演讲比赛策划方案及活动流程
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演讲比赛策划方案及活动流程
一、 确定活动项目、形式、主题。
1. 活动主题、横幅内容：
2. 活动时间：
3. 活动地点：
二、 活动实施阶段及流程
1. 再次确认活动参加人数 、详细时间 、活动地点 ，并逐
一进行通知。
2. 确定活动细节，主要包括以下方面：
（1） 确定抽签时间、地点 ，并通知各参赛选手。
（2） 提前联系落实活动所使用各种设备测试好，后将设备搬至活动地
点进行现场调试。负责人：
（3） 确定活动议程，编写主持词。负责人：
（4） 根据来宾情况确定嘉宾入席顺序、座次、讲话顺序等，并提前与
来宾沟通好。
（5） 准备适合活动主题的开场迎宾音乐、退场音乐、与活动相关的视
频短片、过渡音乐等，并制作活动开场时所用PPT主题背景。负责人：
三、 奖项设置：
六、比赛流程：
(1)评委及嘉宾入场;
(2)主持人开场;
(3)主持人介绍来宾。（欢迎鼓掌）
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(4)领导致辞。
(5)宣布比赛规则并介绍各比赛选手;
(6)比赛环节，待所有的选手比赛完后，邀请嘉宾代表上台发言（视实际
情况），工作人员进行统分。
(7)嘉宾发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】
（8）邀请嘉宾上台 、 、 等为获奖人员颁奖并合
影留念。（做优胜奖牌子）
颁奖嘉宾：优胜奖：
三等奖：
二等奖：
一等奖：
（9）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念，
退场。
（10）工作人员负责做好后期卫生清理、会场恢复工作。
六、评分细则：
(十分制，计算分值时，累加后求平均值即为选手评委得分)
序号 评分标准 标准分(10分）
1 演讲内容充实，结合生产实际 2
2、 演讲表情生动 3
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3、 PPT、背景音乐契合演讲内容 1
4、 着装大方得体 2
5 语言表述流畅 2
备注
合计得分
评委签名
原料车间2016年演讲比赛人员分工情况明细
1. 策划组织协调小组：肖主任、王主任、李青、冯凯
2. 电脑音响控制小组：孙文田
3. 礼仪、迎宾及倒水小组：丁婉娟、连文静
4. 主持人：冯凯
5. 计分员统计员：丁婉娟、连文静
6. 维持秩序、会场布置及清理：雷辉、丁婉娟、连文静、
7. 照相：李青
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8. 宣传报道：李青
化工班组10月26日班组上班情况
班组 10月26日（周三） 备注
一班 白班
二班 大夜
三班 休息
四班 小夜
化工班组人员明细表
班组 班长 副班长 162岗位 控制室 助理
一班 党晓波 朱新站 秦楠、贺思聪 高珊、惠玉苗、刘炜琮、姚芬草 刘毅
二班 房武杰 黄 海 赵轩、王新 黄彩育、徐珊、王敏、 吕丹、李保卫 张博锐
三班 秦宝权 陈鹏超 陈超、姬凯文 孙莹、廖倩岚、杨喆林、杨莉莉、张路军 张路军
四班 黄保荣 李鸿博 韩炜、王柯 史立萍、杨小艺、 闫文若、郑素玲 陈宏剑
活动经费预算：
演讲比赛所需物品清单
制作横幅（50元）、白板笔、宽胶带（5元）、长线插电板、笔记本电脑、
投影仪、
音响、功放、话筒、话筒支架、音视频连接线、无线鼠标、演讲提词卡
（10元）、
桌子台布、选手号码牌（10元）、打分用纸、A4白纸、座次席位牌、窗
帘（视光线情况）、水壶两个、一次性纸杯、茶叶、纯净水、计算器、统
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计分数表格、奖项牌、奖状（20元）、奖品。
小计：95元
奖品设置：
一等奖： 200元 二等奖： 150元*2 三等奖：100元*3 优胜奖：50-80
元
总计
会场布置平面示意图
参会人员安排：
共70人:
化工班组（两个班）：20人
横 幅
演讲台
话筒位置
记
分
员
嘉宾评委 电脑音响控制组 嘉宾评委
主持、迎宾 办公室 办公室
办公室 191罐区 630罐区
630罐区 191罐区 630罐区
630罐区 191罐区 630罐区
630罐区 191罐区 630罐区
630罐区 191罐区 630罐区
进
场
方
向
退
场
方
向
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630 两个班 20人
191两个班 10人
评委：6人
管理人员10人
参赛人员15人
