二年级数学下学期竞赛试题
小学二年级数学竞赛试题
小学二年级数学第六单元试卷一.口算（5分）2×3×7＝63÷（3×3）＝54÷6＝16＋4－15＝ 72－12－30＝5×4＋4＝6×6－6＝ 60＋7＋30＝2×5＋49＝91－14－36＝二.填空（15分）1.连续两问的应用题解答时，可以把前一问已算出的结果当作（），再算出第二问的得数。
2.最大的两位数和最小的三位数相差（）。
3.甲数比乙数少15，乙数是28，甲乙两数的和是（）。
4.量长短不同的物体，可以用（）或（）作单位。
5.2米比120厘米长（）厘米。
6.16＋16＋16＋8＝（）×（）。
7.已知：○＋□＝15，○－□＝1。
那么○＝（），□＝（）。
8.一些笔平均分给8个同学刚好分完，最少有（）支笔。
9.63减去7，减（）次结果是0，用算式（）。
10.确定一个顶点，可以画（）个角。
一个角的两条边延长，这个角的大小（）。
三.判断（对的打√，错的打×，共10分）1.在乘法算式里，积不一定比每个因数大。
（）2.一个方桌的一个角被截去后，这个方桌就剩下三个角。
（）3.9乘一个数，这个数每增加1，积就增加9。
（）。
4.13名同学做纸花，每4人用一张纸，最少要用3张纸。
（）5.36是4的9倍，就是36里面有4个9。
（）。
四.操作题（10分）1.画一条线断，长度是1厘米的4倍。
（4分）2.在图中添一条线段，使它增加4个直角。
（6分）五.计算（16分）1.列竖式计算（12分）68－27－1354＋14＋2818＋（72－27）86－（35－14）2.在括号中最大能填几？（4分）8×（）﹤7147﹥9×（）（）×7﹤6023﹥4×（）六.列式计算（16分）1.一个因数是8，另一个因数比36少27，积是多少？2.54里面有几个9？3.6的8倍是多少？4.被除数是24，除数是3，商是多少？七.应用题（每小题7分，共28分）1.一只手有5个手指，那么两个人共有多少个手指？2.有4盆黄花、5盆红花，每盆都开6多花，一共开了几朵花？3.二⑴班有男生28人，有女生24人，二⑵班比二⑴班多3人，二⑵班有多少人？4.一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下9米，原来这根铁丝多长？二年级下学期奥林匹克数学竞赛试卷2010.6班级：_____________姓名：__________________得分：_____________一、填空题（共60分）1、按规律填数。
二年级数学竞赛试题考题
二年级数学竞赛试题考题二年级数学竞赛试题考题通常包括基础运算、逻辑思维、空间几何和应用问题等。
以下是一些可能的题目类型和示例：1. 基础运算题：- 计算下列各题的结果：- 34 + 27 =- 81 - 54 =- 48 ÷ 6 =- 72 × 2 =2. 比较大小题：- 在下列数字中，找出最大的数：- 53, 62, 49, 713. 逻辑推理题：- 如果小明有5个苹果，他给了小华2个，那么小明还剩下多少个苹果？4. 图形识别题：- 在下列图形中，哪些是正方形？- [图形选项]5. 时间计算题：- 如果现在是下午3点，那么3小时后是几点？6. 货币计算题：- 一个玩具车的价格是25元，如果小明有50元，他可以买几个这样的玩具车？7. 应用问题：- 小华有3个红气球和5个蓝气球，如果每个孩子分到2个气球，那么可以分给多少个孩子？8. 序列问题：- 观察下列数字序列：2, 4, 6, 8, ... 下一个数字是什么？9. 空间几何题：- 如果一个立方体的每个面都是正方形，那么这个立方体有几个面？10. 组合问题：- 从5个不同的颜色中选择3种颜色来装饰一个房间，有多少种不同的组合方式？11. 分数问题：- 如果一个蛋糕被平均分成了4份，小明吃了其中的1份，他吃了蛋糕的几分之几？12. 测量问题：- 如果一个房间的长是5米，宽是3米，那么这个房间的面积是多少平方米？这些题目旨在测试学生的数学基础能力，逻辑思维，以及解决实际问题的能力。
