小学学生社团活动方案
凯里七小学生社团活动方案
一、指导思想
为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命活动；把班级还给学生，
让班级充满成长气息；把创造还给教师，让教育充满智慧挑战；把精神生命发展
主动权还给师生，让学校充满勃勃生机”的新基础教育理念，丰富校园文化生活，
促进学生全面发展，学校决定组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育
等兴趣活动，从而扩大学生视野、激发学习兴趣，发展个人特长，促进学生身心
健康，和谐发展。
二、总体目标：
整合校内外教育资源，创造良好的外部条件，积极开展丰富多采的课外活
动，培养学生良好的心理素质，发展学生的个性特长，促进学生身心健康、全面
发展。
三、统筹安排，确保学生活动顺利开展
为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六个定”：
一是活动内容，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实
际，分校级和班级开展兴趣小组活动；
二是活动目标，重点针对学校兴趣小组的活动成果进行展示，纳入期末考评
并作为教师的重要参考依据；
三是活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周三、周四下午课外活动时
间；
四是活动内容，辅导教师开学初研究选择教学内容；
五是辅导教师，每个兴趣小组必须配备一名责任心强，在某一方面有专长的
教师，来指导活动的开展；
六是活动地点，确保各兴趣小组有的活动地点。根据学生的年龄特点，结合
本校师资的具体情况，1—6年级学生参与活动，活动分校级特长班和班级兴趣
班两类。
四、活动内容
活动项目要求“六个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层
次学生学生发展的需要；二是专业性；三是趣味性；四是学科性；五是渗透性，
活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；六是教育性，所有的活动都坚持
育人的宗旨，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。
五、活动要求
为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学
校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：
1、期初教导处和少先队辅导员统一制订“社团活动安排表”，做到定人、
定时、定点，有计划地开展活动。
2、开学初每个兴趣小组要有活动计划、申报表、报名表，每次活动必须严
格按计划进行，并做好相关记录。
3、学生可根据自己的爱好，选择参加社团活动，每学期初，由班主任协助
组织报名。学校设乒乓球、舞蹈、经典诵读、跳绳等实行分别管理。
4、辅导老师要准时到岗，不早退，预备铃响，准时到指定活动地点，下课
铃未响，学生不得提前脱离活动状态；
5、活动小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始自终担任
指导工作，不得坐堂批改作业或做碍于指导的事，将学生放任自流，辅导教师如
有特殊情况，需事先向教导处请假，并通知到本组所有成员。
6、各班班主任负责统计本班学生周三、周四参加社团活动的统计，每个学
生必须参加周三周四的社团活动不得让学生落空，放任自流，没有参加社团活动
的学生，班主任必须动员学生参加社团活动，否则出现安全问题，后果自负。
7、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，认真
做好活动室内物品保管、门窗关锁工作，活动结束后，要安排学生打扫教室，保
持教室整洁，对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。
8、每一位教师参与指导一个社团活动，并认真制定计划、认真备课、认真
辅导、认真考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度。
9、加强家校联系，做好家长的思想工作，支持学生参与社团活动。
六、存在的问题
1、之前是到期末进行教案的检查，感觉像在补材料，老师们没有计划的去
完成社团教学。
2、有个别教师用社团课讲作业上课怎么办？
3、校级社团的招生如果一直是之前的学生，那么就不能达到使每个学生都
能参与到社团活动的目的，但是像音乐社团、体育社团这种可以让孩子去参加比
赛为学校争得荣誉，又不可能每个学期更换学生，这个问题该怎么解决?
