2018—2019学年度上学期五年级语文第四单元练习题 (答案)
2018—2019学年度上学期
小学五年级语文练习题（四）
本次练习卷书写有3分，请认真书写！
一、听短文《爱读书的牛顿》，然后回答问题。（5分）
（一）根据听到的内容完成填空。（2分）
牛顿是一个 勤奋好学 的孩子，14岁被迫休学，母亲想培养他 独立谋生 的能力，让他去学习经商。
（二）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
1.牛顿同老仆人出去后，就躲到大树下去读书。（ × ）
2.牛顿的母亲要牛顿去从事农业劳动。（ × ）
3.舅舅看到牛顿喜欢读书，被他感动，同意他去读书。（ √ ）
二、看拼音，写词语。（4分）
yòu huò fēn fù lǚ tú zhēng biàn
（ 诱惑 ） （ 吩咐 ） （ 旅途 ） （ 争辩 ）
三、用“√”选出句子中带点字的正确读音。（4分）
1.小丽同学一边散．（sàn√ sǎn）步，一边背．（sàn sǎn√）诵一篇散文。
2.班长勇挑．（tiāo√ tiǎo）重担，带领同学们挑．（tiāo tiǎo√）战对手。
四、下面各组词语中，完成正确的一组是（ B ）。（2分）
A.附近 皎洁 决择 小心翼翼 B.嘴唇 乞求 便宜 依依不舍
C.体面 订购 开慕 络绎不绝 D.摆脱 细腻 隐约 大喜过忘
五、体会破折号的作用，将正确的序号填在括号里。（3分）
A.表示说话中断或停顿；B.解释说明；C.表示声音的延长；D.表示意思转折。
1.卖——西瓜啦！（ C ）
2.我的时装展不得不退出了——不然就只有展出未缝成的衣服了。（ D ）
3.父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！（ B ）
六、按要求改写句子。（4分）
1.看了这本书，受到了深刻的教育。（修改病句）
看了这本书，我受到了深刻的教育。
2.花生做的食品都吃完了。父亲的话深深地印在我的心上。（用关联词语合成一句话）
花生做的食品虽然都吃完了，但是父亲的话深深地印在我的心上。
七、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
1.《钓鱼的启示》中的父亲要“我”把鲈鱼放回湖中，真是不近人情。（ × ）
2.《珍珠鸟》以细腻亲切的语言写出了小鸟由“怕”人到“信赖”人的变化过程。（ √ ）
3.“水滴石穿”这个成语比喻做事或学习只要有恒心，坚持不懈，就能取得成功。（ √ ）
八、把下列句子补充完整。（4分）
1.滴水能把石穿透， 万事功到自然成 。
2. 宝剑锋从磨砺出 ，梅花香自苦寒来。
3.一个人告诫自己要守信用，可以用“ 与朋友交，言而有信 ”当作座右铭。
4.班上有位同学第一单元考试不及格，他很灰心，对读书没了信心，我用这么一句名言鼓励他：世上无难事，只怕有心人 。
九、根据情境，完成写话。（3分）
放学了，同学们都在大扫除，然而你见到一位同学为了节省时间，直接把垃圾倒到厕所里，你会对他说： 同学，你这种行为是不对的，你应该把垃圾倒进垃圾池里，怎么能倒在厕所里呢？
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读短文，完成练习。（15分）
父亲整天只知道干活,我便少了管教，整天上房爬坡，撵鸡赶狗，无所不为。这时，村里人每见父亲，总是笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子！” ①父亲脸一红,摇头叹息：“别提了，败家子，丢人现眼！”言罢，还恭恭敬敬给人家递上一支烟。
上学后，仍然顽性难改，有一回竟严重到请家长的地步。当那位戴着“瓶底”的老师见到父亲的老实相时，惊讶得险些把“瓶底”晃下来。他盯着父亲好大一会说：“你就是他父亲？不像不像！您那宝贝儿子，哪一点像您？把您的脸都丢尽了！打架、逃学、剪女孩的头发……
我不记得父亲是怎样回家的，但见父亲不言不语不吃饭时，才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片”。
打那以后，我像换了个人似的，不再调皮捣蛋，我开始没日没夜地学习。
