2016年福建省小学教师教师资格证考试试题

2016年福建省小学教师教师资格证考试试

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题,每小题2分,共30分。

)
1.德育过程一般由教育者、受教育者、德育内容和()四要素构成
A德育规律B德育原则C德育方法D德育途径
2.教学工作的中心环节是()
A备课B课外辅导C上课D检查作业
3.依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是()。

A.培养学生特长
B.发展学生潜能
C.尊重学生个性
D.私拆学生信件
4.操行评定是德育方法中()的方式
A陶冶法B榜样法C说服法D品德评价法
5.人的多元智力发展理论主要为人的()教育提供了理论支持。

A、全面发展
B、个性发展
C、身体发展
D、心理发展
6.关于教学含义的正确表述为( )
A传授知识B智育C上课D教与学的双边活动
7.有利于大面积、高效率培养人才的教学组织形式是()
A班级授课制B个别教学C分组教学D道尔顿制
8.小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展()的特点。

A、顺序性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
9.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是()。

A、《论语》
B、《大学》
C、《学记》
D、《中庸》
10.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度叫测验的()
A信度B效度C区分度D难度
11.直接决定教育目的的因素是()。

A、生产力
B、文化
C、科学技术
D、政治经济制度
12.可供学生选择的课程的是()。

A、国家课程
B、地方课程
C、学校课程
D、基础型课程
13.马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,体现了德育的( )原则
A正面教育B导向性
C尊重学生与严格要求相结合D教育一致性与连贯性
14.学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是()。

A.将他交给家长批评教育
B.了解情况后耐心教育他
C.等待他自我醒悟并改正
D.批评教育无效果开除他
15.被人们看作教育学形成独立学科的标志的著作是()。

A、夸美纽斯的《大教学论》
B、洛克的《教育漫话》
C、卢梭的《爱弥儿》
D、赫尔巴特的《普通教育学》
二、填空题(本大题共20个空,每空1分,共20分。

)
1.和。

2.班主任了解学生的方法有、、。

3.的需要是教师职业产生的根本原因。

4.学生的形成具有长期性和反复性的规律。

5.一般认为,态度与品德的形成过程经历依从、认同和三个阶段。

6.是进行全面发展教育和实施素质教育的基本途径。

7.本能得到自然的最完善的发展,这种观点称为教育目的的。

8.赫尔巴特提出教学过程由、、、四阶段构成。

9.学校物质文化有两种表达方式:一是,一是。

10.教育是人类通过有意识地影响从而影响自身发展的社会实践活动。

11.瑞士教育家认为人的所有禀赋都有待于发展,才能生存,“人是唯一需要教育的动物”。

12.元认知策略包括计划策略、和调节策略。

13.钻研教材从具体的展开程序来讲,分为、、三个阶段。

14.维纳提出归因的三维六因素模型。

其中,三维度是指稳定性、内在性与。

15.暗示教学的代表人物为。

三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分。

)
1.简述个体身心发展的几种动因理论。

2.简述指导教学的主要活动或要素。

3.简述培养态度与品德的常用方法。

4.如何形成于培养班集体?
5.简述贯彻正面教育、知行统一、尊重学生与严格要求相结合、教育影响的一致性与连贯性原则的基本要求。

6.简述态度与品德学习的一般过程。

四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分。

)
1.一位中学老师在谈教育体会时说,现在的中学生太不懂事了,有时甚至不打他,他就不听话。

但这位老师的学生却说,我们也知道老师是对我们好才严格要求我们,不过他总是把我们当犯人看待,从来不相信我们,弄得我们平时只好躲着他,其实有些要求一躲也就躲过了,有时明知他是对的,也故意与他作对。

试运用德育原则谈谈这个教师怎样才能处理好这个问题。

2.在态度与品德的培养中,如何进行有效的说服?。

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福建省2016年下半年教师资格证考试《综合素质》考试题

福建省2016年下半年教师资格证考试《综合素质》考试题

福建省2016年下半年教师资格证考试《综合素质》考试题注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题,每小题2分,共30分。

)1.建国初期,下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大?()A.赞可夫B.巴班斯基C.凯洛夫D.阿莫纳什维利2.德育是指教育者培养受教育者()的教育。

A.政治立场和观点B.政治思想品质C.共产主义道德品质D.品德3.为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构叫()A教学内容B教学原则C教学组织形式D教学过程4.教学全面发展教育和素质教育的基本途径是()A课外活动B社会实践C教学D校外活动5.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定因素是()。

