人教部编版八年级语文下册第1课《社戏》同步练习及答案
第1课《社戏》同步练习
１、根据拼音写汉字：四
chán chán（ ）（ ） fú（ ）水 cuō（ ）
cuān duo（ ）（ ） zhào（ ）着 dàn（ ）
４、揣摩下列词语，回答括号中的问题：
⑴ 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
（“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情？）
⑵ 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
（为什么说山“踊跃”？）
⑶ 回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红
霞罩着了。
（“回望”表现了“我”怎样的心情？“罩”表现了怎样的情形？）
⑷ 不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道……
（被人偷了豆，六一公公为什么还要“感激”？）
５、《社戏》主要写“我”和一群农家小朋友看社戏的情形，但在文章的开头和结尾却写了不
少与看戏无关的事，这些是否必要，下面理解正确的一项是：（ ）
A 写文章应紧扣题目，写这些内容，扣题不紧，可以不写。
B 本文的中心是表现劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，而开头和结尾正
是看社戏前后最能表现主题的内容，所以很有必要。
C 这些内容可以少写点，多了就冲淡了看戏的内容，使得结构松散，不能突出中心。
D 开头和结尾所记的事非常重要，因为它使文章的情节更加曲折生动。
６、阅读下面文段，回答问题：
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在
这水气里。淡黑的起伏的边山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我
却还以为船慢。他们换了四回手。渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，
料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，___________________，___________________，使我的心也
___________________，然而又自失起来，觉得要和他___________________在含着豆麦蕴藻
之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏
林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地上，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，
船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
⑴ 文中空白处应填的词语是___________________、___________________、
___________________、___________________。
⑶ 选出对“似乎听到歌吹了”“也许是渔火”“那声音大概是横笛”三个句子中加粗的词理
解正确的一项是：（ ）
A、“似乎”“也许”表示猜测，“大概”表示基本肯定。
B、“似乎”表示猜测，“也许”“大概”均表示肯定。
C、“似乎”表示猜测，“也许”表示猜测的另一种可能性，“大概”表示有很大的可能性。
D、“似乎”“也许”“大概”都表示猜测。
⑷ 这段文字行文缜密，前后多处照应。请将文段中相应的句子填写在相应的表格中。
前文交代的句子 后文相照应的句子
A 声音大概是横笛
B 或者也许是渔火
C 才记得先前望见的也不是赵庄
⑸ A “但我还以为船慢”；B “然而又自失起来”；C “果然是渔火”；D “于是赵庄就
真在眼前了”。这四句分别表现了“我”去看戏途中的_______________、_________________、
_________________、________________的心理。
⑹ 对这几段文字写景时的观察点和观察角度的分析正确的一项是：（ ）
A 船上 仰视 B 岸上平视 C 船上 平眺 D 岸上眺望
⑺ 选文中的景物描写是作者从视觉、听觉、嗅觉和触觉等方面展开的，请把有关语句摘
抄在下面。
① 视觉方面描写的语句有：_____________________________________________
________________________________________________________________。
② 听觉方面描写的语句有：____________________________________________
________________________________________________________________。
③ 嗅觉方面描写的语句有：____________________________________________
