2012年员工素质提升方案
人员整体素质提升方案
人员整体素质提升方案在现代社会，员工队伍的整体素质对于企业的发展至关重要。
无论是技术还是管理能力，都需要不断提升和完善，以适应市场和企业的发展。
因此，为了提高员工整体素质，企业应该采取以下措施。
1. 建立员工培训制度建立健全的培训制度是企业提高员工素质的基础。
通过制度化的培训对员工的技能、知识、态度等方面进行针对性培训，提高员工的综合素质水平。
同时，不断开展新的培训课程，提高员工的职业素养和职业技能。
2. 推进技术创新、知识分享技术创新和知识分享是企业提高员工素质的重要方式。
企业应根据自身的实际情况不断开展技术创新和知识分享活动，引导员工参与其中，不断增强他们的专业技能和科技水平。
此外，企业可以建立技术型团队，通过团队式合作帮助员工不断提高自己的专业技能和团队协作能力。
3. 严格招聘标准要提高整体素质，企业应该严格控制招聘标准，提高招聘质量。
通过深入了解岗位的招聘要求和员工的适应能力，从中筛选能力优秀、适应能力强的人才，从源头上提高员工的素质水平。
4. 加强绩效评估管理加强绩效评估管理可以有效激发员工的积极性和工作热情，并不断提高他们的整体素质水平。
建立科学的绩效评估制度，将员工的工作、学习等方面纳入考核范围，使员工明确自己的工作目标和职业规划，不断超越自我，提高自身素质。
5. 建设文化氛围建设良好的企业文化氛围是提高员工整体素质的重要因素。
企业应该根据自身的文化理念建设一种积极向上、和谐稳定的文化氛围，营造出一种团结奋进的工作氛围。
此外，加强企业文化建设，使员工认同企业的核心价值观和企业文化，从而增强员工的归属感和凝聚力。
总之，员工整体素质提升是企业健康发展的基础和保障，企业应该采取以上措施，从制度建设、人才引进、绩效管理、文化氛围等方面不断提高员工的素质与能力。
人员整体素质提升方案
人员整体素质提升方案背景随着社会的不断发展，企业所面对的市场环境和竞争格局也在不断变化和升级，要想在激烈的市场竞争中获得优势，企业需要不断提升自身的核心竞争力。
而企业核心竞争力的提升离不开员工素质的整体提升，因此，实施人员整体素质提升方案就成为了现代企业发展的必然要求。
目的本文旨在探讨实施人员整体素质提升方案的目的，以及实施该方案的必要性和可行性，为企业的管理者提供一些可行的参考意见。
目的一：提升员工工作能力通过学习和提升，员工能够增强自己的工作能力，提高工作效率和工作质量，从而更好地完成工作任务，进而提升企业的生产效率和经济效益。
目的二：加强员工职业素养员工的职业素养包括道德素养、职业技能和行为习惯等方面，这关系到员工的职业道德、工作表现、工作态度等多个方面。
通过学习和提升，员工可以加强自己的职业素养，进一步提升个人在企业中的形象和地位。
目的三：推动企业发展人才是企业发展的第一要素，而员工的素质水平是影响企业竞争力的重要因素。
通过实施人员整体素质提升方案，可以全面提升员工素质水平，从而推动企业的发展。
实施方案实施人员整体素质提升方案需要有计划和有组织的进行，以下是几种常见的方案：方案一：加强培训，提升技能能力提供各种有针对性的培训课程，使员工能够掌握行业前沿技术和业务知识，提高自身专业技能水平，通过培训提升员工的抗压能力和应变能力。
方案二：开展团队建设，提升团结合作能力开展组织性较强、内容多样的团队建设活动，如户外拓展、多元化文化活动等，加强员工之间的沟通合作、信任感和凝聚力，增强员工对公司的归属感。
方案三：重视职业道德教育，提升职业道德水平开展职业道德教育专题讲座，通过讲授职业道德的重要性和要求，提高员工的职业道德水平，增强员工对公司的认同感和责任感。
方案四：加强绩效考核，提升工作积极性通过科学合理的绩效考核制度，激励员工的工作积极性和工作热情，推动员工自身素质的提升。
风险评估任何一项计划的实施过程中都会存在风险和挑战，实施人员整体素质提升方案也不例外。
提高员工素质的方法
