交通安全体验基地
内蒙古呼和浩特：交通安全模拟体验基地里快乐学习
内蒙古呼和浩特：交通安全模拟体验基地里快乐学习作者：来源：《汽车与安全》2015年第04期3月29日，内蒙古自治区呼和浩特市公安局交管支队回民区大队与支队宣传科联合组织100名小学生和家长在交管支队少年儿童交通安全模拟体验基地进行体验活动。
当日9时，100余名小学生及家长齐聚少年儿童交通安全模拟体验基地。
民警首先给小学生和家长讲解了交通安全常识，随后，民警们接受了来自《小主人报》的20名小记者的现场采访，小记者们积极提问，接受采访的民警用通俗易懂、风趣幽默的语言耐心解答。
通过民警与小学生的互动，不仅让每一位同学及家长都参与其中，同时也调动了他们的积极性和参与热情。
在现场交通安全知识抢答环节，民警还为答对问题的学生、家长赠送一份小礼物。
学生和家长们纷纷举手抢答，现场气氛十分热烈。
最后，民警在模拟场地为同学们演示了交通指挥手势，并通过现场教学让学生和家长们认识了交通标志标线、信号灯、手势信号。
民警一遍又一遍地演示着每一个手势，同学们也学得有模有样，赢得家长们的掌声。
随后，民警还同家长们进行了交通手势信号互动教学。
伴着欢笑和掌声，学生和家长在2个多小时的体验活动中，交通安全意识和文明交通理念深植心中。
（文＼刘根心）链接：对交警职业的新认识讲述：安徽省马鞍山市师苑小学学生尹璐整理：尹贵龙有一群人，不管刮风下雨，总会坚守在岗位上，指挥城市的交通；有一群人，不管春夏秋冬，总会看到他们纠正交通违法行为，保障道路安全畅通的身影。
他们就是——可敬的交通警察。
在全国中小学生安全教育日到来之际，学校组织我们走进马鞍山市公安局交警支队雨山大队实地参观，开展零距离、面对面的交通安全教育活动。
一走进雨山大队的办公大楼，首先映入眼帘的是“忠诚、正义、奉献、创新”几个大字，交警阿姨告诉我们，这就是马鞍山公安精神，也是交警大队全体人员的信仰和追求。
在交警阿姨的指引下，我们先后参观了检查区、讯问室、醒酒区、人员标准化信息采集室等执法办案区，并有很多的发现。
交通安全体验场馆
2·布展规划·内容结构·
·
“文明及防御驾驶zhu ”互动体验区
行车前安全检查系统
行车前的各项检查，包括调试反光 镜，调试安全带的互动。
2·布展规划·内容结构·
·
“文明及防御驾驶zhu ”互动体验区
夜间可见度体验系统
让体验者去体验过在夜间不同事物在 不同亮度下可见度对比及对汽车远近 光的体验，以此让体验者了解在夜间 的视力情况及对不同事物的辨别能力， 以提高体验者在夜间出行的安全保证。
展馆布局重点：
1）展厅参观路线规划：在有效、合理的利用空间的
同时设立参观路线，让参观者不会有参观盲区又不至
于过多的受到强制性限制而产生不自由感。
2）通过路线布局和空间规划，在内容展示空间的同
时突出大气，现代感，整体色调以白色，米黄色为主，
简洁，明亮。
3）彰显安全教育馆的知识性和学习性，同时也展现
亦庄镇安全教
二.组织媒体力量宣传场馆
利用媒体，网络等方式宣传场馆功能，提升场馆知名度
三.微信公众号及全景推广
设置微信公众号，体验者扫码关注，并在制作全景VR，将场馆介绍图 片化，体验者可在手机微信中进行参观场馆，后台系统可自动讲解场馆内 容与功能。
THANK YOU
交通安全教育内容单一性与受教育对象的多样化不相适应。 由于一家管宣传，难免造成宣传手段的单调和死板，在多元化的 宣传对象面前显得力不从心。
1·建设背景·
·布展目标·
交通安全教育馆通过搭建大型真实场景，还原各类型体验项 目真实环境，让参与者身临其境真实感受各项目环境，鄙弃传统 教学往往局限于口头、板书等，缺乏实际感受，展示课题与现有 科技手段有机结合做到生动活泼，寓教于乐，让观众进行探索和 实践，运用多种形式去理解展项所表达的深刻内涵，将鲜为人知 的枯燥科普知识与创新的体验方式有机结合，让参与者从根本上 真正认识交通的重要性，增强参与者的真实感，刺激参与者的求 知欲望，潜移默化中提高了参与者安全意识,培养了参与者的应急 能力。
交通安全教育场地设计方案(3篇)
第1篇一、项目背景随着我国经济的快速发展，交通事业也取得了长足的进步。
