好书伴我成长
1 好书伴我成长
书，是人类文明进步的阶梯；书，是人类发展的桥梁；书，也是人类智慧的“长生果”。书，能把我们带到古老的过去，还能把我们带到遥远的未来；书，能把我们带到浩瀚神秘的宇宙，还能把我们带到无边无际的海洋。它也教会了我们做人的道理与人生的真谛。在人的一生中，都要看许许多多、形形色色、不同风味的书，下面我就来写一下我开始看书到的经历吧！
我是从一年级时开始正式看书的，那时我虽然懂得的字不多，可还是硬着头皮把一本书给看了下来，而且还读懂了主要内容，当时啊，我真是高兴极了！
二年级了，我虽然比一年级的时候多懂了一些字，而且还学会了拼音，就死缠烂打的缠着老妈给我买书看，但还是要拼音读物的，看到不懂的字就可以用拼音拼出来了，这样的书我已经能完全看懂了，这种感觉真爽啊！
三年级到了，我已经不满足那些拼音读物了，开始看《三国演义》，里面人物的悲欢离合、酸甜苦辣我都感受到了。虽然最后的结局还不错，什么分久必合，合久必分，可是主角死光光了，还是让我悲伤。
四年级的时候，我突然喜欢上了寓言，寓言虽然是短篇故事，可里面却蕴含了人世间的道理，并且经常讽刺那些愚不可及的人，用意是叫我们不要向那些人学习。
转眼间我已进入五年级了，开始看长篇小说了。令我印象最深的要数《哈利？波特》系列了。哈里和朋友们那固若金汤的友谊，深深地刻在了我的心里。还有哈里面对邪恶那毫不畏惧的精神，更是令我终生难忘。更重要的是，哈里让我懂得了比赛第二，友谊第一的的深刻道理。
书，像我的朋友，如我的亲人，似一个伴侣，更是一个老师，是它让我的生活丰富多彩，是它让我的大脑充满智慧，是它让我的心胸开阔宽广，是它让我的灵魂高尚纯洁。
我永远热爱读书！
2 好书伴我成长
——小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。
——小鸟喜欢天空。因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。
——我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理。
对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。在每个寂静的夜，与书促膝长谈。
好书，伴我成长。
沉醉格林，情暖童心
很小很小的我，在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里，听外婆讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧，识得三两字了，我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。
漫步诗海，回味古韵
随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，感动于梦得的壮志难酬，痛心在清照的凄凄惨惨。体味东坡才气飘逸，胸襟豁达的“但愿人长久，千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
畅游文坛，感受大家
现在，散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌，陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》，《在人间》，《我的大学》。跟着冰心去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴衰，让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云，随着吴承恩，上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。
一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬，一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长
3 好书伴我成长
弥尔顿曾说：“一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命，是可以铭记和珍藏的血液。”
————题记
