测量学实习报告

测量学实习报告
(普通高等教育)

学 院:
专业名称:
班 级:
学 号:
姓 名:
测量教学实习
1实习目的
测量教学实习是测量学教学的重要组成部分,是巩固和加深课堂所学知
识,培养学生动手能力及严谨的科学态度和工作作风的重要手段,可以为未
来的工作打下良好基础

2任务和要求
⑴测绘地形图
①每组布设经纬仪闭合或附合导线作为测图的控制,各组导线必须与已
知控制点连接,以统一测量成果。每个学生必须独立完成导线点的坐标计算。
②每组测绘图幅为40cm*30cm,比例尺为1:500的地形图一张。
⑵了解数字化测图过程,观看演示。
⑶实习期间内所有仪器与工具有每个小组保管。
3实习组织
实习按小组进行,每组六人,设组长一人。组长负责组内实习分工、仪
器管理等工作。
4每组配备的仪器和工具
经纬仪1台,经纬仪脚架1个,水准仪1台,水准仪脚架1个,罗盘仪
1台,皮尺1把,塔尺两个,标杆2个,比例尺1个,量角器1个,各种记
录表,小组用绘图纸一张,规格为50cm*40cm,大头针6根。
5实验的主要内容:
⑴水准仪与经纬仪的检验
先做一般性的检验,主要内容:
①各螺旋是否都起作用,旋转是否顺滑。
②望远镜十字丝是否清晰。
③水准仪角螺旋是否晃动。
④三脚架是否稳定,等等。
然后再作轴线关系的检查:
①圆水准轴平行于仪器竖轴的检验。
②十字丝横丝垂直于仪器竖轴的检验。
③水准管轴平行于视准轴的检验
⑵经纬仪的检验
先作一般性检验:
①制动螺旋和微动螺旋是否起作用。
②旋转是否顺滑。
③竖轴、横轴旋转是否灵活。
④望远镜的十字丝和读数窗是否清晰。
⑤拨盘螺旋是否起作用,弹出后是否还会出现带动度盘现象。
⑥经纬仪脚螺旋是否晃动。
⑦三脚架是否稳定,蝶形螺旋能否固紧架腿,等等。
然后进行如下的检查:
①照准部水准管轴应垂直于横轴的检验。
②圆水准器的检验。
③十字丝的竖丝垂直于横轴的检验。
④望远茎视准轴和横轴应成正交的检验。
⑤横轴与竖轴成正交的检验。
⑥竖盘指标差的检验。
⑦光学对中器的检验。
⑵大比例尺的测绘:
①先是进行地形勘察,确定六个导线点的位置,使相邻导线点不被东西
遮挡,各个导线点又能尽可能多的看到周围环境和建筑的拐点。用皮尺往返
测量法测出两个相邻导线点之间的距离,如果超过50米还要用直线定线的
方法,分几段用皮尺测出;用经纬仪一测回法测出各个控制点的水平角;用
罗盘仪侧出1、2两个控制点的磁方位角。用以上测得的数据计算出六个导
线点的坐标,在绘图纸上打好的网格里确定六个点的位置,使这六个点尽量
位于网格的中间,定出起始点坐标和六个点的位置。用水准器测出各个点的
高程,为了减小误差,这里用了改变仪器高进行往返测量,用所得数据计算
出控制点的高程。
②进行碎部测量,边测量边绘图。先是画好局部的草图,给各个能绘出
地物的点编号,然后按编号开始一个一个碎部点的测量。将经纬仪安置在一
个控制点上,选择该控制点和其相邻一个控制点的连线作为起始边,然后顺
时针旋转经纬仪的照准部,瞄准碎部点立的塔尺。离控制点五米以内的碎部
点只需要用经纬仪读出它对起始边的角度,然后用皮尺测量出控制点到碎步
点的距离,定出碎部点的位置;离控制点超过五米的用经纬仪瞄准塔尺后读
出上下丝的读数和角度,就可定出碎部点位置。一边测量一边将碎部点在绘
图纸上画出,然后可以连接的连接定出地物轮廓。可以用皮尺测出任相邻两
点的距离,可以和绘出的图验证一下看是否画的准确。
⑶全站仪导线测量:用全站仪进行一组精度较高的控制点的检验测量。
方法步骤:
①设置起点坐标、高程、仪器高、棱镜高
a仪器安置于起点队中,整平后,按F2测量键,再按坐标键,翻页进入
下一页,按设置键,设置起点坐标按角度键,后按置盘键,输入后视方向的
方位角后,按锁定键。
b望远镜瞄准后视目标,解除锁定,顺时针瞄准前进方向的棱镜。
c固定水平制动螺旋,按F3键再按F6键翻页进入下一页。
d按键,输入仪器高,按ENT键,再输入棱镜高,按ENT键。显示返回
到坐标模式。
②测定前视点坐标、高程、距离
a显示屏上恢复初始状态,按F1键,再按F3键,进入导线测量程序后,
按F1测量键,此时屏幕上显示至前视点的距离,在按F6设置键,显示前视点
的坐标,问“设置否”,回答“是”,此时前视点的坐标已经存储完毕,关机,
移站枝第2点。
b在2点安置、整平仪器,打开电源,瞄准后视起点目标,按F1程序键,
