2013年七年级上册语文寒假作业答案
2013年七年级上册语文寒假作业答案
语文知识与运用(28分)
1、根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。(4分)
打开心灵的窗口,睁开敏ruì( )的眼睛,莫让一切都随风。一时一事的得失,似乎永远困rǎo( )着我们,永远是生命的fán( )恼之泉。一个人最难认识的是自己,悲惨的结局在于自以为找到了答案而其实完全南辕北zhé( ) 。
2、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。( )(2分)
A报到那天,我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。
B有人说:“生活提高了,生产就会提高。”这真是舍本逐末的说法。
C他们个个生机勃勃,决心大干一场。
D这篇文章观点十分新颖,见解十分深刻,的确不同凡响。
3、指出下面没有语病的一句是( ) (2分)
A、为了防止类似事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防患措施。
B、突然,狂风和暴雨一齐倾泻下来。
C、能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会,促进经济可持续发展的重要保证
D、 “全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动,拉开了全国一项大型群众性的体育活动序幕。
4、结合语境,下列句子中加点词语解释有错误的一项( )(2分)
A、为了满足人们健康的需要,厂家纷纷推出了绿色食品。(指绿色的蔬菜果品)
B、为将物资及时送到灾区,政府开辟了绿色通道。(指方便快捷的途径、优惠政策等)
C、教育厅要求各样实行阳光招生。(指公开、公平、公正的招生)
D、“明星学院”吸引了不少阳光少年(指活泼、富有生气的少年)
5.诗文默写。(12分)
(1)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!________________________________相信吧,_________________________________________。
(2)_______________________,弹琴复长啸。
(3)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的句子是_____________,___________。
(4)《木兰诗》中描写中边塞夜景的对偶句,体现军营苦寒生活的诗句是_______________,_____________。
(5)我们要表示“事情错综复杂,不易看清底细”之意的时候,可以用来源于《木兰诗》的一个成语_____________________来表达。
(6)(2分)扫开一块雪,露出地面,用一支短棒( )起一面大的竹筛来,下面( )些秕谷,棒上( )一条长绳,人远远地( )着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
(7)写出两句有关黄河的诗句 , 。
6、名著知识积累:(3分)
外祖母经常向上帝祈祷,把家务事从头到尾告诉上帝。我常央求她讲上帝的故事。她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
上文中的“我”是_______(人物),出自小说《 》,作者是___________.。
7、阅读下面一则材料,说说你发现了什么,用简洁的语言写出你的探究结果。(3分)
在肯德基餐厅的一隅,一个孩子正贪婪地啃着鸡大腿。父亲在一旁看着自己的孩子,只是充当陪客。
各大学开学的时候,一群比自己父母长得都高大的“大男孩”和“大姑娘”们像废物一样伫立在一边,而他们的父母却气喘吁吁地为其办理着各种入学手续。
日本电影《狐狸的故事》:当小狐狸还娇滴滴地在老狐狸身边撒娇的时候,身为父母的老狐狸却无情地把它们从家中赶走。那些被老狐狸咬伤并赶走的小狐狸眼中充满着忧伤和委屈,然而老狐狸则义无返顾,坚决果断。
。
三、现代文阅读(24分) (一)最后一课(11分)
忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声 ——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”
但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:
“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,你们走吧。”
8、选文从 、 、 三方面描写韩麦尔先生,表现他强烈的爱国主义思想感情。(3分)
9、文中的“钟声”意味着什么?(2分)
10、“我觉得他从来没有这么高大”的原因是什么?(2分)
11、选文中有一句话暗示了小说的社会背景,是哪一句?(2分)[来源:中.考.资.源.网]
12,、下列说法正确的一项是( )(2分)
A、《最后一课》的作者是美国作家都德,选自《星期一故事集》。
B、小弗朗士是个活泼天真的孩子,他根本不知道最后一课的意义。只是对老师的离开感到难过。
C、韩麦尔先生心情悲痛,是因为他即将失去工作。
D、《最后一课》是以普法战争为背景的。
(二) 我长大了 (13分)
小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”
渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太。
许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢? 我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。
我并不想敷衍她,我决定这么做。
然而,我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。
晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。
的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
13、第一段中,作者说“小时候想长大”,“想长大”的内容是什么?(2分)
14、文中划线句子是 描写,作用是
(3分)
15、文中说:“此时,已有很多人围拢来。我有些惭愧„„”“我”为什么会“有些惭愧”?(3分)
16、文中“撞人”和“吃晚饭”是 (详写,略写),而照顾老奶奶却是 (详写,略写)。请从括号号中选出答案填在横线上。(2分)
17、 “的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。 (3分)
四、文言文欣赏(24分)
(一)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自杨州,复到舅家,问焉,曰“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
18、解释下列加点的词。(4分)
①伤仲永: ②宾客其父:
③泯然众人矣: ④日扳仲永环谒于邑人:
19、下列加点字用法不同的一项是( ) (2分)
A.稍稍宾客其父 B.父利其然也
C.邑人奇之 D.贤于材人
20、下列句中停顿有误的一项是( ) (2分)
A、借旁近/与之,即/书诗四句„„ B、其诗以养父母、收族/为意
C、父/利其然也 D、余闻之也/久 21、翻译下列句子(2分)
(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
译: 。
22、方仲永由神童沦为平庸之辈的原因是什么?(用课文语句)(3分)
答:①、“ ”②、“ ”③、“ ”
23、你从方仲永故事中明白了什么?(2分)
答:
(二)拾椹供亲
24、下列句子中加点词的解释正确的一项是( )(2分)
A、蔡顺少年孤(幼年丧母) B、顺日拾桑椹(白天)
C、以异器盛之(特别) D、黑者味甘(甜)
25、下列句子中加点词的意思相同的一项是( )(2分)
A、以异器盛之 以自食 B、赤眉贼见而问之 以白米牛蹄赠之
C、贼悯其孝 并自为其名 D、赤眉贼见而问之 而两狼之并驱如故
26、翻译句子(2分)
贼悯其孝,以白米牛蹄赠之。
27、你认为蔡顺是个怎样的人?请你再举出两个这样的例子。(3分)
五、作文(50分)
阅读下面的材料,按要求作文。
社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强;在不利的环境中,我们学会了生存;在怒火燃烧时,我们学会了忍耐;在受到别人犯忌时,我们学会了理解;在别人伤害了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心„„
七年级上册语文寒假作业答案2021人教版
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练习四
一. 1.想 2. 编 3. 写
1. 隐喻着因年龄的稚嫩,认识的浅陋,而容易犯的不可避免的错误,青春路上的小路,是喻指因犯错误而走的弯路.
2. 作为"过来人"所拥有的生活经验;想以此来劝告,避免后来人重蹈覆辙.
3. 表现了"我" 好奇心,求知欲,不屈不挠的精神,及执着与顽强.
4. 道路是曲折的,前途是光明的,只要执著于一个目标,顽强地奋斗,努力,未来就是美好的.
5. 任何人都具备人类所共有的美好品质,好奇,求知,执著,顽强,并且乐于实践,不落后 ,这是我们值得庆幸的优点.
6. "过来人"的"拦路癖",无非是想让后人少犯错误,少走弯路.但是人性的发展却无视这些,它按照人的成长规律循序渐进,不会因为长者的经历,而废除后来人的成长过程,没有这一过程,就没有真正的成长,这是规律,所以,明智的长者,会叮咛之余,微笑着关注这一切的发生与结束. 第 2 页 共 5 页 练习五
一. 1.会心得意处 显示 2.(1). 他只要一去总是喝光约定必醉方休。 (2). 醉酒赋诗以娱乐自己的心志。 3. 读书喝酒写文章.4.B5.(1). 一种与世无争逍遥洒脱的人生态度。隐居田园不与世俗不与官场同流合污(2). 采菊东篱下悠然见南山。
二. 1. (1). 集 (2). 联 2. (1). 半夜不怕鬼敲门 (2).英倍君行车3. (1). 顾头不顾尾 (2). 快马加鞭4. (1). 虎
龙 龙 虎 龙 虎 (2). 龙 凤 龙 凤 龙 凤
三. 夏夜的星空
夏夜的星空是多么美丽啊!那些闪烁的星星是那么宁静,安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏银灯,在看着我,照着我,使我产生许多幻想……
白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中.灿烂的星群在银河里闪动,像是无数漂在河上的航标灯.
