教科版六年级科学下册期中测试题(含答案)
七克台镇南湖学校2019-2020学年六年级科学下册期中测试卷
满分100分
班级： 姓名： 学号：
一、填空题（1*15）
1. 生物学家 制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜，发现了 。
2. 放大镜中间越_____边缘越____，它的放大倍数就越_______。倍数大的放大镜，看到的图像 ，看
到的范围就越 。
3. 米饭中有一种叫做 的物质，在我们咀嚼的过程中发生了变化，变成了有甜味的 。米饭中的
这种物质遇到碘酒会变成 色。
4. 生命体细胞具有消化、 、 、 等功能。
5. 在变化中不能产生新物质的我们称为 ，能产生新的物质的变化我们称为 。
二、判断题（1*15）
（ ）1. 昆虫的身体分为头、胸、四肢三部分，头部有1对触角，胸部有4对足。
（ ）2. 微生物对人类只有危害，没有一点好处。
（ ）3. 我们周围的物质都会发生变化，而且变化的速度都是一样的
（ ）4. 1663年，英国科学家罗伯特第一个发现和提出“细胞”这个名称。
（ ）5. 硫酸铜与铁钉发生化学反应产生的物质是铁锈。
（ ）6. 把物体直接放在显微镜下，可以观察物体的微细结构。
（ ）7. 我们每天吃的食物，进入我们的体内，要经过许许多多的化学变化，才能变成身体所需要的营
养物质。
（ ）8. 小苏打是粉末状的，它不属于晶体物质。
（ ）9. 所有的固体物质都是晶体。
（ ）10. 光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲。
（ ）11. 铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。
（ ）12. 巴斯德第一个指出微生物与人类健康的关系。
（ ）13. 只要有气体产生，就一定发生了化学变化。
（ ）14. 人是由物质组成的。
（ ）15. 往猪肉上滴碘酒，猪肉会变色，证明猪肉中含有淀粉。
三、选择题（2*15）
1. 下列现象，不属于化学变化的是（ ）
A、滴水成冰 B、米饭变馊 C、蜡烛燃烧 D、铜钱变绿
2. 科学家（ ）设计并制造出能增进视力的眼镜。
A、牛顿 B、格罗斯泰斯特 C、袁隆平 D、培根
3. 科学家研究表明，昆虫头上的触角就是他们的（ ）。
A、防敌的角 B、鼻子 C、嘴巴 D、胡须
4. 根据我们的实验结果表明，下列食物中含有淀粉最多的是（ ）。
A、苹果 B、猪肉 C、萝卜 D、马铃薯
5. 用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向（ ）。
A、相同 B、相反 C、无关 D、无法确定
6. 白醋与小苏打混合后产生了一种新的气体，这种气体是（ ）。
A、空气 B、氧气 C、二氧化碳 D、氢气
7. 白醋与小苏打混合后产生的气体倒向蜡烛，如右图所示，实验现象是
（ ）
A、低的蜡烛先熄灭 B、高的蜡烛先熄灭 C、同时熄灭
8. 把印有英文字母“b”的薄纸片放在显微镜下观察，看到的图像是英文字母（ ） •
A、b B、q C、d D、p
9. （ ）被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
A、电子显微镜的应用 B、细胞学说的建立 C、放大镜的发现 D、微生物的发现
10. 下列属于小苏打的特点的是（ ）
A、白色大颗粒 B、立方体颗粒 C、蓝色晶状颗粒 D、白色粉末状颗粒
11. 小苏打和白醋混合后留在杯中的液体是（ ）
A、全部是白醋 B、全部是水 C、含有醋酸钠的溶液 D、全部是小苏打溶液
12. 人的最高视力只能看清楚（ ）大小的微小物体。
A、15毫米 B、150毫米 C、1/5 毫米 D、1/50 毫米
13. 咀嚼米饭会感觉到甜，这是因为米饭含有（ ）。
A、糖 B、淀粉 C、甜蜜素 D、安赛蜜
14. 科学家一般选择（ ）来观察SARS病毒。
A、显微镜 B、电子显微镜 C、放大镜
15. 下列物体不具有放大镜功能的是（ ）。
A 、装上水的圆柱体烧杯 B、透明的玻璃球 C、金属球
四、实验题（34分）
