部编人教版七年级语文下册第五单元测试题(含答案)

人教部编版七年级语文下学期第五单元测试卷

姓名: 班级: 座号:

一、单选题(共7题;共21分)

1.下列划线字注音有误的一项是( )

A. 矜持(jīn)

孱头(càn)

迸溅(bèng)

怆然(chuàng)

B.

依傍(bàng)

单薄(bó)

伫立(chù) 决眦(zì)

C. 挑逗(tiǎo) 猥琐(wěi) 涉足(shè) 岱宗(dài) D. 酒酿(niàng) 颤抖(chàn) 路径(jìng) 鸡豚(tún)

2.下面句子中“竟”的意思不同于其他三项的一项是( )

A. 这样宏伟的建筑,竟然只用了十个月的时间就完成了。 B. 我真没有想到他竟然当面撒谎。

C. 在这深山区里竟有一所这么好的学校。 D. 有志者事竟成。

3.下列词语书写全都正确的一项是( )

A. 花苞 褪尽 幽寂 血气方钢 B. 嫁结 延绵 爱怜 仙露琼浆

C. 笼罩 挣扎 瞬息 淅淅沥沥 D. 盘虬 苦涩 服待 荒草萋萋

4.下列句子中,划线词语使用不恰当的一项是( )

A. 从未见过开得这样盛的藤萝,在一片辉煌的淡紫色中,我忍俊不禁地笑了。 B. 中国的园林讲究生机勃勃,追求形神兼备、气韵流畅,要有活泼的韵致。

C. 重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。 D. 上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。

5.下列文学常识表述有误的一项是( )

A. 《紫藤萝瀑布》这篇文章是以作者的感情变化为线索,以赏花的过程为顺序组织材料的。 B. 贾平凹在《一棵小桃树》中运用托物言志的手法,表达了人们面对挫折和磨难,只要不屈不挠,定能创造出美好的未来的深刻感悟。

C. 普希金,俄国诗人,代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》,他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。 D. 杜甫的《望岳》一诗中“岱宗”指的是泰山。中国有五岳,即东岳泰山、西岳华山、南岳恒山、北岳衡山和中岳嵩山。泰山是“五岳之首”。

6.下列句子没有语病的一项是( )

A. 走进美丽的百里杜鹃,我停下脚步驻足观赏。

B. 捐赠仪式上,爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图书三百余本。

C. 读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。 D. 这次全市开展的环保征文活动,五个小学的学生获得了二等奖。

7.对“一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”这句诗理解有误的一项是( )

A. “一切都是瞬息,一切都将会过去”中的“一切”包括欺骗和生活中的任何不快。

B. “一切都是瞬息,一切都将会过去”说明了一个客观必然规律,但是前提是要有顽强的生存意念。

C. “而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”,说明生活给予我们的是难忘的记忆和丰富的经历,得失是共存的。

D. “而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”,说明没有被欺骗就不会有对过去生活的怀恋。

二、名句默写。(共8分)

(1)一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,___________________________________________。(《假如生活欺骗了你》)

(2)___________________________________________,柳暗花明又一村。

(3)《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:____________________________________,____________________________________。

(4)王安石《登飞来峰》中富于哲理,借景抒情,表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:____________________________________,____________________________________。

(5)《己亥杂诗》写诗人虽然辞官,但仍关心国家的前途和命运的诗句是:____________________________________,____________________________________。

三、语言表达(共5分)

展开想象,描绘出陆游《游山西村》诗中“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的山村风光。

要求:①运用一定的修辞手法。②符合诗歌的意境。③不少于60字。

四、诗歌鉴赏(共10分)

登飞来峰

王安石

飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

(1)这首诗中浮云这一意象指的是什么?

(2)王安石《登飞来峰》中________________________________,________________________________两句诗与苏轼《题西林壁》中不识庐山真面目,只缘身在此山中两句异曲同工,写法极为相似。

(3)诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?

五、现代文阅读(共16分)

生命的选择

①在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。

②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是玫瑰了,花工们说。

③不多日子,油黑的玫瑰叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆地走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”

④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。

⑤人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。

⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。

⑦楼后?怎么可能呢,那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?