________________________________________________________________。
④ 触觉方面描写的语句有：____________________________________________
________________________________________________________________。
⑻ 以景物描写衬托“我”急切心情的语句有：_______________________________
________________________________。
⑼ 对选段中画线的比喻句理解正确的一项是：（ ）
A、船离开平桥村，行驶急速，“我”当时看戏心切，觉得起伏的“连山”像踊跃的兽脊，
心中充满了向往。
B、这个比喻符合当时舟中观夜景的实际情形：因山势起伏，船行疾速，山色淡黑，群
山极像“踊跃”的、“铁”青的巨兽的脊背，同时也写出了船速之快，看戏心切。
C、这个比喻将静止的景物写作流动的视景：连山起伏，静止不动，作者将其比作踊跃
的兽脊，化静为动，形象生动。
D、这个比喻句写出了夜间山景的特点：群山起伏，山色淡黑，极像踊跃的野兽的脊背。
⑽ 选段景物描写的作用是什么？
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
【参考答案】
１、潺潺 凫 撮 撺掇 棹 惮
４、⑴ “轻松”和“舒展”与前文因看不成戏而沮丧形成鲜明对比，表现“我”欢喜轻快的
心情。
⑵ 以动词“踊跃”写山，把静物写活了。这个词的含义与现在不一样，作者在这里
是创造性地赋予了这个词以新的含义。
⑶ “回望”两字，表现“我”依依的心情。“罩”通过视觉表现戏台如梦如幻的情景，
与来时呼应。
⑷ 因为在城里读过书的“我”对他的豆子的夸奖。表现了六一公公淳朴厚道的性
格。
５、B
６、⑴ 宛转 悠扬 沉静 弥散
⑶ D
⑷ A、似乎听到歌吹了
B、那火接近了，果然是渔火
C、渐望见依稀的赵庄
⑸ 急切 陶醉 惊讶 惊喜
⑹ C
⑺ a、月色便朦胧在这水气里；淡黑的起伏的连山；依稀的赵庄；几点火。
b、似乎听到歌吹了；那声音大概是横笛。
c、两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香；含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
d、（清香）夹杂在水气中扑面的吹来。
⑻ 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但
我却还以为船慢。
⑼ B
⑽ 表现了“我”对江南水乡美景的热爱，天真烂漫的童趣和看社戏愿望实现后的喜
悦。
课外阅读 碾盘
1．依次是①同样，表示一致。②每次，表示次数少。③急忙，连忙。④可是，表示转折。
⑤怎么着，是不是？。2．王老栓3．大碾盘的变迁4．责任田5．老栓为碾盘而发愁6．大
碾盘被花钱滚进河里对王老栓产生的影响。7．语言8．揭露对某事物宁愿废弃也不给别人
的思想。
部编人教版八年级语文下册第1课《社戏》练习题及答案
部编人教版八年级语文下册第1课《社戏》练习题及答案部编人教版八年级语文下册第1课《社戏》练习题及答案1社戏一、基础知识积累与运用1．给下列加点的字注音。
（1）归省（）（2）行辈（）（3）撺掇（）（4）凫水（）（5）蕴藻（）（6）潺潺（）2．下列词语书写完全正确的一项是()A.踊跃驳回希奇偏僻B.好歹皎洁诚肯弄潮C.乌蓬吩咐屹立欺侮D.家眷礼数聚拢怠慢3．依次填入下面横线处最恰当的一组词语是（）我们年纪都相仿，_______论起行辈来，_______至少是叔子，有几个还是太公，他们合村都同姓，_______是本家。
_______我们是朋友，_______偶尔吵闹起来，打了太公，一村的老老少少，也决没有一个会想出“犯上”这两个字来，______他们也百分之九十九不识字。
A.可……却……由于……因为……如果……而B.但……却……因为……然而……即使……而C.但……却……由于……然而……即使……可D.可……但……因为……由于……因此……而4．下列各项中，括号内的表述错误的一项是（）A.我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲道理的非议。
（这个句子的谓语是“滥加”）B.那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。
（这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态）C.“狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”（这四个词感情色彩相同）D.防止校园欺凌事件不再发生，不让戾气弥漫校园，是一个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力。
（这个句子是个病句，否定不当）5.下列句中标点符号使用有误的一项是()A．六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。
”于是对我说。
“迅哥儿，昨天的戏可好么？”B．宋人称：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’。
学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’。