在解答时，学生需要仔细阅读题目，理解题意，并运用相应的数学知识和技巧来解答。
二年级下册数学竞赛 学生版 含答案
组数，如何组成数，如何把数分组，或者如果把一个数拆成几个数重新组合，如何把几个数合理的填入算式使算式成立。
解答这类问题是时候一定要有序地思考，不要遗漏任何一种可能的情况。
有这样一个算式：16＋61＝77，像16和61这样一组数叫倒序数。
问这样的和在100以内的倒序数有多少对？像17＋71＝88这样，十位数字与个位数字顺序颠倒的一对两位数相加，和是88，问这样的两位数一共有多少对？把5拆分成几个数（0除外）相加的形式，有多少种拆分方式？把3拆分成几个数（0除外）相加的形式，有多少种拆分方式？把12拆分成最大数是6的三个不同的数相减的形式，且差为0，共有多少种不同的分拆方法？15拆分成最大数是8的三个不同的数相减的形式，且差为1，共有多少种不同的分拆方法？将7粒糖果分别放在3个口袋里，可以有口袋不放，问有几种放法？把3粒糖果分别放在2个碟子里，可以有空碟子，有几种放法？有五级台阶，如果规定每步只能跨一级或两级，那么，走到第五级台阶共有几种走法？你算算看，上题中如果走到第六级台阶，有几种走法？把1，2，3，4，5，6，7，8这八个数平均分成两组，使每组四个数相加的和相等。
把10粒糖分成数量不同的4堆，数量最多的一堆有几粒糖？把6个糖果放到3个同样的碟子里，有多少种不同的放法？把 4支铅笔放到一样的两个铅笔盒里，有几种不同的放法？交换算式中的一个数，使两个算式的个位数上的数的和都大于10。
算式①： 35＋68；算式②： 14＋15有这样一个算式：16＋61＝77，像16和61这样一组数叫倒序数。
问这样的和在100以内的倒序数有多少对？分析：首先，在100以内的个位数和十位数相同的两位数有：11，22，33，44，55，66，77，88和99。
然后，分别找出和是这些两位数的倒序数：11和22没有倒序数33＝12＋2144＝13＋3155＝14＋41＝23＋3266＝15＋51＝24＋4277＝16＋61＝25＋52＝34＋4388＝17＋71＝26＋62=35＋5399＝18＋81＝27＋72＝36＋63＝45＋54总共有：1＋1＋2＋2＋3＋3＋4＝16（对）像17＋71＝88这样，十位数字与个位数字顺序颠倒的一对两位数相加，和是88，问这样的两位数一共有多少对？解：88＝17＋71＝26＋62＝35＋53，共有3对。
小学二年级数学奥奥林匹克竞赛试题166道
小学二年级数学奥奥林匹克竞赛试题166道1、湖里有一只船，船上坐着穿红色、黄色、绿色衣服的人。
小刚把穿三种颜色的人数相加，小红把他们的人数相乘，得数都一样，船上有几人？2, 小猴要爬上6米高的大树，可是每次他爬上4米后，他又掉下2米，小猴第几次才能爬上树顶？3, 傍晚，小明开灯做作业，本来拉一次开关，灯就亮了。
但是他连拉了七次开关，灯都没亮，后来，才知道停电。
你知道来电时，灯亮的还是不亮的？4、傍晚，小明开灯做作业，本来拉一次开关，灯就亮了。
但是他连拉了七次开关，灯都没亮，后来，才知道停电。
你知道来电时，灯亮的还是不亮的？5、一根绳子长6米，对折以后再对折，每折长几米？6、有一根绳子，连续对折3次，量得每折长4米，这根绳子长几米？7、有一根绳子，连续对折3次，量得每折长4米，这根绳子长几米？8、把16只鸡分别装进5个笼子里，怎样才能使每个笼子里的鸡只数不同？9、有5条交叉的路，要把10盏灯安装在路上，使每条路上安装4盏灯，该怎样安装？画图试一试。
10、烙熟一块饼需要4分钟，和面2分钟。
一只锅只能同时烙2块饼，要烙3块饼，至少需要几分钟？烙7块呢？11、10加上3，减去5，再加上3，再减去5……这样连续几次，做多少次结果为0？12、24减去4，加上1，再减去4，加上1，……这样连续几次，结果为0？13、从小华家到校有3条路，从学校到公园4条路走。
从小华家经过学校到公园，有几种不同的走法？14、一条公路上，每隔5米种一棵树，已经种了9棵，算一算第一棵与第九棵相距几米？15、小亮坐在环行跑道上的一辆游览车上，他发现他前面有6辆车，后面也有6辆车。
