人教版七年级生物下册知识点总结
七年级下册生物知识点总结
濮阳市第一中学
第一章 第一节 人类的起源和发展
1、进化论的建立者达尔文，提出了类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2、在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是黑猩猩。
3、化石是石化了的遗体、遗物、遗迹。人类发现的最古老的人类化石是露西少女。1929年，裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨化石，他们大约生活在距今50万—20万年前。
4、促进森林古猿下到地面生活的环境变化是森林大量消失。
5、促使森林古猿下到地面生活后，由于环境的改变和身体形态结构的变化，一代一代的向着直立行走的方向发展，前肢则解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能够使用和制造工具。
6、人类起源于发展示意表：森林古猿→地面直立行走→前肢解放→制造工具、从事劳动→大脑发达→语言文字→人类社会
8、现代类人猿和人类的根本区别是：运动方式不同；制造工具的能力不同；脑发育的程度不同。
第二节 人的生殖
1.男性的主要生殖器官是睾丸。睾丸的功能是产生精子，并且分泌雄性激素。女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素。
2.男性的附睾贮存和输送精子，前列腺和精囊腺分泌粘液，阴囊保护睾丸和附睾，尿道排出精液和尿液。女性的子宫是胚胎发育的场所，阴道是精子进入和胎儿产出的通道。
3.精子和卵细胞在输卵管内相遇完成受精过程，形成受精卵。
4.受精卵分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫中，最终附着在子宫内膜上，胚泡继续分裂发育成胚胎，8周左右发育成胎儿，38周后（266天）成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出（这个过程叫分娩）新生儿。
5.胎盘、（脐带）是胎儿和母体交换物质的器官。
第三节 青春期
1.身高突增是青春期的一个显著特点。此外神经系统以及心脏、肺和性器官等的功能也明显增强。 2.男孩和女孩的体形区别越来越明显，这和睾丸分泌的雄性激素，卵巢分泌的雌性激素有关。
3.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
4.进入青春期后男性会出现遗精，女孩会来月经。
5.进入青春期后心理特点的一些表现：内心世界逐渐发杂，有了强烈的独立意识，遇到挫折有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。
6.青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。
第二章 人体的营养
第一节食物中的营养物质
1.食物中含有的六大类营养物质是：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
2.能为生命活动提供能量的是：糖类、脂肪、蛋白质。人体内需要的能量主要是由糖类提供的，葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类。贮存在人体内的脂肪是重要的备用能源物质。蛋白质是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。
3.测定某种食物中的能量实验探究中，提出的问题是：食物中是否含有能量？假设是：食物中含有能量。以花生为例，若燃烧一粒3g的花生种子可使30ml的水上升5℃，则这个花生种子中的能量为（5×30×4.2）÷3=70焦。（提示：1ml水每升高1℃需要吸收4.2焦的热量）设置重复组就是同一个实验在相同的条件下要重复做几次。实验结果应取各重复组的平均值。
4.水约占体重的60％～70％，维生素大多数是人体自身不能制造的，不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量。第七类营养素是膳食纤维。
5.缺无机盐症状：钙佝偻、骨质松，磷厌食、骨疼、贫血、肌无力，铁贫血，碘腺钟，锌发育不良味障碍。
6.缺维生素歌谣：佝偻骨松缺钙D，夜盲A，坏血C，神经脚气缺B1
第二节 消化和吸收
1、食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。消化系统是由消化道和消化腺组成的。
2、在“馒头变甜是否与牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液有关系呢？”的探究实验中，淀粉遇碘变蓝，麦芽糖遇碘不变蓝。1、3和2、4是两组对照实验，1是实验组，2或3是对照组。
3、淀粉在口腔中开始消化，蛋白质在胃里开始消化，脂肪在小肠开始。
4、淀粉最终分解为葡萄糖，蛋白质分解为氨基酸，脂肪分解为甘油和脂肪酸。 5、淀粉在口腔中被消化为麦芽糖需唾液淀粉酶的参与，胃液里有蛋白酶可以对蛋白质进行初步分解，小肠中的消化液有三种：肠液、胰液、胆汁。
