六年级下册语文一课一练6北京的春节｜人教新课标(有答案)
第 1 页 《北京的春节》同步练习
一、填空。
《北京的春节》作者是________，文章是按________顺序来写的，详写了________、________、________三个春节的高潮，展示了北京春节的________________。
二、给下列加点字选择正确的解释。
彩：①称赞、夸奖；②光彩，花样；③彩色的绸子；④指赌博或某种竞赛中赢得的东西。
1．他是一个彩．迷。( )
2．正月十五，处处张灯结彩．。( )
3．演员精彩的表演，获得观众齐声喝彩．。( )
4．腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩．排”。( )
三、选出下列破折号在句子中的正确用法。
A．用于解释说明； B．用于话题转变； C．用于声音延续。
1．“呜——”火车开动了。( )
2．恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等( )
3．过了二十三，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数初六才开张。( )
四、我能读课文，回答问题。
1.请你按照时间顺序重新排列下面的节日活动。
（ ）学生该去上学，大人又去照常做事。
（ ）泡腊八蒜，为过年吃饺子用。
（ ）买杂拌、爆竹、各种玩意儿，准备过年。
（ ）孩子们逛庙会、看野景、骑毛驴，还能买到新年特有的玩具。
（ ）大扫除一次，把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足。
2.请按照详略的不同把下面的内容分类，再按照时间顺序合并成结构段。
⑴腊八这一天要做的事。⑵孩子们为过年做的准备。⑶大人们为过春节做的准备。⑷过小年。⑸小年后的准备。⑹除夕夜。⑺大年初一的景象。⑻铺户开张。⑼ 正月十五元宵节的景象。⑽春节结束。 第 2 页 详写的内容有：_____________________________________
略写的内容有：____________________________________
这些内容可以和并成（ ）段，分别是：_____________________
五、课外阅读。
腊月二十三过小年，香烛纸马送灶王爷上天。最好玩的是把灶王爷的神像揭下来，火化之前，从糖瓜上抠下几块糖粘儿，抹在灶王爷的嘴唇上，叮嘱他上天言好事，下界才能保平安。灶王爷走了，门神爷也换岗了，便在影壁后面竖起天地杆儿，悬挂着一盏灯笼和寒风中哗啦哗啦响的秫秸棒儿，天地杆上贴一张红纸：“姜太公在此。”邪魔鬼怪就不敢登门骚扰了。腊月三十的除夕之夜，欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子，谁吃到包着制钱的饺子最有福，一年走红运。院子里铺着芝麻秸儿。小丫头儿不许出门，小男孩儿虽然允许走动，却不能在外边大小便，免得冲撞了神明。不管多么困乏，也不许睡觉。大人给孩子们说笑话，猜谜语，讲故事，这叫守岁。等到打更的人敲起梆子，梆声中才能往锅里下饺子，院子里放鞭炮，门框上贴对联。小孩子们在饺子上锅之前，纷纷给老人们磕辞岁头，老人们要赏压岁钱。男孩子可以外出，踏着芝麻秸到亲友近脉的本家各户，压岁钱便装满了荷包。天刚刚亮，左邻右舍拜年的人已经敲门。开门相见七嘴八舌地嚷嚷着：“恭喜，恭喜！”“同喜，同喜！”我平时串百家门，正月初一要给百家拜年。出左邻入右舍，走东家串西家，村南村北各门户拜了个遍，这时我才觉得得到了公认，我又长了一岁。
1．本段文字中，作者介绍了“过年”的哪些风俗？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2．说说画线句子在文中的作用。
_______________________________________________________________________________
3．在你们的家乡，大年三十晚上有哪些习俗？试着列举两个，具体说一说。
_____________________________________________________________________第 3 页 __________
_______________________________________________________________________________
参考答案