”C．鲁迅先生的“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”这句格言，流传到今天至少有一百年了。
人教部编版语文八年级下册第1课《社戏》同步练习
《社戏》综合练习一、选择题1.下列词语中加线的字，读音全都正确的一项是（）A.蕴藻（yùn）归省（shěng）惧惮（dàn）B.凫水（fú）行辈（xíng）撺掇（cuān）C.松懈（xiè）家眷（juàn）潺潺（chán）D.怠慢（dài）棹船（zhuó）皎洁（jiǎo）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.偏僻聚拢欺侮不和情理B.絮叨宽慰船蓬疏疏朗朗C.涌跃交椅木楫仙山楼阁D.嘱咐朦胧大抵踱来踱去二、填空题1.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
戏曲是中华民族的传统艺术，是传统文化中一朵经久不衰的奇葩。
①：京剧、昆曲、越剧、豫剧、湘剧、粤剧、秦腔、川剧、评剧、晋剧、汉剧、潮剧、闽剧、河北梆子、黄梅戏、湖南花鼓戏等五十多个剧种。
但是近几年，②。
面对这个问题，我们一定要认真思考，积极努力地想出解决问题的办法，让我们中华民族的艺术瑰宝——传统戏曲，重新绽放光彩。
2.文学常识填空。
（1）《社戏》的体裁是，其作者是我国伟大的文学家、思想家、革命家。
代表作有小说集《》《》、散文集《》、散文诗集《》等。
（2）社，在绍兴指。
社戏就是社中每年所演的“”。
（3）中国戏曲分为生、旦、净、丑四个行当。
老生扮演中年以上男子，小生扮演，小旦扮演，老旦扮演老年女子，武净扮演以武打为主的角色，小丑扮演。
三、综合性学习1.（2018•泰安）请用简练的语言概括泰山皮影的主要特点。
（不超过20字）中国皮影的表演方式繁多，一般都需要多人进行合作演出。
但泰山皮影的表演方式很是独特，一台戏最多需要两个人，即一人伴奏、一人操纵影人表演，必要时一个人演出一台戏，这就是皮影界的古老绝活：“十不闲”。
所谓“十不闲”指在皮影戏表演时，同一时间内一个人脚上伴奏，手里操作，口中歌唱，把全身都调动起来，一个人身兼数职，独自完成一整台戏的演出，这就需要表演者有相当厚的表演功底。
第1课《社戏》同步练习+++2022-2023学年部编版语文八年级下册
1 社戏1.下列各组加点字的注音完全正确的一项是()A．哄．骗(hǒng)闹哄．(hōng)起哄．(hōng)哄．抢(hōng) B．潺．潺(chán) 怠．慢(dài) 不惮．(dàn) 船橹．(lǔ)C．撺掇．．(cuān duó) 凫．水(fú) 桕．树(jiòu) 旺相．(xiàng) D．皎．洁(jǎo)归省．(xǐng)絮．(xù) 晌．午(shǎng)2.下面句子中加粗的词语运用不恰当的一项是（）A.那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极偏僻的，临河的小村庄。
B.只有我急得要哭，母亲却竭力的嘱咐我，说万不能装模装样，怕又招外祖母生气。
C.母亲便勉慰伊，说我们鲁镇的戏比小村里的好得多，一年看几回，今天就算了。
D.那老旦当初还只是踱来踱去的唱，后来竟在中间的一把交椅上坐下了。
3.下列词语的解释完全正确的一组是()A．归省：回家看望父母行辈：排行和辈分B．委实：实在弥散：弥漫消散C．自失：丢失了自己依稀：隐隐约约D．絮叨：仔仔细细地说旺相：茂盛4.对下列各句修辞手法的判断不正确的一项是（）A．因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
（借代）B．夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了（夸张）C．回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。
（比喻）D．那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。
（拟人）5.下面句子，表述正确的一项是（）A．请永远保存向往和平、向往自由、向往未来的美好愿望，反对战争、专制和恐怖主义。
B．鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》《故乡》《社戏》《背影》都是脍炙人口的散文名篇，值得我们反复阅读。
C．你既然身体欠佳，那你就打个电话，请半天假。
D．由于升学考试的竞争，迫使他们失去了本应该享有的这些权利。
部编版八年级下册1《社戏》同步练习与答案
部编版八年级下册1《社戏》同步练习与答案预习须知一、文题解读旧时把土地神和祭祀土地神的地方叫做“社”。
按照我国的民间习俗，每到播种或收获的季节，农民们都要立社祭祀，祈求或酬报土地神。
在绍兴地区，人们以演戏的形式进行祭祀，那时演的戏就称为“社戏”。
课题概括了记叙的主要内容。
二、作者简介鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，著名文学家、思想家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。
“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名。
