人教【部编】版语文七年级下册专项突破：专项突破语言表达(含答案)
人教部编版语文七年级下册专项突破：专项突破语言表达（含答案）一、口语表达展示1．5月31日是“世界无烟日”，某中学学生会组织部分同学到长途车站对吸烟者进行现场劝阻。
候车室里，一位七十多岁的老大爷正在一边咳嗽一边吸烟。
请你上前对老大爷说几句劝阻的话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2．根据情境，补全对话，做到语意连贯，表达得体。
波波正在聚精会神地读书，妈妈走过来问：“明天几点开家长会？”波波不耐烦地答道：“我哪知道？难道你没看到老师发的短信通知吗？”意识到自己口气不对，波波忙改口道：“______________________________________”妈妈笑道：“哦！老妈这就看。
”3．最近，一款网络游戏编入了武汉小学教材《综合实践活动•信息技术》。
网络游戏该不该进教材？报刊和网络论坛上对此辩论十分激烈，假如你是反对者，请根据正方（教材编写者）提供的辩词信息，有针对性地写出你方的辩词。
正方（教材编写者）：网络游戏可以进教材。
社会已经进入网络时代，网络游戏进课堂是网络时代的教育进步；网络游戏适合小学生的年龄特征，寓学于乐，在老师引导下可以培养学生良好的上网习惯；网络游戏进课堂，主要目的是让学生掌握论坛注册和交流方法，学会上网的基本方法。
反方：_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、综合性学习1．完成下列有关流行语和惯用语的练习。
（1）请指出下列流行语是什么意思。
①粉丝——__________________________________________________________②菜鸟——__________________________________________________________③斑竹——__________________________________________________________④沙发——__________________________________________________________⑤雷人——___________________________________________________________⑥山寨——___________________________________________________________ （2）以下两份报道中“皇帝的女儿不愁嫁”使用得是否正确？各是什么意思？①有人说，如果宝马早一点儿放下“皇帝的女儿不愁嫁”的架子，早几年进入中国，在中国设厂，那么宝马也许早已成为中国高档车市场的龙头老大。
②自经济适用房登上舞台之日起，价格优势就使其始终处在“皇帝的女儿不愁嫁”的特殊地位上。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2．阅读下列材料，参与相关的综合实践活动。
2015年9月3日，是世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利70周年纪念日。
在这一天，中国举办了抗战胜利70周年庆祝活动，且首次在抗战胜利纪念日举行阅兵式并邀请外国首脑观阅。
背景材料一：1937年7月7日，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，以一名士兵“失踪”为借口，要求进入宛平城搜查，遭到中国守军第29军严词拒绝。
日军遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城。
第29军奋起抗战。
这就是震惊中外的“七七事变”，又称“卢沟桥事变”。
“七七事变”是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族全面抗战的起点。
背景材料二：1945年9月2日，日本政府代表签署投降书。
9月3日，中国举国欢庆，庆祝抗战胜利。
1999年9月18日，国务院修订《全国年节及纪念日放假办法》，将9月3日定为抗战胜利纪念日，2014年全国人大以立法形式将其再次确认。
（1）为了组织全体同学收看电视台晚8点《今日新闻》有关社会各界隆重举行抗战胜利纪念日活动的新闻，校团委准备出一个通知，要求各班团支部到时认真组织全班同学收看。
请你帮忙拟写这则通知。
通知各班团支部：_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________XX中学团委9月3日（2）为了营造纪念抗战胜利70周年的浓郁氛围，XX中学想在校园里悬挂一些宣传标语，请你根据背景材料一和背景材料二的内容，帮他们拟写一句。
标语：_______________________________________________________________ （3）请你阅读下面三则媒体报道材料，写出你的探究结果。
