人教部编版二年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
人教部编版二年级语文下册单元测试卷
第一单元
[时间:50分钟 满分:100分]
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、基础训练营。(50分)
1．选择正确的拼音填空。(4分)
(1)
二月春风似．( )剪刀。
春天像个害羞的小姑娘似．( )的。
(2)
春天来了，南瓜种．( )子发芽了。
邓小平爷爷亲手栽种．( )的柏树已经长大了。
2．读拼音，写词语。(8分)
3．将下面的四字词语补充完整，并完成练习。(10分)
( )空如( ) 万里( ) ( )
引人( ) ( ) 兴致( ) ( )
五( )六( ) 叮叮( ) ( )
(1) 仿照画“——”的词语再写两个“AABB式”的词语：____________、____________。
(2) 仿照画“”的词语再写两个含数字的词语：____________、____________。
4．选词填空。(10分)
(1) 全家人举杯祝爷爷生日( )。
(2) 小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里( )地蹦啊跳啊。
(3) ( )的笑声充满了整个公园。
(4) 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处( )的风景。
(5) 这是多么( )的礼物啊！
5．填上合适的词语。(6分)
( )的小草 ( )的微风 ( )的春雨
( )的阳光 ( )的桃花 ( )的柳条
6．照样子，根据问题给下列句子标上重音符号。(6分)
例：种子睡在松软的泥土里．．．。(种子睡在哪里？)
(1) 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。(一棵怎样的柏树苗？)
(2) 长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。(谁寄来了一个包裹？)
7．仿写句子。(6分)
例：门前开着一大片五颜六色．．．．．．．的鲜花。
(1) 商店里________________________________________________。
(2) 校园里________________________________________________。
二、 综合展示厅。(4分)
8．三个小朋友想一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。他们向一位老爷爷问路，
猜猜老爷爷会帮谁？在正确答案的后面打“√”。(提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮
谁)
(1) 老头儿，去市图书馆怎么走？ ( )
(2) 喂，市图书馆在哪儿？ ( )
(3) 老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？ ( )
三、 课本直通车。(10分)
9．根据课本内容做题。
(1) _________散学归来早，忙趁_________放纸鸢。
(2) 野火烧不尽，___________________________。
(3) __________________谁裁出，__________________似剪刀。
(4) 长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是_________，到了春天，这些礼物变成了
_________，于是有了一条开满鲜花的小路。
(5) 1987年4月5日，_________ (人物)在__________ (地点)种了一棵柏树苗，现在
这棵树已经成了那里一处美丽的风景。
(6) 学完《找春天》一文，我们知道了春天就在( )(多选，填序号)
①开满桃花的枝头上 ②早开的野花里
③解冻的小溪里 ④丰硕的果实里
四、 阅读检阅台。(16分)
春天的美景
春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、
紫的……美丽无比，她们好像在比衣裳；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；
忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；
儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！
10．从文中找出表示颜色的词语，写在下面的横线上。(4分)