读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒。身感乏累之时，我喜欢独坐一室，休憩片刻，疲惫之身便会得以放松；心感焦虑之时，我则喜欢手捧一本好书，读上几页，浮躁之心便会得以安宁。就寝前，我总喜欢躺在床头，顺手抽出一本书，在灯光下随意翻阅。我曾顺着鲁迅的墨迹，去聆听那声声呐喊；曾伴着遥远的绝响，去搜寻文明的碎片。书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。书籍给予我们的，不是单纯的知识，也不是转瞬即逝的激动，而是生存的自信，做人必备的才智和勇气，并唤醒我们的心灵，使人对生命的尊严肃然起敬。
书，就像是一位好朋友，随时随地引导你走向成功的道路。从书中，我们能学到许许多多的知识，理解到无穷无尽的人生哲理。
我读《钢铁是怎么炼成的》，结识一位百折不挠的英雄——保尔·柯察金。我仿佛看到了那激奋人心的场面。无数苏联青年，怀惴这本书，高呼“为了祖国，前进！”勇敢地冲向疯狂的法西斯侵略者，鲜血染红了莽莽雪原。我终于明白了:生命属于每个人，虽然只有一次，但只有把它献给人类最壮丽的事业——共产主义，那样的人生才有意义。在泰戈尔园丁和飞鸟的温情对白中，我感受到了生命的芳醇；在灯下秦淮河的桨声中，我隐隐辨出父亲那苍老的背影；在寒夜的小橘灯下，我看到了童真与母爱的无私；在那浊浪排空的海域中，我理解到了老人对海的不屈的斗争！《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑；《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国；《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了„„
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书，拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔；书，使您畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书，伴您踏上理想的征途，人生从此充满阳光，充满希望。 是的，“书籍是人类进步的阶梯”。从野蛮到文明，从庸俗到崇高，书籍唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。“生活里没有书籍，就好像大地没有太阳；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”约翰逊更直言不讳地宣告：“在读过书和没有读过书的人之间，同死人与活人之间，有同样大的差别。”
孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；阴霾时，书是灿烂的阳光；意冷时，书是熊熊的火焰„„我们与书中的人物进行心灵的交流，受到了真善美的熏陶。“惴惴焉摩玩之不已”，如果这是袁枚爱书之情的真实抒发，那么，有书香相伴的生活，岂不像经营起了酒坊的袁老那么快乐吗？
青春入画，看人生的风景翩然而至。灯下，聆听成功的绝响，共享人生的快乐，体察失败的辛酸，了悟生命的真谛。书，给予我们的不止是一次品读精美文章机会，还给了我们读书的乐趣，做人的真知。
但是，切莫忘记名人的警句。英国小说家菲尔丁曾告诫人们：“不好的书像不好的朋友一样，可能会把你灭害。”俄国文艺批评家别林斯基也向人们大声疾呼：“不好的书，使无知变得更加无知。”不是吗？有人读书，不过是为了寻找感官刺激；有人读书，为的是填补空虚无聊的心境。武打、凶残、色情、淫秽，他们读来津津有味、爱不释手。于是，我们痛苦地看到一幕幕的悲剧：或胸无大志、萎扉不振，或醉生梦死、及时行乐，或锒铛入狱、沦为千古罪人，或暴尸刑场、不齿与人类。人生总有无数的可能，无限的变数。面对人生百态，我 4 们却不可能去一一经历，去通过不断改变自己的身份去尝试不同的人生。警钟在耳际长鸣，发人深思，书不可不读，但书有不可不择。择好书而读之，如沐春风；择坏书而读之，如饮鸩酒。