汗与泪的付出，终有收获的时候。小学升初中我全乡第一，初一、初二均全届第一，参加竞赛获二等奖。“名片”变了，父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时，激动得半天才说出一句话：“我就是这娃的爹。”全场笑了，我也笑了。我终于成为父亲引以为自豪的“名片”了，②父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子，可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人的一支烟了。
1.村里人笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子！”，村里人的言外之意是（C）。（2分）
A.子不学，非所宜 B.幼不学，老何为 C.养不教，父之过
2.“汗与泪的付出，终有收获的时候。”这句话在文章的表述过程中所起的作用是 承上启下 。这句话的含义是 因为付出了汗与泪的代价，终于有了收获成功和喜悦的时候。 （3分）
3.文章中所说的“名片”指的是（ B ）。（2分）
A.父亲介绍身份的证件 B.父亲的脸 C.“我”的表现
4.用自己的话概括短文的主要内容。（3分）
短文主要通过描述“我”成长过程中的表现与父亲情感的变化，体现了父亲对“我”的期盼和“我”对父亲的理解之情。
5.读文中画“——”的句子，体会父亲不同的心理。（3分）
①父亲对“我”的表现感到伤心、无奈。
②父亲对“我”的表现感到自豪、开心。
6.读完本文，文中的“我”虽然 貂皮捣蛋 ，但能 痛改前非 令我们称赞。（2分）
二、阅读短文，完成练习。（15分）
有一个星期，我始终活在高考失利的阴影下，一个人躲在自己的小屋里暗自垂泪。一向自信的我，从来没有受过如此的打击，难道命运是如此捉弄人，注定我终究走不出这生我养我却囿人视线的村落？
一天下午，父亲可能怕我闷．（mēn√ mēn）坏了，要我去外面走走，我很不情愿地答应了。这么多天来，父亲从来没有责备过我。
我们走在林边的小路上，父亲不说一句话，刹．（shà chà√）那间，我注意到父亲似乎苍老了许多。路边，一群小孩子拿着风车，这种纸做的迎风转动的玩意儿是我小时候经常玩的玩具。由于没有风，我看见他们一个个哭丧．（sāng sàng√）着脸。父亲走到他们面前，问：“你们为什么不玩风车？”“没有风，风车不会转。”一个小孩稚嫩的声音。“我告诉你们，（如果）想要风车转动起来，你们（不能）在这儿等风，风是（不会）说来就来的，你们（必须）跑动起来，你跑得越快，风车就转动得越快……”父亲语重心长地对他们说，同时回过头看了我一眼。那几个孩子举着风车跑了起来，而那风车，由于受了外力的影响，越来越快，并伴着孩子的欢声笑语渐行渐远。
我忽然明白了父亲的良苦用心，他用一个极其平常的道理告诉我：我不该这样沉沦下去。整日生活在失败的阴影下，只会裹足不前。我需要勇敢地跑起来，启动生命的风车，让它转动起来，这样，我才会有成功的可能。
1.用“√”选出文中加点字正确的读音。（3分）
2.选择下列词语填在文中的括号里。（2分） 如果
必须 不会 不能
3.联系上下文思考，文中的“命运捉弄人”指的是 高考失利
，“启动生命的风车”指的是 振作起来，开启我人生新的征程 。（3分）
4.为什么“我”考差了，父亲去不责备“我”？（2分）
因为父亲知道责备我是没有用的，他要让我明白人生的道理，振作起来。
5.在父亲良苦用心的开导下，“我”明白了什么？（3分）
我明白了：不能这样沉沦下去，要启动生命的风车，让它转动起来，这样才能接近成功的彼岸。
6.给短文拟个恰当的题目： 《启动生命的风车》 （2分）
第三部分：习作（35分）
一件小事，一句格言，一幅漫画，一次不经意的观察和发现，都有可能会引起我们的思考。请以“我得到了 启示”为题，内容要具体，把得到的启示说明白。
2018-2019学年度第二学期七年级语文期末测试卷(一)(有答案 )
2018-2019学年度第二学期七年级语文期末测试卷及答案案
2019年
第1页（共8页） 第2页（共8页） ……………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