一、老舍 时间 除夕 初一 正月十五 温馨与美好
二、1．④ 2．③ 3．① 4．②
三、1．C 2．A 3．B
四、略
五、1．分别写了送灶王爷、换门神、过除夕、拜新年等风俗。
2．这个句子起着统领下文的作用。
3．守岁等习俗
部编版六年级语文下册1北京的春节课时练习及答案一课一练新版
第一课时
一、看拼音，写词语。
gēng xīn biān pào là yuè tōng xiāo jiān duàn guāng jǐng
( ) （ ） （ ） （ ） （ ） ( )
rán fàng zhǎn lǎn jié rán bù tóng zhāng dēng jié cǎi
( ) （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词。
醋（ ） 燃（ ） 饺（ ） 拌（ ）
腊（ ） 然（ ） 较（ ） 伴（ ）
宵（ ） 摊（ ） 筝（ ） 眨（ ）
销（ ） 滩（ ） 挣（ ） 泛（ ）
三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。
（ ）腊八粥 （ ）新衣 （ ）庙会 （ ）毛驴
（ ）醋大蒜 （ ）年画 （ ）爆竹 （ ）灯笼
四、请按一定的顺序排列下面的词语。
1.元宵节 除夕 重阳节 清明节 春节 元旦 中秋节
2.旬 年 时 月 周 日 季
3.自然资源 木材资源 森林资源 生物资源
第二课时
一、给下列句子填上恰当的关联词。
1.（ ）今天是元宵节，（ ）今天的北京特别热闹。
六年级语文下册第1课《北京的春节》课时练习题(含答案)
六年级语文下册第1课《北京的春节》课时练习题（含答案）
一、积累运用
1．看拼音，写词语。
yuán dàn shāng fàn pái huái gé mìng
shū jí kǒng jù jú shì quē fá
2．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．间．断（jiān） 白云观．（guàn） B．火炽．（zhì） 娴．熟（xián）
C．擦．黑（cā） 掺．和（chān） D．菱．角（léng） 榛．子（zhēn）
3．下列词语字形不正确的一组是（ ）
A．鞭炮 栗子 寺院 身无分文 B．嘟嚷 浓绸 糊涂 赞叹不已
C．腊月 彩绘 元宵 随心所欲 D．粉碎 融掉 恐怖 能歌善舞
4．下列句子带点词语用得不恰当的一项是（ ）
A．过春节了，人人都会穿上新鞋新衣，好在新年里显出万象更新．．．．的气象。
B．网课学习中，如果没有自律的勇气，没有认真的学习态度，再聪明也无济于事．．．．。
C．藏戏，就是这样一代一代念念叨叨．．．．下去。
D．2020年春节期间，八十多岁的钟南山爷爷，在告诫所有人尽量不要去武汉时，自己却奋．勇当先．．．来到武汉，冲在抗击疫情的最前线。
5．补充成语。
①万( )更．新 ②万不得( )
③截然( )( ) ④( )灯( )庙
（1）词语①中加点的字是个多音字，在此处读( )。它有以下解释：A．旧时一夜分成五更，每更大约两小时。B．经历。C．改变；改换。在此处它应选解释：( )（填序号）。
（2）词语③的意思是( )，与之意思相似的词语还有( )( )( )。
六年级下册语文一课一练 1.北京的春节人教部编版
北京的春节
学校：____________姓名：____________班级：____________学号：____________
题号 一 二 三
四 总分
得分
1.弄清楚下面几个词语所表示的农历时间，会帮助你更好地理解课文。
腊月
除夕
正月 元宵节
2.火眼金睛，我发现了句子中的错别字。
①到了蜡月十九，学生们开始放年假了。
②出门在外的人，必定要赶回家吃团园饭。
③除夕家家赶做年菜，到处是洒肉的香味。
④有名的老铺都要桂出几百盏灯来。
3.我能从课文中找出下面各类物品的名称，写下来。
春节食品：
春节玩具：
元宵彩灯：
4.填空，并选择一或二个词说一句话。
色如 色如 零 碎
通宵 不绝 不同
张 结 各 各
5.按拼音写词语。
suàn bàn fěi cuì mì jiàn xián shú xiǎo fàn bǎi tān
6.给下列句子填上恰当的关联词。 ①北京的春节 排场， 分外热闹。
② 孩子们要放鞭炮， 要过春节了。
六年级下册语文同步练习-北京的春节 人教(部编版)(含答案)
