⑤完全竞争条件下企业的长期均衡条件：P=AC( 短期和长期）=MC（短期和长期)=MR=AR
经济利润为零
⑥完全竞争市场条件下企业行为分析
在长期平均成本曲线的最低点上生产：
⒈只获得正常利润
⒉生产效率最高
⒊从社会资源合理配置的角度来看，产量是最
优的，能够为社会提供最大的财富。
⒋低成本竞争策略是完全竞争企业唯一的最佳
的竞争策略。
51.完全垄断
①概念：是指一个行业只有一家企业，而且它所生产的产品没有其他产品可以替代，
新企业的进入又有很大障碍。
②完全垄断企业短期和长期的价格和产量决策均遵循MR=MC的原则
③市场进入的障碍
⒈企业控制了产品的基本原料的来源
⒉企业拥有专利权
⒊企业规模大
⒋政府特许
④垄断企业的弊端
⒈高价格
⒉产量不足
⒊生产效率低
⑤政府对垄断企业的干预
⒈制定和执行反垄断法
⑴分解垄断企业
⑵防止垄断的产生
⑶防止能削弱竞争的兼并
⑷防止串通
⒉对自然垄断企业进行管制
52.垄断竞争
①⒈主要特征
⑴企业数量多
⑵企业进出行业自由
⑶产品有差别
⒉第⑴⑵是竞争性的，⑶是垄断性的
②垄断竞争条件下企业的长期均衡条件
⑴P=AC（短期和长期），此时经济利润为零
⑵MR=MC(短期和长期），此时企业利润最大
③与完全竞争相比，垄断竞争企业的主要特征：
⒈价格较高、产量较少
⒉生产效率较低
⒊竞争策略有价格竞争策略、产品差异策略、促销（包括广告）策略
53.寡头垄断
①概念：是指在这个市场里，几家大企业生产和销售了整个行业的几大部分产品，竞
争只在这几家大企业之间展开。它包含纯寡头垄断（无差别）、有差别寡头垄
断。
②曲折的需求曲线模式
一家企业如果提价，其他企业一般不会跟着提价；但一家企业如果降价，其他企业就会跟着降价。
③价格领导模式
在寡头垄断条件下，为避免价格竞争，在寡头垄断企业之间有时候有一种暗中的默契，即行业中的一家企业决定产品价格，其他企业则相应跟着定价或变价，确定价格的企业是自然产生的领袖企业。
④卡特尔模式
如果几家寡头企业公开联合起来，签订正式协议，共同规定一个价格，有可能像垄断企业一样定高价，使整个行业的总利润最大,这种联合是公开的正式协议叫卡特尔模式。
⑤非价格竞争
是指在寡头垄断市场结构中，不轻易变动价格，相互之间的竞争主要不是通过价格进行，而是通过非价格因素进行。
第七章定价实践
54.企业的定价目标
①以盈利作为定价目标
⑴以获得一定数量的利润作为定价目标，通常是以销售额或投资的一定百分比来表示
⑵以获得“满意”的利润为目标
⑶以谋求最大利润为目标
②以扩大销售作为定价目标
③以稳定价格作为定价目标
④以应付竞争作为定价目标
55.决定价格的主要因素
⒈产品的成本
⒉产品的需求
⒊竞争对手的情况
⒋政府关于企业定价的政策与法令
56.企业定价的一般方法：
①以成本为基础定价；
②以需求为基础定价；
③以竞争为基础定价。
57.以成本为基础定价
原因
⑴成本数据比较容易获得，，它的大小比较确
定，方便可行
⑵一般是在成本基础上加上利润等于价格，如
此定价，企业对于能有多少利润做到心中有数
⑶企业要生存和发展，前提是收入必须大于成
本
①成本加成定价法
●估计单位产品的变动成本
●估计固定费用，然后按照预期产量把固定
费用分摊到单位产品上去，加上单位变动
成本，求出全部成本
●在全部成本上加上按（成本）目标利润率
计算的利润额，即得出价格
②目标投资回报率定价法
在全部成本的基础上加上利润，此利润为按目标投资回报率计算。
③最大利润定价法
根据不同价格水平上的总成本和销售收入，算出不同价格水平上的总利润，总利润最大的那个价格水平即是我们要决定的价格。
④增量分析定价法
以增量成本（或变动成本）为定价基础，只要增量收入大于增量成本（或价格高
于变动成本），此价格就是可接受的。
①②③以全部成本为基础，④以增量成本（或变动成本）为定价基础
58.以需求为基础定价
⑴根据消费者对产品价值的理解来定价。
（或购买者理解价值定价法）
⑵跟据产品的需求价格弹性的不同来定价
59.以竞争为基础定价
⒈随行就市定价法
是指按同行竞争者的产品价格定价。适用于完全竞争市场和寡头垄断市场。
＊⒉投标时确定最优报价的方法（最大贡献期望值法）
找出能提供最大贡献期望值的报价方案
60.企业定价策略包括.产品组合定价策略、差别定价策略、新产品定价策略、折扣定价策略、
心理定价策略、促销定价策略。
①.产品组合定价策略
（1）概念：处理本企业各种产品之间价格关系的策略。
（2）种类
⑴系列产品定价策略
根据系列中各种产品的价格弹性来定价
⑵互补产品定价策略
对基本产品定低价，对配套产品定高价
⑶成套产品定价策略
配套出售的商品价格定得单个出售低
②差别定价策略
⑴概念：是指同一种产品，对不同的顾客、不同的市场，采取不同的价格。
⑵条件
ⅰ企业对价格有控制能力
ⅱ产品有两个或两个以上被分割的市场
ⅲ不同市场的价格弹性不同
⑶种类
ⅰ以顾客为基础
ⅱ以产品为基础
ⅲ以空间为基础
ⅳ以时间为基础
③新产品定价策略
Ⅰ撇油定价策略
⑴概念
是指把产品的价格定得很高，目的是想在短期内能把本钱赚回来。
⑵适用
①不同顾客有不同价格弹性（有部分顾客弹性较小）
②试制新产品提前期较长
③规模经济性不显著
④高价给人有高级产品、质量很高的好印象
⑤对此产品未来的需求或成本的估计没有把握
Ⅱ渗透定价策略
⑴概念
是指把价格定得很低，目的是为了打入市场
⑵适用
①产品需求弹性大
②规模经济性显著
③需要用低价与竞争对手抢占市场
④处于竞争或心理上的原因，需要尽快占领大
片市场，以求在同行中处领先地位
④折扣定价策略
种类：⑴功能折扣；⑵付现折扣；
⑶数量折扣；⑷季节折扣。
⑤心理定价策略
⒈概念
是指根据消费者的心理进行定价的策略。
⒉类型
⑴声望定价策略
⑵尾数定价策略
⑥促销定价策略
⒈概念
是指为了达到促销的目的，对产品暂时定低价，或暂时以不同的方式向顾客让利。
⒉类型
⑴招徕定价法
⑵期间减价或赠送礼品或有奖销售