你看,靠着银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅欲飞的天鹅,也许那就是"天鹅座"了;在银河南端的那几颗星,多像一个高举双夹,翘着尾巴的大蝎子它就是有名的"天蝎座"了;在银河左边的那几颗星,多像一把精致的大提琴;在银河右边的那几颗星,多像一只准备要起飞的雄鹰;
人教部编版七年级语文寒假作业(4)
2020-2021学年初一语文人教部编版寒假作业(4)
一、下列各项中加粗字注音有误的一项是( )
A.瘫痪(huàn) 暴怒(bào) 沉寂(jì) 诀别(jué)
B.捶打(chuí) 憔悴(cuì) 央求(yāng) 絮叨(xù)
C.侍弄(sì) 淡雅(yă) 高洁(jié) 烂漫(làn)
D.仿膳(shàn) 豌豆(wān) 敏感(mĭn) 恢复(huī)
二、下列词语书写全部正确的一项是( )
A.羁绊 高梁 彬彬有礼 沧海桑田
B.取谛 迸溅 沁人心脾 辗转反侧
C.竣工 板栗 斩钉截铁 眼花瞭乱
D.霹雳 抱歉 惊涛澎湃 诲人不倦
三、下列句子中,加粗词语运用不正确的一项是( )
A.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气去探索大自然的奥秘。
B.他翻来覆去地想这件事,但还是没有想明白其中的道理。
C.意志消沉的史铁生同意去北海公园赏花,这令母亲喜出望外。
D.每次捧读史铁生的散文《秋天的怀念》,我都会被感动得潸然泪下。
四、下列各句中没有语病的一项是( )
A.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
B.我们只要与自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园。
C.青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连,刻苦学习,在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。
D.在旅游旺季到来之际,我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。 五、用诗词原句填空。
1.《观沧海》中诗人以奇特的想象,表现大海博大无比的诗句是“ , ; , ”。
2.古人常用明月寄相思之意。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中有诗句“ , ”,就是希望明月送去自己对远方朋友的担忧和牵挂。
3.乡书何处达? 。(王湾《次北固山下》)
七年级上册寒假科学寒假作业答案
科学寒假作业一答案
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C B B D D B B B D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C A B C A C D D B
二、填空题
21、(1)试管夹; (2)试管刷; (3)滴管 玻璃棒 试管(蒸发皿)
22、(1)火柴 灯帽; (2)湿抹布
23、(1)2000 2000; (2)0.65 650; (3)mL L
(4)m³ cm³
24、0.1℃ 36.5℃ 使用前将体温计甩到35℃以下(不能超过体温计量程)
25、 30mL 1mL 14mL 8 cm³
26、3.50cm厚度为x
x/94 激光测距(合理即可)
27、瓶装
28、22cm 90℃ 8cm
三、实验探究题
29、(1)E A
(2)用铜丝线圈总长度L2除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d
30、(1)水和盐水哪个更容易结冰?
(2)对照组(3)控制变量相同
31、(1)光会影响鼠妇的生活吗?
(2)光会(不会)影响鼠妇的生活。
(3)对照实验
(4)计算五次的平均值
(5)光会影响鼠妇的生活,鼠妇喜欢在阴湿的环境中生活
32、(1)蚂蚁喜欢甜食吗?
(2)蚂蚁喜欢(不喜欢)甜食。
(3)浓糖水
(4)蚂蚁喜欢甜食 蚂蚁喜欢甜食
(5)实验蚂蚁数量太少,具有较大偶然性
33、(1)实验对象和研究者都不知道谁服用的是新药,谁服用的是“安慰剂”
(2)什么都不服用
(3)不合理。冰淇淋销量上升与溺水死亡人数增加都与夏季气温升高有关,但两者之间不存在因果关系
34、每步长度为6米/10=0.6米,他家与学校的距离为:520x0.6米=312米
35、设实际温度为t,
则 ℃ ( ℃) ( )= ℃ 得到t≈14.3℃
寒假作业(6) 2022—2023学年部编版语文七年级上册(古诗文默写。有答案)
1
寒假作业(6)——2022-2023学年七年级语文人教部编版
1.诗句默写。
(1)成长的路上,总有先贤为我们点亮思想的明灯:路过潼关,少年谭嗣同意气风发地吟诵“______________,山入潼关不解平”;虽至暮年,犹思报国的陆游,发出“僵卧孤村不自哀,_____________________”的呐喊。
(2)思乡是戍边将士、在外游子共有的情怀。“______________,一夜征人尽望乡”,乡思,在征人的失眠时;“乡书何处达?___________________”,乡思,在游子的书信里。
2.诗句默写。
(1)《夜雨寄北》中,蕴含羁旅他乡的抑郁之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:____________________,____________________。
(2)在《十一月四日风雨大作》(其二)一诗中,爱国诗人陆游年迈苍老,但他“____________________”,内心燃烧的是为国戍边的志愿;听着窗外肆虐的风雨,“____________________”,做梦都在想为国征战,收复失地!