按F3导线测量,按调用坐标键,把存储的2点坐标调出来。恢复初始状态。
c瞄准前视点棱镜,按程序键,按F3键进入导线测量,按存储坐标键,
按F1测量键,此时屏幕显示距离,按设置键,显示3点的坐标,按“是”键,
存储完毕,关机,移至3点。重复6、7继续观测,直至闭合到起点。
重复b、c步骤一直测量到起点与其闭合。误差不大于1比2000.
⑷放样:先在绘好的图上找出三个在一条直线上的点,定出他们的坐标,
计算出他们在实际地面上的位置,将经纬仪安置在一个控制点,以其与另外
一个控制点连线为起始边,这些都是在计算其再地面的位置是已经定好的。
然后用和用经纬仪直线定线的方法差不多的方法,定三个点在地面的位置,
然后将经纬仪安置在中间的那个点上,先瞄准其中一个点上立的花杆,然后
顺时针旋转照准部,看他们之间的角度是不是平角,如果是就说明三点是在
一条直线上的。
6完成情况
第一天由于经纬仪有问题,用水准仪完成了高程的测量和用皮尺完成了
控制点距离的测量,计算出控制点的高程,将要绘图的网格在图纸上画好。
第二天开始闭合导线水平角的测量,还有用罗盘仪测出控制点1、2的
正反方位角。将几个控制点在图上展出来。并用皮尺测出导线点之间的距离
验证绘图是否有误差。下午开始勘察周边地形,看看200米*150米的范围有
多大,绘制碎部测量用的草图,开始用经纬仪进行碎部测量,并一边测一边
绘图。
第三天主要是碎部测量。
第四天进行全站仪的导线测量,其他时间还是碎部测量,建立一根支导
线。晚上定放样的三点,并计算出其在地面上的位置。
第五天,早上进行放样,下午还是碎部测量,然后归还仪器。画出地物
符号,拓图。
第六天,写实验报告。
7达到的精度
用经纬仪测量,导线坐标的精度是1比8499,远远超过要求的精度。
用全站仪测量,导线坐标精度更高是1比2278.075.
碎步点由于只瞄准一次,精度可能会小一点,有些地方测出来的两个方
向有接不上的情况,只好用皮尺测一下长来检验哪段有问题,在该一下那一
段。
8收获体会
第一天看别人的导线点很快就定好了,也急着定出来,所以定的导线点
不是很好,有的在测碎部测量是,看不到很多的碎部点。,不应该盲目跟风,
应该考察好地形在确定导线点。
在做碎部测量时,开始没有先将草图画出来,是一边测一边定点,一边
画草图,点的位置也没有考虑是不是可以做平行、垂直等,在加上点定的很
乱,没有收到很好的效果,虽然测的点不少,但是能用的不多,第二天开始
改变策略,先画好详细的草图,考虑一下那些点应该定为碎部测量点,将编
号按一定的顺序定好,然后再开始测量,这样即提高了测量效率,同时也让
绘图工作很好进行,不用在实地勘察就可以绘图了。
有的碎部很难测出准确的位置,小公园的廊道,拐来该去,而且相互两
点之间的距离很小,这样误差很大,根本没法绘图,这样失败后,我们决定
定出一个起点,然后利用各个边之间的垂直角度关系,再用皮尺测出长度,
绘出这样类似的碎部。其实个人感觉有时利用相互之间的角度关系绘出的图
可能精度更高,不过可能就是没有很动脑子。
这次实习顺利完成依赖于大家的共同努力,每天那么都仪器要拿进拿
出,还要保管好,还不嫩给弄坏了,大家都挺辛苦的。再加上我是第二组的
组长,我害怕我们组的进度赶不上,担心了好几天没想到还是顺利完成了,
很开心,看着我们画出的图那么漂亮很开心,很有成就感。
在测量过程中应特别注意安全问题,包括人身安全和仪器安全。实习期
间天气很热又多变,实习期间没人都带有雨伞,我们的仪器都分配到个人,
避免丢失与损坏。以免发生什么意外,耽误实习进度。其中有一个人的脚不
小心崴了,幸亏不严重,已经好了,因为是星期五才没影响很大。
在实习过程中要有一个很详细的分工安排,这样大家各司其职,明白自
己要干什么,这样有助于大家团结协作,而不是乱糟糟的一团,大家都想做
什么做什么。
每项工作完了之后,要及时整理成果和计算。原始数据、资料、成果应
妥善保存,以免丢失。数据很多要把各个地方碎部点和图的编号对准,防止
找不到数据,没法绘图。
最后实习终于顺利完成了。不要一开始看别人比自己快,就不好好做了,
一步步来,稳扎稳打的,到最后我们的进度是最快的。
9存在问题
在测量碎部点时,肯定会有误差,致使有的地方从两边下手绘图,到最
后连接不上。
有的碎部点应该在一条直线上,但是如果都根据角度和距离找到这些
点,他们又不在一条直线上了。