提高员工素质的方法提高员工素质是每个企业都需要重视的问题，因为员工的素质直接关系到企业的发展和竞争力。
那么，如何提高员工的素质呢？下面就来谈谈提高员工素质的一些方法。
首先，培训是提高员工素质的重要途径。
通过不断的培训，可以帮助员工不断提升自己的专业技能和综合素质，适应企业发展的需要。
企业可以组织各类培训课程，包括技术培训、管理培训、沟通技巧培训等，让员工不断学习新知识、新技能，不断提高自己的综合素质。
其次，激励机制也是提高员工素质的重要手段。
企业可以通过建立完善的激励机制，激发员工的积极性和创造力，提高员工的工作热情和责任感。
激励机制可以包括薪酬激励、晋升机制、荣誉奖励等，让员工感受到自己的努力和付出得到了公平的回报。
此外，建立良好的企业文化也是提高员工素质的重要因素。
良好的企业文化可以凝聚员工的向心力和凝聚力，让员工有一种归属感和认同感，从而更加积极主动地为企业发展贡献自己的力量。
企业可以通过举办各类文体活动、建立员工互助平台、开展志愿活动等方式，营造和谐、积极向上的企业文化氛围。
另外，领导的示范作用也是提高员工素质的关键。
领导是员工的楷模和榜样，领导的言行举止对员工有着潜移默化的影响。
因此，领导要时刻注意自己的言行举止，做到言传身教，引导员工树立正确的职业道德和工作态度。
最后，建立健全的考核评价体系也是提高员工素质的必要手段。
通过建立科学、合理的考核评价体系，可以激励员工不断提高自身素质，促进员工的自我完善和自我提升。
考核评价体系可以包括绩效考核、360度评价、能力评估等，让员工清楚自己的优势和不足，有针对性地进行自我改进和提高。
综上所述，提高员工素质是企业发展的重要保障，而提高员工素质的方法也是多种多样的。
企业可以通过培训、激励、建立良好的企业文化、领导示范和建立健全的考核评价体系等手段，不断提高员工的综合素质，为企业的可持续发展提供有力支撑。
希望各位企业能够重视员工素质的提升，为企业发展注入新的活力和动力。
员工综合素质提升计划方案
员工综合素质提升计划方案•相关推荐员工综合素质提升计划方案（精选5篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编精心整理的员工综合素质提升计划方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
员工综合素质提升计划方案（精选5篇）1根据德普公司《关于关于进一步深化“全员素质提升工程”活动的实施意见》要求，为了切实加强职工队伍教育、培训、激励和管理，激发广大职工的智慧潜力，全面提升职工队伍素质，满足公司当前发展对各类员工素质提升的紧迫要求。
经厂研究，决定实施全员素质提升工程，现制定实施方案一、指导思想和总体思路以天元公司“全员素质提升工程”实施意见为指导，深入贯彻“培训提升素质，素质推进发展”的人才培养理念，以建设学习型组织、促进企业又好又快发展为出发点和落脚点，以系统开展分层分类的重点培训项目为抓手，以多种形式相结合的培训方式，不断加大培训工作的力度和广度，着力提升全体员工的综合素质能力，努力形成全员学习，共同提高，为实现企业的发展目标而学习的培训氛围，将企业全员素质提升到一个新水平。
二、活动概述<1>、全员素质提升工程涵盖的主要项目按照公司关于全员素质提升方案要求，遵循科学设计、稳步推进、力求实效的原则，充分汲取先进培训理念，综合利用有关培训方法和工具，分步实施全员素质提升工程：1.结合企业实际拟定全员素质提升方案。
公司全员素质提升工程具体实施方案，包含副职综合素质提升、班组长轮训、主专业技术人员培训项目；重点是培训项目要做到有针对性、系统性和可操作性，使全员素质提高工作系统化和制度化。
2.针对工作需要制定年度培训计划。
在制定方案的基础上，本着轻重缓急，“立竿见影”的原则组织落实方案，制定年度具体培训计划，做到长有规划、近有计划。
对制定的年度培训计划要做到具体细致，内容实用，切实可行。