1. 将下列物质的变化分类，并将序号分别填写在相应的横线上： （1*10）
①水结冰 ②铁生锈 ③酒精挥发 ④易拉罐压扁 ⑤食物腐烂 ⑥小苏打和白醋混合 ⑦火柴燃烧
⑧混合沙和豆子 ⑨碘酒滴在米饭上 ⑩玻璃破碎
属于物理变化的是：_______________________________________
属于化学变化的是：_______________________________________
2. （1）填写显微镜相对应部分的名称。（2*5）
（2）观察操作顺序排序（1*5）
（ ）调节粗准焦螺旋，将镜筒抬起，使低倍物镜距离载物台2 - 3厘米。将要观察的宝贝的载玻片
放在载物台上，用压片夹夹住，并使标本恰好在载物台通光孔的中央。
（ 3 ）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。
（ ）转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。
（ ）调节粗准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面。
（ ）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。
（ 1 ）一手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向光摆在平整的桌面上。
（ ）调节细准焦螺旋，将镜筒慢慢提升，直到标本出现在视野里为止。
3. 探究影响铁生锈的因素（9分）
研究的问题：铁生锈与水有关吗？
我们的假设： 。（2分）
实验材料： 三个盘子、3个新铁钉、菜油、水
实验方法 ：
⑴用 的3个盘子，其中一个 ，一个 ，一个 ； （4分）
⑵将三个铁钉分别放入盘子中，三个铁钉均为平放；
⑶每天观察记录一次，定时观察。
实验现象：第一个盘子中的铁钉 ；第二个盘子中的铁钉 ；第三个盘子中的铁
钉 。（3分）
实验结论：铁生锈与水有关。
五、简答题（6分）
举例说明人们在日常生活中，防止铁制品生锈的方法（至少3种），并说明其中的科学道理。（共6分）
六年级科学下册期中测试题参考答案
一、填空
1. 列文虎克；微生物
2. 厚；薄；大；大；小
3. 淀粉；麦芽糖；蓝
4. 运动、呼吸、繁殖
5. 物理变化；化学变化
二、判断
1 2 3 4 5 6 7 8
× × × √ × × √ ×
9 10 11 12 13 14 15
× √ √ √ × √ ×
三、选择
1 2 3 4 5 6 7 8
A D B D B C A B
9 10 11 12 13 14 15
B D C C B B C
四、实验
1. 物理变化：①③④⑧10
化学变化：②⑤⑥⑦⑨
2. 自上而下：目镜；粗准焦螺旋（调节旋钮）；物镜；载物台；反光镜
4.2.5.7.6
3. 铁生锈与水有关/无关（2分，不完全得1分）
相同（1分）；空（1分）；装一半水（1分）；装菜油（1分）
不生锈（1分）；生锈（1分）；不生锈（1分）
五、简答
涂油漆：隔绝水和空气
放在干燥处：隔绝水
用报纸包起来：隔绝水和空气
*共6分，每条2分，方法1分，道理1分
新教科版小学六年级科学下册期中综合检测卷(二)(含答案)
小学六年级科学下册期中综合检测卷（二）（时间：60分钟满分100分）班级_______ 学号_______ 姓名____________ 成绩________一、选择题。
（36分）1.下列植物的茎属于草质茎的是（）。
A.法国梧桐B.毛白杨C.蒲公英D.松树2.下列不属于哺乳动物的是（）。
A.鲸B.非洲象C.蝙蝠D.眼镜蛇3.以下四种形状的篱笆最稳定的是（）。
A. B. C. D.4.一般来说,塔的底部比顶部要（）。
A.大、重B.小、轻C.大、轻D.小、重5.亚洲人的肤色是黄色的,这是由（）决定的。
A.生活状态B.饮食习惯C.遗传因素D.心情好坏6.下列动物不属于昆虫的是（）。
A.蝴蝶B.蚕蛾C.蜈蚣D.蜻蜓7.以下关于塔台制作过程中的操作方法不正确的是（）。
