【6月西城区高考二模语文】2020年6月北京市西城区2020届高三毕业班二模语文试卷含答案
【6月西城区高考二模化学】2020年6月北京市西城区2020届高三毕业班二模化学试卷含答案
北京市西城区2020年6月高三化学第1页（共11页）西城区高三模拟测试化学2020.6本试卷共9页，100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分本部分共14题，每题3分，共42分。
在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．下列物质的主要成分（括号中）不包括．．．ⅣA 族元素的是A ．石英石[SiO 2]B ．猫眼石[Be 3Al 2Si 6O 18]C ．孔雀石[Cu 2(OH)2CO 3]D ．红宝石[Al 2O 3]2．下列化学用语不正确．．．的是A ．苯的实验式：CH B．乙酸分子比例模型：C．氢氧化钠的电子式：D ．乙炔的结构式：H —C ≡C —H 3．化学与生活密切相关，下列说法不．正确．．的是A ．灼烧的方法能区分蚕丝和棉纤维B ．酿酒过程中葡萄糖在酒化酶的作用下发生水解反应生成乙醇C ．CO 、甲醛、放射性元素氡（Rn ）都是室内空气污染物D ．混凝法、中和法和沉淀法是常用的工业污水处理方法4．下列实验操作中，符合操作规范的是A ．向试管中滴加试剂时，将滴管下端紧靠试管内壁B ．用托盘天平称量药品时，右盘放药品，左盘放砝码C ．用pH 试纸检验溶液的酸碱性时，将试纸浸入溶液中D ．萃取操作中倒转分液漏斗用力振荡时，应关闭玻璃塞和活塞北京市西城区2020年6月高三化学第2页（共11页）5．下列性质的比较，不能．．用元素周期律解释的是A ．热稳定性：Na 2CO 3＞NaHCO 3B ．稳定性：HCl ＞HIC ．碱性：KOH ＞NaOHD ．酸性：HClO 4＞H 2SO 46．下列物质转化关系，在给定条件下都能实现的是①②③④A ．①②B ．①③C ．①②③D ．②③④7．已知由一种阳离子与两种酸根阴离子组成的盐称为混盐。
向混盐CaOCl 2中加入足量浓硫酸，发生反应：CaOCl 2+H 2SO 4(浓)==CaSO 4+Cl 2↑+H 2O 。
2020年6月北京市房山区普通高中2020届高三下学期高考衔接诊断测试(二)(二模)语文试题及答案
绝密★启用前北京市房山区普通高中2020届高三毕业班下学期高考衔接诊断测试(二) (二模)语文试题2020年6月一、本大题共5小题，共18分。
阅读下面的材料，完成1－5题。
材料一近年来，我国新能源汽车产销呈现快速增长的趋势，与此同时，也带来了汽车动力蓄电池回收的新问题。
目前我国新能源汽车动力蓄电池已经进入规模化退役期，到2020年，退役电池累计约为25吉瓦时。
面对如此庞大的数量，如何做好新能源汽车电池回收、置换等工作，成为一道现实考题。
截至2019年9月，共设立了2882个动力蓄电池回收服务网点，但真正从回收网点回收的电池寥寥无几。
如果在保修期内，客户有更换电池的需求，会主动联系汽车生产企业；如果在保修期外，情况则比较复杂。
电池回收公司的负责人表示,按照规定,汽车生产企业是电池回收的责任主体,负有监管责任,但是退役电池所有权在客户手里,公司没有处理权。
如果退役电池还有可用之处和利润空间,客户并不一定愿意将其交给车企处理,往往有自己的考虑。
商用车客户以国有公交公司为主,对回收退役电池比较配合。
私人购买的乘用车,其动力蓄电池追踪回收起来比较困难,要一对一沟通。
即便是在售卖车辆时的协议中有一条协议是“客户有配合动力蓄电池回收的责任”,但也没有多大约束力。
由于退役电池属于一般的工业固废,回收没有特别门槛,只需有正常资质即可。
除了负有电池回收主体责任的汽车生产企业之外,还有专门的回收企业可以回收。
然而,如果回收后的退役电池没有用到正规渠道,例如制成了小型充电宝等,不仅存在安全隐患,而且也会从监管的视野中消失。
2018年7月31日,新能源汽车国家监测与动力蓄电池回收利用溯源综合管理平台在北京启动,这是实施新能源汽车动力电池溯源管理的关键一步,对有效推动电池回收利用具有重要意义。