在好书中行走，我感到的是智慧，是幸福；这里有温馨的宁静，也有激情的舞动„„ 回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动。一路走来，山高水远，我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。握一书在手顿感思绪万千。我拜读过古今中外灿烂的长卷，翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉，展读书中人物的笑颜，品悟书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间唤醒了我的心灵。有好书陪伴的日子，我充实，快乐，振奋！被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光，炫彩，歌唱！
好书让我写作文时驾轻就熟。很多同学一提起写作文就会头疼，可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中，我的头脑中积累了丰富的材料，在写作文时，我总能按照老师的要求，写出令人满意的作文。“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”正如杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神。”孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事。好书能让我调整心态，净化灵魂。在一个人的成长岁月中，不可能永远的一帆风顺，不可能总是激情满怀，此时，一本好书就如同一位人生导师，给我们人生之帆导航。
读书使我快乐，读书伴我成长。知识是无穷的，学无止境，相信每个人都明白这个道理，更重要的是在无止境中去学习。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止。我们的生命依靠学习不断地自我完善、自我发展。
书，是我独自驾舟环绕世界旅行的伴侣，它带我领略人世间的真谛，了解古今中外、世界各地的风土人情。我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。像我们这样对阅读如饥似渴的少年，更是不言而喻。
然而人生就像一本书，它记载着我童年快乐的时光，少年奋发的精神。蓦然回首，书本已经伴我走进了中学阶段，有书相伴的日子总是那样的快乐„„从小到大，看了无数的书，无论是小说还是散文，是言情还是理论文章；无论是中国经典还是外国名著。对于我来说，每到一个地方还是一所学校，最大的乐趣莫过于是去寻找书店和图书馆。喜欢在图书馆中绕着书柜一圈一圈的走着，指尖划过每一本标着号码的书；更喜欢翻阅那些已经过岁月洗刷的旧书，闻着浓厚的书香，回味古老的传奇，历史的变迁；更喜欢意外发现自己向往的书后的那种喜悦。每次看书，总会在不知觉中沉迷，完全被书中的人物所牵动，哪怕是小时候的格林童话。
慢慢成长，漫步诗海，畅游文坛。人总是在时间的催促下不断长大，而思想则在书海中不断成熟。漫步诗海，爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，感动“但愿人长久，千里共婵娟”的美好，心酸“此情可待成追忆,只是当时已惘然”的苦涩。穿越时空，体味古人的点点滴滴，体会悲欢离合和阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。畅游文坛，看着曹雪芹笔下的贾家的兴荣衰败、红楼之梦；随着冰心回味那盏暗夜中希望的小橘灯；陪着张爱玲走遍老上海一条条沧桑的街道，回忆倾城的爱恋；更能伴着奥斯汀面对达西和伊丽莎白的傲慢与偏见。书，让我接触到了人生最真实的动脉。
“读书有时会使人突然明白生活的意义，使他找到自己在生活中的位置。”这是高尔基对看好书的感慨。而对于我来说，更何尝不是呢。在书中寻找到最适合自己的人生定位，感悟生命，丰富人生，这，正是一本好书所带给我们的。有好书的陪伴，在书香中成长，笑着迎接每一天的灿烂阳光，将是人生中最幸福的一件事。
我们五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。一说起书，很多人都能想到它的好处，因为读书可以让你懂得了更多的知识；当你不开心时，就翻翻书吧！书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话，书的好处多得数不清。
好书伴我成长(教案)
好书伴我成长(教案)
第一章：读书的重要性