3.默写。
(1)孔子认为一个人的志向很重要,他说:“____________________,____________________。”
(2)《江南逢李龟年》一诗中,表达出“同是天涯沦落人”的感慨的诗句是:“____________________,____________________。”
(3)《夜上受降城闻笛》一诗中,表现出征人满怀愁绪,凝望故乡,思念故乡的诗句是:“____________________,____________________。”
4.按要求默写诗句。
(1)日月之行,________________;________________,若出其里。(曹操《观沧海》)
(2)《次北固山下》一诗中,借景抒情又蕴含自然理趣的两句是:________________,________________;描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:________________,________________;抒发乡愁的句子是:________________?________________。
寒假作业(10) 2022—2023学年部编版语文七年级上册(作文练习。有范文)
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寒假作业(10)——2022-2023学年七年级语文人教部编版
1.作文。
本文作者以地质科普学家的专业素质,介绍了岩石记录时间的奇异功能,运用举例子、拟人、分类别和列数字等说明方法,生动条理地说明认识岩石这一奇异功能所具有的重要意义。
请以“与……对话”为题,写一篇片断作文,可写记叙片段,也可写说明片段。(200字左右)
2.请阅读下面的文字,按要求作文。
让我们成长的,是经历,而不是年龄;是坚强,而不是挫折;是爱,而不是纵容……
请以“_______让我成长”为题,联系自己的经历和体验,写一篇记叙文。
要求:(1)先把题目补充完整;(2)文中不要透露你个人的身份信息;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(4)不少于600字。
3.作文。
每个季节,都留给我们不同的风景;每个地方,都有与别处不同的风景。每棵树、每朵花、每片云、每个人……都是美丽的风景,都给我们留下美好的印记。
请以《美丽的风景》为题,写一篇文章。
要求:立意自定,文体自选(诗歌除外),不少于600字。
4.请阅读下面的文字,按要求作文。
学校组织了很多活动,有不少活动我们都亲身参与其中:如读书会、合唱队、打篮球、踢足球等等;我们在生活中也经常参与到各种劳动之中:如动手洗衣、制作佳肴、种植作物等等。因为参与,我们学会了很多……
请讲讲你参与过的活动或者劳动,并表达自己的见解,抒写自己的感受。
根据以上内容,请你自拟题目,写一篇不少于500字的文章,要求内容具体充实,文体不限。(不得使用试卷中的素材;不能透露与考生有关的信息。)
5.作文。
阿长泛黄粗拙的《山海经》,父亲蹒跚买橘的背影,母亲的殷殷叮咛,老师的谆谆教诲,朋友的关心鼓励,陌生人与你共擎的伞,斑马线前礼让行人的车……
生活中,有多少爱蕴藏其中,如夏日里的一缕凉风,冬日里的一抹暖阳;如春风
2
唤醒花儿,星光点亮世界。
请以“藏在_________中的爱”为题目,写一篇文章。
2020年七年级(上)寒假语文作业——部编教材
【2020年 七年级寒假作业】
亲爱的同学们,忙忙碌碌中我们一起走过了一个学期,转眼到了寒假的时间,也许你们已有了很多伟大的计划,但老师都想告诉大家的是:这是一个竞争相当残酷的社会,你的爸妈再有本事,也无法保佑你终生;你家里存款再多,幸福也要通过你的双手去获得。父母可以提供衣食,却无法代替你们成长;父母可以甘当人梯,但向上爬的只能是你自己。谁都想美丽地活着,可学习上,有人能金榜题名,必然要有人名落孙山;有人要吃香喝辣,必定要有人收拾残羹剩汁。不服气,怎么办?只有背地里用功,而假期就是最好的赶超机会。为此,请认真完成以下作业:
一、用行动超越自己的时间——背七年级(下)14首古诗和4篇文言文。
要求:按以下时间完成背诵古诗文背诵,然后默写一遍在作业本上。(自行红笔订正)
1.《木兰诗》(1月13日-14日完成)
2.《竹里馆》王维(1月15日完成)
3.《春夜洛城闻笛》李白(1月15日完成)