演讲比赛活动策划方案五篇
千里之行，始于足下。
演讲比赛活动策划方案五篇演讲比赛活动策划方案五篇1. 主题：激发青年声音，共筑美好未来活动内容：通过演讲比赛，给予青年一个表达自己观点和思考的机会，鼓励探索新思维，传递积极能量。
活动流程：- 报名阶段：学校广泛宣传，鼓励青年积极参与，提供报名通道。
- 初赛阶段：初赛采用线上形式进行，参赛者需要提交自己的演讲稿件，并经过初赛评审团的审核，选拔优秀者进入决赛。
- 决赛阶段：决赛采用线下形式进行，选手需要在现场背诵演讲稿并进行现场演讲，通过专业评委打分，评选出获奖者。
- 颁奖典礼：举行颁奖典礼，表彰获奖者，并邀请一些成功人士进行讲话，激励参与者继续努力追求梦想。
2. 主题：砥砺奋进，展现个人魅力活动内容：通过演讲比赛，鼓励参赛者克服压力，发挥个人魅力，展示自己的才能和风采。
活动流程：- 报名阶段：学校组织宣传，提供在线报名渠道，覆盖所有感兴趣的学生群体。
- 预赛阶段：参赛者提交演讲稿，经过评委评审，选出进入决赛的选手。
预赛在学校内进行，鼓励同学相互支持。
- 决赛阶段：选拔出的选手进入决赛，进行现场演讲，评委评分，公正公平地选出获奖者。
- 颁奖典礼：在学校内举行颁奖典礼，表彰获奖者，并为他们提供一些机会，如参加演讲培训等。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
3. 主题：传承经典，倡导创新活动内容：通过演讲比赛，让参赛者选择一位历史或现代的伟大人物，演讲他们的故事和成就，同时展示自己的独特创新思维。
活动流程：- 报名阶段：学校通过主题演讲的讲座和宣讲会鼓励学生积极参与，提供报名通道。
- 初赛阶段：参赛者需要在规定时间内提交演讲稿，并通过初赛筛选，选择优秀者进入决赛。
- 决赛阶段：决赛采用现场演讲的形式进行，参赛者需要背诵演讲稿，并通过评委的评分，评选出获奖者。
- 颁奖仪式：举行颁奖仪式，表彰获奖者，并将优秀演讲录制成视频并宣传推广。
4. 主题：共建和谐社会，发展公民素质活动内容：通过演讲比赛，鼓励参赛者以社会问题为主题，探讨解决方案，引领公民积极参与社会发展。
演讲比赛活动策划方案(15篇)
演讲比赛活动策划方案(15篇)演讲比赛活动策划方案1为进一步加强教师职业道德建设，充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操，经学校研究，定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛，方案如下：一、指导思想号召全体教师弘扬我校“踏实协作，追求卓越”之精神，践行“寓爱于真，寓教于乐”之教风，为人师表，关爱学生，勤勉敬业，立言力行，终身学习，开拓创新。
通过讲述身边的故事，展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。
二、活动主题青春托起中国梦师德铸就教育魂三、演讲内容演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一；2、以自身的经历或先进的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会；4、演讲题目自拟。
四、比赛规则 1、每位选手演讲时间为5分钟；脱稿演讲。
2、比赛顺序以赛前抽签方式确定；3、采取现场评分办法进行评分。
4、评分标准与奖励记分采取100分制，满分100分，具体标准如下：A、演讲内容（40分）要求：条理清晰，主题鲜明，内容充实具体，事例真实感人，富有启发性。
B、语言表达（20分）要求：普通话标准，语速适中，表达流畅，语言贴切、生动，富有真情实感C、表情仪态（20分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
D、演讲效果（20分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
记分时，去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值（保留两位小数）即为选手最后得分。
根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。
本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发证书及奖品。
讲故事演讲比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景讲故事是人类文化传承的重要方式，也是提升语言表达能力和思维能力的重要途径。
为了激发学生的阅读兴趣，提高学生的语言表达能力和演讲技巧，同时传承和弘扬中华优秀传统文化，我们特举办本次讲故事演讲比赛。