1.1 教学目标
让学生认识到读书的重要性
培养学生热爱读书的习惯
提高学生阅读兴趣
1.2 教学内容
读书对个人成长的影响
读书对学习成就的帮助
读书对思维能力的拓展
1.3 教学过程
引入话题：讨论为什么读书重要
讲解实例：分享成功人士的经验
互动环节：学生分享自己喜欢的书籍
总结：强调读书的重要性
第二章：选择合适的书籍
2.1 教学目标
让学生学会如何选择适合自己的书籍
培养学生独立思考的能力
提高学生阅读效果
2.2 教学内容
如何选择适合自己的书籍 不同类型书籍的特点
选择书籍的技巧和方法
2.3 教学过程
引入话题：讨论如何选择合适的书籍
讲解实例：分享选择书籍的经验
互动环节：学生进行书籍选择练习
总结：强调选择合适书籍的重要性
第三章：阅读技巧与方法
3.1 教学目标
让学生掌握阅读技巧与方法
培养学生高效阅读的能力
提高学生阅读理解能力
3.2 教学内容
阅读技巧与方法的讲解
不同类型书籍的阅读策略
阅读笔记与思考的方法
3.3 教学过程
引入话题：讨论阅读技巧与方法
讲解实例：分享高效阅读的经验
互动环节：学生进行阅读练习
总结：强调阅读技巧与方法的重要性
第四章：分享读书心得 4.1 教学目标
让学生学会分享读书心得
培养学生沟通与表达能力
提高学生阅读兴趣
4.2 教学内容
如何分享读书心得
分享读书心得的技巧与方法
读书心得的交流与讨论
4.3 教学过程
引入话题：讨论如何分享读书心得
讲解实例：分享成功分享读书心得的经验
互动环节：学生进行读书心得分享
总结：强调分享读书心得的重要性
第五章：制定阅读计划
5.1 教学目标
让学生学会制定阅读计划
培养学生自我管理能力
提高学生阅读效果
5.2 教学内容
如何制定阅读计划
阅读计划的制定技巧与方法
执行阅读计划的重要性和方法 5.3 教学过程
引入话题：讨论如何制定阅读计划
好书伴我成长
６月１ ９日 晴 书，是我生命中不可缺少的一部分。如果我是一台大机器，那么 书就是机器中不可缺少的螺丝钉，如果没有那颗螺丝钉，机器就不 能正常工作。 我喜欢研究中国的历史，所以我有《中华上下五千年》这本充 满精华地书，它让我知道了纣王的荒淫失政、比干敢谏正直、姜太公 人穷志不短、诸葛亮足智多谋、岳飞精忠报国、刘伯温料事如神。我 还喜欢读武侠小说，如《说唐》、《水浒传》。《说唐》从随末农民大 起义，一直写到唐王平定割据势力、有识之士登基、再现了十八路反 王，六十四路烟尘的动乱时代。全书以瓦岗寨好汉的风云聚义为核 心，刻画出了许多精彩的场景，充满了生龙活虎的战斗气氛，罗成年 少英雄，尉迟恭勇敢忠诚，程咬金粗野诙谐，这些人物都像一颗钉子 牢牢地钉在了我的心上。 现在，散文和小说成了我的挚友，伴着海明威的脚步去陪伴老 人钓鱼，在风流中去搏击强敌；跟着冰心去追回过去那盏在黑夜中 的小橘灯；一个跟斗云，随着吴承 恩上天庭，大闹王母娘娘蟠桃大 会，尽情游玩；望着梁山一百零八 将的英勇豪迈。 书，让我有了自己的理想，教 给了我什么是真、善、美，什么是 假、恶、丑。书，教给了我人生第一 课。 好书伴我度过了每个春、夏、 秋、冬。好书伴我迎接灿烂的明 天，好书伴我成长。 山东省滨州市小滨城区小营 办事处中心小学 Ｊ 海拾贝 中午时分，我们来到珏山脚下。由于是“五一”假期，游人 和车辆很多，长长的车队就像一条巨龙在炕蜒的山跆上爬行。 山西省晋城市 目城县第三ｄ、学二（２）班 王伯维 蹑 长 惧 斑
固
好书伴我成长 2
好书伴
口山西盂县竹林文学社张仪
高尔基说过：书，是人们的精神食粮t书，是人类进步的阶梯。好
书给予我知识．好书给予我勇敢．自信和宽容。
知识
困境时，4山重水复疑无路，柳暗花明又一材”是一种安慰-迷惑
时，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’是一种自信。万里赴戎机，
关山度若飞。是巾帼不让须眉的豪迈．“风萧萧兮易水寒．壮士一去兮
不复还’是视死如归的悲壮读古诗，让我懂得如何面对多姿多彩
的生活。
勇敢
看完《鲁滨逊漂流记》，我决定再也不和爸蚂睡了．要自己一个人睡。当我在黑暗中感}0惊恐时，想到鲁滨逊在荒岛上生活二十余年，我
心中就充满了勇气．把黑暗变成磨炼我意志的特殊环境。慢慢地。我
学会了坚强、勇敢。
自信
看完《假如给我二三天光明》，内向的我冲出了“小我”的挟小圈子．
重新获取了自信。上课不爱多发言的我也开始积极回答问题了．每当
老师用赞许的目光看着我，我就更加自信了。