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测量学专业实习报告5篇

测量学专业实习报告5篇

测量学专业实习报告5篇 测量学专业实习报告1 测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统想到马上要去野外实习,说句实话,那天晚上挺兴奋而又激动的。分好组后,凭借着班委的职位,我被荣幸的推上了组长的的位置,既荣幸,肩上的胆子又重了起来。因为不再是一个人特立独行,我所担起的是一个组的重担,一不小心,害的不是我一个人,而是一个组。被挂的滋味,我想谁都不想去尝。所以,我要很小心的负起责任,尽心尽力,做好一个组长同时又是一个组员该做的。就这样,进入了测量实习的第一天。

来到了陌生的环境,并没有一种措手不及的感觉。相反,感觉很新鲜。周围的环境很美,实习环境如此,理所当然,实习的心情自然很好,效果,不言而喻!

第一天,实习的内容是导线测量。最为组长,当然,考虑到的首先应该是组员。先让他们去熟悉仪器,所以我自告奋勇的前去做控制点,说句实话,寻找控制点也并没有我想象的那么轻而易举,要眼观大局,前后保持良好的通视,上一个点还要为下一个点做服务。花费了将近一个上午的时间去寻找控制点,奔波在田野,悬崖边,很累很累,但无论如何,这都是必须要做的,没有控制点,后面的测量任务,全都无法完成。休息了会儿,又加入到了他们测量的任务中,当我去看测量数据时,我发现大家没有用盘左盘右测,就提出了采取这种方法的意见,可是我善意的意见,被无情的驳回了。因为不久前,索老师曾带过我在校园里做过控制点,当时就看到索老师采用的就是这种方法。可是某个同学的固执,让我妥协了。果然,悲剧来了,当我们测到公路,测量任务快要接近尾声时,正好被索老师撞个正着,看罢数据,顿时火冒三丈,我也被骂的连连点头,啥话都不敢说,毫无疑问,重测的结果正等着我们呢。就在索老师刚走不久,大家就都在想着如何是好,于是好几个同学提出改数据的想法,因为重测就意味着又要重新辛苦一天,外面的太阳可是毫不留情的,悬崖边的大沟更是让人望而却步。但是,科学是严谨的,来不得半点虚假,如果将来步入社会,还是这样马虎行事,其后果不堪设想。就好比一座桥梁,本来桥墩之间放样为__米,因为马虎,放样为其他数时,其受力情况必大受影响,所以桥梁的垮塌就会成为必然事件,其后果,无疑是后怕的。所以,这次我并没有妥协,坚持己见,无可奈何,他们也只得听我的,就这样第二天我们重新进行了控制测量,处理好数据时,闭合差在限差之内,就这样两天的导线测量,圆满宣布成功。