按照公司的安排部署，厂内建立健全分层分类的培训体系，不断提高课程设计开发和内部师资培养能力，着眼于全体员工综合素质能力提升，科学有效地组织开展培训项目，努力实现全员培训工作的系统化和制度化，为企业发展提供强大的人才支持和智力保障。
全面提升员工素质方案
全面提升员工素质方案引言：在现代企业中，员工素质的提升是企业持续发展的关键。
只有拥有高素质的员工，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
因此，制定一套全面提升员工素质的方案是每个企业领导者应该关注的重要任务。
一、制定培训计划为了提升员工的专业技能、知识水平和综合素质，企业应该制定全面的培训计划。
首先，根据公司的战略目标和发展需求，确定培训的重点和方向。
然后，通过内部培训、外部培训或委托专业培训机构来进行培训。
培训内容可以包括行业知识、技术技能、沟通与协作能力、领导力等方面。
通过培训，员工将能够不断提升自身素质，适应企业发展的需要。
二、建立学习型组织文化建立学习型组织文化是提升员工素质的重要手段。
企业应该鼓励员工持续学习和自我提升，并提供相应的学习资源和机会。
可以建立员工学习交流平台，例如内部论坛或知识分享会，促进员工之间的学习和经验交流。
此外，还可以设立奖励机制，鼓励员工积极参与学习活动，提高学习的积极性和效果。
三、打造良好的工作环境良好的工作环境对于员工的素质提升至关重要。
企业应该为员工提供舒适的工作环境和良好的工作条件，营造积极向上的工作氛围。
此外，还应该注重员工的心理健康，关注员工的工作压力和情绪状态，并提供相应的支持和帮助。
只有在良好的工作环境中，员工才能充分发挥自身潜力，提升素质。
四、激励与奖励机制激励与奖励机制是提升员工素质的重要手段。
企业可以设立激励与奖励制度，以鼓励员工积极进取、超越自我。
可以通过薪酬激励、晋升机会、荣誉表彰等方式来激励员工。
此外，还可以设立绩效评估制度，将员工的素质提升与薪酬、职位晋升等挂钩，进一步激发员工的积极性和动力。
五、定期评估与调整为了确保员工素质提升方案的有效性，企业应该定期进行评估和调整。
可以通过员工绩效评估、培训效果评估等方式，对员工素质提升的效果进行评估。
根据评估结果，及时调整培训计划和激励机制，以提高方案的实施效果。
结语：全面提升员工素质是企业发展的重要保障。
人员整体素质提升方案
人员整体素质提升方案背景在当今激烈的市场竞争中，企业的生存与发展离不开人才。
人才是企业最宝贵的财富，也是决定企业成功与否的关键因素。
但是，随着社会的不断进步发展，人才质量要求也在不断提高，如何提高员工整体素质成为企业必须面对的问题。
公司现状目前公司的员工素质比较一般，存在着知识水平较低、专业技能不够、敬业精神缺失等问题，影响了公司的业务发展。
针对这些问题，公司需要采取有效措施提升员工整体素质，提高员工能力与公司的发展相适应。
方案为了提高员工整体素质，我们提出以下方案：1. 组织内部培训针对员工所存在的问题，公司可以组织内部培训，以提高员工的基础知识和专业技能，从而为公司的发展提供更强有力的支持。
2. 外部培训公司可以邀请专业机构或知名企业开展培训课程，提供更高水平的培训，针对不同的部门、岗位和职业需求，制定不同的培训计划。
借助外部培训资源，让员工不断提高技能和工作经验，打造更专业的团队。
3. 推广专业技能认证公司可以支持员工参加各种行业认证考试，在提高员工技能水平的同时，也为员工提供更大的职业发展空间。
认证资格的持有者，可以被视为具有更高能力和更突出成就的人才，有机会获得更多的机会和更好的发展平台。
4. 激励政策公司可以将员工的素质提升作为一项考核指标，设置与之匹配的薪酬激励政策，扩大员工参与的积极性和主动性，充分发挥员工的潜力，让公司实现更快和更好的成长。
结论以员工素质提升为核心，通过培训、认证、激励多种方式综合提升员工的整体素质，这是企业必须面对的问题和挑战。