二、比赛目的1. 培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读量。
2. 锻炼学生的语言表达能力和思维能力。
3. 传承和弘扬中华优秀传统文化。
4. 增强学生的自信心和舞台表现力。
三、比赛主题“故事里的中国——传承与创新”四、参赛对象全市中小学校在校学生，分为小学组、初中组和高中组。
五、比赛时间2023年10月1日至10月31日六、比赛地点各参赛学校多功能厅及指定比赛场地七、比赛流程1. 初赛（1）各学校自行组织初赛，选拔出优秀选手参加复赛。
（2）初赛内容：选手自选一篇与比赛主题相关的故事，进行演讲。
（3）初赛时间：2023年9月30日前完成。
2. 复赛（1）时间：2023年10月15日。
（2）地点：指定比赛场地。
（3）流程：a. 选手签到，领取参赛号码牌。
b. 评委签到，领取评委证。
c. 主持人介绍比赛规则及评委。
d. 选手依次进行演讲。
e. 评委根据选手表现进行评分。
f. 主持人宣布晋级选手名单。
3. 决赛（1）时间：2023年10月31日。
（2）地点：指定比赛场地。
（3）流程：a. 选手签到，领取参赛号码牌。
b. 评委签到，领取评委证。
c. 主持人介绍比赛规则及评委。
d. 选手依次进行演讲。
e. 评委根据选手表现进行评分。
f. 主持人宣布获奖名单及颁奖。
八、比赛规则1. 演讲内容（1）内容要求：故事题材健康向上，富有教育意义，与比赛主题相关。
（2）字数限制：小学组不超过500字，初中组不超过800字，高中组不超过1200字。
2. 演讲形式（1）演讲时间：小学组3-5分钟，初中组5-7分钟，高中组7-10分钟。
（2）演讲要求：语言表达流畅，富有感染力，富有表现力。
3. 评分标准（1）内容（40%）：故事内容健康向上，富有教育意义，与比赛主题相关。
演讲比赛活动策划方案样本(三篇)
演讲比赛活动策划方案样本活动名称：____年演讲比赛活动活动时间：____年X月X日活动地点：XX市XX会议中心活动主题：实现梦想，创造未来一、活动背景和目的：随着社会的发展，演讲比赛逐渐成为培养青少年口才、表达能力和思辨能力的重要平台。
____年演讲比赛活动旨在激发青少年的创造力和激情，鼓励他们表达自己的观点和思考，为他们提供一个展示才华、交流分享的机会。
二、活动内容：1. 演讲比赛：- 分为初赛和决赛两个环节。
- 初赛：通过校园选拔，确定参赛选手。
- 决赛：选手进行现场演讲，由专业评委评分评选获胜者。
- 主题范围开放，鼓励选手以自己的观点和独特见解发表演讲。
- 演讲时间限制在5-7分钟之间。
2. 嘉宾演讲：- 邀请知名教育专家、演讲家、成功人士等作为嘉宾进行演讲，激励和启发参赛选手。
- 嘉宾演讲内容可以涵盖个人成长、追求梦想、职业规划等。
3. 主题论坛：- 邀请行业专家组织主题论坛，探讨与青少年教育、未来发展等相关的热点话题。
- 参赛选手和观众可以参与讨论，与专家进行互动交流。
4. 成果展示：- 通过创意展览、作品展示等形式展示参赛选手的创意、实践成果等。
- 提供搭建展示平台的机会，让选手将自己的作品展示给更多人。
三、活动策划和组织：1. 策划团队：- 成立活动策划团队，由专业人士组成。
团队成员包括活动策划负责人、演讲比赛负责人、嘉宾邀请负责人、论坛组织负责人、成果展示负责人等。
- 团队成员需具备相关经验和能力，确保活动的顺利进行。
2. 活动宣传：- 制作活动宣传海报、宣传册等宣传材料，传达活动背景、目的、时间和地点等信息。
- 利用社交媒体、校园宣传、媒体报道等渠道进行宣传。
3. 参赛选手招募和选拔：- 向各所学校发布参赛招募信息，鼓励学生参与。
- 开展初赛选拔活动，确定符合条件、具备潜力的参赛选手。
4. 演讲比赛筹备：- 确定比赛规则和评分标准，并公开宣布。
- 准备比赛场地和设备，确保选手演讲顺利进行。
演讲比赛策划方案(15篇)
演讲比赛策划方案(15篇)演讲比赛策划方案1一、前言某某公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了员工的梦想。
这些年我们取得了发展的基础，但我们也到了快速发展的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。
希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进某某新一轮创业而努力奋斗！二、主题“这些年.某某.我”演讲题目:参赛选手依据主题自拟三、主题诠释本次大赛根据公司工会8月文化活动要求，定为“这些年.某某.我”的主题演讲活动。
