人教版四年级数学下册《.小数的意义和性质 整理和复习》研讨课课件_10
= 1.08 t - 0.45 t = 0.65 t
糖糖家、豆豆家和游乐场在东西走向 的一条路上。糖糖家到豆豆家有多远？
我家在距离游 乐场1.39km处。
糖糖
西
游乐场
豆豆
我家在距离游 乐场3.9km处。
东
小丽家用环保油漆装修，一桶油漆 连桶 共重4.漆多少千克？
退一当十别大意！
（计算中出现不够减的情况，要从前 一位退一当十来计算！）
计算下面各题， 20 - 14.7 =
7.93 + 3.2 =
9.5 + 4.85 – 6.13
85.7 – ( 15.3 – 4.8 )
用小数计算下面各题。
3元7角5分 + 4元5分 1t80kg - 450kg
= 3.75元 + 4.05元 =7.80元
通过这节课的学习， 你们有什么收获吗？
下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
1.
11.7 +2
11.9
2.
23.4 - 13.4
10 0
3.
4.
5
9.76
- 1.26 + 4.5
4.26 13.26
小数加减点对齐，
（点对齐就是相同数位对齐！）
从右向左计算起，
（计算时从低位向高位计算！）
满十进一要牢记，
（计算中出现满十的情况，要向前一 位进一！）
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【最新】总复习 小数的意义和性质 最人教版课标小学四年级数学下册公开课精品PPT课件
（4）把3缩小到它的
1 是（0.03 100
），5.6的
1 （10）
是0.56。
（5）2760g＝（ 2.76 ）kg，7.26km＝（ 7260 ）m。
（6）把367500改写成用“万”作单位的数是（36.75万），再精确到十 分位是（ 36.8万 ）。
二、基础练习
2. 下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。
数 的
小数的大小比较 小数大小来比较，数位多少不重要，关键看好最高位；相同数位来比 较，如果相同看下位，以此类推错不了。
意
义 小数点移动引起 小数点，本领大，走一走，数变化。向左走，数缩小；向右走，数扩
和 小数大小的变化 大。数位不够怎么办？找“0”补位解决它。
性 小数与单位换算 名数之间的换算要注意单位间的进率。 质
450克=（ 0.45 ）千克 2.6公顷=（ 26000 ）平方米
3.4平方分米=（ 3 ）平方分米（ 40 ）平方厘米
2吨20千克=（ 2.02 ）吨
8米6厘米=（ 8.06 ）厘米
小数的近似数
按要求写出表中小数的近似数
保留整数
保留 一位小数
4.808 5
4.8
20.256 20
20.3
1.995 2
（6）一个数缩小到原来的十分之一后，有扩大100倍是4.78，这个数
原来是（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ）。A、4.78
B、47.8 C、0.478 D、478
（7）5米3厘米改写成用“米”作单位的数是（ ）。
A、3.50米 B、5003米 C、5.03米 D、530米
知识梳理
单元 知识点
具体内容
第 六
小数加、减法 （1）小数点要对齐，也就是相同数位要对齐；
小学数学 小数的意义和性质整理和复习(第1课时)PPT教学课件(人教版数学四年级下册)
小数的近似数
国家中小学课程资源
小数与单位换算
悦悦
小数与分数的关系 计数单位
数的组成 小数的读写法
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小数的大小比较 小数的性质
小数与单位换算
小数的近似数 小数点移动引起 小数大小的变化
计数单位和其他知识有什么关系？
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朵朵
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0.3 3个0.1
0.22 22个0.01
小丽
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(0.01)
1
100
小红
.0 2 2 读作：零点二二
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小数与分数的关系
朵朵
计数单位
数的组成
小红
小数的读写法
小数的大小比较
小刚
0.01
0.22
0 0.1 0.2 0.3
朵朵
0.201 0.202 0.203
0.2
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0.2 ＜ 0.22 0.22＜0.3
朵朵
数学书第54页
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1.完成数学书第55页第1题。 2.完成数学书第55页第3题。
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3.整数和小数有什么相同点和不同点？ 用你喜欢的方式写一写。
比比0.02.大2大又又比比0.03.小3小的的两小位数小有数9有个9个
1
轩轩
0.21
0.001
0
0.01
0.01
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小数的性质
小明
0
0.2
1
0.22 22 个 0.01
0.220 220 个 0.001
0.2200
朵朵
……
小数点移动引起 小数大小的变化