六年级下册语文同步练习-北京的春节 人教(部编版)(含答案)
北京的春节
北京的春节是一年中最热闹的节日之一。在这个时候，北京的大街小巷都布满了节日的气息。在正月初旬，人们开始准备年货，买翡翠、骡马等礼品，制作蜜饯和糖果，准备过一个欢乐的春节。
正月廿九是北京的“年货节”，这一天，人们会在市场上购买各种各样的年货，如榛子、松子等坚果，还有各种糕点和蜜饯。在这一天，市场上非常热闹，人们都在为过年做准备。
除夕夜，北京的大街小巷都张灯结彩，人们都在家里吃团圆饭，欢度新年。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人不睡觉，都要守岁。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。鞭炮声、烟花爆竹声不绝于耳，让人们感受到浓浓的节日气息。
春节期间，北京还会举办各种各样的活动，如庙会、灯会、花市等等。这些活动都非常热闹，吸引了很多游客前来观赏。
除夕夜过后，北京的春节依然在继续。正月初一，人们会拜年，互相拜访亲朋好友，祝愿他们新年快乐。正月初二则是饮食节日，人们会吃一些特别的食物，如饺子、年糕等等。
总之，北京的春节是一个非常热闹的节日，人们会在这个节日里尽情享受生活，感受到节日的气息。
注音：翡翠（fěi cuì）初旬（chū xún）骡马（luó mǎ）蜜饯（mì jiàn）
拼音：1.脚（jiǎo）子蘸着醋（cù）很好吃。2.我家有一个亲戚（qi）是饭（fàn）羊毛的。3.现在城里是不允许放爆竹的。4.元旦（dàn）一眨（zhǎ）眼就过完了，又要开始上补班了。
选字组词：摊滩难开、沙困天、半拌伴凉、陪消霄宵、___。
语病：D.在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家吃团圆饭。（应为“除非万不得已，否则必定赶回家吃团圆饭。”）
没有语病：B.一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。
句子感悟场：
1.这不是粥，而是小型的农业展览会。
1）“农业展览会”是指一种展示农业成果的活动。
2）作者用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了这种粥的丰富多彩。
【精品】六年级下册语文同步练习 第一课北京的春节(人教部编版,含答案)
六年级下册第一课北京的春节
一、按照课文内容填空
1、课文是按（ ）顺序写的，详细写了（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）这5天的内容。
2、 这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
这句运用了（ ）修辞方法，说明了（ ）的材料丰富，体现了人们丰收的（ ），体现了老舍先生语言的通俗和（ ）“不是…而是…”是表示（ ）关系的关联词。
3、“家中也有灯：走马灯，宫灯，各形各色的纸灯，还有纱灯，因为有小铃，到时候就叮叮的响。"中的“各形各色”，说明灯的（ ）多（ ）多。
4、 到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了…，“色如翡翠”，写出了蒜的（ ），也运用了（ ）手法。
5、 除夕真热闹，这是（ ）句，老舍先生从（ ）（ ）（ ）和人们的活动来写除夕真热闹。
6、“初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。”这段话运用了（ ）描写
7、有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这句运用了（ ）修辞方法。从（ ）可以看出来，从中我们可以感受到灯的（ ），样式的（ ）这些细致
描写，都是为了突出元宵节是（ ）与之照应的一句话是（ ）这也是（ ）
二、看拼音，写词语。
gēng xīn biān pào là yuè tōng xiāo jiān duàn
( ) （ ） （ ） （ ） （ ）
guāng jǐng rán fàng zhǎn lǎn jié rán bù tóng zhāng dēng jié
cǎi
( ) （ ） （ ） （ ） （ ）
六年级下册语文试题 一课一练《北京的春节》人教部编版
1.北京的春节
