初中课外文言文导读《祈梦决狱》阅读答案附翻译
祈梦决狱
曩有县令，遇杀人狱不能决，蔓延①日众，乃祈梦于城隍祠。梦神引一鬼，首戴瓷盎②，盎中种竹十余竿，青翠可爱。觉而检案中有姓祝者，竹祝音同，意必是也。穷治③无迹。又检案中有名节者，私念曰：竹有节，必是也。穷治亦无迹。然二人者九死一生矣。计无复之，乃以疑狱上，请别缉杀人者，卒亦不得。
导读：祈梦决狱，牵强附会，涂毒生灵。县令的糊涂表现令人不可思议，既可笑又可叹。当时清代官场的风气可见一斑，作者可谓用心良苦矣。
注释：①蔓延：指案件牵连的人像蔓草一样不断向周围扩展。②盎( ng)：古代的一种盆腹大口小。③穷治：穷追不舍地审理。穷，尽、到底。治，审理。根据下文的然二人者九死一生矣可知，此处穷治实指严刑审讯。
精练：
一、解释加点的字
1.曩有县令( ) 2．乃祈梦于城隍祠( ) 3．盎中种竹十余竿( )
4.然二人者九死一生矣( ) 5.乎亦不得( )
二、翻译
觉而检案中有姓祝者，竹祝音同，意必是也。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、对于文中县令断案的做法，最恰当的评价是( )
A.胸无点墨 B.牵强附会 C．东拉西扯 D.人云亦云
四、纪昀的《阅微草堂笔记》，是清代有名的文言笔记小说集，与清代另一部非常有名的文言小说集＿＿＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿＿并称。
五、与本文县令儿戏办案不同，《曹刿论战》中提出了慎重办案的重要性，当鲁庄公说自己＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿时，曹刿赞许地说：忠之属也，可以一战。
祈梦决狱
从前有个县令，遇到一件杀人案不能够判决，被牵连的人一天天地增多。于是他在城隍庙求神赐梦指点。梦中见神领来一鬼，那鬼头顶瓷盆，盆中栽了十几竿竹子，青翠可爱。醒来后他翻阅案卷，见有姓祝的人，祝、竹发音相同，心想一定是这个人了。严刑审讯，没能发现可疑的罪迹。他又翻阅案卷，见有名叫节的人，暗自想道：竹子有节，一定是这个人了。严刑审问，也没发现疑迹。而这两人已经被拷打得九死一生了。他再没有别的办法，于是当作疑案上报，请求准许另外捉拿凶手，但终究也没抓到。
一、1.从前 2．祈祷恳求 3．表示整数外不定的余数，译为几
4．然而 5．终究
二、醒来后翻阅案卷，见有姓祝的人，竹、祝发音相同，心想一定是这个人了。
三、B
四、蒲松龄 《聊斋志异》
五、小大之狱 虽不能察 必以情
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在日复一日的学习、工作生活中，我们都离不开阅读答案，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。一份好的阅读答案都具备什么特点呢？下面是小编整理的初中的文言文阅读答案及译文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蒋士铨《鸣机夜课图》《陈谏议教子》比较阅读答案及译文,
阅读下面的文言文，完成19—22题。
【甲】铨①九龄，母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》，皆成诵；暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声。铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。母有病，铨则坐枕侧不去。母视铨，辄无言而悲。铨亦凄楚依恋，尝问曰：“母有忧乎？”曰：“然！”“然则何以解忧？” 曰：“儿能背诵所读书，斯解也。”铨诵声琅琅然，争药鼎沸。母微笑曰：“病少差矣。”由是母有病，铨即持书诵于侧，而病辄能愈。
（蒋士铨《鸣机夜课图》节选有改动）
【注释】①蒋士铨（1725——1784）清代诗人。字心馀、苕生，号藏园，又号青容居士。
【已】宋陈谏议家有劣马，性暴，不可驭，蹄啮伤人多矣。一日，谏议入厩，不见是马，因诘仆：“彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者，陈之子也。谏议遽招子，曰：“汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之？是移祸于人也！”急命人追贾人取马，而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。
（选自《陈谏议教子》）
19.下列句子中加点的词解释错误的一项是（3分） （ ）（改编）
A.暇更录唐宋人诗（空暇） B.母即抱铨行一室中，未尝寝（尝试）
B.仆言为陈尧咨售之贾人矣（商人） D.不见是马，因诘仆（质问）
20.下列句子中加点的词意思相同的两项是（4分） （ ）（ ）（原创）
A.汝为贵臣 贤能为之用
B.然则何以解忧 然则何时而乐
C.教儿低吟之以为戏 弗敢专也，必以分人
D.贾人安能蓄之 亲戚畔之
初一课外文言文阅读(含答案)
1 初一课外文言文阅读
《请君入瓮》
周兴与丘神勣通谋;太后命来俊臣鞫②之..俊臣与兴方推事③对食;谓兴曰：“囚多不承;当为何法 ”兴曰：“此甚易耳取大瓮;以炭四周炙④之;令囚入中;何事不承”俊臣乃索大瓮;火围如兴法;因起谓兴曰：“有内状推⑤兄;请兄入此瓮”兴惶恐;叩头伏罪..