著有小说集《呐喊》《彷徨》等，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《华盖集》等。
知识重点一、字音词义消夏：避暑。
陶冶：怡情养性；给人的思想、性格以有益的影响。
偏僻：偏远而僻静。
诚然：确实这样。
朦胧：动词，弥漫。
蕴yùn藻：水草。
依稀：隐约。
屹yì立：矗立。
潺chán潺：水缓缓流动的样子。
家眷：妻子儿女等家庭成员，有时专指妻子。
船篷péng：覆盖在小木船上的拱形物，用来遮蔽日光和风雨。
棹zhào：划(船)。
楫jí：桨。
撮cuō：用手指捏取细碎的东西。
惮dàn：怕，畏惧。
归省xǐng：指出嫁的女儿回娘家看望父母。
行háng辈：辈分。
犯上：触犯长辈或者地位比自己高的人。
撺cuān掇duo：从旁鼓动人做某事。
凫fú水：游泳。
絮xù叨dao：形容说话啰唆，来回地说。
怠dài慢：招待不周到的意思。
弄潮：在潮水中搏击、嬉戏。
漂piāo渺miǎo：隐隐约约，若有若无。
现在写作“缥缈”。
渴睡：瞌睡。
纠葛：名词，纠缠不清的事情。
桕jiù树：也叫“乌桕”，一种落叶乔木。
二、主题概述文章以“社戏”为线索，生动地叙述了“我”童年时在农村看社戏的经历，刻画了一群善良、淳朴的农村小伙伴形象，表达了对农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活的怀念和对农村小伙伴美好情谊的眷恋之情，反映了作者对劳动人民的热爱和对美好生活的向往。
第1课《社戏》同步练习2022-2023学年部编版语文八年级下册
1.《社戏》同步练习（后附答案）作业分层一：语言运用与积累1.根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。
回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又piāo miǎo 得像一座xiān shān lóu gé，满被红霞zhào zhe_ _了。
吹到耳边来的又是横笛，很yōu yáng 我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。
2.(贵阳中考)下列句中加点词语使用有误的一项是（）A.父亲告诉我，但凡有客上门，无论贵贱，都不能有丝毫怠慢。
B.昨天在学校门口的马路上，他撺掇小明扶老奶奶过马路。
C.看到朵朵含苞待放的桃花，情绪低落的她不禁眉开眼笑了。
D.他也不是不明事理的人，更不是不知好歹的人。
3.(贵阳期末题型)下列句子表述正确的一项是（）A.保护并了解“社戏”这种传统艺术，是我们义不容辞的责任。
B.我们是否能弘扬传统文化，关键在于各级部门的重视。
C.《社戏》的作者是闻名世界的中国作家鲁迅的作品。
D.我们不仅要在语文课上学习语文，还要在生活中学习语文。
4.下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A.社，在绍兴指一种居住区域，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。
B.京剧角色，可分为生、旦、净、末、丑。
“老旦”就是老年女子。
C.《社戏》是鲁迅先生的一篇回忆性散文，表现出对少年生活的怀念。
D.鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家，作品有《朝花夕拾》《呐喊》彷徨》野草》等。
5.(贵阳期末)名著中的名言。
①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。
②得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心③自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。
④永远保持赤子之心，到老你也不会落伍。
(1)以上名言出自名著《》，这部名著主要讲(2)请结合自己的生活与学习，谈谈你对“自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的”这句名言的理解。
作业分层二：思维能力与审美创造(一)课内精读阅读【甲】乙】两段文字，回答问题。
中考人教版八年级语文下册1《社戏》(同步习题解析版)
1 《社戏》（同步习题）(解析版)一．选择题1．加点字注音完全正确的一项是（）A．诓．骗（ kuāng）逃遁．（dùn）桑梓．（zǐ）顿开茅塞．（sāi）B．停滞．（zhì）作揖．（yī）流俗．（shú）孜孜．不倦（zī）C．豢．养（quān）栈．桥（zhàn）遵循．（xùn）鸠．占鹊巢（jiù）D．懦．夫（nuò）掺．杂（chān）中．伤（zhòng）不省．人事（xǐng）【答案】D【解析】A．有误，“顿开茅塞”的“塞”应读作“sè”；B．有误，“流俗”的“俗”应读作“sú”；C．有误，“豢养”的“豢”应读作“huàn”，“遵循”的“循”应读作“xún”，“鸠占鹊巢”的“鸠”应读作“jiū”；D．正确。
故选：D。
2．下列词语书写完全正确的一组是（）A．绝壁膝盖脑怒欺侮B．困惑挑剔胆祛委曲C．叛徒诚肯鉴别宛转D．惊异鞠躬奖励家眷【答案】D【解析】A项“脑”应为“恼”；B项“祛”应为“怯”。
C项“肯”应为“恳”；D项正确。
故选：D。
