爱家主题班会

爱祖国爱家主题班会

甲：我们爱大地、爱蓝天；

乙：我们爱江河、爱山峦；

甲：我们最爱我们的祖国，

乙：盛满欢笑、盛满向往、盛满多少火热的情感。

甲：祖国是一座美丽的花园，我们在您的土地上发芽；

乙：祖国是我们亲爱的妈妈，我们在您的怀抱中长大。

甲：我宣布“腾飞的中华”主题中队会现在开始我们爱大地、爱蓝天；

乙：我们爱江河、爱山峦；

甲：我们最爱我们的祖国，

乙：盛满欢笑、盛满向往、盛满多少火热的情感。

甲：祖国是一座美丽的花园，我们在您的土地上发芽；

乙：祖国是我们亲爱的妈妈，我们在您的怀抱中长大。

甲：我宣布“爱国爱家“主题中队会现在开始：

甲; 岁月的风尘掩盖不了屈辱的历史, 乙, 时间的长河洗刷不掉光辉的业绩.

甲: 中国人民团结勇敢勤劳善良.

乙: 他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方.

甲: 中华雄鹰在展翅.

乙: 中国巨龙在腾飞.

甲: 改革开放为中国插上腾飞的翅膀.

乙: 科教兴国为中国带来希望.

甲: 世界风云变幻莫测

乙: 祖国大地捷报频传.

甲: 港澳回归,欢声震天.

乙: 世贸组织,敞开大门.

甲: 中国足球,走向世界.

乙: 申奥成功,赢得主办权.

甲; 中国人民从没有过像现在这样欢乐安详

乙: 中国人民从没有过像现在这样意气风发,神清气爽.

甲: 身为华夏儿女.

乙: 同为炎黄子孙.

合：我们为伟大的民族而骄傲，我们为拥有这样的祖国而骄傲。

我们是祖国年轻的一代，我们决不能辜负祖国和人民的期望，努

力学习，为祖国创造美好灿烂的明天。

甲：我们是祖国的儿女，一定要牢记祖国的屈辱史，前辈们的光

荣奋斗史，接过历史的接力棒，去创造中国的辉煌史。

乙：同学们，我们是跨世纪的一代，21世纪在召唤我们。

甲乙合：让我们胸怀祖国，鼓起理想的风帆。手拉手，肩并肩，

共同去创造美好的未来。篇二：爱国爱校爱家主题班会

“爱国、爱校、爱家”主题班会九年级3班

活动目标：

1、通过活动，使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、

热爱学校，用一颗感恩的心去回报社会。

2、通过主题班会，让学生了解家的含义，以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。增强学生的爱家、爱校、爱国的观念，要关爱自己，关爱家长，关爱别人，更要热爱我们的校园。

3、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性，以此培养他们的社会责任心。

活动的形式：发言、讨论、生生交流、师生交流。主持人：周小帆、侯宝增活动过程：

一、主持人对白导入：爱国是中华民族的优良传统“天下兴亡，匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。同学们，国是大家庭，校和家是小家庭，我们爱国，首先要从爱校和爱家做起。今天，我们班会的主题是：爱国、爱校、爱家。（一）、爱国

主持人：今年是新中国建立64周年的日子,同学们我们都是成长起来的90后,我们亲眼见证了中国的发展,更是亲身体会到了祖国强大给我们带来的富足安康的生活．21世纪所有中国人心中唱响的歌就是《国家》。下面让我们一起来欣赏视频《国家》。（成龙新作mv：国家.flv）

小讨论：同学们，看完了视频的精彩镜头，现在，你们对《国家》歌词的描写有何感想？学生请自由发言

中学生如何爱国？测测你爱国的程度：从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国 1.我爱我自己的国家。 2.我为自己是一个中国人自豪。 3.我认为中国人挺了不起的。 4. 在某种程度上，我的情感与国家紧密相连，受国家大事影响。 5. 我会唱中华人民共和国国歌。（二）、爱校