测量实习报告

测量实习报告

测量实习报告有关测量实习报告模板集合6篇测量实习报告篇1实习单位:实习时间:X年X月X日――X年X月X日一、实训的目的、作用水利工程测量实训的目的是使之在掌握了大比例尺地形图测绘理论和方法的基础上,进一步提高在工程设计、施工以及管理工作中正确使用地形图及测量资料的能力。

二、实训的要求和任务通过进行水利工程测量实训,使之能掌握普通水平仪及经纬仪的使用方法及检核方法;掌握大比例尺地形图的测绘原理及方法;掌握水工建筑物的施工放样方法;掌握正确识读地形图及正确应用相关测量信息的方法。

三、实训工作内容1、阅读教材及实习指导书的有关内容,并查阅相关的测量技术规范。

2、领取仪器并检验(水准仪一套、3m水准尺一套、经纬仪一套、50m手摇钢尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、计算器等)。

四、控制测量 1、选点本次实训的控制测量区域选择在宝坻区环城南路公园,采用闭合导线,沿香樟林公园小路,共布设了5个点。

图根点的选择均为通视良好,易架设仪器和量距的地点,A01和A05号图根点采用钢筋水泥桩埋设,其余图根点采用木桩埋设。

2、量距本次量距采用50m手摇钢尺,共丈量了11段距离。

实地丈量时,A03和A04段由于超过了50m长,采用经纬仪进行直线定线后,分段进行了丈量。

丈量后,进行了水准测量,并通过倾斜改正值计算公式△Dh=h2/2L进行倾斜改正,闭合导线总长为366.120m。

3、水准测量本次实训的图根水准测量采用闭合导线,共5个图根点(A01-A05),高程系统采用假设高程(A01=250.000m),采用等外水准测量,水准仪使用北测产DSZC24型自动安平水准仪进行观测,仪器编号为270564,尺垫用生铁尺垫,共2个。

采用双面尺法进行读数,当红黑面测出高差大于±3mm时,该测站进行重新观测,各图根点之间的高差闭合差容许值不能大于fh容=±40 mm。

测量实习报告内容(通用3篇)

测量实习报告内容(通用3篇)

测量实习报告内容(通用3篇)测量内容篇1通过测量实习,首先我学到了很多,比如对仪器的操作更加熟练,加强了对所学知识的理解和掌握,很大程度上提高了动手和动脑的能力。

书上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

在实习中,面对的是实实在在的任务,来不得半点推委和逃避,野外作业也没有给你回去翻书的时间,一切都必须在现场解决。

因此,这让我深深明白理论知识的重要,在学校余下的时间里,我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾,做到胸中有沟壑,一目了然。

为以后实际的工作打下坚实的基础。

其次,拓展了与人交际、合作的能力。

我深感一次测量工作的圆满完成,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能快速而高效。

因此,在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时,要学会和同伴和睦相处,学会包容,学会忍受。

再次,通过实习我也认识到虚心求教的重要性。

在工作中,同伴有的只是中专或者中学学历,他们没有受过高等教育,在理论知识上他们往往有些欠缺,但是他们丰富的经验却是一种宝贵的财富,这种财富在课本上是学习不到的。

因此,在以后的工作中需要向常年工作在一线的测绘工作人员学习,不能摆架子,耍脾气。

虚心求教,认真学习,坚持理论和实际相结合,使自己更快的成为一名合格的工程人员一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

