七年级地理上册 第一章 让我们走进地理 湘教版
湘教版七年级地理上册第一章让我们走进地理教案设计
第一章让我们走进地理第一节我们身边的地理知识课时1节教学目标：、与生产建设、与社会风土人情的关系。
学生学习地理的好奇心，以讨论、交流抓住学生的注意力，增强学生的兴趣，引导他们走进地理的殿堂。
引入新课：课本第一页的前言部分，这段文字描写优美，就让我们从这里走进地理，探索地理的奥秘，下面我们来学习第一章第一节教师演示地球仪：你知道我们中国有多大吗？你能指出中国在地球上的位置吗？我们生活的地球上为什么有的地方是高山，有的地方是海洋？长江、黄河的水为什么滚滚东流？为什么黄河的水是黄颜色的？一年里为什么会有四季变化？......其实这些在我们身边的问题都属于地理知识。
讲授新课：(一）揭开地理之“谜”学生可以提出很多问题……教师总结：我们把上述问题归结一下，会发现上述问题中属于地理问题的占有较大比例，它们成为存在于同学心中的地理之“谜”。
其实，关于地理的问题还有很多很多，我们学习了地理，就有可能找到这些问题的答案，解开同学心目中的地理之“谜”。
提问：地理到底是一门怎样的学科？来历如何？请同学读第二页的“地理”一词的来历。
过渡：其实我们生活在地理环境之中，地理知识就在我们的身边。
我们身边的地理知识存在于我们生活的各个方面：日常生活、生产建设、不同地域的风土人情等。
(二）地理知识与应用1、地理知识与日常生活学生活动：请同学看第三页的两张图，讨论回答图中的活动与地理的关系。
（滑雪--在有冰雪地方才可进行；冲浪--在海边；）提问：你还能从日常生活中列举一些地理知识的例子吗？学生自由发言。
教师总结：地理知识与我们的生活息息相关，要生活好、工作好、学习好，我们必须了解地理知识，必须学习地理。
2、地理与生产建设讲述：生产建设包括工业生产和农业生产等方面。
人类的生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
让学生读一读“荷兰的风车”。
教师提问：荷兰的风车有什么作用？（学生回答：略）进一步提问：风车的动力是什么？---西风（地理知识在生产建设的应用）方案一：根据学生熟悉的地理环境，教师可设问：(1)、当地主要有哪些水果？哪些是本地产的？哪些是外地运来的？为什么当地不能生产？(2)、我们冀州主要种植哪些粮食作物？它与当地的气候、降水有怎样的关系？等等。
湘教版七年级地理上册第一单元《让我们走进地理》单元测试卷及答案
湘教版七年级地理上册第一单元《让我们走进地理》单元测试卷及答案一、选择题1．看图，大洲轮廓图，回答：如果以上四幅地图图幅大小相同，那么所采用的比例尺最大的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁2．对图幅相同的①中国、②广东省、③东莞市三幅地图的描述，正确的是（）A.①表示的地理事物比②③详细B.②表示的地理事物比①③详细C.比例尺由大到小的排列顺序是①②③D.比例尺由大到小的排列顺序是③②①3．想知道发射“神舟七号”载人飞船的甘肃酒泉卫星发射基地的位置，应该查找（）A.世界政区图 B.中国地图C.中国政区图D.湖南省旅游地图4．一张残破地图，比例尺已失去，但地面上A、B两地相距120千米，图上两地相距为12厘米，这幅地图的比例尺为A．1∶1000 000 B．1：100 000C．1：10 000 D．1：10 000 0005．下列地理事项与当地自然条件不相吻合的有（）A．在荷兰，广泛分布着抽水风车B．我国西南横断山区有“一山有四季，十里不同天”的说法C．阿拉伯人的传统服装多为白色D．青岛有多处欧式建筑6．比例尺最小的是（）A．① B．② C．③ D．④7．地图的三要素是（）A．