A、遗传因素B、个体主观能动性C、环境D、教育6.被人们看作教育学形成独立学科的标志的著作是()。

A、夸美纽斯的《大教学论》B、洛克的《教育漫话》C、卢梭的《爱弥儿》D、赫尔巴特的《普通教育学》7.”学而时习之,温故而知新”反映了()原则的要求A巩固性B直观性C循序渐进D因材施教8.学生认识的主要任务是()A获得直接经验B获得间接经验C教学科学实验D进行社会实践9.师生关系在人格上是()关系。

A、不平等B、民主平等C、经济D、合同10.教师备课和上课的主要依据是()A教科书B课程标准C参考书D教学计划11.班级授课制是目前世界上普遍采用的()。

A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式12.教育史上两大对立学派——传统教育与现代教育的代表人物分别是()。

A、凯洛夫和赫尔巴特B、卢梭和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威13.班集体在育人方面突出价值的实现是通过()A班主任B班干部C男女学生D集体教育14.在课堂教学层面,课程实施的核心是()。

2016年下半年福建省上半小学教师资格《综合素质》作文解析考试题

2016年下半年福建省上半小学教师资格《综合素质》作文解析考试题

2016年下半年福建省上半小学教师资格《综合素质》作文解析考试题一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、是实施学前儿童德育的最基本的途径。

A:家庭教育B:学前教育C:社会教育D:日常生活2、一般认为,行为具有盲目性、被动性、不稳定性,随情景的变化而变化,这是态度和品德的形成过程中哪一阶段的表现()A:认知阶段B:认同阶段C:依从阶段D:同化阶段3、下列不属于角色游戏特点的是。

A:造型性B:自主性C:想象性D:经验性4、树干为什么常常刷成白色?A:防火B:灭菌C:防牲畜啃食D:区分树木5、在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是__。

A.赫尔巴特B.卢梭C.洛克D.杜威6、在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子“仁”的中心是____ A:爱人B:人心C:诚信D:谦让7、管仲说:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。

”反映了教师劳动的特点。

A:复杂性B:创造性C:示范性D:长期性E:重视个别差异8、我国最早使用“课程”一词的是()A:孟子B:孔子C:许慎D:朱熹E:董仲舒9、”师者,所以传道、授业、解惑也”出自。

A:《春秋》B:《学记》C:《论语》D:《师说》E:重视个别差异10、教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是__A.品德评价法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法11、儿童出生后就出现注意现象,这实质上是一种____A:选择性注意B:有意注意C:定向性注意D:随意注意12、为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度为____A:终身教育B:普通教育C:职业教育D:义务教育13、下列关于PowerPoint的叙述,错误的是。

A:可以新建空白演示文稿。

也可以基于模板创建演示文稿B:可以在幻灯片中插入表格C:可以将某张图片设置为幻灯片的背景D:可以在PowerPoint中插入表格.并对其中的数字进行排序14、王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期末满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。

2016年福建小学教师资格证考试考前冲刺卷1

2016年福建小学教师资格证考试考前冲刺卷1

2016年福建小学教师资历证考试考前冲刺卷•本卷共分为1大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。

一、单项挑选题(共50题,每题2分。

每题的备选项中,只需一个最契合题意)1.生理学家发现,人类掌管回忆和思想等高档认知功用的大脑皮质在正常常状况下有6层,假如胎儿短少一种名为“CDK5”的酶,大脑皮质的发育就会变得极为缓慢,无法终究构成正常大脑皮质的6层结构,然后严峻影响儿童认知开展。

一些医药界人士估测,运用这一发现,将有望研宣布药物,普遍进步学生的学习才干。

假如以下各项为真,哪项不能质疑上述估测?____A.人体不能吸收外部弥补的“CDK5”酶B.学生的学习才干首要是经过后天学习取得的C.一些脑部“CDK5”酶含量高的人学习才干并不杰出D.青少年过了脑部发育关键期后,弥补“CDK5”酶不起作用参考答案:C服用“CDK5”药物一进步学生的学习才干。

选项A否条件,选项D否定论,选项B他因否定,因此不能质疑的是选项C。

2.一个外地品牌为进入本地商场进行广告宣扬作用的查询。

成果显现,在用电视广告宣扬时,当地每百人有15人知晓该品牌,然后选用报纸广告,每百人有26人标明对其有形象。

据此,为进步该品牌的知晓率,该公司决议将悉数广告资金投入报纸广告。

以下假如为真,最能削弱该公司决议的是____A.电视是当地人获取信息的最首要途径B.报纸广告简单给观众留下“产品过于廉价”的负面形象C.若不选用报纸广告而继续选用电视广告宣扬,相一起刻后,每百人有45人知晓该品牌D.经过电视知晓该品牌的人中,多半有购买志愿,而经过报纸广告知晓者,仅两成有此志愿参考答案:C削弱型标题。