61.中间产品的转移价格
①概念：是指分公司与分公司之间进行中间产品的转让时，该中间产品的价格。
②有外部市场条件下，转移价格的确定
按市场价格来确定
③无外部市场条件下，转移价格的确定
对中间产品实行双重定价的方法。
⑴除了用变动成本定价外（目的是为了使后
方分公司的短期决策能与总公司的短期决策
保持一致）；
⑵在各分公司之间合理分配利润的基础上来定
价（目的是为了调动所有分公司长期的生产
积极性）。
第八章长期投资决策
62.投资
⑴概念
是指当前的能够在以后较长的时间内给投资者带来收益的支出。
⑵与经营费用的区别：赢得收益的延续时间长短不同
63.投资建议
①扩大现有产品的生产规模
②设备更新或技术改造
③发展新产品
④其他，如对三废的控制和治理、劳动保护设施的投资等。
64投资决策的特点
⑴要计算货币的时间价值
⑵要考虑风险
65在投资决策中运用边际分析法
当投资的边际回报率等于边际资金成本时，企业的投资量水平为最优。
66.净现金投资量
⒈概念
是指因决策引起的投资的增加量。
⒉计算
⑴+流动资产
⑵+非购买性支出（研究、广告、试验费用）
⑶-设备的残值+旧设备的拆除费用
⑷-新设备的替代费用
⒊计算时必须遵循增量分析原理。
67.净现金效益量
⒈概念
是指企业在经营中因决策引起的现金效益的增
加量，它等于利润的增加量加上折旧的增加量。
即：?NCB=?P+?D
⒉税后净现金效益量等于税后利润的增加量加上
折旧的增加量。
即：? NCB′= ?P′+?D = ?P（1-t)+ ?D
= (?S-?C- ?D )（1-t)+ ?D
⒊计算时要考虑增量分析原则。
68.资金成本
⒈概念
是指为了实施投资方案获得资金所付出的一定代价。
⒉按来源分类
⑴（边际）债务成本
税后债务成本=利息率（1-税率）
⑵权益资本成本
k s=D1/W +g （例8-8）
D1/W ——股利收益率；g——资本利得收益率
⑶加权平均资金成本
ka=p d k d + p e k e
k d ：税后债务成本
k e ：权益资本成本
p d 、p e ：债务和权益资本的比重
ka ：加权平均资金成本
（要会计算类似教材159页例8-8的题目）
69.投资方案的评价方法
?返本期法
?净现值法
?内部回报率法
①返本期法
1.计算返本期公式
净现金投资量
返本期= 每年的净现金效益量
2.根据返本期的长短评价方案
⑴考虑货币的时间价值
⑵考虑返本完了之后的净现金效益
②净现值法
⒈净现值的计算公式
净现值=净现金效益量的总现值－净现金投资量
R t
NPV=∑(1+i)t －C0
⒉根据净现值的大小评价方案
如果有两个方案，其净现值均为正值
⑴二者各自独立，均可采纳；
⑵二者互相排斥，取其大者。
（注：必须会计算类似教材161页的例8-10）
三种方法的比较（为什么净现值法常用？）
⒈内部回报率假设每年的净收益是按内部回报率来贴
现（不现实），二净现值法假设按资金成本贴现
（现实）
⒉净现值法比内部回报率法计算简便
⒊净现值法更便于考虑风险
（要理解教材163页的图8-2）
70.企业兼并带来的微观经济效益是：
⒈用兼并的方法扩大生产规模，比用扩建的方
法有更多的优点。（速度快、风险小、筹集
资金方便）
⒉改善企业的组织结构。
⒊减少风险。
⒋改变企业管理的落后状况。
⒌兼并可以使企业之间的生产要素得到补充。
第九章企业决策中的风险分析
71.①风险是指一特定策略所带来的结果的变动性的大小。
②对风险的三种态度：风险寻求者、风险厌恶者、风险中立者
③影响人们对风险态度的因素
⒈回报的大小
⒉投资规模的大小
④降低风险的途径
一、规避风险
二、减少风险
三、承担风险
四、分散风险
五、转移风险
⑤风险偏好曲线图呈“S”型的原因是人们的财富不同。（见教材177页）
72.必须会用决策树法计算。
73.敏感性分析
概念：在风险决策中，今天预测到的数据与将来实际发生的数据可能会有出入，分析这些数据的变动会对今天的决策产生什么样的影响的方法。
74.不确定条件下的企业决策
①最大最小收益决策法
②最小最大遗憾值决策法
管理经济学案例分析报告
管理经济学案例分析报告--中国当前汽车 行业竞争结构分析 我国现有汽车厂商之间的竞争 我国汽车产业现有厂商之间的竞争是5种竞争力量中表现最直接和最强大的。 （1）行业内现有厂商的数量和规模 我国汽车按照用途可以划分为乘用车和商用车两大类。而我国汽车生产商众多，有的汽车生产商只专注于某一细分市场，有的却涵盖多个细分市场。各生产商之间在价格、新技术、营销策略、品牌效应等方面展开了激烈的竞争。 同时，我国汽车生产商大致可以划分为自主品牌、合资品牌和进口品牌三大类。由于进口品牌大多专注高端市场，合资车企大多为传统大型国企，虽然底子厚，但很多国有企业的通病都或多或少的影响着企业的发展，而自主车企大多为民营企业，较为灵活，因而行业内的竞争成了自主品牌与合资品牌之间的竞争。 （2）市场需求增长速度 过去十几年，由于城市化的快速发展，我国汽车市场需求增长较快，现有厂商均有扩张发展的机会，各厂商不得不
动用所有的财务资源和竞争资源去扩张自己的产能，因而很少会去攻击对手。 但最近几年，我国汽车市场需求有所回落。2011年11月，我国汽车产销环比增长、同比下降。1月至11月，汽车产销增速与前10月相比继续趋缓。面对这种局面，继续扩张的企业或生产能力过剩的企业会降低价格或采用其他提高销售的策略，从而引发对市场份额的争夺，加剧市场竞争。 （3）固定成本或库存成本 部分合资车企采用诸如准时制等先进的生产方式以及品牌效应所带来的良好的销售业绩大大降低了其库存成本，有效分摊了其固定成本。而自主车企诸如奇瑞汽车、比亚迪汽车由于盲目扩张产能而在当前市场需求有所回落的局势下，不得不面对生产能力利用率低、库存成本攀升等竞争压力。 （4）品牌忠诚度及顾客转换成本 我国汽车购买者对进口品牌和合资品牌具有较高的品牌忠诚度，且其与自主品牌相比，具有更高的保值率。因而当前我国汽车产业在进口品牌与合资品牌方面的顾客转换成本仍然较高。然而，在自主品牌方面，由于顾客转换成本较低，所以自主品牌厂商之间往往发起价格攻势以缓解竞争压力。 （5）行业内厂商对其现有市场地位的满意度