_______________________________________________________
11．短文的作者抓住了___________、蝴蝶、蜜蜂、___________、_____________和
___________来描写春天的美好。(4分)
12．用“——”画出文中的一个比喻句。(4分)
13．短文最后一段告诉我们要______________________。(4分)
五、 习作百花园。(20分)
14．春天来了，很多景物都变了样子。请仔细观察图画，把你看到的景物写下来。
第一单元达标检测卷
一、1．(1) sì shì (2) zhǒng zhòng
2．姑娘 碧绿 吐丝 休息 儿童 叔叔 桃树 充满
3．碧 洗 无 云 注 目 勃 勃 颜 色 咚 咚
(1) 明明白白 开开心心 (2) 四面八方 七上八下
4．(1) 快乐 (2) 快活 (3) 欢乐 (4) 美丽 (5) 美好
5．绿油油 温暖 绵绵 灿烂 粉红 细长
6．(1) 茁壮．． (2) 长颈鹿大叔．．．．．
7．(1) 陈列着各种各样的商品
(2) 传来一阵琅琅的读书声
二、8．(3)√
三、9．(1) 儿童 东风
(2) 春风吹又生
(3) 不知细叶 二月春风
(4) 花籽 鲜花
(5) 邓小平 北京天坛公园
(6) ①②③
四、10．红、黄、粉、紫。
11．小花 鸟儿 阳光 儿童
12．美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花
13．珍惜时间
五、14．思路导航：图中有白云、小燕子、柳树、小花、小草等，抓住它们在春天里的
变化来写，可以适当加入一些形容词，采用拟人、比喻等修辞手法，注意语句通顺。
例文：美丽的春天
春天来了，柳树发芽了，抽出了嫩嫩的枝条，一阵风吹来，柳树绿色的长辫子在
风中摆动。小草从地下探出头来，看着这个明亮的世界。野花也盛开了，有红的、
黄的、白的、紫的……五彩缤纷，美丽极了。蓝蓝的天空中飘着的几朵白云，像软
软的棉花糖。小燕子从南方飞回来了，好像在说：“春天来了，春天来了！”春天
真美啊，我爱春天！
新部编版二年级语文上册第一单元检测卷(含答案)
二年级语文上第一单元（课文一）过关测试卷考察范围：小蝌蚪找妈妈我是什么植物妈妈有办法语文园地考试时间：90分钟姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________1．根据课文《我是什么》内容填空。
①平常我在________里睡觉，在________里散步，在________里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
②太阳一晒，我就变成________，升到天空，我又变成________，碰到冷风，就变成________、________和冰雹落下来。
2．看拼音写句子。
wǒ zài hǎi yáng tiào wǔ chàng gē________3．照样子写句子。
例：我在池子里睡觉。
（谁）（在哪里）（干什么）4．把下面的词语按顺序重新排列成句子，再加上标点。
垃圾鸭先生清扫认真地小路上的5．照样子，连一连。
披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳6．写笔顺并组词。
旅共有________画，第8画是________，组词________。
乘共有________画，第3画是________，组词________。
降共有________画，第1画是________，组词________。
7．根据音节，写同音字组词。
yánɡ ( )树海( ) 太( ) 白( )shì城( ) ( )非小( ) ( )民jīn 毛( ) ( )色 ( )天丝( )shēnɡ上( ) ( )音 ( )起花( )8．句子七彩虹。
1我在空中越．升越．高。
(用加点的词语写一句话)2将下列词语排列成一句通顺的话,并加上合适的标点符号。
小青蛙捉害虫跟着妈妈在稻田里9．用划线的字词写句子。
①孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
②那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
10．照样子写句子1湖水像一面镜子。
_____________ 像 ________________________________2嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
2020年人教部编版二年级语文上册第一、二单元测试卷(含答案)
二年级语文上册第一、二单元测试卷时间：60分钟 满分：100分一、给下列加点字选择正确的读音打“√”。