……………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________
2018-2019学年度第二学期七年级语文期末测试卷及答案
▶第一单元～第六单元◀
注意事项：
1.你拿到的试卷满分150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题”上答题是无效的。
3.答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字共。
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用（35分）
1.默写古诗文中的名句。（10分）
（1）补写下列名句中的上句或下句。（6分，每空1分）
①独坐幽篁里， 。 （王维《竹里馆》）
②
，何人不起故园情。 （李白《春夜洛城闻笛》）
③马上相逢无纸笔，
。 （岑参《逢入京使》）
④草树知春不久归， 。 （韩愈《晚春》）
【5套打包】北京版小学四年级语文下期中考试单元综合练习卷及答案(1)
2018-2019学年度第二学期四年级期中检测题
（满分100分，其中书写10分） 学校： 班级： 姓名：
一、拼音汉字。（16分）
1、看拼音写词语。（10分）
dàng yàng jiàn kāng zhēn chá hún pò
( ) ( ) ( ) (
)
cán kuì dǐ yù kuàng cáng yóu yù
( ) ( ) ( ) (
)
【jù】 恐（ ） （ ）离 （ ）烈 团（ ）
2、给下列词语中加点的字注上拼音。（6分）
一亩．田（ ） 掺．杂（ ） 解．数（ ） 簇．拥（ ）
记事簿．（ ） 届．时（ ）
二、词语。（16分）
1、比一比，组成词语。（5分）
衷（ ） 侮（ ） 某（ ） 抉（ ） 辩（ ）
哀（ ） 诲（ ） 媒（ ） 决（ ） 瓣（ ）
2、把下面的词语补充完整,。（4分）
（ ）名遐迩 严于（ ）己 所向（ ）靡 （ ）然挺立
（ ）然起敬 （ ）地而起 目不（ ）接 人头（ ）动
3、照样子，写词语。（4分）
①表示“想”的词语：__________、____________ ②好歹 __________、____________
③千奇百怪__________、____________
④落落大方__________、____________
2018-2019学年天河区四年级下学期期末语文试卷(问卷、参考答案及解析)
2018-2019学年天河区四年级下学期期末语文试卷(问卷、参考答案及解析)
2018-201年第二学期天河区期末水平测试四年级语文。全卷共6页，110分钟内完成，满分为100分。XXX语文一对一团队。
一、看拼音写词语。（5分）
稍、牺牲、健康、蚕桑、双膝。
二、读句子用“√”给加点的字选择正确的读音。（3分）
小时候，我生活在一个色彩缤纷的环境里。妈妈在后园的墙跟上种了倭瓜、西葫芦或黄瓜等植物，花儿落了的时候，XXX便结出了黄的、青的瓜。门前的场地上还有芍药、大丽菊、鸡冠花，花开的那样热闹，引得蝴蝶飞，蜻蜓飞，螳螂跳，蚂蚱跳，引得嗡嗡的蜜蜂成群地扎到花心里去吮。这样生动的画卷，常常使我看得呆了，好像被钉住了似的一动不动。
加点字的读音选择：缤、结、冠、扎、钉、似。
三、形近字组词。（4分） 幼稚、幻想、干扰、合拢、贯通、惯、蝙蝠、偏见。
四、将下列词语补充完整。（3分）
一曝十寒、峰峦雄伟、胆大妄为、拔地而起、响彻云霄、清澈见底。
五、判断题，对的填“A”错的填“B”。（4分）
1.A，“XXX”字共十四笔，第九笔是横。
2.A，“速”字的意思有：①迅速，快；②速度；③邀请；④姓。“不速之客”中的“速”意思是①。
双龙洞位于浙江省金华市东北部的龙游县，是一处自然风景区。洞内有两条河流，一条叫“龙江”，一条叫“龙潭河”。两条河流在洞内交汇，形成了一个三角洲，被称为“龙潭三角洲”。洞内还有许多奇石怪石，如“龙王椅”、“龙潭瀑布”等，让人流连忘返。
这里有一段关于双龙洞的传说：相传，很久以前，这里曾经住着两条巨龙，它们分别居住在洞内的两条河流中。两条河流之间的石壁上，还刻着两条龙的形象。两条龙之间有一块巨石，叫做“龙王椅”，是两条龙的议事场所。后来，由于人类的破坏，龙族不得不离开这里，留下了它们的传说和美丽的自然风景。