一、按一定的顺序排列下面的词语。
（1）重阳 春节 端午 元宵 中秋
（2）训练 响枪 热身 起跑 冲刺
（3）自然资源 生物资源 木材资源 森林资源
二、根据提示写出含“手”字的成语。
形容高兴的：（ ） 形容聪明的：（ ）
形容容易的：（ ） 形容慌乱的：
三、下列句子中，意思不同的一句是（ ）
A、他今天一定不会来。 B、今天他一定不会来。
C、他今天一定会不来。 D、他今天不一定回来。
四、下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A、在会上，他认真地听取大家的意见。
B、我国人口是世界上最多的国家。C、增加质量是当前生产中的首要任务。
五、能根据课文内容填关联词。
（1）小孩子最爱过年，（ ）可以买到各种各样的玩意儿，（ ）还可以放鞭炮。
（2）春节（ ）很快乐，（ ）一眨眼功夫就过去了。
(3)小孩子们（ ）不跑到街上去淘气，（ ）能高高兴兴地玩耍。
（4）北京（ ）是城市，（ ）它也跟着农村一起过年，（ ）过得分外热闹。
六、填空。
“元宵上市，春节的又一个高潮到了。”请你联系上下文，春节的三次高潮分别是( ), ( ),
( )。作者着力描写灯的数量多，种类多，为的是突
出（ ）。作者写这段话运用（ ）
段落结构。这部分主要写（ ）。
七、读一读，说说你对句子的理解。
“这不是粥，而是小型的农业展览会。”“农业展览会”是指：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。作者用了打比方的写法，生动形象地写出了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
“除夕真热闹……哪一家都灯火通宵，不许间断，炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。”“守岁”意思是：＿＿＿＿＿＿。读句子，我感受到：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
部编版六年级语文下册第1课《北京的春节》课后习题参考答案
部编版六年级语文下册
第1课《北京的春节》课后习题参考答案
1.默读课文，想想课文是按照怎样的顺序写老是北京人过春节的，哪几天写得详细，哪几天写得简略，再讨论一下这样写的好处。
课文在详略处理上非常恰当，其中“腊八”“除夕”“正月初一”和“正月十五”这四天的情景写得比较详细。而对于“腊月二十三过小年”“正月初六”“正月十九”这三天的情景描写得相对简略些，这样处理使文章重点突出，详略得当。有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识。
2.找出课文中描写孩子们过春节的部分读读，再说说你是怎样过春节的。
新年到了，我们家也会提前进行一次大扫除。年三十，还要贴对联，挂红灯同笼。除夕夜，我们一大家子人就围坐在一起吃年夜饭还要熬夜守岁。大年初一我们要给
长辈们拜年，长辈们还会给我们压岁钱呢！
3.读下面的句子，注意加点的词语，体会老舍京“京味儿”语言的特点。
◇孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没要有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿—风筝、空竹、口琴等，和年画。
◇腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。
老舍先生多用北京口语中的儿化音，让文章的语言充满了浓浓的“京味儿”第一句中的“零七八碎儿”“杂拌儿”“玩意儿”就是其中的代表。另外，老舍先生还大量运用北京市民俗白浅易的口语，把语言的通俗性与文学性统一起来，做到了干净利落，鲜活纯熟平易而不粗俗，精致而不雕琢。第二句中的“闲在”是北京方言，是“悠闲、清闲”的意思，读来具有浓厚的北京味道。
4.下面的“阅读链接”也写了过春节的事情，读一读，想想与老舍笔下的春节有什么不同，和同学交流。( “阅读链接”见教材第5页)
《过年》这篇短文写“我小时候并不特别喜欢过年”，“天天打扫剩菜”，守岁“困得低枝倒挂，哪有胃口去吃”，写出了与课文不同的另一种感受。《除夕》这篇短文介绍了南方福建的过年的习俗：腊月二十九这一天大忙特忙，迎新送旧，忙围炉的年饭。而《北京的春节》中的除夕则是赶做年菜，穿起新衣，贴对联、年画。除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝。赶回家吃团圆饭、守岁。