A.根据设计方案制作塔台模型,要与设计方案相一－致B.不用考虑节省胶带,只要保证塔台的接口处固定牢固C.搭建完成后要及时检查接口处是否牢固,是否还有地方需要修补D.搭建结束后给自己的塔台模型取一个名称8.小光家养了－条金毛犬和一条牧羊犬,关于这两条狗的说法不正确的是（）。
A.它们属于不同的品种B.它们属于不同的物种C.它们具有不同的性状特征D.它们的性状特征主要是遗传它们的父母9.下列不属于鸟类的动物是（）。
A.鸡B.麻雀C.蜜蜂D.老鹰10.住房所必须具有的系统有（）等。
A.水力系统B.电力系统C.排水系统D.以上三者都是11.“龙生龙,凤生风,老鼠生儿会打洞”描述的是（）现象。
A.繁殖后代B.遗传C.生物的多样性D.变异12.下列植物的叶属于卵形叶的是（）。
A.油松B.毛白杨C.玉米D.柳树13.在测量塔台模型高度的时候,以下做法错误的是（）。
A.在测量前一定要统合适的测量工具B.学生尺太短了,不适合测量C.读数时要平视D.小丁测的高度和其他组不一样,马上修改了自己的数据14.小明和小亮是双胞胎,以下说法正确的是（）。
A.小明和小亮长得完全一样B.他们的相貌特征主要是由生态环境决定的C.他们的相貌是由父母的遗传因素决定的D.他们的相貌随着年龄的增长不会发生变化15.工程师在设计建造跨海大桥时一般会遇到的难题有（）。
教科版六年级下册科学-期中测试题(含答案)
教科版六年级科学期中试卷附参考答案（考试时间60分钟，满分100分）一我一、用积累的科学知识填空。
（每空1分，共28分）1、放大镜也叫凸透镜，它的镜片特点是透明和中间厚，边缘薄，它能把物体的图像放大，显现肉眼看不清的细微之处。
2、像食盐、白糖、碱面、味精等的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的物质叫做晶体。
3、生物都是由细胞构成的，借助显微镜我们可以清楚地观察到洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，它们是洋葱的表皮细胞。
4、米饭中有一种叫做淀粉的物质，在我们咀嚼的过程中发生了变化，变成了有甜味的麦芽糖。
米饭中的这种物质遇到碘酒会变成蓝色。
5、物质的化学变化过程往往伴随产生种种现象，常见诸如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物等。
6、倍数大的放大镜，看到的图像大，看到的范围就小；倍数小的放大镜看到的图像小，看到的范围大。
7、由于煤、石油等的化石燃料消耗量急剧增加，产生了大量二氧化碳，使空气中的二氧化碳含量不断增加，导致全球气候变暖、土壤沙漠化、大陆和两极冰川融化，给全球环境造成巨大的压力。
8、生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜，发现了微生物。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，错的说明理由，每小题1分，共20分）1、放大镜具有放大、汇聚光线的作用，没有成像的作用。
…………………（×）理由：因为凸透镜对光线有汇聚的作用，但只有当观测的物体在凸透镜的一倍焦距以内时，才会看到正立放大的像。
2、昆虫的身体分为头、胸、四肢三部分，头部有1对触角，胸部有4对足。
（×）理由：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。
3、蚜虫喜欢吃草蛉，所以蚜虫是草蛉的天敌。
…………………………………（×）理由：草蛉和它的幼虫都是蚜虫的天敌。
4、微生物对人类只有危害，没有一点好处。
……………………………………（×）理由：微生物对人类不都是有害的。
教科版六年级下册科学期中试题(含答案)
六年级科学下册期中检测卷时间：60分钟总分：100分一、填空题(每空2分，共30分)1.像麻雀那样，身体上长有羽毛的动物是2.校园里动植物种类很多，生活的环境也3.框架铁塔要承受本身的重量和其他重压，还要承受侧面来的的力量。
4.制作塔台模型时，塔台的接口处要,同时也要考虑节省胶带。
5.孟德尔进行了年的豌豆实验，才发现了遗传定律。
6.加强塔台模型中间吸管的,多制作结构，可以全面提高塔台模型的稳定性，7.港珠澳大桥飞跨伶仃洋，连接着我国经济的地区和人口的地区，大桥全长55千米。