英国广播公司（BBC）：中国设立抗日战争胜利纪念日，在国家层面举行相关纪念活动，是十分必要的。
《欧洲时报》：将一个民族的历史苦难中所蕴含的国际正义发扬光大，使其成为世界历史记忆的组成部分。
国际社会需要反对侵略和法西斯复活的精神资源，而对这种精神资源的弘扬中蕴藏着对现有国际秩序的柔性固化。
澳洲网：中国设立抗日战争胜利纪念日并不仅仅着眼于中日博弈的现实需要，而是在告诫国民：牢记历史，以史为鉴。
其骨子里表达的是和平诉求。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3．阅读下面一段话，回答问题。
中华经典诗文是个广袤（）深邃、xuàn（）丽多彩的世界。
这里，有“落霞与孤鹜齐飞”的娴静空远，有“乱石穿空，惊涛拍岸”的恢宏壮阔。
她如甘霖滋润着荒芜的心田，_______________。
走进这个世界，我们能陶yè（）高尚的情操，诗化多彩的生活。
同学们在诵读中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中传承华夏文明。
历时两个月的连云港市“中学生中华经典诗文群体朗诵”大赛，把连云港市的振兴阅读活动推向了一个高潮。
（1）在括号里给画线字注音或依据拼音写汉字。
（2）请仿照画线的句子，根据文意，在横线上续写一句话。
（3）请你为学校的中华经典诗文诵读活动写一条宣传标语。
（不超过15字）__________________________________________________________________ 4．传承传统美德，弘扬民族文化。
请参加以‘孝”为主题的综合性活动。
（20分）（1）【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代，“00后”的孝顺观有了新的特点。
阅读以下材料，写出你的两点发现。
A．节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。
B．我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。
C．我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的呦，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。
发现一：____________________________________________________________ 发现二：____________________________________________________________ （2）【说‘孝”理】孙萌向好友倾诉自己的烦恼，她觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，现在甚至想离家出走。
如果你是她的好友，将怎样劝阻她？请引用以下《论语》中的一句名言进行劝说。
（60字左右）A．父母在，不远游，游必有方。
（意思：父母在世，不出远门，如果不得已要出远门，必须告知父母自己所去的地方。
）B．事父母几谏。
（意思：侍奉父母，如果他们有不对的地方，得轻微婉转地劝告。
）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （3）【明“孝”道】①在活动中，需要你从三个不同方面就“中学生如何尽孝”提出具体建议，请用简洁的语言分条表述。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ②假如你将主持以“孝道”为主题的班会，准备在开场白中向大家讲述孝道对于中学生成长的意义，你会怎样说呢？（100〜120字）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5．根据要求完成下面的题目。
是什么原因让你想学习而找不到方法？是什么原因让你由于畏难而害怕学习？是什么原因让你对学习失去了兴趣？对于你来说，也许缺乏的是感动，因而缺乏学习的动力。
感动是学习的动力。
有感动才有信心，有感动才有动力，有感动才有激情……（1）论证“感动是学习的动力”这一观点，用下列事例做论据不恰当的一项是（）A．因为感动，曹雪芹写下《红楼梦》。
B．因为感动，鲁迅弃医学文。
C．因为感动，周恩来东渡日本求学。
D．因为感动，张海迪自学成才。
（2）班上准备开展一次以“感动是学习的动力”为主题的演讲比赛。
假如你是主持人，请你拟写一段文字优美的开场白。
部编人教版七年级语文下册第一单元同步检测卷及答案(含两套题)