实现这个方案需要公司深入调研和治理，将各项资源整合起来，不断提高员工素质，不断扩大公司的市场影响和发展空间。
人员团队素质提升方案
人员团队素质提升方案
随着科技的发展和市场的变化，现代企业越来越需要具有高素质的员工和团队。
在这样的大环境下，企业需要制定合理的人员团队素质提升方案，来提高企业员工和团队的素质，从而提升企业竞争力。
员工素质提升方案
1. 培训计划
制定针对员工的培训计划，通过不同形式的培训来提升员工的专业技能和能力，提高员工的自我管理能力以及团队合作能力。
2. 个人成长计划
员工应该制定个人成长计划，明确自己的目标和需要提升的技能和能力，同时要定期检查和修改计划。
3. 好的职业生涯规划
员工应该有一个好的职业生涯规划，明确自己的职业发展方向和目标，客观地评估自己的现状和能力，并聚焦于努力提升专业能力。
团队素质提升方案
1. 团队建设
通过开展团队建设活动，提高团队成员之间的沟通能力和协作能力，增强团队团结力和凝聚力。
2. 团队规划
制定明确的团队目标和计划，并通过创新手段实施，为团队提供发展的动力和壮大的保障。
3. 团队文化建设
建立团队文化，在团队建设中注重文化传承和继承，以凝聚团队成员，提升团队执行力和创新力。
总结
通过上述提出的人员团队素质提升方案，企业可以提高员工的专业素质和能力水平，凝聚员工团队，提升企业的综合竞争力。
作为员工或团队成员，也应该自觉地参与方案的实施过程中，不断提升自己的素质，为企业的发展贡献自己的力量。
员工能力素质提升方案范文（精选3篇）
员工能力素质提升方案范文（精选3篇）员工能力素质提升方案范文篇1根据《遵义县农村教师素质提升工程实施方案》精神，期间是我省基础教育全面推进素质教育、不断提高教育质量的关键时期，也是促进教育均衡发展的关键时期，这一时期，基础教育的一项重要工作是加强中小学教师队伍建设，切实提高中小学教师、特别是农村教师实施素质教育的能力和水平。
中小学教师绝大部分在农村学校，中小学教师继续教育的重点在农村，难点也在农村。
为全面提升农村教师的整体素质，在今后三年实施农村教师素质提升工程。
按照这一要求，结合我镇实际，现拟定山盆镇农村教师素质提升工程实施方案。
一、工程目标“贵州省农村教师素质提升工程”（以下简称“工程”）是“贵州省‘’中小学教师继续教育工程”的子工程。
根据《贵州省中小学教师继续教育实施意见》中“倾斜农村”的原则，此工程以农村骨干教师、村小和教学点教师为培训重点，以“一德三新”为主要内容，以“决战课堂，新教材大练兵”为抓手，全面提高农村中小学教师整体素质。
二、实施原则1、突出骨干，倾斜农村。
一方面要突出对骨干教师的培训，充分发挥他们在本片区、本校教学中的引领作用；另一方面要加强对村小、教学点教师的培训，使他们更多地享有省、地、县优质的培训资源。
2、按需施训，注重实效。
培训要针对农村教师的实际需求，紧密结合基础教育课程改革及当前农村中小学教学实践中存在的问题进行，增强培训效果。
3、模式创新，远程辅助。
各校充分利用远程设备，开展远程培训；教师培训与教研活动相结合，把课题研究与教师培训相结合。
采取多种形式，有效的方式来加强教师培训。
三、培训内容及任务培训分为省、地、县和校本培训，我镇狠抓校本全员培训，全员培训方式主要由学校具体组织，培训时间由学校自行安排，培训内容以所发教材为主，结合校本教材开展。
1、师德师风培训。
以“增强教师魅力，共建和谐校园”为主题来开展，以有计划地培养一批青年师德标兵、优秀班主任、优秀少先队辅导员、打造师德建设示范学校、完善教师师德评价体系、师德年度考核和校园文化建设等为具体目标，培养教师的学术魅力和人格魅力，增强教师的敬业精神和奉献精神，弘扬学为人师、行为世范的职业道德；建立学校优良的校风、教风、学风，优化、美化校园文化环境，提高学生综合素质和提升学校整体品味。
员工素质提升方案
员工素质提升方案一、背景在现代社会中，作为核心资源的人力资源对于企业的发展至关重要。
员工的素质水平直接关系到企业的创新能力、竞争力和发展潜力。