⑧拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女,庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白、单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。

⑨第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。” ⑩于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。

⑪对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。

(原文有删改)

(1)此文中,作者描写了两种不同的花,其用意是什么?

(2)赏析第⑧段中画横线的句子。

(3)第⑤段中,“不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。”这句话里的“花朵选择了太阳”和“太阳选择了花朵”分别是什么意思?

(4)第⑩段中,“有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。”有人说,这是一种人生态度的体现,你认为是一种怎样的人生态度?请说出你的理由。

六、写作题(共40分)

【写法借鉴】象征是一种常用的表现手法,它通过某一特定的具体的形象,表现与之相似或相近的概念、思想和感情。它通常表现的是整体性的,而不是局部的。例如,“路”可以象征“人生道路”。在生活中,我们面临着许多选择,只有不畏艰险、敢于探索的人,才会选择属于自己的人生道路。

【片段仿写】请你仔细观察父母的爱,用象征手法进行描写说理。

答案

一、1. B 2. D 3. C 4. A 5. D 6. C 7. D

二、

(1)就会成为亲切的怀恋

(2)山重水复疑无路

(3)念天地之悠悠;独怆然而涕下

(4)不畏浮云遮望眼;自缘身在最高层

(5)落红不是无情物;化作春泥更护花

三、

诗人在青翠的山峦间漫步,清碧的山泉在曲折的溪流中浅唱慢吟淙淙穿行,草木你追我赶愈渐浓茂,蜿蜒的山径也愈渐依稀难认。正在迷茫之际突然看见前面花明柳暗,几家农舍,隐现于花木扶疏之间,顿觉豁然开朗。

四、

(1)指困难、挫折、障碍等。

(2)不畏浮云遮望眼;自缘身在最高层。

(3)只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒(意思对即可)。

五、

(1)写了玫瑰花和白玉簪花,用玫瑰来反衬白玉簪花,说明白玉簪花比玫瑰更高洁、更美丽。

(2)示例一:运用了比喻、拟人的修辞手法,生动形象地描写了白玉簪花外在的形态美和内在的气质美,表达了作者对白玉簪花的喜爱和赞美之情。示例二:“粗粗”“长长”“硕大”突出了白玉簪花的健美。“羞怯”含蓄地表现了白玉簪花的柔美。

(3)花朵需要太阳的照耀;太阳依靠花朵实现了自身的价值。

(4)这是一种积极乐观向上的人生态度.生活的路是宽广的,不管是优越的环境还是恶劣的环境,只要我们以积极的心态尽力去做好自己本分的事情,就能获得成功,开出灿烂的花朵.

六、略

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【2020年】人教版七年级语文下册第五单元生活哲理19外国诗二首同步练习题(含答案)

【2020年】人教版七年级语文下册第五单元生活哲理19外国诗二首同步练习题(含答案)

1 19 外国诗二首

1.走近作者

普希金(1799—1837),

,被称为“俄国文学之父”。他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。代表诗作有《

》《 》《 》等。

弗罗斯特(1874—1963), 国 。他的作品主要写新英格兰的人物和景色,富于地方色彩,擅长使用简朴口语。四次获普利策文学奖。诗集有《一个男孩的意愿》《 》《 》等。

2.文体知识

现代诗

现代诗也叫“白话诗”,是诗歌的一种,相较于古典诗歌,现代诗一般不拘格式和韵律。形式自由,意蕴丰富,意象经营重于修辞运用。现代诗的主流是自由体新诗。自由体新诗是“五四”新文化运动的产物,形式上采用白话,打破了旧体诗的格律束缚,内容上主要是反映新生活、表现新思想。现代诗的种类,按形式可分为格律诗、自由诗,按体裁可分为童话诗、寓言诗、散文诗等,按表达方式可分为叙事诗、抒情诗等。

3.字词汇总

(1)【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。

涉.足( ) 幽.寂( ) 诱.人( ) 伫.立( )

处( )处理( )处所 假( )假山( )放假 将( )将领( )将要

(2)【辨清字形】 根据拼音写汉字。

shùn( )息 欺piàn( ) wū( )染 kǒnɡ( )怕

绵yán( )朝tíng( )