6、肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒，起到促进脂肪分解的作用。
7、小肠是人体吸收营养物质的主要器官。它的内表面有许多环形突起称为皱襞，皱襞表面有许多绒毛状的突起—小肠绒毛。
第三节 合理营养与食品安全
1、合理营养是指全面而平衡的营养。全面是摄取的营养素种类要齐全，平衡摄取的各种营养素量要合适，与身体的需要保持平衡。
2、我国营养学家将食物分五类，形象的设计成“平衡膳食宝塔”。
3、在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应分别占30%、40%、30%左右。
4、QS是企业食品生产许可图标。
5、发芽的马铃薯、有毒的蘑菇、变坏的饭菜等有毒变质食品不能吃。
第三章 人体的呼吸
第一节 呼吸道对空气的处理
1、人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统的主要器官是肺，它是进行气体交换的场所。
2、呼吸道都有骨或软骨做支架，保证了气体顺畅通过。
3、鼻腔前部生有鼻毛，使到达肺部的气体清洁，鼻腔内表面的黏膜可分泌黏液，使气体湿润，黏膜中还分布着丰富的毛细血管。使气体温暖。气管内的纤毛和黏液也可以使空气变得湿润、清洁。
4、人吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽，吞咽时会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。
5、痰的生成部位是气管和支气管，鼻涕是在鼻腔内产生。人体的发生部位是喉。
第二节 发生在肺内的气体交换
1、肺是呼吸系统的主要器官，左肺两叶，右肺三叶，每分钟呼吸16次。
2、膈肌收缩，位置下降；膈肌舒张，位置上升。
3、肋间肌和膈肌收缩（舒张）→胸腔容积扩大（缩小）→肺扩张（收缩）→肺内气体压力降低（增大）→气体被吸入（呼出）
4、吸入的气体到达支气管最细的分支末端形成的肺泡，肺泡外面包绕着毛细血管。肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液。二氧化碳透过二者进入肺泡然后随呼气过程排出。
第四章 第一节 流动的组织——血液
1、血液由血浆和血细胞组成，血细胞有红细胞、白细胞和血小板。放入抗凝剂分层后，上层是淡黄色血浆，中间是白色，是白细胞和血小板，下层是红色的红细胞。
2、血浆90%是水，里面有各种营养成分和代谢废物，还有许多与凝血、抵御疾病相关的血浆蛋白，血浆的作用是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物。
3、红细胞可由骨髓产生，富含血红蛋白。血红蛋白含铁，含氧量高时与氧结合，低时与氧分离，具有运输氧的功能。白细胞是人体“卫士”，可集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬。血小板能释放与血液凝固有关的物质。
4、红细胞体积小、数量最多，成熟后没有细胞核，呈两面凹的圆盘状，只能生存120天左右，白细胞体积大、数量少、有细胞核。血小板最小、没有细胞核、形状不规则。
5、红细胞数量少易导致贫血，需补充含铁和蛋白质的食物。白细胞数量多很可能身体有了炎症。
第二节 血流的管道——血管
1、
2、观察小鱼尾鳍时，应选尾鳍色素少的活鱼，并用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来便于正常小鱼呼吸，且用低倍镜观察。
3、手臂上的青筋是静脉，四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的静脉瓣。
4、毛细血管壁只由一层扁平上皮细胞构成，只允许红细胞单行通过。
第三节 输送血液的泵——心脏
1、心脏是由肌肉组织构成的，从心脏壁的厚薄来看，心室比心房厚，左心室比右心室厚，心脏的四个腔同侧的心房与心室相连，左右两侧的腔不连通。
2、心脏的四个腔分别有血管与它相连通，与左心室相连的是主动脉，与右心室相连的是肺动脉，与左心房相连的是肺静脉，与右心房相连的是上腔静脉和下腔静脉。 种类 管壁 弹性 分布 血流速度 功能
动脉 厚 大 深 快 运输血液（心脏→全身）
静脉 薄 小 深、浅 慢 运输血液（全身→心脏）
毛细血管 极薄 全身各处 极慢 物质交换的场所 3、体循环：左心室→主动脉→全身各级动脉→毛细血管网→各级静脉→上腔下腔静脉→右心房→（肺循环）右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺部静脉→左心房。
4、含氧丰富、颜色鲜红的是动脉血，含氧较少、颜色暗红的是静脉血。肺动脉中流的是静脉血。
第四节 输血与血型
1、一个健康的成年人，一次失血超过800—1000毫升，就会头晕、心跳加快等，如果一次失血超过1200—1500毫升，就会发生生命危险。
2、安全输血应以输同型血为原则。某些病人只是因为血液中缺乏某些成分而需要输血，而不需要输入全血，这就是成分输血。