主持人：学校是我们展示才能的舞台，老师是培育花朵的辛勤园丁，学习则是铺就未来的成功之路。清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们的第二个家。优美的环境，让我们学习进步，道德高尚，优雅的环境，让我们宽饶谦让，学会做人。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！这么美的学校，我们该如何去爱她呢，请小组在一起交流:要爱校我们应该怎样做？如下几方面：（1）尊敬老师团结同学（2）爱护公共财物（3）讲究卫生（4）遵守纪律（三）、爱家

主持人：家是我们爱的中心地，我们心中最美好的愿望都环绕着这个中心地。可这个中心地并不是聚宝盆，可以供我们永远享用，而不用付出。我们不得不感叹，母爱是一种无畏的付出，父爱是一种无声的呵护，家则是父母用慈爱和关怀为儿女。对于父母，我们每个儿女都有其不同的领悟。现在让我们从了解家人开始，逐步学会对家人表示感激。虽然我们经常在家中得到快乐，但有时我们也会与家人发生一些不愉快。那么通常这些不愉快是由什么原因引起的呢？因为我们慢慢长大了，开始有自己的主见了，所以我们与家人有了这样那样的矛盾，那么我们怎样去很好地解决呢？请同学们说说自己的看法。主持人：世界上没有对不起的情，只要不懂得的爱。我们总会埋怨父母唠叨，可仔细想来，父母对我们的唠叨有多少，对我们的爱就有多少。同学们，家是我们一生都难以忘怀的地方，我们从家里得到了许多，可千万别以为这一切都理所当然。当我们的爸爸妈妈全力为我们付出的时候，也十分在意我们的反应，我们不要对他们的付出熟视无睹，不要吝啬对他们说出我们内心的感激，记住啦！

班主任寄语：同学们，你们是祖国的未来,让我们在新的世纪带着一颗青春的心, 坚定为振兴中华而努力奋斗的信念, 让我们的青春带着生命的激情,带着祖国和民族的希望一起飞扬！这次班会使我们懂得了爱国、爱校、爱家。希望你们从现在起奋发图强，好好学习，

天天向上，长大后承担起建设祖国的重任，把我们的家乡和学校建设得更加繁荣昌盛。

“爱国、爱校、爱家”主题班会

九年级3班

《深深爱国情暖暖中国心》征文

九年级3班篇三：爱国如爱家主题班会

《爱国如爱家，大事小事靠大家》主题班会教案

授课对象：初中二年级

一、活动背景：

二十世纪的学生，虽然从小就接受着各种各样的爱国主义教育——爱国既是我们的责任，也是我们义不容辞的义务。但由于当今的世界基本处于一个和平的时代，祖国也日益强盛起来，很多青年学子都形成了一种错误的意识，觉得爱国于我们已太遥远而显得不切实际，很多人都认为爱国是那些名人志士做的事情，而他们一普通学生不知道怎么做也做不来这一壮举；另外，部分比较上进积极的学生对“爱国”一词感到茫然，觉得自己空有一腔爱国热情，却不知道要通过何种途径去展现自己的这满腔热情，实现自己那爱国的凌云壮志。

二、活动目的：

通过此次班会活动，让学生对当今国内外的形势有一个清楚的了解并对“爱国”有一个正确的认识：爱国于我们并不遥远，拥有满腔爱国热情的我们更不会“爱国无门”。国就如同我们的家，不时给予我们温暖和庇护，但同时也时刻都在期待、寻求我们的爱。爱国不是只有名人志士才能做的事情，我们一样可以；爱国不需惊天动地，小事之中更能体现出一个人炽热的爱国情怀。

三、活动准备：

制作ppt课件、安排同学排练情景剧、找相关视频、找相关文章、同学预先了解当今的国内外形势、分小组、板书班会主题

四、活动过程：

（一）活动基本情况

时间：2012年4月x日

地点：初中二年级x班

班主任：xxx 主持人：xxx 参与者：初二x班全体同学

（二）活动程序

用一段情景剧（2-3分钟）作为开场，引出此次班会的主题。

情景剧梗概：一节有关爱国的思想政治课过后，同学们议论纷纷。其中有两同学讨论得甚是激烈。一同学认为当今社会已不需一再强调爱国了，因为现在的世界和平，国家富强，爱国于我们更是遥远；另一同学则认为，爱国无论在什么样的年代都不落伍，只是自己空有满腔爱国热情却不知怎样去展现，因为现在不再像建国初、前期，每个爱国青年都可以用自己的双手为救国、建国献上一份力。