（8分）池塘．（t án t áng ） 头顶．（d íng d ǐng ）猜．（ch āi c āi ）猜 耕．（g ēng g ēn ）作军舰．（ji àn xi àn ） 耐．（n èi n ài ）寒降．（ji àng xi áng ）落伞 四海为．（w éi w èi ）家二、读拼音，写词语。
（8分）ku ài huo y ǐ j īng b àng w ǎn r ú gu ǒ（ ） （ ） （ ） （ ） t óng h ào j īn gu ì zh ú l ín sh ēn t ǐ（ ） （ ） （ ） （ ）三、火眼金睛，辨字组词。
（16分）四、照样子给下面的字加上部首组成新字，并用新字组词。
（8分）唐——塘（池塘）皮——（ ）（ ） 羊——（ ）（ ）帛——（ ）（ ） 苗——（ ）（ ）五、照样子，写字词。
（8分）施 肥 采灌溉 田地 冲毁高高兴兴一（艘）军舰 一（ ）花园 一（ ）翠竹 铜（ ） 桐（ ） 丛（ ） 从（ ） 经（ ） 轻（ ） 洼（ ）桂（ ） 体（ ） 休（ ） 棋（ ） 旗（ ） 波（ ） 披（ ） 外（ ）处（）六、查字典。
（12分）七、选词填空。
（4分）哪里那里1.雷锋叔叔做完好事不留名，大家都不知道他在（）。
2.桃花山的桃树很多，每年春季，（）的桃花开得很灿烂。
甩头摇头3.老师并不赞同他的观点，一边听一边（）。
4.这个（）动作的要领是猛然间用力，将头发甩动起来。
八、按要求写句子。
（12分）1.孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
（照样子，用上画线字写句子）2.不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
最新最全部编人教版二年级上语文一到四单元试卷(含答案)
第一单元过关测试卷一、在加点字的正确读音上打“”(6分)1．我也做过许多坏事，淹没(mòméi)庄稼，冲毁(huǐ hiǔ)房屋。
2．孩子如果已经长大，就得 (déděi)告别妈妈，四海为家(wéi wèi )家。
3．那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得(déděi)不到它。
4．小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕(pǔ bǔ)食。
二、看拼音写词语。
8分ǎ dù pí kuān dà tóu dǐnɡhǎi yánɡ nán jí zuí jiǎo ɡènɡ jiā方法方法肚皮宽大头顶海洋南极嘴角更加三、我会写出带有下列部首的字，并组词。
（9分）（）（）（）亻（）女（）氵（）（）（）（）四、扩词。
5分袋（）（）（）（）（）变（）（）（）（）（）迎（）（）（）（）（）五、照样子，写词语。
(6分)甩甩头(AAB式)越来越低越越越越越越游来游去来去来去来去六、连一连，读一读。
(4分)雪白的衣裳灌溉机器碧绿的尾巴发动田地长长的身子淹没房屋黑灰色的肚皮冲毁庄稼七、读句子，写出加点的词语的近义词。
(5分)1.池塘里有一群小蝌蚪，快活．．地游来游去。
（）2.他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙．．追上去。
（）3.有时候我很温和．．，有时候我却很暴躁．．。
（）（）4．植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细．．观察。
（）八、我会用加点的词语写句子。
(8分)1.小水滴聚在一起落．下来，人们叫我“雨”。
2．平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
3．太阳一．晒，我就．变成汽。
4．我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候九、读一读下面的绕口令，并填空。
(3分)小马会画花，小花会画马。
小马爱小花画的马，小花爱小马画的花。
部编版语文二年级上册《第一单元综合检测》含答案
人教部编版语文二年级上学期第一单元测试一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
(6分)长宽．(kuān huān) 皮毛．(miáo máo) 更．加(gèn gèng) 傍．晚(bàng bàn) 识．别(shísí) 作．业(zuòzuó) 二、看拼音，写词语。
(8分)dǐng dùpíjiǎo hǎi yáng 头双hái jítiào wáwa 子小高三、加偏旁，组新字，再组词。