3、无偿献血提倡18—55周岁自愿献血，一次失血不超过400毫升。健康成年人每次献血200—300毫升是不会影响健康的。
4、输血关系表：
某人的血型 A B AB O
可接受的血型 A、O
B、O AB、A、B、O O
可输给的血型 A、AB B、AB
AB O、A、B、AB
第五章 人体内废物的排出
1、人体将二氧化碳、尿素、以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫排泄。
2、人体的排泄途径主要有呼吸、排汗、排尿。
3、泌尿系统的组成：肾脏、输尿管、膀胱和尿道。其中肾脏是形成尿液的器官。
4、肾脏包括大约100万个结构和功能单位，叫做肾单位。它由肾小球、肾小囊和肾小管三部分组成。
5、肾单位中的肾小球和肾小囊内壁起过滤作用。除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，肾小囊中的液体称原尿、每天形成大约180升。
第六章 第一节 人体对外界环境的感知
1、眼球的结构：由眼球壁和内容物构成。眼球壁可分三层，外：角膜、巩膜（白眼球），中：虹膜（黑眼球）、睫状体和脉络膜，内：视网膜。
2、物像在视网膜上产生，视觉在大脑的特定区域形成。
3、视觉产生的过程：依次经过角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑。
4、明亮处瞳孔变小，黑暗处瞳孔变大。
人教版七年级下册生物知识点总结
1 七年级下册生物知识点总结
第一章 第一节 人类的起源和发展
1、19世纪著名的进化论的建立者达尔文，提出了类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。
2、在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是黑猩猩。
3、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的属于观点。
4、在东非大裂谷地带，古人类学家发现了许多早期古人类化石，化石是石化了的遗体、遗物、遗迹。人类发现的最古老的人类化石是露西少女。1929年，裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨化石，他们大约生活在距今50万∽20万年前。
5、促进森林古猿下到地面生活的环境变化是森林大量消失。
6、促使森林古猿下到地面生活后，由于环境的改变和身体形态结构的变化，一代一代的向着直立行走的方向发展，前肢则解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能够使用和制造工具。
7、人类起源于发展示意表：森林古猿 地面直立行走 前肢解放 制造工具、从事劳动
大脑发达 语言文字 人类社会
8、现代类人猿和人类的根本区别是：运动方式不同；制造工具的能力不同；脑发育的程度不同。
第二节 人的生殖
1、男性生殖系统的结构和功能（P9侧面和正面示意图）
睾丸：产生精子和分泌雄性激素 阴囊：保护睾丸
(1)内生殖器 附睾：贮存和输送精子 (3)外生殖器
输精管：输送精子 阴茎：排精、排尿
(2)精囊腺和前列腺：分泌黏液
2、女性生殖系统的结构和功能（P9侧面和正面示意图）
卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素
(1)内生殖器 输卵管：输送卵细胞，受精的场所 (2)外生殖器：即外阴
子宫：胚胎发育的场所
阴道：精子进入和胎儿产出的通道
人教版七年级下册生物总复习资料(大全)
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本文档提供了人教版七年级下册生物的总复资料，旨在帮助学生巩固生物知识，为即将到来的考试做好准备。
第一单元：生物的基本特征和分类
本单元介绍了生物的基本特征和分类方法。学生将了解到生物的共同特征，如细胞结构、生物的营养方式等。同时，还会研究到生物的分类方法，包括按种属分类以及按外部形态和性分类等。
第二单元：养分与消化
本单元主要介绍了人体的营养需求以及消化系统的结构和功能。学生将了解到不同营养物质对人体的重要性以及摄取和消化的过程。
第三单元：运动与协调
本单元讲述了生物的运动和协调机制。学生将学会如何运用肢体和器官进行运动，以及体内协调机制如何调节生物的各项活动。
第四单元：生物的繁殖与发育
本单元介绍了生物的繁殖和发育方式。学生将了解到不同生物的繁殖方式，如有性繁殖和无性繁殖，并深入了解有性生殖的过程和重要性。
第五单元：生物与环境
本单元主要讲述了生物与环境之间的相互作用。学生将了解到生物的栖息地和生态位，以及生物与环境中各种因素之间的关系和相互作用。
第六单元：生物的系统
本单元介绍了生物体内不同系统的结构和功能。学生将研究到人体的多个系统，如呼吸系统、循环系统等，以及这些系统在保持生命活动中的作用。
以上是人教版七年级下册生物总复习资料的概要内容，希望能够为学生的学习提供一些帮助和参考。祝愿大家取得优异的成绩！
新人教版生物七年级下册 知识点总结