宽容
读过《爱的教育*．我懂得了宽容。一次，一位小朋友冒雨骑着自
行车急匆匆地前行，自行车溅了我一身水，小朋友连忙说：“对不起，对
不起…”我微笑着蜕：“没事，没事”要是以前，我早就揍他了。
书似一位无声的先驱者，让我明白了每个公民应该承担起的社会
责任，让我树立了远大的理想，让我在前行的途中，眼前永远亮着光明的灯。
漫漫人生路，有好书相伴，真好!(指导教师张君燕)
【蔓体评析J
读书的好处举不胜举，小作者仅简明扼要地写了四点．却回味悠长：不仅有“读万毫书”的蜘识学习上的收获，更有“行万里路”的
人生阅历上的患悟。(点评朱劲松)
15细细品味
伟人暗书，开
门见山。…扒舞
∥钐
好书感化人
好书启迪人
好书团结人
篇束点赶，画
龙点晴。
好书伴我成长作文(6篇)作文
好书伴我成长作文（6篇）作文
篇一 好书伴我成长
自从我第一步踏入书的海洋，我便决定，我一定要在那里寻
到知识的宝藏，不论这条路有多么艰难，我都不会抛却，因为这
就是我的理想天堂。
刚一开始，引我入胜的是童话的海洋。喜欢与七个小矮人一
起逗白雪公主开心;喜欢看灰姑娘与王子在音乐与舞蹈中沉浸的
样子;喜欢听海的女儿在失去声音前那美妙的歌声;喜欢……沉
浸在这个天堂之中，是那时的我觉得最幸福的事了。
随着一次又一次的寻觅，我收获了不少。渐渐地，我慢慢成
长，开始不甘心永远待在童话的小天堂里，我开始挣脱束缚，想
要在更广阔的天空中翱翔。于是我踏上了古典文学台阶。
初识《红楼梦》时，我就变得多愁善感。每次看到黛玉葬花，
泪总会不禁落下，宛然我便是那可怜的林黛玉;每次看到王熙凤
的泼辣样子，就不禁想起她的最终下场，真可谓“机关算尽太聪
明，反误了卿卿性命”，又往往感叹大家族里的可笑荒唐。
后来，游《三国演义》时，我一改忧愁心态，既对刘、关、
张三人的忠肝义胆无比佩服，又十分憎恨曹操的心胸狭窄，因为
他，多少英雄豪杰命丧黄泉;见到诸葛亮时，我才真正理解了何
为“鞠躬尽瘁，死而后已”。我喜欢与三国英雄们煮酒论天下，
陪伴他们畅谈人生理想，但“物是人非”，一切都不能重来了。 当我走到外国文学这片领域时，我才发现，原来这片乾坤也
如此广阔。在看到欧也妮葛朗台的一毛不拔时，我不禁失笑，转
念一想，中国的严监生不也如此?与之相比，严监生定有过之而
无不及;莎士比亚笔下的罗密欧与茱丽叶更使我潸然泪下，感叹
着为何有情人不能终成眷属;见识到哈姆雷特的憎恨时，我才明
白，仇恨真的会蒙蔽了人的双眼，同时也为他感到可惜——一个
单纯的生命就这样被仇恨毁掉了……
我不知道我“飘流”了多久，我只知道每一段经历都让我受
益匪浅，每一段故事都令我留连忘返。
经历了这么多，现在我终于知道，书的海洋是无止境的。我
还要继续探索，因为我已经迷恋上了它，再也无法离开它了。
好书伴我成长的作文6篇
好书伴我成长的作⽂6篇
读书犹如品⼀杯收藏许久的茶，绿油油的茶叶在热⽔的浸泡下散发浓浓的清⾹，尘封百年的古籍在轻轻触动的⼿指下散发着持久的墨⾹。下⾯
是店铺为⼤家整理的关于好书伴成长的作⽂，欢迎⼤家的阅读。
好书伴成长作⽂⼀
⾼尔基曾经说过：“书是⼈类进步的阶梯！”然⽽，也是书⼀直陪伴着我成长。它仿佛就是我的⼀位好朋友，教会了怎样去辨认是⾮、为⼈处
事，因此，在我成长的道路上我才能⾛得如此坦然！
还记得在很⼩的时候，在宁静的夜晚，我躺在外婆那温暖的怀⾥，听着外婆惟妙惟肖地为我讲那⽣动有趣的格林童话。渐渐地，我进⼊到了格
林童话的世界，看见了七个⼩矮⼈和⽩雪公主幸福、快乐的⽣活在⼀起。灰姑娘在⽇夜操劳的⼲活，睡美⼈进⼊了甜美的梦乡……
童话让我⾛进了⼀个五彩缤纷的世界，让我知道了什么是真、什么是假、什么是善、什么是恶、什么是美、什么是丑。
随着年龄的增长，我从童话世界进⼊到了散⽂⼩说的世界。跟随着⾼尔基那《童年》、《在⼈间》、《我的⼤学》脚步，欣赏了冰⼼的《⼩桔
灯》，⾬果的《悲惨世界》、《巴黎圣母院》，还有吴承恩的《西游记》。每⼀本书，都在我成长的道路上添上了重重的⼀笔！
书，让我进⼊到了从未⾛进过的世界；书让我有了⾃⼰的理想；书，让我有了奋⽃的⽬标；同样也是书，让我在成长的道路上能够⼤放光彩！
是书，⼀直陪伴在我的⾝边；是书，和我在⼀起没有秘密，敞开⼼扉；同时也是书，陪我度过了12个春夏秋冬！是⼀本好书和我⼀起迎接灿烂的
明天！
好书伴成长作⽂⼆
读书是⼀种道德，读书是⼀种修养，读书是⼀种爱好，只要书读多了便可以从中发现⾃我，“书中⾃有黄⾦屋，书中⾃有颜如⽟。”读书不仅能
