部编版三年级语文下册第28课 枣核 含同步练习题5
新版部编本三年级语文下册课时训练-28枣核(含答案)
类文阅读-28枣核大拇指汤姆（节选）从前有一个贫穷的樵夫，夫妻俩生下了一个小男孩。
孩子生下后身体相当健康强壮，但个头却比大拇指大不了多少，所以他们叫他大拇指汤姆。
他做事总是有条不紊，令父母很满意。
有一天，樵夫准备到树林里去砍柴，他说：“我真希望有一个人能帮我把马车赶去，这样我就快多了。
”“嗨，爸爸！”汤姆叫道，“我来帮你，我会按你的要求及时把车赶到树林里的。
”樵夫大笑起来，说道：“这怎么可能呢？你连马的缰绳都够不着呢。
”汤姆说道：“只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。
”爸爸只得答应：“好吧！那就试一次看看。
”说完，他自己一人先去了。
出发的时间到了，妈妈把马套在了车上，将汤姆放进马的耳朵里。
小人儿在里面坐好后，便开始指挥马匹上路。
当他要走时就喊“喔驾！”要停时就叫“吁――”所以马车有目的地向树林走去，就像樵夫自己在赶车一样。
就这样，马车走进了树林，来到了樵夫所在的地方。
大姆指汤姆马上喊道：“爸爸，来看呀！我把马车安安稳稳地赶来了。
”他爸爸一手挽住马，一手将儿子从马耳朵里拿出来，把他放在麦秆上面，汤姆坐在上面高兴极了。
1.从短文中找出下列词语的同义词。
井井有条—（）平平安安—（）2.汤姆的办法是什么？请你用“”在短文中画出来。
3.短文描写了关于汤姆的一件什么事？4.从短文描写的事情中，你可以看出汤姆是个（）的孩子。
A.诚实B.强壮C.聪明D.勇敢1.有条不紊安安稳稳2.画：只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。
3.汤姆独自帮爸爸把马车赶到树林里。
4.C金瓜儿银豆儿（节选）七月八月，瓜儿熟了，豆角饱了；老两口儿选了一个风和日暖的好日子，来到菜园里，一个去摘金瓜，一个去采豆角。
老头儿走到瓜架下，还没有动手摘哩，金瓜自己落地了；老婆儿走到南墙下，还没有动手采哩，银豆角自己离藤了。
瓜儿落下地，一分两半，瓜壳里睡着一个憨敦敦的胖娃娃。
豆角离了藤，裂开口儿，豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿。
人教部编版三年级下册语文第8单元第28课《枣核》同步练习A卷
人教部编版三年级下册语文第8单元第28课《枣核》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、填空题 (共5题；共35分)1. （6分）给下面的词语注上正确的拼音。
假如________ 老虎________ 威风________ 寻找________2. （10分）用成语替换画线部分，保持句子的意思不变。
（1）像这样前怕狼后怕虎，我们必然一事无成。
________（2）他本想为自己开脱，但管理员却打开天窗说亮话，说他其实就是想偷书。
________（3）正所谓吃水不忘挖井人，面对别人的付出，我们一定要想着回报。
________3. （5分）给划线的字选择正确的读音操纵________ A.zhòng B.zòng驾驶________ A.shǐ B.sǐ交叉________ A.chā B.cā4. （9分）读拼音写汉字wǔ rǔqiáng shèng sā huǎng________________________guī jǔpéi bù shìqiáng dáo________________________yàn zǐhuái nánān jū lè yè________________________5. （5分）看拼音，写词语。
láo fáng zuān chūquàn gào diūshīgào sù________________________________________wáng yáng bǔláo jīn pílìjìn________________二、语言表达 (共1题；共5分)6. （5分）按要求写句子。
人教部编版三年级下册语文第8单元第28课《枣核》同步练习B卷
人教部编版三年级下册语文第8单元第28课《枣核》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、填空题 (共5题；共35分)1. （6分） (2016四上·保定月考) 读拼音，写词语。
cōng yùzhì huìbǎo lěi pán xuán________________________________qì pògōng diàn yǎn yìng jiān bǎng________________________________2. （10分） (2019五上·新会月考) 找出下列词语中的错别字，再将正确的字写在横线上。
