小学英语英语三年级上册(人教版PEP)单元知识点总结
小学英语英语三年级上册(人教版PEP)单元知识点总结小学英语英语三年级上册（人教版PEP）单元知识点总结Unit1一、词汇ruler尺子XXX钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil铅笔pencil box铅笔盒book书bag包二、了解词汇your你(们)的no不三、句型1.I’mMiss White.我是XXX小姐。
解读:I’m= I am,意为“我是”。
拓展:该句型用于做自我介绍。
当介绍别人的时候,一般用“This is…”,意为“这是……”。
2.—What’syour name?你叫什么名字?—XXX’XXX.我叫XXX。
解读:这是询问他人姓名及回答的句型。
可以用“My name is…”或“I’m…”来回答,也可直接用姓名回答。
3.I have a ruler.我有一把尺子。
解读:这是表达某人有某物的句型。
当主语是第三人称单数形式时。
have要变成其第三人称单数形式has。
4.Hello.你好。
解读:用于打招呼问好。
当有人打招呼说hello时,我们可以回答hello或hi。
5.XXX.再见。
解读:用于告别。
一般回答bye或see you。
四、了解句型1.Me too!我也是!2.XXX.打开你的铅笔盒。
解读:该句为祈使句。
open的意思是“打开”,与close“合上,关闭”是对应的单词。
3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。
解读: XXX意为“给某人看某物”。
句中show的意思是“展示;给……看”,厥后加代词作宾语时,要用其宾格方式。
me是宾格,意思是“我”。
4.Who’sthere?谁在那里?解读:这是询问人的特殊疑问句。
5.Are you Tutu?你是图图吗?解读:“Are you+某人?”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型,用yes或no回答。
are是be动词,意为“是”。
you是人称代词,意思是“你;你们”。
are常与第二人称you及第一、三人称复数连用。
6.—Let’splay。
OK?我们一同玩儿吧!好吗?—Great!太棒了!解读:这是表示建议及回答的句型。
OK后加问号表示询问他人的意见。
great单独使用时是对他人建议的肯定。
Unit21、中心辞汇常见的颜色: red红色;红色的green绿色;绿色的yellow黄色;黄色的blue蓝色;蓝色的black黑色;黑色的brown棕色;棕色的white白色;白色的orange橙色;橙色的二、了解辞汇OK好;行mum妈妈三、核心句型1.Mr Jones。
this is Miss Green.琼斯先生,这是XXX小姐。
解读:这是用于介绍他人的句型。
句中的this是常用的指示代词,意为“这,这个”。
如果想介绍距离说话人较远的人或物,可用“That is…”。
2.—Good morning。
Miss Green.早上好,XXX小姐。
—Good morning.早上好。
解读“:Good morning.”用来问候早上好,如果问候下午好,可以换成afternoon,早晨可以换成evening。
3.I see red.我看到红色。
解读:表达自己看到某物的句型。
4.—Nice to meet you.见到你很兴奋。
—Nice to meet you。
too.见到你也很高兴。
解读:初次晤面的问候语。
是比力正式的打招呼用语。
四、了解句型1.Colour it brown!把它涂成棕色吧!解读: colour是动词,意思是“涂;画”。
2.Black。
black。
Stand up.黑色的,黑色的,起立。
解读: stand up意思是“起立”,对应词组为sit down,意为“坐下”。
3.White。
white。
Touch the ground.白色的,白色的,摸摸地。
解读: touch是“摸”的意思。
touch后直接接摸的对象。
4.Brown。
XXX.棕色的,棕色的,转个圈儿。
解读: turn around意思是“转圈”。
5.I XXX.我可以唱彩虹(歌)。
解读: can是情态动词,意为“能;会”。
can不随主语的变化而变化,厥后要用动词原形。
Unit3 Look at me!一、核心词汇常见身体部位名称: face脸ear耳朵XXX眼睛nose鼻子XXX嘴arm胳膊head头body身体leg腿foot脚二、了解辞汇XXX三、核心句型1.—How are you?你好吗?—I’XXX。
thank you.我很好,谢谢你。
解读:这是生活中常见的一个问候用语。
2.—Let’sgo to school!我们一起上学吧!—OK!好的!解读:该句是祈使句,用于建议一起做某事,let’s是let us的缩写形式。
3.This is my face.这是我的脸。
解读:用于介绍身体部位的句型。
拓展: this是指示代词,意为“这,这个”。
与它对应的是that,意为“那,那个”。
需要注意的是,在透露表现某物的词前面,通常会有一些词语来解释物品的主人是谁,如: my(我的)。
his(他的)。
her(她的)。
四、了解句型1.Clap your XXX.拍拍你的手。
解读: hands是hand的复数方式。
2.XXX.跺脚。
解读: stamp作名词时,意思是“邮票”。
作动词时,意思是“跺脚”。