荒草qīqī( )qī( )凉

依liàn( )山luán( )

(3)【理解词义】 请把下列词义或词语补充完整。

①忧郁:____________________________________________________________________

②镇静:____________________________________________________________________

部编版七年级上册第五单元测试卷语文试题及答案 部编人教版七年级上册

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部编版七年级上册第五单元测试卷语文试题及答案 部编人教版七年级上册

第五单元测试卷

全卷总分100,考试时间:120分钟

一、积累与运用(10分)

1.下面各项中加点字的注音完全正确的一项是()

A.盔甲(kuī)确凿(zuó)人迹罕至(hǎn)

B.感慨(kǎi)倜傥(tì)一日三省(shěng)

C.啄食(zhuō)一箪食(dān)博学笃志(dǔ)

D.搓捻(niǎn)绽开(zhàn)恍然大悟(huǎng)

【答案】D

【解析】

【详解】

试题分析:考查字音的识记。A.确凿(zuó)-(záo);B.一日三省(shěng)-(xǐng);C.啄食(zhuō)-(zhuó);D.正确。故答案为D。

2.下面书写完全正确的一组是( )

A.派遣附和精疲力竭惊慌失错

B.坍塌突兀微不足到战战兢兢

C.硬朗流淌一丝不苟漠不关心

D.淩乱纯粹精益求精见异思迁

【答案】C

【解析】

【详解】

A项,“惊慌失错”应改为“惊慌失措”;B项,“微不足到”应改为“微不足道”;D项,“淩乱”应改为“凌乱”。C项正确。

3.下列句中加点词语使用正确的一项是()

A.面对玉龙雪山扑朔迷离的天气,登山队员们进退两难。

B.苏州园林在设计上处处别有用心,是我国各地园林的标本。

C.做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守。 D.张璐同学在“文明礼仪伴我成长”演讲比赛中获得了一等奖,全家人简直是乐此不疲。

【答案】C

【解析】

A中“扑朔迷离”形容事情错综复杂,难以辨别清楚。与语境不符;B中“别有用心”是贬义词,不能用于褒环境D中“乐此不疲”是贬义词,不能用于褒环境。

人教版七年级下语文教与学同步导练5(含答案)

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1 / 7 七年级(下)语文教与学同步导练(五)

(第五单元)

本卷共三道大题 满分100分 时量100分钟

一、语言积累与运用(共39分,每小题3分)

1.我能指出下列加点字注音完全正确的一组( )

A.无垠.(yín) 羸.(yíng)弱 毛骨悚.(sǒng)然

B.吞噬.(shì) 沮.(jǔ)丧 冻饿之虞.(yú)

C.告罄.(qìng) 砭.(fàn)骨 梦寐.(mèi)以求

D.阴霾.(lí) 斫.(zhuó)痕 孜孜..(zī)不倦

2.我能指出下列各组词的字形全对的一组( )

A. 癫狂 搁浅 跚跚来迟 迫不及待

B. 凛冽 履践 忧心仲仲 刚毅不屈

C. 步履 崔巍 疲惫不堪 永往直前

D. 遗孀 余瑕 聊以自慰 语无轮次

3.下面对课文理解错误的一项是( )

A.课文《伟大的悲剧》主要叙述了斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中的悲壮覆没。

B.《登上地球之巅》课文中作者除尽力渲染恶劣的自然环境外,还不时用闲笔描写美丽的珠穆朗玛峰的景色。这在阅读效果上可称为一张一弛,给人美的享受。

C.《真正的英雄》这篇演讲词主要写的是美国人和美国事,写的是航天领域的事故,其意义在于突出美国的民族凝聚力。

D.《夸父逐日》这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄气概,反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。

4.下面没有语病的一句是( )

A.书市上展示了许多出版社新近发行出版的中外名著。

B.这次演出,众多丰富多彩的文娱节目令人目不暇接。

C.正当我僵旗息鼓,收拾作业本准备回家的时候,一场大雨骤然而至。

人教版七年级语文下册第五单元测试卷含答案

人教版七年级语文下册第五单元测试卷含答案

1 人教版七年级语文下册第五单元测试卷

(考试时间:120分钟 总分:120分)

班级 姓名

一、语言积累及运用(27分)