别出心载________ 攻无不刻________ 完壁归赵________掉三落四________ 无介之宝________ 决口不提________3. （5分） (2020三上·济南期末) 读句子，给带点字选择正确的读音。
（1）小马把麦子驮到磨（mó mò）________坊磨（mó mò）________成面粉。
（2）对于到处（chǔ chù）________乱丢垃圾的现象，应该给予严肃处（chǔ chù）________理。
（3）望着窗明几（jī jǐ）________净的教室，几（jī jǐ）________位值日生开心得笑了。
4. （9分）写出下列字音相同的字。
yáo________动 ________远歌________ ________摆5. （5分）选出恰当的音节和字。
①我紧________（A.根 B.跟）在父亲身后，走出院子，暂________（A.zàn B.zhǎn）时躲在一间僻________（A.bì B.pì）静的小屋里。
部编版三年级下册《第28课_枣核》小学语文-有答案-同步练习卷(7)
部编版三年级下册《第28课枣核》同步练习卷（7）一、填空题1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。
2. 在括号里填上合适的词语。
3. 写出下列词语的意思。
善罢甘休：________大摇大摆：________4. 写出与下列句子中加点词意思相近的词。
（1）夫妻俩欢喜得很。
________（2）枣核很勤快，天天干活。
________（3）闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着。
________5. 按要求写句子。
（1）没想到说了这个话不久，果然生了一个枣核那么大的孩子。
（用加点的词语写句子）________（2）枣核说：“大家都不用愁，我有办法!”（改写成转述句）________6. 课内阅读我最棒。
枣核很勤快，天天千活，学了很多的本领。
他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。
邻居们都夸枣核，枣核的爹娘非常高兴。
（1）用“________”画出能概括本段意思的句子。
（2）邻居们为什么夸枣核？用“ ”画出相关的句子________参考答案与试题解析部编版三年级下册《第28课枣核》同步练习卷（7）一、填空题1.【答案】hé,qī,lí,zhē,shēng,fǔ【考点】拼音枣核【解析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。
【解答】折：[shé]断，绳子～了。
[zhé]断，弄断：～断。
[zhē]翻转，倒腾：～腾。
～跟头。
2.【答案】大声,轻轻,慢慢【考点】词语搭配枣核【解析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。
【解答】中间为“地”，后为动词，前面可搭配合适的形容词，认真分析所给词语的特点，然后进行合理的搭配，如：大声地喊。
3.【答案】轻易地了结纠纷，心甘情愿地停止再闹。
,走路时身子摇摇摆摆。
人教部编版三年级下册语文第8单元第28课《枣核》同步练习C卷
人教部编版三年级下册语文第8单元第28课《枣核》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、填空题 (共5题；共35分)1. （6分）读一读，写词语lǜ sèjīn yúshì jiè________________________xǐ huān xiàn zài yǐ hòu________________________2. （10分）选择合适的词语搭配。
坚定的________ 感情浓厚的________ 声音低沉的________ 信心饱满的________ 毅力惊人的________ 情绪3. （5分）我会写出下面音节的韵母或声母。
写韵母：mǎn________ pǐn________ nǔn________ yùn________写声母：wūn________ yùn________ lǚn________ dén________4. （9分）选字填空。
膜摸漠抚________ ________翅沙________路陆录马________ 大________ 目________稠绸愁 ________密丝________ ________闷5. （5分） (2017五上·单县月考) 看拼音，写词语zī rùn biān cèc hǎng kāi miáo huì________________________________lā jīzòng héng xiōng xiàng bì lù________________________二、语言表达 (共1题；共5分)6. （5分）按要求写句子。