通过员工讲授在某某工作中付出与收获来进行交流，让企业感受到员工为企业发展的辛勤付出，也使员工领会企业的对自己的关怀与帮助，使两者之间产生荣辱与共，相互依存，同时心存“感恩”的思想共鸣。
这也将增进职工员对公司当前组织和企业内部文化的深入了解，从心里上激发员工对某某事业的热爱，从情感上教育职工，使大家对公司对某某事业的荣誉感更加强烈。
四、赛程设置1、比赛地点：公司会议室2、比赛时间：（待定）3、参赛选手：各部门选派的职员工代表。
4、比赛形式：主题演讲；5、穿插娱乐：问答幸运抽奖，奖品待定五、评分标准5.1评分细则六、奖励一等奖 1名荣誉证书+800元奖金二等奖 2名荣誉证书+400元奖金三等奖 3名荣誉证书+200元奖金优胜奖 4名荣誉证书+100元奖金问答奖 9个奖品若干七、比赛流程（一）宣布比赛开始（三）介绍评委及本次大赛情况（四）比赛开始（主题演讲8分钟/人，）（五）比赛进行中穿插3次公司历史有奖知识问答，每次3个问题（六）董事长讲话（同时统分）（七）颁奖仪式（评委为获奖选手颁奖）（八）宣布比赛结束，其他职员工按序退场八、大赛评委（暂定）（一）董事长，总经理，（二）副总经理九、演讲期间各项工作的具体准备工作：9.1、宣传工作要求（一）通知文件（提前一个星期通知各部门，要求派人员参加）（二）横幅“这些年.某某.我’演讲大赛”字样9.2、音响、场地准备、拍照等（一）音响设备：开赛前一天和比赛前调试一下（二）赛场布置：提前一天完成进行观众席摆设（三）拍照要求：记录下公司参赛人员风采及现场氛围9.3、会场工作（一）比赛前买好果品，安排人随时准备茶水等9.4、主持人及记分员（一）记分员位置安排在会议台评委一侧（记分由未参赛人员负责）（二）主持人考虑好同评委的联络和大赛程序（三）评分表的设计与印制9.5、颁奖人员（暂定）（一）优胜奖，由工会主席黄昭祥颁发（二）三等奖，由程楚谦总经理颁发（三）二等奖，一等奖由程邦华董事长颁发9.6、观众问答环节物品（一）观众问答环节题目设计为公司最近几年发展的.历史情况，企业文化等（二）问答由主持人提出，采用抢答的形式，答对的可以选取主持人手中标有1-10号代码的信封，信封内提前写好奖励的物品名称，由参与者自己打开，现场展示。
演讲比赛的策划方案(15篇)
演讲比赛的策划方案(15篇)演讲比赛的策划方案1为了庆祝国庆xx周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，进一步培养和提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。
特举办此次“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间1、内容：以“祖国在我心中”为主题，结合实际，设计演讲具体内容。
演讲题目自拟。
2、时间：20xx年10月22日(时间有可能要另定)3、地点：另定4、参赛人员：四至六年级每班选送一名选手参赛5、活动人员：全体师生二、活动要求(一)选手要求1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的`良好风貌2、吐字清晰，普通话标准3、具备较强的演讲能力4、主题突出，内容感人(二)内容要求1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。
2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。
3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。
三、评分标准本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。
评分标准如下：1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。
2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、其他(10%)：脱稿、时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。
演讲比赛的策划方案2一、活动主题：我的中国梦二、活动目的：激发同学们积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强同学们开拓进取的精神，增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分的.展示现代中学生的风貌和能力。
三、活动内容：1、参赛要求：（1）演讲作品符合演讲主题。
（2）演讲必须脱稿。
（3）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。