8.遗传和变异是普遍存在的，是的基础。
正是因为有了遗传和变异，自然界才出现了形形色色的9.我们可以像工程师一样，设计、、测试、、改进塔台模型，经历建造塔台的过程。
10.科学家研究一个区域的生物多样性，通常要对这个区域的生物种类进行调查：一是统计一个内生物的种类数目，二是统计内生物的种类数目。
二、选择题(每题2分，共20分)1.下列不属于校园中的生物的是( )。
A. 蜻蜓B. 柳树C. 天山雪莲2.孟德尔进行豌豆实验的第一个目标是研究豌豆植株的( )。
A. 高度B. 颜色C. 生长环境3.学校在操场上建塔台是为了给( )教练指挥队员训练提供场所。
A. 足球B. 篮球C. 乒乓球4.下列不属于古生物的是( ) 。
A. 恐龙B. 三叶虫 C .猪5.下列现象不属于遗传的是( )。
A. 小明个子高，他的爸爸个子也高B. 丽丽的头发和她奶奶一样，是卷发C. 小强的爸爸小时候摔伤过手，小强也摔伤了手6.日常生活中，我们见到的建筑工程不包括( )。
A. 高铁B. 桥梁C. 手机7.制作生物化石模型时，我们需要先( )。
A. 将橡皮泥压平B. 把植物叶、鱼骨等放在橡皮泥上C. 将橡皮泥模型晾干8.下列不属于住房的基本结构的是( )。
A. 墙壁B. 沙发C. 窗户9.下列说法不正确的是( )A. 宏大工程的成功运行可以推动科技的进步B. 宏大工程耗资巨大，会影响科技的发展C. 科技的进步可以帮助人类创造出更多的宏大工程10.下列选项中，属于可遗传的是( )A. 车祸引起的身体残疾B. 用眼不当形成的后天近视C. 红绿色盲三、判断题(每题2分，共20分)1.海豚生活在大海中，所以它是鱼类的一种。
教科版六年级下册科学期中试题(含答案)
期中培优卷一、选择题1.如下图，箭头表示的是房屋的（）系统。
A．燃气B．供暖C．通风2.埃菲尔铁塔由古斯塔夫·埃菲尔设计，至今已有130年历史，是巴黎城市地标之一，它牢固的原因是（）。
A．上小下大，上轻下重，呈三角形结构B．采用框架结构，风阻小C．底部采用拱形结构，承重更强D．以上都是3.在测试时，发射塔抗风能力得分较低，下列做法可行的是________。
A．调整发射塔的位置，离风扇远一些B．减轻发射塔底部的重量C．增加发射塔的底面积，调整重心4.工程建设的核心环节是________。
A．选址B．设计C．模型测试5.被称为活化石的植物是（）A．银杏B．桂花C．樟树D．水杉6.生物的多样性非常重要，为了减缓物种灭绝速度，（）不是有效方法。
A．建立自然保护区B．建立种子库C．建立自然观光区D．建立动物精子库7.下列例子，属于人工选择的是（）A．工业污染造成尺蠖蛾的翅膀变黑B．白色绵羊为了逃避狼的捕食发生的毛色改变C．人工驯化优良品种8.科学家主要通过（）了解关于远古时期生物的信息。
A．化石B．地球上的生物C．远古文字D．太阳9.科学家主要通过（）了解关于远古时期生物的信息。
A．化石B．光盘C．远古文字D．资料10.下列说法不正确的是（）。
A．生物多样性为人类的生存提供了衣食住行、预防以及治疗疾病等资源B．生物多样性具有净化空气、水，使土壤变肥沃等作用，保护着人类生活的环境C．目前对人类没有直接价值的物种，可以进行全面捕杀，为对人类有益的生物提供更大的生存空间二、填空题11.子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象叫。
12.科学家通过对化石的研究发现的化石在比较古老的地层中就出现了，而、、和则依次在越来越晚的地层中才出现。
13.下面是打乱顺序的制作印迹化石模型的过程，请你重新排序，将正确的序号填在括号里。
①把黏土模型晾干。
②将黏土擀平。
③把叶子、贝壳放在黏土上，用手压进去，留下印迹后取出。
2023教科版科学六年级下册期中试卷及含部分答案(三套)
教科版科学六年级下册期中试卷（一）一、填空题。
1.家庭住房中水管属于排水，城市下水道属于排水。
2.港珠澳大桥是我国具有代表性的伟大，它的建成需要一定的科学支持。
3.制订竞标标书时，要清楚竞标要点：项目安全性和项目。
4.张家界的动植物种类繁多，利用对它们进行分类使我们的研究更方便。