题干以“电视广告宣扬有15人知晓;而选用报纸广告有26人知晓”为依据作出“将悉数广告资金投入报纸广告”的决议。

要削弱该决议,只需阐明电视广告的作用并不比报纸广告差即可,A项在必定程度上削弱了定论,但不能有用辩驳题干中的数据;决议是依据进步品牌知晓率的意图而作出的两项归于无关项;项阐明电视广告的作用要好于报纸广告,削弱了论据,然后削弱定论。

福建省2016年小学教师资格证:小学教师资格证教师职业道德模拟试题

福建省2016年小学教师资格证:小学教师资格证教师职业道德模拟试题

福建省2016年小学教师资格证:小学教师资格证教师职业道德模拟试题本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。

一、单项选择题(共50题,每题2分。

每题的备选项中,只有一个最符合题意)1.即使不给予强化或奖励,学习也能够发生。

这种学习被称为。

A:替代学习B:潜伏学习C:试误学习D:意义学习2.普遍迁移也叫。

A:顺向迁移B:负向迁移C:特殊迁移D:非特殊迁移3.”无意义音节”是发明的。

A:奥苏伯尔B:马斯洛C:艾宾浩斯D:布鲁纳4.某人在判断行为的好坏时,关注的是行为的具体结果或与自身的利害关系。

根据科尔伯格的道德发展理论,这种道德判断水平属于。

A:前习俗水平B:习俗水平C:后习俗水平D:普遍伦理水平5. “为中华之崛起而读书”,这样的学习动机属于。

A:近景性内部动机B:近景性外部动机C:远景性内部动机D:远景性外部动机6. 情感具有。

A:不稳定性B:可控性C:深刻性D:社会性7. 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是。

A:陶行知B:蔡元培C:潘菽D:廖世承8. 先行学习对后继学习的影响叫。

A:顺向迁移B:逆向迁移C:正迁移D:负迁移9. 以下哪种理论中,体现的学习是刺激一反应的联结?A:完形一顿悟说B:尝试一错误说C:意义学习D:建构主义的学习理论10. 新学习的概念是认知结构中原有概念即上位概念的一个特例,它完全可以由上位概念派生出来而获得意义。

这种概念学习形式被称为。

A:关系类属学习B:总括学习C:并列结合学习D:派生类属学习11. 具有失败倾向的学生更倾向于将失败归因于。

A:能力B:难度C:努力D:运气12. 能自我控制”属于哪种气质类型?A:抑郁质B:黏液质C:胆汁质D:多血质13. 规则是用什么来表达的?。

A:句子B:词C:符号D:图式14. 已有研究指出,口头言语发展的关键期是。

A:2岁B:4岁C:6岁D:8岁15. 美国教育心理学之父是。

2016年小学教师资格证考试综合素质试卷试题及答案

2016年小学教师资格证考试综合素质试卷试题及答案

2016年小学教师资格证考试综合素质试卷试题及答案一、选择题(每题2分,共30分)1. 下列选项中,不属于教师职业道德内容的是()A. 爱岗敬业B. 爱国守法C. 敬老爱幼D. 敬业奉献答案:C2. 下列关于教育教学行为的说法,正确的是()A. 教师可以对学生进行罚款B. 教师可以对学生实施体罚C. 教师可以占用学生休息时间进行补课D. 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为答案:D3. 下列关于教师权利的说法,错误的是()A. 教师有权参加进修或者其他方式的培训B. 教师有权进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验C. 教师有权对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议D. 教师有权对学生进行罚款答案:D4. 下列关于教师义务的说法,错误的是()A. 教师应当履行教育教学职责,完成教育教学任务B. 教师应当关心、爱护全体学生,尊重学生人格C. 教师应当制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为D. 教师可以拒绝履行教育教学职责答案:D5. 下列关于《中华人民共和国教育法》的说法,正确的是()A. 《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法律B. 《中华人民共和国教育法》是我国教育工作的根本大法C. 《中华人民共和国教育法》规定了我国教育的基本制度和基本任务D. 以上说法都正确答案:D二、案例分析题(每题10分,共20分)6. 张老师在教学过程中,经常占用学生的休息时间进行补课,有时甚至占用学生的体育课。