而这些,就是在测量之外所收获的了。

小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。

此次外业实习的每个步骤都以了然于胸,对于书本上的知识已基本掌握,这样来讲,也就没有太多的遗憾了。

还有对数字化成图软件的使用感受。

我们所用的是南方测绘公司的CASS5。

1软件。

这是一款以AutoCAD20xx为基础开发的专业测绘成图软件,使用方法简单,成图速度快,功能方面也足以满足实际需要。

但软件稳定性稍有不足,成图错误较多,可能在成图时为追求速度而简化了计算过程。

通过内业实习的数据整理和作图,将课堂上所讲的知识和实际应用结合到了一起,又一次感受到了理论联系实际的重要性。

2023年测量建筑实习报告7篇

2023年测量建筑实习报告7篇

2023年测量建筑实习报告7篇测量建筑实习报告篇1测量学是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。

通过这次实习,让我学到了好多书本上没有的东西,锻炼了很多测绘的基本能力。

通过这次实训,我真正的体会到了理论和实贱相结合的重要性。

建筑工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。

实习是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。

在课堂上,书本中抽象的叙述说明,往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。

更重要的,实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是大学生锻炼成长的有效途径。

所以,深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。

实习的第一天,我们对学校的小树林进行实地模拟水准测量,由于是第一次触碰测量仪器,心中充满了好奇与迷惑,毕竟对仪器的掌握程度不是很好。

但是在组长的带领下,我们分别向老师与同学请教,明白仪器的操作方法和具体的测量步骤,然后在组内讨论后,亲手去尝试测量步骤,前面几次的尝试有一些错误导致结果出差,不过我们还是耐心去尝试并解决,最好大致弄懂了具体步骤,我们便开始对小树林进行了水准测量,一步一步按着老师指导的步骤做下去,虽然我们做的很慢,当还是在预定时间内完成了,在交还测绘工具时瞬间觉得很开心,通过了自己和组员的不懈努力,把书本的知识和实际能很好的相融合,加深了对知识的进一步理解,觉得第一天的模拟测量大有收获。

然后第二天我们开始对学校进行全校区的水准测量,因为学校的范围比较大,加上我们测量时还下起了雨,对于我们的测量实习产生了很大的干扰。

但是我们克服了这些不利的因素,从第一个点开始,一步一步的进行水准测量,确定每一个分支点的数据都精准。

在下雨的时候,我打着伞举起测量尺,雨水沿着测量尺滴到衣服上,又因为下着雨,鞋子在测量时很容易就进水了,不过我还是咬牙坚持着,当我们测的数据符合要求时,瞬间觉得这些困难都是值得的。

2023年大学测量实训报告总结(八篇)

2023年大学测量实训报告总结(八篇)

为期两周的测量实训结束了。

在这两星期中,虽然实训时间只安排在上午和下午,时间没有紧凑的让我感到繁忙与紧张。

但在是训期间我却听到,学到很多。

通过这次的实训我对于书本上的知识有了进一步的认识。

而实际动手操作又让我对许多的细节有了新的体悟和理解。

而今年的夏天让人感觉来得特别的早!我们实训的地点就是某某森林公园,当太阳大放光芒时,我们也提前体验了一把测量人员的艰辛。

但也因为这样,才觉得着两周过得很是充实。

当最后描绘的图纸完成,把它展开的时候心中充满了自豪与成就感!当然,在实训过程中我们也碰到一些问题,但在解决过程中,不管是怎么解决的,或是经过老师指导,或是与其他组的成员讨论,或是自己在组内进行摸索与解决……或是其他,当时不管哪一种解决方案,都能让我感到受益匪浅!同时,我也提醒自己同样的错自己不要再下次再犯一样的错误。