管理经济学案例分析
案例一：食用油价格波动 一、影响食用油价格变化的主要因素有： （一）食用油的供应情况 1.食用油加工原料（如大豆、花生、玉米、菜籽等）供应量 食用油作为油作粮食加工的下游产品，其供应量的多寡直接决定着食用油的供应量，正常情况下，油作粮食供应量的增加必然导致食用油供应量的增加。这些油作粮食的来源主要分为国产和进口两种，两类的供应量都影响食用油的供应。 2.食用油产量 食用油当期产量是一个变量，它受制于油作粮食供应量、压榨收益、生产成本等因素。一般来讲，产量与价格之间存在明显的反向关系，产量增加价格相对较低，产量减少价格相对较高。 3.食用油进出口量 食用油进口量的变化对国内食用油价格的影响力在不断增强。 4.食用油库存 食用油库存是构成供应量的重要部分，库存量的多少体现着供应量的紧张程度。在多数情况下，库存短缺则价格上涨，库存充裕则价格下降。但由于食用油具有不易长期保存的特点，一旦库存增加，价格往往会走低。 （二）食用油的消费情况 1.国内需求情况 2.餐饮行业景气状况 随着城镇居民生活水平的提高，在外就餐的人数不断增加，餐饮行业的景气状况对食用油需求明显非常明显。 （三）相关商品、替代商品的价格 1.油作粮食的价格
用于榨油粮食的价格高低直接影响食用油的生产成本。如现在的豆油，许多大型压榨企业选择进口大豆作为加工原料，使得进口大豆的压榨数量远远超过国产大豆的压榨数量。从而使豆油价格原来越多地收到进口大豆价格的影响。 2.替代品的价格 食用油种类繁多，豆油、菜籽油、棕榈油、花生油等等，相互之间价格都存在一定的互相影响。 （四）农业、贸易和食品政策的影响 1.农业政策 国家的农业政策往往会影响农民对种植品种的选择。 2.进出口贸易政策 如关税的征收等。 3.食品政策 如转基因食品对人体的健康影响等。 二、政府出台限价令的原因是为了稳定食用油的价格。但是实施之后的没有达到良好的效果，所以限价令在市场经济下，并不是稳定物价的良方。 三、博弈关系： 在上游产品普遍上涨的情况下，食用油的单方面现价，已经构成对市场公平的妨碍。现在，一些油企的利润已经出现严重的倒挂，一些无法享受补贴的企业和一些小型企业已经处于濒临倒闭的状态。如果这时还义无反顾地将限价令进行到底，那么食用油市场一定会萎缩。食用油市场是充分竞争的市场，只要没有串通涨价，没有操作市场的行为，政府就应该尊重市场规律，不做过多的参与。因为不理智的管制，只会越管越乱，越管越槽。从以往的经验看，任何的占时限价，都只不过是推迟涨价时间的行为。
管理经济学课程教学大纲
《管理经济学》课程教学大纲一、课程名称 管理经济学（Managerial Economics） 二、学时与学分 学时：40 学分： 三、授课对象 工商管理专业、会计学专业 四、先修课程 高等数学 五、教学目的 管理经济学课程是管理专业学生的学位课，它是一门把微观经济学原理和分析方法用于企业经济管理决策的学科。其教学目的，一是为企业的管理决策实践提供经济理论和经济分析的思想框架；二是使学员了解企业在市场经济体制中的地位，使企业的决策能够更好地适应于市场体系。 六、主要内容及基本要求 在教学计划中，管理经济学是一门业务理论基础课。它一方面是为各门专业管理课打下业务理论基础; 另一方面又对各门专业管理课起综合作用, 说明它们如何配合才能实现企业的目标。 1、绪论（第一章） 1）经济学、微观经济学与管理经济学的关系； 2）管理经济学和经济体制； 3）机会成本的概念与计算； 4）管理经济学研究方法：抽象分析法、均衡分析法、边际分析法、数量经济模型。 基本要求： （1）管理经济学。管理经济学是一门研究如何把微观经济学的理论和经济分析方法用于企业管理决策实践的学科，是一门应用科学。 （2）机会成本。机会成本是指，如果一项资源既能用于甲用途，又能用于乙用途，那么资源用于甲用途的机会成本，就是资源用于次好的，被放弃的其他用途本来可以得到的净收入。 （3）会计利润和经济利润。 会计利润=销售收入-会计成本 经济利润=销售收入-机会成本 =销售收入-机会成本-正常利润 （4）边际分析法和边际效用递减规律。边际效用递减规律是指，在一定时期内，消费达到一定水平后，消费者消费某一商品的边际效用随着数量的增加而减少。
《管理经济学》课程教学大纲
《管理经济学》课程教学大纲 一、课程名称 管理经济学（MaｎａｇｅriaｌEconomics） 二、学时与学分 学时：40 学分：2、5 三、授课对象 工商管理专业、会计学专业 四、先修课程 高等数学 五、教学目得 管理经济学课程就是管理专业学生得学位课,它就是一门把微观经济学原理与分析方法用于企业经济管理决策得学科。其教学目得，一就是为企业得管理决策实践提供经济理论与经济分析得思想框架；二就是使学员了解企业在市场经济体制中得地位,使企业得决策能够更好地适应于市场体系。 六、主要内容及基本要求 在教学计划中，管理经济学就是一门业务理论基础课.它一方面就是为各门专业管理课打下业务理论基础; 另一方面又对各门专业管理课起综合作用，说明它们如何配合才能实现企业得目标。 1、绪论(第一章） 1)经济学、微观经济学与管理经济学得关系； 2)管理经济学与经济体制; 3）机会成本得概念与计算; 4）管理经济学研究方法:抽象分析法、均衡分析法、边际分析法、数量经济模型. 基本要求： （1）管理经济学.管理经济学就是一门研究如何把微观经济学得理论与经济分析方法用于企业管理决策实践得学科，就是一门应用科学。 （2)机会成本。机会成本就是指,如果一项资源既能用于甲用途，又能用于乙用途,那么资源用于甲用途得机会成本，就就是资源用于次好得，被放弃得其她用途本来可以得到得净收入。 （3）会计利润与经济利润.