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版七年级语文下册第一单元同步检测卷及答案（满分：120分 时间： 120分钟）题号一 二 三 四 五 六 七 总分 得分一、选择题(共12分)1．(本题2分)下列词语中加点字注音全都正确的一项是（ ） A ．小楷．（kǎi ） 彷．徨（fáng ） 轻捷．（jié） 深恶．痛绝（wù） B ．弄．堂（nòng ）选聘．（pìn ） 元勋．（xūn ） 气冲斗．牛（dǒu ） C ．无垠．（yín ） 赫．然（hè） 涉猎．．（shè） 鲜．为人知（xiǎn ） D ．挚．友（zhì） 衰．微（shuāi ） 明朗．（lǎng ） 锲．而不舍（qì） 2．(本题2分)下列词语中没有错别字的一组是（ ） A ．出人头地 郑重其事 讳疾忌医 人才倍出 B ．名副其实 莫名其妙 无所事事 再接再励 C ．永往直前 语重心长 精神矍铄 无边无垠 D ．甘拜下风 首屈一指 别出心裁 谈笑风生 3．(本题2分)下列加点词语使用有误的一项是( ) A ．“鞠躬尽瘁．．．．，死而后已．．．．”正好准确地描述了诸葛亮的一生。
B ．“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后，社会各界群众义愤填膺．．．．， C ．闻一多先生从唐诗下手，目不窥园．．．．，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。
D ．我国大江南北分布着众多巧夺天工．．．．的自然景观，雄伟的泰山、险峻的华山、奇绝的黄山、秀丽的庐山……无不让人叹为观止。
4．(本题2分)下列句子有语病的一项是（ ）A ．汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？B ．如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”。
C ．《金色花》这篇散文诗的作者是泰戈尔写的。
D ．很多人热衷于用微博记录自己生活中的点点滴滴，并且乐此不疲。
文言文阅读-部编版语文七年级下册第一次月考专项复习试卷(含答案)
文言文阅读-部编版语文七年级下册第一次月考专项复习试卷（含答案）文言文阅读-部编版语文七年级下册第一次月考专项复习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、课内阅读阅读下面短文，回答后面的问题。
孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
1．解释下列句中加点的词。
（1）蒙辞务以军中多务(____________) （2）孰若孤(____________)（3）见往事(____________)____________ （4）刮目相待(____________)2．下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．孤岂欲卿治经为博士邪可以为师矣B．及鲁肃过寻阳力所能及C．大兄何见事之晚乎又数刀毙之D．结友而别狼亦黠矣，而顷刻两毙3．用现代汉语写出下面句子的意思。
卿今者才略，非复吴下阿蒙！4．从文中哪些地方可以看出吕蒙学有所成？二、课外阅读读下面的诗歌，完成下列小题。
木兰歌（唐）韦元甫木兰抱杼嗟，借问复为谁。
欲闻所戚戚，感激强起颜。
老父隶兵籍，气力日衰耗。
岂足万里行，有子复尚少！胡沙没马足，朔风裂人肤。
老父旧羸病，何以强自扶？木兰代父去，秣马备戎行。
易却纨绮裳，洗却铅粉妆。
驰马赴军幕，慷慨携干将。
朝屯雪山下，暮宿青海旁。
夜袭燕支虏，更携于阗羌。
将军得胜归，士卒还故乡。
父母见木兰，喜极成悲伤。
木兰能承父母颜，却卸巾帼理丝黄。
昔为烈士雄，今复娇子容。
亲戚持酒贺，父母始知生女与男同。
门前旧军都，十年共崎岖。
本结兄弟交，死战誓不渝。
今者见木兰，言声虽是颜貌殊。
惊愕不敢前，叹重徒嘻吁。
人教部编版七年级下册语文名著阅读专项练习试卷(含答案)
人教部编版七年级下册语文名著阅读专项练习试卷一、判断题1.虎妞，大胆泼辣又有心机，如她假装怀孕逼样子结婚；但对祥子也有真诚关爱的一面，常变着法子买些新鲜的东西给他吃。
（√）2.祥子给杨先生家拉包月，还要做各种家务，经常遭受辱骂，但是想到工钱比别处多，他还是忍气吞声地留下。
（× ）3．祥子是老舍作品《骆驼祥子》的主人公，他作为人力车夫，最大的梦想是拥有自己的车。
他经历了三起三落，其希望一次次破灭，他与命运的抗争以惨败告终。
（√）4. 《骆驼祥子》中的祥子最终也没能拥有一辆自己的洋车：第一次买的车被大兵抢走，第二次买车的钱被侦探敲诈去了，第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。
（√）5．《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。
除主人公祥子外，还写了残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有点变态的虎妞等人物。
（√）6.老舍的《骆驼祥子》富有浓郁的老北京风情，小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象。
（× ）7.刘四爷过寿日那天，坚决不同意虎妞嫁给祥子，与她彻底吵翻。
后来虎妞就自己做主，在外租房，与祥子结了婚。