4.《逢入京使》 岑参 (1月16日完成)
5.《晚春》韩愈(1月16日完成)
6.《登幽州台歌》陈子昂(1月16日完成)
7.《望岳》杜甫(1月17日完成)
8.《登飞来峰》王安石(1月17日完成)
9.《游山西村》陆游(1月18日完成)
10.《己亥杂诗》龚自珍(1月18日完成完成)
11.《泊秦淮》杜牧(1月19日完成)
12.《贾生》李商隐(1月19日完成)
13.《过松源晨炊漆公店》杨万里(1月20日完成)
14.《约客》越师秀(1月20日完成)
15.《陋室铭》刘禹锡(1月21日完成)
16.《爱莲说》周敦颐(1月22日完成)
17.《卖油翁》欧阳修(1月23日完成)
18.《河中石兽》纪昀(2月1-3日完成)
二、用阅读充实自己的心灵——读名著
(1)老舍《骆驼祥子》 (2)儒勒 凡尔纳《海底两万里》 (3)罗广斌 杨益言《红岩》 (4)柳青《创业史》
(5)基地(阿西莫夫) (6)哈利·波特与死亡圣器(J·K罗琳)
原创新课堂七年级上册语文答案人教版
原创新课堂七年级上册语文答案人教版
第一部分(1—6题,24分)
阅读理解,看似无规律可循,其实大量的习题做完以后还是会发现,问题的模式、答案的套路都是有迹可循的。
所以我们教学团队根据历年写作认知的习题的猜谜模式,整理了一套非常新颖、全面的现代文写作科学知识和答疑技巧,以供参考。
1.根据拼音写出汉字或给加着重号的字注音。(2分)
似的炉子上的一锅水在逐渐 (fàn)浸、冒气而终于融化一样,山坡上的芊芊细草孵出了一片密密的薄播发,林带上的淡淡绿烟也血肉了一堵黛( )色的长墙。重飞 (màn)歌舞的蜂蝶不见踪影了,却换得恼人的蝉儿,Saucourt( )在树叶间一声声地长鸣。
2.下列语境中加着重号词语的解释不正确的一项是(3分)( )
a.春天像是小姑娘,花枝招展的,笑着,跑着。(比喻姿态迷人。招展,波浪转动)
b.耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃私语。(指动物中弱者被强者吃掉)
c.我小心翼翼地张开左脚回去寻那块岩石,而且倒下了它。(形容慎重小心,丝毫不敢疏失的样子。翼翼,慎重、严谨)
d.这也真够滑稽,但是我决不能让人看出来。(形容言语、动作有意思)
3.用课文原句填空题。(每空1分后,共8分后)
①山尖全白了,_________。(老舍《济南的冬天》)
②_________,禅房花木浅。(常建《题破山寺后禅院》)
③君问归期未有期,_________。(李商隐《夜雨寄北》)
④_________?为存有源头活水去。(朱熹《观书有感于》)
⑤“你宽容一点,其实给自己留下来一片海阔天空。”让我们联想起孔子在阐释“恕”这种儒家思想时所说的一句话:“_________,_________。”
⑥《钱塘湖春行》一诗中写下诗人被美丽的春色所陶醉,留连忘返的诗句就是:“_________,_________”。
初一语文寒假作业
七年级寒假预习作业第1次 2011-1-25
教师寄语:亲爱的同学们,度过了一个紧张又忙碌的学期后,轻松、愉快的寒假生活向我们走来。那么这个漫长美好的假期你打算怎么过呢?相信同学们都有了一个具体可行的计划。在这里老师首先祝同学们度过一个缤纷充实的!同时也希望同学们不要忘记了自己的身份,希望同学们能在轻松过后复习一下下学期的知识,为下学期学习的开展奠定一个良好的开始。希望同学们能度过一个愉快而又有意义的寒假!
学习目标:
一、请同学们把第一单元读一读,写一写里面的字词的音、形、意准确工整地整理到下面。(温馨提示:不会的要查字典哦!)
二、请同学们把第一单元里你认为重点的课文里的词语整理到下面。
自评效果: 家长签字:
七年级寒假预习作业第2次 2011-1-26
教师寄语:亲爱的同学们,品味到寒假的甜蜜了吗?上次的任务肯定的这种甜美中完成的很好吧?有没有信心把以后的每次任务都出色完成?老师相信你能行,加油!
其业精于勤,荒于嬉。行成于思,毁于随。─韩愈
学习目标:
一、请同学们把第一单元课文中涉及到的作者的相关知识整理到下面。
二、请同学们把第一单元课文中涉及到的作品的相关介绍整理到下面。
三、背诵并默写课外古诗十首的第一首《山中杂诗》。
自评效果: 家长签字:
七年级寒假预习作业第3次 2011-1-27
教师寄语:同学们寒假生活在继续,你的知识是否也在增长?鼓起理想的风帆继续努力吧!