会计利润=销售收入-会计成本 经济利润=销售收入-机会成本 =销售收入-机会成本-正常利润 (4）边际分析法与边际效用递减规律。边际效用递减规律就是指,在一定时期内，消费达到一定水平后,消费者消费某一商品得边际效用随着数量得增加而减少。 学习建议： 自主学习与视频课堂３学时，练习１学时. 作业: 1、一台设备可用来生产A产品，也可用来生产B产品,但就是若生产其中一种，就必须放弃另一种。与两种产品生产有关得一个计划期得数据如下. (1）生产A、Ｂ两种产品得会计利润为多少? （2）生产Ａ、B两种产品得经济利润为多少？ 2、某企业今年计划使用钢材1０万吨,仓库里面有前年购入得钢材3万吨，单价为1２00元/吨；有去年购入得钢材5万吨,单价为150０元／吨；还有今年购入得钢材５万吨，单价为1600元/吨。 (1)该企业若按会计得先进先出法则,今年钢材成本应该就是多少? (2）若按后进先出法则，钢材成本又就是多少? (3)钢材得机会成本就是多少? ２、需求与供给（第二章) 1）需求量及其影响因素;
学生个人读书计划表
学生个人读书计划表 书籍是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。下面为大家带来学生个人读书计划表，供大家参考！ 学生个人读书计划表1 读书可以发展人性，提升修养，拓展人生：读书可以丰富生活，愉悦身心，静享幸福；为了汲取书籍的乳汁，积淀文化内涵。新学年又开始了，结合自己的实际情况，特制订个人读书计划。 一、读书目标： 1.以“让读书成为习惯”为出发点，要讲求实效，按照学校读书活动实施计划的要求，扎扎实实地投入到这次规模较大的“书香校园”读书活动中去。 2.通过读书，使自己作文能力及口语表达能力增强。 二、读书活动安排： 1．自购图书读书，加强学习。 本学年我要自己订购一种跟学习有关的杂志《小学生天地》，我要充分利用课余时间读书，寻求先进的学习方法，提高自己的学习效率。在读书的过程中要随时记下自己的观点和看法，所谓“不动笔墨不读书”，要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。 2．除读书自己订阅的书籍外，还可以借阅其他同学的刊物，广泛涉猎，开阔视野，不断更新原有的知识结构。另外要充分利用现有的网络资源，在网上寻找好的资源帮助学习。
3．读中外文学名著，丰富自身的文学素养。名著是人类精神文明的瑰宝，平时要多读书名著，可以提高自身的精神层面，净化自己的灵魂。本学年自购中外名著作3—5本，每学期精读2-3本。构建家庭书屋，倡导藏书。 4．积极参与读书交流活动，讨论读书的收获与困惑，让读书活动与课堂学习结合起来。 5．要求自己每天利用课余时间读书半小时以上；平时能积极参加学校举办的学生读书沙龙活动；每月上交一篇读书心得或笔记，字数不得少于500字。 6．平时要与家长一起共读书，创造家庭读书氛围，共同养成良好的读书习惯。 三、计划读书内容 1、经典读书：《水浒传》《西游记》《三国演义》 2、选读书目：《狼王梦》《苍狼》《马小跳爱数学》《小灵通漫游未来》 3、每月必读：《小学生天地》《意林》《童年在人间我的大学》《唐诗宋词》 学生个人读书计划表2 古人说：“三日不读书，便觉言语无味、面目可憎。”博览群书，开阔思路，活跃文思，心飘万里之外，神游八方。读书的好，古人清楚，今人更是明白，如此好事，如果等到成年后再来匆匆弥补就有点可惜了，最好在青少年时就进入。早一天，就多一份人生的精彩；
管理经济学需求弹性案例分析
案例分析报告 一、案例介绍: 某房地产公司要制定一个住房的长远规划，根据研究资料，租房 的需求收入弹性是之间，买房的需求收入弹性在之间，估计今后10 年内每人每年平均可增加收入2%-3%需要掌握的是10年后居民住 房需求（租房、买房）的增长数量。 二、案例分析目标: 由于住房制度改革的深化，城镇住房的生产与消费快速步入“市 场导向”时代，作为房地产企业只有在市场竞争日益激烈、政策不断变化的大环境下，积极把握民众的住房需求变化，才能制定出相应的短、中、长期规划，应对市场竞争，保证可持续性发展。 此次案例分析，我组主要是根据“住房需求的收入弹性是住房 消费的重要指标，它反映了居民住房（购房和租房）需求对收入变化的敏感程度”这一关键因素，通过对济南市（假定城市）住房需求情况、租房需求收入弹性、买房需求收入弹性、收入增加比例等因素的分析，为某房地产公司制定一个住房的长远规划。 三、案例分析:
（一）= 也就是说10年后居民收入增加了%% (二)根据￡ =( △ Q/Q)/( △ 1/1), 故△ Q/C=￡ ( △ 1/1) （1）租房 *%=% *%=% （2）买房 *%=% *%=% （三）假设案例时间为2011年，同时10年内其它因素影响不大: （1）租房 △ Q 1=520*%=万平方米 △ Q 2=520*%=万平方米 即△租房的区间为（，） （2）买房 △ Q 1=780*%=万平方米
△ Q 2=780*%=万平方米 即△Q买房的区间为（，） 住房需求的收入弹性曲线 1 202*
根据“需求的收入弹性小于1 时，缺乏弹性，是生活必需品；需求的收入弹性大于1 时，具有弹性，是高档品、奢侈品”这一规律， 我们结合上述图表进行分析，获得： 对租房为主要需求的民众来说，需求弹性在之间，缺乏弹性，属 于对生活必须品的需求。 对买房为主要需求的民众来说，需求弹性在之间，既存在缺乏弹 性的一面，又存在具有弹性的一面，我们认为对于买房者来说，首先 基于生存、生活必要的需求，其次是在满足生存和收入不断增大的基础之上会产生一种追求品质生活的需求，进而导致需求弹性突破1 的位点，对住房条件（面积、质量、环境、物业服务）有更高的期望。 从上述分析中，我们可以看出人们对于住房（不论租房还是买房）的需求，已经开始由遮风避雨和休息的需要，逐步转移到舒适生活、显示地位、投资收益等更多方面，这就使收入弹性大于1 得以实现。 四、案例结论： 根据案例数据结合管理经济学相关理论，从济南市现有住房需求量（面积）和租房需求量（面积）出发，我们可以发现济南市的房地 产消费市场，存在这样的需求趋势或规律。 从租房消费者的角度来看，需求收入弹性小于1，实属生活必须 品，主要是针对外来务工或者收入较少的消费群体。根据这部分消费群体收入少、对环境、质量要求低的特点，我组认为：以结构较为单 一的公寓、中小户型或廉租房为主要业态进行投资建设，是主要的战
管理经济学课程作业_B及答案
管理经济学课程作业_B及答案 一单选题 1. 如果ATC曲线处于下降阶段，则： MC必然大于ATC AFC曲线必然在AVC曲线之上 MC必然小于ATC TC曲线必然处于下降阶段 本题分值： 4.0 标准答案： MC必然小于ATC 2. 对最低工资水平的研究显示，对学徒工这一生产要素的需求价格弹性系数是0.2，这意味着： 提高最低工资水平将会使学徒工的整体收入增加 提高最低工资水平将会使学徒工的整体收入减少 提高最低工资水平对失业的影响会很大 学徒工和熟练工之间的需求交叉弹性为正且数值极大 本题分值： 4.0 标准答案：提高最低工资水平将会使学徒工的整体收入增加 3. 消费者均衡存在于： 预算线内任何一点上 任意两条无差异曲线的交点上 预算线与某一条所能达到的水平最高的无差异曲线的切点上 预算线与任意一条无差异曲线的交点上 本题分值： 4.0 标准答案：预算线与某一条所能达到的水平最高的无差异曲线的切点上 4. 如果收入是完全平均分配的，基尼系数将等于 1.0 0.50 0.25
