新教科版小学科学五年级下册第二单元检测试卷
新教科版小学科学五年级下册第二单元检测试卷
一、 填空：
1. 水受热后，（ ）会增大，（ ）不变。
2. 水受热时体积（ ），受冷时体积（ ），我们把水的体积的这种变化叫做（ ）。
３. 钢铁造的桥在温度变化时会（ ）。因此，铁桥都架在（ ）上。
４. 通过直接接触，将热从（ ）传递给（ ），或者从（ ）传递到（ ）的传热方法叫（ ）。
５. 像金属这样导热性能好的物体称为热的（ ），像塑料、木头这样导热性能差的物体称为（ ）。
６. 装冷水的小塑料袋放入热水中会（ ）；装热水的小塑料袋放入冷水中会（ ），这说明热水比冷水（ ） 。水在变热过程中，如果水温发生了变化，它的沉浮也可能发生变化。
7.水 、空气、 铜和钢都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出（ ） 的结论。
8. 热总会从温度较（ ）的一端传递到温度较（ ）的一端。从温度 （ ）的物体向温度（ ）的物体传递，直到两者温度（ ）。
9. 在做（ ）实验时，我们发现试管口的气球皮（ ）了，我对这个现象的解释是 （ ）。
二、 判断：对的请在括号里打“√”，错的请在括号里打“×”。
（ ）1. 物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化，这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。
（ ）2. 多穿衣服会使人感到暖和，这是因为衣服能给我们增加热量。
（ ）3. 把一小袋加热了的水放在冷水里，它会浮起来。
（ ）4. 所有的固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。
（ ）5. 不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。
（ ）6. 空气是一种热的良导体。
（ ）７. 两手相互摩擦不能产生热。
（ ）８. 锅用铁制成，锅柄用塑料或木头制成，因为铁、塑料、木头都是热的良导体。
三、 选择
1.热的不良导体，可以（ ）物体热量的散失。
① 加快 ② 减慢 ③ 不改变
2.下面物体是热的良导体的是（ ）
① 塑料勺 ② 木勺 ③ 钢勺
3.下面物体有热缩冷胀性质的是（ ）
① 空气 ② 铁 ③ 锑
4. 把压瘪了的乒乓球，浸人开水里烫一下，让乒乓球重新鼓起来的原理是（ ）
① 液体的热胀冷缩 ② 气体的热胀冷缩 ③固体的热胀冷缩
5. 密封的小塑料袋中装一些冷水，密封水袋会慢慢地从热水底部浮到水面，是因为（ ）
① 小塑料袋中的冷水受热体积膨胀增大了浮力 ②小塑料袋中的冷水受热后重量变轻了 ③热水受冷体积缩小增大了浮力
6. 铜、铁、铝等都是金属，都是热的良导体，它们的导热性能（ ）
① 都相同 ② 存在差异 ③ 没法确定
7. 热的良导体吸热快散热（ ）
① 快 ② 慢 ③ 一般
四、 看图填空 请用以下材料设计实验证明 “空气具有热胀冷缩的性质”，列出实验计划。热水足量、常温水足量、冰水足量、1只小锥形瓶、3只烧杯、1个气球。
五、 简答
1. 为什铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙？
2. 在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水，哪个杯子
中的热水会凉得快？这是什么原因？
教科版小学科学五年级下册科学第二单元 易错环节训练(含答案)
第二单元 易错环节训练
1．[判断]我们穿上羽绒服后会感到暖和，是因为羽绒服能产生热量。( )
2．[判断]把一小袋冷水放人装有热水的杯子里，这一小袋冷水会一直沉在水底。
( )
3．[判断]如果两杯水的质量一样，那么它们的体积也一定相同。( )
4．[判断]密封袋中的冷水变成热水，质量不会发生变化。( )
5．[判断]所有金属受冷时体积都缩小，受热时体积都膨胀。( )
6．[选择]空气热胀冷缩和水热胀冷缩相比，( )。
A．没什么区别 B．体积变化更明显 C．体积变化不明显
7．[选择]当物体吸热升温后，微粒运动( )。
A．加快了 B．减慢了 C．不变
8．[选择]下列现象与空气热胀冷缩有关的是( )。
A．夏天打开汽水瓶的瓶盖，瓶口有气体冒出
B．热气球升空
C．给自行车充气
9．[选择]下列现象是液体的冷胀原理造成的是( )。
A．水管冻裂 B．沸水外溢 C．河水结冰