4、通过一年多的社团建设，取得了一定的成果，校级社团可以说是十分受
孩子们欢迎，上期也出现了一些学生非常喜欢的优秀社团，如龚勇老师的军旗社
团、姜秋英老师的点钻社团、张丽娜老师的针织社团、韩庭珍的讲故事社团……
这些社团如何得到肯定才能推动学校班级社团的发展，而不是一个社团加多少
分。
七、本期社团课建议
1、班级社团做成全级报名，就在操场上分年级组进行报名。这样一来可以
解决利用社团课讲作业的问题。
2、要求各个社团设计好自己的名称和口号。
八、本期社团活动的开展
六一节的展示活动，我们教导处会配合大队部做好安排，具体的事宜再进行
商量。
凯里第七小学教导处
2016年9月
小学校园社团活动实施方案
小学校园社团活动实施方案清晨的阳光透过窗户洒进办公室，我泡了一杯咖啡，深吸一口气，准备开始这场关于小学校园社团活动的方案写作。
我的思绪像一股清泉，顺着笔尖流淌出来。
一、活动背景及目的校园社团活动是小学生课余生活的重要组成部分，它不仅能培养学生的兴趣爱好，还能提升团队协作能力，增强社交技能。
本次活动旨在营造积极向上的校园文化氛围，让每个孩子都能在社团活动中找到自己的舞台。
二、活动主题“梦想起飞，快乐成长”，我们将围绕这个主题，开展一系列丰富多彩的社团活动。
三、活动内容1.科技创新社团（1）活动名称：科技创新大赛（2）活动内容：组织学生进行科技小制作、编程、等比赛，鼓励学生动手动脑，培养创新精神。
2.文艺社团（1）活动名称：校园文化艺术节（2）活动内容：举办唱歌、跳舞、绘画、书法等比赛，让学生展示自己的才艺，提高审美能力。
3.体育社团（1）活动名称：校园运动会（2）活动内容：组织学生参加跑步、跳绳、篮球、足球等比赛，增强学生体质，培养团队精神。
4.社会实践社团（1）活动名称：环保志愿者行动（2）活动内容：组织学生参与环保公益活动，如垃圾分类、植树造林等，提高学生的环保意识。
四、活动安排1.准备阶段（1）成立活动筹备小组，负责活动的整体策划、组织和实施。
（2）各社团负责人组织成员进行活动报名，确保每个学生都能参与。
2.实施阶段（1）各社团根据活动安排，有序开展活动。
（2）设立评委组，对活动成果进行公正评价。
（2）收集学生对活动的意见和建议，为下次活动提供改进方向。
五、活动保障1.人员保障：成立活动筹备小组，明确各成员职责，确保活动顺利进行。
2.资金保障：向学校申请活动经费，确保活动所需的物资和设备。
3.安全保障：制定活动安全预案，确保学生在活动过程中的安全。
4.宣传保障：利用校园广播、班级群等渠道，广泛宣传本次活动，提高学生的参与度。
六、预期效果1.培养学生的兴趣爱好，提高综合素质。
3.营造积极向上的校园文化氛围，促进学生全面发展。
小学生体育社团活动方案
小学生体育社团活动方案一、活动背景在小学阶段，体育锻炼对学生的身心健康发展至关重要。
为了激发学生的运动兴趣，培养他们的团队合作意识和领导能力，学校决定开设小学生体育社团活动。
本文将介绍该体育社团活动的详细方案。
二、活动目标1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱。
2. 提高学生的身体素质和协调能力。
3. 培养学生的合作精神和团队意识。
4. 发掘和培养学生的体育特长。
三、活动内容1. 根据学生的兴趣和特长，组建不同的体育小组，如足球队、篮球队、羽毛球队等。
2. 定期组织体育比赛和训练，包括内部比赛和与其他学校的友谊比赛。
3. 提供专业的教练引领和指导，帮助学生提高技术水平。
4. 组织体育知识和技巧培训，让学生了解各项体育运动的规则和技术要领。
5. 定期开展体育活动日，邀请专业运动员来学校进行表演和讲座。
6. 鼓励学生参加校际体育比赛，并提供必要的支持和指导。
四、活动组织与管理1. 设立体育社团指导委员会，负责活动的具体组织和管理工作。
2. 每个体育小组设立一名教师指导老师，负责该小组的日常指导和管理工作。
3. 学校将提供足够的场地和设施，确保活动的进行。
4. 学校与家长建立良好的沟通渠道，及时了解学生在体育社团活动中的表现和进展。
五、活动评估与奖励1. 每学年末对体育社团活动进行综合评估，评选优秀体育小组和个人。
2. 评估主要考虑团队合作能力、个人技术水平以及积极参与程度等因素。
3. 对优秀的体育小组和个人进行表彰和奖励，以激励更多学生积极参与体育活动。