D 0. 本题分值： 4.0 标准答案： D 0. 5. 短期平均成本曲线成为U形的原因与 规模报酬有关 外部经济与不经济有关 要素的边际报酬变动有关 固定成本与可变成本所占比重有关 本题分值： 4.0 标准答案：要素的边际报酬变动有关 6. 消费预算线的斜率变化可以是因为哪一因素变化引起的？ 消费者偏好 一种或两种商品价格 货币收入水平 边际替代率 本题分值： 4.0 标准答案：一种或两种商品价格 7. 完全垄断厂商的产品需求弹性Ｅd＝１时 总收益最小 总收益最大 总收益递增 总收益不变 本题分值： 4.0 标准答案：总收益最大 8. 厂商在停止生产点 Ｐ＝ＡＶＣ ＴＲ＝ＴＶＣ 企业总亏损等于ＴＦＣ
《管理经济学》课程教学大纲共24页
目录 管理经济学 (1) 生产运作管理 (4) 数据、模型与决策I (7) 数据、模型与决策II (11) 人力资源管理 (15)
《管理经济学》课程教学大纲 课程名称（中文）：管理经济学 课程名称（英）：Managerial Economics 学分数： 3学分 课内学时：45学时 课外自学学时：90学时 课程内容简介 管理经济学是一门应用微观经济学，是工商管理、会计硕士专业的学位课。管理经济学主要以微观经济学的基本理论为基础，借助于决策科学的、数理统计学等学科的各种方法和工具，指导企业决策者高效率地配置稀缺资源，制定和实施能使企业目标得以实现的经济决策。管理自1950年代诞生以来，被国内外越来越多的商学院和管理学院采用为核心必修课程，表明了它在培养造就高水平经济管理人才过程中不可替代的重要作用。管理经济学的主要内容可分为微观经济理论、统计和优化方法、管理决策等三大部分内容。按学校国际化的要求，管理经济学授课均采用国际上著名教科书，教学分中文和双语两种方式，双语教学使用英文教材，全英文授课是未来的发展方向。通过本课程的学习，学员应该对现代市场经济运行机理有全面系统的了解，能用管理经济学的基本理论分析和解决企业所面临的管理问题，掌握企业经营统计、优化的分析工具和方法，熟悉企业常见的经营决策的一般规律和过程，能根据基本的管理经济学原理和具体经营环境，制定出科学的企业决策。 课外自学内容（100字以内，无此项内容的课程不填）
为教师重点讲授章节后要求的教科书自学部分，以及发放的课外阅读材料（含案例材料） 课程大纲（具体到章、节、小节） 1．绪论 2．基本训练（选讲内容） 3．需求分析 4．需求估计（选讲内容） 5．企业和经济预测（选讲内容） 6．生产理论 7．线性规划（选讲内容） 8．成本理论 9．成本理论应用（选讲内容） 10．完全竞争和垄断 11．垄断竞争和寡头 12．博弈论与竞争战略（选讲内容） 13．定价分析与定价方法 14．组织形式、治理与机制设计（选讲内容） 15．长期投资决策与风险管理（选讲内容） 16．技术变革和布点理论（选讲内容） 17．企业决策与政府管制（选讲内容） 18．专题（任课教师可根据自己的研究作报告） 主要参考书目（其中应指定一本作为重点参考教材）
管理经济学课程作业_C及答案
管理经济学课程作业_C及答案 一单选题 1. 生产契约曲线上的点表示生产者 获得了最大利润 支出了最小成本 通过生产要素的重新配置提高了总产量 以上均正确 本题分值： 4.0 标准答案：以上均正确 2. 某企业生产甲、乙两种产品。在企业现有资源的条件下，当生产甲产品12000单位时，可生产乙产品9000单位；当甲产品产量提高到14000单位时，乙产品的产量最大可达6000单位。则甲产品的边际转换率为() 0.15 6.67 1.5 0.667 本题分值： 4.0 标准答案： 0.667 3. 长期平均成本曲线成为U形的原因与 规模报酬有关 外部经济与不经济有关 要素的边际报酬变动有关 固定成本与可变成本所占比重有关 本题分值： 4.0 标准答案：规模报酬有关 4. 在收购企业时，若用股票和债券来支付，必须按照（） 影子价格折算 协商价格折算
成本价格折算 市场价格折算 本题分值： 4.0 标准答案：市场价格折算 5. 完全垄断厂商的总收益与价格同时下降的前提是 Ed>1 Ed<1 Ed=1 Ed=0 本题分值： 4.0 标准答案： Ed<1 6. 假定某商品的价格从10美元下降到9美元，需求量从70增加到75，则需求为 缺乏弹性 富有弹性 单一弹性 难以确定 本题分值： 4.0 标准答案：缺乏弹性 7. 非价格歧视性的非充分竞争企业： 其边际收益曲线位于需求曲线之上 其边际收益曲线和需求曲线相同 其需求曲线在其总收益达到最大时与横轴相交 其边际收益在总收益达到最大时为零 本题分值： 4.0 标准答案：其边际收益在总收益达到最大时为零 8. 边际成本低于平均成本时 平均成本上升
管理经济学案例分析 报告
作业 管理经济案例分析报告 时间：2013年12月19日 中国洗护发产品市场现状分析 材料一： 中国目前有超过1600个洗发水生产商，洗发水品牌超过2000个。我国的洗发水市场格局近年来一直处于较为稳定的状态。跨国公司的知名产品基本上占据了市场的主导地位，并形成了各自的品牌忠诚的群体，占有相当大的市场份额，而国有品牌的市场份额则相对比较小。 据CTR 市场研究公司发布的2008年上半年中国洗发水市场占有率数据显示，在市场占有率TOP10中，本土洗发水只有霸王（3.5%）、拉芳（3.0%）两品牌进入，分别位居第八位和第十位。 就单一品牌在中国销售额来说，飘柔已经高达30亿左右，海飞丝20多亿，潘婷近20亿，力士、夏士莲应该也在16至18亿之间，而中国本土洗发水单一品牌销售额达到或超越10亿的屈指可数。 洗发水市场是一个块状同质化非常严重的市场，在品质、概念、价格、促销方式、传播模式，甚至包装风格等各方面差异都很细微的情况下，进行差异化探索就显得非常艰难。而本土洗发水品牌在外资洗发水品牌“老大”的阴影下，遭遇突围乏力的困境。 而在市场的历练中，本土洗发水品牌霸王、拉芳、好迪、蒂花之秀、迪彩等脱颖而出，走在前头，或以概念细分制胜，或以营销手段创新突围，在消费者的心智中占有相当分量。在以批发市场为主渠道的广大乡镇市场，近五年来拉芳、蒂花之秀、好迪、采乐4大流通巨头地位至今无人能撼。 新生代市场监测机构调查显示，洗发水是三、四级市场消费者的三大必备用品之一，渗透率都在95%以上，约一半的县城消费者的购买价格在每瓶15元以下，而在农村，这一数字达到了六成以上。 材料二： 通过调查发现，在洗发水领域的一些主要品牌正在逐步失去它们的市场份额，而消费者购买的品牌总数却在一直增长。据IMI 调查，有40%～50%的消费者在将来6个月更换洗发水品牌的考虑。 学 院： 学 号： 调查者：
管理经济学-需求弹性-案例分析教学文案