演讲比赛的活动方案5篇
演讲比赛的活动方案5篇演讲比赛的活动方案1为隆重庆祝建国_周年，加强我校青少年爱国主义教育，传承优秀文化传统，弘扬中华民族精神，营造健康向上的校园文化，打造幸福二中家园，特举办本次演讲比赛。
有关事项安排如下：一、组织机构总顾问：顾问：成员：二、大赛评委_、_、_三、活动安排1、时间：_年9月29晚7：302、地点：新教学楼门厅3、队列整理、秩序维护：4、场地布置、音响调控：5、背景标语：6、主持准备：7、统分：8、摄影：9、点评总结：10、奖品证书：四、评分细则满分为100分，分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分，前三位选手演讲后评委小议，并开始评分，评分取整数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最后得分。
1、演讲内容(30分)：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、表达技巧(40分)：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
3、形象风度(20分)：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。
4、综合素质(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
五、设奖办法根据选手的最后得分评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，颁发荣誉证书并制定宣传展板予以表彰。
演讲比赛的活动方案2活动引言：20_年，西南干旱使多少中华儿女饮水困难，但我们中国人众志成城为西南人民送去饮用水;玉树地震使多少中华儿女无家可归，但我们中国人团结互助为玉树人民重建家园;舟曲泥石流使多少中华儿女有家不能回，但我们中国人团结一致与舟曲人民共清於泥。
一方有难，八方来援。
我们为我们是中国人而自豪!一、活动主题我是中国人，我自豪二、活动目的让同学们在心灵上产生共鸣，把自己内心以自己是中国人为自豪的情感酣畅淋漓地表现出来;给广大同学一个展现个人魅力，提供实用口才艺术方面的锻炼机会;同时，我们为演讲协会招新作好准备。
演讲比赛活动策划方案范文（二篇）
演讲比赛活动策划方案范文演讲比赛活动方案一、活动宗旨本活动旨在培养学生演讲与思辨能力，鼓励学生勇于表达个人观点，提升其表达与逻辑思维能力。
通过参与演讲比赛，学生将增强自信心，锻炼演讲技巧，展现个人才华与智慧。
二、活动目的1. 增强学生的演讲与思辨能力。
2. 培养学生的自信心及公众表达能力。
3. 促进学生的逻辑思维与批判性思维发展。
4. 构建一个展示学生才华与智慧的平台。
三、活动时间与地点活动时间：____年____月____日活动地点：学校礼堂四、活动流程1. 报名阶段活动宣传：通过学校广播、校园宣传栏、班级微信群等渠道进行广泛宣传，鼓励学生积极参与。
报名方式：学生需填写报名表格进行报名，报名截止日期为____年____月____日。
审核报名：活动组织者负责核实报名信息，确定参赛名单，并及时通知参赛选手。
2. 培训阶段演讲培训：邀请专业演讲导师为参赛者提供演讲技巧与表达能力的培训，助力提升演讲水平。
主题研究：教师提供热门话题，引导学生进行主题研究及辩论，并提供必要的指导。
3. 比赛阶段比赛分为初赛和决赛两个环节。
初赛：参赛选手分组进行，每组依次演讲，评委评分确定晋级选手。
决赛：晋级选手进行决赛，每位选手就“我所关注的社会问题”进行演讲，评委评分确定获奖者。
4. 颁奖仪式根据评委评分结果，颁发一、二、三等奖及优秀组织奖。
颁奖词：表彰获奖选手的出色表现，并对所有参与者表示感谢和敬意。
感谢辞：活动组织者代表向导师、评委、参赛选手及观众致以诚挚的感谢和祝贺。
五、活动宣传利用校园广播、班级微信群、校刊等多种渠道进行宣传，吸引学生广泛参与。
制作并张贴海报、横幅等宣传材料于学校宣传栏、走廊等显眼位置。
向学校领导及教师宣传活动内容，争取他们的支持和参与。
六、活动预算活动经费主要用于演讲培训、奖品购置及颁奖仪式筹备。
预计总经费为____元，具体分配如下：演讲培训费用：____元奖品费用：____元颁奖仪式筹备费用：____元七、活动评估通过参赛选手的表现及观众的反馈，评估活动效果及改进空间。
演讲比赛活动方案策划方案【10篇】
演讲比赛活动方案策划方案【10篇】方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
以下是小编精心收集整理的演讲比赛活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