feet是foot的复数形式。
3.Good idea!好主意!解读:这是对他人的建议透露表现赞成的常用白话。
Unit4 We love animals一、核心词汇常见动物名称: duck鸭子pig猪cat猫XXX大象XXX猴子bird鸟tiger老虎panda大熊猫zoo动物园二、了解辞汇XXX滑稽的;好笑的三、中心句型1.—What’sthis?这是什么?—It’sa duck.(它)是只鸭子。
解读:在生活中,当我们想要询问不认识的事物时,我们就可以使用“What’sthis?”,如果询问远处的事物要用“What’sthat?”。
2.It’sa dog.(它)是条狗。
解读: it是第三人称单数方式,以是be动词要用is。
注意一般情形下a用在读音以子音音素开首的单词前。
an用于读音以元音音素开首的单词前。
四、了解句型1.Look at the duck.It’sin the truck.看这只鸭子。
它在卡车里。
解读: look at是“看”的意思。
in是方位介词,指“在……里面”。
2.Cool。
I like it.酷!我喜欢它。
解读:这是一句日常白话。
cool意为“很酷;很棒”。
3.Act XXX.模仿大象/鸟/老虎/猴子/大熊猫。
解读: act like意思是“仿照”。
在这里like是介词,意为“像”。
4.Old XXX有一个农场。
解读:这是一个一般过去式的句型。
表示过去发生的动作或存在的状态,常与表示过去的时间连用。
5.Follow me!跟我来!解读:该句为祈使句,有建议和命令的意思。
6.I have a carrot.我有一根胡萝卜。
解读:这是表示某人拥有某物的句型。
have要随主语的变化而变化。
Unit 5Let’seat!1、中心辞汇常见食物名称: bread面包juice果汁egg蛋milk牛奶water 水cake蛋糕fish鱼肉;鱼rice米饭二、了解词汇XXX喝eat吃cut切三、中心句型1.I’XXX some juice。
please.请给我些果汁。
解读:表达自己想要的食物或饮料。
I’dlike是I would like 的缩写形式。
2.Here you are.给你。
解读:表示要把某物递给某人。
3.Have some bread.吃点面包吧。
解读: have在这里是“吃”的意思。
have既可以表示“吃”,也可以表示“喝”。
4.Can I have some water。
please?请给我些水好吗?解读:询问是否可以吃/喝某物的句型,常用yes/no回答。
四、了解句型1.—Thank you.谢谢你。
—You’rewelcome.不用谢。
解读:这是日常生活中的常用口语。
2.Drink some water.喝点水。
解读: XXX是“喝”的意思。
water是不成数名词。
some可用来修饰不成数名词。
3.Eat some rice.吃些米饭。
解读: eat是“吃”的意思。
rice是不可数名词。
4.Cut the cake.切蛋糕。
解读:该句为祈使句。
cut是“切”的意思。
cut后直接接物品。
5.Let’XXX.今天我们吃些蛋糕吧。
解读:这是一个祈使句,意为“让我们……吧”。
Unit6 Happy birthday!一、核心词汇常见数字名词: one一two二three三four四five五six六seven七eight九ten十二、了解词汇XXX;弟XXX盘子三、核心句型1.—How many plates。
(你要)几个盘子?—XXX.五个。
解读:这是询问物品数量多少及答语的句型。
how many意思是“多少”,可以对可数名词的数量提问,后面一定要接可数名词的复数方式。
2.—Happy XXX.生日快乐。
—Thank you.谢谢。
解读:祝贺生日快乐的用语及回答。
happy XXX是广泛使用的生日祝福语。
其后可以接“to+某人”来具体说明祝福生日快乐的对象。
针对别人的祝福,我们一定记得表达感谢thank you。
3.—How old are you?你几岁(了)?—I’msix years old.我六岁(了)。
解读:用于询问年龄。
how old意为“多大;几岁”,用于询问别人的年龄。
答语中的years old可以省略,也可直接用数字回答。
4.I’msix years old.我六岁(了)。
解读:用于表达自己年龄的句型。
I’m是I am的缩写形式。
四、了解句型1.This one。
please.请给我这个。
2.It’sso fun!太有趣了!解读: fun的意思是“文娱;乐趣”。
it是主语。
is是be动词。
3.Show me seven.出示七。
解读: XXX意为“展示某物给某人看”。
也可以说XXX。
4.There’sZoo m!XXX在那儿呢!解读:此句是描绘某地有某人或某物的句型。
be动词要随主语的变化而变化。
5.Surprise!意外惊喜!解读: surprise是一个常用词,它既可用作名词,也可用作动词。
附：---------------------------------------------------------------------若何掌握好每学期应掌握的知识对知识的进修，这里我推荐“五遍读书法”：熟话说“书读百遍，其义自现”，这就是要强调书要多看，多读，其实不是真的要读百遍、看万卷。
不过，一篇文章如果能多读几遍，进修结果会更好。
出格是，同砚们使用的语文课本上的文章，大多是精品，一般的文章读三五遍并未几，而有的文章读十遍尚觉得少。