案例分析报告 一、案例介绍： 某房地产公司要制定一个住房的长远规划，根据研究资料，租房的需求收入弹性是0.8-1.0之间，买房的需求收入弹性在0.7-1.5之间，估计今后10年内每人每年平均可增加收入2%-3%，需要掌握的是10年后居民住房需求（租房、买房）的增长数量。 二、案例分析目标： 由于住房制度改革的深化，城镇住房的生产与消费快速步入“市场导向”时代，作为房地产企业只有在市场竞争日益激烈、政策不断变化的大环境下，积极把握民众的住房需求变化，才能制定出相应的短、中、长期规划，应对市场竞争，保证可持续性发展。 此次案例分析，我组主要是根据“住房需求的收入弹性是住房消费的重要指标，它反映了居民住房（购房和租房）需求对收入变化的敏感程度”这一关键因素，通过对济南市（假定城市）住房需求情况、租房需求收入弹性、买房需求收入弹性、收入增加比例等因素的分析，为某房地产公司制定一个住房的长远规划。 三、案例分析：
(一) 1.0210=121.8 1.0310=134.3 也就是说10年后居民收入增加了21.8%-34.3%。 (二) 根据￡=(ΔQ/Q)/(ΔI/I)，故ΔQ/Q=￡(ΔI/I) （1）租房 0.8*21.8%=17.44% 1.0*34.3%=34.3% （2）买房 0.7*21.8%=15.26% 1.5*34.3%=51.45% (三) 假设案例时间为2011年，同时10年内其它因素影响不大：（1）租房 ΔQ1=520*17.44%=90.688万平方米 ΔQ2=520*34.3%=178.36万平方米 即ΔQ租房的区间为（90.688，178.36） （2）买房 ΔQ1=780*17.44%=136.032万平方米
管理经济学课程作业_A及答案
管理经济学课程作业_A及答案 一单选题 1、下述行业中哪一个最接近于充分竞争市场？ 钢铁 服装 铁路 农业 本题分值: 4、0 标准答案: 农业 2、两种商品在两个人之间的分配,能被称为帕累托最适度的条件为 不使其她个人受损失就不能使另一个人受益 个人都处在其消费契约曲线上 个人都处在她们的效用可能性曲线上 包括以上所有条件 本题分值: 4、0 标准答案: 不使其她个人受损失就不能使另一个人受益 3、说垄断会造成低效率的资源配置就是因为产品价格()边际成本。 大于 小于 等于 上述情况都存在 本题分值: 4、0 标准答案: 上述情况都存在 4、在短期内,单个的充分竞争企业的供给曲线就是: 平均变动成本曲线位于边际成本曲线以下的哪部分 边际成本曲线位于平均变动成本曲线以上的部分 边际成本曲线位于平均总成本曲线与平均变动成本曲线之间的部分
边际收益曲线位于需求曲线以下的部分 本题分值: 4、0 标准答案: 边际成本曲线位于平均变动成本曲线以上的部分 5、假定两种投入要素之间完全可以代替,则这种等产量曲线的形状为() 直线 曲线 折线 阶梯线 本题分值: 4、0 标准答案: 直线 6、某种生产要素的市场(或行业)的需求曲线,与单个厂商对生产要素的需求曲线相比较 前者比后者平坦 前者比后者陡峭 前者与后者重合 无法确定 本题分值: 4、0 标准答案: 无法确定 7、企业投资量水平最优化的条件就是() 投资边际回报率>投资边际资金成本 投资边际回报率=投资边际资金成本 投资边际回报率<投资边际资金成本 投资边际回报率≤投资边际资金成本 本题分值: 4、0 标准答案: 投资边际回报率=投资边际资金成本 8、当最初的变化的影响广泛分散到很多市场,每个市场只受到轻微的影响时 要求用一般均衡分析 一般均衡分析很可能推出错误的结论 局部均衡分析很可能推出错误的结论
管理经济学
2016年秋季学期 《管理经济学案例分析》 指导老师：魏琦李树明 学号： 姓名：张风帆 年级：16级MBA(1)班 成绩: 目录 1.我国房地产调控政策 (2) 1．1你如何看待国家房地产调控政策 (2) 1．2房地产的价格应该由谁来决定 (2) 1．3从政府管理角度如何分析政府在案例中扮演的角色 (3) 2.京广高铁的价格难题 (5) 垄断市场形成的原因有那些，案例中铁路客运市场属于哪一种类型的垄断 (5) 在不改变现有体制的前提下，站在铁道部角度，利用管理经济学相关理论为京广高铁设计一套客运票价方案。 (6) 3.沉没成本与企业决策案例分析 (8) 3．1什么是沉没成本它与其他成本的关系如何在决策中如何正确看待沉没成本 (8) 在本案例的两个事件中沉没成本是如何表现的它会如何影响人们的决
策的 (9) 请你分析或预测本案例两个事件中企业决策的后果如何你倾向于哪种决策 (9) 将来如果你是一个企业的决策者，你将如何避免沉没成本的发生 (10) 你还能举出你的身边发生的或看到了解到的沉没成本影响人们决策的例子 (11) 1.我国房地产调控政策 1．1你如何看待国家房地产调控政策 从2002年起我国房地产价格快速上涨，为了避免房地产价格过快上涨以及由此造成的对国内宏观经济稳定的潜在危害，我国政府不断的采取宏观调控措施，包括信贷、货币、土地、保障性住房、税收等抑制房地产价格过快上涨。但是在这些调控政策中，有些调控政策显现出明显的效果，有些调控政策却影响不大，甚至不知不觉中成了助推房价的幕后黑手。不难看出不断推高的房价一定程度上是以资产泡沫替代通货膨胀的压力，我国着名经济学家吴敬琏曾指出，我国过高的房价是由于货币的发行量超过社会需求量而导致的。房地产在金融业扮演着海绵的角色，吸收了大量的居民资金，从而导致推高房价。政府片面的笃信供求影响价格，甚至把房地产的作为GDP增长的拉动点。2008年在受到金融危机波及，经济增速放缓的情况下，2009年政府投资四万亿救市，2011年建立1000万套保障性住房，缓解了住房的需求，稳定房价中显现成效，但是在这些一系列的宏观调控政策影响下，忽略了非经济因素导致的房价过高，正是在这些政策影响下，2011年以来，新
《管理经济学》教学大纲
Outlines of Managerial Economics 1.The objective of the course Managerial Economics is one of the important core courses for MBA students. This course serves to integrate various analytical and conceptual tools learned in the business curriculum into the framework of economic thinking. Heavy reliance is placed on the ability to crystallize students academic and practical experience into a coherent method of reasoning which can be applied to abstract thought and practical application. 