国家溯源平台以国标电池编码为信息载体,完成动力蓄电池全生命周期各环节相关信息的采集,形成涵盖动力蓄电池生产、使用、报废、回收、利用全过程信息链条有效监管,动力蓄电池可真正做到来源可查、去向可追、节点可控。
北京市海淀区2020届高三语文下学期6月期末考试练习(二模)试题(含解析)
北京市海淀区2020届高三语文下学期6月期末考试练习（二模）试题（含解析）阅读下面的材料，完成各题。
材料一恩格斯曾在散文《风景》中生动地记述过一种使他永难忘怀的特殊“体验”：“你攀上船头桅杆的大缆，望一望被船的龙骨划破的波浪，怎样溅起白色的泡沫，从你头顶高高地飞过；你再望一望那遥远的绿色海面，那里，波涛汹涌，永不停息，那里，阳光从千千万万舞动着的小明镜中反射到你的眼里，那里，海水的碧绿同天空明镜般的蔚蓝以及阳光的金黄色交融成一片奇妙的色彩——那时候，你的一切无谓的烦恼、对俗世的敌人和他们的阴谋诡计的一切回忆都会消失，并且你会融合在自由的无限精神的自豪意识之中!”这就是一种审美体验。
审美体验，有两层基本含义。
首先，审美体验是审美的，它不同于非审美体验。
审美体验总是与如下审美特征相连的：无功利、直觉、想象、意象等，而非审美体验则常常涉及功利、实用、理智认识等特征。
其次，审美体验是一种体验，它不同于一般经验。
经验属于表层的、日常消息性的、可以为普通心理学把握的感官印象，而体验则是深层的、高强度的或难以言说的瞬间性生命直觉。
也就是说，审美体验是一种既不同于非审美体验、又不同于一般经验的特殊的东西，它该是那种深层的、活生生的、令人沉醉痴迷而难以言说的瞬间性审美直觉。
审美体验一向是中西美学的一个重要问题。
中国美学倾向于把它规定为“兴”“感兴”或“妙悟”等，并制订出一系列相应的美学原则：诗人作诗依赖“感兴”“伫兴”，诗的作品中蕴含活生生的“兴象”；读者读诗则是追求“兴味”。
由此，审美体验是被视为与人生、艺术的本质密切相关的东西。
同时，中国美学偏爱感悟式的或点到即止式的美学表述方式，追求美学的“诗化”。
在西方，虽然审美体验在不同美学家那里获得了不同“命名”：“迷狂”“游戏”“高峰体验”等，但在研究时，西方美学家同样将其与人生、艺术的本质关联起来。
无论是审美体验还是艺术，归根到底，都是人类社会活动、社会实践的产物，因而都应当以此为根基加以阐明。
【6月西城区高考二模历史】2020年6月北京市西城区2020届高三毕业班二模历史试卷含答案
北京市西城区2020年6月高三历史第1页（共10页）
西城区高三模拟测试
历史2020．6
本试卷共8页，100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
本部分共15题，每题3分，共45分。
在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．有学者指出：从春秋末年起，连同整个战国时代，
“农业生产有着飞跃的发展”，“生产量有很大的提高。
”这主要是因为
A ．从法律上确立了土地私有制
B ．冶铁技术推动生产工具的进步
C ．统治者实行了休养生息政策
D ．高产农作物品种被引进和推广
2．图1是《元乂墓志》的局部，出土于洛阳。
元乂为北魏道武帝玄孙，墓志载其“学综坟籍，儒士攸宗”，但对其恶行则避而不谈。
墓顶上的彩绘天象图，是我国目前考古发现中时代较早、幅度较大、星数较多的一幅。
下列对元乂墓葬相关信息解读正确的是
①墓志相较于正史的评价更加客观
②为研究我国古代天文学提供了佐证③体现了孝文帝改革后的民族交融
④中国的书法艺术自此进入自觉阶段A ．①②B ．②③C ．②④D ．③④
3．《唐六典》被史学家钱穆先生称为“中国历史上行政法规之巨典”，所载官制源流自唐初至开元止。
下列内容，可能出现在其中的是
A.“凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失”
B.“今中书主民，枢密主兵，三司主财，各不相知”
C.“国家置中书省以治内，分行省以治外”
D.