人教PEP版小学英语三年级上册单词表(带有音标)
人教版小学英语·三年级上册·单表Unit 1pen[pen]钢笔pencil['pensəl]铅笔pencil-case['pensəlkeis]铅笔盒ruler['ru:lə]尺子eraser[i'reizə]橡皮crayon['kreiən]蜡笔book[buk]书bag[bæɡ]书包sharpener['ʃɑ:pənə]卷笔刀school[sku:l]学校Unit 2head[hed] 头face[feis]脸nose[nəuz]鼻子mouth]mauθ]嘴eye[ai]眼睛ear[iə]耳朵arm[ɑ:m] 胳膊finger['fiŋɡə]手指leg[leɡ]腿foot[fut]脚body['bɔdi]身体Unit 3 red[red]红色的yellow['jeləu]黄色的green[ɡri:n]绿色的blue[blu:]蓝色的purple['pə:pl]紫色的white[hwait]白色的black[blæk]黑色的orange['ɔrindʒ]橙色的pink[piŋk]粉色的brown[braun]棕色的Unit 4 cat[kæt]猫dog[dɔɡ, dɔ:ɡ]狗monkey['mʌŋki]猴子panda['pændə]熊猫rabbit['ræbit]兔子duck dʌk]鸭子pig[piɡ]猪bird[bə:d]鸟bear[bεə]熊elephant ['elifənt]大象mouse]maus, mauz]老鼠squirrel['skwə:rəl]松鼠Unit 5cake[keik]蛋糕bread[bred]面包hot dog热狗hamburger['hæmbə:ɡə]汉堡包chicken['tʃikin]鸡肉French[frentʃ] Fries榨薯条Coke[kəuk]可乐juice[dʒu:s]果汁milk[milk]牛奶water['wɔ:tə]水tea[ti:]茶coffee['kɔfi]咖啡Unit 6one[wʌn]一two[tu:]二three[θri:]三four[fɔ:]四five[faiv] 五six[siks]六seven['sevən]七eight[eit]八nine[nain]九ten[ten]十doll[dɔl]玩具娃娃boat[bəut]小船ball[bɔ:l]球kite[kait] 风筝balloon]bə'lu:n]气球car[kɑ:]小汽车plane[plein]飞机人教版小学英语·三年级下册·单词表Unit 1boy[bɔi]男孩girl[ɡə:l]女孩teacher['ti:tʃə]教师student['stju:dənt]学生this[ðis, 弱ðəs]这个my我的friend[frend]朋友I’m=I am我是nice[nais]好的；愉快的good morning['mɔ:niŋ]早上好good afternoon[,ɑ:ftə:'nu:n]"下午好meet[mi:t]遇见；碰见goodbye[,ɡud'bai]再见too[tu:]也；太Unit 2father['fɑ:ðə]父亲；爸爸dad爸爸口语mother['mʌðə]母亲；妈妈mom妈妈口语man[mæn]男人woman['wumən]女人grandmother['ɡrænd,mʌðə]外祖母grandma['ɡrændmɑ:]（口语（外）祖母grandfather['ɡrænd,fɑ:ðə]（外）祖父grandpa['ɡrændpɑ:]（口语（外）祖父sister['sistə]姐妹brother['brʌðə]兄妹let’s=let[let] us[ʌs]让我们great[ɡreit]太好了really['riəli, 'ri:li] 真地；确切地andænd,和；并且how[hau] 多么；怎么样Unit 3eleven[i'levən]十一twelve[twelv] 十二thirteen'θə:'ti:n]十三fourteen['fɔ:'ti:n]十四fifteen['fifti:n]十五sixteen['siks'ti:n]十六seventeen[,sevən'ti:n] 十七eighteen['ei'ti:n]十八nineteen[,nain'ti:n] 十九twenty['twenti] 二十how[hau] many['meni]多少can[kæn, kən] 能够；可以look[luk] at[强æt, 弱ət]看；瞧Unit 4peach[pi:tʃ]桃pear[pεə]梨orange['ɔrindʒ]橙子watermelon['wɔ:təmelən]西瓜apple['æpl]苹果banana[bə'nɑ:nə]香蕉strawberry['strɔ:bəri]草莓grape [ɡreip]葡萄like[laik]喜欢some[sʌm,一些；某些thanks多谢Unit 5bus[bʌs]公共汽车bike[baik]自行车taxi['tæksi] 出租车jeep[dʒi:p]吉普车desk[desk]课桌chair[tʃεə]椅子Walkman随身听lamp[læmp]台灯your[jɔ:, jəu, 弱jə] 你的；你们的zoo[zu:]动物园Unit 6small[smɔ:l] 小的big[biɡ]大的long[lɔŋ, lɔ:ŋ]长的short[ʃɔ:t] 短的；矮的tall[tɔ:l]高的giraffe[dʒi'rɑ:f]长颈鹿deer[diə] 鹿。
小学英语人教版(PEP)三年级上册Unit 1 Hello! Period3课件(精品).