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第一章 细胞和细胞组织
生物学的研究对象是生命，而生命的基本单位是细胞。细胞是构成生物的最基本的结构和功能单位，由细胞膜、细胞质和细胞核组成。细胞内还有各种细胞器，如线粒体、核糖体、内质网等。
第二章 生物的基本特征
生物具有六个基本特征，即生物的组成、生物的机能、生物的生长、生物的繁殖、生物的反应和生物的适应。
第三章 种群和群落
种群是自然界中同一种生物个体聚集在一起的总和。种群的数量和规模受到生物出生率、死亡率、迁入率和迁出率的影响。群落是由不同种群组成的总体，在群落中生物之间存在着相互关系和相互依赖。
第四章 生物遗传与变异
生物的遗传信息储存在基因中，基因控制着生物体的形态、功能和遗传特征。生物遗传的基本规律是遗传的随机性和遗传的稳定性。变异是生物个体之间存在差异的表现，是自然选择的基础。
第五章 生物的进化
进化是物种逐渐改变和发展的过程。进化的证据有化石记录、生物的共同祖先和生物种类分布的地理规律。进化的驱动力包括自然选择、变异、隔离和地理环境等因素。 第六章 生物的多样性
生物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态多样性。物种多样性是指生物种类的丰富程度，遗传多样性是指种群内个体之间的遗传差异，生态多样性是指生物栖息地的多样性。
第七章 生物的分类
生物的分类是根据生物的形态特征、生物地理特征和遗传关系等，将生物分成不同的类群。分类的系统有层级性，从大到小分别是界、门、纲、目、科、属、种。
第八章 植物的结构和功能
植物的结构包括根、茎、叶和花等部分，每个部分都有不同的功能。根吸收水分和营养，茎负责输送物质，叶进行光合作用，花进行繁殖。
第九章 动物的结构和功能
动物的结构根据不同的功能划分为不同的组织和器官。动物的功能包括运动、消化、呼吸、循环、排泄、感觉和繁殖等。
第十章 生物的生长和发育
生物的生长是指个体体积和重量的不断增大。生物的发育是指个体从胚胎到成熟的过程，包括细胞分裂、细胞分化和器官形成等阶段。
人教七年级生物下册知识点归纳总结(全)
人教七年级生物下册知识点归纳总结
第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展
1.进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 。
2.人类的进化过程：
原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、使用火、大脑发育、产生语言、最后进化成人类。
3. 与人类亲缘关系最近的类人猿是黑猩猩。
4.化石：也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。是研究人类起源与进化的最直接有力的证据。
第二节 人的生殖
1.生殖系统
(1)男性生殖系统的结构和功能：
内生殖器：
睾丸：男性最主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素。
附睾：位于睾丸的背面，贮存和输送精子。
输精管：输送精子。
外生殖器：
精囊腺和前列腺：分泌黏液。
阴囊：保护睾丸和附睾。
阴茎和尿道：排精、排尿。 (2)女性生殖系统的结构和功能：
内生殖器：
卵巢：女性最主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素。
输卵管：输送卵细胞，受精的场所。
子宫：胚胎发育的场所。
阴道：月经流出，精子进入、胎儿产出的通道。
外生殖器：即外阴。
(3)精子、卵细胞和受精：
精子：雄性生殖细胞，较小，似蝌蚪，有长尾，能游动。
卵细胞：雌性生殖细胞，球形，人体内最大的细胞。
受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精卵形成标志着新生命的开始。 受精场所：输卵管。
2.胚胎的发育和营养：
(1)发育：
发育场所：初期在输卵管内。随后，在母体子宫内继续发育38周左右。
受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，在子宫内膜种植下来，称为怀孕。
胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
(2)营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养物资和氧通过胎盘、脐带从母体获得。胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出。因此，胎盘是胎儿和母体进行物质交换的结构（器官）。
人教版七年级下册生物知识点总结 2
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生物学与人类的生活，与工农业生产，与其他自然科学的开展，都有亲密的关系。人教版七年级下册生物学问点总结有哪些你知道吗?一起来看看人教版七年级下册生物学问点总结，欢送查阅!
