作文范文之童年趣事踩影子作文

童年趣事踩影子作文
【篇一：踩影子的游戏】
每天晚上我们都要去公园玩。

在路上总会看到路灯下自己长长的影子，于是我就发明了踩影子的游戏。

首先我抓住哥哥的衣服，使劲踩他的影子，这时他就会痛得“啊啊”，大叫。

当然他不会轻易让我得手。

他会拼命的躲开跑掉，并一直转圈，让我晕。

这时我就会趁此机会，弯下腰，偷偷的接近她的一边
使劲地一扑，我就抓住他了。

他赶忙喊饶命。

我当然不答应，使劲
踩他的影子，直到踩个痛快才罢休！“啊啊”他的叫声很惨的。

我最
终同意放他一条生路。

这就是踩影子的游戏。

怎么样踩影子的游戏有趣吧？
【篇二：童年趣事习作讲评】
《童年趣事》习作讲评
卢泳潮
一、导入
1、表扬总结
师：同学们，上个周我们写了《童年趣事》这篇习作，大家尽情回
忆了童年生活中的趣事，并能围绕着有趣，把过程写清楚了，而且
内容各不相同。

今天我们就针对《童年趣事》这篇作文上一节习作
讲评课，（板书：习作讲评）
2、出示学生优秀作文题目
师1：他们选材新颖，能围绕有趣写出自己的真情实感，过程写得
真实、具体，有的还加入了心理描写，十分生动，读后让人觉得确
实有趣。

师2：还有一些同学，他们选材合理，能抓住人物的语言、神态、
动作进行描写，把能体现“趣味”的部分重点写，《学骑自行车》余
宣颖、《风筝跑了》孙庆毅、《真难为情》王爱朋、《撕日历》刘
茹涵、《童年趣事》胡凯音、《红红火
火》朱宝程、《童年趣事》龚磊、《给小白兔洗澡》孙玲玲、《童
年趣事》任桂宽、《我给“爸爸”涂口红》梁田伟、《母爱虾头》聂铖、《抓鸡小组》王则昊、《拍“皮球”》周纳、《时尚猫》张文洁、《童年趣事》寇诗研、《2分米的床》邹培根
1、师：你觉得这些文章的题目起得怎么样？
生：很好！
师：好在哪？
生1：题目很特别
生2：题目很新颖
生3：一看就知道文章大体上写了一件什么事
生4：一看题目就迫不及待地想知道他到底写了什么有趣的事。

师总结：我们平时看故事，先会看故事的题目。

一个好的、
2、师：看了这些题目，你最想听哪篇文章？
生1：
（师：不是说写“童年趣事”吗？怎么出现“”和“”？我很好奇，它们
也吸引着我。

）
生2：
（师：这是以事件来命名，是我们平时经常用的一种命题方法。

）
生3：
（师：看了题目，就让人急切的想知道到底写了一件什么事？）
生4：
（师：题目很“给力”）
3、师：由于时间的关系，我们不能一一欣赏这些佳作，只能节选
部分同学的片段进行欣赏。

在这么多好的作文中，同学的《》给我
的印象深刻。

大家请看：
师：刘格的《塞蛋记》和丁佳婧的《吃“棉花”》片段中的这些话语，给我们带来了笑声，能够让读的人不由自主地
【篇三：童年趣事】
童年趣事
光阴似箭，日月如梭。

“童年”两个字渐渐地离开了我。

想起童年，
我禁不住哈哈大笑。

一天晚上，不到三岁的我天真地问妈妈：“这是什么？妈妈。

”我指
了指地上的影子。

妈妈笑了笑，对我说：“这是你的影子呀！”我抓
抓脑袋，似懂非懂地点点头。

由于出于好奇，我开始注意自己的影子。

我发现自己的影子时长时短，时高时矮。

因此，我很害怕，哭着对妈妈说：“妈妈！影子会动！他常常跟着我！”妈妈温柔的对我说：“傻孩子，因为影子是你的呀！所以，影子会跟着你。

”
第二天，我把朋友们聚在一起说：“咱们来个‘踩影子大赛’好吗？”朋
友们拍手叫好，但不知道怎么玩。

我得意洋洋地说：“玩法很简单，
看谁踩对方的影子次数多，就算胜出。

”说玩就玩，我们你一脚，我一脚地踩了起来。

突然，太阳被一大片云遮住了，天暗了下来。

我尖叫起来：“啊！我们的影子都不见了！”小伙伴们也叫了起来：“对呀！对呀！怎么办？怎么办？”我哭着找到妈妈：“妈妈，妈妈，影子不见了！”妈妈亲切地说：“因为光线被遮住了，影子就不肯出来了，等到有光时，影子自然就出现了。

”果然，过了一会儿，影子又出现了！我拍起手，连声叫着：“好耶！好耶！影子又出现了！”想到这里，我不禁为我童年时的天真与幼稚而哈哈大笑。

是呀！童年是五彩缤纷的，也是无忧无虑的。

尽管童年已经离去，还值得我们去留恋。

四小六年级:伍俊岑。