请问：跑道上有几辆车？16、6只小鸭排队，一共排成3队，每队站3只小鸭，该怎样排？以三角形代表一只小鸭，画出队形。
17、小明剪一根铁丝，每一次剪下一段，他按每段2分米的要求剪，把铁丝剪了5次，这根铁丝原来长多少米？18、小明家养了一些鸭子要知有多少，细细想一想；“鸭子一半下了水，一半除以2正往水里走，剩下15只围着小明身边吃杂物，你说有几只？”19、一道除法式题，除数是6。
二年级数学下册试题-竞赛培优讲练：3简单推理2(二年级竞赛)教师版
意义：推理是由一个或几个已知的条件（前提），推导出未知结论的思维过程。
在生活中，有一些问题是不需要或很少需要计算的，我们只需要通过分析和推理，就能够得到结论，我们把这类问题称为“逻辑推理问题”。
学习简单的推理方法来解答简单的逻辑推理问题，有助于培养学生的逻辑思维能力。
关键：解答这类问题，需要在认真观察、合理想象、简单计算的基础上，对题中的条件和问题进行认真地思考、仔细地分析，一步步地推理出合理的结论，一般根据推理步骤的多少来界定题目的难易程度。
小红、小刚和小明在聊天。
小红说：“小明没有我高。
”小刚说：“我比小红高。
”小明说：“我比小刚矮。
”你知道他们3人中谁的身高最高，谁是最矮的吗？【答案】：小刚最高，小明最矮。
【知识点：简单推理】【难度：★★】【出处：底稿】小强、小青、小玲和小江四人中，小强不是最矮的；小江不是最高的，但比小强高；小玲不比大家高。
请问谁是最高的？【答案】：小青【知识点：简单推理】【难度：★★】【出处：奥数教程】【分析】小强不是最矮的，小江不是最高的，那么排第二和第三的就是小强和小江，小玲不比大家高，那么小玲排第四，因此排第一的就是小青。
妈妈买了苹果、香蕉、橘子3种水果分给小明、小亮和小楠吃，小明说他不吃苹果，小亮说他不吃苹果，不吃橘子，小楠想让大家猜一猜他们都各自吃了什么水果？【答案】小亮吃香蕉，小明吃橘子，小丽吃苹果。
【知识点：简单推理】【难度：★★】【出处：奥数教程】【分析】小亮不吃苹果不吃橘子，那么小亮吃香蕉，小明不吃苹果，香蕉被小亮选了，所以小明吃橘子，最后，小丽只能选苹果。
有一天，黄先生、蓝先生和白先生一起吃午饭，一位系着黄领带，一位系着蓝领带，一位系着白领带，他们当中没有一个人的领带颜色和他自己的姓相同。
那么，三位先生领带各是什么颜色？【答案】：黄先生白色，蓝先生黄色，白先生蓝色【知识点：简单推理】【难度：★★★】【出处：举一反三】【分析】：这一题有两种答案：一，假设黄先生系着白领带，还剩下蓝、黄两种颜色的领带，蓝先生只能是系黄色领带，则白先生系蓝领带。
二年级下册数学竞赛试题-时间问题 北师大版含答案
7
9 点 30 分钟又叫做 9 点半． 白天和黑夜合起来叫做一昼夜，俗称一天．一天内钟表的时针走两圈．于是： 学生的课程表以“周”为单位编排．
一周的七天分别叫做：星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日． 比一周还长的时间单位是月和年．一年有 12 个月． 比年还长的时间单位是世纪．
解：30 分，30 分。 30+30=60 分=1 小时
例 4、填空： 60 秒钟＝( 1 )分钟； 60 分钟＝( 1 )小时； 1 周＝( 7 )天； 2 天＝( 48 )小时；
半分钟＝( 30 )秒； 6 小时＝( 360 )分钟； 9 周＝( 63 )天；
9
例 5、有一条线路的公交车每 5 分钟开出一班，第一班车在 6 时开出，第五班车在什么时 候开出？ 解：（5-1）×5=20（分）
6:00+20=6:20
练习：一条线路的公交车早上 6 时 30 分开出第一班，妈妈上班坐的是 7 时开出的第三班， 你知道这条线路 的公交车每隔几分钟开出一班？ 解：7:00-6:30=30（分）
30÷（3-1）=15（分）
例 6、一条线路的公交车每隔 15 分钟开出一班，小明想乘坐 7：15 的那一班，可他到达车 站时已经是 7:20，他要在车站等候多长时间才可以乘坐下一班车？ 解：7:20-7:15=5（分）