“我朝罢相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃”
图1。
【6月门头沟区高三二模语文】2020年6月北京市门头沟区高三年级高考练习(二)语文试卷含答案
门头沟区2020年高三二模语文试题2020．6考生须知1．本试卷共9页。
请将条形码粘贴在答题卡相应位置处。
2．试卷所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
3．请使用2B铅笔填涂，用黑色字迹签字笔或钢笔作答。
4.考试时间150分钟，试卷满分150分。
一、本大题共5小题，共19分。
阅读下面的材料，完成1-5题。
材料一垃圾分类是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。
垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。
从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。
垃圾通常是先被送到堆放场，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理。
而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气肆虐，并且污染土壤和地下水。
经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地，但它投资惊人。
垃圾无害化处理的费用也是非常高的，人们消耗资源，进行大规模生产和消费，又大量地产生着废弃物。
通过垃圾分类，将可回收的垃圾分门别类交给相关企业、单位去处理，将会有效减少真正垃圾的数量。
因为树木被砍伐作原料，森林就越来越少；对矿产的需求越来越大，矿山就越来越荒芜。
使用过的商品最终被永久废弃，为了持续生产，就只能消耗更多的地球上有限的资源。
但是，如果把使用过的商品回收分解加工变成原料，那么就可以使之循环使用，有效减少对树木、矿产等资源的依赖。
资源如果都能被重新利用，将会成为巨大的社会财富。
垃圾不仅有碍观瞻、影响城市形象，有些垃圾还有毒有害：塑料会使土壤板结，焚烧塑料会产生高致癌物二恶英；各类电池中的镉、铅、汞等都是有毒金属，处理不当都是环境杀手，严重危害人们的健康。
通过垃圾分类，这些物质可以集中到专业机构进行无害化处理，有些有毒有害垃圾经过处理后还可以变废为宝。
（取材于网络相关文章,有删改）1.根据材料一，下列对“垃圾分类”的理解，不符合．．．原文的一项是（3分）A.垃圾分类是从垃圾源头开始，通过分类投放、清运和回收使之重新变成资源。
2020年6月北京市海淀区普通高中2020届高三下学期期末考试练习(二模)语文试题(解析版)
绝密★启用前北京市海淀区普通高中2020届高三毕业班下学期期末考试练习(二模)语文试题(解析版)2020年6月阅读下面的材料，完成各题。
材料一恩格斯曾在散文《风景》中生动地记述过一种使他永难忘怀的特殊“体验”：“你攀上船头桅杆的大缆，望一望被船的龙骨划破的波浪，怎样溅起白色的泡沫，从你头顶高高地飞过；你再望一望那遥远的绿色海面，那里,波涛汹涌,永不停息,那里,阳光从千千万万舞动着的小明镜中反射到你的眼里,那里,海水的碧绿同天空明镜般的蔚蓝以及阳光的金黄色交融成一片奇妙的色彩——那时候,你的一切无谓的烦恼、对俗世的敌人和他们的阴谋诡计的一切回忆都会消失,并且你会融合在自由的无限精神的自豪意识之中!”这就是一种审美体验。
审美体验,有两层基本含义。
首先,审美体验是审美的,它不同于非审美体验。
审美体验总是与如下审美特征相连的：无功利、直觉、想象、意象等,而非审美体验则常常涉及功利、实用、理智认识等特征。
其次,审美体验是一种体验,它不同于一般经验。
经验属于表层的、日常消息性的、可以为普通心理学把握的感官印象,而体验则是深层的、高强度的或难以言说的瞬间性生命直觉。
也就是说,审美体验是一种既不同于非审美体验、又不同于一般经验的特殊的东西,它该是那种深层的、活生生的、令人沉醉痴迷而难以言说的瞬间性审美直觉。
审美体验一向是中西美学的一个重要问题。
中国美学倾向于把它规定为“兴”“感兴”或“妙悟”等,并制订出一系列相应的美学原则：诗人作诗依赖“感兴”“伫兴”,诗的作品中蕴含活生生的“兴象”；读者读诗则是追求“兴味”。
由此,审美体验是被视为与人生、艺术的本质密切相关的东西。
同时,中国美学偏爱感悟式的或点到即止式的美学表述方式,追求美学的“诗化”。
在西方,虽然审美体验在不同美学家那里获得了不同“命名”：“迷狂”“游戏”“高峰体验”等,但在研究时,西方美学家同样将其与人生、艺术的本质关联起来。