七年级下册生物学问
1.排泄(1)概念：人体将体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素、多余的水分和无机盐等废物排出体外的过程叫排泄。
(2)途径：①皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素等。②呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水等。③泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素等。(3)区分于：排遗：食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程。2.泌尿系统的组成肾脏：形成尿的场所输尿管：输送尿液膀胱：短暂贮存尿液尿道：排出尿液肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧，左右各一个，每个肾脏由101多万个肾单位构成，肾单位是形成尿液的根本单位。肾单位的构造与功能：肾小球：由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成，另一端聚集成出球小动脉。
肾小囊：肾小管的盲端膨大局部凹陷而成，囊壁分内、外两层，内层紧贴肾小球，外层与肾小管相连。肾小管：肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通。3.尿的形成(1)肾小球、肾小囊壁的过滤作用：肾小球和肾小囊壁过滤血液，除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成
分都可以过滤，在肾小囊中形成原尿。(2)肾小管的重汲取作用：对人体有用的物质，包括大局部水、全部葡萄糖和局部无机盐被重汲取进入包绕在肾小管外面的毛细血管中(进入血液循环)，剩下的形成尿液。
(3)尿路和血路：血路：肾动脉→入球小动脉(动脉血)→肾小球毛细血管(动脉血)→出球小动脉(动脉血)→肾小管外毛细血管(动脉血静脉血)→肾静脉(静脉血)尿路：肾小囊(原尿)→肾小管(重汲取)→收集管→输尿管→膀胱→尿道4.尿的排出肾脏→输尿管→膀胱→尿道5.排尿的意义：(1)排出代谢废物。(2)调整体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。(3)调整体温。6.经皮肤排泄：汗腺(外分泌腺，有导管)分泌汗液，主要成分水，还有少量尿素和无机盐等，汗液蒸发能带走一局部热量，因此汗腺还有调整体温的作用。
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第一章 人的生殖
1、 现代类人猿何人类的共同祖先是 森林古猿
2、 生殖细胞：（雌雄生殖细胞）
① 雌：卵细胞（女）雄：精子（男）
② 性器官：睾丸（男），卵巢（女）
③ 性激素：雄性激素和雌性激素
3、 （ 1）男性性器官：睾丸：产生精子，分泌雄性激素
2）女性性器官：卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素 共同点：产生生殖细胞，分泌性激素
4、 输卵管：输送卵细胞， 受精的场所
子宫：胚胎发育的场所
5、 怀孕：胚泡植入子宫内膜
分裂 8 周
受精卵一一胚泡一一胚胎一一胎儿
（起点） （怀孕） 分娩（40周）
6、 胎儿生活在 羊水中，通过胎盘与母体进行物质交换
7、 试管婴儿：精子和卵细胞在体外受精，在子宫中发育（ 用于输卵管堵塞）
8、 青春期：①身高突增；
② 神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显甲强
③ 性器官迅速发育
第二章人体的营养
厂 『糖类主要供能物质
脂肪：储能物质
有机物』蛋白质：建造和修复身体（老年青少年）
7隹生素A:夜盲症
营养物质 叭豎斬切斡空勺
I维生素丿维生素B1；神经炎、脚气病（粗粮）
］维生素C;坏血病（蔬菜水果）
&隹生素D佝偻病
水
无机物I无机盐 钙：佝偻病
:铁：缺铁性贫血
• 一碘：地方性甲状腺肿
二、消化和吸收
消化道：口腔、咽、食道、 小肠、大肠、肛门
i、消化系统：』 r消化道内：胃腺、肠腺
消化腺j消化道外：肝脏、胰腺、唾液腺、 匚 L （肝脏最大，分泌胆汁，无消化酶 ）
消化功能：口腔、胃、小肠 吸收功能：胃、小肠、大肠 消化和吸收的主要器官：小肠