Homework:
• 1.单词每个写五遍。 • 2.熟读课本第五页。
Thank you!
Unit 1 Hello! Part A Let's learn
Let's Sing
Let’s learn
pencil
铅笔
I have a pencil.
Let’s learn
pen
钢笔Hale Waihona Puke I have a pen.
Let’s learn
crayon
蜡笔
I have a crayon.
Let’s learn
ruler
尺子
I have a ruler.
Page 6
Let’s learn
eraser
橡皮
I have an eraser.
Let’s chant
教师节的由来
• 1985年9月10日，是新中国第一个教师节。 1985年举行的六届全国人大常委会第九次 会议同意了国务院关于建立教师节的议案， 决定每年的9月10日为教师节。教师节是一 个感谢老师一年来教导的节日，不同国家 规定的教师节时间不同。每年公历9月10日， 是中国的教师节。1985年9月10日北京庆祝 了第一个教师节。2009年9月10日是中国第 25个教师节。
小学英语人教版(PEP)三年级上册Unit2 Colours! PartB第四课时课件(精品).
（见到你很高兴！）
卡通动物见面会：
Nice to
meet ______
you!
to meet Nice _____ ___ you!
_____ Nice to meet _____. you
Nice _____
you to meet _____.
Nice to meet _____. you
Summary
———Good afternoon！
———Good afternoon！
———Nice to meet you!
———Nice to meet you, too!
Time flies!
时间易逝! Please cherish the time
and study hard! 珍惜时间，努力学习!
Homework:
1.利用所学的问候语回家与家人打招 呼及问候 2.三人一组表演Let’s talk.
.
Good afternoon.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Good afternoon, Miss Green.
afternoon （下午） 14:50 15:20 afternoon afternoon
15:50 17:00 7:00
afternoon afternoon morning
1.This ____ John. A. is B. am 2.Nice to meet ___ . A. you B. your 3.Show ___ red. A. me B. my 4.Nice to meet you ,___ . A. to B. too
情景交际
( A )1.早上见面打招呼，应该说哪一句？ A. Bye! B. Good morning ! C.Good afternoon! ( A )2.向你的妈妈介绍你的朋友Mike ，应怎么说？ A. Mom , this is Mike . B. Mom . Good afternoon . C. Mom . My name’s Mike . ( B )3.当你想表达认识对方的高兴心情时，你说： A. Good afternoon . B. Nice to meet you . C. Hello! I’m Mike . ( C )4.当你下午问别人好时，你说： A. Good morning. B. See you . C. Good afternoon .
小学英语人教版(PEP)三年级上册Unit5 Let’s eat !PartA Let's_learn课件
studuent 1
Watch and choose the answer.
• Mike has some _______ for breakfast.
• A.
+
B.
+
Watch and choose the answer.
• Mike has some _______ for breakfast.
He is hungry. 他正在挨饿。
Please don’t waste food.
请不要浪费食物。
Bye!
二、给下列的单词进行分类。 1.cake 2.bread 3.mouth 4.dog 5.monkey 6.fish k 8.bear 9.eye 10.noodles 11.face 12.juice 食物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 动物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 身体部位:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
• A.
+
B.
+
juice
apple juice
orange juice
Have some juice.
Drink some juice.
Have some bread.
Eat some bread.
Listen, point and repeat.
• • • •
egg, egg, have an egg. milk, milk, have some milk. bread, bread, have some bread. juice, juice, have some juice.
I’d like some____,____,_____,and____.