然而，交通事故的发生率仍然居高不下，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高全民交通安全意识，减少交通事故的发生，本方案旨在设计一个集交通安全教育、体验、宣传于一体的教育场地。
二、场地选址与规划1. 选址：场地选址应选择交通便利、人流量较大的区域，如学校、社区、商业街区等。
场地面积不宜过小，以保证教育活动的顺利进行。
2. 规划：场地规划应遵循以下原则：（1）安全性：确保场地设施安全可靠，无安全隐患。
（2）实用性：满足交通安全教育、体验、宣传等多种功能需求。
（3）美观性：场地设计应与周边环境相协调，具有一定的观赏价值。
（4）经济性：在保证质量的前提下，降低建设成本。
三、场地设计方案1. 教育区（1）交通安全知识宣传栏：设置宣传栏，展示交通安全知识、事故案例、交通法规等内容，提高全民交通安全意识。
（2）交通安全教育室：设立教室，用于举办交通安全讲座、培训等活动。
（3）模拟驾驶区：设置模拟驾驶设备，让参与者体验驾驶过程中的交通安全风险，提高驾驶技能。
2. 体验区（1）交通信号灯模拟体验：设置模拟交通信号灯，让参与者体验在不同信号灯下的通行规则。
（2）交通标志模拟体验：设置模拟交通标志，让参与者识别各种交通标志的含义。
（3）紧急疏散体验：设置紧急疏散通道，让参与者体验在紧急情况下的疏散逃生技能。
3. 宣传区（1）宣传展板：设置宣传展板，展示交通安全宣传海报、漫画、标语等内容。
（2）宣传车：配置宣传车，定期在社区、学校、商业街区等地进行交通安全宣传。
4. 设施与设备（1）场地围栏：设置围栏，确保场地安全。
（2）照明设施：配置足够的照明设施，保障夜间活动安全。
（3）音响设备：配备音响设备，用于举办活动时的背景音乐和宣传广播。
（4）休息区：设置休息区，为参与者提供休息场所。
四、场地运营与管理1. 人员管理：成立专门的管理团队，负责场地的日常运营、维护和管理。
参观《交通安全教育基地》有感
参观《交通安全教育基地》有感参观《交通安全教育基地》有感品味完一部作品后，从中我们收获新的思想，这时我们很有必要写一篇观后感了。
那么你会写观后感吗？下面是小编帮大家整理的参观《交通安全教育基地》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
参观《交通安全教育基地》有感篇1今天，我们学校组织了一次很有意义的活动——参观博山区交通安全教育基地。
早上我们早早就在家长的陪同下来到位于马公祠的教育基地，8点30分，工作人员打开了大门，我们在老师的带领下排着队很有秩序地进入基地参观。
一进去，首先映入眼帘的是一段模拟公路，旁边竖着一个个警示牌，上面有各种交通标志，如限速行驶、会车让行、禁止自行车下坡、环岛行驶、禁止鸣笛、单行线等等，让我们大开眼界，解说员一一为我们介绍，让我们增长了许多交通知识。
接着我们又来到了一些交通事故残车前，那一辆辆被撞的面目全非的车辆让我们触目惊心，解说员介绍说在这些事故中造成了许多人员伤亡，后果非常严重。
我不禁想，原来我国的车祸发生率这么高，很多就是司机酒后驾车、疲劳驾驶造成的，我要提醒一下各位司机师傅可千万要注意安全驾驶，别酒后开车，那会危及到自己和他人的生命安全。
然后，我们又进入三维教室，工作人员发给我们每人一副3D眼镜，坐下来看大屏幕，放映模拟的交通事故三维动画，非常逼真，使我们了解了车祸发生的整个过程和结果。
虽然是假的，但我还是看得胆战心惊。
最后我们来到宣教室，看了几个小故事，讲述了车祸带给四个女孩的伤痛和悲惨经历，由于车祸，使得正值花季年华的少女们失去了亲人，自己还要忍受身体残疾的痛苦，看着她们落泪，我也忍不住想哭，在座的`许多人眼里都闪着泪花，我多么想写封信给她们，告诉她们要勇敢坚强地活下去，给予她们安慰，跟她们做姐妹呀！我更恨造成这些车祸的肇事者。
不知不觉已经参观完了，但我的心里很沉重，大人们常说“车祸猛于虎”，的确这样，交通安全太重要了，我们每一个人包括司机们都要遵守交通规则，只有这样社会才能安定，多一份幸福，少一份不幸。
公路交通安全教育基地建设方案