方向、比例尺、图例 B．图名、比例尺、图例C．图名、方向、图例 D．图名、比例尺、方向8．同样图幅的四幅地图，比例尺最小的应该是（）A．泰安市区划图 B．山东省区划图C．中华人民共和国区划图 D．世界政区图9．下列各项不属于地图中三要素的是（）A．比例尺 B．方向C．地图名 D．图例和注记10．同样图幅的地图，你会采用大比例尺是（）A.芗城区行政图B.漳州市行政图C.福建省行政图D.中国行政图二、填空题11．地图的三要素是指______ __ _、_______ 、 ________。
12．比例尺表示距离比距离缩小的程度．13．我们打开《中国行政区划图》、《世界地形图》、《中国交通图》，可以发现它们都具备、、三个要素．14．没有指向标的地图，通常采用“上下左右”的规则确定方向。
1.0 让我们走进地理 复习课件 (湘教版七年级上)
3．昼夜的形成原因与昼夜交替的形成原因 (1)昼夜的产生：昼夜的形成与地球自转无关，与地球是个 不透明的球体有关。被太阳照射的半球为白天，未被太阳照射 的半球为黑夜，昼和夜便形成了。 (2)昼夜交替的产生：地球自转产生昼夜交替。地球不停地 自西向东自转，昼夜就不停地交替，其交替周期为 24 小时。 4．比例尺大小的确认 比例尺是一个分式，分子与分母单位要统一。比较时： 分 母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。比例尺越小， 所表示的实际面积越大(如世界地图)，比例尺越大，所表示的地 理事物越详细(如广州市区地图)。
5．等高线地形图中的山脊 等高线地形图Leabharlann 表示山脊的等高线是由高处向低处凸，而
不是由低处向高处凸。由低处向高处凸，表示山谷，易形成河
流。 6．等高线地形图中的山顶和盆地 等高线地形图中表示山顶和盆地的等高线都是闭合曲线， 但表示山顶的等高线数值是中间高，四周低，而中间低、四周 高的是盆地。
1．读图 1－1，填下表。
2．东西半球的分界线 东西半球的划分，习惯上根据 20°W 和 160°E 的经线圈， 把地球平分东、西两个半球，即从 20°W 向东到 160°E 为东半 球；从 20°W 向西到 160°E 为西半球。 在东、西半球的判读中应注意，东经度不是全部在东半球， 西经度也不是全部在西半球。具体说，从 0°经线向西至 20°W 属于东半球，而 160°E 向东至 180°经线则属于西半球。
(4)南、北半球哪个半球得到的光热多？
北半球 答：____________ 。 (5)南、北半球各进入什么季节？ 南北半球季节相反，此时北半球进入夏季，南半球则进入冬季。
3．读图 1－3，完成下列要求。
图 1－3
50 000 ，即图上 1 厘米代表实地距离 (1)图上比例尺为 1∶_______ 0.5 千米。 _______ 西南 方向。 (2)甲山在乙山的________ (3)用直尺量算一下，甲、乙两山顶的图上距离是 2 厘米， 而实地距离是______ 1 000 米。 海拔 高度，表示高出 (4) 图上表示高度的数字，指的是______ 4.8 米。 海平面 ______的垂直距离。甲山顶对乙山顶的相对高度是_______ F 。 (5)图中山坡 E 和山坡 F 的坡度相比，坡度陡的是______ (6)图中各字母处代表的地形部位名称分别是： 鞍部 ；B.________ 山脊 ；C.________ 山谷 ；D.________ 陡崖 。 A．________
初中地理湘教版七年级上第一章 让我们走进地理第一节 我们身边的地理-章节测试习题