(完整版)新版PEP小学英语(3-6年级)单词表--打印
小学英语三年级上册单词表Unit 1ruler ['ru:ləə] n.直尺pencil [ˈpensl] n. 铅笔eraser [ i'reisə] n. 橡皮擦crayon ['kreiən] n. 蜡笔bag [bæg] n.包pen [pen] n. 钢笔pencil box n. 铅笔盒book [buk] n. 书no [nəu] 不your [jɔ:ə] 你（们）的Unit 2Red [red] n. 红色adj. 红色的green [ɡriːn] adj. 绿色的n.绿色yellow 黄色的n. 黄色blue [bluː] n. 蓝色adj. 蓝色的black [blæk] n. 黑色adj. 黑色的brown [braun] n.棕色adj.棕色的white [(h)wait] adj.白色的n. 白色orange n.橙色adj.橙色的OK 好；行Unit 3Face [feis] n. 脸Ear [iə] n. 耳朵eye [ai] n. 眼睛nose [nəuz] n. 鼻子mouth [mauθ] n. 嘴arm [ɑ:m] n. 胳膊hand [hænd] n. 手head [hed] n. 头body ['bɔdi] n. 身体leg [leg] n. 腿foot [fut] n. 脚school [sku:l] n. 学校Unit 4 duck [dʌk] n. 鸭子pig [piɡ] n. 猪cat [kæt] n. 猫bear [beəə] n. 熊dog [dɔg] n. 狗elephant ['elifənt] n. 大象monkey ['mʌŋki] n. 猴子bird [bə:əd] n. 鸟tiger ['taigə] n. 老虎panda ['pændə] n. 熊猫zoo [zuː] n. 动物园funny [‘fʌni] adj. 滑稽的Unit 5bread [bred] n. 面包juice [dʒu:s] n. 果汁、液egg [eg] n. 蛋milk [milk] n. 牛奶water ['wɔ:tə] n. 水cake [keik] n. 蛋糕fish [fiʃ] n. 鱼rice [rais] n. 米饭Unit 6one 一two 二three 三four 四five 五six六seven ['sevn]七eight [eit]八nine [nain]九ten [ten]十brother [ ‘brʌðə] n.兄；弟plate [pleit] n. 盘子三年级英语下册词汇表Unit 1UK 英国USA 美国China ['tʃaɪnə] 中国she [ʃiː]她student ['stjuːd(ə)nt] 学生he [hiː]他teacher ['tiːtʃə] 教师boy [bɔɪ] 男孩and [ənd] 和；与girl [gɜːl]女孩new [njuː]新的friend [frend] 朋友today [tə'deɪ] 今天Unit 2Father ['fɑːðə]父亲；爸爸dad [dæd] （口语）爸爸；爹爹man [mæn] 男人woman ['wʊmən] 女人mother ['mʌðə] 母亲；妈妈sister ['sɪstɚ] 姐；妹brother ['brʌðə] 兄；弟grandmother（外）祖母grandma （口语）（外）祖母grandfather （外）祖父grandpa （口语）（外）祖父family ['fæməli] 家；家庭Unit 3thin [θin] 瘦的fat [fæt] 胖的；肥的tall 高的short 矮的；短的long 长的small 小的big 大的so [səʊ] 这么；那么children ['tʃildrən] (child的复数)儿童Unit 4on [ɒn] 在…之上in [ɪn] 在…里under ['ʌndə] 在…下面chair [tʃeə] 椅子desk [desk] 书桌cap [kæp] 帽子ball [bɔːl]球car [kɑː]小汽车boat [bəʊt] 小船map [mæp] 地图toy [tɔɪ] 玩具box [bɒks] 盒；箱Unit 5pear [peə] 梨apple 苹果orange 橙子banana [bə'nɑːnə]香蕉grape [greɪp] 葡萄buy [baɪ] 买fruit [fruːt]水果Unit 6eleven 十一twelve [twelv] 十二thirteen ['θɜːtiːn]十三fourteen ['fɔːtiːn]十四fifteen ['fɪftiːn]十五sixteen ['sɪkstiːn]十六seventeen ['sevntiːn]十七eighteen ['eɪtiːn]十八nineteen ['naɪntiːn]十九twenty ['twentɪ] 二十kite [kaɪt] 风筝四年级上册单词表Unit 1classroom [klɑ:sru:m] 教室window [windəu] 窗户blackboard [bɔ:d] 黑板light [lait] 电灯picture [ˊpiktʃə] 图画door [dɔ:] 门teacher’s desk 讲台computer [kəmˊpju:tə] 电脑fan [fæn] 风扇wall [wɔ:l] 墙floor [flɔ:] 地板near [niə] 在…的旁边TV 电视clean [kli:n] 打扫；清洁；擦干净的help [help] 帮助；帮忙Unit 2schoolbag 书包math [mæθ] book 