小肠特点：①小肠很长；②小肠有皱襞和小肠绒毛；③小肠内有肠腺分泌肠液④小肠绒毛壁、 毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄 。 ①②③有利于消化 ①②④有利于吸收
2、食物的消化
唾液淀粉酶 肠液、胰液
淀粉 ------------麦芽糖 --------------- 葡萄糖
口腔 小肠
蛋白酶 肠液、胰液
七下人教版生物知识点
人教版七年级下册生物知识点
一、人的由来
• 人类的起源和发展：进化论的建立者是达尔文，人和类人猿的共同祖先是森林古猿。类人猿中与人类关系最近的是黑猩猩。至今发现的最早的古人类化石是露西，她生活在约 300 万年前，下肢骨粗壮，说明是直立行走。
• 人的生殖：男性生殖系统中，睾丸产生精子，分泌雄性激素，附睾贮存精子，输精管输送精子；女性生殖系统中，卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素，输卵管输送卵细胞，子宫是胚胎发育的场所。生殖过程包括精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，受精卵在输卵管内分裂形成胚泡，胚泡在子宫内膜内分裂分化形成胚胎，胚胎在子宫内继续发育成胎儿，最后胎儿和胎盘从母体阴道产出。
• 青春期：青春期的身体变化包括身高突增，神经系统、心脏、肺等器官的功能明显加强，男孩出现遗精，女孩出现月经等。心理变化有独立意识增强、有一定依赖性、性意识开始萌动等。
二、人体的营养
• 食物中的营养物质：食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质，第七类营养素是膳食纤维。糖类是主要能源物质，脂肪是备用能源物质，蛋白质是构建和修复身体的基本物质，水是维持各项生命活动的主要物质，无机盐维持各项生命活动并组成细胞成分，维生素对人体生命活动起调节作用。
• 消化和吸收：消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，其中肝脏是人体最大的消化腺，分泌的胆汁不含消化酶，但能乳化脂肪。
• 合理营养与食品安全：合理营养指全面而平衡的营养，早、中、晚餐能量比为 30%、40%、30%。购买食品时要注意食品安全问题，如查看 QS 质量安全图标、检疫合格标志等，吃蔬菜水果时要先洗后切，减少农药残留。
三、人体的呼吸
• 呼吸道对空气的处理：呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道是气体进出肺的通道，包括鼻、咽、喉、气管和支气管，呼吸道都有骨或软骨做支架，保证呼吸道的畅通。鼻毛阻挡灰尘，鼻黏膜分泌的粘液清洁和湿润空气，鼻腔内毛细血管温暖空气。
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一、人的由来
1. 人类的起源和发展
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。森林古猿在进化成人的过程中，逐渐能直立行走、制造和使用工具、学会用火、产生语言等。就像我们在进化的道路上一路开挂，从在树上荡来荡去的古猿变成了现在能思考、会创造的人类呢。
人类进化的过程可是超级漫长的，从树上到地面，从用简单的树枝到制造复杂的工具，每一步都充满了神奇。
2. 人的生殖
男性生殖系统主要由睾丸（产生精子，分泌雄性激素）、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴囊、阴茎等组成。男性的睾丸就像一个小小的工厂，不停地生产精子这个“小产品”。
女性生殖系统主要由卵巢（产生卵细胞，分泌雌性激素）、输卵管（输送卵细胞，受精的场所）、子宫（胚胎发育的场所）、阴道等组成。卵巢这个神奇的器官每个月都会排出一个卵细胞，就像派送一个神秘小包裹一样。
受精的过程是精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵。这就像是两个小细胞的浪漫邂逅，然后结合在一起开启新生命的旅程。
胚胎发育的过程是受精卵不断分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡植第 2 页 共 7 页 感谢百度文库让我们在这里与你相见，您的下载就是我们最大的动力。
入子宫内膜，这就是怀孕啦。然后胚胎在子宫里慢慢长大，经过大约280天左右就会诞生一个小生命。
二、人体的营养
1. 食物中的营养物质