演讲比赛活动方案1一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。
二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。
三、活动对象：测绘工程系全体同学四、活动主题：我的大学我做主五、主办：测绘工程系学生会协办：测绘工程系系学生会组织部六、活动时间：待定七、活动地点：待定八、赛前准备：1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工，明确分配任务，责任到人。
7、确定好主持人。
九、比赛形式：演讲十、参赛要求：1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3--5分钟。
5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
十一、评选细则：评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)1、着装整齐，大方得体。
【10分】2、吐字清晰，普通话标准。
【20】3、表现力应变能力强，能活跃气氛。
【20分】4、观点鲜明，内容充实生动。
【25】5、具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。
演讲比赛活动方案实施方案范文（5篇）
演讲比赛活动方案实施方案范文为了加强机关文化建设，推进创建文明单位活动的深入开展，引导和鼓励广大干部职工学理论、学业务、学先进。
局党组决定在本系统内举办一次演讲比赛。
有关事项如下：一、活动时间和地点时间：拟定于____月上旬进行(具体时间另行通知)。
地点：市____大会议室二、演讲内容以“创文明单位，树文明新风，展建设风采”为主题，讴歌党的丰功伟绩，各单位工作的突出业绩，赞扬身边的模范人物和先进事迹，用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗，奋发有为的工作热情。
三、组织领导由局创建文明单位领导小组负责，领导小组办公室具体落实，评委由局领导担任。
四、参赛范围局系统范围内干部职工，原则上每个单位要选派一名参赛选手，并于____月____日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。
五、奖项设置一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名，颁发证书和奖金。
六、活动规则(一)比赛规则1、参赛人员出场顺序：抽签产生2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。
名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。
(二)评分标准1、演讲内容(____分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。
要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。
2、语言表达(____分)：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。
能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。
3、仪表风范(____分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。
4、时间要求(____分)：演讲时间为____分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。
5、综合印象(____分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、要求各单位要高度重视此次活动，做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。
演讲比赛活动方案实施方案范文（二）一、活动目的以主题演讲为契机，在全镇范围内宣传镇党____作风建设的指导思想，营造转变干部作风的浓厚氛围;以主题演讲比赛为载体，以赛促学，促使广大干部职工深入学习“五讲五比”的精神内涵，积极践行社会主义核心价值观，切实促进干部队伍坚定政治信念、提升业务技能、形成良好作风;以主题演讲为抓手，通过主题演讲活动，号召和动员广大干部职工结合自身工作实际，切实融入到转变干部作风的工作氛围来，为推动镇域经济发展，建设和谐做出应有贡献。