无论是审美体验还是艺术,归根到底,都是人类社会活动、社会实践的产物,因而都应当以此为根基加以阐明。
【6月西城区高考二模生物】2020年6月北京市西城区2020届高三毕业班二模生物试卷含答案
北京市西城区2020年6月高三生物第1页（共12页）西城区高三模拟测试生物2020.6本试卷共10页，共100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题共30分）本部分共15小题，每小题2分，共30分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．下列关于能量代谢的叙述错误．．的是A ．无氧呼吸对人体生命活动具有重要意义B ．所有生物通过有氧呼吸获取所需的能量C ．ATP 是细胞生命活动的直接能源物质D ．能量流动促进了生态系统的物质循环2．某种水生植物细胞内与细胞外水环境中盐离子的浓度如右图所示。
以下相关叙述正确的是A ．该植物细胞通过扩散作用吸收这些盐离子B ．该植物细胞膜上运输不同盐离子的载体数量相同C ．植物细胞对盐离子的吸收具有选择性D ．植物细胞外的盐离子浓度越大植物吸收越多3．气孔是由2个保卫细胞构成，保卫细胞吸水气孔张开。
右图为蚕豆气孔开度与胞内K +和蔗糖浓度的关系，下列据图分析错误．．的是A ．气孔是植物水分散失和气体进出的门户B ．7:00~9:00气孔开度增大与细胞内K +浓度呈正相关C ．11:00~13:00气孔开度增大的原因与蔗糖含量增加有关D ．16:00~18:00蔗糖含量迅速下降的原因是呼吸作用大于光合作用4．下列关于生物变异及其原理应用的叙述错误．．的是A ．倒位和易位会导致染色体上的基因数目或排列顺序发生改变B ．细胞有丝分裂和减数分裂过程中都可能会发生染色体数目变异C ．将外源目的基因通过体外重组导入受体生物可定向改变生物性状D ．培育多倍体无籽西瓜和获得无籽番茄的原理均为染色体数目变异252015105气孔开度K +含量蔗糖含量52515554535K +相对浓度蔗糖/（p m o l /每对保卫细胞）0.250.751.251.752.25气孔开度/μm 时间点7:009:0011:0013:0015:0017:0019:0021:0023:00细胞内细胞外Na +K +Mg 2+Ca 2+Cl －100020004000m g /L 3000北京市西城区2020年6月高三生物第2页（共12页）尿液渗透压/（m O s m •k g -1）1400120010008006004002000血浆抗利尿激素/（ng •L -1）03124105155．人体载脂蛋白apo-B 基因在肝、肾细胞中控制合成的蛋白质含有4563个氨基酸，但在小肠细胞中控制合成的蛋白质仅有2153个氨基酸，原因是小肠细胞中的脱氨酶将apo-B 的mRNA 上的一个碱基C 转变成了U ，如右图所示。
2020年6月北京市昌平区普通高中2020届高三下学期第二次统一练习(二模)语文试题及答案
绝密★启用前北京市昌平区普通高中2020届高三毕业班下学期第二次统一练习(二模)语文试题2020年6月本试卷共10页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共5小题，共18分。
阅读下面的材料，完成1-5题。
材料一医学上，人们把由病原微生物引起的疾病统称为感染性疾病,其中传染性比较强、可以引起传播的称为传染病。
人类遭受传染病的折磨由来已久,只是在早期狩猎采集的时代,人群以小部落的形式聚集,而它的传播需要一定人口密度,因此在当时,传染病风险并不大。
随着农业革命的出现,狩猎、采集者群体向农耕社会进化。
农业生活方式使得人们生活、居住更为紧密,同时农业生产和食物的获取方式使人口急剧增加,人口密度增大,这导致致病微生物很容易在人与人之间传播。
早期重大传染病的流行严重威胁着人类的生存,也促使人类不断反思和改进。
发生于中世纪晚期的“黑死病”（鼠疫）,肆虐欧洲,蔓延亚洲、北非,从1347年开始延续了相当长的时间,截至1350年,这场瘟疫造成了欧洲近三分之一的人口死亡。
随着“黑死病”的暴发,欧洲开始重视公共卫生,针对街道清洁和污水、垃圾处理等等,都采取了相应的措施。
在意大利,为了防止接触传播,消灭空气中的恶臭,政府实施了限制来自疫区的服装进口和销售的政策；出台了遏制集会和规定埋葬地点的法案；在城墙外建起一种固定的木头小屋,来接收那些传染病患者,将他们与其他的人群隔离开来；规定外来船只进入到港口需要做30天的隔离,后来又延长到40天。
这些隔离和检疫的手段是人类在与传染病斗争中获取的最早的经验。
20 世纪下半叶以后,另外一个严重影响人类健康的传染病是艾滋病。