10.[判断]只有两个物体相互接触，才能发生热传递。( )
11．[判断]热在固体中的传递方向是没有规律的。( )
12.[判断]热传导一般发生在气体中。( )
13.[判断]传热性能强的材料保温性能也强。( )
14.[判断]水受热会对流，而空气受热不会对流。( )
15.[选择]热水中的热主要是通过( )方式传递到勺部，然后又传递到勺柄的。
A．热传导 B．热对流 C．热辐射
16.[选择]冬天，我国北方地区房子里的暖气片应安装在房间的( )。
教科版小学科学五年级下册第二单元《热》检测卷D卷
第 1 页 共 11 页 教科版小学科学五年级下册第二单元《热》检测卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
填空题。（第2题2分，第3题1分，其余每空1分，共12分） (共3题；共3分)
1. （1分）用能密封的小塑料袋装一些冷水，然后把它浸没在热水盆里，小塑料袋里的冷水受热后，________会增大，________不变。
2. （1分）热量的传递是有规律的，热的传递方式除了热辐射，还有________、________。
3. （1分）当我们觉得手冷时，两只手用力互相________，就会感觉手热起来了。这是因为两只手互相________产生了热。
二、 判断题。（每空2分，共24分） (共12题；共24分)
4. （2分）在固体、液体、气体三者中，液体的导热性能最好。
5. （2分）装满水的杯子受热沸腾时，一定会溢出杯口。
6. （2分）汞就是水银，呈液态状，所以汞是液体不是金属。
7. （2分）有多种方法可以产生热。
8. （2分）我们用酒精灯给钢条加热时会发现钢条变长变细了。
9. （2分）在铺设铁路时，铁轨之间的接头处留有一定的缝隙，这是为了防止铁轨受热膨胀而扭曲。
10. （2分）保温杯是从保温瓶发展过来的，保温原理与保温瓶一样，只是人们为了方便把瓶做成杯。 第 2 页 共 11 页 11. （2分）我们测量自己的体温时要用温度计。
12. （2分）人站在太阳下会感到热，是因为人从阳光中获得了热量。
13. （2分）人们用铁做锅，是因为铁是热的良导体。（ ）
14. （2分）电饭锅全部都是利用容易传热的材料制成的。（ ）
15. （2分）空气热胀冷缩的本领比铁小。（ ）
三、 选择题。（每空2分，共30分） (共14题；共28分)
小学五年级科学下册第二单元测试题（含答案）
小学五年级科学下册第二单元测试题（含答案）
一、我来填一填。
1.像放大镜这样、的透明镜片，称为“凸透镜”。
2.凸透镜有、、的作用。
3.人的眼球由、、、四部分组成。
4.潜望镜是利用原理制成的。
5.照相机是利用原理制成的。
6.儿童最常见的眼睛疾病是。
7.把凹透镜和凸透镜组合在一起可以做成。
8.老花眼看不清的物体，近视眼看不清的物体。
9.观察一些微小的生物，可以借助来观察。
二、自选超市。（将唯一正确答案的字母填在题中横线上）
1.老年人使用的老花镜其实就是（）。
A.平面镜
B.凸透镜
C.凹透镜
2.近视眼和老花眼主要是（）有了毛病。
A.晶状体
B.视神经
C.瞳孔
3.照相时，照相机离物体（）一些，物体的像就会照的大。
A.远
B.近
C.远近无关
4.眼球内使物体成像的是（）。
A.晶状体
B.视网膜
C.视神经
5.潜望镜内部的主要部分是（）。 A.平面镜
B.凸透镜
C.凹透镜
6.调节进入眼睛光线数量的部分是( ) 。
A.视网膜
B.晶状体
C.瞳孔
7.（）相当于照相机的镜头。
A.瞳孔
B.晶状体
C.视网膜
D.视神经
三、我来当裁判。（对的在题后括号里打“√”，错的打“×”。）
1.不要借助凸透镜来观察太阳，否则，会灼伤眼睛。（）
2.凸透镜可以把光线汇聚成一个点。（）
3.一面是平的，另一面是中间厚、边缘薄的透镜也是凸透镜。（）
4.矫正近视用的镜片是凸透镜。（）
5.利用潜望镜能看到障碍物后面的物体。（）
8.潜望镜内至少有两块平面镜。（）
9.显微镜可以将物体放大。（）
10.随着科学技术的发展，人类“眼睛”将会看的“更细更远”。（）
四、1.填图题。 2.请画出潜望镜的剖面图。
五、科学探究。
实验材料：光聚座、、、、火柴等。
实验步骤：
1.把点燃的蜡烛、凸透镜、纸屏依次放在光聚座上，使他们在同一直线上，并使烛焰、透镜、纸屏的中心。
2.将蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置，移动纸屏直到纸屏上出现清晰的蜡烛的像，记录下蜡烛到凸透镜的距离、像的大小和倒正。 3.将蜡烛向凸透镜移近一段距离，重复上述操作。