请你从教师职业道德的角度分析张老师的行为是否合适。

答案:张老师的行为不符合教师职业道德的要求。

首先,教师职业道德要求教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

张老师占用学生的休息时间和体育课,剥夺了学生的休息和锻炼时间,影响了学生的身心健康。

其次,教师职业道德要求教师应当关心、爱护全体学生,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

2016年下半年福建省教师资格证认定:小学科目二试题

2016年下半年福建省教师资格证认定:小学科目二试题

2016年下半年福建省教师资格证认定:小学科目二试题本卷共分为2大题40小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共20小题,每小题2分,共40分。

)1、奥苏伯尔根据其有意义接受学习理论,对遗忘的原因提出的独特解释是____ A.痕迹消退说B.干扰说C.同化说D.动机说2、我国人民代表大会常务委员会通过的决议,规定教师节的时间是____ A.每年的10月1日B.每年的9月1日C.每年的9月10日D.每年的10月10日3、国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为____A.小学教育目的B.小学教育目标C.小学教育原则D.小学教育内容4、我国学校教学的基本组织形式是____A.个别教学制B.分组教学制C.班级授课制D.复式教学制5、当前我国推进素质教育的重点是____A.提高学生素质B.面向全体学生的教育C.培养学生创新精神与创新能力D.学生的个性发展6、中学生将爱情的动机转向以求知、体育活动、音乐美术等形式抒发感情,使原有的动机冲突得以宣泄,这是____的表现。

A.理智的压抑B.幽默C.合理的宣泄D.升华7、善于综合、分析,善于迁移、举一反三、触类旁通,这是思维的哪一品质的体现?____A.思维的广阔性B.思维的深刻性C.思维的批判性D.思维的灵活性8、卢梭主张教育的目的是培养自由的人。

这种观点属于____A.社会本位论B.个人本位论C.宗教本位论D.文化本位论9、班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和____A.专攻型B.指导型C.民主型D.溺爱型10、将猫、狗、鼠等概括为“动物”,是属于____A.辨别学习B.概念学习C.规则或原理学习D.言语联结学习11、教案也叫____A.单元计划B.课题计划C.课时计划D.学期计划12、品德的心理结构包括道德认知、道德行为和____A.道德素质B.道德情感C.道德修养D.道德学习13、”举一反三”和“触类旁通”所说的是____A.创造性B.学习迁移C.发现教学法D.学会学习14、心理辅导的主要目标是学会调适和____A.诊断问题B.克服障碍C.行为矫正D.寻求发展15、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要具有一定的____A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力16、”杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是____A.强化原理B.认知失调说C.从众说D.观察学习说17、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有____A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性18、墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是____A.“兼爱”和“非攻”B.“弃仁绝义”C.“道法自然”D.“化性起伪”19、德育过程由以下四个相互制约的要素构成,即____A.知、情、意、行B.教育者、受教育者、德育内容和德育方法C.世界观、人生观、理想观和道德观D.德育目标、德育内容、德育原则和德育方法20、推动教育学发展的内在动力是____的发展。

2016福建教师招聘考试中小学教综真题

2016福建教师招聘考试中小学教综真题
欢迎来到福建教育信息网,福建中公教育信息网是福建教师资格证考试门户网站,提供福建中小幼儿教师招聘以及教师资格考试信息、考试培训、笔面试辅导、资料下载、公益讲座等全方位备考信息。

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欢迎来到福建教育考试网,4月17日我们如期迎来了2016福建教师招聘笔试考试。

在此,中公教育特为各位考生收集了最新的教师招聘真题,以反馈各位考生对我们一年以来的支持。

接下来的日子里,中公教育将继续为各位考试提供教师招聘面试培训、辅导、面试公益讲座、免费面试模拟等。

我们在福建教育考试网等着你回来。

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2016年福建省教师公开招聘考试(小学语文)真题试卷精选

2016年福建省教师公开招聘考试(小学语文)真题试卷精选(总分:52.00,做题时间:90分钟)一、第一部分教育理论基础知识(总题数:20,分数:36.00)1.选择题__________________________________________________________________________________________ 解析:2.下列加下划线字读音完全一致的是( )。

A.怡悦怠工贻笑大方百战不殆B.揣度湍急惴惴不安气喘吁吁C.诋毁抵赖刨根问底中流砥柱√D.奴婢裨益稗官野史髀肉复生解析:解析:A项词语加点字读音分别为“yí、dài、yí、dài”;B项词语加点字读音分别为“chuǎi、tuān、zhuì、chuǎn”;C项词语加点字读音均为“dǐ”;D项词语加点字读音分别为“bì、bì、baì、bì”。

故本题当选C项。

3.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )。

A.青睐安详美轮美奂励精图治√B.愁怅浮躁披星戴月谈笑风生C.孪生题纲沧海桑田名列前茅D.斑斓陨落走投无路委屈求全解析:解析:A项中没有错别字;B项,“愁怅”的“愁”应改为“惆”;C项,“题纲”的“题”应改为“提”;D项.“委屈求全”的“屈”应改为“曲”。

