅读 藏在心中的鲜荔枝 ①小时侯，我很不懂事。爷爷一生病，家里人都急得团团转，只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”，爷爷又总是说：