2. Course requirements 1). Homework Assignments. At least 5 homework assignments will be given. Homework is optional, but if it is turned in it will be graded and counted. Homework will be assigned one week before due date, and will usually consist of problems from the end of chapters. Homework is important in terms of final grades, and as a preparation for exams. Collaboration with fellow students is allowed, though answers should not be identical. 2). Working Papers At least one paper is required during the course period. The subjects of paper can be chosen from the given options. The paper should be turned in before the final exam. 3). Exams There is a final exam at the end of the course. The exam will consist of short answer essay questions and problems. 3. Textbook and reference materials 1) S. Charles Maurice & Christopher R. Thomas, Managerial Economics (Sixth edition), McGraw-Hill Company, Inc.1999. 2) Robert S. Pindyck & Daniel L. Rubinfeld, Microeconomics (Third Edition) 3) Various academic journals in economics field and references from internet. 4.Course Outline I. Introduction Define managerial economics Theory of the Firm objective and value of the firm profits and the function of profit Demand-supply analysis and market mechanism Optimization Techniques Economic Relationships: Total, Average and margin. Optimization and constrained optimization with really basic calculus Profit Maximization with calculus
管理经济学案例分析
管理经济学案例分析某农场有关小麦的一场争论 班级： 姓名： 学号：
某农场有关小麦的一场争论 2002年麦收刚过的一天，在具有百万亩耕地的特大型国有农扬——B农场场部，上班时间还没有到，张场长就来到办公室，准备把自己的思绪好好理一理。一时，昨晚会议的情景又一幕幕在他的脑海里出现，发言与争论的声音又索绕耳际…… 生产科李科长说：“今年我场播种了6 0万亩①小麦，由于政策好，投人多，人努力，天帮忙，夺取了亩产280公斤的好收成，实现了大面积的高产稳产。但今年丰收之后却犯了难，因为现在正赶上小麦价格下跌。按常规，每年留下0．1亿公斤种子和0.18亿公斤口粮后，剩下的都要出售（含交售国家部分）。如果不卖，长期存放，小麦的水分就会自然下降，从而造成小麦保管上的‘减产’。照通常情况，水分下降一个百分点（由出售前的标准水分14％降至13％），无形中减重140万公斤，这样损失岂不是太大了！” 供销科刘科长说：“去年1公斤小麦卖0.96元，今年才卖0.80元，1公斤差 0.16元,掉价17％，1亿多公斤小麦就要少卖2 000多万元，这样损失岂不是太大了！这2千 多万元可为农场办多少事，说啥也不能现在卖！” 粮食科林科长说：“不卖也不行。据我们预测，粮食价格下跌还会持续一段时间，很有可能从每公斤0.80元的水平继续下滑。目前各地仓库均告爆满，收购资金也日见告急，价格的反弹前景渺茫。所
以，我认为应抓紧一切机会，把丰收的小麦尽快地卖出去，否则，后
果不堪设想！” 政研室王副主任马上接过话茬：“林科长的说法未免过于悲观，今年粮食跌价，并不是粮食太多，而主要是因为国家存储能力不足，再加上前些年签订的粮食进口协议仍在生效。这种情况明年就会好转。据有关人员预测，明年3月份以后，小麦售价可望回升。假如那时出售，我们不就可以多卖2 000多万元了吗？” 财务科长老黄说：“小麦如果留到那时出售，一是到时能否涨价，谁也没有把握，这样风险太大；二是这么多小麦压在场里，就是压了 1亿多元资金，且不说用这笔钱去投资能带来多少收益，就是存在银行，利息少说也有五六百万；三是根据银行提供的数据，小麦上场时，我们农场的农业流动资金贷款已增至3 2O0万元，若不及时售麦还贷，半年后多支付利息就有160多万元，这可不是一笔小数目。” 晒场主任老吴说：“这个问题真叫人为难，卖便宜了不甘心；不卖吧，小麦压场，大秋庄稼都下不来，明年春播还要受影响。再说，根据我们保管粮食的经验，粮食多保管1年，光晒场物资、机械和人工等投人，平均每公斤不会少于0.01元，如果晚出售半年，光晒场保管费用就要增加70多万元呢。” 工业科杨科长说：“根据我们计算，农场工业流动资金的利用率已经达到20％。但我们目前没有资金，以致必要的技术改造和填平补齐项目都无力进行。如果在9月底能售出一半小麦，用其销售收人的5％参加第四季度工业资金的周转，则可带来56万元的利润。”
管理经济学案例分析一
案例分析一：毒品一直是近些年来，政府、社会头疼的重大问题。对于如何杜绝毒品对社会的危害，政府部门一直不浅余力地在打击，然而此问题总是无法从根本上杜绝。对此，有经济学家提出，对毒品交易征收重税，希冀以市场的力量来控制它。谈谈你对该问题看法。 提及毒品，一般然都“谈毒色变”，毒品作为数恶之源，引发了一些列社会、经济问题。为此，各国政府采取了各种措施予以打击。毋庸置疑，政府对毒品采取的行动自然比毒品放任自流的交易对公众更有益处。但是，采取何种方式确实令人争论不休的问题。目前，大体上各国采用立法明令禁止毒品交易，通过暴力手段强制实施也是取得一定效果。是否存在一个更理想的方式最大限度地阻止此类交易的发生了？征收高额税是一个很好的设想。 首先，毒品作为一种商品具备商品的共性。即在其自身价值基础上由供求关系决定，同时它还有自身特殊性，它的消费者消费后及易上瘾，这造成毒品需求接近无弹性。在单纯的管制措施中，对毒贩、毒品的交易打击，实际上是限制商品的供给，迫使毒品的供给量向零无限贴近。从而达到毒品的社会交易量下降最终降低毒品的危害。与此同时，毒品的供应商将政府对其打击造成的损失算入了商品的成本，相应地大大提高了毒品的售价，以确保在无管制状态下同样更高的利润率。作为毒品需求方吸毒者，由于需求接近无弹性，使得供方成本转嫁基本能完全实现。于是，我们遗憾地看到毒品受害者成为管制带来高价的实际承担者。 P Q D S ” S