(12分)那----( )----( ) 去----( )----( )合----( )----( ) 也----( )----( )却----( )----( ) 只----( )----( )四、填上合适的词语。
(9分)( )的脑袋( )的身子( )田地( )的衣裳( )的肚皮( )机器( )的尾巴( )的小孩( )房屋五、读句子，在适合句子意思的词语下面画“”。
(4分)1.五星红旗随风(漂浮飘扬)。
2.一场洪水(淹没吞没)了庄稼。
3.平时我们要学会仔细(考察观察)了。
4.湖里的乌龟(摆动摇动)四条腿在水里游来游去。
六、照例子把句子写具体。
(6分)例:大青蛙披着(碧绿的)衣裳。
1.小蝌蚪( )游来游去。
2.洪水带来了( )灾害。
3.孩子们( )离开妈妈。
七、根据课文内容填空。
(10分)1.他们游到旁边，看见上蹲着一只，披着的衣裳，露着的肚皮，鼓着一对。
2.植物妈妈的办法，不信你就。
那里有的知识，的小朋友却它。
八、口语交际。
(6分)你知道鹦鹉会学人说话吗?萤火虫能发出亮光吗?你还知道动物的哪些有趣之处?它有趣在哪?先想一想，然后写一写吧!九、课内阅读。
(7分)有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
部编版小学二年级语文上册单元测试卷(含参考答案)全册
3.春季里，。4.，我真源自心。九、按要求做题。1.小鸟 深处 大山 有 可爱的 一只（连词成句）
2.秋风吹来（ ）真凉爽啊（ ）（加上合适的标点符号）
3.采桑 插秧 打谷 乘凉 （划去不是同类的词）
十、读拼音，写句子。
1.cónɡlín shēn chù yǒu hěn duō xiónɡmāo。
天天
九、组句子。（把序号写在横线上）
1.①蹦着跳着 ②孩子们 ③妈妈 ④就 ⑤离开
2.①在 ②他们 ③鲤鱼妈妈 ④看见 ⑤教 ⑥小鲤鱼 ⑦捕食
十、根据课文内容填空。
1.《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪长着的脑袋，黑灰色的，甩着的尾巴，地游来游去。最后他们变成了青蛙，找到了妈妈，跟着妈妈天天去。
2.《我是什么》采用拟人手法，生动形象地介绍了自然界中水可以变成汽、、、雹子、等不同形态。
2.妈妈工作更辛苦。
3.我们天天读书。
九、1.②④①⑤③
2.②④③①⑤⑥⑦
十、1.大大 身子 长长 快活 捉害虫
2.云 雨 雪
3.蒲公英 苍耳 豌豆 很多很多 知识 粗心
十一、1.2
2.大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。
3.伏
4.坚强
十二、略
部编版二年级语文上册第二单元测试卷
班级：姓名：得分：
一、连一连，组成词语。
军 疆 耐 鹰
铜 舰 雄 寒
梧 号 手 界
北 桐 世 掌
二、读拼音，写词语。
zhuànɡdà máo jīn dài lǐnɡsōnɡbǎi
ɡē shēnɡyònɡchù xiónɡmāo xīn kǔ
三、写出下面字的韵母。
苗（ ） 休（ ） 雁（ ） 灵（ ）
【新教材】部编版小学二年级上册语文各单元练习题(含答案)
人教版小学语文二年级上册单元测试题（全套）人教版语文二年级上册第一单元测试卷班级姓名分数一、用“＼”画去加点字不恰当的读音。
（5分）仙．人（xān xiān）每当．（dāng dàng）胳膊．（bó bo）层．林尽染（cén céng）重叠．（diá dié）奇形．怪状（xín xíng）炸．开（zà zhà）就得．告别妈妈（de děi）只．（zhī zhǐ）要张开两只．（zhī zhǐ）胳膊就行了二、摘下果子，放到相应的盘中。
（4分）三、按要求组字，再组词。
（9分）1.加偏旁组字组词。
（3分）例：分纷（纷飞）己_____（）文______（）头_____（）2．换偏旁组字组词。
（6分）例：洼娃（娃娃）字_____（）快_____（）点_____（）色_____（）华_____（）娘_____（）四、将花插到瓶中，组成新字。
（5分）五、照样子，在括号里填入恰当的词话。
（12分）1．例：一（片）叶子一（）猴子一（）巨石一（）“人”字一（）花儿一（）仙人一（）歌2．例：（洁白）的棉花（）的枫叶（）的知识（）的景色（）的山峰（）的灯笼（）的名字六、读句子，写出带点词语的近义词。
（8分）1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽．．的图画。
（）2．不用说，这就是著名．．的“金鸡叫天都”了。
（）3．孩子如果已经长大，就得告别．．妈妈，四海为家。
（）4．牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法．．? （）七、看到下面的汉字，你会想到什么?（12分）例：金我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的稻子翻着金色的波浪，果树上挂着黄澄澄的梨子。