公路交通安全教育基地建设方案一、项目概述随着社会的发展，交通事故频发已成为严重的社会问题，其中公路交通事故所占比例较大。
为了提高广大民众对交通安全的意识，减少交通事故的发生，本基地拟建设以公路交通安全教育为主题的综合性教育基地。
通过合理规划、科学设计，充分利用现有交通资源，借鉴国内外先进经验，以打造一流的公路交通安全教育基地为目标，为广大社会公众提供交通安全教育服务，促进交通事故的减少，维护社会和谐稳定。
二、建设内容1. 基地内部道路设计：基地内部将模拟具有不同类型和难度的道路环境，并根据实际情况进行划分，包括城市道路、郊区道路、高速公路等，以便于进行交通安全教育和实际操作演练。
2. 交通标志和信号灯设置：基地内将设置各种不同类型的交通标志、标线和信号灯，方便学员进行认知和理解。
建议标志设置以国家标准为主，同时也可根据实际需要适度增加一些特殊标志。
3. 模拟交通事故现场布置：为了更真实地还原交通事故现场，基地内将设立一些模拟交通事故的场景，以及相关道路标志，模拟事故车辆等。
通过这些场景的还原，可以让学员更加深刻地了解交通事故的发生原因和危害。
4. 交通安全知识普及馆：基地内将设置交通安全知识普及馆，包括交通法规、交通安全知识、交通事故案例等内容，并设置交互式展示设备，方便学员通过互动方式学习和掌握知识，增强学习的趣味性和实效性。
5. 模拟驾驶和模拟实操场：基地内设置模拟驾驶教室和模拟实操场，提供汽车、摩托车、自行车等不同类型的交通工具，让学员能够在安全的环境中进行模拟驾驶和实际操控操作，提高交通安全意识和操作技能。
三、建设规划1. 基地选址：基地选址要求交通便利，周边环境宜居，场地宽敞。
建议选择在城市郊区或者交通便利的地区进行建设，并尽量保证基地内的交通环境符合要求。
2. 建设规模：初期建设规模为一个标准的基地模型，包括基地综合服务中心、道路设计模拟区、交通安全知识普及馆、模拟驾驶和模拟实操场等主体建筑和设施。
苏州吴中：打造特色体验教育基地 提升中小学生交通安全意识
苏州吴中：打造特色体验教育基地提升中小学生交通安全意识作者：沈春洪来源：《汽车与安全》2020年第08期策划新颖打造具有吴中特色的文化基地健全组织领导保障体系。
道路交通安全基地和关爱工作站共建，由交警大队教导员兼任站长，选配一名退休中队长或副科以上退休民警担任副站长，负责日常工作；选派2名退休民警和交通安全宣传民警参加关爱工作站和交通安全教育基地工作；专门设置一间办公室挂牌运作，配备电脑电话、办公桌椅、文件材料柜等必要的办公用品；积极争取党委政府支持，将参加工作老同志的交通、通讯和平时办公、开展活动等必要的工作经费纳入每年预算。
建立吴中特色场馆资源。
吴中区道路交通安全文明教育基地得到了区委区政府的大力支持。
区委宣传部文明办、区政府办联合交警大队分别至先进县市文明教育基地场馆参观学习，筹划了“一馆两中心”工程建设，仅交通安全教育基地（馆）展厅就有700平米。
同时，结合吴中区特色地域形成五个大厅：序厅为繁华吴中和便捷交通、道路交通厅为公铁河道和纵横交错、安全驾驶厅为鱼米之乡和文明吴中、情景体验厅为太湖新生和希望吴中、交通事故厅为山水苏州平安吴中。
厅内所展示内容丰富、实用，地域特色浓郁，光影效果俱佳。
浓厚吴中交通管理特色氛围。
交通安全教育基地墙面上所有的交通事故案例都是发生吴中区的真实案例。
酒驾体验区的一部微电影也是由大队民警自编自导自演，依据木渎发生的一起酒驾造成多人受伤和死亡的重点案例改编而成的故事片，身边的案例和故事让中小学生更加警醒；一部汇报片是大队精心拍摄，主要是让参观者对吴中区道路近年来的发展变化和吴中交警辛勤劳动和取得的荣誉有直观了解；一面领导关怀特色墙是近年来市区领导对吴中交通和交警的关心，一套模型是吴中交警大队周边道路情景再现，一系列吴中交通管理特色氛围激发了中小学生的好奇心和学习动力。
寓教于乐打造具有安全教育的体验基地打造中小学生喜爱的体验基地。
为进一步打造展馆新亮点，吸引广大中小学学生对交通安全知识兴趣，大队联合专门组成员对各个体验设备进行精挑选，将体验实施作为特色，先后采购了全国最先进的和最流行的三超一疲劳重型货车体验区、VR步行体验、VR骑行体验，深受中学生的热爱。