因此，加强员工素质提升是每个企业都面临的重要问题。
二、目标1.提高员工的知识水平和专业技能，使其能够适应企业发展的需求。
2.增强员工的创新能力和问题解决能力，提高企业的竞争力。
3.培养员工的团队合作精神和沟通能力，促进企业内部的良好协作与交流。
三、方案1.制定培训计划：根据企业的发展需求和员工的实际情况，制定全面且具体的培训计划。
培训计划包括培训内容、培训形式、培训时间等信息。
培训内容可以包括专业知识、技能培训、管理能力提升等。
培训形式可以采用内部培训、外部培训、在线培训等多种形式。
2.鼓励员工学习和自我提升：通过激励措施，鼓励员工参加培训课程、专业讲座和学术交流等活动，提高其知识水平和专业技能。
同时，为员工提供相关资源和学习平台，如图书馆、在线学习平台等，以便他们自主学习和自我提升。
3.建立导师制度：通过建立导师制度，为新员工提供相关的指导和帮助，帮助他们更快地适应企业的文化和工作环境。
同时，导师也可以作为新技能学习的指导者，帮助员工培养新的知识和技能。
4.推动创新和问题解决能力的培养：鼓励员工参与到创新项目中，激发其创新意识。
建立问题解决机制，让员工在工作中遇到问题时能够主动分析和解决，提高其问题解决能力。
5.加强团队合作和沟通能力的培养：组织团队建设活动，增进员工之间的相互了解和合作。
同时，提供沟通技巧培训，帮助员工改善沟通方式和沟通效果，促进信息共享和团队协作。
6.定期评估和反馈：定期评估员工的培训效果和提升情况。
根据评估结果，及时调整培训计划和措施。
同时，给予员工正反馈，激励他们在提升方面取得更好的成绩。
四、实施步骤1.确定目标和考核指标：明确员工素质提升的目标和所需的素质水平，制定相应的考核指标。
2.制定计划和时间表：根据目标和指标，制定员工培训计划和时间表，明确培训的内容、形式和时间。
员工素质提升方案
员工素质提升方案一、培训计划1.制定员工培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间等。
根据员工的具体岗位、职责和发展需求，量身定制培训计划。
2.增加内部培训课程，如技能培训、岗位培训等，提升员工的专业素养和工作能力。
3.开展外部培训，邀请行业专家、知名企业人士等进行培训，拓宽员工的视野和思维方式。
4.结合企业发展的需求，组织特定的培训班，如领导力培训、团队合作培训等，培养员工的综合素质和管理能力。
二、激励机制1.设立奖励制度，对素质提升较高的员工给予物质奖励或其他激励措施，激励其继续提升自身素质。
2.建立良好的晋升机制，通过晋升或职务调整，激励员工进行素质提升。
3.常态化评估，定期对员工进行综合素质评估，并制定相应的激励和奖励措施。
三、团队建设1.加强团队建设，鼓励员工之间的合作和协作。
通过团队活动、项目组建等方式，提高员工的团队意识和协作能力。
2.建立良好的沟通机制，确保员工之间的信息传递畅通，减少沟通障碍和误解，增强团队的凝聚力和工作效率。
3.组织丰富多样的员工活动，提供交流和学习的机会，增强员工之间的凝聚力和归属感。
四、员工关怀1.创建良好的工作环境，提供良好的工作条件和福利待遇。
员工在舒适的环境下工作，能更好地发挥潜力和创造力。
2.关注员工的发展需求，提供个性化的职业规划和发展机会。
根据员工的兴趣和潜能，提供适合的培训和晋升机会。
3.建立健全的员工反馈机制，定期与员工进行面谈，了解他们的意见和建议，及时解决问题和改善工作环境。
五、文化建设1.建立积极向上的企业文化，倡导积极向上的工作态度和价值观。
通过文化建设，塑造积极向上的企业形象，吸引和激励员工。
2.建立学习型组织，鼓励员工不断学习和进取，提升自身素质和能力。
通过培训、考核、奖励等方式，营造学习的氛围。
3.建立良好的企业声誉，通过公平公正的管理制度和优良的企业形象，吸引优秀人才的加入，提高员工素质。
总结：员工素质提升是企业发展的重要保障，需要全方位的培训、激励、团队建设、员工关怀和文化建设。