绿我想到了________ ______________________红我想到了__________ ____________________白我想到了____________ __________________ 八、按课文内容填一填。
2020-2021部编新人教版小学语文2二年级上册(全套)测评试卷【含答案】
第一单元测试卷(满分：100分时间：60分钟)姓名：得分：一、将下面的汉字正确、工整地抄写在田字格中。
(3分)二、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。
(5分)1．脑．袋(nǎo lǎo)捕．食(pǔbǔ)碧绿．(lǜlù)水滴．(dītī)炸．开(zàzhà)晒．衣服(shài sài)2．孩子如果已经长．(zhǎng cháng)大，就得．(déděi)告别妈妈，四海为．(wèi wéi)家。
3．蒲公英的种子像降．(jiàng xiáng)落伞。
三、看拼音，写字词。
(7.5分)四、选择括号里正确的字词，画“√”。
(8分)1．池(塘唐)(呵阿)姨乌(龟鬼)(植直)物(旋旅)行(帽冒)子2．孩子们就蹦着跳着(分开离开)妈妈。
3．天空中(飘浮飘扬)着几朵白云。
五、生字组词。
(6分)二年级语文（上）（部编版）【新教材】六、连一连，读一读。
(4分)碧绿的眼睛灌溉机器雪白的尾巴发动田地大大的肚皮淹没房屋长长的衣裳冲毁庄稼七、用加点的字词写句子。
(8分)1．小水滴聚在一起落．下来，人们叫我“雨”。
2．到了冬天，我变成小花朵飘．下来，人们又叫我“雪”。
3.平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
4．你们已经．．长成青蛙了。
八、补全诗句。
(5分)梅花墙角()()梅，凌寒独()()。
遥知()()()，()()暗香()。
九、根据课文内容完成练习。
(11.5分)1．选字填空。
(填序号)(4分)小蝌蚪看见荷叶上()着一只大青蛙，()着碧绿的衣裳，()着雪白的肚皮，()着一对大眼睛，便()过去叫“妈妈”。
大青蛙让他们到荷叶上来，只见他们后腿一()，向前一()，()到了荷叶上。
2．按课文内容填空。
(7.5分)豌豆妈妈()()()()，／她让豆荚晒在()()() ()。
／啪的()()，豆荚炸开，／()()()就蹦着跳着离开()()。
部编二年级语文上册第一单元测试卷(含答案)
2019-2020学年人教部编版小学语文二年级上册第一单元测试卷1一、看图，连一连。
(6分)二、给加点字选择正确的读音，并打上“√”。
(8分)三、读一读下面的句子，根据拼音写词语。
(8分)四、体会下面词语的意思，选一选。
(填序号)(12分)○1鼓○2露1．荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，( )着雪白的肚皮，( )着一对大眼睛。
○1淹没○2灌溉2．我做过许多好事，( )田地，发动机器，帮助人们工作。
3．我也做过许多坏事，( )庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
○1甩甩头○2摇摇头4．弟弟( )，说：“我不知道小蝌蚪是怎样变成青蛙的。
”5．哥哥故意( )，摆出一副酷酷的样子。
五、猜一猜，连一连。
(8分)六、读一读，用加点的词语写一句话。
(8分)例：到了冬天，我变成小花朵飘．下来，人们又叫我“雪”。
(2分)1．________________________________________________________例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
(3分)．．．我很温和，有时候2．___________________________________________________________例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞唱歌、开大会。
(3分)3．___________________________________________________________七、按课文内容填空。
(9分)1．小蝌蚪先长出两条_____，再长出两条_____，然后尾巴_____，最后尾巴不见了，小蝌蚪变成了青蛙。
2．蒲公英靠______传播种子，苍耳靠______传播种子，豌豆靠_____传播种子。
3．我会默写：“墙角数枝梅，____________。
遥知不是雪，___________。
”学了这首诗，我知道了这首诗写的是(春冬)天。