章节测试题1.【答题】地理学与我们的日常生活密切相关，下列属于地理问题的有①为什么太阳每天总是东升西落？②如何评价《三国演义》中的周瑜？③食物放置久了为什么会发霉？④为什么新疆的瓜果特别甜？A.①②B.①③C.②③D.①④【答案】D【分析】本题考查地理研究的范围【解答】太阳每天总是东升西落与地球自转有关，新疆的瓜果特别甜与新疆的气候特点有关，这都属于地理问题，而如何评价《三国演义》中的周瑜属于历史问题，食物放置久了为什么发霉则属于生物问题。
2.【答题】如下图阿拉伯人多身着白袍头戴头巾，其原因是（）A.地理环境B.传统服饰C.审美观念D.风俗习惯【答案】A【分析】本题是对地理的基础知识考查。
【解答】由图可知，图中的阿拉伯人主要生活在中东地区，中东大部分地区属于热带沙漠气候，由于气候炎热干燥，多风沙，所以阿拉伯人多身穿白袍戴头巾，这样可以抵御风沙，A 对，BCD错。
选A。
3.【答题】下列选项中与当地自然条件不符合的是（）A.青藏高原上种植着大量的玉米B.寒冷地区的民居墙厚，门窗往往是双层的C.阿拉伯人用骆驼运送货物D.新疆有“早穿皮袄午穿纱”的说法【答案】A【分析】本题重点考查了如何因地制宜发展生产，难点是掌握我国和世界不同地区不同的地理环境对生产的影响。
【解答】青藏高原由于气温低，所以不能大面积种植玉米，A错；寒冷地区的民居墙厚，门窗往往是双层的，这样有利于保温，B对；阿拉伯人位于沙漠地区，所以用骆驼运送货物，C 对；新疆属于温带大陆性气候，昼夜温差大，所以有“早穿皮袄午穿纱”的说法，D对。
选A。
4.【答题】下列关于战争的历史典故能很好地说明天气对人类活动影响的是（）A.望梅止渴B.负荆请罪C.诸葛亮借东风D.破釜沉舟【答案】C【分析】本题是对地理的基础知识考查。
【解答】望梅止渴、负荆请罪、破釜沉舟都不能说明天气对人类活动的影响，诸葛亮借东风能说明天气对人类活动的影响，C对，ABD错。
选C。
5.【答题】下列相关事物不正确的是（）A.荷兰风车B.西伯利亚狂欢节C.苗族火把节D.沙特阿拉伯沙漠【答案】B【分析】本题是对地理事物考查。
2024秋季新教材湘教版七年级上册地理—1.1 我们身边的地理课件
二、地理与日常生活 不同地区饮食习惯也有着很大的区别。
二、地理与日常生活 不同地区的传统民居区别很大。
吊
蒙
脚
古
楼
包
四 合 院
土 楼
二、地理与日常生活 因自然环境不同，各地区的出行方式也有所区别。
渡
骑
船
马
雪 橇
骑 骆 驼
二、地理与日常生活
下面两图分别反映的是什么体育活动？ 这两种体育活动分别适合在什么样的地理环境中开展？
三、地理与生产建设 人们的生产活动受到地理环境的影响和制约，往往不能随心所欲。
农业生产必须因地制宜，如缺水 严重的干旱地区是难以种植水稻 的，即使种植小麦、玉米等农作 物，也需要解决灌溉问题。
工厂选址要考虑原料、能源、水源、 市场和运输等条件，如乳品加工厂 可靠近奶牛场。
三、地理与生产建设
还有建设项目的确定、交通线路的选择、商业网点的布局、区域 规划的编制等，都离不开地理学的原理和技术。
第一章 让我们走进地理
第一节 我们身边的地理
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1 解开地理之“谜” 2 地理与日常生活 3 地理与生产建设 4 地理与风土人情
一、解开地理之“谜”
在浩渺的宇宙中，有一颗美丽的星球，它披着蓝色的面纱，承载着无数 的生灵，围绕太阳不停转动。这就是地球。
地球处于一个什么样的宇宙环境？地球上为什么孕育了生命？地球上各 类自然现象是怎么发生的？人类是怎样认识和改变地球的？……
公路、铁路建设时，由于山区 地形复杂，往往选线更为复杂， 修建成本更高。
交通运输线网密度与地理环境 有很大的关系，我国东部地区 地势平坦、人口众多，交通线 网密度高，西部地区线网稀疏。
