部编二年级语文上册词语积累
二年级语文上册期末复习（词语积累）
AABC式：栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目
面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼
息息相关、津津有味、滔滔不绝、蒸蒸日上
步步为营、彬彬有礼、楚楚不凡、楚楚动人、
楚楚可爱、楚楚可怜、楚楚可人 、绰绰有余、
花花世界 、代代相传 久久不忘、九九归一 、
斤斤计较、津津乐道、 炯炯有神、济济一堂、
井井有条、津津有味、井井有序 、夸夸其谈、
空空如也、口口相传 、恋恋不舍、、落落大方、
历历可见、了了可见 、历历可考、历历可数、
历历在耳、历历在目、绵绵不断、绵绵不绝、
闷闷不乐 、脉脉含情、面面俱到、茫茫苦海、
默默无闻 、窃窃私语、区区小事 、人人皆知 、
人人自危、生生不息、生生不已、姗姗来迟、
丝丝入扣 、滔滔不绝、滔滔不竭、头头是道、
亭亭玉立、栩栩如生、循循善诱 、息息相关、
欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印、
星星之火
ABCC：喜气洋洋 得意洋洋 怒气冲冲 风度翩翩
AABB：高高兴兴、平平安安、清清楚楚、明明白白、
清清白白、快快乐乐、干干净净、欢欢喜喜、
整整齐齐、大大小小、老老少少、来来往往
老老实实 、实实在在、婆婆妈妈 、千千万万
上上下下
ABAB：修理修理 、教训教训、 整顿整顿、 批评批评、
考虑考虑、研究研究
ABAC：有声有色、自吹自擂 、可歌可泣、 再接再厉、
先知先觉 、活龙活现 、全心全意、 作威作福 、
不可不问、一心一意 、千与千寻、 不偏不倚、
不屈不挠、 不三不四、不痛不痒、 一心一意 、
十全十美、 百发百中 、可歌可泣、一五一十、
ABB： 喜洋洋、兴冲冲、气冲冲、乐呵呵、笑哈哈、
笑眯眯、傻乎乎、水汪汪、圆溜溜、静悄悄、
红彤彤、红艳艳、明晃晃、白花花、金灿灿、
银闪闪、亮晶晶、眼睁睁、懒洋洋、冷冰冰、
热乎乎、恶狠狠、红扑扑、绿油油、白蒙蒙、
热乎乎、慢腾腾、沉甸甸、黑洞洞、甜津津、
甜丝丝、乐滋滋、孤零零、呼噜噜、骨碌碌、
齐刷刷、傻愣愣、骂咧咧、满盈盈、空荡荡、
香喷喷、滴溜溜、热辣辣、血淋淋、湿漉漉、
一片片、一团团、一堆堆、暖融融、潮乎乎、
毛绒绒、热腾腾、沉甸甸，白花花、绿油油、
阴森森、皱巴巴、笑嘻嘻、香喷喷、乱哄哄、
黑漆漆、轻飘飘、红彤彤、骨碌碌、雾朦朦、
喜盈盈、亮晶晶、黄灿灿、孤零零、毛绒绒、
胖乎乎 、一颗颗、绿油油 、黄澄澄 、红彤彤、
笑眯眯 、金灿灿 、亮晶晶 、香喷喷、 水灵灵 、
笑哈哈 、红艳艳 、黑乎乎 、圆溜溜 、笑嘻嘻
部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)
部编本人教版二年级上册预习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读,记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò 淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读,记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
部编二年级上册语文知识点归纳汇总(很全)
新部编版二年级语文上册知识归纳第一单元知识点归纳第一课：小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶二、会背会写1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已经 自己2、多音字： 教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì3、睛（眼睛） 晴（晴天） 请（请客） 清（清凉） 情（友情） 哪（哪儿） 那（那里） 孩（孩子） 该（应该）4、近义词：快活——快乐 已经——曾经反义词： 快活——痛苦5、（披着）衣裳 （甩着）尾巴 （鼓着）眼睛 （露着）肚皮 （大大）的脑袋 （长长）的尾巴 （碧绿）的衣裳(雪白)的肚皮 （带刺）的铠甲 （快活）地游来游去第二课： 我是什么一、我会读晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测二、会背会写1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给2、级（年级） 旁（旁边） 做（做作业）极（北极） 傍（傍晚） 作（作业） 昨（昨天）3、反义词：好——坏温和——暴躁4、雨（落）下来冰雹（打）下来雪花（飘）下来（发动）机器（淹没）庄稼（灌溉）田地（冲毁）房屋（大大）的脑袋（长长）的尾巴（碧绿）的衣裳(雪白)的肚皮（带刺）的铠甲（快活）地游来游去越-----越------：越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。
