2015年江苏高考满分作文庄子的智慧
2015年江苏高考满分作文精选4篇
江苏高考满分作文精选4篇智慧是一种心镜，境由心生。
下面是小编整理的江苏高考满分作文，希望可以帮助大家!【作文题目】智慧是一种经验，一种能力，一种境界。
和大自然一样，智慧也有他自己的样子。
请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
【优秀范文】生活智慧的城市景象很奇怪不是，现代人一提及生活智慧，往往是指那些归隐自然的“居士”。
那些饱览浊世鄙陋的文人雅士，看破红尘，收束杂念而遁入山林。
东篱把酒，荷锄而归，荒径的草木掩映下，一位衣带飘飘的自得之人，构成了“田园之乐”的景象，仿佛成了“生活智慧”的代名词。
至于城市，好像只剩下充满铜臭味的贪婪与疲惫，智慧之景象无处可觅。
人们常误认为那种享受天然的生活智慧只能在野外寻得，将其与遁入林泉直接等同。
于是，有人放弃高薪隐入南山，有人将书店开到偏僻乡村并名曰“碧山计划”，无一不想借青山绿水的景象将自己的生活智慧示众。
城市的车水马龙中，真的没有其所求吗?与其说城市忙，不如说人心空。
“一个人看了一夜雨，谁也没告诉，是孤独;只告诉了一个人，是爱;发了个微博‘你若安好，便是晴天’，是矫情，也是我们的时代… … ”我们耽溺于一呼百应的互动，享受他人的关注和点赞，实际是为了掩饰内心空虚，掩饰梁文道所说的“巨大而荒凉的孤独感”。
此乃假借微博求取呼应与共鸣。
若问为何往郊野跑?一种是借助外力，用山的厚重、水的澄澈唤起心底的本真，觅取对生命的最初体悟;另一种则是找个没有无线网的地方，强行节欲。
想想，窗外淅沥下着雨，朦胧了霓红灯的色彩，一个人，在窗边听雨。
多么诗意美好的景象啊!可那人心里却想着：把这个人拍下来，发到朋友圈里可获多少个赞?呜呼，在城市里找不到生活的本色，迸不出智慧的火星，怪谁?至此，不由然想起龙应台，她在台北的“紫藤庐”与友人品茗谈心，看身边“紫藤花闲闲地开”。
台北有58家星巴克，可龙应xx独青睐这间茶馆，与其说是她明白“紫藤庐清楚这个城市的身世”，不如说她明白如何在城市中寻觅激发生活智慧的景象。
2015年高考满分作文赏析：
2015年高考满分作文赏析：2015年高考满分作文赏析：智慧是一种，一种能力，一种境界。
和大自然一样，下面是小编整理的江苏省高考满分，欢迎大家阅读!【优秀作文】境由心生智慧是一种心镜，境由心生。
心基吸智，方寸之间皆海阔天空永无涯畔;心若有慧，则宛若长空旭日终至至灵之境。
民国课本中有这样一段话：“三只牛吃草，一只羊也吃草，一只羊不吃草，它看花。
我想，在茫茫绿原上看花的那只羊便是智慧的，它看花的景象，便是智慧独有的景象。
正如《平凡的世界》中所说，人生的意义不是吃饭这么简单，还应有更高的追求。
诚然，智慧对人类最基本的要求便是要有抛开物质层面的精神追求。
只有不被浮华物质遮住双眼的人，才是有资格称做智慧的人。
再进一步讲，拥有大智的人，不仅有精神追求的，更有特立独行、超然物外的胆气。
我曾惊叹于朱耷的《墨鱼图》。
那只翻着白眼的鱼诉说了怎样的智慧心语?不言而喻!我十分敬胃这位明朝遗老，高蹈乎八荒之表，亢心乎千秋之间……如果说朱耷的智慧是一种气象，那么，庄子“超乎象外，得其环中”的智慧便是一种至镜。
超脱于生命本相的空灵之境，乃是禅与道的完美契合。
李叔同青天白日以映事，明镜止水叹澄心，霁月光风以待人，便禅一般地诠释了朱耷的气象和庄周的至境;超乎生命本身，肇乎天地万物，故能在圆寂之前，叹一句“华枝春满，天心月圆”。
通往智慧的空灵之境，是没有捷径的，需要全身心地领悟。
悟人生沉浮，悟涅磐境界。
必要时，可学一学柳宗元的“独钓寒江雪”，于大自然中，领略融身于天地之间、放眼于银妆世界的寥廊与凝重。
生命本就是一场锻炼，智慧便是那最终的升华。