这种由HIV病毒造成的人类免疫功能缺陷,至今都没有很好的治疗方法。
21世纪以来,人们面对的传染病有无数种,新型和新发现的有埃博拉出血热、SARS、中东呼吸综合征和新型冠状病毒肺炎；原有的疾病既有死灰复燃的,也有以新形式出现的,如莱姆病、登革热、猫抓病、军团病、结核病,当然还得加上年年变异、年年出现的流感等。
北京市各区2020届高考语文二模试卷分类汇编——诗歌鉴赏专题(1)
北京市各区2020届高考语文二模试卷分类汇编——诗歌鉴赏专题北京市西城区2020年5月高三年级抽样测试语文试题第Ⅱ卷（共120分）12．读下面这首诗，完成（1）（3）题。
（10分）西江月题溧阳三塔寺张孝祥①问讯湖边春色，重来又是三年。
东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。
世路如今已惯，此心到处悠然。
寒光亭下水如天，飞起沙鸥一片。
【注】①张孝祥，南宋词人。
积极主张收复中原，却屡遭排挤。
词中的“湖”即江苏溧阳的三塔湖，湖边有寒光亭。
（1）下列对词句的理解，不正确的一项是（2分）（）A．“问讯湖边春色”写作者重游三塔湖如遇古人，故而问候湖边的春色。
B．“重来又是三年”写出两次游湖相距的时间，表达了故地重游的感慨。
C．“东风吹我过湖船”，写东风浩荡，吹着我的小船，表现了东风的强劲。
D．“杨柳丝丝拂面”写湖边的柳条被风吹动，拂过脸庞，给人轻柔之感。
（2）结合全词，说说“此心到处悠然”中“悠然”二字所蕴含的情感。
（4分）（3）请从画面描写的角度，对“寒光亭下水连天，飞起沙鸥一片”两句加以赏析。
（4分）北京市西城区2020年5月高三年级抽样测试语文试题参考答案12．（10分）（1）（2分）C（东风“浩荡”“强劲”错。
“东风”句，表现的是春风的轻柔、友好。
）（2）（4分）①看惯世事后的无奈、淡漠。
②在美好的春光中感到愉悦怡然。
（各2分）（3）（4分）天水相连辽阔深远，沙鸥飞翔其间。
（1分）诗人运用动静结合（点面结合）的手法，（1分）使画面生动、意境悠远（1分）与作者“悠然”的情感自然相融。
（1分）（其它答法，答合诗意即可）北京市海淀区2020年高三下学期期末练习（语文）三、本大题共3小题，共22分。
11．在下面短文中用“／”断句。
（5分）鲁有恶者其父出而见商咄反而告其邻曰商咄不若吾子矣且其子至恶也商咄至美也彼以至美不如至恶尤乎爱也故知美之恶知恶之美然后能知美恶矣（取材于《吕氏春秋·有始览·去尤》）12．阅读下面两首诗，完成①～③题。
2020年6月北京市丰台区普通高中2020届高三下学期第二次综合练习（二模）语文试题及答案解析
2020年6月北京市丰台区普通高中2020届高三下学期第二次综合练习（二模）语文试题及答案解析绝密★启用前北京市丰台区普通高中2020届高三毕业班下学期第二次综合练习(二模)语文试题2020年6月本试卷满分共150分。
考试时间150分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必先将答题卡上的学校、年级、班级、姓名、准考证号用黑色字迹签字笔填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名，在答题卡的“条形码粘贴区”贴好条形码。
2.本次考试所有答题均在答题卡上完成。
选择题必须使用2B铅笔以正确填涂方式将各小题对应选项涂黑,如需改动,用橡皮擦涂干净后再选涂其它选项。
非选择题必须使用标准黑色字迹签字笔书写,要求字体工整、字迹清楚。
3.请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题、草稿纸上答题无效。
4.请保持答题卡卡面清洁,不要装订、不要折叠、不要破损。
一、本大题共5小题,共18分。
阅读下面的材料,完成1~5题。
材料一在新冠疫情防控中,我国智能化技术应用“崭露头角”,取得了较好的成效。
人工智能技术在数据处理方面应用广泛。
鉴于新药和疫苗研发期间进行大量数据分析、科学超算等工作的需要,百度、腾讯等企业相继开放了公司内部的亿级计算资源,帮助疾控中心和科研单位将疫情的数据检测时间以几何倍数缩短。
针对流动场景中因戴口罩而造成人脸识别困难这一问题,以旷视科技为代表的人工智能公司建立了“公共场所应急医疗寻人系统”,通过多模态算法识别体态特征,形成全域感知、可管可控的精准定位。
服务型机器人在防控疫情斗争中起到了至关重要的作用。
国内一些企业开发的医疗智能机器人可代替医护人员在污染区和隔离区作业,完成部分高风险任务,并节省大量防护服、口罩等重要物资。
语音服务机器人还可以很好地代替人工开展疫情防控知识的普及,大幅减轻相关人员工作强度,缓解医疗资源紧缺状况,避免交叉感染风险。
在此次疫情防控战中,无人配送“初试身手”。