故本题当选A项。

4.在下面空缺处依次填入词语,以下最恰当的一组是( )。

面对日益严重的生态问题,尽快转变不当的生活方式和发展方式已经成为_________。

深入研究中国传统文化,特别是深入_________儒家思想中生态方面的智慧,对当代中国,对全人类积极建设生态文明、实现科学发展具有重要的意义。

A.十万火急挖掘以至B.十万火急开掘乃至C.当务之急开掘以至D.当务之急挖掘乃至√解析:解析:“十万火急”常形容事情紧急到了极点,多用于公文、电报等。

一般在句中作谓语、定语。

“当务之急”意指当前急切应办的要事。

福建省教师招聘考试小学教育综合知识22016年_真题无答案-交互

福建省教师招聘考试小学教育综合知识2 2016年(总分150, 做题时间120分钟)一、单项选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分)1.某学生为了学好英语,三年来每天早晨坚持朗读英语半小时。

这表明他具有哪一种意志品质?__________SSS_SINGLE_SELA 自觉性B 果断性C 坚韧性D 自制力2.明确主张“有教无类”的教育家是__________。

SSS_SINGLE_SELA 孔子B 墨子C 荀子D 孟子3.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由__________批准。

SSS_SINGLE_SELA 学校B 乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门C 市级人民政府或县级人民政府教育行政部门D 县级人民政府或县级人民政府教育行政部门4.在人的发展中起主导作用的因素是__________。

SSS_SINGLE_SELA 遗传B 环境C 教育D 个体的主观能动性5.根据《中华人民共和国义务教育法》规定,自行实施义务教育的,应当经__________批准。

SSS_SINGLE_SELA 国务院教育行政部门B 省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门C 县级以上人民政府教育行政部门D 县级人民政府教育行政部门6.根据《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》,某教师__________,考核小组不能因此将该教师师德考核等次定为不合格。

SSS_SINGLE_SELA 因疾病不承担班主任工作B 体罚或变相体罚学生,影响恶劣C 歧视、侮辱学生,影响恶劣D 在学校向学生宣传**7.认知活动中的独立性或依存性反映的是__________。

SSS_SINGLE_SELA 性格的态度特征B 性格的意志特征C 性格的情绪特征D 性格的理智特征8.白色粉笔在灯光昏暗的房间里和在阳光明媚的户外亮度不同,但是人们仍然将其知觉为白粉笔。

这反映的知觉特性是__________。

2016年下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题(解析)

2016年下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)解析1正确答案B本题考查对素质教育内涵的理解。

素质教育是促进学生全面发展的教育。

实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机融合,来实现学生的全面发展。

题干中孙老师的说法忽视了学生的全面发展,阻碍了学生身心各个方面获得充分、和谐、自由的发展。

B项正确。

A项:心理发展指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。

心理发展包括认知发展和社会性发展。

促进学生心理发展的教育含义包括:了解学习准备;抓关键期。

题干中孙老师的做法没有体现出忽视学生的心理发展特点。

与题干不符,排除。

C项:学生既是学习活动和自身发展不可替代的主体,又是教学活动复合主体的重要组成部分。

因此,在课堂教学中,坚持面向全体学生,充分调动学生学习的积极性,让学生能动、自觉地规划自身的发展,对学习进行自我管理,真正成为自己发展的主人。

与题干不符,排除。

D项:教学不仅要让学生掌握教学知识,更要培养学生独立获取知识的能力和勇于创新的主体意识,从而促进学生主体性发展。

题干中孙老师的说法没有体现出忽视学生的主体发展特点。

与题干不符,排除。

故正确答案为B。

2正确答案A本题考查素质教育的理念。

素质教育是促进学生全面发展的教育,是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。

图中老师只知道让学生进行补课,忽视了学生在身心方面的发展,违背了素质教育的理念。

A项正确。

B项:教育必须因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,有的放矢地进行教学,使每个学生都得到最大的发展。

与题干不符,排除。

C项:适应社会竞争在于顺应社会的需要。

在当今信息爆炸的时代,全才更适应社会竞争。

全才是指全面发展的人才,是对各个领域都有所涉猎的知识面广博的复合型人才。

题干中老师忽视了学生身心健康的全面发展,不符合社会竞争的要求。

与题干不符,排除。

D项:学校教育的中心工作是教学。

学校教育要尊重学生的本性和需要,让学生在做中学、做中求进步。

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