主持人：爱国，是国际间一个永恒的热点话题。那么在当今这个以和平为时代主题的社会，随着经济的不断发展，国家不断变得富强，爱国是否真的已远离我们了呢？纵使我们怀有一腔爱国热情也没有途径可让我们去展现了呢？今天，就让我们一起来探讨一下这两个问题。首先，我宣布班会正式开始。

主持人：当今的网络如此发达，我们可以通过电视、电脑、手机等各种渠道

去了解当今国内、外的一些情况。不知道作为初二学生的你们，对这又了解多少呢？现在就请同学们将你们了解到的一些情况和大家分享一下吧！

同学发言（具体略）。

主持人：看来一些同学还是比较关心当今的时事政策，听完你们的发言，我也获益匪浅，想必其他同学也是吧！现在大家了解了当今国际和国内的一些情况，那么，请大家思考并小组讨论一下我国处在这么一个形势之下，作为国民的一份子，爱国于我们是否还必要呢？（3、4分钟过后）现在我们请各小组代表来发表一下各小组的意见。

小组代表发言（具体略）

主持人：是的，现今我国处在一个内忧外患的形势之下，爱国于我们非常必要更不遥远。那么，只是普普通通的一名初中生的我们又能做些什么来表达我们的爱国之情，为祖国的光明未来献上自己的一份力呢？首先，让我们看几段情景剧（5分钟左右）。

情景:1：升国旗广场上，国歌飘扬上空，国庆随着歌、迎着风缓缓升起。国旗下的广场上，两同学站得歪歪斜斜，唧唧咋咋地讨厌着什么东西。

情景2：校道上，一同学边走边吃着从小卖部买的零食。吃完后，该同学两手一松，装零食的塑料袋迎风飘扬。

情景3：（ppt展示）国外的某旅游景点的小道旁，一警示牌用大大的中文写着“请随手将垃圾扔进垃圾箱里”、“请不要随地吐痰”……

主持人：好啦，看完了这几个情景片段，大家有何感想呢？如果将情景2和情景3连在一起，你们又想到什么呢？请各小组成员互相讨论一下。（约3分钟后）好了，现在我们一起来分享一下各小组的讨论成果吧。

各小组代表发言（具体略）。

主持人：看来同学们都思考得很认真呢！没错，我们只要把我们生活中的小事做好，就是我们爱国的一个体现了。我想，只要同学们养成良好的生活习惯，不出现像情景2中类似的情况，我想我们国家在国外的形象就好很多了，就不会再有像情景3那样的事情发生了。这样，我们不就维护了国家的尊严和形象了吗，那不就是一个爱国的体现了吗？

主持人：好了，看了那么多情景剧，现在就让我们来看一个故事吧。

故事梗概：广东九龄女童写信给美国总统呼吁世界和平

主持人：故事看完了，不知大家有什么想法呢？我看了这个故事，就想，一个九岁的小孩都可以为了世界的和平如此，那么作为哥哥姐姐的我们，是否也可以通过类似的方式去表达我们对祖国的热爱呢？大家想一想，我们可以通过什么类似渠道，做些什么事情去表达我们的爱国之情呢？（约4分钟过去后）有没同学愿意跟同学们分享一下你的想法呢？

同学发言（具体略）。

主持人：哎呀，团结就是力量，经同学们这么一说，可用的渠道，可做的事情还真不少呢！现在网络如此发达，很多行政部门都在网上设立了民意调查网站，我们可以通过这些网站把我们的问题和建议反映上去，为我国的建设发展出谋划策，这真不愧是一个表达我们的爱国之情的好方法！可是，同学们别忘了，要想出好的、可操作性强的建议，我们现在可不能落下学习啊。所以，我们的当务之急就是读好书，打好基础，这样，我们才能为祖国的建设奉上我们更大的一份力。好了，我们今天的主题班会到这里就即将要结束了，接下来，我们跟着音乐一起