在本次的实训中我担任第三小组的组长,所以我需要对自己这组的进度有所把握。

但我们组与别组却有一些细微的区别。

别组基本都是一,二个人操作机器。

但我们组却要求人人都会玩转机器!所以我觉得我们这组是成员人人都是能手!这次的测量实训让我体会到:1.通过这次实训,我熟悉了水准仪,经纬仪的操作过程。

熟悉了闭合导线的测量过程。

以及多于数据的整理与计算。

2.在实训期间,通过理论与实践的结合,我具备了独立操作,记录的技能。

3.在了解,熟悉和掌握一定的测量基础知识和操作知识的过程中,也培养,提高和加强了我的实践操作能力以及创新能力。

4.通过二周的实训,培养了团队合作精神,提高了对于时间(观念)的把握,以及爱惜仪器的自觉性。

总之,提高了我们的(整体)综合素质。

这次的实训,对于我们操作素质和测量能力的培养起了一个综合训练的作用,使我们不但要掌握各种仪器应该学会,应该知道的要求,还让我们把所学的测量知识建立了较完整的系统概念,既要要求我们学习测量的知识,了解仪器的原理和工作过程,又要加强实践动手能力的训练,凭具有运用所学测量知识的解决一些测量问题的能力。

测量学实习报告测区概况

测量学实习报告测区概况

一、实习背景随着我国城市化进程的加快,测绘技术在各个领域中的应用越来越广泛。

为了提高测绘专业学生的实际操作能力,我校组织了为期两周的测量学实习。

本次实习地点选在XX市XX区,该区域具有典型的城市地理特征,实习期间我们将对该区域进行地形测量、水准测量等测绘工作。

二、测区地理位置XX市位于我国东部沿海地区,地理位置优越,交通便利。

本次实习的测区位于XX 市XX区,东临XX高速公路,西靠XX铁路,南接XX港口,北依XX山脉。

测区总面积约为XX平方公里,地势较为平坦,海拔高度在XX米至XX米之间。

三、测区行政区划XX区是XX市下辖的一个市辖区,下辖若干街道办事处和镇。

测区范围内包含XX 街道办事处、XX镇等行政区域。

该区域人口密集,经济发达,交通便利,是XX市的重要经济支柱之一。

四、交通情况测区交通便利,公路、铁路、水路等多种交通方式并存。

XX高速公路贯穿测区东西,连接了XX市与周边城市;XX铁路在该区域设有XX站,是连接我国南北的重要交通枢纽。

此外,测区内的公共交通系统较为完善,包括公交车、出租车等多种交通工具,方便了居民的出行。

五、气候特点测区属于暖温带季风气候,四季分明。

春季干燥少雨,夏季炎热多雨,秋季凉爽干燥,冬季寒冷少雪。

年均气温约为XX摄氏度,年降水量约为XX毫米。

气候条件适宜,有利于测绘工作的开展。

六、测区自然环境测区自然环境优美,植被覆盖率高。

区域内有XX山脉、XX水库等自然景观,为居民提供了休闲、娱乐的好去处。

同时,测区生态环境良好,空气质量优良,为居民提供了舒适的生活环境。

七、测区人文环境测区人文环境丰富,历史悠久。

区域内有多处历史遗迹、文化遗址,如XX古城、XX古墓群等。

此外,测区内的居民热情好客,风俗习惯独特,为实习提供了良好的社会环境。

八、实习期间注意事项1. 注意安全:实习期间,严格遵守安全规定,确保人身和仪器设备安全。

2. 爱护环境:在实习过程中,保护测区环境,不乱扔垃圾,不破坏植被。

2023年测量的实习报告 (15篇)

2023年测量的实习报告 (15篇)测量的实习报告1一、目的要求:通过对实习场地的实地踏勘、观测、概算与绘图,使同学们了解建立地形图的全过程。

从而对《测量学》的基本内容得到一次实际的应用,使所学知识进一步巩固、深化。

同时在实际操作中,逐步培养学生独立工作与组织测绘生产的能力。

二、实习任务:1、踏勘选点;2、图根控制测量;(1)、平面控制测量;(2)、高程控制测量;3、起算边长与起算边方位角的测量;4、地形图的测绘。

三、实习概述:本次实习原定地点为__。

__月__号我们兴高采烈的从学校出发,经过三个小时的行程,于当天晚上到达。

一切准备就绪,第二天早晨我们六点半准时集合,然后开始选点。

我们跟着__老师,从第一个点到最后一个点。

我们的点分为两组——A组与B组。

由于是第一次跟着老师选点,我们更多的是看老师如何选点,不时向老师提出问题,老师耐心的给予解答。

比如包括点的距离与角度如何选定。

我们总共__个组,前__个组测A组点,后__个组测B组,我们这一组分到侧B组。

选完点之后,我们马上开工。

我们从B1点开始测,由于对仪器不是很熟悉,我们在该上耗费了好长时间,最后测出的误差在1分,由于超过了误差限制,我们重新测,由于路上很多车子挡视线,我们不得不选其他点作为起测点。