交通安全教育基地台帐(3篇)
第1篇一、基地概况1. 基地名称：XXX交通安全教育基地2. 基地地址：XXX市XXX区XXX街道XXX号3. 建设单位：XXX市交通运输局4. 建设时间：20XX年5. 占地面积：XXX平方米6. 建筑面积：XXX平方米7. 基地功能：开展交通安全宣传教育、培训、体验等活动，提高全民交通安全意识。
二、设施设备1. 交通安全宣传教育区- 宣传栏：展示交通安全法律法规、交通事故案例、安全出行知识等。
- 模拟驾驶体验区：提供真实驾驶场景，让参与者体验驾驶乐趣，提高驾驶技能。
- 交通安全知识竞赛区：通过互动游戏，让参与者学习交通安全知识。
2. 交通安全培训区- 会议室：举办交通安全讲座、培训等活动。
- 互动培训区：通过多媒体教学设备，让参与者直观了解交通安全知识。
3. 交通安全体验区- 交通安全VR体验区：通过虚拟现实技术，让参与者身临其境地感受交通事故现场。
- 交通安全模拟器：模拟各种交通场景，让参与者体验遵守交通规则的必要性。
4. 交通安全展览区- 交通安全历史展区：展示我国交通安全发展历程、重要法律法规等。
- 交通安全成果展区：展示基地开展活动取得的成果，提高全民交通安全意识。
三、活动开展1. 定期举办交通安全宣传教育活动，包括：- 交通安全知识讲座- 交通安全知识竞赛- 交通安全文艺演出2. 定期开展交通安全培训活动，包括：- 驾驶员培训- 学生交通安全培训- 企事业单位交通安全培训3. 定期组织交通安全体验活动，包括：- 交通安全VR体验- 交通安全模拟器体验- 交通安全知识问答4. 开展交通安全进社区、进学校、进企业等活动，提高全民交通安全意识。
四、基地管理1. 建立健全管理制度，确保基地安全、有序运行。
2. 加强设施设备维护，确保其正常运行。
3. 建立健全档案管理制度，对基地开展活动进行详细记录。
4. 加强与相关部门的沟通协作，共同推进交通安全工作。
五、取得成果1. 提高了全民交通安全意识，减少了交通事故发生。
交通安全宣传教育基地硬件标准
交通安全宣传教育基地硬件标准一、一级交通安全宣传教育基地。
（18个）由各交通支、大队结合辖区实际，确定1个区县级交通安全宣传教育基地。
需具备以下硬件设施：1、电脑、投影仪、网络接入设备，可实时登陆我局网站点播交通安全大讲堂栏目刊登的视频宣教内容。
2、交通安全宣传展板：以“文明交通行动计划”“六大文明交通行为”、“六大交通陋习”、“六大危险驾驶行为”为主要内容，摆放一套（18张）交通安全宣传展板。
3、交通安全宣传品展示架，摆放不少于10种交通安全宣传品，每种不少于50份。
4、在基地外设置一处固定交通安全宣传橱窗（栏），每季度更换宣传内容。
5、道路交通事故模拟碰撞演示沙盘。
模拟交通事故情形，还原事故现场，剖析事故原因。
6、交通事故讲解电子显示屏幕。
通过布置相应的路口、车辆、行人及交通设施。
演示交通事故现场，剖析有争议的交通事故事实和成因，介绍交通事故责任认定的基本原则。
7、机动车模拟驾驶器。
模拟不同车型、不同道路环境的机动车驾驶状态，根据操作程度和发生交通违法情况给予评分。
8、酒精检测设备。
用于测试饮酒前与饮酒后车辆制动的意识反应速度，将测试反映时间直观显示在屏幕上，告诫驾驶人饮酒前后反应意识的差别。
9、交通事故责任认定选择器。
模拟多种交通事故现场情形，给出3种责任认定答案，由测试者选择，并通过电子指示器给出答案。
10、快速处理交通事故责任认定选择器。
模拟多种可快速处理交通事故现场情形，给出3种责任认定答案，由测试者选择，并通过电子指示器给出答案。
11、交通标志、标线选择器。
标明交通标志、标线图案，给出3种答案，由测试者选择，并通过电子指示器给出正确答案。
12、驾驶人驾驶体验系统。
对驾驶人进行驾驶技能、法律法规、安全常识等项目测试。
二、二级交通安全宣传教育基地。
由各交通支、大队结合辖区实际，自主确定在社区、行政村、机动车驾驶学校建设交通安全宣传教育基地。
（1）电脑、投影仪、网络接入设备，可实时登陆我局网站点播交通安全大讲堂栏目刊登的视频宣教内容。