食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。糖类是主要的供能物质，像我们吃的米饭、馒头里就有很多糖类。脂肪也是重要的供能物质，还能储存能量，比如动物油和植物油。蛋白质是建造和修复身体的重要原料，像瘦肉、鱼类、豆类里都富含蛋白质。
水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60% - 70%。没有水，我们的身体就像干涸的土地，什么都运转不了。
无机盐和维生素虽然量少，但是对人体的作用可大了。比如钙是构成牙齿和骨骼的重要成分，缺乏钙会得佝偻病或者骨质疏松症；维生素A能预防夜盲症，我们可以从胡萝卜等食物中获取。
人教版七年级生物下册知识点总结(最新最全)
七年级下册生物知识点总结
濮阳市第一中学
第一章 第一节 人类的起源和发展
1、进化论的建立者达尔文，提出了类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2、在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是黑猩猩。
3、化石是石化了的遗体、遗物、遗迹。人类发现的最古老的人类化石是露西少女。1929年，裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨化石，他们大约生活在距今50万—20万年前。
4、促进森林古猿下到地面生活的环境变化是森林大量消失。
5、促使森林古猿下到地面生活后，由于环境的改变和身体形态结构的变化，一代一代的向着直立行走的方向发展，前肢则解放出来，臂和手逐渐变得灵巧，能够使用和制造工具。
第二节 人的生殖
1.男性的主要生殖器官是睾丸。睾丸的功能是产生精子，并且分泌雄性激素。女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素。
2.男性的附睾贮存和输送精子，前列腺和精囊腺分泌粘液，阴囊保护睾丸和附睾，尿道排出精液和尿液。女性的子宫是胚胎发育的场所，阴道是精子进入和胎儿产出的通道。
3.精子和卵细胞在输卵管内相遇完成受精过程，形成受精卵。
4.受精卵分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫中，最终附着在子宫内膜上，胚泡继续分裂发育成胚胎，8周左右发育成胎儿，38周后（266天）成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出（这个过程叫分娩）新生儿。
第三节 青春期
1.身高突增是青春期的一个显著特点。此外神经系统以及心脏、肺和性器官等的功能也明显增强。
2.男孩和女孩的体形区别越来越明显，这和睾丸分泌的雄性激素，卵巢分泌的雌性激素有关。
3.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
4.进入青春期后男性会出现遗精，女孩会来月经。
第二章 人体的营养
第一节食物中的营养物质 1.食物中含有的六大类营养物质是：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
人教版七年级生物下册知识要点归纳总结
人教版七年级生物下册知识要点归纳总结
生物下册知识要点归纳总结如下：
一、细胞
1. 细胞是生物体的基本单位，是生物体各种生命活动的基本场所。
2. 细胞的结构：细胞膜、细胞质和细胞核。
3. 细胞的功能：营养摄取、分泌代谢、生殖繁衍等。
二、组织与器官
1. 组织是由一类或几类细胞按一定方式组织而成的具有特定结构和功能的结构单位。
2. 组织的类型：上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织等。
3. 器官是由不同的组织构成，具有一定的结构和功能。如心脏、肺等。
三、生物遗传与进化
1. 遗传是一代生物向下一代生物传递遗传信息的过程。 2. 遗传物质是DNA，通过遗传物质的复制和分离实现基因的遗传。
3. 进化是物种在漫长的时间内发生的适应环境变化的过程。
四、生物多样性的保护
1. 生物多样性是指地球上各种生物的多样性。
2. 生物多样性的重要性：维持生态平衡、提供生物资源、保护环境等。
3. 生物多样性的保护方式：建立自然保护区、限制非法捕捞和狩猎等。
五、生物的分类
1.生物分类是按照有机体的共同特征将生物分为不同的类群。
2.生物分类的基础：形态特征、生理特征和分子遗传学特征等。
3.生物分类的层次：门、纲、目、科、属、种。
以上是人教版七年级生物下册的知识要点归纳总结。