我们扛着仪器来到B4点这次速度比较快,误差为20多秒,在误差范围之内。

我们非常高兴,接着往下测,到了中午,我们匆匆吃了午饭又开始测,累并快乐着。

等到还剩两个点时天突然下起了小雨,我们依然坚持测,在雨中我们又测完了一个点。

我们来到了最后一个点,雨越下越大,路上车子时不时挡住了仪器的视线。

我一次次的和他们沟通,让他们把车子挪动一下。

经过几十分钟的努力,我们终于测完了最后一个点。

看着天上越下越大的雨,我们的心格外的轻松。

然而不幸的消息来了,晚上得知当地国土局不让我们在这里测,第二天晚上7点我们从__返回学校。

虽然我们从实习地点返回了学校,但我们的实习没有结束,而是另一个新的开始。

园林测量学实习报告

园林测量学实习报告一、实习目的与要求1. 掌握水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高差;2. 掌握全站仪对中、整平、瞄准与读数等基本操作要领;3. 掌握小地区碎布测量布点方式;4. 掌握测绘学的水准测量和导线测量的一般方法;5. 了解和掌握测绘有关内业处理软件的基本使用;6. 培养同学们的基本功,充分锻炼同学们在测、记、算绘各个方面的能力;7. 帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感;8. 充分认识到测量工作的科学性、精密性,引导专业素质的养成;9. 培养同学们快速、严谨而有创造性地解决实际问题的能力。

二、实习内容与过程1. 水准仪的使用:学会了如何正确安置、整平水准仪,通过瞄准和读数确定地面两点间的高差。

2. 全站仪的使用:掌握了全站仪的对中、整平、瞄准与读数等基本操作,了解了全站仪在测量中的优势。

3. 碎布测量布点:学习了小地区碎布测量布点方式,了解了如何合理布置测量点,确保测量精度。

4. 水准测量和导线测量:掌握了水准测量和导线测量的一般方法,了解了两种测量方法的适用场景。

5. 内业处理软件的使用:学习了测绘内业处理软件的基本使用,提高了数据处理效率。

6. 团队协作:在实习过程中,充分体会到团队协作的重要性,学会了与他人共同解决问题。

三、实习成果与反思1. 掌握了水准仪和全站仪的基本操作,提高了测量技能;2. 了解了小地区碎布测量布点方式,为今后实际工作奠定了基础;3. 学会了测绘内业处理软件的基本使用,提高了数据处理能力;4. 形成了良好的团队协作意识,增强了个人责任感;5. 认识到测量工作的科学性、精密性,激发了专业学习的兴趣;6. 培养了快速、严谨、有创造性地解决实际问题的能力。

四、实习总结通过本次园林测量学实习,我对测量学的基本理论和实践技能有了更深入的了解。

在实习过程中,我学会了如何运用水准仪和全站仪进行测量,掌握了小地区碎布测量布点方法,了解了测绘内业处理软件的基本使用。

测量专业的实习报告4篇

测量专业的实习报告4篇测量专业的实习报告篇1时间流逝,本次实习就要结束了。

此次毕业实习是我真正进入社会的一个过渡期,是学完专业知识后的一次较全面而又深入的现场专业实践。

在实习期间受到了矿山各部室、学校领导的关怀和帮助,即将圆满顺利地完成毕业实习的各项任务。

现在,我就把我在实习期间,所学到的一些知识归和感想纳总结如下:一、在__x井技术组实习期间在安全工程师和技术人员的指导与帮助下巩固了矿山测量的相关知识;了解了全站仪在井下的使用;全面复习和亲自实践了测量成果(数据)的整理和计算;熟悉和实践了把测量成果(数据)绘到采掘工程平面图或立面图上;知道在井下是如何放中线、腰线、定方位;检查巷道的质量是否符合设计的要求;阅读熟悉采煤、掘进工作面作业规程;阅读收集到矿井地质、生产技术等相关资料。

