教育脱贫自查报告
学校教育脱贫工作自查报告
县教育体育局：
根据你局《关于教育脱贫“回头看”工作的通知》的精神，我镇高度重视，全面部署，夯实责任，查漏补缺，确保高质量完成教育脱贫各项工作。
现就我镇工作开展情况汇报如下：
一、加强组织领导，对教育脱贫工作进行了全面的安排部署。
自全县全面推进教育脱贫工作以来，我镇九年制学校成立了以校长任组长的教育脱贫工作领导小组，辖区内各校长、园长任副组长，全面夯实教育脱贫工作责任，全面部署教育脱贫的各项工作。
通过定期召开全镇校、园长会，学校教育脱贫工作专题会，层层分工，层层落实，从根本上确保了教育脱贫工作取得实效。
二、多渠道推进，强化教育脱贫政策知晓率。
一方面，学校通过家长会、大家访活动、电子屏、集会、班会、黑板报、手抄报、《资助政策告知书》、《资助政策指南》、《教育脱贫测试卷》等方式向学生、家长宣传教育脱贫政策，确保家长、学生对教育扶贫政策的知效率。
另一方面，通过学校微信公众号等新闻媒介，对外宣传全镇教育脱贫工作的方方面面，让全社会了解教育脱贫工作，支持教育脱贫工作，形成了良好的社会舆论氛围。
三、建立健全工作制度，确保精准资助取得实效。
精准资助作为教育脱贫的三大重点工作之一，是确保每一个孩子不因贫困而辍学的根本。
在确定资助对象上，我镇完全按照县教体局文件精神，做到应享尽享，做到精准扶贫户学生全覆盖。
在具体的资助评定过程中，各校、幼儿园建立了完善的评定制度和流程，建立了各校幼儿园资助评定工作领导小组，建立了各班级资助评定工作小组，成员由班主任、科任教师、学生家长代表、学生代表共同组成，确保评定过程的公开、公平，确保每一个贫困
家庭的孩子都能够享受到国家的教育资助政策。
四、多措并举，确保适龄儿童全面接受义务教育。
教育是阻断贫困代际传递的的重要措施之一。
在控辍保学上，我镇始终坚持“学籍”、“户籍”两条线。
一是以全镇在校学生为基础，确保每一个在校学生能顺利完成九年义务教育，不出现辍学。
二是以派出所户籍为准，对未在我镇内接受义务教育的学生深入进行排查摸底，走村入户，搞清楚每一个适龄孩子的去向，建立了相关台帐，收集了印证材料，确保每一个适龄孩子都能够接受九年义务教育。
五、以师生结对帮扶为抓手，促进贫困家庭孩子健康成长。
各学校、幼儿园为每一位建档立卡贫困孩子安排了1名帮扶教师，通过每学期4次以上的学业辅导和3次以上的大家访活动，架起了家校联系的桥梁，并通过薄弱学科辅导和心理交流、谈心等活动，共同帮助孩子们提高学习成绩，帮助他们健康成长。
六、存在的问题和应对措施：
一是建档立卡户家庭教育扶贫档案没有统一规整，各校幼儿园已为各建档立卡户家庭购买教育扶贫专用文件夹，后期将利用大家访加强检查，确保户下档案齐备。
二是教育扶贫工作对外宣传力度不够，今后将进一步夯实责任，确保宣传工作全面落实。
教育扶贫责任重于泰山，我校将进一步查漏补缺，确保全面完成教育扶贫的各项工作。
二〇一九年十一月十四日。
健康扶贫工作自查报告
健康扶贫工作自查报告近年来，我国在扶贫领域取得了显著的进展。
然而，随着扶贫工作的深入推进，我们也发现了一些问题和不足。
为了进一步改进和完善健康扶贫工作，我单位自发进行了一次自查，从政策执行到实际工作中存在的挑战进行了全面的梳理分析。
现将自查报告作如下述述。
一、政策执行情况在政策执行方面，我们发现了一些不足之处。
一方面，在具体政策的宣传和落实上，存在一定的盲区和薄弱环节。
缺乏全面准确的政策宣传，导致一些贫困地区的居民并不了解相关政策，无法享受到应有的健康扶贫政策红利。
另一方面，在政策执行过程中，部分地方干部存在操作不规范、拖延执行、资金管理不到位等问题，严重影响了政策的有效性和公平性。
二、医疗卫生服务从医疗卫生服务方面来看，虽然近年来国家加大了对贫困地区医疗资源的投入力度，但仍存在一些突出问题。
首先，医疗卫生资源配置不均衡，贫困地区的医疗条件相对较差，居民就医困难。
其次，医生和护士队伍不足，人才流动性大，导致医疗服务质量无法得到有效保障。
此外，部分地区的基层医疗机构设施陈旧、管理落后，无法提供有效的医疗服务。