数学书English book 英语书Chinese book 语文书story—book [ˊstɔ:ri buk] 故事书candy [kændi] 糖果notebook [ˊnəutbuk] 笔记本toy [tɔi] 玩具key [ki ] 钥匙cute [kju:t] 可爱的Unit 3strong [strɔŋ] 强壮的friendly [frendli] 朋友(们)quiet [ˊkwaiət] 安静的hair [hɛə] 头发shoe [ʃu: ] 鞋glasses [gla:siz] 眼镜his [hiz] 他的or [ɔ:r] 或者right [rait] 正确的hat [hæt] 帽子her [hə:] 她的Unit 4bedroom 卧室living room [ˈliviŋ ru:m] 起居室study [ˊstʌdi] 书房kitchen [ˊkitʃin] 厨房bathroom [ˊbɑ:θrum] 卫生间bed [bed] 床phone [fəun] 电话table [ˊteibl] 桌子sofa [ˊsəufə] 沙发fridge [fridʒ] 冰箱find [faid] 找到them 他(她；它)们（宾格）Unit 5beef [bi:f] 牛肉chicken [ˊtʃikin] 鸡肉noodle(s) [ˊnu:dl(s)] 面条soup [su:p] 汤vegetable [ˊvedʒitəbl] 蔬菜chopsticks [ˈtʃɔpˌstɪk] 筷子bowl [bəul ] 碗fork [fɔ:k] 叉子knife [naif] 小刀spoon [spu:n] 勺子dinner [ˊdinə] 晚餐；正餐pass [pɑ:s] 给；递try [trai] 尝试；试Unit 6Parents [ˊpɛərənts] 父母cousin 同辈表亲或堂亲uncle [ʌŋkl] 叔叔；舅舅aunt [ɑ:nt] 姑姑；婶；姨baby [beibi] 婴儿doctor [ˊdɔktə] 医生cook [ˊkuk] 厨师driver [ˊdraivə] 司机farmer [ˊfɑ:mə] 农民nurse [nə:s] 护士but 但是little 小的puppy [ˊpʌpi] 小狗job [dʒɔb] 工作basketball [baskit bɔ:l] 篮球四年级英语下册单词表Unit 1first floor 一楼second floor 二楼teacher’s office 教师办公室library 图书馆playground 操场computer room 计算机房art room 美术教室music room 音乐教室next to 紧邻；在……近旁homework 作业class 班；班级forty 四十way 方向Unit 2breakfast 早餐；早饭English class 英语课lunch 午餐；午饭music class 音乐课PE class 体育课dinner （中午或晚上吃的）正餐get up 起床go to school 去上学go home 回家go to bed 上床睡觉over 结束now 现在；目前o’clock （表示整点）……点钟kid 小孩thirty 三十hurry 快点come on 快；加油Unit 3cold 寒冷的；冷的cool 凉的；凉爽的warm 温暖的；暖和的hot 热的；烫的sunny 阳光充足的windy 多风的；风大的cloudy 阴天的；多云的snowy 下雪（多）的rainy 阴雨的；多雨的outside 在户外weather 天气fly 放（风筝等）love 爱Unit 4tomato 西红柿potato 马铃薯；土豆carrot 胡萝卜horse 马cow 母牛；奶牛sheep 羊；绵羊hen 母鸡these （this的复数形式）animal 兽；动物those （that的复数形式）那些garden 花园；菜园farm 农场goat 山羊eat 吃Unit 5clothes 衣服；服装pants 裤子hat （常指带檐的）帽子dress 连衣裙skirt 女裙coat 外衣；大衣sweater 毛衣sock 短袜shorts 短裤jacket 夹克衫shirt （尤指男士）衬衫yours 你的；你们的whose 谁的mine 我的Unit 6Glove （分手指的）手套umbrella 伞；雨伞sunglasses 太阳镜pretty 美观的；精致的expensive 昂贵的；花钱多的cheap 花钱少的；便宜的nice 好的try on 试穿size 尺码；号too 太；过于just 正好；恰好how much 多少钱eighty 八十dollar 美元more 更多的us 我们(宾格)五年级上册单词表Unit1old [əuld] 年老的young [jʌŋ]年轻的funny ['fʌni] 滑稽可笑的. kind [kaind] 和蔼的strict [strikt] 严格的.polite [pəˈlaɪt] 有礼貌的hard-working 努力工作的,勤奋的helpful [’helpfl]有帮助的clever [’klevə(r)] 聪明的shy [ʃaɪ] 害羞的know [n əʊ] 知道. 了解our [aʊə] 我们的sometimes 有时候robot [ˈrəʊbɒt] 机器人him (he的宾格) 他speak [spi:k] 会说，会讲finish [ˈfɪnɪʃ] 完成；做完Unit2Monday (Mon.)星期一['mʌndei] Tuesday (Tue.)星期二['tju:zdei] Wednesday(Wed.)