1、下列各组词语中注音有误的一组是(

)(2分)

A 、战栗lì 恶劣liè 姗姗shān来迟

B、 泅qiú水 阴霾lí 毛骨悚sǒng然

C、 厄è运 吞噬shì 海市蜃shèn楼

D 、凛lǐn冽 盘盂yú 冻饿之虞yú

2.下列词语完全正确的一项是:( )(2分)

A、迫不急待 畏缩不前 刚毅不屈 念念有辞 姗姗来迟

B、死得其所

养精畜锐 齐心协力 头昏眼花 疲惫不堪

C、芸芸众生 坚持不泄 风餐露宿

鲁莽大胆

忧心冲冲

D、精疲力竭 怏怏不乐

耀武扬威

洋洋得意 精打细算

3.下列句中加点的成语使用不当的是:( )(2分)

A.这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然....的单调没有任何区别。

B.这篇文章错别字很多,用语无伦次....来评价它是再恰当不过了。

C.杜牧对项羽投江自杀不以为然,认为他还可能卷土重来....。

D.七十多岁的竺可桢,仍然孜孜不倦....地进行科学研究。

4. 下列句子没有语病的一项是:( )(2分)

A.在上下五千年的沧桑岁月中,荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。

B.这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊!

C.家庭教育的实质是爱的教育,父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。

D.由于他良好的心理素质和优异的表现,赢得了评委的一致好评。

5、《昆虫记》的作者是 国著名昆虫学家 。这部著作被誉为

“ ”。它除了真实的记录昆虫的生活外,还透过昆虫世界折射出 。(2分)

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第五单元测试卷

分值120分)

一、积累与运用。(24分)

1.选出下列加点字注音完全正确的一组。(3分)

A.葱茏(lónɡ)惩戒(chénɡ)

B.蜷伏(XXX)怂恿(sǒnɡ)

C.匍匐(pú)温驯(xùn)

D.禁锢(ɡù)哺乳(bǔ)

2.下列词语中,书写无误的一项是。(3分)

A.不动声色一尘不柒妄下断语怪诞不经

B.斑斑驳驳生意葱茏进退维谷据为己有 C.眼花嘹乱秩序井然石破天惊神采奕奕

D.遒劲有力相得益彰面面相觑大相径庭

3.下列词语解释有误的一项是。(3分)

A.怂恿(鼓动别人去做)蜷伏(弯着身体卧着)

B.瞵视(瞪眼注视)羽翮(鸟羽)

C.斑斓(灿烂多彩)倏地(迅速地)

D.嗔怪(对别人表示不满)怅然(失望的样子)

4.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是。(3分)

A.电车内,一位中年人说了一些怪诞不经的话,引起了人们的不满。

B.曲阜作为一座旅游名城,自然景观与人文景观相得益彰,每年都会吸引大量游客观光游玩。

C.假烟制售团伙气焰嚣张放荡不羁,但在公安机关的严厉打击下,被彻底粉碎了。

D.多读好书能增长知识,丰富思想,增添情趣,与书为友让人获益匪浅。

5.下列各句中,有语病的一项是。(3分)

A.XXX纪录片《舌尖上的中国》日前播出后,观众反应异常强烈,XXX直到了人人谈论的程度。

B.食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克,这已是每人每天摄入油量的上限。

C.端午节的俗很多,但都寄托着人们对美好的无限生活的向往。

D.这部电影,我很熟悉,因为它是一部反映中学生研究生活的励志片。

6.仔细阅读下面语句,排列正确的一项是。(3分)

①当它们之中出现“伤员”时,大队藏羚羊就会减慢前进的速度来照顾,以防止猛兽吃掉负伤者。

②正是这个性被盗猎分子所利用。

③藏羚羊有着顽强而自尊的品格。

④它们能够战胜世界上最恶劣的自然环境,这是因为它们有着极好的群体精神。

2021届初中七年级下册语文人教统编版单元试卷 第五单元B卷(含答案)

2021届初中七年级下册语文人教统编版单元试卷  第五单元B卷(含答案)

1 【原创】

2021届初中七年级下册语文人教统编版单元试卷

第五单元B卷

1.下列句中加粗词语使用正确的一项是( )