【例题精讲】
例 1、 写出每个钟表盘上所指的时间．
解：
例 2、 看图 3—7，写出小华三餐的时间．
2
解：
例 3、 看图所示，彤彤做语文作业用几分钟?做数学作业用几分钟?一共用几小时? 解：
例 4、填空： 60 秒钟＝( )分钟； 半分钟＝( )秒； 60 分钟＝( )小时； 6 小时＝( )分钟； 15 分钟＝( )刻钟； 45 分钟＝( )刻钟． 1 周＝( )天； 9 周＝( )天； 1 周＝( )小时； 5 周＝( )小时．
人教版(新)下学期二年级数学知识竞赛试卷
林溪镇中心校2016年“六·一”二年级数学知识竞赛试题题号一二三四五总分得分一、我会填。
（每空2分，共22分）1、35÷7=5表示把（）平均分成（）份，每份是（）。
2、小红有3元钱，妈妈又给了她9元钱，她现在的钱是原来的（）倍。
3、在生活中，我看到（）、（）是轴对称图形。
3、有一堆糖，比10块多，比20块少，平均分给5个小朋友，正好分完。
这堆糖有（）块。
4、一本科技书4元钱，买3本科技书要（）元钱；20元钱能买（）本这样的科技书。
5、△+☆=9 △+△+☆+☆+☆=25 △=（）☆=（）二、我会当小裁判。
对的打“√”，错的打“×”。
（每小题2分，共8分）1、32÷8=4，读作32除以8等于4。
（）2、小明有35元，我有5元，我的钱是小明的7倍。
（）3、把24分成8分，每份一定是3。
（）4、48÷3×2 = 48÷6（）三、我会选。
将正确答案前的序号填在括号里。
（每小题2分，共10分）1、唱歌的有45人，跳舞的有9人，唱歌的是跳舞的（）倍。
A、3B、4C、52、积是16的的算式是（）A32÷2B4×4C8+83、下列现象中，（）是一种平移现象。
A、电风扇旋转B、推拉门打开C、车轮转动4、被除数与除数一样大，那么商是（）。
A、0B、1C、无法确定5、除数是6，被除数是54，列式正确的是（）。
A、6÷54B、54÷6C、54×6四、我会算。
（31分）1、直接写得数。
（每小题2分，共10分）48÷6＝42÷6＝5×9+6＝4×6+7＝5-5÷5=2、脱式计算。
（每小题3分，共9分）72÷（52–44）7×8–17 8+9×63、列式计算。
（每个算式2分，共计12分）（1）乘法算式：（1）（2）除法算式：（1）（2）（2）÷ =（3）15米=？米？米？米五、我会解决问题。
二年级下册数学竞赛试题-余数问题文字北师大版含答案
二、 【例题精讲】
，使等式成立。 例 1.在两个数之间填上“＋”或“－” （1）1 2 （2）1 2 3 3 4 4 5 5 6= 1 6= 3
，使等式成立。 变形练习：在两个数之间填上“＋”或“－” （1）5 （2）5 4 4 3 3 2 2 1= 1 1= 3
，使等式成立。 例 2.在每两个数之间填上“＋”或“－” 9 8 7 6 5 4 3 2 1=31
【选讲】
4 乘 4 得 16，但 16 不一定能分解成 4 乘 4，请你在下面的□中填上除 4 以外的 数字，在○里填上同一种运算符号。 （1）16=□○□ （3）16=□○□ （2）16=□○□ （4）16=□○□
三、【综合精炼】
1.在两个数之间填上“＋”或“－” ，使等式成立。 （1）4 5 6 7 8=16 （2）8 7 6 5 4=8 2.在每两个数之间填上“＋”或“－” ，使等式成立。 1 2 3 4 5 6=7 1 2 3 4 5 6=9 3.在每两个数之间填上“＋” 、 “－” 、 “×”或“÷” ，使等式成立。 （1）4 5 4 4=8 （2）9 8 8 3=25
【综合精练】 1．在括号里填上合适的数。 48÷（ ）=9……3
67÷（
）=7……4
2．老师做了许多小红花，分给 20 个小朋友，每人 3 朵，还剩下 2 朵，老师共做 了多少朵小红花？
3．学校体育室要给全校 20 个班级发乒乓球，现在已知每班分到 4 只，剩下的只 数不够分了，体育室里最多有多少只乒乓球？
练习.