星期三['wenzdei] Thursday (Thu.)星期四['θə:zdei] Friday (Fri.)星期五['fraidei] Saturday (Sat.)['sætədei]星期六Sunday (Sun.) ['sʌndei]星期天. weekend [ˌwi:kˈend] 周末wash [wɒʃ] 洗watch [wɒtʃ] 看do 做；干do homework ['həumwə:k] 做作业read [ri:d] 看，读play [pleɪ] 踢、玩、参加(体育运动) play football 踢足球cooking [ˈkʊkɪŋ] 烹饪；烹调often [ˈɒfn] 常常；时常park [pɑ:k] 公园sport [spɔ:t] 体育运动every [ˈevri] 每个；每一个day [deɪ] 一天；一日Unit3sandwich [ˈsænwɪtʃ] 三明治salad [ˈsæləd] 蔬菜沙拉；混合沙拉hamburger 汉堡包ice cream [aɪs kri:m] 冰淇淋tea [ti:] 茶水；茶fresh [freʃ] 新鲜的health y['helθi]健康的;有益健康的delicious 美味的hot [hɒt] 辣的；辛辣的sweet [swi:t] 甜的drink [drɪŋk] 喝；饮thirsty [ˈθɜ:sti] 渴的口渴的favourite ['feivərit] 最喜爱的food [fu:d] 食物onion [ˈʌnjən] 洋葱；葱头Unit4Sing [sɪŋ] 唱；歌唱Song [sɒŋ] 歌曲play the pipa 弹琵琶Kung fu [kʌŋ fu] 功夫武术do kung fu 练武术dance [dɑ:ns] 跳舞draw [drɔ:] 画cartoon [kɑ:ˈtu:n] 漫画cook [kʊk] 烹调swim [swɪm] 游泳play basketball 打篮球play ping-pong 打乒乓球speak English 说英语party [ˈpɑ:ti]聚会；派对next [nekst] 下一个的；紧接着的wonderful [ˈwʌndəfl] 了不起的learn [lɜ:n] 学；学习；学会any [ˈeni]任何的；任一的problem [ˈprɒbləm] 问题want [wɒnt] 想要send [send] 发送；邮寄Unit5Clock [klɒk] 钟，时钟plant [plɑ:nt] 植物bottle [ˈbɒtl] 瓶子water bottle 水瓶bike [baɪk] 自行车photo [ˈfəʊtəʊ] 照片；相片in front of 在……前面between [bɪˈtwi:n] 在…之间；above [əˈbʌv] 在……上面beside [bɪˈsaɪd] 在…旁边（附近) behind [bɪˈhaɪnd] 在…的后面there [ðeə(r)] （表示存在或发生）their [ðeə] 他（她，它）们的house [haʊs] 房屋；房子；住宅lots of 大量，许多flower [ˈflaʊə] 花；花朵move [mu:v] 搬家dirty [ˈdɜ:ti] 肮脏的everywhere [ˈevriweə] 到处，处处mouse [maʊs] 老鼠live [lɪv] 居住nature [neitʃə(r)] 自然界；大自然Unit6forest ['fɔrist] 森林river ['rivə] 河流lake [leik] 湖泊mountain ['mauntin] 高山；山脉hill [hil] 小山tree [tri:] 树；树木bridge [bridʒ] 桥building ['bildiŋ]建筑物village ['vilidʒ] 乡村；村庄house [haus] 房子；住宅boating [’bəʊtɪŋ] 划船go boating 去划船rabbit [ˈræbɪt] 兔子，野兔high [haɪ] 高的单词表六年级上册。
人教版PEP小学英语三年级上册第二单元COLOUR完整6课时
Show me orange.
Orange, orange. Sit down.
Look! It’s here(在这里).
It’s __b_la_c_k_.
Show me black.
Black, black. Stand up.
black white
orange brown
12
34
跟读，然后听指令做动作并回答
Show me blue. Show me yellow.
It’s blue. It’s yellow.
Show me red. Show me green.
It’s red. It’s green.
Pair work
A: Show me ______. B: It’s _____.
_N_ic_e_t_o m__e_et_ y_o_u_, too.
They are going to Mike's house.
他们要去Mike家里做客。 看动画，给课文的四个句子 排序。
P17
16:15
16:15 1
2 4
3
跟读，自由角色朗 读，分组角色朗读
Order the sentences. 给句子排序。
PART B Let's TALK
Mr.. or Miss...?
Miss White
Mr Jones Mr Ma
Miss Green
green white
7:30
Mike, this is Chen Jie.
G_o_o_d_m_o_r_n_i_ng_, Chen Jie. G_o_o_d_m__or_n_i_ng_, Mike.