三、地理与生产建设
(湘教版)初中地理七年级上册：第一章 让我们走进地理 单元测试(含答案)
第一章综合测试一、单选题1.寒假期间，家住长春的丽丽要和妈妈去杭州旅游，到杭州后，为了便于寻找旅游景点，她们应该选择的地图是（）A.杭州市旅游地图B.杭州市政区图C.杭州市地形图D.杭州市交通图2.如果图幅的大小相同，下列比例尺最大的地图是（）A.世界地图B.中国地图C.黑龙江地图D.铁力地图3.实地距离360千米的两地，在1:4 000 000的地图上的距离为（）A.90厘米B.9厘米C.0.9厘米D.11厘米4.某校七年级（一）班，面向黑板，右侧是教室的前后门。
小强同学用皮尺测得教室长9米、宽7米，用手机指南针测得面对黑板的方向是正东。
据此完成下列小题。
（1）教室的前门朝向（）A.东方B.西方C.北方D.南方（2）小强用30×21厘米的纸绘制教室平面图，宜选用的比例尺是（）A.1:10B.1:40C.1:200D.1:10005.四川、重庆等地的居民喜欢吃麻辣食品，这是因为当地（）A.气候寒冷干燥B.气候炎热干燥C.气候温暖潮湿D.气候炎热多雨6.若地图的图幅相同，则下列比例尺能让地图内容最详细的是（）A.1:30 000 000B.1:3 000 000C.1/30 000D.1/300 000 0007.读“粽情端午”图，这说明地理与哪方面的关系（）A.日常生活B.生产建设C.风土人情D.科学研究8.下图是两幅图幅相同的地图（图甲和图乙），读图回答下列小题。
（1）下列关于两幅图的判断正确的是（）A.甲图表示的内容比乙图详细B.乙图的比例尺大C.乙图中校门在教学楼的东北方向D.甲图表示的范围小（2）甲图中公路的走向大致为（）A.东北—正南B.西北—正东方向C.正西—西北方向D.西南—东北9.马来西亚航空公司于当地（东七区）时间2014年3月8日凌晨2点40分声明，一架由吉隆坡飞往北京的航班MH370与管制中心失去联系。
据此回答下列小题。
（1）家住荆门的小明想知道马来西亚在哪里，他应查阅（）A.世界地形图B.世界政区图C.欧洲地形图D.欧洲政区图（2）下列比例尺中，能更详细显示地理事物的是（）A.1:4 000 000B.C.图上1厘米表示实际距离10千米D.1:6 000 00010.读甲地平面图，完成下列小题。
石嘴山市第六中学七年级地理上册第一章让我们走进地理复习课件新版湘教版
80 100 120 140
思考
40
A
A点位于B点_西__北_
B
C C点位于B点_东__南_
20
光明小学六年级〔1〕班的同学 到大泽山去旅游 , 小华同学在树林里 不小心迷路了 , 他很着急 , 你能帮助 他辨清方向吗 ？
填一填
比 例 尺
公式：比例尺= 图上距离／实际距离
表示形式
数字式 文字式 线段式
1／100000
图上1厘米等于实地距离1千米
0
2千米
大小比较：分母愈大，比例尺愈_小__
比例尺大小 与内容详略 的关系：
比例尺越大，所画范围越_小___ 内容越_详__细_
比例尺越小，所画范围越_大___ 内容越_简__略_
北京
0 1000km
表示范围大小 地理事物 详略
比例尺大小
中国地图
较大 较略 较小
让我们走进地理
---复习课
我们身边的地理知识
• 地理与日常生活 • 地理与生产建设 • 地理与风土人情
1、阿拉伯人的头巾、长袍颜色多为白色 , 主要是
为了适应以下( B )项自然条件。
A多雨 B炎热、多风沙 C严寒 D地势平坦
2、与草原关系不大的活动是〔 D 〕
A放牧 B乳制品生产 C生产皮毛产品 D建核电站
10.以下关于美国工业由东北部向南部发展的原因 , 错误的选项是D 哪一项：( ) A.南部地价相対低廉 B.南部环境污染相対小 C.南部劳动力相対充足 D.南部交通相対便利