1．小兰带领 8 个小朋友为图书馆包 75 本书， 平均每人包多少本？小兰要多包几 本，才能完成任务？
例 4. 小明把同样大小的红、白、黑珠子按先 2 个红的、后 1 个白的、再 3 个 黑的的规律排列（如下图） ，请你算一算，第 46 个珠子是什么颜色？
小学二年级数学竞赛试题
小学二年级数学竞赛试题一、选择题1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 7C. 9D. 82. 用3、6、9三个数字，可以组成多少个不同的三位数？A. 3个B. 4个C. 6个D. 9个3. 小华有5个苹果，小明有比小华多2个苹果，那么小明有几个苹果？A. 7个B. 5个C. 3个D. 2个4. 一个长方形的长是10厘米，宽是2厘米，那么它的周长是多少厘米？A. 22厘米B. 12厘米C. 14厘米D. 20厘米5. 以下哪个数字是质数？A. 4B. 6C. 8D. 11二、填空题1. 一个数除以4，商是5，余数是____。
2. 从1数到100，能被5整除的数有____个。
3. 一个正方形的边长是8厘米，它的周长是____厘米。
4. 请写出一个比100大的数：____。
5. 请写出一个比1小的负数：____。
三、应用题1. 小明有20元钱，他买了一本书花去了8元，又买了一支笔花去了3元。
请问小明还剩多少钱？2. 学校组织了一次植树活动，一共有40名学生参加，每名学生种了3棵树。
请问一共种了多少棵树？3. 一个篮子里有苹果和橘子共30个，苹果有10个，那么橘子有多少个？4. 一辆公交车上有15个人，第一站下去了3个人，第二站又上来了8个人。
请问现在公交车上有多少人？四、解答题1. 请列出所有能被3整除的两位数。
2. 请计算下列算式的值：(6 + 4) × 2 - 3。
3. 请解释什么是“质数”，并给出3个质数的例子。
4. 一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，请计算它的面积和周长。
五、拓展题1. 如果一个数加上6等于30，那么这个数是多少？请列出解题步骤。
2. 有3个连续的自然数，它们的和是24。
请问这三个自然数分别是什么？3. 请用图形表示下列分数：1/4、3/4、1/2。
4. 一个班级里有20个男生和15个女生，男生人数比女生多多少？请注意，以上试题需根据小学二年级学生的数学知识水平来解答，确保题目的难度适中，既能够考察学生的基础知识，又能够激发他们的思维能力和解决问题的能力。
二年级下册数学竞赛试题-第四节有趣的火柴棒问题全国通用
第四节有趣的火柴棒问题【知识要点】用火柴棒摆成有趣的图形，有的是移动规定的根数，使图形的形状，位置发生变化；有的是减少规定的根数，使图形的数量发生变化。
同学们你觉得怎么样？如果用方块或圆圈摆好了一个图形，要求你搬一搬，成为另外的图形，你会吗？小朋友，你注意观察过马路上红绿灯数字的形状吗？我们用火柴棒也能摆出来：这10数字也可以简单地摆出来：移动火柴棒,可以使数字发生变化。
例如：火柴棒不仅可以组成有趣的算式，还可以摆成各种各样的图形。
【解题策略】例1 移动一根，使下面的算式成立。
例2 三只盛水的杯子放在左边，三只空杯子放在右边，如下图，请你只搬动一只杯子，使盛水的杯子与空杯子间隔排列。
例3 大伟把10个棋子在桌子摆成了三角形形状（如下图），请你搬动三个棋子，使三角形颠倒起来，你能做到吗？试试看。
例4 请你移动两根火柴，使鱼头朝上。
趣味题有一只猫抓了12只老鼠，其中有一只小白鼠。
老猫自言自语地说：“我要分三批吃它们。