A.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。

B.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。

C.老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D.晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。

2.下列句子中没有语病的一项是( )

A.今天“数字阅读”企业成功的关键,是能否使年轻人体会到经典文章的魅力。

B.许多城市开展了高考“爱心送考”,为考生提供“绿色通道”服务。

C.在教师节庆祝大会上,学生们一起唱了《明天我就成了你》这首歌。

D.如今初中生近视的问题日益严重,是由于过度看手机的原因造成的。

3.下列对病句的修改不正确的一项是( )。

A.在学习过程中,我们要努力改正并随时发现自己的缺点。(将“努力”与“随时”调换位置)

B.这件事的具体详情,我以后再告诉你。(删除“具体”)

C.在日常工作中,党员干部应该充分发挥先锋模范传统。(将“传统”改为“作用”)

D.经过共同努力,使我们出色地完成了任务。(删掉“使”)

4.下列说法不正确的一项是( )

A.《紫藤萝瀑布》一文通过对盛开的紫藤萝花的描写,赞美了生命的顽强与美好。

B.《一棵小桃树》一文主要叙述了小桃树的"身世",与作者自己的经历无关。

C.《外国诗二首》中的两首诗写的都是对人生的思考,前者是直抒胸臆,后者则借用了许多具体的形象来阐释哲理。

D.《登飞来峰》一诗通过描写登飞来峰的所见所感,含蓄地表达了诗人高瞻远瞩、对前途充满信心和不畏艰难、立志有所作为的政治抱负。

5.下列句子,陈述无误是( )

A.下面这句话中的标点符号运用完全正确:花市上,牡丹、芙蓉、菊花、梅花等等……四季的鲜花都挤在一起啦!

B.“勤奋是学习的必要条件。”这句话的“勤奋”是主语,“学习”是谓语,“条件”是宾语。

2023-2024学年人教部编版统编版七年级下学期语文5月第三次月考试卷(含解析)

2023-2024学年七年级下学期5月第三次月考

语文试题

时间:120分钟满分:120分

注意事项:

1.答卷前,考生务必用黑色签字笔将准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B

铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B

铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.测试范围:第1-5单元(统编版人教版部编版七年级语文下册)。

5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用(共24分)

1.(8分)阅读下面这段文字,完成任务。

①历史的星空,因有众多杰出的人物而光辉灿烂。他们中有替父从军、勤劳孝顺、爱国勇敢的花木兰,她在国家危难之时甲;有充满爱国热情的诗人、学者、民主战士闻一多,他钻研古籍,钻得锲.而不舍,在祖国紧急的生死关头乙;有隐姓埋名28年的“两弹元勋”的邓稼先,他为人民、为国家鞠躬尽cuì,死而后已;还有最可爱的志愿军战士,他们坚韧刚强,淳朴谦逊,勇赴疆场抛头颅.、洒热血……

②他们是历史星空中最闪耀的星星,绽放出斑lán的生命之光。他们都是丙的英雄。

③阅读这些英雄故事,能唤醒我们对理想的憧憬与追求,能让我们感受到他们的非凡气质。

(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)

锲._______而不舍鞠躬尽cuì_______头颅._______斑lán_______

(2)在甲、乙、丙三处依次填入成语最恰当的一项是( )(2分)

A.锋芒毕露 至死不懈 鲜为人知

B.深恶痛绝 锲而不舍 可歌可泣

部编版人教版初一七年级语文下册【分层单元卷】第五单元培优测试卷

1

【分层单元卷】部编版语文7年级下册

第五单元·C培优测试

时间:120分钟 满分:120分

班级__________姓名__________得分__________

一、选择题(共15分)

1.(本题3分)下列加点字注音有错的一项是( )

A.船舱.(cāng) 怆.然(chuàng) 沉淀.(diàn) 伶仃..(líng dīng)

B.迸.溅(bèng) 涕.下(tì) 鸡豚.(tún) 岱.宗(dài)

C.决眦.(zì) 伫.立(zhù) 笼罩.(zhào) 叩.门(kòu)

D.旌.旗(jīng) 丛莽.(mǎng) 盘虬.(qiú) 忍俊不禁.(jìn)