2017秋 教科版 小学科学 五年级下册第二单元下册 探究实验及答案
五下第二单元实验探究题
1.下面两图分别是毛毛制作的小船和进行测试的场地。请根据图片回答问题。
(1)船身上这样放置钩码是为了________________________________________________。
(2)测试过程中要明确航行的____________点和____________点。
(3)把船放入水中，发现船静止不动，应该( )。
A.立即更换电池
B.取出船，检查开关是否闭合，观察螺旋桨是否正常转动
C.拆除船体，重新组装
D.在水中推动船体
(4)排除故障之后，发现小船行驶到目的地花了5分钟，如果想要小船在4分钟内行驶到目的地，那么可以考虑（ ）。
A.更换超级马达 B.增加5个钩码
C.船身做得更尖 D.各个方向加上风帆
培优训练
2.阅读教材单元后的科学阅读，回答下列问题。
图1 图2
(1)图1是我国自行设计、自主集成研制的载人潜水器，它的名字是( )。
A.“鲛人”号 B.“蛟龙”号
C.“共工”号 D.“嫦娥”号
(2)图2所示结构，是船的( )。
A.船舵 B.龙骨结构
C.动力系统 D.甲板
(3)图2结构的作用是____________________________________________________。
()我国的船舶制造业集中在三个区域，分别位于长三角、___________和___________地区。
小学科学教科版五年级下册第二单元《船的研究》课堂作业新设计(2023春)(附参考答案)
第二单元 船的研究
1. 船的历史
【选择题】
1.下列船只稳定性、载重性能最差的是（ ）。
A 帆船
B 独木舟
C 蒸汽船
D 摇橹船
2.下列船首形状最有利于减小船在水中阻力的是（ ）。
A 尖形 B 方形 C 圆形
D 心形
3.船行驶的速度与（ ）有关。
A 大小 B 材质 C 阻力 D 风向
4.船的载重量主要与（ ）有关系。
A 动力 B 航向 C 结构 D 天气
5.下列“船”出现的时间顺序应该是（ ）。
A 摇橹木船→独木船→帆船→蒸汽船→轮船
B 独木船→摇橹木船→帆船→蒸汽船→轮船
C 独木船→木船→帆船摇橹→蒸汽船→轮船
D 独木船→帆船→摇橹木船→轮船→蒸汽船
【判断题】
1.独木舟存在装载量小，不稳定等不足（ ）。
2.最早的船靠人力行驶，后来逐渐使用风力（ ）。
3.美国人富尔顿首次在“克莱蒙托”号上用蒸汽机驱动船只（ ）。
4.潜水艇按照动力装置分，可分为柴油艇和汽油艇（ ）。
5.摇橹船比蒸汽船先进（ ）。
2. 用浮的材料造船
【选择题】
1.同等体积的木船和铁船，载重量哪个大？（ ）
A 木船 B 铁船 C 一样大 D 不能确定 2.在同一水文环境里，决定船航速的是（ ）
A 船的大小 B 船的轻重 C 水的大小 D 动力系统
3.帆船最大的优点是（ ）
A 轻 B 容易驾驶 C 航速快 D 能借助风力进行远距离航行
4.用浮的材料造船，我们可以不考虑（ ），直接造。
A 船的结构 B 增加船体体积 C 船的重量 D 稳定性
5.竹筏的优点与缺点分别是（ ）。
A 稳定和慢 B 载重大和不稳定 C 轻快和不牢固 D 安全和载重大
【判断题】
1.浮的材料可以造船，除了用木头，还可以用橡胶、塑料泡沫等浮的 材料造船（ ）。
五年级下册科学第二单元《作业设计》第1——4课习习题答案解析(教科版)
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教科版小学科学五年级下册培优练习
案例讲义
厚川
2022春
2 教科版小学科学五年级下册第二单元
2.1《热起来了》
一、判断题（每题5分，共30分）
1．衣服本身不能产生热量。（√ ）
2．毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。（×）
3．有多种方法可以产生热。 （√ ）
4．当我们感到冷时，可通过运动、多穿衣服来保暖。（√ ）
5．加穿衣服会使人体感觉到热，并不是衣服给人体增加了热量。（√ ）
6．衣服只能减慢散发热量的速度，起到保暖的作用。（√
）
二、选择题（每题5分，共10分）
1.能为我们提供热量的物体是（C）
A.棉衣 B.水 C.太阳
2.夏季（C）的温度最高。
A.教室里 B.室外树阴下 C.阳光下
三、填空题（每题5分，共10分）
1.太阳为我们带来了（热量）。
