句型学习 Whats that
whatisthat引导什么从句
what is that引导什么从句
that可以引导名词性从句、定语从句。
that引导名词性从句时（即主语、宾语、表语、同位语从句），在从句中无具体含义，只起连接作用，而且在从句中也不作任何句子成分。
扩展资料
that引导定语从句要注意以下几点：
1、定语从句中缺主语，修饰人时用who／that，修饰物时用which／that引导。
如： Is this the factory which／that makes TV sets？The man who／that visited our school is from Australia．
2、从句中缺宾语，修饰人时用who／whom／that或省略引导词；修饰物时用which／that或省略引导词。
如：Gone are the days which／that we spent together in the village．He is the man who ／whom／that I think to be worthy of our praise.。
What’s that 教案[1]
![What’s that 教案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/65eb185bd1f34693daef3ef3.png)
What’s that? 教案
教学目标：
1.学会本课单词：that , schoolbag, bag, ball
2.进一步理解并能准确运用重点句型What’s this? What’s that?及其答
语It’s a …
3.学生能在实际中运用What’s this? What’s that? 进行交际。
重难点：
What’s this? What’s that? 的区别及其答语
教学过程：
Step1.Greeting
师生互相问好，然后唱《How old are you, Sam?》
Step2.Review
复习上一节课的知识，What’s this? It’s a …
Step3. Listen and chant.
听录音跟读，自己练习，要有节奏感
Step4. Lean the text.
1.先学习新单词，that say again schoolbag ball book
2.讲What’s this? What’s that?的区别。
前者是文距离比较近的，后者
是问距离比较远的，他们的答语都是It’s a …
3.老师教读课文，学生跟读。
4.学生听录音，跟读课文。
5.学生两人一组分角色朗读课文，请学生上台表演。
Step5. Practise.
1.练习What’s this? What’s that? 及其答语
2.用学过的单词仿照例子，两个人编对话。
板书设计
What’s that?
that say again schoolbag ball book。
那是什么的英文
那是什么的英文在英文之中，那是什么的翻译你们是怎么理解的?下面是店铺给大家整理的那是什么的英文，供大家参阅!那是什么的英文What is that那是什么的双语例句1. "We know what that means," Robert sniggered.“我们知道那是什么意思，”罗伯特心里暗自好笑。
2. I wondered what that noise was.我纳闷儿那是什么声音。
3. What's that in the sky?天上那是什么东西?4. What do you suppose that dance is?你认为那是什么舞?5. What book is that?那是什么书?6. Excuse me sir, but would you mind telling me what sort of car that is?先生，请您告诉我那是什么类型的车好吗?7. Something's wrong with this room, but I can't quite lay my finger on what it is.这个房间里有些不对头, 但我无法明确地指出那是什么.8. "What does that mean please?" —"I'm coming back to that. Just write it down for the minute."“请问那是什么意思?”——“那一点回头我会说，现在先写下来就好了。
”9. Though he described the place carefully, I couldn't visualise it because it was so different from anything I'd known.虽然他把那个地方说得非常详细, 但我还是想象不出那是什么样子,因为它同我所熟悉的任何地方都完全不同.10. Charles Darnay -- As was natural -- Asked him , in all good - humour and good - fellowship, what he did mean?查尔斯 - 达尔内自然要问他那是什么意思——问时很快活, 也很亲切.11. " Ah , yes, " thought Braille. " I know what that is. I know only too well! "“ 是呀, ” 布莱叶暗自想道, “ 我知道那是什么, 知道得太清楚了. ”12. That's the thing I want to get at. Now what do you reckon it is?这一点我想弄明白, 你揣摩那是什么意思?13. You got something on your shirt . What's on your shirt? Moron!你衬衣里有些东西. 那是什么? 蠢蛋!14. Tell me what it means, and I'll say it.告诉我那是什么意思, 我会这么说的.15. Just tell me what it is, and I'll go ahead and get it, okay?告诉我那是什么我会去弄来好吗 ?那是什么What is that的英语例句1. And what is that pearl of wisdom supposed to mean?那番精辟见解到底是什么意思呢?2. "Whew! What is that terrible smell?" she cried.“哟，什么味道这么难闻啊?”她大喊道。
能运用与区分What'sthis和What'sthat
What’s that? It’s a lion.
What’s that? It’s a dog.
We must take good care of the animals!
Let’ s chant.
This 和that 有区别。 This , this, 是这。 That, that 是那。 近指用this, 远指用that.
What’s that?
What’s this? What’s that?
What’s this?
Welcome to the animal show!s a bear.
What’s this?
It’s an elephant.
What’s that? It’s a monkey.
PEP PRIMARY ENGLISH BOOK 1
Unit Four We love animals! Part B Let’s talk
能运用与区分句型 “What’s this? ”和“What’s that? ”
能运用与区分句型 “What’s this? ”和“What’s that? ”
What’s that? It’s a pig.
What’s this?和What’s that ? 的区别：
What’s this?和What’s that ?这两句话的意思 分别是“这是什么？”和“那是什么”？回答都 是It’s a\an___. 其中this是指“这”（指离我们比 较近的 ）, that 是指“那” （指离我们比较远 的）。
On Saturday. They go to the zoo.
What’s this? It’s a bear.
What’s this? It’s a panda.
what…is that句型
what…is that句型内容简介：本文以问句“whatisthat?”为标题，讨论了近年来人们提出的一系列问题。
作者以“what is that?”为导向，调查了社会中各种变化，包括科技的进步、媒体的发展以及社会文化的变化。
文章探讨了这些变化对人们的生活带来的影响，并介绍了新形式的变化带来的机遇。
最后，作者总结了文章中提出的各种问题，针对当前关注的问题，提出了积极参与和密切关注的建议。
What is That?社会变化及其后果“What is that?”这是一个简单却深刻的问题。
近几十年来，社会发生了巨大的变化，以至于今天人们在生活中碰到的、熟知的事物也发生了很大的变化。
这些变化也改变了人们的生活方式，引发了新的问题。
第一，科技的快速发展为社会带来了巨大的变化，改变了人们的思考和行为方式，也对社会产生了深远的影响。
例如，随着互联网的普及，人们的沟通方式和消费习惯也发生了很大的变化。
互联网不仅可以满足人们获取信息的需求，还可以联系到身边的人，使人们可以更好地发挥影响力。
第二，媒体也在社会中发挥着重要的作用，它不仅影响着人们的消费习惯，也影响着人们的思想观念。
如今，媒体的发展已经远远超出人们的想象，它的声音可以在全球范围内传播，甚至可以影响政治发展。
媒体的发展改变了人们对社会现象的看法，也改变了人们之间的互动方式。
第三，社会文化也在不断发生变化，人们对社会伦理和道德的认识也在发生变化。
如今，被人们普遍认可的价值观已经发生了很大的变化，他们更加关注自身价值，更加注重健康和个人发展，这也是一个社会文化变革的重要象征。
上述的社会变化，也带来了许多新的机遇，也带来了许多新的挑战。
科技的发展为人们创造了许多新的生活方式，媒体的发展使得受众有机会深入地了解更多信息，社会文化的变化也使得人们有机会从新形势中获得更多收获。
然而，这些社会变化也伴随着许多挑战，例如新媒体的出现可能会破坏传统的新闻传播，信息的混乱可能会影响人们的判断，社会文化的变化也让人们更难树立规范。