2.(本题3分)下列对短语类型分类不正确的一项是( )

A.并列短语:报刊杂志 仙露琼浆 雄伟壮丽 开花结果

B.偏正短语:诚实地讲话 初中学生 热烈欢迎 小桃树

C.主谓短语:老师讲课 桃花开了 个子很高 祸不单行

D.偏正短语:驿路梨花 人生之路 血气方刚 亲切的怀念

3.(本题3分)下列加点词解释完全正确的一项是( )

A.但.当涉猎(表示转折,但是) 见往事..耳(指历史)

B.蒙乃.始就学(才) 及.鲁肃过寻阳(到,等到)

C.士别三日,即更.刮目相待(另,另外) 愿为市.鞍马(集市)

D.蒙辞.以军中多务(推托) 赏赐百千强.(有余)

4.(本题3分)下列说话得体的一项是( )

A.你已经交了作业,课代表仍在追要,你说:“难道要我交两遍不成?”

部编版语文七年级下册第5单元测试题及答案

初一语文下第五单元测试题

姓名 成绩

一、积累与运用。

1、给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。

léiruò( ) 毛骨悚.然( ) yīnmái( ) 盘盂.( )

2、根据下列语句的意思,从文中找出相应的成语。

(1)睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。( )

(2)心里想做,可是能力够不上。( )

3、默写。

(1)《论诗》中说明文学创作应有时代感和创造性的两句是 ,

(2)《口技》中,起统率全文的句子是: 。

(3) , 。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

4、下列一段话中画线部分有多处语病,请在原文上改正,改出四处即可。 (4分)

那是一个炎热的星期天,我在家中闷得慌,想出去(1)修整一下心情。到哪儿去玩好呢?走着走着便到了姥爷家。一进门,舅妈看到我便好像见了太上老君一样似的,把我请进屋,给我拿糖、洗水果。我觉得气氛不大对劲,舅妈怎么(2)那么热情?再说了,我又不是舅妈家的(3)客人。一问,才明门其意:舅妈或老舅要去上街,家哩只剩下一个六七岁的甜甜小妹,他们正着急没人看孩子;好么,给我逮着了。“哼,不就是当保姆嘛?这有什么难的!”我信心十足.把头发一甩,(4)萧洒地答应了。

二、文言文阅读。

夸父逐日

夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其仗,化为邓林。

5、翻译句子。

(1) 夸父与日逐走,入日。

(2)未至,道渴而死。

部编人教版语文七年级下册第五单元测试 (4)

1 / 12 第二学期七年级语文下册第一次月考试题

(考试时间120分钟,总分100分)

一、积累和运用(共6小题,计17分)

1.下列加点字注音全部正确的一项是( )(2分)

A.奠基(diàn) 赫然(hǎo) 呜咽(yàn) 鲜为人知(xiǎn)

B.殷红(yīn) 校对(jiào) 默契(qì) 潜心贯注(qiǎn)

C.卓越(zhuó) 哺育(bǔ) 召唤(zhào) 气冲斗牛(dǒu)

D.澎湃(pài) 屏障(pín) 污秽(huì) 酣然入梦(hān)

2.下列各组词语中,汉字书写全部正确的一项是( )(2分)

A.深霄 亘古 陡跷 鞠躬尽瘁

B.安详 高粱 山涧 妇孺皆知

C.兹长 斑斓 劈开 锋芒必露

D.倾泻 泛滥 报歉 契而不舍

3.下列选项中,成语使用有误的一项是( )(2分)

A.虽然他们是双胞胎,但他们的性格迥乎不同。

B.林则徐在治理水患方面的功绩长期以来鲜为人知。

C.罗老师为人一向诚实、正直,对社会上的丑恶现象深恶痛绝。

D.双方代表经过几轮艰难谈判,一拍即合,签署了合作协议。

4.古诗文默写。(6分)

(1)当窗理云鬓, 。(《木兰诗》)

(2) ,关山度若飞。(《木兰诗》) 2 / 12 (3)此夜曲中闻折柳, 。(李白《春夜洛城闻笛》)

(4) ,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)

(5) ,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)

(6) ,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)

5.阅读文段,完成下列题目。(3分)

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