请你根据以上片段回答问题：
1.双龙洞有哪些自然风景？
2.双龙洞的传说是什么？
2018-2019学年五年级语文下册期末试卷(含答案)
2018-2019学年五年级下册语文期末试卷
时间：90分钟 分值：100分
一、下面每道小题中，都有一个字的注音是错的。请你把它找出来，并把序号写在相应括号里。（2/题，共10分）
1.A混沌．(dùn) B 筛．子（shāi） C 莲花落．(luò) （ ）
2.A和谐．（xié） B 师傅．（fù） C 警．卫（jǐng） （ ）
3.A卷．地（juǎn） B 映．日（ying） C 掺和．(hé） （ ）
4.A 挫．折（cuō） B感召．（zhào） C 魁梧．（wu） （ ）
5.A大厦．（xià） B 吮．吸（shǔn） C 砌．墙（qǐ） （ ）
二、下面每道小题中，都有一项含有错别字。请你把它找出来，并把序号写在相应括号里。（2/题，共10分）
1.A栖息 B战车千胜 C翘首遥望 （ ）
2.A急燥 B细菌 C戈壁 （ ）
3.A扑棱棱 B 储蓄 C安祥 （ ）
4.A处藏 B象征 C 偶然 （ ）
5.A 船舱 B零晨 C预感 （ ）
2018-2019年上期东区人教版五年级上语文教学计划、进度表
1 五年 级 上 册 语 文 教 学 计 划
一、教学目标
（一）知识与能力：本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确的价值观。在识字写字、阅读教学、口语交际、作文、综合性学习等学习和活动中，基本达到高年级的阶段教学目标。
本册学习要达到的主要目标：
1、认字200个，会写150个，会使用字典、词典，有一定独立识字的能力。
2、能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。
3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
4、默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。
5、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。
6、在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。
7、学习浏览，根据需要搜集信息。
8、养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。
9、乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。
2 10、能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、整洁。
11、在综合性学习活动中，能初步了解查找资料、运用资料的方法，并能策划简单的社会活动，学写活动计划。
（二）过程与方法：重视预习性学习，在阅读的过程中感受语文学习的快乐，把课堂教学与生活实际紧密结合起来，达到整合效果。重视培养学生阅读能力和写作能力。提倡自主、合作、探究式学习。
（三）情感态度价值观：让课堂教学充满创新活力，全面提高学生语文素养。通过语文学习体会中国语言之美，感受文化内涵，追赶时代精神，陶冶性情，通过学习“语文园地”中古诗词、名言警句、对联、成语故事等，使学生感受中华文化的博大精深，从而更加热爱祖国的语言、文化。
二、教学资源分析
1、教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走近毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第五单元“遨游汉字王国”还安排有不同呈现形式的综合性学习内容，使学习内容与形式更加丰富多彩。
(人教版)四年级语文下册第三单元练习卷(附答案)
2018- 2019学年度下学期
人教版小学四年级语文练习题(三)
注意:本次练习卷面书写有3分!