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
结束语
A、1 : 10000 B、1/3000000
初中地理湘教版七年级上第一章 让我们走进地理单元测试-章节测试习题(1)
章节测试题【答题】图中村庄在河流的______方向，林地位于村庄的______方向。
【答案】西东南【分析】该题考查地图上判断方向。
【解答】根据图中的指向标判断方向可知：村庄位于河流的西方，林地大致在村庄的东南方向。
【答题】图中河流大致流向______方向。
【答案】东北【分析】该题考查地图上判断方向。
【解答】根据指向标判断，图中河流的流向大致是自西南向东北流。
【答题】如果有一辆汽车沿公路旁箭头所指示方向行驶，那么它一开始向______行驶，后来转向______。
【答案】东东南【分析】该题考查地图上判断方向。
【解答】从图中箭头看，汽车一开始的方向是自西向东，后来向东南方向行驶。
1.【答题】地图的种类很多，阅读下面三个情况：①班级要到郊外的山地进行野外考察活动，佳佳需要设计路线②看了习总书记访问巴基斯坦的新闻后，莉莉想在地图上找出巴基斯坦的位置③想去离家较远的博物馆参观，强强想查看地图，确定怎样乘车．三位同学分别需要选择的地图是（）A.交通图、世界地图、地形图B.地形图、交通图、人口图C.地形图、世界地图、交通图D.水文图、人口图、交通图【答案】C【分析】本题主要考查了地图的应用。
【解答】在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图．自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。
日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图．所以①班级要到郊外的山地进行野外考察活动，佳佳需要设计路线，应该选择地形图；②看了习总书记访问巴基斯坦的新闻后，莉莉想在地图上找出巴基斯坦的位置，应该选择世界政区图；③想去离家较远的博物馆参观，强强想查看地图，确定怎样乘车，应该选择交通图。
选C。
2.【答题】在有指向标的地图上，指向标箭头的指向一般为（）A.东向B.南向C.西向D.北向【答案】D【分析】本题考查地图上判断方向的方法【解答】地图上的方向有不同的表示方式．在有指向标的地图上,用指向标指示方向,指向标箭头的指向一般为北．3.【答题】在有指向标的地图上，指向标指（）A.南B.北C.东D.西【答案】B【分析】本题考查地图的知识。
【志鸿全优设计】七年级地理上册 第一章 让我们走进地理单元目标检测(含详解) 湘教版
地理湘教版七年级上第一章让我们走进地理单元检测参考完成时间：45分钟实际完成时间：______分钟总分：100分得分：______一、选择题（每小题6分，共60分）1．以下不能反映地理与生产建设关系的是（）。
A．海南主要种植的粮食作物是水稻B．山东主要种植的粮食作物是小麦C．乳品加工厂可靠近奶牛场D．西班牙的斗牛比赛2．下列地区的农业生产，不符合因地制宜原则的是（）。
A．毁林开荒，扩大粮食生产B．草原地区合理放牧C．华南地区种植水稻D．靠山吃山，靠海吃海3．“清明忙种麦，谷雨种大田”反映的是________与地理的关系（）。
A．农业生产B．日常生活C．风土人情D．工业生产4．下列风土人情与荷兰相符的是（）。
A．风车、郁金香B．斗牛C．樱花D．桑巴舞5．根据图中民居的建筑风格及服饰特点分析，该地区的自然环境应该是（）。
A．寒冷干燥B．温暖湿润C．植被稀疏D．以小麦为主要农作物6．读下图，对河流流向的叙述，正确的是（）。