六、预期效果通过小学生体育社团活动，我们期望能够培养学生的良好运动习惯，提高他们的身体素质，培养他们的团队合作精神和领导能力。
同时，通过专业教练的引领和指导，有可能培养出一批具有潜质的优秀运动员，为学校争光。
此外，通过体育活动，学生能够增强自信心，树立积极向上的人生态度。
七、结语小学生体育社团活动方案旨在培养学生的体育兴趣，提高他们的身体素质，以及培养他们的团队合作意识和领导能力。
小学生天文社团活动计划方案
一、活动背景随着我国科技的不断发展，天文知识逐渐走进我们的生活。
为了培养小学生对天文的兴趣，提高他们的科学素养，我校决定成立天文社团。
通过开展丰富多彩的天文活动，让学生们在轻松愉快的氛围中学习天文知识，激发他们对宇宙的好奇心和探索精神。
二、活动目标1. 培养学生对天文的兴趣，提高他们的科学素养。
2. 增强学生的团队协作能力，培养良好的沟通能力。
3. 通过天文观测，让学生了解宇宙的奥秘，拓宽知识面。
4. 培养学生的创新精神和实践能力。
三、活动内容1. 主题讲座：邀请天文专家为社团成员进行天文知识讲座，讲解宇宙的起源、恒星、行星、卫星等天文知识。
2. 观星活动：组织社团成员在晴朗的夜晚进行观星活动，利用天文望远镜观察月亮、行星、星云等天体。
3. 天文手工制作：让学生动手制作天文模型，如地球仪、望远镜等，加深对天文知识的理解。
4. 天文绘画比赛：鼓励学生用绘画的形式表达自己对宇宙的理解，提高艺术修养。
5. 天文知识竞赛：举办天文知识竞赛，检验社团成员对天文知识的掌握程度。
6. 天文科普展览：组织学生参观天文科普展览，了解我国天文事业的发展历程。
7. 校园天文知识普及：开展校园天文知识宣传活动，提高全校学生对天文知识的关注度。
四、活动时间安排1. 第一阶段（1-2周）：筹备阶段，包括成立天文社团、招募成员、制定活动计划等。
2. 第二阶段（3-4周）：开展主题讲座，邀请天文专家为社团成员授课。
3. 第三阶段（5-6周）：组织观星活动，利用天文望远镜观察天体。
4. 第四阶段（7-8周）：进行天文手工制作和天文绘画比赛。
5. 第五阶段（9-10周）：举办天文知识竞赛，检验社团成员对天文知识的掌握程度。
6. 第六阶段（11-12周）：开展校园天文知识普及活动，组织参观天文科普展览。
五、活动组织与实施1. 成立天文社团组织机构，设立社长、副社长、各部部长等职位。
2. 制定详细的活动计划，明确各阶段的时间安排、活动内容、参与人员等。
小学生体育社团活动方案
小学生体育社团活动方案一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，健康意识逐渐深入人心。
对于小学生来说，拥有健康的体魄和良好的运动习惯尤为重要。
体育社团活动作为学校体育教育的重要补充，可以丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
因此，我们制定了本小学生体育社团活动方案。
二、活动目标1、增强学生的身体素质，提高学生的运动技能。
2、培养学生对体育运动的兴趣，养成良好的运动习惯。
3、促进学生的心理健康发展，培养学生的自信心、毅力和合作精神。
4、丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间每周具体时间四、活动地点学校操场、体育馆等五、参与人员具体年级学生六、活动内容1、篮球社团（1）基础训练：包括运球、传球、投篮等基本动作的练习。
（2）战术讲解：教授简单的进攻和防守战术。
（3）比赛实践：组织内部比赛，让学生在实战中提高技能。
2、足球社团（1）体能训练：通过跑步、跳跃等练习提高学生的体能。
（2）技术训练：如带球、射门、传球等技术动作的训练。
（3）团队配合：培养学生在比赛中的团队协作能力。
3、乒乓球社团（1）握拍方法和基本姿势的教学。
（2）发球、接球技巧的训练。
（3）开展单打、双打比赛，提高实战能力。
4、羽毛球社团（1）羽毛球基础知识讲解，如场地规则、比赛计分等。
（2）击球动作、步伐移动的训练。
（3）组织学生进行友谊赛。
5、田径社团（1）短跑、中长跑的训练。
（2）跳远、跳高、投掷等项目的基础训练。
（3）培养学生的耐力和爆发力。
6、健美操社团（1）健美操基本动作和组合的教学。
（2）节奏感和协调性的训练。
（3）编排简单的健美操节目，进行展示。
七、活动组织与管理1、每个社团设立一名指导教师，负责制定教学计划和组织教学活动。