修一颗智慧之心，成一番智慧之境，于生命无悔，于本心无愧。
智慧三境佛家有智慧三境：一曰看山是山，看水是水;二曰看山不是山，看水不是水;三早看山还是山，看水还是水。
现在我认为，智慧还能分为三境：山，海，天。
第一境便是这山。
山，屹立于大地之上，向来是高大、稳重的象征。
一开始，人的智慧就如同一个土丘，随着时间流逝，经验累积，人的智慧也便如山一般逐渐升高。
选择作文之有关选择的满分作文
有关选择的满分作文【篇一：2015高考江苏卷优秀作文选辑(满分作文)】2015年江苏高考优秀作文选登议论：点击穴位，讲活道理江苏省高考作文阅卷专家组特约点评在信息技术高度发展、人们愈加席不暇暖的今天，让高考学子对“智慧”进行思考，有一定的现实针对性和丰富的启示意义。
“智慧”的特质是：善，活，妙。
“善”是智慧的出发点，不善的经验、能力、境界只能产生“奸诈”和“狡滑”。
“妙”，是智慧的归宿点，它令人惊叹：多么巧妙，多么美妙，多么圆满，多么通达！“活”，是这两点的连结和必由之径，没有“活水”的淘洗和推进，经验、能力、境界永远不能更生，只能老去；这种“活”，表现为一种灵气，一种悟性，一种敏锐，一种创新。
此次作文考试，不要求考生对上述种种全面把握，能从其中一点突破，即可。
不论是议论性文体，还是记叙性文体，都期望考生写“活”，充分展示自己的智慧。
尽管除诗歌而外文体不限，但今年江苏高考作文的答卷依然以“议论性文体”为主，超过了三分之二。
这是三十多年来形成的习惯。
惯性的飞舟是很难阻遏的。
所以，本专家组正视这一“作文现实”，通过今日扬子晚报优秀作文专版，议论一下“议论”。
何谓“议论”？概而言之，就是“分析”，“分”解和剖“析”所拟中心论点包容的种种人情、种种事理、种种内部构造、种种外部联系。
分析好，大有益；分析好，理自现。
这一观点，我们已在有关报刊阐述过了，此刻再强调一次。
然而，很遗憾，如今的高考作文中鲜见实实在在的“分析”，仿佛“中心论点”一旦确立，就万事大吉，无须再析理明理。
譬如今年谈“智慧”，许多作文开宗明义：智慧是个好东西，是一种人生佳境。
按照“议论”的基本要求，接下来应当多问几个“为什么”，层层剖示，直抵问题的核心。
但相当多的考生全无这种意识，他们将“智慧好”视为一种公理，毋庸论证，结果是“颂歌”一唱到底：智慧好，智慧好，智慧就是好，好得不得了?? 为了写满800余字，这类“议论性文章”使出了两种“绝招”。
2015年江苏高考满分作文精选
2015年江苏高考满分作文精选原题：智慧是一种经验，一种能力，一种境界。
和大自然一样，智慧也有他自己的样子。
请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
老爹老爹并不是我的亲爹,之所以这么称呼他,纯粹是为了与我那亲生老爸加以分辨。
老爹是做杠秤的。
一手老茧可见他技艺之精湛。
没错，老爹已经出师四十年了。
老爹是拜师学艺的，听说这做杠秤的是一户姓胡的人家。
本来是不外传的，可是到了这一代却突然没有了接班的人，只好收下了老爹和蒋叔。
他们两个人性格完全不同，老爹呆板甚至有些迂腐，而蒋叔却对人曲笑逢迎。
他俩出师之后，在这一条马路两边各自开了一家秤店。
一开始两家都红红火火的，可是日子一久，老爹的店面日趋单薄，冷清得有点凄凉，那褪了色的招牌即使挡在路上也无人问津。
一日，老爹看不下如此冷清的店铺，便关了门，信步走到蒋叔的店铺。
进店一看，可谓人气兴旺啊！崭新而又鲜亮的招牌，更是让老爹心里一揪，既疑惑又羡慕。
老爹就呆在蒋叔家，一直到天很晚，蒋叔的店才平静下来。
他俩在后院里摆上一桌小酒，边吃边聊。
老爹有点羞涩地问：“师兄，你说我家店铺为啥那么冷清，眼瞅着就要关门大吉了。
你的店，怎的就忙得不可交？”叹了口气，点了支烟，又给拧灭了。