（√）8.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第一部。
凡尔纳的小说之所以拥有广大读者，原因就在于构思巧妙，情节惊险，是科学与幻想巧妙结合的成果，同时还具有社会责任感和崇高的人文主义精神。
（× ）9.《海底两万里》是一部科幻小说，它塑造的凡尔纳是一个具有反抗压迫精神的战士形象。
（×凡尔纳→尼摩船长）10. 《海底两万里》构思巧妙，情节惊险。
它主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想，乘坐诺第留斯号潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。
（× ）11. 《海底两万里》这部科幻小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里环球探险旅行的故事。
（√）12.《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国，在这里发生了章鱼来袭事件。
（×章鱼来袭→安葬船员）13.《海底两万里》中“遭冰山封路”、“陷缺氧危机”、“海底观美景”、“洋面见海难”等情节惊险离奇，极富幻想，读来引人入胜，如临其境。
人教部编版语文七年级下册：第五单元测试卷(含答案)
第五单元测试一、积累与运用（24分）1.下列加点字的字音和字形完全正确的一项是（3分）（）A.伫．立（zhù）殷．红（yīn）隽．永（juàn）脍灸人口（zhì）B.妥帖．（tiě）暂．时（zàn）慰籍．（jiè）锐不可当．（dāng）C.褪．尽（tuì）凋．零（diāo）埋．怨（mán）相得益彰．（zhāng）D.贮．藏（chǔ）安慰．（wèi）称．职（chèn）贻．笑大方（yí）2.下列句子中加点的词语使用错误的一项是（3分）（）A.傩戏是铜仁非物质文化遗产, 其惟妙惟肖的开山将、歪嘴、云霄娘娘、土地公、土地婆扮演, 让观众惊叹不已。
B.春节期间, 铜仁文化“大餐”丰富多彩。
驻足街头, 那娓娓动听的歌声不时传入耳际, 那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。
C.五月的鲜花开遍山野。
梵净山以它独特的魅力吸引了四方游客, 我与多年未见的同学在蘑菇石下不期而遇。
D.在中学生“圣陶杯”作文大赛中, 我校多名学生的作品以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容获得了一等奖。
3.下列句子没有语病的一项是（3分）（）A.他一回到老家就感受到热烈的气氛和乡亲们快乐的笑脸。
B.经过诗歌朗诵比赛, 使人们重拾古典文学之美, 愈发重视对传统文化的传承。
C.《第三极地》之所以火爆的原因, 在于这部纪录片美到极致的风景和独特的风俗人情。
D.我们欣赏散文, 既要细心领会作者对于自然和人生的感悟, 又要认真品评作者表达这种感悟所用的形式。
4.下列文学常识的表述, 错误的一项是（3分）（）A.贾平凹, 原名贾平娃, 中国当代作家。
著有长篇小说《高老庄》《废都》《怀念狼》等。
B.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》, 作者是俄国诗人普希金, 有“俄罗斯文学之父”之称, 他的诗歌代表作有《自由颂》《致大海》等。
C.陈子昂, 宋代文学家, 字伯玉。
人教部编版七年级语文下册第四单元评价检测卷(含答案)
初一语文第四单元评价检测卷(90分钟100分)一、积累与运用(20分)1.阅读下面文字，按要求答题。
(3分)春风从湖面上走过，留下浅浅莲漪；阳光从云层中穿过，留下丝丝温暖□岁月从树林间飘过，留下圈圈年轻。
我从人生这条时而平坦、时而奇岖的道路上走过，留下的是对自己的喝彩。
为自己鼓励，采摘成功的果实！(1)找出文段中的两个错别字并改正。
(2分)______ ______ ______ ________(2)在文段的方框内加上标点符号。
(1分)答案：(1)“莲”“涟”“奇”“崎”(2)；2.下列句中加点成语运用不正确的一项是(2分) ( )A.政治思想工作必须是理论与实际联系的，领导与群众结合的，以身作则．．．．、言行一致的。
B.作为我国最新研制的高性能新一代大型运载火箭，“长征五号”汇集了多项最新的航天技术，它的研制成功让国人不由得沾沾自喜．．．．。
C.这个人谈了半天，海阔天空．．．．，主题内容至今令人摸不着边。
D.听到孩子回到家里的消息后，我如释重负．．．．，长长地松了一口气。
【解析】选B。
“沾沾自喜”感情色彩使用不当。
3.下列各句中，没有语病的一句是(2分) ( )A.面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。
B.漫步于风光旖旎的半山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
C.阅读是否肤浅化，既取决于阅读者的思考，也取决于作品本身的深度。