2.两只手相互（摩擦）能产生热。
2.2《给冷水加热》
一、判断题（每题5分，共35分）
1.水受热后体积增大，重量不变。（√）
2.水在变热的过程中体积发生了变化。（√）
3.装冷水的小塑料袋放入热水中会沉。（√）
4.装热水的小塑料袋放入冷水中会浮。（√）
5.实验中加热后的试管放入冷水杯里，试管口的气球皮会凹进去。（√）
6.冷水和热水一眼就能分辨出来。（×）
7.塑料袋里的水变热后，重量会变轻。（×）
3 二、选择题。（每空5分，共15分）
1.熬粥时，粥会越来越少，是因为（C）。
A.水受热时体积缩小 B.水受热时重量变小
C.水受热时重量不变，有一部分水变成水蒸气散到空气中了。
2.相同体积的70摄氏度的热水和30摄氏度的冷水比较（C）。
A.两者一样重 B.热水重 C.冷水重
3. 把一小塑料袋冷水放入装有热水的杯子里，这一小袋冷水会（B）。
A.浮在水面上 B.沉在水底 C.停在水中的任何地方
2.3《液体的热胀冷缩》
一、判断题（每题5分，共35分）
最新(教科版)小学五年级科学下册期末检测试卷(二)(附答案及答题卡)
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最新（教科版）小学五年级科学下册期末检测试卷（二）（附答案及答题卡）
时间：60分钟 满分：100分
学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________
注意事项：
1．亲爱的同学：请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
2．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！
3．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
阅卷人
一、选择题(共15题，每题3分，共45分)
得分
1.甲组同学设计种子发芽实验：准备两个同样的花盆，取同样多相同的土壤，洒同样多的水，然后种下种子，摆在同一张桌子上，但把其中一盆用暗箱罩上，我们可以推断甲组同学要研究的是( )对种子发芽的影响。
A.水 B.温度 C.光照
2. 小科把制作好的小船放入水中后向船上加垫图，当所加垫圈的数量为 21个时，小船刚好沉没，那么小科制作的这艘小船的载重量为（ ）。
A.21个垫圈
B.20个垫圈
C.22个垫圈
3.专家指出，地球温室效应增强后，酷热、暴雨和干旱等极端天气的出现概率也随之增加。现在全球粮食生产形势“多灾多难”，主要是干旱所致，如俄罗斯、乌克兰这些粮食生产大国均出现干早灾害，澳大利亚也出现干早灾害。其次就是水灾所致，比如加拿大、中国很多地方都出现了水灾。下列危害中，不属于温室效应带来的是（ ）。
A.酷热 B.地震 C.干旱 4.我国北方居民的家里都装有暖气片，暖气片四周的空气受热上升，上升后空气受冷又下降，冷热空气对流使空气变热，所以暖气片应该安装在房间的（ ）。
教科版小学五年级科学下册第二单元《热》练习题1
教科版小学五年级科学下册第二单元《热》练习题1
1.热的良导体吸热快，散热（）。 [单选题]
A.慢
B.也快(正确答案)
C.都一样
2.在下列表述中，（）是正确的。 [单选题]
A.热量总是向四面八方传递
B.用酒精灯给铁丝的一端加热时，靠近酒精灯的火柴先落下来(正确答案)
C.热量不会从一个物体传向另一个物体
3.将踩瘪的乒乓球放入热水中，就能使它恢复原样，这是应用了（） [单选题]
A.液体的热胀冷缩
B.空气的热胀冷缩(正确答案)
C.固体的热胀冷缩
4.有经验的电工拉电线时，应该是（） [单选题]
A.冬天的时候拉得松一些，夏天的时候拉得紧一些
B.冬天的时候拉得紧一些，夏天的时候拉得松一些(正确答案)
C.冬天和夏天拉得一样紧、钢条加热时，会伸长、变细
5.太阳的热是通过（）方式传播到地面上来的。 [单选题]
A.辐射(正确答案)
B.对流
C.传导
6.下列材料中，最适宜用来制作锅铲柄的是（）。 [单选题]
A.铜 B.不锈钢
C.塑料(正确答案)
7.瘪了的乒乓球放在热水里泡一泡重新鼓了起来，这主要是由于（）。 [单选题]
A.水的热胀冷缩
B.乒乓球壳的热胀冷缩
C.球内气体的热胀冷缩(正确答案)
8.下列三种物体的大小、形状都相同，传递热最快的是（）。 [单选题]
A.铜条(正确答案)
B.木条
C.塑料条
9.炒菜锅的手柄一般都是橡胶或木头做的，主要是为了（）。 [单选题]