2、选拔有责任心和运动特长的学生担任社团干部，协助教师进行管理。
3、制定社团活动规章制度，要求学生按时参加活动，遵守纪律。
八、活动评估1、定期对学生的运动技能进行测试，了解学生的进步情况。
小学体育社团活动计划方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的发展，学校体育社团活动日益受到重视。
小学体育社团活动旨在丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质，培养学生的团队合作精神和竞技能力。
为了更好地开展小学体育社团活动，特制定本计划方案。
二、活动目标1. 提高学生的身体素质，增强体质；2. 培养学生的团队合作精神和竞技能力；3. 丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质；4. 促进学校体育活动的开展，提升学校体育教学质量。
三、活动对象小学全体学生四、活动时间每周五下午放学后五、活动地点学校操场、体育馆、教室等六、活动内容1. 球类运动：足球、篮球、排球、乒乓球等；2. 游戏活动：接力跑、拔河、跳绳、接力跳远等；3. 健身操：有氧操、健美操、民族舞等；4. 体育知识讲座：介绍体育常识、运动技巧等；5. 体育竞赛：班级内部、年级内部、校级比赛等。
七、活动安排1. 第一阶段（第1-4周）：开展球类运动、游戏活动、健身操等，让学生熟悉活动内容，培养兴趣。
2. 第二阶段（第5-8周）：组织学生参加体育知识讲座，提高学生的体育素养。
3. 第三阶段（第9-12周）：举办班级内部、年级内部、校级比赛，激发学生的竞技热情。
4. 第四阶段（第13-16周）：总结本次社团活动，评选优秀学生、优秀团队，颁发奖品。
八、活动组织1. 成立小学体育社团活动领导小组，负责活动的策划、组织、实施和总结；2. 各班级设立体育社团负责人，负责本班学生的参与和组织；3. 邀请专业教练进行指导，确保活动质量；4. 学校后勤部门提供必要的场地、器材和奖品支持。
九、活动经费1. 学校经费：用于购买活动器材、奖品等；2. 家长资助：用于支持学生参加比赛、购买运动服等；3. 社团成员自筹：通过举办义卖、捐赠等方式筹集资金。
十、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校公告栏、教室等显眼位置；2. 利用学校广播、微信公众号等平台进行宣传；3. 邀请家长参与活动，提高家长对体育社团活动的关注度和支持度。
小学社团方案设计(精选5篇)
小学社团方案设计(精选5篇)小学社团方案设计（篇1）手工社团活动是美术教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性，可塑性，因而学生非常乐意参加。
为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境，现将本学期手工社团的活动安排制定如下：一、活动目的：通过手工社团小组活动，了解手工的基本知识，让学生感知到手工制作的创新性，有强烈的创作欲望,从而使学生的手工特长得到更好的发展，促进学生个性化发展。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周二、四的下午4：20-5：10进行活动，小组成员必须准时到达美术室，提前做好活动准备。
3、小组成员应严格遵守纪律，不准将食品带入美术室内。
不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、注意安全，禁止拿着剪刀，铁丝，美工刀等工具在室内追逐嬉戏。
5、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
6、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：本学期手工组的学生主要是三四六年级学生，他们的动手能力，自控能力，接受能力较好，且人数较少，因此本学期的教学内容以创新为主，学生在了解手工常识知识的基础上，根据主题自由练习，独立创作自己的作品。
1、绘画造型练习。
2、了解扭扭棒的材质特性，自由制作扭扭棒平面作品。
3、了解部分纸张，纸材，纸作品。
4、欣赏完整的纸艺手工花作品，分析制作方法。
5、分步骤，分阶段，练习纸艺手工花制作。