D.杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立了“好读书”奖学金。
【解析】选D。
A项，缺宾语中心语，应补上“的意识”；B项，不合事理，“皎洁的月光”不能“传来”；C项，前后没有呼应。
4.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是(2分) ( )①媒体是正能量传播的主渠道，要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境，而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念。
②而正能量的传播需要传播者负责任的态度。
③正能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效益。
专项13：语言运用(练习)-【中职专用】2025年对口升学语文二轮专项突破(解析版)
专项13：语言运用（练习） 【中职专用】2025年对口升学语文二轮专项突破
1.提取下面材料中的要点，整合成一个单句，给“寒食节”下定义。（不超过50字） 寒食节是我国民间的一个节日。寒食节的时间是每年清明节的前一天。寒食节起源于晋文公悼念介子推一事。相传春秋时期，晋国介子推辅佐晋文公回国后，隐于山中，文公烧山逼他出来，介子推抱树烧死。文公为悼念他，禁止在他死的这一天生火煮食，以后相沿成俗，叫做寒食禁火。《邺中记·附录》中有关于人们过寒食节不生烟火、只吃醴酪等冷食的记载。古诗“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”描述的就是寒食节的风景。寒食节虽不像端午节那样有名，但我国仍保留了在这一天举行纪念活动的习俗。 答案示例：寒食节是我国民间在每年清明节前一天，以禁烟火、只吃冷食的形式纪念介子推的节日。 2.次填入下面横线处的句子，使前后句子衔接自然的一项是（ ） 余光中的散文世界里， ① ，徐疾多致的节奏代替了平铺直叙的语序， ② ，幽默风趣的妙语代替了装腔作势的教训。 A.①簇新的意象代替了被嚼烂的少女相梦的俗喻 ②澎澎湃湃的谈吐代替了矫揉造作的伪情滥调 B.①被嚼烂的少女和梦的俗喻被簇新的意象代替了 ②矫揉造作的伪情滥调被澎澎湃湃的谈吐代替了 C.①簇新的意象代替了矫揉造作的伪情滥调 ②澎澎湃湃的谈吐代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻 D.①被嚼烂的少女和梦的俗喻被澎湃的谈吐代替了 ②矫揉造作的伪情滥调被簇新的意象代替了 答案：A 3.仿照下面的示例，自选对象，另写一个句子。要求：①结构与示例一致；②内容合理、积极；③语言准确、简明、得体。 示例：盐，凝结于地，汇聚劳动的艰辛，调和生活的滋味。 答案：书，植根于心，汇聚智慧的火花，点亮人生的道路。 解析：方法“找出异同，留同换异”，通过“留同”确定仿写句子的句式和句子框架，通过“换异”最终仿写出句子。仿写时应做到以下几点：①句式一致。要分析例句的结构特点，把例句中每一句话分割成几部分，确定保留与变化部分。本题需要仿写的句式是“……，……于……，……的……，……的……”，故按照此句式进行仿写即可。②内容合理、积极。③字数大体相等。仿写时字数要尽可能与所给例句一样多。④语意连贯。所写句子要符合整段文字的内容，感情色彩、语体风格应保持一致。根据题干提示，展开联想，可以选择一个事物，例如书、光、雨、草等按照要求仿写。组织语言，可得答案。如：书，植根于心，汇聚智慧的火花，点亮人生的道路。 4.阅读下面的一则报道，本着语言文字要简明的原则，完成文后两题。 科学院举行①超对称性和超引力学术讨论会为加强基础理论工作和准备参加国际性粒子物理会议，中国科学院最近在郑州举行全国②超对称性和超引力问题学术讨论会，③对超对称性和超引力的问题进行研究和探讨。 ④“超对称性”和“超引力”是70年代在国际上才引入物理学中的新概念。在这次会上，介绍了当前国内外⑤对于超对称性和超引力问题研究的情况，展开了热烈、自由的⑥学术讨论，⑦在某些问题上提出了一些新见解。 （1）应删除的两处语句是（写画线处的序号） 。 （2）应简略的一处语句是 （写画线处的序号） ，这 句可改为 。 答案：（1）②⑥（2）⑤对于这两个问题 5.请在下面语段中画线处补写内容，使语意连贯，句式整齐。 唐代诗人是一群深于情、长于情的时代宠儿，是一群天真烂漫的赤子。无论是报效祖国的慷慨歌吟,还是 ，无论是 , 还是感怀人生的娓娓诉说,都是如此的感情投入，声出肺腑。这在一般世故者眼中，简直不可思议。 答案示例:惋惜国运的深长呼唤 怜悯民生的郁郁哀歌 6.填入下面标在甲、乙、丙三处横线上的句子，最恰当的一项是（ ） 三十九年前 甲 现在想起来，自己也常常惊讶那时候自己的大胆： 乙 却居然敢放言高论， 丙 甲：①我为了赶任务开始写第一篇关于文学的论文。 ②我开始写第一篇关于文学的论文，为了赶任务。 乙：①对于本国的古典文学缺乏系统研究，对于欧洲文学所知有限，而政治思想水平也很低的时的我。 ②我那时对于本国的古典文学缺乏系统研究，对于欧洲文学所知有限，而政治思想水很低。 丙：①真是大胆的事。②岂非大胆？ A.甲①乙①丙② B.甲①乙②丙② C.甲②乙①丙① D.甲②乙①丙② 答案：D 7.请仿写下面这段歌词。要求:①采用比喻手法，以“我的祖国和我”作为首句和本体，选择新的喻体，内容切合主题；②结构、句式相近(语句不重复)。语言表达鲜明、生动，大体押韵。 我的祖国和我 像海和浪花一朵 浪是那海的赤子 海是那浪的依托 每当大海在微笑 我就是笑的旋涡 我分担着海的忧愁 分享海的欢乐 示例：我的祖国和我/像大地和小草一棵/小草是大地的婴儿/大地是小草的被窝/每当大地迎来春天/我就是春的颜色/我吮吸大地的营养/透露大地的蓬勃 8.下面是一位同学在某大学自主招生面试时的一分钟自我介绍，其中有些内容游离中心，有些地方表达不够得体。请指出并加以修改。 ①我叫李明，18岁，是来自某某中学的高三学生。②我爱好广泛，在文学、体育、艺术等方面多有建树。③我喜欢游泳，也喜欢户外运动，每个周末都要和朋友们到郊外爬山。④我坚强乐观，不怕困难，不惧挫折，有一种不达目标誓不罢休的执着精神。⑤我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最困难的时候，鼎力相助。⑥某某大学，学术氛围浓厚，是我一直向往的名校。⑦我的家乡在青岛，那里依山傍海，是风光秀丽的大都市，欢迎老师有时间来做客。⑧希望贵校能慧眼识金，我将倍加珍惜。谢谢！ （1）必须删除的两个句子： （只填序号） （2）需要修改的地方： 将 句 改为 。 将 句 改为 。 将 句 改为 。 答案：（1）③⑦（2）②“多有建树”改为“小有成绩”；⑤“鼎立”改为“大力”或“全力”⑧“慧眼识金”改为“给我一次机会”。 9.下面是一副对联的上联，请写出下联。要求:思想健康,意思完整;对仗工整，语言通顺。 勤学苦练，心灵手巧，铸就大国重器 示例：①精讲活引，学高身正，育出中华英才；②细思默想，眼明手快，画出满园春光③千锤百炼，艺高胆大，谱成盛世华章。(类似例子即可得6分,否则酌情扣分) 10.下面语段中有些词语使用不简明，请找出并改正。 市场管理员说：“目前，个体户收入悬殊很大。他们当中的多数是守法的；个别人有违法行为，对这些人已经依法给予了法律制裁。同时还要加强对他们的教育，绝不能让社会上那种坑害顾客的思想任其泛滥。 答案：删去“很大”“依法”“法律”“任其”。 11.（嵌入式排序）依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 瓦尔登湖“波平如镜”， 。 。或许，一只燕子飞掠在水面上，低得碰到 了湖水。 。 。 。 ①或许，还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛 ②其时，只有一些掠水虫，隔开了同等的距离，分散在全部的湖面 ③有时，全部的圆弧展露了，银色的圆弧 ④在远处，有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来 ⑤它跃起时一道闪光，降落人水，又一道闪光 A.④⑤③②① B.①②③⑤④ C.②①④⑤③ D.①②④③⑤ 答案：C 12.填入下面横线处的语句，与上下文连接连贯、音节和谐的一项是（ ） 甲：每逢深秋时节， ，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。 乙：远眺群山环抱， ；近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。 丙：漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟， 。 ①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫 ②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫 ③白云缭绕，层林叠翠 ④层林叠翠，白云缭绕 ⑤近水如练，新荷满布，郁郁青青 ⑥近水如镜，兰舟轻漾，一湖幽静 A.①③⑤ B.②④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥ 答案：D 13.填入下面横线处的语句，与上文衔接最恰当的一项是（ ） 这时的瀑布很多，更是一种美景，大概每登上几米高度，就可以见到一道瀑布。 A.声如奔雷，澎湃咆哮，激湍翻腾，飞流直下，水汽蒙蒙，珠玑四溅 B.飞流直下，声如奔雷，澎湃咆哮，激湍翻腾，水汽蒙蒙，珠玑四溅 C.澎湃咆哮，水汽蒙蒙，飞流直下，声如奔雷，珠玑四溅，激湍翻腾 D.珠玑四溅，水汽蒙蒙，澎湃咆哮，声如奔雷，激湍翻腾，飞流直下 答案：B 14.高考不仅是十二年知识学习的总检阅，更是一种体力和毅力的挑战和考验，是意志品质的我较量。在即将召开的高考励志班会上，你作为学生代表发言，面对家长、老师、同学们，你会说些什么？ （1）对家长说：“ 。” （2）对老师说：“ 。” （3）对同学说：“ 。” 答案：（1）请父母放心，我们一定努力拼搏，永不言弃，用优异的成绩回报您们的养育之恩！（2）请老师放心，我们一定努力拼搏，永不言弃，用优异的成绩回报您们的辛勤耕耘!（3）命运掌握在自己手中， 我们一定要用最灿烂的方式诠释生命的精彩! 15.下列交际用语使用不得体．．．的一项是（ ）