对此，我们认为需要加大财政投入，加强医疗队伍建设，提升基层医疗机构的服务能力。
三、健康教育普及在健康教育普及方面，我们发现贫困地区居民对于健康知识的了解和认知度相对较低。
一方面，由于经济条件限制，部分贫困地区家庭无法接受高质量的健康教育资源，导致信息传递不畅。
另一方面，部分地区缺乏专业的健康教育师资，无法提供科学、针对性的健康教育。
针对这一问题，我们建议加大对贫困地区的健康教育资源和师资的投入，注重提高农民的健康自我管理和健康意识。
四、健康保险覆盖在健康保险覆盖方面，我们发现一些问题。
虽然国家对贫困地区的健康保险政策进行了大力推行，但在实际操作过程中，仍存在部分居民无法顺利参保的情况。
一方面，由于一些贫困地区存在信息不畅、居民缺乏参保意识等问题，导致参保率不高。
另一方面，一些贫困地区医疗机构对于报销政策执行不到位，居民无法享受到应有的医疗保障。
2023年贫困家庭资助工作自查报告
2023年贫困家庭资助工作自查报告2023年贫困家庭资助工作自查报告1为贯彻落实上级关于学前教育资助文件精神，切实解决学前教育家庭经济困难儿童的入园难问题，促进学前教育发展，根据教育局要求，对本校学前教育资助工作进行自查，情况如下：一、成立领导小组，加强领导组长：副组长：成员：二、制定方案，研究对策根据上级要求，中心校办公室组织学前教育资助领导小组成员、各幼儿园园长学习上级关于学前教育资助文件，制定本校实施方案。
三、广泛开展学前教育资助宣传工作各个幼儿园张贴办公室统一印制的宣传资料，还利用家长会、板报、文艺演出等方式宣传国家学前资助政策。
四、调查摸清各幼儿园幼儿家庭经济情况各幼儿园先调查幼儿园幼儿家庭经济情况，摸清孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的子女、其他原因造成家庭经济特别困难的子女人数及困难程度等情况。
五、规范资金发放程序及要求（一）政府助学金按学年申请，按学期发放，每年申请一次。
1.需要申请认定家庭经济困难在园幼儿家长要如实填写《__学前教育资助资金申请表》到所在的居委会（村委会）加盖公章，以证明其家庭经济状况。
孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女户、家庭经济困难的农村计划生育双女户、因重大意外致贫家庭的'子女持有关证件原件及复印件或有关证明。
2.幼儿园要成立评审小组，人员由幼儿园教师、村委（社区）干部、家长代表组成，按照公开、公平、公正的原则，对提交的资助申请进行认真审定。
确定拟资助名单后，进行不少于5个工作日的公示。
（二）资金拨付资助资金到中心校财政专户后由中心校财务人员通过农村信用社转账的方式将资助金发放给受助儿童监护人，确保资助资金及时足额发放到受助儿童家庭，没有截留、挪用，切实做到了专款专用。
秋季学期甘棠镇中心学校享受学前教育资助幼儿人数分别是162人，其中一档18人，补助标准600元/人/期，二档144人，补助标准400元/人/期，补助资金68400元；春季学期__镇中心学校各幼儿园享受学前教育资助幼儿人数分别是174人，其中一档18人，补助标准600元/人/期，二档156人，补助标准400元/人/期，补助资金73200元。
2023年关于扶贫开发工作自查报告
2023年关于扶贫开发工作自查报告2023年关于扶贫开发工作自查报告1县扶贫开发领导小组：根据《筠连县扶贫开发领导小组关于扶贫开发工作意见》（筠开发[20x]x1号）文件的安排部署，以十七大会议精神和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕社会主义新农村建设，结合我镇实际，以帮助解决实际问题为突破口，狠抓扶贫解困工作，现将我镇度扶贫工作情况自查总结如下：一、高度重视，确保扶贫开发工作落到实处镇党委政府为切实抓好扶贫工作，把扶贫开发工作列入重要议事日程，作为一项中心工作来抓，进一步强化责任，成立了双腾镇扶贫开发领导小组，由党委书记任组长，镇长和分管领导任副组长，确定了具体工作人员，确保各项工作落到实处。