训练学生动手能力和造型能力。
四、方法措施：1、在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你能行!从而堤高学生的自信心。
并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我能行”!2、启发式教学：“看一看”首先让学生自己提前自学手工内容。
“想一想”在自学的基础上对遇到的困难多思考。
“说一说”说出自己制作的方法，并做到条理。
“做一做”通过动手实践，让每位学生都学会制作。
“乐一乐”在制作过程中使每位学生都怀有快乐的心情。
3、要加强学习与交流，积极自学与手工制作相关的专业理论知识和实际操作能力，提高自身素质。
小学生踢毽子社团活动方案
小学生踢毽子社团活动方案1. 活动目的:
- 培养学生的团队协作能力和体育锻炼的兴趣
- 提高学生的专注力、协调性和灵活性
- 丰富学生的课余生活,增强体质
2. 活动时间和地点:
- 时间:每周六下午2:00-4:00
- 地点:校园操场或活动室
3. 活动内容:
- 基本技能训练:包括单踢、双踢、交叉踢等基本动作- 趣味游戏:如接力赛、套圈游戏等互动游戏
- 比赛环节:分组进行友谊赛,增加互动和竞争性
4. 器材准备:
- 毽子(不同重量和材质)
- 场地标志物(如锥桶、圆环等)
- 音响设备(播放音乐)
5. 教练安排:
- 聘请专业教练指导基本技能
- 安排学生助教协助活动组织
6. 安全措施:
- 准备简单的急救用品
- 确保场地平整,无障碍物
- 进行适当的准备活动,避免受伤
7. 家长参与:
- 定期举办家长开放日,观摩学生表演
- 鼓励家长积极支持孩子参加社团活动
8. 活动总结和表彰:
- 每学期末进行总结和小型表彰仪式
- 颁发获奖证书,树立学习典范
通过丰富多彩的踢毽子社团活动,希望能够培养学生的综合素质,增强体魄,度过快乐的校园生活。
小学课桌舞社团活动计划方案
一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，小学阶段的教育越来越注重学生的全面发展。
为了丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质，我校决定成立课桌舞社团。
课桌舞社团旨在培养学生的音乐素养、舞蹈技巧和团队协作能力，让学生在轻松愉快的氛围中感受舞蹈的魅力。
二、活动目标1. 提高学生的音乐素养，让学生学会欣赏和表现音乐。
2. 培养学生的舞蹈技巧，提高学生的舞蹈水平。
3. 增强学生的团队协作能力，培养学生的集体荣誉感。
4. 丰富学生的校园生活，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动内容1. 社团招新（1）时间：每周五下午放学后（2）地点：学校操场（3）内容：宣传课桌舞社团，吸引学生报名参加。
2. 社团培训（1）时间：每周二、周四下午放学后（2）地点：学校舞蹈教室（3）内容：由专业舞蹈老师教授舞蹈技巧、编排舞蹈动作。
3. 社团排练（1）时间：每周六下午（2）地点：学校操场（3）内容：社团成员集体排练，为参加比赛或表演做好准备。
4. 社团比赛（1）时间：每年10月（2）地点：市青少年活动中心（3）内容：组织学生参加市级课桌舞比赛，展示社团风采。
5. 社团表演（1）时间：每年12月（2）地点：学校大礼堂（3）内容：组织学生进行社团表演，为全校师生献上一场精彩的舞蹈盛宴。
四、活动组织1. 社团负责人：由班主任担任，负责社团的整体规划和管理。
2. 社团成员：由全校学生自愿报名参加，经选拔后成为社团成员。
3. 专业指导老师：由学校聘请专业舞蹈老师担任，负责社团的培训、排练和比赛指导。
五、活动评价1. 定期对社团成员进行考核，了解学生的学习情况和进步程度。
2. 鼓励社团成员参加各类舞蹈比赛，展示社团风采。
3. 对表现优异的社团成员给予表彰和奖励。
通过以上活动，相信课桌舞社团能够为我校学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台，让学生在快乐中成长，为校园文化建设贡献力量。
小学书法社团活动方案（三篇）
小学书法社团活动方案一、指导思想为了规范学生的书法行为，营造浓厚的写规范字的氛围，打造我校富有特色的书香校园，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。