三年级下册第28课枣核同步写字练习
部首
结构
组词：【聪明】 【聪颖】
聪聪聪聪
折
笔画
部首
结构
组词：【折腾】
折折折折
困
笔画
部首
结构
组词：【困难】 【围困】
困困困困
牲
笔画
部首
结构
组词：【牲口】 【牺牲】
牲牲牲牲
府
பைடு நூலகம்
笔画
部首
结构
组词：【政府】 【王府】
府府府府
罢
笔画
部首
结构
组词：【罢工】 【罢休】
罢罢罢罢
第2页/共5页
涨
笔画
部首
结构
组词：【涨红】
叨叨叨叨
嘀
笔画
部首
结构
组词：【嘀咕】
嘀嘀嘀嘀
谚
笔画
部首
结构
组词：【谚语】 【民谚】
谚谚谚谚
谣
笔画
部首
结构
组词：【民谣】 【歌谣】
谣谣谣谣
诫
笔画
部首
结构
组词：【告诫】 【劝诫】
诫诫诫诫
第4页/共5页
辩
笔画
部首
结构
组词：【辩论】 【辩解】
辩辩辩辩
第5页/共5页
三年级下册第28课枣核同步写字练习
课文28：枣核
枣
笔画
部首
结构
组词：【红枣】 【枣核】
枣枣枣枣
核
笔画
部首
结构
组词：【核桃】 【核心】
核核核核
妻
笔画
部首
结构
组词：【妻子】 【夫妻】
妻妻妻妻
爹
笔画
部首
结构
部编版三年级语文下册一课一练-28 枣核 第1课时(含答案)【最新版】
【课堂作业新设计】
1.为加点字选择正确的读音。
枣核．(hú hé) 勤．快(qín qíng ) 折．腾(zhē zhé) 困．住(kùn kùi)
2.形近字组词。
核（）梨（）折（）牲（）困（）该（）犁（）析（）姓（）因（）3.把词语和解释连起来
衙役古代装钱物的口袋。
善罢甘休衙门里的差役。
钱搭好好地了结纠纷,不再使事态持续下去。
4.你认为枣核是一个（）的孩子。
参考答案
1.为加点字选择正确的读音。
核(hé) 勤(qín) 折(zhé) 困(kùn) 牲(shēnɡ)
2.形近字组词。
核（枣核）梨（梨花）折（折腾）牲（牲口）困（困难）该（应该）犁（犁地）析（分析）姓（姓名）因（因为）3.把词语和解释连起来
衙役古代装钱物的口袋。
钱搭
4.你认为枣核是一个（勤快、聪明、能干）的孩子。
人教部编版三年级下册语文第8单元第28课《枣核》同步练习C卷
人教部编版三年级下册语文第8单元第28课《枣核》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、填空题 (共5题；共35分)1. （6分）选择正确的读音。
膝________盖qī xī 乳________白rǔ lǔ浸________泡jìn qìn涨________满zhǎnɡ zhàn诱________人xiùyòu数________不清shǔ shù融________化róng yóng一缕________lǔ lǚ浸________在qīn jìn 葱________花chōng cōng舔________食tǎn tiǎn涨________水zhǎng zhàng2. （10分）蜜蜂圆舞曲。
（照样子，加一加，先组字再组词）例：者+阝=都（都是）（都有）________+________=________ ________ ________________+________=________ ________ ________________+________=________ ________ ________________+________=________ ________ ________3. （5分）给划线字选择出正确的读音恶作剧（èwùě）________恋恋不舍（liàn niàn）________膝盖（qīxī）________乘车（chéng shèng）________4. （9分）加偏旁组字，再组词。
包—________ ________ 并—________ ________ 间—________ ________勺—________ ________ 贱—________ ________ 侯—________ ________5. （5分）多音字组词。
2019最新统编版小学三年级语文下册28枣核 课时训练(含答案)