(PEP)小学三年级英语上册《Unit 1 Making friends》大单元整体教学设计
新人教版（PEP）小学三年级英语上册《Unit 1 Making friends》——大单元整体教学设计一、内容分析与整合（一）教学内容分析《Making Friends》作为人教版英语三年级上册的起始单元，其重要性不言而喻。
这一单元不仅承载着引导学生踏入英语学习新阶段的使命，更肩负着培养他们基本社交技能的重任，尤其是如何与人建立和维护友谊这一核心议题。
在Part A部分，“How do we greet friends?”通过生动有趣的课堂活动，学生们将被带入一个充满互动的学习环境。
他们将学习如何用简单的英语问候语来开启一段对话，如“Hello, I'm ...”和“Nice to meet you.”，这些基本的交际用语将成为他们英语社交的敲门砖。
结合身体部位词汇的学习，如ear, hand, eye, mouth, arm等，学生们将在实践中掌握与这些词汇相关的动作指令，使英语学习与实际生活紧密相连。
Phonics教学的引入，让学生们在轻松愉快的氛围中掌握字母A a-D d的发音，为日后的词汇学习和阅读打下坚实的基础。
进入Part B，“How can we be a good friend?”则更深层次地探讨了友谊的真谛。
通过一系列角色扮演和情境模拟，学生们将学会如何通过具体的行动，如微笑（smile）、倾听（listen）、帮助（help）、分享（share）等，来表达友好和建立深厚的友情。
阅读材料《I am a good friend!》以其温馨的故事情节，帮助学生深刻理解友谊的重要性，激发他们成为更好朋友的愿望。
Part C作为可选内容，鼓励学生发挥创意，制作一张关于“如何交朋友”的思维导图。
这一活动不仅促进了学生对本单元知识的系统回顾和总结，还极大地提升了他们的综合运用能力和创新思维。
而扩展阅读材料“My new friend Zoom”则是对友谊主题的进一步延伸。
学生们将通过这篇简单现在时叙述的文章，学习到如何用英语描述自己的新朋友和与之相关的经历，从而在语言实践中加深对友谊价值的理解和感受。
小学英语人教版(PEP)三年级上册Unit3 Look at me Let's learn Let's do课件(精品).
Face, face, touch my face.
Look at me, this is my head.
Head, head, touch my head.
head
eye
nose
face
mouth
ear
1. Good afternoon, Miked morning.
B. Good bye. C. Good afternoon.
2. Let’s go to school. ( C )
A.Hello. B. Thank you. C. OK.
3. This is John.
(
)
A. Nice to meet you. B. Nice to meet you, too.
C. My name’s Chen Jie.
4. Where is your nose?( A. OK. B. Good idea! C. Here it is.
)
Let’s draw!
1、听老师的描述画一幅画。 2、小组合作，描述，画画。
Let’s chant! 脑袋Head圆又圆 鼻子Nose站中间 Eye, 眼睛黑又亮 Ear, 耳朵长两边 Mouth,嘴巴会说话 Face, 小脸白又白
look at me, this in my ear.
ear, ear, touch my ear.
Look at me, this is my eye.
Eye, eye, touch my eye.
Look at me, this is my nose.
Nose, nose, touch my nose.
2019年小学英语人教版PEP英语三年级起点单词表(带音标-3种顺序)(三年级至六年级全8册)
dad man woman mother sister brother grandmother grandma grandfather grandpa family thin fat tall short long small big giraffe so children tail on in under chair desk cap
[bɔːl] [kɑː] [b['æpl] ['ɔːrɪndʒ] [bə'nɑːnə] [ˈwɔːtəmelən] [ˈstrɔːbəri] [greɪp] [baɪ] [fruːt] [ɪ'levn] [twelv] ['θ ɜːtiːn] ['fɔː'tiːn] ['fɪf'tiːn] [ˈsɪksti] [sevənˈtiːn] [ˈeɪˈtiːn] [naɪnˈtiːn] [ˈtwenti] [kaɪt] ['bjuːtəfəl] ['klɑːsrʊm]
arm hand head body leg foot school duck pig cat bear dog elephant monkey bird tiger panda zoo funny bread juice egg milk water cake fish rice one
[ɑːm] [hænd] [hed] [ˈbɒdi] [leg] [fʊt] [skuːl] [dʌk] [pɪg] [kæt] [beə] [dɒg] ['elɪfənt] ['mʌŋki] [bɜːd] ['taɪgə] ['pændə] [zuː] ['fʌni] [bred] [dʒuːs] [eg] [mɪlk] ['wɔːtə] [keɪk] [fɪʃ] [raɪs] [wʌn]
小学英语新人教版PEP三年级上册Unit 3 第3课时教学课件(2024秋)
This is Jim and that is Jack. Today is a big, big day for them.
Their mum brings a jet.
Their dad brings a jigsaw.
jet
jigsaw
Their grandma brings a kitten.
L is for /l/. /l/, /l/, leg. /l/, /l/, lion. The lion has four legs.
Listen and circle the first sound.
a
g
e
l
i
b
g
b
k
k
j
d
big
big dig Jim lab led
Reading time
There is a _j_e_t_. The man’s _j_o_b_ is to fly a jet.
J, J, J, /dʒ/, /dʒ/, /dʒ/. J is in ___.
This is _K_i_m_.
He hak/, /k/.
Let’s say “Happy birthday, Jim and Jack!”
Brainstorm
Can you say more words with letters I, J, K and L?
I
J
K
L
ship
jeans
king
lemon
dish
jacket
koala
look
fish
jeep kangaroo lamb
K is in ___.