5.要全面、科学地了解校园内的生物时，应采用法；比较狗的后代与亲代的异同时，应采用法。
6.“一母生九子，连母十个样”描述的是生物的现象，“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是生物的现象。
二、判断题。
（）1.住房都是有一定结构的，根据需求不同，结构也会存在差异。
（）2.许多发明创造来源于对生活的观察，甚至可以在自然界找到原型。
（）2.建造塔台和港珠澳大桥都要经历相似的建设过程。
（）3.建造塔台时要多用四边形结构，因为四边形结构稳定且节省材料。
（）4.复杂的工程建设前需要制作模型进行测试，简单的工程不需要测试。
（）5.在校园内搜索生物时，看见一只不知名的小鸟，不用记录下来。
（）7地球上的动物多种多样，即使是同种动物也存在个体上的差异。
（）8.科学家利用化石提供的古生物信息可以推测它们的生活环境。
（）9.人的相貌特征、血型、性格、行为方式等都存在着遗传变异现象。
（）10.生物多样性对于保护地球环境没有太大意义。
三、选择题。
1.北方地区的住房通常会安装暖气片，暖气片正常工作需要（）系统的支撑。
A.供水B.供暖C.采光2.下列是“鸟巢”工程建设的步骤，正确的顺序是（）。
A.明确问题→进行设计→制作模型→实施建设B.明确问题→进行设计→评估改进→实施建设C.明确问题→进行设计→制作模型→评估改进→实施建设3.制订塔台的竞标标书时，下列因素不需要写在标书内的是（）。
A.成本预算、时间分配、人员分工B.位置、使用的材料、设计方案C.投标者是否具有丰富的经验4.下列方法可以准确地测试塔台模型的抗风能力的是（）。
A.用电风扇的不同风力等级吹制作的塔台模型B.用力摇晃放置塔台模型的桌子C.将塔台模型放在空旷的室外，接受自然风的检验5.同学们指出我们小组塔台模型存在的问题时，我们应该（）A.宣告塔台模型制作失败，放弃制作B.将问题记录下来，研讨后改进C.修改测试数据，使之符合要求6.成成打算去家旁边的公园进行生物大搜索，他需要携带的工具是（）。
教科版小学六年级科学下册期中测试题(含答案)
教科版小学六年级科学下册期中测试题(含答案)教科版六年级科学下册期中试卷及答案一、用积累的科学知识填空。
（每空1分，共28分）1、放大镜也叫凸透镜，它的镜片特点是透明和中间厚，边缘薄。
放大镜能够将物体的图像放大，让我们看到肉眼看不清的细微之处。
2、晶体是指像食盐、白糖、碱面、味精等具有规则几何外形的固体物质。
3、细胞是构成生物的基本单位。
通过显微镜，我们可以清楚地观察到洋葱表皮细胞的小房间状结构。
4、米饭中含有淀粉，咀嚼过程中，淀粉会变成甜味的麦芽糖。
当米饭遇到碘酒时，淀粉会变成蓝色。
5、化学变化过程伴随着各种现象的产生，例如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀等。
6、放大镜的倍数越大，看到的图像就越大，但看到的范围就越小；倍数越小的放大镜，看到的图像就越小，但看到的范围就越大。
7、由于煤、石油等化石燃料的消耗量急剧增加，大量二氧化碳被排放出来。
8、生物学家XXX克制成了世界上最早的金属结构显微镜，可以放大近300倍，他通过这个显微镜发现了微生物。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，并说明理由，每小题1分，共20分）1、放大镜具有放大、汇聚光线的作用，没有成像的作用。
…………………………（×）理由：放大镜不仅具有放大、汇聚光线的作用，还能够成像。
但只有当观察的物体在凸透镜的一倍焦距以内时，才会看到正立放大的像。
2、昆虫的身体分为头、胸、四肢三部分，头部有1对触角，胸部有4对足。
…………（×）理由：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。
3、蚜虫喜欢吃草蛉，所以蚜虫是草蛉的天敌。
…………………………………………（×）理由：草蛉和它的幼虫都是蚜虫的天敌，所以蚜虫不是草蛉的天敌。
4、微生物对人类只有危害，没有一点好处。
…………………………………………（×）理由：微生物对人类不都是有害的。
有些微生物能够为我们提供食物或帮助我们生产食物。