部编版小学四年级上册语文周末练习卷(第13周)
四年级上册语文周末练习（第13周）学校：_____________ 座号：___________ 姓名：___________
一、看拼音写词语。
gē sòng dǎo tā yǎn hù bó dòu gong jì yá chǐ
（）（） ( ) （） ( ) ( ) qū hán qǔ nuǎn jì yúpān dēng chàn dǒu biàn zi tiě liàn （）（）（） ( ) ( ) ( ) 二、读音正确的打“√”。
互相（xiāng xiàng）暑假（jiǎjià）应该（yīng yìng）发颤（chàn zhàn）汲取（xī jí）纪念（liàn niàn）白发苍苍（fà fā）露出（lùlòu）挣扎（zhāzhá）露水（lùlòu）包扎（zhāzā）扎针（zhāzā）气氛（fèn fēn）哑巴（yǎ yà）嗅觉（xiùchòu）胆量（liàng liáng）三、写出下列词语的近义词。
锋利（）拯救（）搏斗（）
庞大（）急忙（）汲取（）
发颤（）居然（）嘶哑（）
四、把词语补充完整
五彩（）大惊（）神机（）
（）不离（）万唤你（）我（）
选择上面任意一个词语造句：
五、按要求改写句子。
1.我们来到大海边，呼吸新鲜的太阳。
（修改病句）
2.太阳照耀着大地。
（改为拟人句）
六、课内阅读。
猎狗慢慢地走进小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
它挓挲起全身的羽毛，绝望的尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。
可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。
准备着一场搏斗。
在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安
然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
1.填上合适的词语。
（）的牙齿（）的声音（）的怪物
2.老麻雀害怕猎狗吗？从哪些词语可以看出来。
3.“一种强大的力量使它飞了下来。
”这种力量是什么？说说你的理解。
七、课外阅读。
风筝的故事
在中国，风筝有两千多年的历史了。
最初的风筝是用木头做的，叫木鸢（y uān），后来改用纸做，叫纸鸢。
风筝是用细竹扎骨架再糊上棉纸着色而成。
形态各异，大小不一，有鱼、虫、禽、鸟图形等。
最早用纸扎风筝的是我国五代时期的李邺（yè）。
他在纸鸢上装个竹哨，风吹竹哨，发出像古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。
山东潍坊是著名的风筝之都。
从1984年开始，那里每年都要举办一次国际风筝节。
那里有世界最大的风筝博物馆。
最长的风筝是山东民间艺人杨同科制作的龙头蜈蚣，由350节“腰子”组成，全长320米；最小的风筝是我国微型风筝制作家夏振国精心扎制的，只有4厘米长的“沙燕”。
1.给划线的字选择正确的解释。
（1）着色而成（） A.穿（衣） B.接触；挨上 C.使附着在别的物体上
（2）博物馆（） A.通晓 B.多；丰富 C.博得；取得
2.用“”画出风筝名字的由来。
3.风筝又叫。
是风筝之都。
最长的风筝是制作的。
最小的风筝是扎制的。
4.短文向我们介绍了什么？在正确答案后打“ ”。
A.风筝的历史。
（）
B.风筝的种类。
（）
C.风筝名字的由来。
（）
D.风筝之都。
（） E。
风筝是玩具。
（）
5.写一写：我见过各种各样的风筝，漂亮极了！（围绕风筝的颜色、形状来写）。
四年级语文上册读拼音写词语周末练习题及答案部编版
四年级语文上册读拼音写词语周末练习题及答案部编版班级：_____________ 姓名：_____________一、读拼音,写词语。
qīng tíng shǎng wǔjiàn kāng méng lóng mǐn jiékū long gēbo dù juān jiè zhi huāng máng二、看拼音，写词语。
zēng jiābiān zi chè dǐshuài qìkuì bàishāng pǐn zì háo shì bīng yóu qíchǒu xíng三、看拼音，写词语。
yàn sùbào fùzhào gùxiōng huáixùn chìchēng zàn xióng wěi hē zuì四、看拼音，写词语。
xiōng huái jià shǐgǎi shàn fèn fèn bù píng kuì bài hóu zi jiàng lín wú kě nài hé五、看拼音，写词语kuò dàfàn wéi nǔ lìbù jǐn luó lièdù juān yù mèn yí dònɡlù dìrǔ zhī六、看拼音写词语。
wū yán zhuāng shìchí dùn nà mǐfán xīng jǐng jièméng lóng gǎo zhǐ七、看拼音，写词语。
部编版四年级上学期语文阅读理解周末专项练习
部编版四年级上学期语文阅读理解周末专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________一、阅读提升。
九寨沟在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。
因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40千米，就来到九寨沟。
一进入景区，就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄（xiāo），峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊，像一颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底，湖底的石块色彩斑斓（lán）。
从河谷至山坡，遍布着原始森林。
每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。
由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。
注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。
也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
也许，会有一群善于奔跑的羚（línɡ）羊突然窜出来，还没等你看清它们，就又消失在前方的丛林中。
也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬（jū）的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀（jǔ）嚼鲜嫩的竹叶。
也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子……雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！1．用“”画出文中的一个比喻句。
2．用“﹏﹏﹏”画出文中的一个拟人句。
3．填空。
（1）文章第3自然段依次介绍了九寨沟的_______、_______、_______等景观，为我们展示了一幅原始的自然风光图。
（2）第4自然段写的是九寨沟的_____________，有_________________。
4．文章第2自然段与第5自然段的关系是（）。
安溪六小四上册语文周末练习
官桥中心小学四年级上册语文周末练习<第5周）班级：姓名：家长签名一、你能把它们写工整吗？均匀重叠空隙痕迹逐渐隐蔽隐藏柔弱搜索倾斜宽敞扒土二、谁是谁非<划去加点字错误的读音，切莫马虎哟！）堤岸(dītí>差不多(chà c hā> 积蓄<jì jī）叶柄(bǐng bìng>空隙(kòng kōng> 凹凸<āo ào）重叠<chóng zhòn g）怀疑<yíní）召开<zhào shào）三、选择恰当的词语填在括号里。
简单简朴简陋1．他的家庭很富有，可是生活却很( >。
2．这间办公室极其( >，一张桌子，一把椅子，如此而已。
3．李勇能做出这道难题，真不( >。
如果……就……虽然……但是……即使……也……4．( >明天下雨，登山活动( >改在下星期天举行。
5．( >上面的石块再重，小草( >能从下面钻出来。
6．( >蟋蟀只有柔弱的工具，( >它们建造的住宅却是伟大的工程。
四、寻朋觅敌<找近义词和反义词，一定要认真呦！）近义词：隐蔽——< ）柔弱——< ）休想——< ）逐渐——< ）反义词：崭新——< ）轻易——< ）牢固——< ）弯曲——< ）六、阅读短文，完成练习。
(23分>的昙花我曾见过那娇嫩多姿的荷花，目睹过深红似火的玫瑰花，但令我情有独钟的还是那摆放在我家客厅里的昙花。
它是爷爷搬家时端来的。
起初我觉得它毫不起眼，只有两片粗糙扁平、碧绿色的大叶子，经过风吹日晒，碧绿色的叶片上积起一层薄薄的灰尘和沙土。
自从发生那件事以后，我才真正发现了在“庐山云雾”背后的昙花，才真正了解了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。
安溪六小四级上册语文周末练习
官桥中心小学四年级上册语文周末练习（第5周）班级：姓名：家长签名一、你能把它们写工整吗？均匀重叠空隙痕迹逐渐隐蔽隐藏柔弱搜索倾斜宽敞扒土二、谁是谁非（划去加点字错误的读音，切莫马虎哟！）堤岸(dī tí)差不多(chà chā)积蓄（jìjī ）叶柄(bǐng bìng) 空隙(kòng kōng)凹凸（āo ào ）重叠（chóng zhòng）怀疑（yí ní）召开（zhào shào ）三、选择恰当的词语填在括号里。
简单简朴简陋1．他的家庭很富有，可是生活却很( )。
2．这间办公室极其( )，一张桌子，一把椅子，如此而已。
3．李勇能做出这道难题，真不( )。
如果……就……虽然……但是……即使……也……4．( )明天下雨，登山活动( )改在下星期天举行。
5．( )上面的石块再重，小草( )能从下面钻出来。
6．( )蟋蟀只有柔弱的工具，( )它们建造的住宅却是伟大的工程。
四、寻朋觅敌（找近义词和反义词，一定要认真呦！）近义词：隐蔽——（）柔弱——（）休想——（）逐渐——（）反义词：崭新——（）轻易——（）牢固——（）弯曲——（）六、阅读短文，完成练习。
(23分)的昙花我曾见过那娇嫩多姿的荷花，目睹过深红似火的玫瑰花，但令我情有独钟的还是那摆放在我家客厅里的昙花。
它是爷爷搬家时端来的。
起初我觉得它毫不起眼，只有两片粗糙扁平、碧绿色的大叶子，经过风吹日晒，碧绿色的叶片上积起一层薄薄的灰尘和沙土。
自从发生那件事以后，我才真正发现了在“庐山云雾”背后的昙花，才真正了解了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。
那是在六月一个星光灿烂的夜晚，昙花仿佛受不了那种受冷落的感觉，决定把这几年积累的营养释放出来——开花，让大家刮目相看。
这一件从没见过的新鲜事儿顿时引起全家人的关注，我们一眼不眨，耐心仔细地观察着昙花的一举一动。
小学四年级语文上册期末检测周末练习考试人教版
小学四年级语文上册期末检测周末练习考试人教版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
yùfáng gēn jùkuíhuājùjízāo yāngmǐn jiépìrúshùn xùqián kūn kū lóng二、给加点的字选择正确的读音，用标出。
旋．风（xuán xuàn）曲．折（qū qǔ）哄．堂大笑（hōng hǒng）宁．愿（níng nìng）角．色（jiǎo jué）双手奉还．（huái huán）三、辨字组词。
级（_________）陡（_________）链（_________）辩（_________）极（_________）徙（_________）涟（_________）辫（_________）四、请把下列词语补充完整，并选择填空。
（填序号）①人（___）人（___）②精疲（___）（___）③奔流（___）（___）④呼（___）唤（___）⑤风吹（___）（___）⑥（___）七（___）八1.______的意思是水流奔腾永不停止，也形容事物永不停息。
2.邮递员叔叔不怕山高路远，不怕______，把邮件送到山村的千家万户。
五、选词填空。
猛烈强烈1.天黑了，我走在公路上，突然一道（______）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。
2.风（______）地吹动着林荫路上的白桦树。
掩护保护3.我们要（________）小动物。
4.老麻雀用自己的身躯（________）着小麻雀。
虽然....但是.... 不但....而且.... 如果...就....5.（______）人们不乱排放废气，不制造噪音，不污染水源，我们（______）可以生活在美丽的环境中。
四年级语文上册文言文阅读理解周末练习部编版
四年级语文上册文言文阅读理解周末练习部编版班级：_____________ 姓名：_____________1. 默读下面文言文，完成练习。
胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
——选自《晋书·车胤传》［1］联系课文，解释下面词语的意思。
①恭勤：_______ ②通：_______［2］用自己的话说说下面句子的意思。
胤恭勤不倦，博学多通。
__________________________________________2. 阅读与欣赏。
望梅止渴①魏式②行役③，失汲道④，军皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饶⑤子，甘酸可以解渴。
”士卒闻之，口皆出水⑥，乘此得及前源。
[注释]①本文节选自《世说新语·假诵》。
②魏武：即曹操。
③行役：带有任务而出外跋涉，这里指带部队行军。
④汲道：取水的途径。
⑤饶：多，丰富。
⑥出水：流出唾液。
［1］解释加点的字。
①失汲道：_________②军皆渴：__________［2］用自己的话写出下面句子的含义。
①前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。
_____________________________②士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。
_______________________________［3］你觉得曹操想出的办法好吗？好在哪里？______________________________［4］与“望梅止渴”意思相近的成语是（）A.画蛇添足B.画饼充饥C.望眼欲穿D.叶公好龙3. 阅读短文，回答问题。
王冕求学（节选）七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。
暮归，忘其牛，父怒挞之。
已而复如初。
母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。
夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。
［1］解释下列加点的字。
(1)牧牛陇上_________ (2)窃入学舍_________［2］翻译句子。
已而复如初。
人教版小学四年级语文上册周卷 (13)
2018-2019学年第一学期周测试卷四年级语文（第十四周）一、看拼音写词语。
（每词2分，共8分）bào fù tuī jiàn shān diào huáng hūn二、形近字组词。
（每小题2分，共16分）析（）吵（）模（）糊（）折（）沙（）漠（）蝴（）三、多音字读音我会选。
（每小题2分，共8分）quān juàn1.饲养场内有十多间圈．（）舍可供大熊猫居住。
2.做游戏时，孩子们手拉着手，围成了一个圆圈．（）。
jiào jiāo3.随着互联网的飞速发展，在线教．（）育已成为学者们重点关注的领域。
4.老师不仅教．（）给我很多知识，还教给我很多做人的道理。
四、补充词语。
(14分)得（）扬（）（）顾（）盼风（）日丽筋（）力尽模模（）（）莫（）其妙（）单影只衣衫（）（）灯（）酒( )五、在括号里填写合适的量词。
（每空2分，共20分）一（）街道一（）大作家一（）问题一（）作文一（）画像一（）评语一（）湖水一（）原因一（）床一（）信六、句子训练营。
（每题3分，共6分）1、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。
（缩句）2、我把老师的话记在心里。
（改为“被”字句）七、选择合适的关联词语填空。
（8分）不是......而是...... 不但......而且......只有......才如果......就......1、（）善于发现别人的长处，（）会拥有越来越多的朋友。
2、人们要实现理想，（）需要决心和勇气，（）需要知识和才能。
3、对于人生，理想是不可缺少的，（）没有理想，（）没有坚定的方向。
4、我们要向乌塔学习，（）模仿她独自外出旅游，（）要在生活中克服依赖思想，培养自己独立生活的能力和自主精神。
八、作文（共20分）成长中，有快乐，也有困惑。
请从下面两题中任选一题作文。