A．自东南向西北B．自东北向西南C．自西南向东北D．自西北向东南7．乙、丙两村图上距离为2厘米，实地距离约为2千米，该图的比例尺是（）。
A．图上1厘米代表实地距离100千米B．1∶100 000C．1∶10 000D．8．A、B两地之间的图上距离为5 厘米，在1∶200 000的地图中，A、B的实际距离应为（）。
A．2千米B．10千米C．0.4千米D．40千米9．在图幅相同的情况下，用大小不同的比例尺绘制同一地区的地图，其结果是（）。
A．比例尺越大，对地区放大的程度越小B．比例尺越小，对地区放大的程度越大C．比例尺越大，对地区内部表现得越详细D．比例尺越小，对地区内部表现得越详细10．关于地图比例尺的说法，正确的是（）。
A．比例尺是实地距离与图上距离之比B．比例尺可以用数字式、文字式和线段式三种方式表示C．地图上量算距离时，比例尺较小的地图更精确D．绘制地图选用比例尺，与所表示地区的范围大小无关二、读图题（共40分）11．（16分）读图（图中的线路为公交车线路），完成下列问题。
第一章 让我们走进地理 学案(七年级湘教版上册)
⑶比例尺：图上距离公式：比例尺= ————实地距离表示方式：数字式、文字式、线段式。
在图幅相等的情况下，比例尺越大，表示范围越小，内容越详细；比例尺越小，范围越大，内容越简单。
二、友情提醒1、在同一条经线上的两点互为南北方向；在同一条纬线上的两点互为东西方向，按就近原则判断。
2、比例尺的大小比较：把各种形式不同的比例尺，先统一到一种形式，一般统一到数字式，比较好比较大小。
3、在绘制地图时，若要画一幅小区域，比如学校或乡镇地图，就要选用较大的比例尺；而要画一幅加大区域，比如中国地图或世界地图，就要选用较小的比例尺。
三、中考必会1．打开地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备、、等要素。
2．地图上的方向有不同的表示方式。
在没有特殊标志的地图上，通常采用“、”的规定确定方向；在有指向标的地图上，指向标的指向一般为向。
3．在野外看地图时，应手持地图，面朝，背朝，这样图上方向与实际方向就一致了。
4．收集地理信息的途径有、、、。
5.荷兰风车历史悠久的原因是（）A 荷兰炎热多雨B 荷兰风力大，地势低洼，用风车抽水和排水C 荷兰日照强烈D 荷兰地势高，永风车来发电6.小雨来自黑龙江，小刚来自新疆的吐鲁番，小强来自海南，他们说了三句话：冬季我经常在室外游泳冬季我经常堆雪人、打雪仗●我们家乡在干旱地区的绿洲上根据他们的说法判断一下对应答案正确的是（）A 小雨 B小刚C 小强 D小刚●5.西亚有许多地方的旅馆床位就设在屋顶上的原因是（）A、全年炎热干燥B、有利于住宿人员晒太阳C、屋子里太狭窄D、房顶上住宿便于管理6．你能指图说出地平面上的八个方向吗？7．写出下列比例尺的形式数字式文字式线段式1：100000图上1厘米代表实地距离50千米0 30 60千米9．请从以下活动中找出与地理知识不相关的活动（）A 外出旅游B 观看天象、星座C 修路、架桥D 去医院查体10．与草原关系不密切的活动是（）A 乳制品生产B 放牧C 生产皮毛产品D 建核电站11．地理学可以直接指导人们（）A 解决全球性的人口、环境、资源问题B 编制电脑程序C 用法律保护自己D 观看足球比赛12．下列比例尺，最大的一个是（）A．1：25000 B．图上1厘米代表实地距离250千米0 25 50千米C．D．1：250000013．图幅相同的两幅地图，比例尺较大的一幅是（）A．所画的内容较详细B．所画的地区范围较大C．所画的内容较简略D．所画的地图较大14.根据下面两幅图，填空A BAB 比例尺大小 小 大表示范围大小大小 世界地图要选用 比例尺。