〔导读〕：本文写的是来俊臣“以其人之道;还治其人之身”及周兴作法自毙的故事..
〔注释〕：①瓮wèng：大坛子..②鞫jū ：审讯犯人..③推事：研究事情..④炙zhì ：烧烤..⑤内状：宫内递出的状辞..推：追究;检举..
翻译：
周兴和丘神勣合伙谋反;太后让来俊臣来审讯他..来俊臣趁着跟周兴一边吃饭一边研究事情的当口;对周兴说：“犯人大多不肯招供;应当采取什么办法 ”周兴说：“这很容易;拿一个大坛子;用炭火在周围烤;让犯人进到里边;什么事敢不承认”“来俊臣于是找来一个大坛子;按周兴的方法周围升起炭火;站起来对周兴说：“宫内有人递出状辞检举你谋反;请兄进到这大坛子里去吧”周兴惊恐万状;连忙叩头认罪..
一、解释加点的词..
1、俊臣与兴方推事对食 正在;正当 2、囚多不承 承认
3、当为何法 应当 4、因起谓兴曰 于是;就
二、解释下列句中加点的“之”..
1、太后命来俊臣鞫之 代词;代周兴 2、以炭四周炙之 代词;代囚犯
三、翻译下列句子..
1、兴曰：“此甚易耳取大瓮;以炭四周炙之;令囚入中;何事不承”
周兴说：“这很容易拿一个大坛子;用炭火在周围烤;让犯人进到里边;什么事敢不承认”
2、因起谓兴曰：“有内状推兄;请兄入此瓮”
于是站起来对周兴说：“宫中有人递出状辞检举你;请你进到这大坛子里去吧”
四、来俊臣请周兴入瓮;是采用了 以其人之道;还治其人之身 的方法..
2 《覆巢之下安有完卵》
孔融被收①;中外惶怖②..时融儿大者九岁;小者八岁..二儿故琢钉戏③;了无遽容..融谓使者曰：“冀罪止于身④;二儿可得全不⑤ ”儿徐进曰：“大人岂见覆巢之下复有完卵乎 ”寻亦收至⑥..
初一语文的课外文言文练习题及答案
初一语文的课外文言文练习题及答案
初一语文的课外文言文练习题及答案
在年少学习的日子里，大家对文言文一定不陌生吧？文言文就是白话文的提炼跟升华。是不是有很多人没有真正理解文言文？以下是小编收集整理的初一语文的课外文言文练习题及答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一语文的课外文言文练习题及答案 1
一、文征明习字选自《书林纪事》
【原文】文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，
未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。
【阅读训练】
1．解释下面句中加线的词
①书遂大进 ②平生于书 ③或答人简札
2．将"少不当意，必再三易之不厌"译成现代汉语。
译文：______________________________
3． 用一句话来概括这段文字的中心。
答：______________________________
二、铁杵磨针
【原文】磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰："欲作针。"太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
注：[媪]（ǎo）年老的妇人。[杵]（chǔ）棒槌。[卒业]完成学业
【阅读训练】
1、解释文中加点词的意思去： 方： 欲： 还：
2、解释下列句子中"之"字各指代什么
1)问之，曰："欲作针。"
2)学而时习之 3、翻译文中画横线的句子
答：______________________________
3．用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。
答：______________________________
初一语文的课外文言文练习题及答案 2
（一）齐人偷金
齐人有欲得金者，清旦①被衣冠，往鬻②金者之所，见人操金，攫③而夺之。吏搏④而束缚之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金，何故？”对吏曰：“殊⑤不见人，徒⑥见金耳。” ——《吕氏春秋》
[补充] ①清旦——清早。②鬻（yù）——卖。 ③攫（jué）——夺取。
部编版八年级语文上册课外文言文阅读训练5篇(精选)【含答案及译文】】
部编版八年级语文上册课外文言文阅读训练5篇(精选)【含答案及译文】】
___欲伐越，问计___。___曰：“臣闻兵不厌诈，诈可制敌。臣有一计，可以使越王自灭。”___：“___也？”___曰：“陛下设一美女，令人以珍宝献之越王，越___，必为所动，召入后宫，而陛下乘机发兵，___必不戒备，可一举而定也。”___其计，遂命人选美女，以珍宝献之越王。___见之，大喜，召入后宫。___发兵，越___，慌不可终，遂败于___之手。
选自《史记》）【注释】___：___，春秋时期楚国的大夫。越：春秋时期的一个小国，位于今浙江省南部。
1．文中“兵不厌诈，诈可制敌”是什么意思？请用自己的话表述。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2．___为什么要问___如何伐越？___给出的计策是什么？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．请简述计策的过程及结果。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案】
中考-课外文言文阅读练习题附答案
课外文言文阅读练习题附答案
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课外文言文阅读练习题附答案
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原文1．赵襄主学御
赵襄主学御于王子期①，俄而与子期逐②，三易马而三后③。襄主曰：“子之教我御，术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调④于马，而后可以追速致远。今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱⑤道争远，非先则后也。而先后心皆在于臣，尚何以调于马?此君之所以⑥后也。”
导读：
王子期教赵襄主学御，特别指出：“凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以追速致远。”其实我们做任何事情皆如此，要全神贯注，目标明确。
注释：
①赵襄主：赵襄子。御：驾车。王子期：古时善于驾车的人。②逐：追赶，这里指驾车赛马。③易：更换。后：方位名词做动词，落后。④调：谐调。⑤诱：引导。⑥此……所以：这就是……的原因。
精练
一.解释加点的词
1．赵襄主学御于王子期（） 2.术未尽也（）
3．先则恐逮于臣（） 4.夫诱道争远
（）
二.翻译
1.术已尽，用之则过也。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.人心调于马，而后可以追速致远。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.而先后心皆在于臣，尚何以调于马?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三.你认为赵襄王落后的原因是什么？你赞成王子期的看法吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
原文2.老马识途
管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘③地，遂得水。 课外文言文阅读练习题附答案
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导读：自然万物都有其独特的个性，人能善于向大自然学
习，则万物可为我所用，为人类造福。
注释：①管仲、隰（x ）朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。孤竹：古国名。②迷惑失道：迷路而找不到归途。③掘：挖。
《祈梦决狱》原文及译文
《祈梦决狱》原文及译文赏析
原文
曩①有县令，遇杀人狱不能决，蔓延②日众，乃祈梦于城隍祠。梦神引一鬼，首戴瓷盎，盎中种竹十余竿，青翠可爱。觉而检案中有姓祝者，竹祝音同，意必是也。穷治无迹。又检案中有名节者，私念曰：“竹有节，必是也。”穷治亦无迹。然二人九死一生矣。计无复之，乃以疑狱上，请别缉杀人者，卒亦不得。
导读："祈梦决狱",牵强附会,涂毒生灵.县令的糊涂表现令人不可思议,既可笑又可叹.当时清代官场的风气可见一斑,作者可谓用心良苦矣.
注释
曩：（nǎng）以往，从前，过去的。
蔓延：指案件牵连的人像蔓草一样不断向周围扩展。
盎(ng)：古代的一种盆腹大口小。
穷治：穷追不舍地审理。穷，尽、到底。治，审理。根据下文的“然二人者九死一生矣”可知，此处“穷治”实指严刑审讯。
12、解释加点的字（1分）
①遇杀人狱不能决()②卒亦不得()
13、翻译（1分）
觉而检案中有姓祝者，竹祝音同，意必是也。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
14、对于文中县令断案的做法，最恰当的评价是()（1分）
A.胸无点墨B.牵强附会C．东拉西扯D.人云亦云
15、纪昀的《阅微草堂笔记》，是清代有名的文言笔记小说集，与清代另一部非常有名的文言小说集＿＿＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿＿并称。（1分）
16、与本文县令儿戏办案不同，《曹刿论战》中提出了慎重办案的重要性，当鲁庄公说自己“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿”时，曹刿赞许地说：“忠之属也，可以一战。”
参考答案：
12、案件终究
13、醒来后翻阅案卷，见有姓祝的人，“竹”、“祝”发音相同，心想一定是这个人了。
14、B
15、蒲松龄《聊斋志异》
16、小大之狱虽不能察必以情
译文
从前有个县官，遇到一件凶杀案件不能判决，（而且）牵连的人员天天增多，于是就到城隍庙中去求梦。他梦见一神灵（给他）带来一只鬼，这鬼头上顶个瓷杯，杯里种着十余棵竹子，（竹子）青葱翠绿招人喜爱。梦醒后（县官）便检查案件中有个姓祝的嫌疑人，“竹”“祝”音相同，（县官便认为）梦中的意思就是这嫌疑人的名字与“祝”有关。便尽力去追查嫌疑人，（但是）找不到他犯罪的蛛丝马迹。再次检查案件中有个名字中带“节”的嫌疑人，县官心里暗念道：“竹子有段节，一定是这嫌疑人于的名字与“竹”有关。便尽力去追查这嫌疑人，也找不到他犯罪的蛛丝马迹。这样这两嫌疑人经历危险而幸存下来了。县官再也没有破案的计策了，于是便把这案件当疑案上报，请求别人搜查捉拿杀人犯，（但是）最后也没有找到杀人犯。
2024年九年级中考语文课外文言文阅读题汇集(一)附答案解析
1 2024年九年级中考语文课外文言文阅读题汇集（一）
一、（2024·山东·中考真题）
王公政教
[明]沈德符
王锐，永平府迁安县人，进士。景泰间，为彰德知府，锐长身修髯顾眄生威有权术尚严政。治察郡中吏民，自听其政，吏亡得为奸。深究事情，吏民畏之如神。令民临道屋俱作修廊，檐外浚深沟，雨潦得泄，中道隆，立令水赴沟中。巷口树栅门，有钥，甲夜即阖门钉板，柝竟夜鸣，奸人莫敢入郡地也。尤留心学校，凡朔望①谒先师庙已，坐明伦堂②，听诸生说经。诸生皆居学宫，筹识姓名。政少暇，令隶持数筹，造明伦堂。诸生持筹来，自临试，或背诵书，或作义。其他出及不衣冠居者，受笞。当是时，黉序③间读书声洋洋盈耳。丁祭④，陈钟鼓，鸣弦管，升降揖逊甚都。参政姚龙行部至府，往见之，出而叹曰：“此虽国学⑤，亦无以加也。”
（选自《万历野获编》，有删节）
[注]①朔望：农历每月的初一日和十五日。②明伦堂：古代讲学、弘道、研究之所。③黉（hóng）序：古代学校。④丁祭：旧时每年于仲春及仲秋上旬丁日祭祀先师孔子。⑤国学：国子监。
1．下列对文中加点词语和句子的理解，正确的一项是（ ）
A．“景泰”与“自康乐以来，未复有能与其奇者”中的“康乐”都是皇帝年号。
B．“吏民畏之如神”与“无丝竹之乱耳”两个句子中，“之”的意义和用法相同。
C．“令民临道屋俱作修廊”与“乃重修岳阳楼”的“修”，都是“修建”的意思。
D．“筹”的本义指小竹片，“筹识姓名”这句话意思是用小竹片标识学生的姓名。
2．下列对文中相关内容的概述和分析，不正确的一项是（ ）
A．王锐防涝有法，要求百姓深挖排水沟渠，这样下大雨时可以及时泄洪。
B．王锐重视安全，在巷口处设置栅门，入夜便关门上锁，彻夜有人打更。
C．结尾使用对比，用正面描写的手法，借参政姚龙的话肯定王锐的政绩。
D．文章以叙为主，从防涝、治安、教育等方面记录王锐施政有为的事迹。
3．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。每答对一处给1分，作答超过三处不给分。
2023年最新的祈梦决狱阅读答案及翻译11篇
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2023年最新的祈梦决狱阅读答案及翻译11篇
初中课外文言文导读《祈梦决狱》阅读答案附翻译
初中课外文言文导读《祈梦决狱》阅读答案附翻译 祈梦决狱 曩有县令，遇杀人狱不能决，蔓延①日众，乃祈梦于城隍祠。梦神引一鬼，首戴瓷盎②，盎中种竹十余竿，青翠可爱。觉而检案中有姓祝者，竹祝音同，意必是也。穷治③无迹。又检案中有名节者，私念曰：“竹有节，必是也。”穷治亦无迹。然二人者九死一生矣。计无复之，乃以疑狱上，请别缉杀人者，卒亦不得。 导读：“祈梦决狱”，牵强附会，涂毒生灵。县令的糊涂表现令人不可思议，既可笑又可叹。当时清代官场的风气可见一斑，作者可谓用心良苦矣。 注释：①蔓延：指案件牵连的人像蔓草一样不断向周围扩展。②盎(ng)：古代的一种盆腹大口小。③穷治：穷追不舍地审理。穷，尽、到底。治，审理。根据下文的“然二人者九死一生矣”可知，此处“穷治”实指严刑审讯。 精练： 一、解释加点的字 1.曩有县令()2．乃祈梦于城隍祠()3．盎中种竹十余竿() 4.然二人者九死一生矣()5.乎亦不得() 二、翻译 觉而检案中有姓祝者，竹祝音同，意必是也。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、对于文中县令断案的做法，最恰当的评价是() A.胸无点墨B.牵强附会C．东拉西扯D.人云亦云 四、纪昀的《阅微草堂笔记》，是清代有名的文言笔记小说集，与清代另一部非常有名的文言小说集＿＿＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿＿并称。 五、与本文县令儿戏办案不同，《曹刿论战》中提出了慎重办案的重要性，当鲁庄公说自己“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”时，曹刿赞许地说：“忠之属也，可以一战。” 祈梦决狱 从前有个县令，遇到一件杀人案不能够判决，被牵连的人一天天地增多。于是他在城隍庙求神赐梦指点。梦中见神领来一鬼，那鬼头顶瓷盆，盆中栽了十几竿竹子，青翠可爱。醒来后他翻阅案卷，见有姓祝的人，“祝”、“竹”发音相同，心想一定是这个人了。严刑审讯，没能发现可疑的罪迹。他又翻阅案卷，见有名叫“节”的人，暗自想道：“竹子有节，一定是这个人了。”严刑审问，也没发现疑迹。而这两人已经被拷打得九死一生了。他再没有别的办法，于是当作疑
9年级文言文阅读训练《祈梦决狱》
[欣赏感悟]
梦是一种主体经验，是人在睡眠时产生想像的影像、声音、思考或感觉，通常是非自愿的。梦与现实并无一一对应的任何关系，至于社会上流传的“解梦”，大都是信口开河，实属无稽之谈，以梦断案更是荒唐。县令的牵强附会，生拉硬扯，实为一种无能的表现。现实生活中，也常常有人因梦生疑，借托梦生出是非，甚至酿成悲剧。相信科学，摈弃迷信，用我们的双手和智慧共创美好和谐的社会，是每一个现代青年的责任。
[阅读训练]
1．解释加点的字
（1）曩．有县令 ( )
（2）乃祈．梦于城隍祠 ( )
（3）盎中种竹十余．竿 ( )
（4）然．二人者九死一生矣 ( )
（5）卒．亦不得 ( )
2．选出下列句子中句式与“乃祈梦城隍祠”不相同的一项（ ）
A．山峦为晴雪所洗，娟然如拭。 （《满井游记》）
B．明有奇巧人曰王叔远。 （《核舟记》）
C．刻唐贤今人诗赋于其上。 （《岳阳楼记》）
D．遂率子孙荷担者三夫”。 （《愚公移山》）
3．下列各句中加点词语活用方法与“蔓延日众”的“日”活用方法相同的一项是（ ）
A． 鞭．数十，驱之别院。（《童趣》）
B．学而时．习之，不亦说乎？（《〈论语〉十则》）
C．以光．先帝遗德。（《出师表》）
D．戴朱缨宝饰之帽，腰．白玉之环。（《送东阳马生序》）
4.对于文中县令断案的做法,最恰当的评价是( )
A.胸无点墨 B.牵强附会 C.东拉西扯 D.人云亦云
5．与本文县令儿戏办案不同，《曹刿论战》中提出了慎重办案的重要性，当鲁庄公说自己“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”时，曹刿赞许地说：“忠之属也，可以一战。”
6．下列说法符合原文意思的一项是（ ）
中考语文课外文言文练习二附答案
中考语文课外文言文练习二附答案
阅读课外文言文，回答问题。（9分）
北村郑苏仙，一日梦至冥府，见阎罗王方录囚（囚，指去世的人）。有一官公服昂然入，自称所至但饮一杯水，今无愧鬼神。王讥曰：“设官以治民，皆有利弊之当理，但不要钱即为好官植木偶于堂并水不饮不更胜公乎？”官又辩曰：“某虽无功亦无罪。”王曰：“公一身处处求自，某狱某狱避嫌疑而不言，非负民乎？某事某事畏烦重而不举，非负国乎？三载绩之谓何，无功即有罪矣。”官大狼狈，锋棱顿减。 （选自《阅微苹堂笔记》卷一）
(1)下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是( )（3分）
A．一日梦至．冥府／至．若春和景明 B．自称所至但．饮一杯水／但．闻屏障中抚尺一下
C．某虽．无功亦无罪／故余虽．愚，卒获有所闻 D．某狱．某狱避嫌疑而不言／小大之狱．
(2)请用三条“／”给文中画线的句子断句。（3分）
但不要钱即为好官植木偶于堂并水不饮不更胜公乎？
(3)根据上文，作者认为怎样的“官”才称得上“好官”？（3分）
答案：(1)A（到/至于）（B. 只是；C. 虽然；D. 案件。 ）
(2) 但不要钱即为好官/植木偶于堂/并水不饮/不更胜公乎？
(3) 要廉洁，更要勤政（实干）。
【参考译文】北村的郑苏仙，一天在梦中到了地府，看见阎罗王正在审讯被囚的鬼魂。 有一官员身穿官服，昂首挺胸地走进殿来，声称自己生前无论到哪里，都是只喝一杯水，现在（来冥府报到）无愧于鬼神。 阎罗王微微一笑，说： “设立官职是为了治理民众的事情，无论是好是坏，都有应该做的事，仅仅认为不要钱就是好官，那么把木偶放在大堂上，它连一杯水也不喝，不更胜过你么？ ”
这位官员又辩解说： “我虽然没有功劳，但也没有罪过。 ”阎罗王说： “你这个人不论干什么都只顾保全自己，某案某案，你为了避免嫌疑而不表态，这不是有负于百姓么？某事某事，你拈轻怕重而不去做，这不是有负于国家么？三载考绩，是怎么说的？ 没有功劳就是罪过。 ”这位官员极为不安，顿时气焰大减。