提⾼⼈的修养，书⾥可以让你学到很多东西，正所谓⼗年苦读⽆⼈问，⼀举成名天下知。这就是读书的乐趣。
在古代有许多皇帝为了选拔⼈才便设置了科举考试，科举考试就是让那些有才能的⼈经过⼗年寒窗苦，然后参加⼗年⼀次的科举考试，然后皇
帝在从中选拔⼀些⼈才为国家效⼒，这不就是读书给了他们权⼒和地位吗？“学⼊逆⽔⾏⾈，不进则退”读书就像⼀只向前⾏驶的⼩⾈必须经过风风
好书伴我成长征文1000字
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----------------------------------------------------精品文档 值得收藏----------------------------------------------------------- 1 好书伴我成长征文1000字 好书伴我成长征文1000字1 书是人类进步的阶梯,高尔基曾经说过：“书籍是人类的精神食粮”。书籍是人类走出黑暗的一只火把，是冬天的一缕艳阳，书籍又可以净化人们的心灵，千百年来，书籍都成为人们必不可缺的物品。可见书籍的重要性。 我也非常喜欢读书，从小到大，我的身边不知丢失了多少玩具，可就是没有丢一本书，我把它们视为珍宝，说起我的读书历史，那还要从我的少儿时期说起。那时候，记得读的第一本书叫《成语故事》，上边还注着拼音，那是我已经开始认拼音，能“读懂”大部分的意思，实在读不懂的，就充分发挥我的想象，弄懂下面的意思，不过，我理解的可想而知。不过，小时候的书都是一些带拼音的好理解的书，这也为我今后的读书生涯奠定了基石。 再大些，上小学的时候，识字多了，也就不在满足于读带拼音的书籍，开始读一些文史类的书籍。像《三国演义》、《水浒传》、《西游记》都是那个时候看的，到现在还能回想起一些故事的情节，真是跌宕起伏，同时我也感到祖国文学宝库的丰富，不过到了四五年级的时候，那时科幻小说盛行于市，我也禁不住诱惑，买了当时最盛行的《哈利波特与魔法石》这才发现科幻小说的魅力所在。主人公的勇敢无畏，是我学习的榜样，他的那种精神使我充满了坚强的意志，以应付后来的艰苦生活的。 到了现在的初中时期，我读的书越来越多，在小学时期认为十分枯燥乏味的文言文，在现在读起来朗朗上口，读《史记》原先读汉译本，现在已经可以读文言文版本的，这一时期，从《史记》到《古文观止》，感受了文言文的独特魅力，后来因为学习的需要，老师让我们读奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样练成的》，我读完之后感受到：这本书不知道激励了多少有志青年为全人类的幸福而奋斗，随后，外国小说成为了我的选择,记得对我印象最深的是英国作家笛福的《鲁宾孙漂流记》这是一个真是的故事，作者被困荒岛28年，靠着--------------------------------------------精品文档 Word可编辑 值得收藏------------------------------------------------
好书伴我成长征文300字五篇
好书伴我成长征文300字五篇 好书伴我成长征文300字五篇 好书伴我成长征文 在每一个人的智慧的源泉里，有时有一个奇怪的念头再你的头脑里出现。我就有这么一回那个念头在第一句出现了，那就是智慧是怎么来的。 有人认说是天生的有的人认说是自己听来得。听来的你们一定会有这样想： 听谁的，你听的有的人又是在那里听来的。 我想的和他们一点都不一样。我认为人的智慧是自己在书里看来的，不过你在选书的时候要看好你所要学的书是对自己有意的还是对自己无意对自己有好处还是对自己没好处的。比如 老师让我们看科学的书。不让我们看不是科学的。按这样说就证实了我的主题《好书伴我成长》这样也确定了只有好书才会把你的智慧变大，只有好书才会带你在正确的轨道上成长。我也是在好书的怀抱里慢慢的成长着。所以对我来说好书才会伴我成长。在好书的教导下你不用丹心会没有乐趣。 【2】好书伴我成长征文 没有书，就像天空失去了阳光，鸟儿失去了翅膀。书，给予我们的是无形的财富 知识和阅历。 当你感到苦闷时，翻开书，静静地读，书引导着你走向浩瀚的知识海洋 一个神秘莫测的宇宙，宽广无际的海洋。它能让你忘记痛苦、悲伤 五年级的时候，一个暑假，我的好朋友都去她们的姥姥家或奶奶家了，只剩下孤独的我。我每天除了看电视就是一个人在家唉声叹气，那种滋味真的很难受。 在那七天里，我度日如年，往日的活泼一扫而尽。就在我闲着无聊的时候，我不经意间从书柜里翻出一本书 ]，我当时只是感到好奇，于是我翻开了那本书。故事里的情节很精彩。在以后的时间里，我一