通过经济学供求原理我们可知：政府打击限制供应属于非价格因素，减少供应（S），需求曲线向外移动至（S”）；而需求不变（D），均衡价格上涨。 著名诺贝尔经济学奖得主加里·贝克尔为代表的学者们提出了使毒品合法化解决之道，从理性选择的角度出发，利用供求关系分析需求以及价格影响。亿万富豪索罗斯就是贝克尔教授死心塌地的支持者。他们的依据是：由于瘾君子们的毒瘾受价格变动的影响很小；毒品的需求曲线是缺乏弹性的，因而政府的禁毒措施加大了贩毒的成本，而贩毒者则会将成本转嫁到购买者身上。其结果是，吸毒者为毒品支出的总货币量提高了，于是，那些以非法途径获取钱财购买毒品的吸毒者就会变本加厉地犯罪。所以该观点认为，毒品的合法化可以使毒品降价，减少贩毒成本，而吸毒者的财务负担也会明显减轻，他们就不用为了买毒品而沦为妓女或掠夺他人财物、盗用公款了。 另外，毒品合法化以后，由于吸毒而助长的艾滋病传播问题也就会消失，人们不用再偷偷摸摸地使用一次性注射器了；发给缉毒人员的工资也可以投入到帮助戒毒上；对毒品交易课重税，所得收入还有助于解决各级政府的预算问题；政府可以将精力集中在严惩卖毒品给青少年的案件上。 根据贝克尔教授的分析，似乎毒品合法化的确是在可行的解决方案中最好的一个。但实际上在他的观点里，他一直未提到过人们的道德防线问题。对于以贝克尔教授为首的毒品合法化支持者考虑了吸毒人的利害关系，但是毒品合法化后所影响的不仅仅是瘾君子，还有广大社会群众。不能简单地认为毒品合法化能解决当下其带来的一系列问题，因为它还会产生其他意想不到的连锁反应。 ———毒品合法化以后，不仅毒品的价格大大降低，而且原本限制人们不敢跨越雷区的道德防线也随之消失，那么普通人购买和使用毒品的可能性将大幅
管理经济学课程作业_B及答案
管理经济学课程作业＿Ｂ及答案 一单选题 1、如果ATＣ曲线处于下降阶段,则: MC必然大于ATC AＦC曲线必然在AVC曲线之上 MC必然小于ＡTC TC曲线必然处于下降阶段 本题分值: 4、0 标准答案: ＭC必然小于AＴC 2、对最低工资水平得研究显示,对学徒工这一生产要素得需求价格弹性系数就是0、2,这意味着: 提高最低工资水平将会使学徒工得整体收入增加 提高最低工资水平将会使学徒工得整体收入减少 提高最低工资水平对失业得影响会很大 学徒工与熟练工之间得需求交叉弹性为正且数值极大 本题分值: 4、0 ?标准答案：提高最低工资水平将会使学徒工得整体收入增加 ３、消费者均衡存在于: 预算线内任何一点上 任意两条无差异曲线得交点上 预算线与某一条所能达到得水平最高得无差异曲线得切点上 预算线与任意一条无差异曲线得交点上 本题分值: 4、0 ?标准答案: 预算线与某一条所能达到得水平最高得无差异曲线得切点上 4、如果收入就是完全平均分配得,基尼系数将等于 １、０ ０、５0 ０、２5 D 0、 本题分值: 4、０ 标准答案: D 0、 5、短期平均成本曲线成为U形得原因与 规模报酬有关 外部经济与不经济有关 要素得边际报酬变动有关 固定成本与可变成本所占比重有关 本题分值: ４、0 ?标准答案: 要素得边际报酬变动有关 ６、消费预算线得斜率变化可以就是因为哪一因素变化引起得? 消费者偏好 一种或两种商品价格 货币收入水平 边际替代率
本题分值: 4、0 标准答案: 一种或两种商品价格 7、完全垄断厂商得产品需求弹性Ed=１时 总收益最小 总收益最大 总收益递增 总收益不变 本题分值: 4、0 标准答案: 总收益最大 8、厂商在停止生产点 P=AVC TR=ＴＶC 企业总亏损等于TＦＣ 以上都对 本题分值: 4、０?标准答案：以上都对 ９、纯粹垄断市场中企业面对得需求曲线: 就就是整个行业面对得需求曲线 表明价格与需求量之间存在反方向变动关系 在高价格部分较富有弹性,在低价格部分则缺乏弹性 具有以上所有得特征 本题分值: 4、0 ?标准答案：具有以上所有得特征 10、在边际产量发生递减时,如果要增加同样数量得产品,应该 增加变动生产要素得投入量 减少变动生产要素得投入量 停止增加变动生产要素 同比例增加各种生产要素 本题分值: ４、0 标准答案: 增加变动生产要素得投入量 １１、小王实现效用最大化时,MＲSＸＹ>PX/PＹ，其原因可能就是: 她得偏好就是不完全得 她得偏好就是非理性得 她不消费X商品 她不消费Y商品 本题分值: 4、0 标准答案: 她不消费Y商品 12、假定某行业得长期市场供给曲线具有负斜率,这说明: 这就是一个成本递增得行业 随着行业扩张,相关得投入品会变得更贵 行业扩张会使技术变得缺乏效率 这就是一个成本递减得行业 本题分值: 4、0 ?标准答案: 这就是一个成本递减得行业 13、当总收益增加时 边际收益可能为正也可能为负 边际收益为正
管理经济学课程标准
《管理经济学》课程标准 系（部）：经济与管理系 教研室：工商企业管理教研室 日期：2010年9月1日
河南质量工程职业学院《管理经济学》课程标准 课程名称：管理经济学 代码：0511098 总学时数：54学时（理论课学时数：54） 适用专业：工商企业管理专业 1课程概述 1.1课程的性质 1.1.1必修课 1.1.2专业基础课 1.2课程定位 《管理经济学》是工商企业管理专业的一门重要的专业基础课，通过本课程的学习，使学生掌握《管理经济学》的基本概念、基本原理、分析问题的基本方法，并能用管理经济学的基本原理，理解企业经营决策中所依据的经济学原理，树立在市场经济条件下，决策制定过程的经济思维框架，分析和解决一些简单的社会经济现象与问题，提高学生分析和解决问题的能力与水平，并为学习其它专业课程打下基础。 1.3课程设计思路 根据高职院校的办学特点，在人才培养过程中以能力为目标，着重提高学生的实际应用能力和操作技术、技巧，使学生不仅掌握本学科的知识，而且能够掌握更多的相关知识，面向专业岗位，适应岗位工作的需要。考虑到本课程是工商企业管
理专业专科生的一门专业基础课程，而工商企业管理专业的学生对于《管理经济学》学习的需求非常明确：为专业服务，学习《管理经济学》的目的是利用经济学原理为企业管理服务。对工商企业管理专业的学生而言，学习本课程不仅是要了解经济学理论，更重要的是了解经济学基本思想和思维方式，能够利用经济学理论指导企业管理活动，达到为专业服务的目的。 为实现以上目标，特制定本课程的标准。本标准涉及课程主要内容及教学实施建议等。本课程的设计总体要求是：以就业为导向，以能力为本位，以职业技能为主线，以单元课程内容为主题，尽可能形成模块化课程体系。按照初学者的认知规律，以“导论——经济学理论——管理决策——市场结构与决策——政府政策分析”等设计教学单元，依据学生学习专业后续课程的需要，同时兼顾学生就业和生活的实际来选择和组织课程内容。 2课程基本目标 2.1知识目标 1、掌握管理经济学的基础知识、基本理论。 2、能理解相关的经济学基本原理，能通过这些原理解释一些企业决策的行为选择。 3、掌握企业管理决策的知识与方法。 4、熟悉市场理论，对各种结构的市场中企业的决策有一个比较深地认识。 5、了解市场失灵及其产生的原因，以及政府的政策对策。 2.2职业技能目标 1、通过课程的教学和学习，了解管理经济学的基本发展历程和趋势，使学生