类文阅读-28枣 核 大拇指汤姆（节选） 从前有一个贫穷的樵夫，夫妻俩生下了一个小男孩。孩子生下后身体相当健康强壮，但个头却比大拇指大不了多少，所以他们叫他大拇指汤姆。他做事总是有条不紊，令父母很满意。 有一天，樵夫准备到树林里去砍柴，他说：“我真希望有一个人能帮我把马车赶去，这样我就快多了。” “嗨，爸爸！”汤姆叫道，“我来帮你，我会按你的要求及时把车赶到树林里的。”樵夫大笑起来，说道：“这怎么可能呢？你连马的缰绳都够不着呢。”汤姆说道：“只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。”爸爸只得答应：“好吧！那就试一次看看。”说完，他自己一人先去了。 出发的时间到了，妈妈把马套在了车上，将汤姆放进马的耳朵里。小人儿在里面坐好后，便开始指挥马匹上路。当他要走时就喊“喔驾！”要停时就叫“吁――”所以马车有目的地向树林走去，就像樵夫自己在赶车一样。就这样，马车走进了树林，来到了樵夫所在的地方。大姆指汤姆马上喊道：“爸爸，来看呀！我把马车安安稳稳地赶来了。”他爸爸一手挽住马，一手将儿子从马耳朵里拿出来，把他放在麦秆上面，汤姆坐在上面高兴极了。 1.从短文中找出下列词语的同义词。 井井有条—（ ） 平平安安—（ ） 2.汤姆的办法是什么？请你用“ ”在短文中画出来。 3.短文描写了关于汤姆的一件什么事？
4.从短文描写的事情中，你可以看出汤姆是个（ ）的孩子。 A.诚实 B.强壮 C.聪明 D.勇敢 1.有条不紊 安安稳稳 2.画：只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。 3.汤姆独自帮爸爸把马车赶到树林里。 4.C
金瓜儿银豆儿（节选） 七月八月，瓜儿熟了，豆角饱了；老两口儿选了一个风和日暖的好日子，来到菜园里，一个去摘金瓜，一个去采豆角。 老头儿走到瓜架下，还没有动手摘哩，金瓜自己落地了；老婆儿走到南墙下，还没有动手采哩，银豆角自己离藤了。 瓜儿落下地，一分两半，瓜壳里睡着一个憨敦敦的胖娃娃。 豆角离了藤，裂开口儿，豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿。 老两口儿好欢喜啊！他们给哥哥取名叫“金瓜儿”，妹妹叫“银豆儿”。转眼几年，金瓜儿银豆儿都长大成人了。 金瓜儿帮爹爹种菜：种苹果、栽葡萄，侍弄得蔬菜一片绿，破破烂烂的小菜园，变成整整齐齐的花果园。看风景，美得很；论出产，富得很。春种秋收，不用爹爹再操心。 银豆儿帮妈妈管家：论针线，比裁缝；论茶饭，胜厨师；论气力，赛男儿。南山打柴，西河担水；碾下的米，珍珠黄；磨下的面，雪花白。她又养鸡鸭又养鹅……家中事有条理，不用妈妈再操劳。 有了这一对能干的儿女，老两口儿欢欢乐乐，过着好光景。 1.根据短文内容，用自己的话写出下面词语的意思。 好光景： 。 2.根据短文内容填空。 老头儿在 得到了一个 的 ，叫 。 老婆儿在 得到了一个 的 ，叫 。 3.金瓜儿和银豆儿各有怎样的本领？请连一连。 种苹果 做针线 养鸡鸭养鹅 栽葡萄
新版统编版三年级语文下册课时训练-28枣核(含答案)
类文阅读-28枣核大拇指汤姆（节选）从前有一个贫穷的樵夫，夫妻俩生下了一个小男孩。
孩子生下后身体相当健康强壮，但个头却比大拇指大不了多少，所以他们叫他大拇指汤姆。
他做事总是有条不紊，令父母很满意。
有一天，樵夫准备到树林里去砍柴，他说：“我真希望有一个人能帮我把马车赶去，这样我就快多了。
”“嗨，爸爸！”汤姆叫道，“我来帮你，我会按你的要求及时把车赶到树林里的。
”樵夫大笑起来，说道：“这怎么可能呢？你连马的缰绳都够不着呢。
”汤姆说道：“只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。
”爸爸只得答应：“好吧！那就试一次看看。
”说完，他自己一人先去了。
出发的时间到了，妈妈把马套在了车上，将汤姆放进马的耳朵里。
小人儿在里面坐好后，便开始指挥马匹上路。
当他要走时就喊“喔驾！”要停时就叫“吁――”所以马车有目的地向树林走去，就像樵夫自己在赶车一样。
就这样，马车走进了树林，来到了樵夫所在的地方。
大姆指汤姆马上喊道：“爸爸，来看呀！我把马车安安稳稳地赶来了。
”他爸爸一手挽住马，一手将儿子从马耳朵里拿出来，把他放在麦秆上面，汤姆坐在上面高兴极了。
1.从短文中找出下列词语的同义词。
井井有条—（）平平安安—（）2.汤姆的办法是什么？请你用“”在短文中画出来。
3.短文描写了关于汤姆的一件什么事？4.从短文描写的事情中，你可以看出汤姆是个（）的孩子。
A.诚实B.强壮C.聪明D.勇敢1.有条不紊安安稳稳2.画：只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。
3.汤姆独自帮爸爸把马车赶到树林里。
4.C金瓜儿银豆儿（节选）七月八月，瓜儿熟了，豆角饱了；老两口儿选了一个风和日暖的好日子，来到菜园里，一个去摘金瓜，一个去采豆角。
老头儿走到瓜架下，还没有动手摘哩，金瓜自己落地了；老婆儿走到南墙下，还没有动手采哩，银豆角自己离藤了。
瓜儿落下地，一分两半，瓜壳里睡着一个憨敦敦的胖娃娃。
豆角离了藤，裂开口儿，豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿。