八年级政治上册 1_2 我爱我家课时训练2 新人教版1
八年级政治上册 第一课 爱在屋檐下 第二框 我爱我家课件 新人教版
高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到 县城的一中，给我带来一盒营养液。母亲说：“听人家 说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。”我嘟囔 着：“那么贵，又借钱了吧？”母亲一笑：“没有！是 用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的， 是贫穷的母亲最贵重的东西了。
第二框 我爱我家
1.知道子女与父母的关系不可选择，体会家庭中亲情 的温暖。 2.掌握感受家庭亲情的能力。 3.提升热爱自己的家庭、热爱父母的情感。
互 动探 究
板块一:大人讲我小时候
有一个词语最亲切 有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 有一个人最应感恩 它就是——“妈妈”
看了上述视频你有何感悟？
夸夸我的父母
有人说：“家庭不单是身体的住所，也是 心灵的寄托处。” 谈一谈：你对这句话的理解？
家，是我们的情感栖息地，是我们的物 质生活后盾，安全健康保障，还是我们的 娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
动物是无情的，不知报恩，而人却有情，应该知恩 图报，中国有句俗语：“滴水之恩，涌泉相报。”更何 况是父母的养育之恩。我们应该以怎样的实际行动来报 答父母的养育之恩呢？
读信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在 面前，慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋，放暑假回家，母 亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都 吃了。”
已经不能吃的鸡蛋，“我”为什么还要骗妈妈说全吃掉了？
让母亲安心，是孝敬父母的体现。
字母中蕴藏的爱
拆分单词：mother(妈妈） 感悟提升：母爱如水 温柔细腻
我
爱
无悔的
1．至深至纯的爱是父母和母爱
我
奉献
2．无私的爱、永恒的爱，无微
家
不至的爱、不求回报的爱
八年级政治上册 1.1.2 我爱我家课件2 新人教版
情景导入：
有了泥土，嫩芽才会长大； 有了阳光，春芽才会快开花；我 们每个人的成长都离不开我们的 家。当我们还在妈妈肚子里的时 候，爱我们的爸爸妈妈、爷爷奶 奶就开始为我们绘制宏伟的蓝图， 编织美丽的梦想，甚至早早为我 们起好了名字。
情景导入
父母家人对我们寄予 了无限的希望和美好的祝 愿，我们从出生那一刻起， 就被家人的爱和温暖所包 围。所以我们应该用爱回
父母对子女的抚养和教育，
是亲情的自然流露，是传统 美德的彰显和发扬，又是当 今道德和法律的要求。父母 如果不对子女尽抚养义务， 甚至虐待子女，要受到法律 的惩罚。
三、感受家庭温暖
“家庭不单是身体的 住所，也是心灵的寄托 处。”
请大家用一句话把你对家的认识概括起来
情感的栖息地 天然学校 身体保健 经济物质来源 娱乐天地
做人应当自强。
我们每个人都有一个 “家”，但并不是每个 家庭都是幸福的，每个
孩子都是快乐的。
爱的义务
丢丢的故事
丢丢的父母嫌她是个女孩儿， 出生以后就将她寄养在外婆家， 很少过问，也不负担抚养费。随 着丢丢一天天长大，外婆家的生 活越来越困难。丢丢长大懂事了， 自己向父母要抚养费，可他们总 是搪塞推诿。丢丢只好到法院起 诉，法院只好判决其父母补偿外 婆多年来的抚养费，并定期支付 丢丢的抚养费（含教育费用）， 直到她有独立生活能力时为止。
来激励我们创 造精彩的人生。
什么是家？
家是我们的情感栖息地， 是我们的物质生活的后盾、 安全健康的保障，还是我 们的娱乐天地、天然学校
和今后发展的《我爱我家》----费国荣
爸爸﹢妈妈﹢我＝我的家 我的家，我的家，一个温暖幸福的家。 爸爸是青枝，妈妈是绿叶，我就是红花; 爸爸是高山，妈妈是流水，我就是浪花； 爸爸是蓝天，妈妈是白云，我就是朝霞；
山西省吕梁市石楼县石楼中学八年级政治上册 1.1.2 我爱我家教案 新人教版
我爱我家一、教学内容分析《我爱我家》是人教版八年级思想品德上册、第一单元“相亲相爱一家人”中的第一课“爱在屋檐下”的第二框题。
“我爱我家”有三个目：第一目“大人讲我小时候”，第二目“无悔的奉献”，第三目“感受家庭的温暖”。
二、学生学习情况分析八年级学生正处于成长中的青春期，由于心理和智力不成熟，容易忽略父母的关爱，感受不到家中的亲情，对于父母的关爱，反而觉得烦，容易产生逆反心理，与父母发生冲突，对父母不知孝敬，不懂得如何孝敬。
因此，加强这方面的引导教育，让学生感受家庭的温暖，培养学生爱家爱父母的情感十分必要。
三、设计思想1．教学理念本课在教学的处理上主要依据“教学要贴近学生生活，联系学生实际，激发学生参与的热情。
”围绕学生实际，选取最能打动学生心灵的感人事例，让学生亲身体验父母的关爱，培养亲近父母的情感，增进与父母的深厚情感，点拨引导学生自我反思，教育学生要学会理解父母，感恩父母，以实际行动爱父母、爱自己的家。
2．教学原则学生的认知源于生活，教学中让学生在体验中认知，在认知中感悟，引导学生自我教育，达到情感的升华。
体现了德育课回归生活的生活原则、体验原则以及学生的主体性原则，“以学生活动为主，还课堂于学生”。
3．教学方法探究性学习教学法：通过老师创设问题情景、事例，以学生为中心，让学生畅所欲言，自己去探究、去辨析、去历练，从而获得知识，获得正面的认知，突出学生的主体性。
点拨指导教学法：通过“情景 ---活动 ---体验---反思”的教学模式，以情动人，激发学生学习热情，培养学生爱家爱父母的情感，然后教师点拨，指导学生进行自我教育，自我反思，纠正错误，达到思想品德课的教育目的，促使学生以正确的态度和行为对待父母，感恩父母，以利其健康成长。
四、教学目标1．主要帮助学生认识家庭在我们成长中的意义；2．体会父母抚养我们的辛劳，培养和增进我们与父母的情感，学会理解父母，感恩父母，增强责任感。
3．知道父母养育子女也是当今道德和法律的要求。
八年级政治上册 第一单元第一课第2课时《我爱我家》人教新课标版PPT课件
说出这首曲子的名字？
《回家》
儿子问父亲：“蜗牛为什么爬的这么慢？” 父亲说：“因为他们有壳啊。” 儿子问：“为什么要背着壳呢？” 父亲意味深长的说：“那是他们的家！”
思考：你觉得蜗牛为什么 宁愿背负着重重的壳？
我 爱 我 家
2004年夏,陶女士带着5岁的儿子来 到辽宁省抚顺市的公园,孩子由于好奇拿着 一块糖,隔着铁笼,把手慢慢地伸进了黑熊嘴 里,当陶女士发现时,想把孩子的手拉回已经 来不及了.
二、无悔的奉献
母爱是最无私的。 母爱是温暖的阳光，奉献着七彩光芒； 母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广胸怀； 母爱是肥沃的土壤，哺育儿女茁成长； 母爱是无限的宇宙，任儿女自由遨翔。
献给父亲.wmv如山，深沉严格。 父亲粗大的手，撑起整个家；父亲辛 勤劳作，总是无怨无悔；父亲教导子 女，为人应当自强。
活动： 以小组为单位比一比，看看哪组同学最棒！
请你说说家的故事
一、大人讲我小时候 （我与家庭的关系）
1、 家庭是我们成长的摇篮
2、 父母是我们的第一任老师
3、 我们尽享家庭的亲情和温暖
在你的家庭生活经历中, 印象最深的一件事是什么？ 父母当时是怎么做的？
《暴走妈妈》
陈玉蓉（湖北武汉人），叶海斌是患有先天性 肝脏功能不全疾病。因叶海斌的病情多次发作，陈 玉蓉决定自己的肝脏换回儿子的性命，但因为自己 患有重度脂肪肝而不适合做移植手术。后来陈玉蓉 通过7个多月疾步行走锻炼，治愈好了自己的脂肪肝。 2009年11月3日，陈玉蓉接受了肝脏割离手术，随后 儿子叶海斌接受了肝脏移植手术。
内容：
有关赞赏爸爸、妈妈的歌曲和诗歌 （重复无效）
活动要求： 可唱、可说，关键要抓住妈妈、爸爸字眼。
案例分析； 丢丢的故事
八年级政治上册第一课第2框我爱我家课件新人教版
我唱我家（二）
常回家看看回家看看 哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩 老人不图儿女为家做多大贡献呀 一辈子总操心就奔个平平安安
本课结束
Байду номын сангаас
杜德夫人的母亲早在她13岁那 年就去世了，家里共留下六个孩子。 杜德夫人的父亲斯马特身兼母职抚 养六名子女长大成人，为了全心带 大六名子女，他没有再婚。经过几 十年的辛苦，儿女们终于长大成人。 当子女们盼望能让父亲好好安享晚 年之际，斯马特却因长年累月的过 度劳累而病倒辞世。
杜德夫人特别想念父亲，认为父亲在 养育儿女的过程中所付出的爱心与努力， 并不亚于任何一个母亲。于是杜德夫人在 1910年春天开始推动设立父亲节的运动， 得到各界的支持，并于1910年6月19日举 行了全世界第一次父亲节聚会。1924年， 美国总统支持父亲节成为全国性的节日。 1966年，美国总统宣布当年6月第三个星 期日，为美国的父亲节。
家，是我们的情感栖 息地，是我们的物质生活 后盾，安全保障，还是我 们的娱乐天地、天然学校 和今后发展的大本营。我 们在家中享受亲情和温暖， 我们热爱自己的家。
【自学导航】
1、家庭是我们成长的 ， 是我们的 和 ； 父母是我们最亲的人，也是我们的 。 2、在世上的多种爱中，至深至纯的爱是 和 。 这种爱是 的爱、 的爱、 的爱、 的爱。 母爱如 ，往往 ；父爱如 ，往往 。 3、父母对子女的抚养教育，是 的自然流露， 是 的彰显和发扬，又是当今 和 的要求。 4、家是我们的 ，是我们的 后盾、 保 障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发 展的 。
【课前展示】
• • • • • • 1、什么是家庭？ 2、家的特点有哪些？ 3、现在的家庭结构类型有哪些？ 4、家庭关系的确立形式有哪些？ 5、现在多为常见的家庭结构类型有哪些? 6、对我们来说，在家庭关系中，最主要的 是与 的关系。父母子女关系的确立，绝 大多数基于 。
初中政治 八年级政治上册 1.2 我爱我家课件 新人教版
爱是一种责任 • 父母对子女的抚养教育是亲情的自然流露，又是当今道德和 法律的要求。
小组交流 • 我们对于家庭的贡献： 父母的贡献： 我的贡献： • “家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。”
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初中政治课件
恩 情 •ห้องสมุดไป่ตู้
鬓报自凉我 父己︐在 母的在家 时羽父的 ︐翼母树 他︒的荫 等呵下 们到护乘 已自下了 经己︐二 白可丰十 发以满年 鬓回了的 ……
照片的故事
•
每一张照片都记录着一个让人难忘的瞬间，每个 人的心理都珍藏着让人怀念的故事……
• 秀怡有家吗？ • 秀怡的爸爸妈妈爱他吗？
八年级政治上册第一课第2框我爱我家导学案无答案新人教版
我爱我家（第 2 课时）【学习目标】课标要求：1、体会家庭中亲情的温暖，理解抚养和教育子女是父母应承担的道德义务和法律义务。
2、感受家庭的温暖目标达成：1、知道为什么要爱自己的家2、知道抚养和教育子女是父母的道德和法律义务。
、学习流程：【课前展示】1、播报新闻2、各小组回答上节所学内容【创境激趣】由故事导入新课【自学导航】同学们快速阅读8-11页，在预习的基础上，找出重点内容，并完成下面任务：1、家庭在我们人生中的作用？（家庭的作用）2、我国法律和道德关于父母如何对待未成年子女是怎样规定的？3、是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。
4、母爱和父爱是的爱、的爱，的爱、的爱。
5、学会、，是一切美德的生长点。
6.父母对子女的抚养教育，是的自然流露，是的彰显和发扬，又是当今的要求。
父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要【合作探究】请同学们在自主学习的基础上，在小组内展开讨论合作探究，并做好交流的准备。
1、回家和父母交谈，请父母讲一讲你小时候的有趣的故事，选择一则简单纪录在这里：2、夸一夸你的父母，你的爸爸妈妈对家庭的无悔付出表现在很多方面，你能举两个例子来说一说吗？3、每个同学都有一个温馨的家，你从哪些方面可以感受到家庭的温暖呢？请你举两个例子来说明：【展示提升】典例分析知识迁移1、2、【强化训练】一、选择题：1、天底下最无私的爱是( )A、母爱B、父爱C、师爱D、友爱2、父母对子女的抚养教育是：( )①亲情的自然流露②传统美德的彰显和发扬③当今道德的要求④当今法律的要求 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④3、家是我们：( )①情感的栖息地②物质生活的后盾③发泄不满的地方④发展的大本营A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④巩固拓展：二、材料分析题材料一：从呱呱坠地到翩翩少年，从幼儿园到小学、中学，做父母的不知要在子女身上花费多少心血，倾注多少情与爱，父母把子女看成生命中的一部分，关心子女胜过关心自己，子女生病，父母日夜守护；子女外出，父母牵挂担忧。
八年级政治上册 情境互动课型 1.1.2 我爱我家课件 新人教版
感悟与交流： 说 说你与你的父母刻骨铭心的故 事。 爱的分享：
结合上述故事，对于父母的爱，你有何认识？
在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。这种爱 是无私的爱、永恒的爱，是无微不至的爱、不求回报的爱。
【生活在线】我该怎么办？ 秀娟的父母嫌她是个女孩，出生后将她寄养在 外婆家，很少过问，也不负担抚养费。随着秀娟一天 天长大，外婆家的生活越来越困难。面对父母的不管
大人讲 我小时 候
我 爱 我 家
无悔的 奉献
1.至深至纯的爱是母爱和父爱 2.无私的爱、永恒的爱，无微不 至的爱、不求回报的爱 1.家是情感的栖息地，物质生活 后盾、安全健康保障等 2.在家中享受亲情和温暖
感受家 庭温暖
通过本节课的学习： 我知道了：_______________
我学会了：_______________
家里出走了。
他一路上跋山涉水,历尽艰险终于在山上找到
了那位高僧。高僧热情地款待了他。席间,听完他
的自述,高僧沉默良久。当他向高僧问佛法时,高僧
开口道：“你想得道成仙,我可以给你指条道。吃
过饭后，你即刻下山，一路到家，但凡遇到有赤脚
给你开门的人，这人就是你所谓的佛。你只要悉心
侍奉,拜他为师,莫说得道,成佛又有何难。
感悟与交流：看了上述视频你有何感悟？
板块二：无悔的奉献
从前,有个年轻人与母亲相依为命,生活相当贫 困。
后来，年轻人由于苦恼而迷上了求仙拜佛。母
亲见儿子整日念念叨叨,不事农活，苦劝几次，但
年轻人依然故我，对母亲不理不睬,甚至把母亲当
成他成仙的障碍，有时还对母亲恶语相向。 有一天，这个年轻人听到人说起远方的山上有 位得道的高僧,心里不免仰慕，便想去向高僧讨教 成佛之道,但他又怕母亲阻拦，便瞒着母亲偷偷从
新人教版2022八年级政治上册全册课时训练试题含参考答案 (大全)
新人教版2022八年级政治上册全册课时训练试题含参考答案4（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级政治上册 第1课 第二框 我爱我家课件 人教新课标
讨论题
• 家是什么？ • 我们可以从哪些方面感受家的温暖？ • 为什么要爱家？ • 家值不值得我们爱？
作业题
• 书11页下给父母寄语。
前测
• 1.家最主要的特点是（
）。
• 2.现在家庭结构类型一般为（ ），你家 是（ ），为什么？
• 3.对我们来说，在家庭关系中，最主要的是 与（ ）的关系。
• 4.我们与父母的关系能改变吗？为什么？
我爱我家
自学思考题
• ▼1.（ ）是我们第一所学校，（ ）是我们 最亲的人，也是我们的（ ）。
• ▼2.世界上最无私的爱是（ ）。父爱如 （ ），往往（ ）；母爱如（ ），往往 （ ）。
• 3.父母对子女的抚养教育是（ ）的要求。 • ▼4.你是怎样理解“家庭不单是身体的住所，
也是心灵的寄托处”的？
想一想
• 谁教我们学说话？谁教我们学走路?谁供我 们吃穿？当我们生活中遇到问题，往往是 谁帮我们解决?这些说明了什么？你有何感 想?
填书中的第八页的表格
• 你从中悟出了什么？
父爱如山，深沉严Βιβλιοθήκη 。父
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1.2我爱我家课时训练
一、单项选择题（下列各选答案中只有一个是最符合题意的，请选出正确答案.）
1．“牵着记忆的小手，和时光走走。”父母总希望在孩子成长过程中，留下照片、视频、文字等作纪念。如
今，这一需求被一群年轻的创客瞄准，成功推出了一款名为“时光小屋”的APP。“时光小屋”以文字、图
片、视频等形式记录孩子生活的点滴。体现了（ ）
A.父母对子女的爱是无私的、永恒的
B.父母赋予子女生命，对子女寄予厚望
C.父母对子女的抚养教育是法律的要求
D.子女对父母的孝敬，是传统美德的彰显
2．世界上最无私、最伟大的爱是( )
A．朋友之间的友爱 B．父母对子女的爱
C．长辈对晚辈的关爱 D．同学之间的互助互爱
3．八年级（1）班的同学决定举行“感恩父母”演讲比赛。如果同学们邀请你为大家做演讲的话，以下观
点你可能会用到的是（ ）
①父母无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖
②家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾
③父母为家庭作出了无悔的奉献
④我们要学会感受父母的爱，奉献我们的爱
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
4．歌曲《让爱住我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟、爸爸、妈妈„„充满快乐拥有平安，让爱永远住我
们的家”，可见作者认为“家”（ ）
①是人生的港湾 ②是束缚我们的牢笼 ③是我们情感的归宿 ④为我们提供物质生活保障。
A．①②③ B．③④ C．①③④ D．①②④
5．2015年1月27日，聊城大学学生王亚男将自己的形象化身为漫画主角，利用火柴棒、牙刷、耳机、车
票、香水等生活中常见的物品，以简笔画的形式述说着《春运回家图》，引来无数春运回家族的共鸣，这是
因为 （ ）
①家是一个充满亲情的地方 ②家是我们温馨的港湾
③家中有父母和亲人的牵挂 ④春运回家太难了
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
6．小明要求妈妈给自己买一双几百元的运动鞋，下岗的妈妈认为是一个无理的要求，拒绝了小明，你认为
小明应该这样做 （ ）
A．以粗暴的举止和妈妈大喊大叫 B．找长辈来压制妈妈
C．离家出走 D．理解妈妈，等以后有机会再买
7．孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这句话告诉人们（ ）
①尊敬自己的长辈，并尊重别人的长辈
②爱护自己幼小的孩子，并用这样的态度对待别人的孩子
③要培养尊老爱幼的传统美德
④要多向自己家里的长辈奉献爱心
2
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
8．在与父母交往过程中，下列说法正确的是（ ）
A．理解父母，才容易与父母沟通交流
B．不管什么事，想办法让父母顺从我们
C．父母在许多问题上与我们的看法不同，因而有些事情没有必要告诉他们
D．只要经常帮父母做家务，不管我们做错了什么事，他们都是高兴的
9．小贝考试不理想，很不安地回到家里，妈妈并没有责骂她，反而说：“只要找到错误的原因，下次肯定
能考好。”小荣心理轻松了很多，这表明（ ）
① 家庭是我们的天然学校 ②家庭是我们发展的大本营
③家庭是我们情感的栖息地 ④家庭是我们心灵的寄托处
A．②③ B．②④ C．③④ D．①②
10．下列事件中，哪些体现了家庭是我们的情感．．栖息地（ ）
①刘莉考试考砸了，父母没有批评她，却鼓励她
②夏雨不慎摔伤，父母急忙将他送到了医院
③张扬被评为三好学生，父母也高兴不已
④暑假时，杨帆的爸爸带他到海南岛旅游
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
二、非选择题
11．材料：家是我们成长的摇篮，是我们的情感栖息地。让我们彼此打开心灵之窗，幸福生活，快乐成长。
“家中有亲人，家中有亲情”。著名“钢琴王子”郎朗说：“天下父母哪有不爱自己孩子的!打骂孩子固然不
对，但做孩子的不用怀疑父母对你的爱!”
运用所学知识，请你谈谈对材料的理解。（至少答两点。）
参考答案
1．A2．B3．B4．C 5．C6．D7．C8．A9．C10．C
11.①父母对子女的爱是无私的、永恒的、无微不至的、不求回报的爱。②父母对孩子的抚养教育，是亲情
的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，是道德和法律的要求。③望子成龙是天下父母共同的心愿。父母
对子女的高期待、严要求，也反映了父母的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心等。