有空就打开书看，我被主人公的坚强所深深的震撼和折服，于是我就暗下决心，要做一个坚强的人。 书让你感到快乐，让你学会坚强，我喜欢书 【3】好书伴我成长征文 在暑假里，我读了一本好书，它的名字叫《狼王梦》，这本书里很多地方让我深受启发，这本书的主人公是紫岚。 让我来介绍这本书的内容是： 紫岚有个夫君叫黑桑，他在一个峡谷被一只野猪撞死了。紫岚生了四个小狼崽，它们的名字叫黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚，其中黑仔和蓝魂儿都有当狼王的形象，紫岚把所有的精力都花在了黑仔和蓝魂儿的身上，确轻视了双毛，可是黑仔和蓝魂儿都负众望都去世了。当紫岚训练双毛的时候发现双毛没有胆量很胆小，根本没有当狼王的勇气。那是因为紫岚之前只重视黑仔和蓝魂儿，轻视了双毛才会落得这个下场，媚媚是个母狼也不能继承狼王，它们四个狼崽都不能完成紫岚给它们的使命，紫岚很失望。有一天紫岚跟一只雄鹰同归于尽了。在死之前又生了四个狼崽，紫岚这四只狼崽可能实现当狼王的梦想。紫岚这个永不放弃的精神值得我 《狼王梦》这本好书伴我一起成长。 【4】好书伴我成长征文 好书将会伴我一生。 光阴似箭，日月如梭 时间过的如箭一样飞快，我们要珍惜时间读书，我们的每一分每一秒都很珍贵，当我们完成一天中安排的事情时，余下的时间一定要多看书。 看书不仅可以增长知识，还可以使我们的写作更上一层楼，每天晚上，我拿起书看，看到很晚才关灯，有时爸爸、妈妈怕我睡眠不足，急得趁我在不注意，一下子把灯关了。 星期 六、星期天时，我正好和平时相反，我就不看书了，现在想起来可真后悔，不应该把时间白白浪费掉。 平常读书时，我津津有味的看着，读了一会儿就上瘾了，别人叫我，我都听不见。 我爱书，好书陪伴我一生。
好书,伴我成长
校学文园红蕊文学社
灯光下，夜阑人静。心静如水的我依然按时地与书相约在这份美好的时光当中。今晚的夜色很美，那么静谧，那么的柔和。拿着一本心爱的书如饥似渴地猛啃着，那是一种身心上的愉悦，精神上的享受。有时哑然失笑，有时黯然落泪。“读书破万卷，下笔如有神”，很小时在爱好文学的父母的熏陶下，我学会了这句话，从而也与书结下了不解之缘。小时候妈妈经常给我讲许多童话故事，每当这时我总会津津有味地听着，意犹未尽，慢慢地，我读懂了妈妈每个故事中所赋与的人生哲理。《丑小鸭》教会了我做人要有勇气与自信；《海的女儿》让我懂得了人性的善良；《春》使我体会大自然的清香与纯静……等到我稍微长大了的时候，妈妈到处给我选购合适我这个年龄的好书，可谓用心良苦啊！漫游在“书”的海洋中，我翻开了历史的页数：原来人类是从猿猴变成人的；原始的人们钻木取火；恐龙是种从小就是个书迷，小时候迷漫画，现在迷小说，学完诗歌就迷诗集，觉得散文读起来特别有味道，就迷散文集。我家的书架上大概有好几百本书，不过说起来也有点惭愧，书架上的一些书在我“悦”书之前，纯粹只是买回来的摆设，我没有翻过它们。“悦”书之后，我细细地翻过那些已经泛黄的名著，比如《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》、《傲慢与偏见》等等，还有那崭新的，感觉完全不同于从前，以前我绝不会觉得保尔柯察金是个怎样了不起的人，“悦”书后，我为他的坚强不屈所折服，细细品尝他的每一句话，觉得他的每一句话都是那么让人亢奋，那么鼓舞人心。读《天亮说晚安》，起初觉得肤浅，再细读却是充满感动，那细腻的语言，丰富的感情，绚丽的色彩，使我的心就像澎湃的波涛，“悦”书共鸣之处，还会落泪涟涟。“悦”书不是纯粹只是为了打发时间，增长知识，“悦”书能让你从中找到心灵的慰藉。“悦”书过程中，能让你体味生活，“悦”到共鸣之处，你一定会油然感到，原来自己潜意识里也有些跟书里的人一样的东西，感动之余也会联想到身边的点点滴滴。“悦”到一本好书，更是能让自己欣喜若狂。你会忍不住想跟别人分享书里的经典。“悦”到一本好书，会让你惊喜，会让你心里脑里念叨的都是它。这么久的“悦”书经历，让我从中得到不少启示。“悦”到一本感性的书，我就会发觉在后来的那几天里，自己变得多愁善感；“悦”到一本侦探型小说，我就会发觉自己生活里，会有些福尔摩斯的味道。“悦”书吧，“悦”书能品味人生，体味精彩，享受所得。好书要“悦”，更要“阅”。“阅”得“悦”才是一本好书真正给予读者的礼物，有空挑本好书“悦”“阅”一下吧，不管是崭新的，或是泛黄的，只要你“阅”完之后，感觉到“悦”，那就是你所想的，那应该就是一本好书。(指导老师冯锦川、欧从芸)“悦”书