二、社团宗旨点在聚墨，主在领悟，重在交流，旨在提高，活在运用。
以“营造书香校园，促进和谐发展”为追求目标，以写字教育为切入点，促进学生综合素养全面提升，扎实推进学校素质化教育进程，张扬学生个性，发展特色教育。
培养学生良好的写字“双姿”。
培养出一批学生书写能手和尖子。
三、社团机构社团部长：____社团副部长：____社团成员：学校选出来的书法爱好者四、社团发展计划(一)打造一支有着过硬本领的社团队伍(重学习，肯吃苦)1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐，再经过考核，选拔社团成员，形成社团机构。
2、每周(周二、周四中午午写时间)的两次学习要重质量、重实效地开展，教师针对社员的作品给予指导，社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。
3、因为本社团刚刚成立，各制度、规模可能都还不完善与成熟，希望社员有吃苦和克服一切困难的决心，为建立起属于学生自己的社团而共同努力。
(二)发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神(主人翁及团队意识)社团不是一个人的组织，而是一个有机的整体，所以我们必须要有团队精神，团队精神的核心—协同合作；团队精神的境界—凝聚力；团队精神的基础--挥洒个性。
团队精神是看不见的堡垒；团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。
1、社员之间应互相沟通、交流，真诚合作，为实现社团的整体目标而奋斗。
建立一个好的社团，社员除了具有独立完成工作的能力之外，还要学会积极的与人沟通，具有与他人合作共同完成工作的能力，在实际工作中要懂得沟通、交流，抱着合作的心态，多理解别人的苦衷，多设身处地为别人想一想，互相帮助，共同进步。
2、时代需要优秀的团队。
一个人没有团队精神将无所作为。
所谓“没有完美的个人，只有完美的团队”。
中小学社团活动方案（三篇）
中小学社团活动方案为了进一步推动素质教育的深入发展，培养学生科技动手能力，促进学生全面发展，配合济宁市第十二届中小学科技航模运动会，使我校的航模活动更加精细化、专业化，我校决定成立“飞跃”科技社团，由科技辅导老师专业指导。
具体活动方案如下:一、活动内容航模模型到货后，开始培训，由辅导老师带领学生，利用中午进校与第一节课之间的时间训练，辅导内容为五个项目的训练。
同时学生在家训练为辅。
二、日程安排1、____月____日宣传发动，积极报名，根据学生的报名情况，让学生选择“航空”或“航海”或“建筑”模型中得的不同型号。
2、____月____日，学生交款报名选择喜欢的航模。
3、____月____日，上枣店阁学校提取航模材料。
4、____月____日，分项选拔优秀队员，代表学校参见比赛。
5、____月____日，参加济宁市第十二届中小学科技航模运动会。
三、几点说明1、学校选拔赛获胜学生成绩不计入相应班级管理赋分。
2、学生在市参加比赛如若获奖，则计入学生所在班级的班级管理赋分，辅导老师按学校规定加个人得分;学校老师可以借用非我校学生以我校名义参加比赛，但学生获得成绩仅计入我校成绩，不计入我校其他任一班级成绩，辅导老师按学校规定加个人得分;3、航模活动授予学校的个人荣誉，由科技辅导老师根据各自的成绩择优获得。
4、科技辅导老师，并非固定不变，一届任期为____年。
四、“飞跃”航模社团成员:组长:李淑华副组长:岳浩成员:许宗立朱红雪李永勤王胜利辅导老师负责人:朱红雪王胜利辅导老师:张知章韩芬汤福英中小学社团活动方案（二）一、活动宗旨:依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”进教研组的工作，促使教研组成员做到人人参与社团建设，人人组织社团活动，人人辅导社团活动，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育科研水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。
二、领导小组:组长:副组长:组员:三、社团种类:1、艺术社团:“小小书法家”、美术;2、技能社团:电脑、棋类;3、学术社团:文学社、诵读社;4、体育社团:乒乓球、跳绳。