蒋叔笑笑说：“你怎么就这般榆木脑袋呢？都说顾客是上帝，上帝叫你给他的秤少一两。
你不能给他多一钱。
你听他的，照做便是了。
嗬，想起来了，有个大商家叫我出五十杆缺二两的秤，要不我分你一半生意？”老爹听完，什么都没说，默默地喝完酒，朝蒋叔摆摆手：“那五十杆秤，你自己做呢！”老爹的店依然那么冷清。
直到有一天，听说蒋叔的店被人掀了，他才跑过去看看。
蒋叔被堵在店里，落魄得像条狗。
老爹问：“要多少才可以补救？”蒋叔说是四十杆秤。
老爹回去一连几日黑白不分地赶，总算帮蒋叔还清了。
后来，蒋叔的店关门大吉，他在一天夜里走了，再也没有回来。
老爹的店却日渐红火了。
现在，每当有人怀疑斤两有问题，小贩们总是丢下一句：“这是老陈的秤！”那人便作罢了。
江苏省关于智慧的高考满分作文精选
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高考优秀作文素材：庄子
【导语】让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！想要作⽂写的好，作⽂素材是必不可少的。
以下是⽆忧考为⼤家整理的《⾼考优秀作⽂素材》供您查阅。
【篇⼀】⾼考优秀作⽂素材 ⼀阵⾃由清风，拂过柳梢，柳梢微微地扬起头，在空中划过⼀道弧线，掠过池塘，湖⽔淡淡⼀笑，在湖⾯悄悄留下⼀串涟漪，随后跃进⼭⾕，留下⼀串的芬芳，消失在视线的尽头。
不知何时，⼿中的书页也被它轻轻翻过，我的视线停留在.........是他吗?是他跨越⼆千年的风⾬来到这⼉吗?他依旧那么放荡不羁、逍遥⾃在。
他悄悄来过这⼉，却⼜匆匆地溜⾛，是⼜在追逐⾃⼰的梦中那只翩然起舞的蝴蝶吗，还是在寻找那只梦幻的鲲鹏? 他⼀⽣如浮云，随风⽽来，伴风⽽去。
既⽆对活着的渴望，也不曾表达对死亡的厌恶畏惧。
?当他夫⼈过世之时，他敲着⽡盘歌唱，来欢送妻⼦的离别，或许这是常⼈难以理解的。
⾯对⽣死，待之淡然，他获得了超越⽣死的⾃由。
他⼀⽣穷困潦倒，然⽽他不以为苦。
贫困使他更加参透世事，贫困被他赋予别样的⾊彩。
他安于其中，乐于其中。
当曹商访秦回国时，便讽刺他的穷困潦倒，他却不以为然反讽曹商为得富贵，丢弃尊严，失其⼈格，为秦王舔痔疮去了。
就“治痔疮”⼀事，他词锋锐利毫不姑息地揭露了因⼈们追求欲念⽽迷忘本性的可怕。
追求欲念是每个⼈的天性，但因此迷失了⼈格和情操便是为⼈所不齿的。
话似不雅，却令⼈拍案叫绝。
他放浪形骸，⾃然直率，在贫困中活出了洒脱，活出了⾃由。
当命运之神，将权⼒的光环照耀他时，他却悄然逃避了。
当他濮⽔边钓鱼时，楚威王派⼈请他做官，他却不为所动。
他说宁愿做⼀只拖着尾巴在泥中爬的乌龟。
在纷扰的⽃争中，⾃由被蒙了⼀层淡淡的尘。
他拂去尘埃，摒弃朝中的尔虞我诈，诗意的⽣活着。
⼈⽣本来有很多困扰，死有时让⼈畏惧，贫穷有时消磨⼈的⽃志，权利优势改变⼈的信仰，⽽他超越了这⼀切。
如⼀阵⾃由的清风，淡看⼈世。
风轻轻的翻阅着我的书页，封⾯上出现了两个清晰的⼤字：庄⼦。
2015江苏高考语文作文“智慧是一种境界”审题指导及优秀范文
2015江苏高考语文作文“智慧是一种境界”审题指导及优秀范文【原题再现】(2015江苏,19,70分)根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
智慧是一种经验,一种能力,一种境界……如同大自然一样,智慧也有其自身的景象。
[写作指导]这则材料语言简洁,层次鲜明。
材料由两部分组成。
这两部分构成了这则材料的两个层次。
在审题立意上,我们可以从第一个层次入手,抓住材料中的“排比”,围绕“智慧是一种经验,一种能力,一种境界”来写,可以以其中任意一句为立意依据,可以使三者构成并列或递进关系,也可以综合来写。
还可以抓住材料两个层次之间的关系,综合思辨。