人教部编版四年级语文下册 期末专项突破卷05——课内阅读(真题汇编)(含答案)
人教部编版四年级语文下册期末专项突破卷05——课内阅读（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号：一、阅读课内语段，完成练习。
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。
几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
1.用“____”画出语段中的一个拟人句。
由这句话我想到了__________这个四字词语。
（2分）2.选段描绘了两幅画面，请你给这两幅画取名。
（2分）（1）____________ （2）____________3.作者描写的这些景物写出了乡村__________的特点。
（2分）4.从字里行间，我们可以体会到作者（）之情。
（2分）A.对花儿和竹笋的喜爱B.对乡村生活的喜爱与赞美二、阅读课文选段，完成练习。
我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。
奶奶每次讲的都不一样。
上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。
下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。
王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。
至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。
张三想：“我要吃水蜜桃。
”立刻就有一盘水蜜桃。
李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。
后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。
我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”1.用“____”画出描写王葆心理活动的句子。
（2分）2.根据选段内容填空。
（4分）张三劈面撞见了一位________，得了一个宝葫芦。
李四远足旅行，游到了________，得到了一个宝葫芦。
人教部编版三年级语文下册 期末综合复习专项突破卷06——修改病句(含答案)
人教部编版三年级语文下册期末综合复习专项突破卷06——修改病句时间：40分钟满分：100分班级：姓名：考号：【知识点梳理】病句，就是有毛病的句子。
凡是结构不完整、语句不通顺、内容有语病的句子都是病句。
常见的病句种类有：1.用词不当；2.搭配不当；3.句子成分残缺；4.前后矛盾；5.词序混乱；6.重复啰嗦；7.不合逻辑，不合事理；8.关联词语使用不当；9.歧义。
常用修改符号：【针对性练习】一、选择题。
1．下列句子中，没有语病的一项是( )A．通过这次教训，使我明白了认真做事的重要性。
B．我能闻到各种水果诱人的颜色。
C．我怀着愉快的心情接受了任务。
D．印刷术是中国古代的四大发明。
2．下列句子中，没有语病的一项是( )A．今天的学习内容对我很感兴趣。
B．张衡发明了监测地震的仪器——地动仪。
C．空中乌云密布，我推测可能一定要下雨了。
D．中国的人口是世界上最多的国家。
3．下面的句子中，没有语病的一项是( )A．妈妈常常回忆过去的往事。
B．我们要养成讲究卫生。
C．爷爷在鱼缸里养了好多条金鱼。
D．他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。
4. 下列句子中有语病的一项是（）A.它们顺序开放，依着时令，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
B.是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？C.秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
D.夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
5. 下列句子中没有语病的一项是( )A．学生是否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提。
B．造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
C．看了《伊索寓言》一书，使我受益匪浅。