部编版语文6年级下册第1课《北京的春节》同步课时练习共3套(含答案)
部编版六年级下册语文
1.北京的春节
课时练
一、选择题
1．下面词语书写完全正确的一项是（ ）
A．鞭炮 搅和 通霄 万不得已
B．书藉 聊天 远眺 不可思议
C．明媚 惊惶 幼稚 司空见惯
D．玻璃 倒霉 唯恐 涛涛不绝
2．下面加点的字注音有错误的是（ ）
A．倭．（wō）刀 器械．（jiè） 妖娆．（ráo） 凹．（ào）陷
B．敛．（liǎn）财 尴尬．（gà） 镌．（juān）刻 提携．（xié）
C．搪塞．（sài） 踉．（niàng）跄 悍．（hàn）马 弩．（nú）箭
D．噩．（è）梦 焚．（fén）毁 憧．（chōng）憬 氛围．（fēn）
3．下列句子带点词语用得不恰当的一项是（ ）
A．过春节了，人人都会穿上新鞋新衣，好在新年里显出万象更新．．．．的气象。
B．网课学习中，如果没有自律的勇气，没有认真的学习态度，再聪明也无济于事．．．．。
C．藏戏，就是这样一代一代念念叨叨．．．．下去。
D．2020年春节期间，八十多岁的钟南山爷爷，在告诫所有人尽量不要去武汉时，自己却奋勇当先．．．．来到武汉，冲在抗击疫情的最前线。
4．《北京的春节》这篇课文的作者是（ ）
A．鲁迅
B．巴金
C．朱自清
D．老舍
给加点的字选择正确的解释，填序号。
5．张．灯结彩（ ）
A．分开，展开。 B．看，望。 C．陈设，铺排。
6．随心所欲．（ ）
A．欲望。 B．想要，希望。 C．将要。
7．能歌善．舞（ ） A．善良，慈善。 B．善行，善事。 C．擅长，长于。
二、填空题
8．写出下面词语的反义词。
安慰——（______） 简陋——（______） 野蛮——（______）
新部编版六年级语文下册1北京的春节课时练习及答案一课一练
第一课时
一、看拼音，写词语。
gēng xīn biān pào là yuè tōng xiāo jiān duàn guāng jǐng
( ) （ ） （ ） （ ） （ ） ( )
rán fàng zhǎn lǎn jié rán bù tóng zhāng dēng jié cǎi
( ) （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词。
醋（ ） 燃（ ） 饺（ ） 拌（ ）
腊（ ） 然（ ） 较（ ） 伴（ ）
宵（ ） 摊（ ） 筝（ ） 眨（ ）
销（ ） 滩（ ） 挣（ ） 泛（ ）
三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。
（ ）腊八粥 （ ）新衣 （ ）庙会 （ ）毛驴
（ ）醋大蒜 （ ）年画 （ ）爆竹 （ ）灯笼
四、请按一定的顺序排列下面的词语。
1.元宵节 除夕 重阳节 清明节 春节 元旦 中秋节
2.旬 年 时 月 周 日 季
3.自然资源 木材资源 森林资源 生物资源
第二课时
一、给下列句子填上恰当的关联词。
1.（ ）今天是元宵节，（ ）今天的北京特别热闹。
(部编六下语文)每课一练：北京的春节(附答案)
语文学习资料 六年级下册
每课一练：1.北京的春节
第一课时
一、看拼音，写词语。
gēng xīn biān pào là yuè tōng xiāo jiān duàn guāng jǐng
( ) （ ） （ ）
（ ） （ ） ( )
rán fàng zhǎn lǎn jié rán bù tóng zhāng dēng jié cǎi
( ) （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词。
醋（ ） 燃（ ） 饺（ ） 拌（ ）
腊（ ） 然（ ） 较（ ） 伴（ ）
宵（ ） 摊（ ） 筝（ ） 眨（ ）
销（ ） 滩（ ） 挣（ ） 泛（ ）
三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。
（ ）腊八粥 （ ）新衣 （ ）庙会 （ ）毛驴
（ ）醋大蒜 （ ）年画 （ ）爆竹 （ ）灯笼
四、请按一定的顺序排列下面的词语。
1.元宵节 除夕 重阳节 清明节 春节 元旦 中秋节
2.旬 年 时 月 周 日 季
3.自然资源 木材资源 森林资源 生物资源