“如同大自然一样,智慧也有其自身的景象”,抓住“智慧”与“大自然”的相似性(共性),抓住“大自然”的景象去想象“智慧”的景象。
如运用形象思维:智慧是一种经验,是一种能力,而这种经验和能力形成的景象就如同大自然的……景象。
再如运用类比思维:大自然是智慧的源泉,大自然的……景象,就如同智慧的……景象。
但是,这类立意不可偏,我们的写作重点还应在“智慧的景象”上,这就要求考生必须联系现实,借助自己的学习或生活体验,有所想象和描写,表达自己对“智慧”的理解。
审题立意要综合材料内容与生活实际。
[例文]智慧是一种境界高粱成熟了,它在夕阳下悄悄羞红了脸;麦子成熟了,它在晚风中低下沉甸甸的头;莲藕成熟了,它静静地躺在黑黑的淤泥里……智慧就像这千姿百态的大自然一样,它是在四季风雨和岁月流转中历练出的能力和经验,也是一种无声的积淀和静默的奉献,它如自然一般自有其本身的景象。
智慧自有其姿态和表情。
它不同于当代“达人”“赢家”“土豪”“暴发户”“贵族”的春风得意,踌躇满志。
生活中,也许它只是一种寂寞,平易、朴素而谦卑,甚至只是一种“真实”。
犹记得托尔斯泰在亚先基火车站望着捡煤渣的孩子流下眼泪。
这位为了离开“老爷的王国”,抛弃家庭和自己的庄园,以悲壮的“出走”在历史上定格,被誉为“19世纪世界的良心”的老人,把毕生智慧都奉献给了他的农民兄弟。
高考材料作文：2015年江苏高考满分作文精选3篇_作文专题
高考材料作文：2015年江苏高考满分作文精选3篇高考,人生的大事，也是全国最公平的一次测试，是考生的一次人生的拼搏，很大程度上决定着考生将来的命运，以下是橙子整理的关于2015年江苏高考满分作文，供大家参阅。
2015年江苏高考满分作文：农之月令汪曾祺先生写过《葡萄月令》，似乎只要缀上“月令”一词，便可以附庸先生的风雅，也能智慧一回。
昨天是芒种，蚕老麦黄一伏时。
庄稼人是要有智慧的，什么时候播种，什么时候收获，得有讲究，乱不得。
惊蛰了。
“惊蛰”怎么看都是欣欣向荣的一个词。
庄稼人要抽出时间“松土”，憋了一个冬天的黑土地，已经等不及了，急着出来透透气。
春耕开始了(也有春分的说法)。
从清明到端午，庄稼人就一直忙。
浸稻芽，做秧畦，收油菜，育蚕种，讲究的就是一个“次序”。
这是历朝历代传下来的规矩，几千年耕作经验的积淀与升华。
村中，要每家每户地仔细叮嘱。
“芒种”这个词真好听。
大约在六月份，草莓地里会莫名其妙地生出许多不知名的小虫子。
这种发现，谈不上智慧，只是一种经验之谈。
不要着急，也不必时不1/ 6时去看。
待到乌猪子过江了，躲的、藏的，虫们都会溜出来。
用纸盒子小心翼翼地收好，放到远远的一处荒田里去。
踩死它?哪能呢!庄稼人讲求佛性，相信生死来去自然，打扰不得。
奶奶年纪大了，却不忌惮生死。
“七十二，八十四。
阎王不请自己去。
”耕作了一辈子，奶奶竟有些看淡生死的大智慧了。
小孩自然没有这般境界。
从桑叶腋间坠出的桑树果子，一大把一大把的，由青雪雪、黄澄澄、红扑扑、紫莹莹，变得晶莹透亮，乌紫乌紫的，像黑玉。
桑叶伸伸展展，桑葚清清凉凉在底下荫着凉着偷乐。
小孩真馋!一个孩子像猫一样攀上树，吊弯树枝，底下的小孩便忙着摘桑葚。
吃到嘴唇发紫，被妈妈拖着去河边洗。
小孩也不忘显摆自己的聪明。
夏至来了。
田里要浸水。
不大会儿，蚯蚓摇头晃脑地爬上田埂。
又不大会儿，你再回来看看，田埂就满了。
这些蚯蚓也聪明得紧呢，这是一种本能。
水汽泱泱。
庄稼人将脚探入水中，凉丝丝的。
【高考作文训练】 庄子“虚己”的人生智慧—解析、导写、范文
【高考作文训练】庄子“虚己”的人生智慧—解析、导写、范文【作文原题】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）《庄子·山木》篇中有一个故事：有人在划船渡河，一艘空船与他的船相撞，即使他是一个脾气很坏的人，也不会变得愤怒。