聪明出于勤奋,天才在于积累。-----------华罗庚
学习目标:背诵并默写《伤仲永》
自评效果: 家长签字:
七年级语文寒假作业计划例文人教版七年级上册语文寒假作业
七年级语文寒假作业计划例文人教版七年级上册语文寒假作业
3、峨眉山月歌 (李白);
4、春夜洛城闻笛 (李白);
5、逢入京使(岑参);
6、滁州西涧 (韦应物);
7、江南逢李龟年 (杜甫);
8、送灵澈上人 (刘长卿);
9、约客 (赵师秀);
10、论诗 (赵翼)
请将上面的十首古诗词背诵赏析并默写在写字本上面,每首两遍。
三、寒假作业之读书与读后感
1、要求:
读名著:《童年》、《鲁滨孙漂流记》、《昆虫记》写读后感。
2、读后感具体要求:
①评析你最喜欢的人物形象。
结合小说中人物的言行、事件来分析人物的思想性格。如果有能力或兴趣的同学也可以查资源进一步分析人物性格的成因。
②评析小说中你最喜欢的一个情节。
结合具体的情节内容,分析此情节你喜欢的原因,或好在哪里。
③就小说的现实意义进行评析。
小说是反映社会生活的。小说中的一些人物、问题、故事情节,好像在现实生活中都可以找到,请你就自己在小说中的发现,结合对现实社会的认识,发表一下自己的见解。 3、说明:
你可以从以上三个问题中任选一个完成,也可以选更多。你可以广泛地参考各种资源,但最终你完成的作品不能少于1500字。
(寒假读书参考书目):《三国演义》《水浒传》《四世同堂》《老人与海》《悲惨世界》《骆驼祥子》《草房子》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》等。
四、寒假作业之实践活动与写作文
1、新春佳节,或走亲访友,或家人团圆,或全家出游总之会有很多幸福、快乐的事情发生在你的身边、眼前,请你以“快乐时光”或“幸福时光”为题,用“并列构思法”完成一篇不少于600字的文章。开头要求选用比喻、排比、引用、环境描写四种开头中的任何一种。(写作文)
2、一年一度的央视联欢晚会千万不要错过,在吃年夜饭、要压岁钱之后,不要忘记用你的审美观去评判一下,今年的春节晚会哪些节目精彩,哪些节目不行,然后写一篇观后感,题目自拟,不少于600字。(观后感)
寒假作业(10) 2022—2023学年部编版语文七年级上册
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寒假作业(10)——2022-2023学年七年级语文人教部编版
1.作文。
本文作者以地质科普学家的专业素质,介绍了岩石记录时间的奇异功能,运用举例子、拟人、分类别和列数字等说明方法,生动条理地说明认识岩石这一奇异功能所具有的重要意义。
请以“与……对话”为题,写一篇片断作文,可写记叙片段,也可写说明片段。(200字左右)
2.请阅读下面的文字,按要求作文。
让我们成长的,是经历,而不是年龄;是坚强,而不是挫折;是爱,而不是纵容……
请以“_______让我成长”为题,联系自己的经历和体验,写一篇记叙文。
要求:(1)先把题目补充完整;(2)文中不要透露你个人的身份信息;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(4)不少于600字。
3.作文。
每个季节,都留给我们不同的风景;每个地方,都有与别处不同的风景。每棵树、每朵花、每片云、每个人……都是美丽的风景,都给我们留下美好的印记。
请以《美丽的风景》为题,写一篇文章。
要求:立意自定,文体自选(诗歌除外),不少于600字。
4.请阅读下面的文字,按要求作文。
学校组织了很多活动,有不少活动我们都亲身参与其中:如读书会、合唱队、打篮球、踢足球等等;我们在生活中也经常参与到各种劳动之中:如动手洗衣、制作佳肴、种植作物等等。因为参与,我们学会了很多……
请讲讲你参与过的活动或者劳动,并表达自己的见解,抒写自己的感受。
根据以上内容,请你自拟题目,写一篇不少于500字的文章,要求内容具体充实,文体不限。(不得使用试卷中的素材;不能透露与考生有关的信息。)
5.作文。
阿长泛黄粗拙的《山海经》,父亲蹒跚买橘的背影,母亲的殷殷叮咛,老师的谆谆教诲,朋友的关心鼓励,陌生人与你共擎的伞,斑马线前礼让行人的车……
生活中,有多少爱蕴藏其中,如夏日里的一缕凉风,冬日里的一抹暖阳;如春风 2 唤醒花儿,星光点亮世界。
请以“藏在_________中的爱”为题目,写一篇文章。