不过吃以前叫它们站好队，我从头一个开始吃，隔一个吃掉一个，也就是：我第一次吃掉站在第1，3，5，7，9，11号位置的小老鼠；剩下的叫他们不许动，第二次还是从头一个吃起，隔一个吃一个；第三次也是照这个方法吃。
但把最后剩下的一个放了。
”这话被聪明的小白鼠听见了，于是它站在了某个号的位置上，最后没有被吃掉。
聪明的小朋友们，你知道小白鼠站的是第几号的位置吗？随堂小测1．下面每一题只能移动1根火柴棒，使等式成立。
（1）（2）2．看下图，请你移动最少的圆，使黑圆、白圆间隔开来。
3．小华用6个圆片摆成了一个三角形，如图，你能不能只搬移两个圆片，使这个三角形颠倒过来。
4．用5根火柴棒拼成了一把小方勺，请你只移动3根火柴棒，使勺把的方向正好与原来相反。
5．用火柴摆成的小船，请至少移动2根火柴棒，使小船的方向正好相反。
6．右图是12根火柴摆成的4个正方形，移动其中3根，使变成3个大小一样的正方形。
7．8根火柴搭成了一条鱼，移动三根火柴使小鱼方向相反？课后作业1．下面用火柴棒摆放的两个错误算式，请移动一根火柴棒使算式成立。
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二年级数学下学期竞赛试题
一.口算（5分）
2×3×7＝ 63÷（3×3）＝ 54÷6＝
16＋4－15＝ 72－12－30＝ 5×4＋4＝
6×6－6＝ 60＋7＋30＝ 2×5＋49＝
91－14－36＝
二.填空（15分）
1. 连
续两咨询的应用题解答时，能够把前一咨询已算出的结果当作（
），再算出第二咨询的得数。
2. 最大的两位数和最小的三位数相差（ ）。
3. 甲数比乙数少15，乙数是28，甲乙两数的和是（ ）。
4. 量长短不同的物体，能够用（ ）或（ ）作单位。
5. 2米比120厘米长（ ）厘米。
6. 16＋16＋16＋8＝（ ）×（ ）。
7. 已知：○＋□＝15，○－□＝1。那么○＝（ ），□＝
（ ）。
8.一些笔平均分给8个同学刚好分完，最少有（ ）支笔。
9. 63减去7，减（ ）次结果是0，用算式（
）。
10.确定一个顶点，能够画（ ）个角。一个角的两条边延长，那
个角的大小（ ）。
三.判定（对的打√，错的打×，共10分）
1.在乘法算式里，积不一定比每个因数大。（ ）
2.一个方桌的一个角被截去后，那个方桌就剩下三个角。（ ）
3. 9乘一个数，那个数每增加1，积就增加9。（ ）。
4. 13名同学做纸花，每4人用一张纸，最少要用3张纸。（ ）
5. 36是4的9倍，确实是36里面有4个9。（ ）。
四.操作题（10分）
1.画一条线断，长度是1厘米的4倍。（4分）
2.在图中添一条线段，使它增加4个直角。（6分）
五.运算（16分）
1.列竖式运算（12分）
68－27－13 54＋14＋28
18＋（72－27） 86－（35－14）
2.在括号中最大能填几？（4分）
8×（ ）﹤71 47﹥9×（ ）
（ ）×7﹤60 23﹥4×（ ）
六.列式运算（16分）
1. 一个因数是8，另一个因数比36少27，积是多少？
2. 54里面有几个9？
3. 6的8倍是多少？
4.被除数是24，除数是3，商是多少？
七.应用题（每小题7分，共28分）
1.一只手有5个手指，那么两个人共有多少个手指？
2.有4盆黄花、5盆红花，每盆都开6多花，一共开了几朵花？
3.二⑴班有男生28人，有女生24人，二⑵班比二⑴班多3人，二⑵班
有多少人？
4.一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下9米，原先这根
铁丝多长？