二、提高认识，狠抓落实，实施好扶贫项目工程，完善帮扶责任制，确保扶贫目标任务完成（一）共同目标任务方面1、认真组织实施好镇、村组党员干部及所属企事业单位开展对口扶贫工作，做好县对口扶贫协调工作，确保绝对3贫困户“一帮一”责任落实到位，对帮扶人制定了定对象、定时间、定任务，并与被帮扶人签订了双向目标责任书。
2、镇党委政府高度重视，把此项工作作为重中之重，落实好了扶贫机构和具体工作人员，财政配套资金4万元，确保扶贫工作必须的经费，保证扶贫工作的顺利开展。
3、协调落实好县级对口帮扶单位的支持，捐资捐物，帮助贫困户解决生产和生活中的实际困难。
县委宣传部捐资捐物共计5000元；劳动局捐资捐物共计5000元；畜牧局捐资捐物共计8000元；广电局捐资捐物共计3元；县检察院捐资捐物共计3000元。
并亲自到自己定点帮扶的贫困户家中去看望慰问，积极为他们出谋划策，寻找脱贫致富的路子。
4、镇党委政府高度重视，加强对扶贫资金的管理，采取专户专人管理，确保专款专用。
各项扶贫项目资金都做到村级公告、公示，有相片和花名册；全部项目均按规定时间完成并且完善报账手续，全面报账完毕。
5、做到扶贫工作年初有计划，年终有总结，坚持年度报告制度。
2023年巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作自检自查报告
2023年巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作自检自查报告1500字自检自查报告尊敬的领导、评估专家：我们单位认真检查了2023年巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作的情况，特此报告如下：一、工作开展情况2023年，我们单位按照国家和地方政策要求，积极推进乡村振兴工作，深入开展巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作。
我们建立了专门的工作小组，主要负责统筹协调、制定工作计划、监督落实情况、收集反馈意见等相关工作。
工作开展情况如下：1. 制定工作计划。
我们根据上级政策要求，结合本地实际情况，精心制定了工作计划，并根据需要不断修订完善。
2. 加强宣传教育。
为了让广大干部群众全面了解本次工作的背景、目标和要求，我们广泛宣传动员，通过开展宣传活动、利用媒体渠道、制作宣传材料等方式，提高干部群众的认识。
3. 推进产业发展。
我们结合当地实际情况，积极开展特色产业奖补、土地扶持、农村电商等多方面支持，促进农民增收致富。
4. 改善农村基础设施。
我们在基础设施建设方面，加强对农村道路、桥梁、供水、供电等方面的投入，为农村居民提供更好的生活保障。
5. 加强组织建设。
我们着力加强乡村组织建设，完善基层治理体系，加强村级干部队伍建设，提高基层组织管理水平。
二、存在的问题在工作开展过程中，我们也存在着一些问题：1. 人员流动大。
一些优秀的村干部被调离，人员流动大，对基层组织建设造成一定的困难。
2. 治理体系不完善。
一些村级组织功能麻烦，村干部能力较低，导致对群众的服务不足，对乡村发展造成一定的困难。
3. 产业链条不完整。
一些乡村存在借助政策的“一刀切”式发展，而忽视产业链的建设，导致产业链条不完善，增长持续性不强，难以实现乡村振兴。
三、改进和完善的方向为了进一步推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作，我单位在下面几个方面将会加以改进和完善：1. 完善基层组织建设。
加强农村基层组织建设，完善村级委员会选聘机制，提高基层组织管理水平。
县精准扶贫工作落实情况自查报告范文
县精准扶贫工作落实情况自查报告范文县精准扶贫工作落实情况自查报告范文一依据《关于报送201x年度精准扶贫目标责任考核相关材料的通知》(霍扶办函〔20xx〕3号)精神，我局对比县直单位201x年度精准扶贫目标责任考核指标表，仔细组织开展自查自评工作，现将自查情况报告如下：一、“双包”落实我局包村任务落实，有具体分管领导，有扶贫村三年规划和工作计划，有工作安排，有年度总结(此项标准分10分，自评得分10分)。