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小数与单位换算
悦悦
小数与分数的关系 计数单位
数的组成 小数的读写法
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小数的大小比较 小数的性质
小数与单位换算
小数的近似数 小数点移动引起 小数大小的变化
计数单位和其他知识有什么关系？
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朵朵
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0.3 3个0.1
0.22 22个0.01
小丽
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(0.01)
1
100
小红
.0 2 2 读作：零点二二
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小数与分数的关系
朵朵
计数单位
数的组成
小红
小数的读写法
小数的大小比较
小刚
0.01
0.22
0 0.1 0.2 0.3
朵朵
0.201 0.202 0.203
0.2
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0.2 ＜ 0.22 0.22＜0.3
朵朵
数学书第54页
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1.完成数学书第55页第1题。 2.完成数学书第55页第3题。
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3.整数和小数有什么相同点和不同点？ 用你喜欢的方式写一写。
比比0.02.大2大又又比比0.03.小3小的的两小位数小有数9有个9个
1
轩轩
0.21
0.001
0
0.01
0.01
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小数的性质
小明
0
0.2
1
0.22 22 个 0.01
0.220 220 个 0.001
0.2200
朵朵
……
小数点移动引起 小数大小的变化
人教版四年级数学下册第四单元小数的意义和性质复习课件
457+99 =457+（100-1）
=457+100-1 =557-1 =556
10. 100 kg大豆可以榨13 kg豆油，1 t大豆可以榨多少吨豆油？ （教材P56第9题）
1 t = 1000 kg 13÷100×1000 = 130（kg）
130 kg = 0.13 t 答：1 t大豆可以榨出0.13 t豆油。
2.08 m=（ 2080 ）mm 80 g=（ 0.08 ）kg
6.78元=（ 6 ）元（ 7 ）角（ 8 ）分
高级单位
×进率 ÷进率
低级单位
6.按要求完成下面各题。（教材P54第4题）
(1) 求下面各数的近似数。 1.96（保留一位小数）
2.104（保留两位小数）
十分位
1.9 6 ≈□2 .□0
百分位
2.1 0 4 ≈□2 .□1 □0
大于5，向前一位进1
小于5，舍去
要求保留一两位小数，十百分位上的“0”起占位作用，不能去掉。
(2) 把254700改写成用“万”作单位的数（保留一位小数）。
万位
大于5，向前一位进1
2 5.4 7 0 0 = __2_5_._4_7_万__≈□2 □5 .□5 万
整理知识 理清思路
小数的意义 小数的读写法
小数的意义 和读写法
小数的性质 小数的大小比较
小数的性质 和大小比较
根据“四舍五入” 法精确到某一位 求近似数
小
小数点移动引起 小数大小的变化
数
的
意
义
小数的改写
和
性 高级单位 ×进率 低级单位
质
÷进率
1.用适当的方式表示下面各小数的意义。（教材P54第1题）
人教版四年级下册小数的意义和性质复习课件
0.07扩大到原数的〔10倍〕变成0.7. 10缩小到原数的〔10100〕变成0.01.
把2.01的小数点去掉，变成〔201〕， 〔扩大〕到原数的〔100倍〕。与原数相差〔 198.99 〕。
名数改写：
我国发射的第一颗人造地 球卫星， 最大速度约每秒运行8.1千米，最小 速度约每秒运行6300米。
小数的意义和性质
意义
小数的意义和读写法
读写法
小
根本性质
数 的
小数的性质和大小比较 大小比较
意
小数点位置移动引起小
义
数大小的变化
和
性 质
小数点移动引起小数
大小的变化：
小数点移动的规律
小数与单位换算：
单位之间进率的换算
求一个小数的近似数： 求近似数
像0.1、0.25、0.365……这样用来表示十分之 几、百分之几、千分之几……的数，叫做小数。 小数的计数单位是十分之几、百分之几、千分 之几……记作0.1、0.01、0.001 ……
0.6的计数单位大于0.60的计数单位。〔 〕
选择：
30个0.01和3个0.1相比较( C )。 30个0.01大
3个0.1大 它们大小相等
小数的末尾添上“0 〞或者去掉“0〞， 小数的大小不变。这 叫做小数的性质。
而整数不具有这样的性质。
403.0600 403.0600
30.3 30.300
…… 小数点向左
移动一位，小数就缩小到原来的〔 1
10 1
移动两位，小数就缩小到原来的〔 1 0 0
三位想1000 …
〕；
〕；
1
移动三位，小数就缩小到原来的〔 1 0 0 0 〕； ……
小数点向右 移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍； 移动两位，相当于把原数乘〔100〕，小数就扩大到原数的〔100〕倍； 移动三位，相当于把原数乘〔1000〕，小数就扩大到原数的〔1000〕倍； ……