八、选一选。
(6分)1．口语交际课上，听了宋俊对鹦鹉的介绍，我还有不明白的地方，我应该这样提问：( )○1喂，鹦鹉为什么会学人说话呢？○2宋俊，你能告诉我鹦鹉为什么会学人说话吗？2．下面全都是左窄右宽的一组汉字是( )○1剩○2海3．看到《一只想飞的猫》这本书时，我根据书名猜测这本书的主人公是( )。
部编版二年级上册语文第一单元测试卷B含答案
部编版二年级上册语文第一单元测试卷B含答案第一单元测评卷(B)一、识字加油站。
(14分)1.给下列句子中的加点字注音。
(6分)(1)大水淹没（）中了村庄，什么也没（）留下。
(2)你一得（）到消息，就得（）马上告诉我们。
(3)为（）一点小事，他俩吵架了。
经过老师的教（）导，他俩又和好了。
2.看拼音，写词语。
(8分)dùpíkàn jiàn yípiàn hǎi yáng( ) （）（）（）bàng wǎn rúguǒzhīshi jiāng hé( ) （）（）（）二、字词句运用。
(45分)1. 按要求组字，再组词。
(12分)(1)照样子，加偏旁组成新字，再组词。
例:去一法(办法) 不一（）皮一（）西一（）(2)照样子，换偏旁组成新字，再组词。
例:跳一挑(挑水) 猜一（）地一（）针一（）2.生字组词。
(6分)海一（）一（）一（）脚一（）一（）一（）3.在括号里填上合适的词语。
(8分)4.选词填空。
(4分)飘浮飘扬(1)操场上，五星红旗迎风( )，国歌声无比嘹亮。
(2)天上( )着朵朵白云，有的像骏马，有的像公鸡，有的像巨龙。
真是姿态万千。
观察观看(3)植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细（)。
(4)昨天，我在电影院( )了一部精彩的电影。
5.读句子,用加点词造句。
(9分)(1)小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨"。
(2)小蝌蚪甩着长长的尾巴。
(3)太阳一晒，我就变成汽。
6.连词成句。
(填序号)(6分)(1)①离开②蹦着跳着③孩子们④妈妈⑤就(2)①一天天②地③长大了④白菜⑤嫩绿的三、日积月累。
(12分)1. 根据课文内容填空。
(8分)(1)蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给（）的（）。
只要有风轻轻吹（），孩子们就乘着风纷纷（）发。
(2)苍耳妈妈有个好（），（）孩子穿上带刺的铠甲。
（）挂住动物的（）孩子们就能去（）野、（）洼。
部编版语文二年级上册《第一单元综合检测卷》附答案
人教部编版语文二年级上学期第一单元测试一、看图，连一连。
(6分)手套登山鞋帽子运动裤帐篷指南针二、给加点字选择正确的读音，并打上“√”。
(8分)脑．袋(lǎo nǎo) 捕．食(bǔ pǔ)傍．晚(bàn bàng) 淹没．(méi mò)观察．(cá chá) 四海为．家(wéi wèi)登．山(dēn dēng) 得．到(děi dé)三、读一读下面的句子，根据拼音写词语。
(8分)dài zhe hǎi biān bàng wǎn 暑假里，妈妈( )姐姐和我一起去( )。
那天( )，突yǎn jing kuān guǎng然刮起了大风。
我眯着( )，看着( )的大海，不禁大声说: rú guǒ biàn chéng“( )我能( )条鱼，在水里自由地来去，该多好呀!”妈妈笑hái zi了，说:“你这个傻( )!”四、体会下面词语的意思，选一选。
(填序号)(12分)①鼓②露1.荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，( )着雪白的肚皮，( )着一对大眼睛。
①淹没②灌溉2.我做过许多好事，( )田地，发动机器，帮助人们工作。
3.我也做过许多坏事，( )庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
①甩甩头②摇摇头4.弟弟( )，说:“我不知道小蝌蚪是怎样变成青蛙的。
”5.哥哥故意( )，摆出一副酷酷的样子。
五、猜一猜，连一连。
(8分)追上去迎上去披大衣穿棉袄六、读一读，用加点的词语写一句话。
(8分)例:到了冬天，我变成小花朵飘．下来，人们又叫我“雪”。
(2分)1. 例:我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
(3分)．．．我很温和，有时候2. 例:平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞唱歌、开大会。
(3分)3.七、按课文内容填空。
(9分)1.小蝌蚪先长出两条，再长出两条，然后尾巴，最后尾巴不见了，小蝌蚪变成了青蛙。