二、驻村扶贫我局将驻村扶贫工作纳入单位计划，驻村扶贫人员做到与本单位业务脱钩。
加强对驻村人员的管理，要求驻村人员吃住在村，解决驻村人员实际问题，落实驻村人员相关待遇(此项标准分15分，自评得分15分)。
三、责任落实局主要负责人重视扶贫工作，先后四次到扶贫村进行调研。
帮助贫困村理思路、谋发展，制定扶贫双包方案。
每季召开1次帮扶工作专题会议，听取驻村扶贫干部和贫困村扶贫工作建议，研究推动帮扶工作进度(此项标准分20分，自评得分20分)。
四、扶贫项目驻村帮扶村产业项目实施成效显著，资助帮扶村教育资助、雨露计划全覆盖，没有因遗漏而引起信访案件(此项标准分25分，自评得分25分)。
五、措施成效我局为帮扶贫困村办实事，争取涉农项目落地帮扶贫困村，干部包扶的贫困户中当年有50%以上实现脱贫，贫困村集体经济得到有效发展(此项标准分30分，自评得分30分)。
综上所述，20xx年，我局切实做好各项帮扶工作，标准分100分，自评得分100分。
县精准扶贫工作落实情况自查报告范文二依据省扶贫办的统一部署，对比《关于开展精准扶贫重点工作督查的通知》(皖扶办〔201x〕41号)要求，县委、县政府高度重视，县扶贫开发领导组组织人员对精准扶贫开发工作落实情况开展了全面检查，仔细自查自纠。
现将自查情况报告如下：201x年，在县委、县政府正确领导下，在上级扶贫部门的精心指导和大力支持下，全县扶贫工作紧紧围绕贯彻落实《关于创新机制扎实推动农村扶贫开发工作的实施意见》(皖办发〔201x〕19号)和《关于深入实施精准扶贫的指导意见》(皖扶办〔201x〕32号)精神，不断完善建档立卡工作内容，强化包村单位责任，落实驻村扶贫工作队职责，着力实施科学扶贫、精准扶贫。
精准扶贫“回头看”活动自查报告范文
精准扶贫“回头看”活动自查报告范文一、活动简介为了贯彻落实党中央精准扶贫政策，全面推进脱贫攻坚工作，我单位于XX年XX月XX日组织了一次精准扶贫“回头看”活动。
此次活动旨在深入了解贫困群众当前的生产生活状态，充分了解贫困户的实际需求和脱贫工作中存在的问题，进一步精准制定扶贫方案，确保扶贫工作取得实效。
二、活动过程1.活动前期准备在活动前，我单位充分了解贫困户的基本情况和特点，确定了活动的时间、地点和范围。
同时，与当地相关部门和社区协调沟通，确保活动的顺利进行。
2.活动实施此次活动共分为两个阶段。
第一阶段为实地走访，深入贫困户家中了解其生活状况、收入来源和脱贫工作开展情况；第二阶段为座谈会，对走访所得资料进行整理和分析，并与贫困户代表进行座谈交流，听取他们对扶贫政策的意见和建议。
2.1 实地走访在实地走访中，我们按照事先确定的路线和范围，深入贫困户家中了解他们的真实情况。
走访人员由党员干部和相关工作人员组成，其中包括扶贫工作专职人员和基层党组织的负责人。
在走访中，我们认真倾听贫困户的心声，了解他们的实际需求。
通过与他们的交流，我们了解到他们在生产生活中存在的困难和问题，同时也了解到扶贫政策在实施过程中存在的一些不足之处。
2.2 座谈会在座谈会上，我们将实地走访所得的资料进行整理和分析，并与贫困户代表进行座谈交流。
通过座谈，我们更加深入地了解到贫困户对扶贫政策的看法和建议，同时也为他们解答了一些疑惑和困惑。
在座谈会上，我们还对扶贫工作中存在的问题进行了分析和总结，并提出了相应的改进措施和建议。
三、查摆出的问题通过此次活动，我们发现了一些脱贫工作中存在的问题和不足之处，主要包括以下几个方面。
1.贫困户脱贫思想培养不够部分贫困户对脱贫工作的认识不足，缺乏脱贫的信心和决心。
一些贫困户没有树立正确的脱贫观念，依赖政府和他人的帮助，缺乏自我发展的能力和动力。
2.产业扶贫成效不明显部分贫困户参与的产业项目效益不明显，收入增长缓慢。
2024年幼儿园资助自查报告范文（2篇）
2024年幼儿园资助自查报告范文为认真贯彻落实农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助政策，保证贫困学生顺利完成学业，学校根据《省财政厅、省教育厅关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知》和《京山县贫困学生资助工作管理暂行办法》，全面落实义务教育阶段困难学生享受免费教科书、免除杂费、补助寄宿生生活费政策。