唱一下这首《国家》。（ppt展示歌词，播放音乐，同学跟着音乐齐唱。）

主持人：相信听完、唱完这首歌，大家对国家以及怎样爱国有了更清晰的一个认识了。现在我们一起高喊我们今天的班会主题：爱国如爱家，大事小事靠大家。

同学齐喊。

主持人：现在请班主任对我们这次班会做一个简短的总结。

班主任做总结。

主持人：希望这次班会后，大家能用实际行动去将我们心中澎湃的爱国之情表达出来。

最后，我宣布，本次班会圆满结束！篇四：爱校爱家主题班会

“我爱校园，我爱家”主题队会

五年一班

【活动主题】“我爱校园，我爱家”主题队会

【设计思路】

本次班会活动重在让学生感受到班级、学校如家的美丽和温暖，从而让孩子体会到保护班级和学校环境的重要性，启发学生形成爱校如爱家的意识，人人争当家的小卫士，一起为创造学校良好的环境而出谋划策，并从我做起，从点滴做起，保护学校环境，建设绿色家园。

【活动过程】

第一项：各小队整队报数。

第二项：出旗，敬礼。

第三项：唱队歌

第四项：活动开始。

一、活动引入：

校园和教室是我们学习、生活的场所，我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。在优美的校园环境中，我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着新鲜的空气，畅游在知识的海洋，感受着家的温暖。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。

二、欣赏美丽校园

1、组织学生一起来感受美丽的校园图片和教室的布置。

2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受。

三、说一说

1、说说你在校园里看到的不文明的现象，

从刚才同学们的行动、交流反映中，可以深切的体会到：校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，有些同学乱踩草坪，校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神

污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。面对这样的情况，我们应该怎么做呢？

2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响？

3、我们应当怎样来爱护我们的校园四、朗诵环保儿歌。

（一）爱护公物人人夸

小学生，讲文明，

爱护公物，我能行。不在桌上乱刻画，挪动桌椅要小心。

开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱护。雪白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。花草树木不攀折，爱护公物人人夸。爱护公物人人夸！

（二）

春天到，多美好，花草树木在成长。

小草也要睡大觉，环境保护很重要。

摘花摇树可不好，大家都来做环保。

四、发出倡议

1、不乱扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，并及时提醒乱扔垃圾的同学；看到地面上有纸屑主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。

2、不乱踩草坪，爱护花草。

3、不在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画。

4、文明礼貌用语，不在教室里大声乱叫六、活动总结校园是我家，校园环境靠大家！当我们漫步于绿树环绕，鲜花盛开的校园，大家就会感受到，播种绿色就是播种希望。

五、动手实践

1、每天中午大扫除，谈谈自己的感受，如何保持这样的环境。

2、看到地面上有纸屑主动捡起来，大家互相监督说脏话和疯打、疯跑的现象。

第五项：退旗，敬礼。

第六项：辅导员讲话。

第七项：活动结束。篇五：校园是我家,爱家靠大家主题班会教案

“校园是我家，爱家靠大家”主题班会教案

班会目的：

通过组织这次“校园是我家，爱家靠大家”的主题班会，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感，以及增强学生爱家、爱校、爱班的意识和积极性。班会内容：

1、全体同学整队、唱国歌，宣布班会开始。

2、“爱祖国知识问答知多少”竞赛。

3、朗诵表演。

4、班主任作小结，全班齐唱国歌。

活动形式：

汇报、表演、竞赛。

班会准备：

1、学生学唱爱国歌曲。

2、准备英雄故事。

3、了解祖国近年来的成就。

4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

主持人：纪家欣同学

参会人员：九年级（1）班全体学生

班会过程：

一、班主任老师讲话：

五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！

二、演讲英雄故事：

主持人：

我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看??（同步播放录象片段。）

主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。

三、知识竞赛：

主持人：

我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。

以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

四、爱国歌曲大家唱：

主持人：

在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。

（分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。）

五、班主任总结：

热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。同学们，少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗？当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力！再铸我们的民族之魂！

六、全体起立，再次齐唱国歌。

七、主持人宣布活动结束。

八、班主任点评。