好书伴我成长 3
我还有很多梦想．但我知道只有用行动才能实现它”j。(指导教师陈艳虹)
[整体评析】
作者以日常生活中、阅读中掌握的信患为载体，进行了丰富而
大胆的想象。基于生活，为了生活，真挚自然、流畅、合理，是
本文的显著特点。但是．本文内容显得有些散．如景小作者能蟹直
正从自己身边的生活人手，将梦想集中一些，让想象有画面、有情节，甚至有过程，相信文章会更加精彩。
(点评祖阿芳)
好书伴我威长
口贵州安龙红旗小学贺天擎
我有“小书虫”的称号——从小就爱读书
本书。K．是几娄的
精神食孝良；h是人
凳进步的阶梯。往
我成长的岁月中．
Ie是我彤影不离的
伙伴，它体我度过
了灿烂的童年。
手里时时都拿着细细品味
开篇语言既富
有哲理，又表述T对
书的认识。
我与书结下不解之缘，是从小学三年级开始的。那年．我正n夼绍T邱老师本村小学就读三年级。由于我村小学老师奇缺，从外地调人一位川其人，在与他的闲谈
十岁左右的姓邱的男老师。学校没有住房，他便借住在我们小队的之中，‘我”觉得老师
粮仓里。这个粮仓离我家很近．邱老师便经常到我家闲谈。我ⅣJ桌知识渊博。但是，本
子的人是非常崇敬文化人的。每当邱老师到我京阑谈的时候，我家文重在写“好书伴戒
便聚集了很多邻居朋友．听他侃侃而谈。我更是每场必在．从不落成长”．目此．表段迂
下。在幼小的我的眼里，他的知识非常丰富。应该简练一些。
讲故事是他的特长。他的故事很多，其中最精彩的当数d三吲
演义》《薛仁贵东征》和《封神演义》。每当他讲起这些故事的时候，
我家一定是亲朋满座。在他的影响下．稳对书渐渐产生了好感，井好感人1真是不容
易l是这位老师的故事
让“我”对书产生T好
感，井连恋上书．购弃
一垂书需要的饯，或许
是小作者剩下的零用
氍。同时，曲齐书还需
要一种执著的精神。正
是作者的速恋，孝能做
到两年来4上街的幕一
件事就是逛书店4。
《三国演义*的故事和三国时期的相关历史知|只。从这时开始，我
也养成了手不释卷的习惯。十是“小书虫”便成了我的雅号。
书是我最好的伙伴，它对我无所求．我对它却很散兢，痴迷。
好书伴我成长征文
好书伴我成长征⽂
好书伴我成长征⽂15篇
在⽇复⼀⽇的学习、⼯作或⽣活中，⼤家对征⽂都不陌⽣吧，征⽂要求⽂⾯整洁⼲净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确⽆误。还是对征⽂⼀筹莫展吗？以下是⼩编整理的好书伴我成长征⽂，希望对⼤家有所帮助。
好书伴我成长征⽂1
风令⼈清爽，⾬令⼈销魂，⽽你令我沉醉，任何花⾹都⽐不上萦绕在你⾝上淡淡的墨⾹，任何华美的装饰都⽐不上你那质
朴、洗净铅华的⽂字所带给我的感撼。你，被誉为⼈类进步阶梯的你，带着我，⼀步⼀步，⾛进那奇妙⽆⽐的瑰丽世界。
午后的阳光慵懒地倾泻在地板上，点染出⼀⽚⼀⽚⾦黄⾊的美丽湖泊。年幼的我兴致勃勃地抱着⼀本《安徒⽣童话》，趴
在地板上，翘起脚丫，托着下巴，⼀页⼀页地翻看着；我为⽩雪公主和王⼦战胜了恶毒的王后⽽拍⼿叫好；我为美⼈鱼化成泡
沫的伤感结局⽽唏嘘不已；我为皇帝的新装⽽捧腹⼤笑……书籍装点了我丰富多彩的童年。
那时的我，只是站在书籍王国的城门外，悄悄地打开那扇虚掩着的城门，从门缝⾥窥见了那个神奇世界的⼀星半点⽽已。
渐渐的，学习任务加重了，但我不肯放弃的却是每天晚上忙⾥偷闲的阅读时间。深夜，橘黄的灯光下，雀巢咖啡低调⽽飞
扬的⾹味中，感受着精神的释放，⼼灵的洗礼。翻⼀本《宋词》，满腹⼼事的⼥词⼈对我浅吟轻唱，红了樱桃，绿了芭蕉，⾬
打窗台湿绫绡。读⼀本名著，神话飞天，封建家族，三国争雄，梁⼭好汉，精妙绝伦。好书就像⽢露，滋润着我如饥似渴求知
的⼼⽥；像⼀本万能词典，解答我⼼中的任何疑惑；像⼀位德⾼望重的长者，教会我做⼈处事，坚持原则。他永远在我成长的
路上，陪伴我，帮助我，指引我。
昨晚上⼜熬夜看书了，妈妈“千呼万唤”也不见我！“始出来”只好被⼦⼀掀，喝道：“懒⾍起来了！”我睁着惺松的睡眼，喃喃
道：“昨夜⽉朗星稀，沉读不知疲倦，试问催我⼈，却道懒⾍⼀个，知否？知否？读书趣味多多。我⾮懒⾍，书⾍是也！”妈妈
听了，好⽓⼜好笑，指尖对我的额头⼀顶：“你这个书⾍”。我和妈妈相视⼀笑。