美术课件蝴蝶
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小学二年级下册美术课件-第5课折剪蝴蝶-浙美版(14张)ppt课件
应用到环境装饰中去。
拓展：用做蝴蝶的方法尝试做小鸟也会很有趣！
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
折剪蝴蝶
你见过蝴蝶吗？ 你能说说蝴蝶的样子吗？
我们来欣赏美丽的蝴蝶。
看一看蝴蝶的外形。
左右对称
前翅
ห้องสมุดไป่ตู้后翅
试一试：
剪出一只左右对称的蝴蝶。
一折
二画
三剪
小提示：注意方向和大小
想一想：
怎样让蝴蝶又美丽又能舞动翅膀？
巧剪小洞
描绘花纹
作业要求：
选择喜欢的方法做一只有漂亮花纹的蝴蝶。 与同伴玩一玩自己做的蝴蝶，并交流如何
拓展：用做蝴蝶的方法尝试做小鸟也会很有趣！
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
折剪蝴蝶
你见过蝴蝶吗？ 你能说说蝴蝶的样子吗？
我们来欣赏美丽的蝴蝶。
看一看蝴蝶的外形。
左右对称
前翅
ห้องสมุดไป่ตู้后翅
试一试：
剪出一只左右对称的蝴蝶。
一折
二画
三剪
小提示：注意方向和大小
想一想：
怎样让蝴蝶又美丽又能舞动翅膀？
巧剪小洞
描绘花纹
作业要求：
选择喜欢的方法做一只有漂亮花纹的蝴蝶。 与同伴玩一玩自己做的蝴蝶，并交流如何
小学一年级下册美术课件-第3课漂亮的蝴蝶-赣美版(12张)ppt课件
有只小娃娃， 穿着花衣裳， 飞在花丛中。 （打一小动物）
小朋友们好好看看 这些蝴蝶的形状有 些什么不同？
蝴蝶身上的花衣服 是用什么装饰的？
小朋友们，你想不想拥有一 只这样漂亮的花蝴蝶呢？
怎样才能把蝴蝶打扮的漂 亮一点呢？我们一起来 吧……
1画 2选 3染 4查
指导孩子创作花蝴蝶。
欣赏孩子的作品
小结： 小朋友们，只要你有一双
善于发现的眼睛，就能找到美 的存在。今天，我们班的小朋 友表现得特别棒，许多小朋友 都完成了作品，把我们的作品 带回家送给爸爸妈妈吧。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
பைடு நூலகம்
小朋友们好好看看 这些蝴蝶的形状有 些什么不同？
蝴蝶身上的花衣服 是用什么装饰的？
小朋友们，你想不想拥有一 只这样漂亮的花蝴蝶呢？
怎样才能把蝴蝶打扮的漂 亮一点呢？我们一起来 吧……
1画 2选 3染 4查
指导孩子创作花蝴蝶。
欣赏孩子的作品
小结： 小朋友们，只要你有一双
善于发现的眼睛，就能找到美 的存在。今天，我们班的小朋 友表现得特别棒，许多小朋友 都完成了作品，把我们的作品 带回家送给爸爸妈妈吧。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
பைடு நூலகம்
6-8岁美术PPT课件教案教程《蝴蝶》
步骤七：
作品完成图
点评方向及内容:
课堂点评
THANK YOU
艺术开拓思维 思维改变命运
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
2
枯叶蝶栖息在湿润繁茂的雨林里的灌木丛中和河床两岸，枯叶蝶的一生会经历四个阶段，卵到幼虫，再到蛹，最后为蝴蝶，属于完全变态的动物哦！那么今天，我们就来瞧一瞧，大家都发现了哪些隐藏在树林中的枯叶蝶吧？
02
制作步骤
材料
安全
时长
目的
01
观察与讨论
形态
颜色
习性
拓展
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
枯叶蝶是一种大型蝴蝶，以前后翅相叠其翅形及斑纹似枯叶而著称。它的后翅后缘与外缘间延伸出一向后的尖突，翅的背面闪深蓝色，紫色或者淡蓝色等光泽，依季节不同而异，翅的腹面呈枯叶色，其色彩变化很多，黄褐色，褐色，红褐色均有。
制作步骤
1
首先小朋友们通过观察教师提供的捕虫网图片，观察之后对捕虫网的形态进行概括与总结，运用黑色勾线笔进行不同角度的绘画，之后运用马克笔进行色彩的填充，使其体积感增强。
步骤一：
制作步骤
2
之后我们观察不同种类的树的图片，对树干进行概括与总结，根据树干的生长状态及方向进行绘画，运用高光笔将树干的纹路进行绘制，使其肌理感更加强烈与丰富。
步骤四：
制作步骤
5
我们运用固体胶棒将绘画完毕的枯叶蝶进行黏贴（如果想绘画捕捉到的蝴蝶可以将其与网进行遮挡）。
步骤五：
制作步骤
6
之后我们运用固体的触角黏贴双面胶进行固定，使画面更加精致赋有细节，使我们的枯叶蝶也更加生动我们在空白位置书写上文字，使我们的画面更加完整，作品就整体完成啦。接下来，就让我们一起来看一看，小朋友们都绘画了哪些形态及颜色的枯叶蝶吧，那么它们又是在哪里被发现的呢？接下来就让我们一起来分享小朋友们的绘画作品吧~
作品完成图
点评方向及内容:
课堂点评
THANK YOU
艺术开拓思维 思维改变命运
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
2
枯叶蝶栖息在湿润繁茂的雨林里的灌木丛中和河床两岸，枯叶蝶的一生会经历四个阶段，卵到幼虫，再到蛹，最后为蝴蝶，属于完全变态的动物哦！那么今天，我们就来瞧一瞧，大家都发现了哪些隐藏在树林中的枯叶蝶吧？
02
制作步骤
材料
安全
时长
目的
01
观察与讨论
形态
颜色
习性
拓展
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
枯叶蝶是一种大型蝴蝶，以前后翅相叠其翅形及斑纹似枯叶而著称。它的后翅后缘与外缘间延伸出一向后的尖突，翅的背面闪深蓝色，紫色或者淡蓝色等光泽，依季节不同而异，翅的腹面呈枯叶色，其色彩变化很多，黄褐色，褐色，红褐色均有。
制作步骤
1
首先小朋友们通过观察教师提供的捕虫网图片，观察之后对捕虫网的形态进行概括与总结，运用黑色勾线笔进行不同角度的绘画，之后运用马克笔进行色彩的填充，使其体积感增强。
步骤一：
制作步骤
2
之后我们观察不同种类的树的图片，对树干进行概括与总结，根据树干的生长状态及方向进行绘画，运用高光笔将树干的纹路进行绘制，使其肌理感更加强烈与丰富。
步骤四：
制作步骤
5
我们运用固体胶棒将绘画完毕的枯叶蝶进行黏贴（如果想绘画捕捉到的蝴蝶可以将其与网进行遮挡）。
步骤五：
制作步骤
6
之后我们运用固体的触角黏贴双面胶进行固定，使画面更加精致赋有细节，使我们的枯叶蝶也更加生动我们在空白位置书写上文字，使我们的画面更加完整，作品就整体完成啦。接下来，就让我们一起来看一看，小朋友们都绘画了哪些形态及颜色的枯叶蝶吧，那么它们又是在哪里被发现的呢？接下来就让我们一起来分享小朋友们的绘画作品吧~
幼儿园中班美术教案《美丽的蝴蝶》含PPT课件
幼儿园中班美术教案《美丽的蝴蝶》含PPT课件
活动目标：
1、通过多媒体课件，了解蝴蝶的形状特征，并感知不同花纹和图案的
蝴蝶。
2、学习用左右对称的办法装点蝴蝶。
活动预备：
1、多媒体PPT课件。
2、已打印的蝴蝶画纸材料，记号笔每人一支，油画棒每桌一盘。
3、蝴蝶飞的音乐。
配套课件：
下载地址：
活动过程：
一、猜谜引题：两根胡须头上翘，
身穿五彩花袍袍，
劳动辛劳我不怕，
跳起舞来我最好。
(蝴蝶)
二、利用课件，观赏各种蝴蝶。
1、让我们跟着蝴蝶姑娘到蝴蝶王国去看看吧!(观赏课件)
提问，了解蝴蝶的形状特征：
1)蝴蝶有几对翅膀?(两对翅膀)
2)蝴蝶有没有眼睛?(有一双小眼睛)头上还有什么?(还有一对触角)
3)蝴蝶的身体是怎样的?(细瘦长长的)
4)蝴蝶有几只脚?
2、老师引导：蝴蝶身上还有五彩缤纷的花纹和图案呢，让我们一起来看看这些漂亮的蝴蝶吧!找一找，你最喜爱哪一只!
幼儿观赏课件。
第1页共2页。
赣美版美术一年级下册《漂亮的蝴蝶》课件
集体评议
• （1）、将自己制作的蝴蝶展示到“蝴蝶王 国”中去。 • （2）、参与评价。 • 最佳制作奖：在蝴蝶王国中找出制作得 最漂亮的蝴蝶，被评为最佳制作奖。 • 最佳设计奖：凡蝴蝶的外形和花纹设计 最有创意的，评选为最佳
• （1）、取一张纸，在纸上选好一定范围， 用浅色蜡笔均匀地涂上第一层浅颜色。 • （2）、在第一层色上，再涂层更深一些的 颜色。 • （3）、用牙签或尺子等硬物，在涂好的颜 色上刮画出蝴蝶的形状。先刮轮廓，再刮 细节。 • （4）、学生独立完成练习的时候，还可以 想象刮画出相应的景物来。