第-部分:基础知识积累与运用(37分)
一、看拼音，写词语。(4分)
zhēn chá mǐn ruì jiē kāi cāng ying
（ ）（ ） （ ） （ ）
二、用“√”给句子中加点的字选择正确的读音。(4分)
1.虽然把耳朵塞(sāi sè) 上了，但我们模(mó mú) 模糊糊听到了一些响声。
2.这样做是不折(zhē zhé) 不扣的穷折(zhē zhé) 腾。
三、把下列词语补充完整，并根据要求写词语。(8分)
见( )不救 轻而( )举 随心所( ) 鱼( )而出
( )想天开 ( )无其事 ( )不可及 ( )彻云霄
写两个含有反义词的四字词语：____________、________________
四、选择合适的词语填空。(4分)
温暖 温和 温柔 温顺
1. 嘲鸫不是一种性格（ ）的海鸟。
2.小海龟喜欢在（ ）的阳光下到海滩上晒太阳。
3.看到妈妈那（ ）的眼光，我紧张的心平静了下来。
4.小狗贝贝（ ）地躺在奶奶的脚下。
五、按要求改写句子。(5分)
1、巢中的幼龟争先恐后地结伴而出。(缩句)
____________________________________________________________________________
2、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)
____________________________________________________________________________
2018-2019学年度七年级第一学期语文期末试题及答案
2018—2019学年度第一学期期末教学质量检测试卷
七年级 语文
（总分：100分 时间：120分钟）
一、积累与运用（20分）
1.下列加点字的字音和字形都正确．．．的一项是：（ ）(2分）
A．酝酿．(liànɡ) 窠．巢(kē) 惩．戒(chéng) 发髻．(jì)
B．水藻．(zǎo) 看．护(kàn) 花苞．(bāo) 棱．镜(lén)
C．静谧．(mì) 高邈．(miǎo) 莅．临(lì) 吝啬．(sè)
D．珊．瑚(shuān) 风筝．(zhēng) 咄．咄(duō) 菜畦．(qí)
2.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(2分)
A．他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药．．．．的地步。
B．他心思缜密，做事总是瞻前顾后．．．．，从未出过纰漏。
C．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻．．．．，药品市场非整顿不可。
D．科学工作者们在会上高谈阔论．．．．，提出了许多宝贵的建议。
3.下列句子没有语病的一项是( ) (2分)
A．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
B．史铁生双腿瘫痪后，脾气开始变得暴怒无常，他的母亲十分担忧。
C．具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
D．白求恩同志是加拿大共产党员，大约五十多岁了。
4.将下列句子依次填入文段中的空缺处，顺序正确的一项是( )(2分)
①一首删改在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉
③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光
爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
A．①②③④ B．④②①③ C．④③②① D．④①②③
2018-2019学年部编版九年级语文上册第四单元综合检测卷--含答案及解析
2018-2019学年部编版九年级语文上册第四单元综合检测卷
1.下列加点字的注音，完全正确的一项是( )
A. 氛围(fēn) 绮丽(qí) 忸怩(niǔ)
B. 淳厚(chún) 铿锵(jiāng) 尴尬(gà)
C. 虔诚(qián) 寥廓(liáo) 讪讪(shàn)
D. 睿智(ruì) 木讷(nè) 害臊(zào)
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对汉字字音的识记能力。谨防误读形声字，如“绮”读qǐ而不读qí（骑），“锵”读qiāng而不读jiāng(将)，“臊”读sào而不读zào (燥)。得分关键在于平时的积累。
2.阅读下面一段文字，根据拼音把汉字写在括号里。
一生的时光，该有多少的温馨串织？那些虽然稍纵即逝却潮润我眼móu( )的份份感念，那些纵然久远亦不能淡忘的阕阕故事，都会在心中，渐渐累积，渐渐沉diàn( )成一份最凝重、最美丽、最juàn( )永的温馨，任岁月侵shí( )，心境变迁，永不会漠视，永远的珍惜。
【答案】眸 淀 隽 蚀
【解析】
【详解】本题考查对汉字字形的书写及音形转换能力，主要考查学生对同音字、形似字的辨析能力。平时要注意抓住形旁与声旁的特点来正确书写汉字，并及时积累。结合具体语境判断，要注意平时容易混淆的字形，如“眸”不要误写成“谋”，“淀”不要误写成“绽”，“隽”不要误写成“携”，“蚀”不要误写成“食”。得分关键在于平时的积累，书写要正确、规范。
3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )
作为语文教师，我们不会笑话学生的________，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的________，冰心的童真和大爱是她的人格力量的________。人生如茶，有时________也是一种成全。
A. 浅薄 大彻大悟 流露 煎熬
B. 浅显 大功告成 表露 折磨
人教版2018-2019学年度下学期四年级下册语文期中考试试卷及答案
第1页 学校_______________________ 班级_______________ 姓名________________ 考号________________ 2018—2019学年度第二学期期中质量检测
四年级语文试题 （80分钟） 等级______
激励语：经过半学期的努力，相信你又有很大进步。请你静心思考，沉着回答，认真书写。
一、我会拼，我会写。（10分）
biān fú zhàng ài mǐn ruì duǒbì
1.夜间飞行的（ ）遇到（ ）物会（ ）地（ ）。
yú chǔn huǐ miè
2.破坏大自然是（ ）的行为，人类有可能（ ）自己。
wān yán pān dēng shāo wēi
3.运动员沿着（ ）的山间向上（ ）， （ ）不留意，就有坠入
xī shēng
深谷（ ）的危险。
二、给带点的字选择正确的读音，画上“ ”。 （5分）
1.我游览过红叶似（sì shì）火的香山。 2.溪声也时时变换调（diào tiǎo）子。
3.小朋友最爱喝饮（yǐn yìn）料。
4.中（zhōng zhòng）国有上千万的彩民，中(zhōng zhòng)彩的人并不多。
三、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。（4分）
“拜”：A.一种见面表示敬意的礼节。 B.用于往来，表示麻烦人办事。C.表示与人结为某种关系。 D.见面行礼表示祝贺。
1．鲁班上山拜师学艺。（ ） 2．每逢春节，我都去爷爷家拜年。（ ）
2018-2019学年人教版五年级语文下册期末质量检测(含答案)
2018-2019学年第二学期期末质量检测
五年级语文检测试卷
（ 完成时间：90分钟 书写：2分 总分：100分 ）
题 号 一 二 三 四 五 六 书写 总 分
得 分
一、听力测试：听老师把课本第155页《威尼斯之夜》第二自然段的内容读一遍，然后判断正误，对的打“√”，错的打“×”。（6分）
1.冈多拉是威尼斯风格独特的小艇。（ ）
2.威尼斯三绝是碧水、蓝天和小艇。（ ）
3.圣约翰教堂那雪花状石膏圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高耸立着。（ ）
二、基础知识。（共38分）
1.看拼音，写词语。（8分）
xuàn rǎn lǐ mào zhàn yì wǔ rǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.下面句子中的“打”，可以用哪个词来代替？请写在括号里。（3分）
（1）妈妈一边看电视，一边打．毛衣。（ ） （3）你打．哪儿来？（ ）
（2）从前，这里的村民要到很远的地方去打．水。（ ）
3.选词填空。（3分）
奇怪 奇丽 奇妙
（1）五彩池的（ ）景色,吸引了众多游客。
（2）（ ），严监生为什么一直伸着两根手指呢？
（3）这部科幻小说把我们带进了一个（ ）的世界。
4.给句子中的破折号选择正确的用法，把字母填在括号里。（6分）
A.表示意思的递进 B.表示话题的转换 C. 表示声音的延长
（1）傻小子，你再仔细瞧瞧吧—— （ ）
（2）您请稍等一会儿——我送您出去，先生。 （ ）
（3）托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜。 （ ）
5.按要求改写句子。（9分）
（1）山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来，势不可当。（改为比喻句）
（2）妈妈说：“明天早上我要提前去上班。”（改为转述句）