如果他看到有人在船上，就会大声嚷嚷让其让开；倘若对方不理，他则会再三叫喊，并开始咒骂。
船上无人，他不骂；船上有人，他便开骂了。
人若能不以自我为中心，虚怀若谷地生活在世上，什么能够伤害到我们呢？要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【命题方向】科学精神：理性思维、勇于探究人文底蕴：审美情趣、人文积淀健康生活：健全人格【审题】限制性1.内容限制。
材料中“划船渡河”的人撞上有人船、无人船态度截然不同，追究其原因是他以自我为中心，即不能虚怀若谷地生活在世上”，考生必须围绕材料中这个人的态度去分析评价，并指出应该怎么做，若脱离材料即是跑题。
2.立意限制。
题目在叙述完材料后有一句总结：“人若能不以自我为中心，虚怀若谷地生活在世上，什么能够伤害到我们呢？”这是命题人的引导语，即命题人已经为材料设定好最佳立意，考生要能读懂命题人的价值判断。
3.本题目是一则寓言，考生要能由此挖掘出社会人生的深刻道理，不能浮于表面，就空船说空船，泛泛而论。
开放性1.“人若能不以自我为中心，虚怀若谷地生活在世上，什么能够伤害到我们呢？”命题人的这个立意可以辐射出几个方面的立意，可以分析：人为什么要虚己？虚己有什么好处？不虚己会有怎样的害处？怎么虚己？可以选择写管理好自己的情绪，做生活的主人，但中间要提及谦虚；亦可以说多一份律己，少一份放任。
只要围绕人要谦虚和谐地生活行文就算符合题意。
2.组织材料、联想思考是开放的。
考生可以引用庄子或其他道家言论来证明观点，体现自己的人文积淀；也可以列举“虚己”和不“虚己”的事例进行对比论证；既可借助生活中“虚己”的实例证明，也可以“虚己”指导现实生活。
2015年高考语文江苏卷作文范文《智慧》!
2015年高考语文江苏卷作文范文江苏卷：以“智慧”为题写一篇作文。
《智慧》智慧，如同夜空中璀璨的星辰，照亮我们前行的道路；智慧，仿佛深邃海洋中的珍珠，蕴含着无尽的价值；智慧，更是人类文明发展的基石，引领我们不断探索未知，追求真理。
智慧并非仅仅是知识的积累，而是对知识的灵活运用和深刻领悟。
一个拥有丰富知识的人，如果不能将其转化为解决实际问题的能力，不能在生活的种种挑战中做出明智的选择，那么他所拥有的不过是一堆死的信息。
真正的智慧，是能够在复杂多变的环境中，迅速洞察事物的本质，把握关键，从而找到最有效的解决方案。
智慧也体现在对人性的理解和对情感的把握上。
在人际交往中，懂得换位思考，理解他人的需求和感受，能够以包容和友善的态度对待他人，这是一种智慧。
面对冲突和矛盾，能够以平和的心态化解，而非激化矛盾，这需要智慧的引导。
那些善于倾听他人意见，能够从他人的批评中汲取有益成分，不断完善自己的人，无疑是充满智慧的。
在面对挫折和困难时，智慧表现为坚韧不拔的意志和乐观积极的态度。
历史上许多伟人在遭遇困境时，没有被挫折击垮，而是凭借着智慧和勇气，从困境中寻找转机，最终成就了伟大的事业。
爱迪生在发明电灯的过程中，经历了无数次的失败，但他始终坚信自己能够成功，这种智慧让他最终为人类带来了光明。
智慧还意味着对生活的深刻洞察和对未来的准确预判。
能够看清事物的发展趋势，提前做好准备，未雨绸缪，这是一种高超的智慧。
在社会发展的浪潮中，那些能够敏锐捕捉到时代机遇，顺势而为的人，往往能够取得巨大的成功。
然而，智慧并非天生赋予，而是通过不断的学习、思考和实践逐渐培养起来的。
阅读经典书籍，与智者对话，可以汲取前人的智慧结晶；反思自己的经历和行为，总结经验教训，能够不断提升自己的智慧水平；积极参与社会实践，在实际问题中锻炼自己的思维能力，也是增长智慧的重要途径。
在当今这个信息爆炸的时代，我们更需要拥有智慧的头脑，去辨别真伪，去筛选有用的信息，去避免被纷繁复杂的表象所迷惑。