①我成长，我快乐②成长的烦恼可以选取典型事例，也可以描述生活细节。
注意把事情写清楚，把感受写具体。
四年级上册语文部编人教版阅读与理解周末巩固训练专项题完美版
四年级上册语文部编人教版阅读与理解周末巩固训练专项题完美版班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读理解一块625欧元的树皮德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时，发生了一起车祸。
为了避让一辆迎面而来的运货卡车，克雷斯蒂紧急转舵，结果撞到了公路边的一棵槭树上。
这是一棵有20年树龄的大树，很粗壮，所以，克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了，而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡，幸亏被巡警及时送到医院抢救，才脱离了生命危险。
克雷斯蒂还没有痊愈出院，一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。
付费账单上写着：克雷斯蒂先生，由于您肇事撞破了路边槭树的树皮，所以请您到银行支付625欧元费用。
下面，还附了一份应付款项明细。
第一项，树皮伤害费。
被撞槭树树围长度为89厘米，虽然事后依然郁郁葱葱，挺拔如初，但树皮受损部分长33厘米。
按照规定，肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%，539欧元。
第二项，受损树皮清理费。
事故发生后，护树人员花了三小时清理受损树皮，应付劳务费79.5欧元。
第三项，见习费。
一名实习生在清理现场帮忙0.25小时，按规定付费1.5欧元。
第四项，医药费。
树干伤口处被涂上了5欧元的药膏，应由肇事者支付。
“不就是擦伤一块树皮吗？何必这样兴师动众？”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。
而在大家的印象里，林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。
如果真遇上了，我们一定会说：“没事做了，无聊。
”但德国的林业部门却郑重其事，他们有一套令人匪夷所思的理论：树也是生命，交通肇事者，要为伤及到的任何生命负责，所以，那棵被撞伤的槭树也不能例外。
1．克雷斯蒂交通事故造成哪些损失？①②③2．德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树？_______________________________________________________________ 3．付费帐单一共有哪几项？你看出了德国林业部门工作什么特点？①_________________________________________________________________②_________________________________________________________________ 4．下面对几个词语的分析，不正确的一项是（）A．“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。
四年级语文上册句子周末练习题及答案语文版
四年级语文上册句子周末练习题及答案语文版班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。
1．我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。
（改为“被”字句）____________________________________________________2．猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气。
猎狗愣住了。
（用关联词语合并句子）____________________________________________________3．石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。
（改为反问句）____________________________________________________4．通过《麻雀》这篇课文，使我受到了很大的教育。
（修改病句）____________________________________________________二、按要求改写句子。
1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句。
）_____________________________________________2．黄山的秋天是令人向往的地方。
（修改病句）_____________________________________________3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。
（改为拟人句）_____________________________________________4．即使．．有骤雨，这里也．立刻回干的。
（用加点词造句）______________________________________________5．炎帝之少女，名曰女娃。
（翻译句子）______________________________________________三、把下列句子改为“把”字句或“被”字句。
1．猎狗被麻雀吓得掉头就跑。
（改为“把”字句）_______________________________________2．普罗米修斯被火神押到高加索山上。