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2012年员工素质提升方案
集团公司下发2012年员工素质提升方案后，分公司进行了
深入的宣传动员和调研了解。分公司要充分利用此次素质提升活
动的契机，在全体员工中掀起查短板、补差距、增素质、强技能
的热潮，推动员工从思想境界到技术业务全面提升。为使提升工
作落到实处，特制定如下方案：
一、参与范围
分公司全体管理人员和一线员工，
二、时间安排
2012年培训分为四个阶段
第一阶段：2月9日-2月15日
各单位、各部门根据公司和分公司的培训方案制定培训计
划；
第二阶段：2月16日-6月20日
分公司及各单位、各部门按照各自培训计划进行培训提升阶
段；
第三阶段：6月21日-7月15日
考评验收阶段。
整体活动的考评包括组织情况考评和提升效果考评两种。
组织情况考评，贯穿整个活动，分公司将从宣传动员、定立
2
标准到培训组织各环节，对各单位、各部门的执行情况进行不定
期的考核与督导。
提升效果考评，按公司考评方案执行。
第四阶段： 8月
总结表彰阶段，按公司方案执行。
三、提升重点
此次培训分公司将根据不同岗位人员现有的工作水平及能
力特点有针对性地实施。
中层管理人员，目前分公司中层管理人员现场实践经验较为
丰富，但缺少对管理理论及新的管理理念、管理手段的学习和掌
握。此次中层管理人员提升的重点是用科学的管理理论、管理理
念武装头脑，拓宽管理思维，提升带队伍的能力。
一般管理人员，现阶段一般管理人员的岗位业务技能参差不
齐，今年要在去年提升的基础上，继续找差距。一般管理人员要
结合自己的短板，量身定制具体、明确的阶段性提升目标，进行
自我提升。
一线员工技能提升将根据工种和技能等级水平分类别、分层
次制定具体、明确的提升目标。分公司将继续总结抢修、维修及
运行管理过程中的经典案例组织学习分享。对入企时间不足三年
（含）的新员工进行重点提升。
四、培训形式
3
此次素质提升活动将以自我提升为主，全体员工要充分利用
业余时间有针对性的进行自主学习；并按规定参加和完成集团公
司组织的培训课程。分公司将通过以下几个渠道组织实施培训：
1.管理学堂
分公司将开设管理学堂，利用学习日时间组织中层管理人员
和一般管理人员根据不同的管理要务安排学习观看相应的管理
课件，并组织主题交流研讨。
2.文化讲堂
分公司将充分利用内刊《文化频道》，宣讲企业文化，宣传
先进班组和优秀员工的感人故事，讲述智慧工作的经典案例，交
流培训心得。
3.班组课堂
分公司此次素质提升活动将与班组建设紧密配合，各班组要
设立班组课堂，充分利用班组会议和施工现场组织班组成员学习
培训，及时总结分享工作经验。
4.导师带徒
分公司将为上岗不足三年（含三年和转岗）的员工安排师傅，
组织师徒结对，签订师徒合同，对在素质提升活动中达标的师徒
给予师傅奖励，表现优秀的师徒，师傅徒弟均给予奖励。
5.编写案例
今年分公司将继续组织编写征集抢修、维修及运行管理案
4
例，编辑出版《抢修、维修及运行管理案例集（二）》。要坚持通
过案例这种形式把工作中的经验、失误以及更好的思路以案例的
形式总结呈现给广大员工，举一反三，共同分享，共同提升。
6.等级评定
分公司将在此次素质提升活动期间完成抢修工、抢修电焊
工、阀门工的技能等级评定工作，通过等级评定带动技能提升。
五、几点要求
1.各单位、各部门要高度重视，灵活组织，合理处理抢修施
工与学习培训在时间上的冲突，充分利用现场学习，保证培训课
时和培训效果。
2.培训提升的目标要落实到每名员工，每个人都要有明确、
具体的提升目标。目标制定要符合实际，既不贪多求高，也不能
敷衍了事。各单位、各部门的负责人要对本单位、本部门每名员
工的提升目标进行审核、把关。
3.各单位要建立培训档案对本单位培训活动组织实施情况
进行跟踪记录。各班组要建立班组学习笔记，每名管理人员都要
记学习笔记。