D．我们全体学生讨论并通过了这份倡议书。
6. 下列句子没有语病的一项是( )A．《塞下曲》的作者是卢纶。
B．同学们讨论并听取了班主任的意见。
C．我们倾听和注视着T台上精彩的表演。
D．她是我们学校的有多年教学经验的一位优秀的数学老师。
7．下列句子没有语病的一项是( )A．这本书的内容和插图都很漂亮。
【部编版】七年级语文下册期末考试试卷(含答案)
新人教版七年级下册语文期末考试试卷(满分120分，时间150分钟)一、语言知识及其运用（28分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分）A. 譬．如(p ì) 殷．红(y īn) 迸．溅(b èng) 修葺．(q ì) B. 地壳．(qi ào) 吞噬．(sh ì) 猥．琐(w ěi) 伫．立(zh ù) C. 咀嚼．(ju é) 羸．弱(y íng) 炽．热(ch ì) 契．约(q ì) D. 累赘．(zhu ì) 亘．古(g èng) 俯瞰．（k àn ） 别．扭(bi è) 2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分） A. 取缔 妥贴 颠沛流离 语无论次 B. 辜负 闲暇 忧心忡忡 悲天悯人 C. 斑斓 矜持 锋芒必露 本末倒置 D. 遨游 悼念 忍俊不禁 莫明其妙 3．下列句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（3分） A. 她渴望看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草丛中跃动的每一缕阳光；一条突然出现的小溪，一阵不期而至．．．．的微风，都会令她激动不已…… B. 他那见义勇为．．．．的精神真让人钦佩！ C. 一连下了好几天雨，操场上拖泥带水．．．．的。
D. 我们坚信教育可以成为一件美好的、慢的、自然而然发生的，不再是急功近利．．．．追求结果的事情。
4. 下列各句,没有语病的一项是（ ）（3分） A. 中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。
B. 通过参加这次活动，使我对中国博大精深的戏曲艺术产生了浓厚的兴趣。
C.《哪咤·魔童降世》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
D. 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。
5. 根据语境，下面横线上填入的句子排列恰当的一项是（ ）（3分）我带着孩子们，隐身在走廊的玻璃门里，悄悄观望。
中考语文专项突破(二)部编版教材七~九年级成语汇总
专题二词语运用专项突破(二) 部编版教材七~九年级成语汇总七年级上册[繁花嫩叶] 花儿繁茂叶子嫩绿,形容生命力旺盛。
[呼朋引伴] 呼唤朋友,招引同伴。
引:牵引,招引。
常用于鸟类招呼同伴。
[花枝招展] 比喻姿态优美。
招展,迎风摆动。
[咄咄逼人] 形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。
也指形势发展迅速,给人压力。
[喜出望外] 遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。
[翻来覆去] 原指来回翻身,现用来形容一次又一次,多次重复。
[各得其所] 原指各人都得到满足。
后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
[人迹罕至] 罕:少。
人很少到的地方。
指偏僻荒凉的地方很少有人来过。
[人声鼎沸] 本意是锅里的水烧开了,发出响声,现指人群的声音吵吵嚷嚷,就像炸开了锅。
[截然不同] 意思是事物之间,界限分明,全然不一样。
[疲倦不堪] 倦:疲倦,劳累。
不堪:不能忍受。
形容非常疲乏,不能忍受。
[小心翼翼] 谨慎小心,一点不敢疏忽的样子。
[不求甚解] 指只领会全文大意,不在字句上过分追究。
现多含贬义,形容用心不专。
[混为一谈] 把不同的事物混杂在一起,说成是相同的事物。
[恍然大悟] 人对某事情一下子明白过来、突然醒悟,豁然开朗。
[油然而生] 形容思想感情自然而然地产生。
[花团锦簇] 形容花朵五彩缤纷,十分华丽的景象。
[美不胜收] 美好的东西很多,一时看不过来。
[威风凛凛] 形容声势或气派使人敬畏、恐惧。
[众目睽睽] 形容大家的眼睛都注视着。
[煞有介事] 指装模作样,好像真有那么一回事似的。
多指大模大样,好像很了不起的样子。
[废寝忘食] 顾不得睡觉,忘记了吃饭。
形容非常勤奋专心。
[饥肠辘辘] 辘辘:形容肚子饿时发出的声音。
形容十分饥饿。
[踉踉跄跄] 指走路不稳,跌跌撞撞的样子。
[拈轻怕重] 接受工作时挑拣轻易的工作,害怕繁重的工作。
[漠不关心] 对人对事感情冷漠,淡然处之,不放在心上。
指不安心工作,事业心不强。
[麻木不仁] 肢体麻痹,没有感觉,比喻对外界的事物反应迟钝或漠不关心。