二、在安全通风管理部期间大量阅读了煤矿五大灾害的相关知识;了解到煤矿特种作业工种的培训、考试与发证;了解阅读了一些煤矿安全生产的法律法规;阅读《__x煤矿灾害预防与处理计划和事故应急救援预案》;了解矿山各部室的工作职责;了解矿井的通风情况、反风计划与措施等。

三、在跟领导技术员下井的期间我有了进一步的体验:采煤掘进工作面的灰尘大、噪音大;由于矿山开采年限长,矿山水平多巷道长,走到最低开采水平的工作面差不多要1个多小时比较累;迎头的狭窄施工条件恶劣。

从我们走过的巷道中我们学习到了很多知识,例如在课本上看到的采掘工作面是那么的光滑顺畅那么宽敞清楚,但是现场的情况绝对不是那么的清晰没有空间思维能力的人根本搞不清楚方向……在__煤矿各部室领导的在大力支持与帮助指导下,这次毕业实习即将圆满地结束了,我清楚地认识到自己以前在学习中的不足。

通过这次毕业实习,我学到了以前所没有学到的许多知识,我深刻的认识到今天作为一个采矿专业的学生,就应该为国家贡献自己的一分力量,应该为自己的专业贡献力量。

虽然我们即将走向社会,但作为一个刚踏入社会的年轻人,几乎没有任何社会经验。

摄影测量学实习报告4篇

摄影测量学实习报告摄影测量学实习报告精选4篇(一)实习报告:摄影测量学一、实习目的本次实习的主要目的是通过实际操作,了解摄影测量学的基本原理和方法,掌握航空摄影测量的流程和技术。

二、实习内容1. 学习基本理论知识通过课堂学习,了解摄影测量学的基本原理,学习航空摄影测量的相关知识,包括像空间、像对空间、光束法平差等。

2. 实地观摩航空摄影测量现场参观航空摄影测量实地测量现场,了解航空摄影测量的航摄设备和测量仪器的使用方法,观摩航摄过程,了解数据采集的流程。

3. 学习数据处理软件学习使用摄影测量数据处理软件,包括航空摄影测量数据处理软件和地理信息系统软件,学习数据处理的流程和方法。

4. 实际操作摄影测量针对实际问题,使用航空摄影测量设备进行实地测量,采集数据,并使用数据处理软件进行数据处理和分析,得出测量结果。

三、主要收获通过本次实习,我对摄影测量学有了更深入的了解和认识,掌握了航空摄影测量的基本原理和方法。

我学会了使用航空摄影测量设备进行实地测量,并熟练运用数据处理软件进行数据处理和分析。

在实践中,我进一步了解了数据采集的流程和数据处理的要点,提高了解决实际问题的能力。

四、存在问题在实习过程中,我发现自己在实际操作中出现了一些问题,比如摄影测量设备的操作不熟练,数据处理软件的使用不熟悉等。

这些问题需要进一步加强学习和实践,提高操作的熟练程度。

五、总结通过本次实习,我深入了解了摄影测量学的基本原理和方法,学会了使用航空摄影测量设备进行实地测量,并运用数据处理软件进行数据处理和分析。

这次实习加深了我对摄影测量学的理解,提高了解决实际问题的能力,并为今后的工作打下了坚实的基础。

摄影测量学实习报告精选4篇(二)在摄影测量实习期间,我有幸能够参与实践,并且从中获得了许多宝贵的经验和体会。

首先,实习期间我学会了如何使用各种摄影测量仪器和设备。

我了解了测量仪器的工作原理,并且学会了准确地操作它们。

通过实际操作,我对测量仪器的性能和特点有了更深入的了解,这对于我今后的工作会有很大帮助。

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