A.轻巧美观
B.降低成本
C.减少热传导，防止烫手(正确答案)
10.冬天用被子将热饭包裹起来，过了好久米饭仍然是热的，这是因为（）。
[单选题]
A.被子产生热量
B.被子传递热量
C.被子有保温作用(正确答案)
11.铁路的铁轨与铁轨连接处都留有空隙，其目的是（）。 [单选题]
A.节省材料
B.没有什么用
C.防止铁轨热胀冷缩(正确答案)
12.下列物体中，属于热的不良导体的是（）。 [单选题] A.铁
小学科学教科版五年级下册第二单元《船的研究》练习题8(附参考答案)
小学科学教科版五年级下册第二单元《船的研究》练习题8(附参考答案)
五年级科学下册第二单元测试卷
班级。考号。姓名。总分：
一、填空（每空1分，共16分）
1.船是人类的伟大发明，有了它，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多的货物运送到远方。
2.船可以通过舵来控制行进的方向。
3.潜艇靠调节自身的浮力来下潜和上浮。
4.当按压漂浮在水面的铝箔船时，能感受到水对铝箔船有一个向上的托力，这个力称为水的浮力。
5.橡皮泥和铝箔是在水中会浮的材料，做成大型后在水中受到的浮力增大了，所以能漂浮在水面上。
6.渡船和双体帆船的稳定性与它们船体的构造有关。
7.我知道的船有救生艇、游艇、货船。
8.工程设计一般会经历“问题一分析一解决一完善”等过程。
9.小船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统等因素。
二、判断（每题2分，共30分）
1.船造得越大，受到的浮力越大，装载的货物才能更多。（错误）
2.塑料瓶、薄铁片、易拉罐等都可以用来造一艘小船。（正确）
3.木头在水中是浮的，所以可以用来造船，钢铁在水中是沉的，所以无法造船。（错误）
4.相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。（正确）
5.同一物体，无论做成什么形状，在水中都是下沉的。（错误）
6.不管怎么改变橡皮泥的形状，它在水中受到的浮力的大小都不会改变。（错误）
7.竹筏比独木舟的稳定性好，载重量大。（错误）
8.与竹筏相比，摇橹木船解决了防水问题。（正确）
9.船的载重量与船的体积无关。（错误）
10.无论是测试竹筏还是铝箔船、橡皮泥船的载重量，放垫圈或钩码时都要轻轻、均匀地依次放入。（正确）
11.船舱的分格结构具有隔水功能，能阻止水从一个分格流向其他分格，从而预防沉船。（正确）
12.许多潜艇被设计成鱼类的身体形状，是因为这样可以有效减小水的阻力。（正确）
13.船行进的方向与船舵的偏转方向相同。（错误）
五年级下册科学单元测试第二单元教科版
第1页/共4页 教科版小学科学五年级下册第二单元测试题
班级 姓名 ：
一、我的判断
1、加穿衣服会使人体感觉到热，是衣服给人体增加了热量。（ ）
2、水受热以后体积会增大，而重量不变。（ ）
3、.水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。（
）
4、.气体受热以后体积会胀大，固体受热以后体积会缩小。（ ）
5、用酒精灯加热铜球的实验中，禁止触摸加热后的铜球。（ ）
6、铁桥、火车行驶的钢轨等连接处留有一些间隙是为了美观。（ ）
7、大多的固体、液体和气体都具有受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小的性质。（ ）
8、热能够从物体温度较低的一端向温度较高的一端传递。（ ）
9、热可以通过多种方式传递，不同物质传递热的本领是不同的。（ ）
10、金属吸热快，散热也快；塑料吸热慢，散热也慢。（ ）
二、我的选择
1、冷水加热变成热水后，在冷水中上浮的原因是（ ）。
A、 体积不变重量减轻 B 、重量不变体积增大 C、 体积增大重量减轻
2、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满
A、 液体也有热胀冷缩 B 、厂家为了节省原料
3、试管里的水在受热后，试管口的气球皮（ ）
A、瘪下去了 B 、没有变化 C、 鼓起来了
4、当物体吸热升温后，微粒运动（ ）
A、加快了 B 、 减慢了 C、不变 第2页/共4页 5、铁桥通常都架在滚轴上是（ ）
A、为发美观 B 、为了防止热胀冷缩对铁桥的破坏 C、 节省材料
6、金属锑具有。（ ）
A、热胀冷缩的性质 B 、温度对它没有影响 C、热缩冷胀的性质