下面对资助贫困学生工作情况自查如下:一、基本情况xx年秋季在籍学生共231人。
一年级40人，“两免”生9人，收费标准40元/生，收取31人教科书金额1240元，xx年人平退教科书金额17元，共退527元;二年级37人，“两免”生6人，收费标准40元/生，收取31人教科书金额1240元，xx年人平退教科书金额17.5元，共退542.5元;三年级39人，“两免”生11人，收费标准85元/生，收取38人教科书金额3145元，xx年人平退教科书金额31.2元，共退1154.4元;四年级38人，“两免”生8人，收费标准85元/生，收取30人教科书金额2550元，xx年人平退教科书金额31.5元，共退945元;五年级43人，“两免”生9人，收费标准85元/生，收取34人教科书金额2890元，xx年人平退教科书金额35.5元，共退1207元;六年级34人，“两免”生6人，收费标准85元/生，收取28人教科书金额2380元，xx年人平退教科书金额36元，共退1008元。
总计退款5383.9元。
xx年在籍学生236人，住宿生124人，贫困寄宿生生活费补助标准500元/人，贫困寄宿生15人，共发放7500元。
xx年在籍学生228人，住宿生118人，贫困寄宿生生活费补助标准500元/人，贫困寄宿生35人，共发放17500元。
xx年在籍学生218人，住宿生110人，贫困寄宿生生活费补助标准615元/人，贫困寄宿生25人，共发放15375元。
xx年在籍学生140人，住宿生76人，贫困寄宿生生活费补助标准750元/人，贫困寄宿生15人，共发放11250元。
健康扶贫工作自查报告
健康扶贫工作自查报告 健康扶贫是打赢脱贫攻坚战的关键战役之一，旨在通过一系列政策和措施，解决贫困人口因病致贫、因病返贫的问题，让贫困群众能够看得起病、看得好病、防得住病。为了深入了解和评估本地区健康扶贫工作的成效，及时发现存在的问题和不足，进一步推动健康扶贫工作的深入开展，我们对过去一段时间的健康扶贫工作进行了全面的自查。现将自查情况报告如下：
一、工作开展情况 （一）医疗保障政策落实情况 1、 贫困人口参保情况 我们积极与相关部门协作，对贫困人口进行了全面摸底，确保贫困人口应保尽保。通过各种渠道和方式，宣传医疗保险政策，提高贫困人口的参保意识。截至目前，本地区贫困人口参保率达到了____%，实现了贫困人口基本医疗保障全覆盖。
2、 医保报销政策执行情况 严格落实贫困人口医疗费用报销政策，提高报销比例，降低起付线，扩大报销范围。建立了“一站式”结算服务窗口，方便贫困人口就医结算，减轻了贫困人口的医疗费用负担。
（二）医疗卫生服务能力提升情况 1、 医疗机构建设 加大对基层医疗机构的投入，改善医疗设施和设备条件。新建和改扩建了一批乡镇卫生院和村卫生室，使其达到了标准化建设要求。
2、 医疗人才培养 加强医疗人才队伍建设，通过招聘、培训、进修等方式，提高医务人员的业务水平和服务能力。组织开展了多次针对基层医务人员的业务培训和技术指导，提升了基层医疗服务水平。
3、 远程医疗服务 推进远程医疗服务体系建设，实现了上下级医疗机构之间的远程会诊、远程诊断等服务，让贫困人口在家门口就能享受到优质的医疗资源。
（三）家庭医生签约服务情况 1、 签约覆盖率 组织家庭医生团队与贫困人口进行签约，签约覆盖率达到了____%，实现了应签尽签。
2、 服务内容 为签约贫困人口提供基本医疗、公共卫生、健康管理等服务，定期上门随访，了解贫困人口的健康状况，提供个性化的健康指导和治疗方案。
（四）大病专项救治工作情况 1、 救治病种 按照国家和省的要求，确定了大病专项救治病种，包括____、＿___、＿___等。
2023年巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作自检自查报告
2023年巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作自检自查报告1500字2023年，我国脱贫攻坚取得了历史性的胜利，但这并不意味着脱贫攻坚工作的结束，相反，在巩固拓展脱贫攻坚成果的同时，同乡村振兴工作的有效衔接至关重要。
因此，我们对于自己在这一工作中的表现进行自检自查，以确保工作能够推进有序、稳步实施。
一、总体情况在2023年的工作中，我们团队高度重视脱贫攻坚和乡村振兴的衔接工作，积极参与相关活动、提出意见和建议，并取得了一定的进步和成效。
但仍然存在一些不足之处，主要表现在以下几个方面：1. 衔接沟通机制建立不够完善，乡村振兴政策和措施落实不够到位，影响问题解决的及时性和准确性；2. 一些贫困地区基础设施建设和生态修复缺乏必要的规划和实施，缺少可持续性，难以实现乡村振兴的长期目标；3. 缺乏具体的发展规划和引导政策，导致部分贫困地区“政策空心化”，难以有效引导村民主体性发展；4. 社会参与及宣传工作不够充分，缺乏广泛的社会支持和理解。
二、问题分析针对以上的问题，我们进行了分析，主要原因是：1. 衔接沟通机制建设缺乏规范和细化，造成了信息分享和交流渠道的瓶颈；2. 乡村振兴政策和措施过于笼统或者未能贯彻执行，导致基础设施和生态环境得不到改善和保护；3. 发展规划和引导政策缺乏具体、严谨的实践支持，难以有效引导贫困地区村民自主发展；4. 社会参与缺乏广泛的宣传和动员，缺乏社会基础的繁荣和发展。
三、整改措施为了解决以上问题，我们提出以下整改措施：1.建立健全衔接沟通机制，加强各部门间的协作与沟通，建立实时信息共享平台，实现数据互通；2. 制定具体的乡村振兴规划，加强对于乡村振兴政策和措施在落实过程的督促和评估；3. 加强对发展规划和引导政策的落实监督，强化对贫困地区实践活动的扶持和引导，增强贫困地区的可持续发展能力；4. 加强社会参与，建立社区发展联盟，营造良好的社区氛围，吸引更多的社会资源参与乡村振兴活动。
惠民政策落实自查报告_1
惠民政策落实自查报告惠民政策落实自查报告1为了进一步夯实教育脱贫攻坚工作，建立健全贫困家庭学生助学体系，保障贫困家庭子女平等接受教育，根据民和县教育局关于开展教育惠民政策落实情况自查工作的通知（__（）__号文件）精神，结合我校实际，认真开展自查工作，现将教育惠民政策落实对照自查情况汇报如下：一、政策落实情况（一）、严格按照规定发放了义务教育阶段住宿学生助学金资金：学校在整个助学金发放中，没有以充值食堂饭卡、发放实物、他人代领的行为，或以其他形式的抵顶、扣减等现象。
完全是严格按照相关规定执行的。
资金发使用上，考虑到贫困学生家庭的经济负担，让学生能顺利入学，本校在学生入学时就在应缴学费中减除国家免学费部分，该款项下拨后直接进入学校账户，并与学生、班主任签名，学校食堂管理员结算，专账管理。
（二）、广泛宣传，及时跟踪，做好了资助回访。
1、宣传形式多样。
一是举办资助政策培训活动。
学校对班主任、教师进行政策培训，让每位老师了解资助政策，从而更好对学生进行宣传；三是召开主题班会、办班级板报、组织资助征文活动等。
2、监督与自查并重。
邀请学生家长委员会代表对学校的资助工作进行监督，及时电话回访受助学生家长，了解资助资金是否真正落实到需要帮助的贫困家庭。
（三）、制度完善、资料档案完整，做到了有据可查。
1、在制度的框架下开展工作。
为了真正做好学生资助政策，使资助工作制度化、程序化，学校制定了关于资助工作的相关制度，为资助工作的落实以及检查提供了依据。
2、按资助规程操作。
本校按照__（）__号文件要求，严格执行了推荐、认定（领导小组）、公示程序，即：学校或班主任推荐、领导小组审核、学校公示、上报教育局。
发放资金时，必须由家长领取。
3、注重资料收集整理。
本校按规定建立了完备的学生资助身份认定、受助档案等资料，进行装订存放并由专人保管；同时，坚持对学生资助信息进行动态管理，做到学生个人信息准确、全面。
二、存在的问题与不足虽然学校在政策落实上严格按规定执行，确保了教育惠民政策的落实，得到了上级主管部门与广大家长的肯定，但仍然存在一些问题。