3．下列句子中没有语病的一项是（）A．在“一带一路”的推进过程中，中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。
B．通过哈桑的誓言“为你，千千万万遍”，使我懂得了朋友间友谊的珍贵。
C．航天员举着国旗，通过摄像机镜头送出了节日的问候。
D．共享单车具有快捷、方便、灵活，已成为广大市民的重要交通工具之一。
【答案】C【解析】A．语序不对，将“圆梦”放在“追梦”之后；B．缺少主语，去掉“通过”或“使”；C．正确；D．缺少宾语，在“灵活”后面加上“的特点”。
故选：C。
4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）A．在伊拉克战争期间，一些女记者直接到前线采访，其冒险程度无异于火中取栗．．．．。
B．这次巴勒斯坦人士遭暗杀的事件，使得中东和平的前景再一次成为海市蜃楼．．．．。
第1课《社戏》同步练习2023-2024学年统编版语文八年级下册
1.社戏学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础题1．下列各句中，没有语病的一项是（）A．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
B．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。
C．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
D．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。
2．下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是（）A．一出门，便望见月下的平桥内泊．（bó）着一支白蓬．．的航船，大家跳下船，双喜拨．前蒿．（gāo），阿发拨．后蒿．（gāo）。
B．容不得束缚．．。
是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一．．（pàn），容不得闭塞．．，容不得羁绊股劲。
C．第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个迁徒．．（xǐ）的雁群喧嚷．．着发出邀请。
D．在山麓．、沟壑．（hè）、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方，有许多泥沙不断被留下来，它们填充着湖泊．（pō），垫高了河床。
3．下列文学常识中有误的一项是（）A．鲁迅的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《华盖集》等。
B．在绍兴，“社”是一种区域名称，“社戏”就是社中每年所演的“年规戏”。
C．《社戏》选自小说集《彷徨》，文中能连翻四十八个跟头的铁头老生属于戏曲四行当中的角色。
D．鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说，它为新文学运动奠定了基石。
4．依次在横线处填上最恰当的关联词语。
我们年纪都相仿，________论起行辈来，________至少是叔子，有几个还是太公，________他们合村都同姓，是本家。
________我们是朋友，________偶尔吵闹起来，打了太公，一村的老老少少，也决没有一个会想出“犯上”这两个字来，________他们也百分之九十九不识字。
第1课《社戏》同步练习题2022-2023学年部编版语文八年级下册
1 《社戏》同步练习题1.注音全都正确的一项是（）A. 归省xǐng 不惮dàn 撺掇chuàn 蕴藻yùnB. 恬静tián 晦暗huì冗杂rǒng 戛然jiáC. 羯鼓jié铮铮zhèn 花坞wù霍然huàD. 戏谑xuè粗犷kuàng 作孽niè屈从qū2.下列词语书写完全正确的一组是（）A. 绝壁膝盖脑怒欺侮B. 困惑挑剔胆怯委曲C. 叛徒诚肯鉴别宛转D. 惊异鞠躬奖励家眷3.下列词语的释义完全正确的一项是（）A. 归省：回家看望父母行辈：排行和辈B. 委实：实在弥散：弥漫消散C. 自失：丢失了自己依稀：隐隐约约D. 絮叨：仔仔细细地说旺相：茂盛4.回忆课文《社戏》，填入文段横线处的词语正确的一组是（）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便_____在这水气里。
淡黑的_____的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾_____了，但我却还以为船慢。
他们换了四回手，渐望见_____的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
A. 溶入高耸甩去模糊B. 朦胧起伏跑去依稀C. 撒在起伏跑去依稀D. 朦胧高耸跑去模糊5.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A. 张校长不辞辛劳，三顾茅庐．．．．去看望生病在家休养的杨老师。
B. 妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长．．．．地给我讲了沉迷于网络的害处。
C. 如果掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍．．．．的学习效果。
D. 老张一辈子都勤勤恳恳．．．．地工作着。
6.下列表述完全正确的一项是（）A. “忽而”“缘故”“立刻”这三个词语都是副词。
B. “月色便朦胧在这水气里”与“今晚夜色朦胧”两句话中的“朦胧”的词性和意思相同。
C. “絮叨起来”“翻了一阵”“立刻撺掇”三个短语类型相同。
初中语文部编版八年级下册第1课《社戏》课后练习题(基础过关+提升专练)(附参考答案)
八年级语文下册《社戏》课后练习班级考号姓名总分一、基础过关1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )A.行．辈（xíng）絮．叨（xù）船橹．（lǔ）蹉．跎（cuō）B.怠．慢（dài）烙．印（lào）家眷．（juàn）伛偻．（lǒu）C.凫．水（fú）旺相．（xiāng）屹．立（yì）潺．潺（chán）D.竹篙．（gāo）晌．午（shǎng）松懈．（xiè）舀．水（yǎo）2.下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A.“都回来了！那里会错。
我原说过写包票的！”双喜在船头上忽而大声的说。
B.他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。
C.“我们和好吧，”她说：“我们还是好朋友。
”D.吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。
3.将“老旦本来是我所最怕的东西，尤其是怕他坐下了唱。
”这句话还原至文段的①②③④四处，最恰当的一项是（）然而老旦终于出台了。
①这时候，看见大家也都很扫兴，才知道他们的意见是和我一致的。
②那老旦当初还只是踱来踱去的唱，后来竟在中间的一把交椅上坐下了。
③我很担心；双喜他们却就破口喃喃的骂。
④我忍耐的等着，许多工夫，只见那老旦将手一抬，我以为就要站起来了，不料他却又慢慢的放下在原地方，仍旧唱。
全船里几个人不住的吁气，其余的也打起哈欠来。
A.①B.②C.③D.④4.下列各项说法正确的一项是（）A.“渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了”这句运用了比喻修辞，生动地写出了“我”的急切心情。
B.“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来”中的“两岸的豆麦”“河底的水草”“扑面的吹来”都是偏正短语。
C.“月色便朦胧在这水气里”中的“朦胧”是形容词。
D.《社戏》的作者是鲁迅，原名周树人，这篇文章选自散文集《朝花夕拾》，我们还学过出自这本散文集的文章有《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与<山海经>》。
人教统编版(部编版)八年级下册语文第1单元第1课《社戏》同步练习
人教统编版（部编版）八年级下册语文第1单元第1课《社戏》同步练习一、积累运用（共8题；共20分）1.下列加下划线字注音完全正确的一项是( )A. 不惮(dàn) 归省(shěng)船橹(lǔ)B. 旺相(xiàng) 撺掇(cuān)凫水(fú)C. 潺潺(chán) 家眷(juàn) 宛转(wān)D. 怠慢(dài) 渔父(fù) 棹着(zhào)2.下列词语书写不正确的一组是（）A. 绝壁膝盖脑怒欺侮B. 困惑挑剔胆怯委屈C. 叛徒诚恳鉴别婉转D. 惊异鞠躬奖励家眷3.对下列句中加线词语理解不正确的一项是( )A. 这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
惟妙惟肖：形容描绘得十分精妙逼真。
在句中形容卢沟桥桥面柱头上的石刻狮子雕刻得十分形象，如同真的一样。
B. 苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
萧索：荒凉、冷落。
在句中描写了远处的村庄呈现出一片萧条冷落的景象，反映出农村经济日益凋敝的状况。
C. 我欢悦，是因那时我已粗识文字，知道爱读书，接触了书，只觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。
充盈：充满。
在句中写出了“我”经过读书之后，知识日渐增长的喜悦心情。
D. 灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。
金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。
在句中形象地描绘出了彩霞色彩斑斓，绚丽耀眼的特点。
4.下列各句中标点符号使用不规范的一项是（）A. 如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些艺术家分享了自己在工作中的经验与感悟。
B. 文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。
C. 原始人类阅读的对象就是大自然：山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延，野鹿在蜿蜒的溪流边上悠闲漫步。
D. 历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。