第三课：植物妈妈有办法一、会读：植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到二、会背会写（背诵课文）1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识2、娃（娃娃）法（办法）如（如果）洼（水洼）去（来去）她（她们）3、多音字：为（四海为家）（为了）降（降落）（投降）4、近义词：如果——假如办法——方法仔细——细心反义词：降——升轻——重粗心——细心语文园地一：书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳一、会认的词语（只认读，不抄写）沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然二、会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年三、辩字组词园（花园）孔（小孔）杨（杨树）壮（壮大）桂（桂花）桐（梧桐）圆（圆形）孙（孙子）扬（表扬）状（形状）洼（山洼））铜（铜号）从（从来）处（到处）季（季节）熊（熊猫）歌（歌声）棉（棉花）丛（丛林）外（外面）李（姓李）能（能力）哥（哥哥）绵（绵羊）四、近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强五、反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句：1、星星像眼睛。
部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)
部编本人教版二年级上册预习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò 淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
小学二年级部编版语文 词语,名言等知识归纳整理
小学二年级部编版语文词语，名言归纳整理一、词语积累1.ABCD 四面八方碧空如洗草长莺飞五颜六色万里无云引人注目2.AABB 叮叮咚咚叽叽喳喳认认真真老老实实结结实实3.ABCC 兴致勃勃生机勃勃秋风习习4.AABC 洋洋得意哈哈大笑恋恋不舍蒙蒙细雨5.ABAC 又长又细自言自语一心一意全心全意6.ABCB 一动不动自然而然一了百了7. ABB 黑沉沉绿茵茵笑眯眯笑呵呵春风拂面绚丽多彩遮遮掩掩梳妆打扮河堤堤岸杨柳柳条吹拂化妆泥泞年迈晶莹寻觅蒙蒙弯弯蛋糕雪糕糕点面粉粉丝粉笔甘蔗蔗糖蔗农劳动勤劳疲劳波纹拂过吹拂4. 碧绿碧绿又长又细蹦蹦跳跳平平常常葱葱绿绿躲躲藏藏6.工程师建筑师理发师演员营业员服务员裁判员饲养员7.华夏儿女炎黄子孙神州大地踏秋赏菊巍巍中华民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛大街小巷8.珍贵珍惜钱币纸币财富财产赔本赔礼购买采购9.贫苦贫穷茄子烤鸭蛋炒饭水煮鱼美食红烧蒸饺10甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷油腻腻软绵绵脆生生硬邦邦11.九霄云外喜欢精灵叮咛脚尖城堡堡垒慌张慌慌张张12. 凶狠凶恶攻打进攻合力合作赞赏赞美火药炸药13.编织反驳四面八方昏头昏脑毛茸茸摇摇晃晃细细观察14.亡羊补牢揠苗助长结结实实自言自语很久很久筋疲力尽焦急半晌笑嘻嘻和颜悦色教诲15.靠近依靠可靠注视仰视视而不见难为情16.抢先抢救抢夺喜悦愉悦勤快勤劳赏心悦目17.连蹦带跳哗哗地流嗒塔嗒跑蹚过去18.微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑19..黑沉沉绿茵茵愣住一动不动越来越亮越来越响20. 毛毛雨阵雨雷雨暴雨蒙蒙细雨暴风雨21.麻烦解决试验设计笨拙周游世界悲观失望尽心竭力22.笨手笨脚色彩斑斓飘然而起九牛二虎之力苍苍茫茫反反复复23.花草树木脱离苦海与世隔绝开头结局二.近义词1.一望无边——一望无际光明——明亮温暖——暖和自由——自在2.炎热——火热忽然——突然立刻——马上逐渐——渐渐3. 格外——特别好奇——奇怪平时——平常（常常）（经常）4.慌张——惊慌分辨——辩别忠实——忠诚向导——导游5.永远——永久慢慢——徐徐慢吞吞——慢悠悠一瞬间——一眨眼6.普通——一般容易——简单帮助——帮忙艰难——困难7.贫苦——贫穷喜悦——愉悦勤快——勤劳珍惜——爱惜珍贵——宝贵生气——冒火（发怒）（气愤）疲劳——疲倦三、描写春天的词语鸟语花香花红柳绿草长莺飞春色满园莺歌燕舞春暖花开万紫千红四、描写色彩的词语万紫千红五颜六色五光十色五彩缤纷绚丽多彩花红柳绿五、拟声词叽叽喳喳哗哗啦啦吱吱呀呀叽叽咕咕叮叮咚咚哗啦哗啦哐当哐当咕噜咕噜叮当叮当汪汪哗哗哇哇呜呜呱呱嗡嗡响叮叮咚叽叽喳嘟嘟嘟汪汪汪喵喵喵呼呼呼叽叽叽嗒塔嗒哗哗哗六、数字词语三言两语千言万语一心一意三心二意万紫千红四面八方一年一度一言一行一动不动五颜六色五光十色七.动物词语亡（羊）补牢（虎虎）生威（龙）争（虎）斗（鸡犬）不宁（牛）气冲天（马）到成功（龙马）精神引（狼）入室（狼）吞(虎) 咽惊弓之（鸟）胆小如（鼠）（龙）飞（凤）舞漏网之（鱼）如（虎）添翼（鸡）鸣（狗）吠害群之（马）如（鱼）得水井底之( 蛙 ) （狐）假（虎）威（鼠）目寸光八、描写天气词语风和日丽碧空如洗万里无云烈日炎炎艳阳高照寒风刺骨冰天雪地秋风习习秋高气爽蒙蒙细雨风雨交加电闪（雷）鸣风雨（交）加冰天（雪）地（秋）风习习云开（雾）散（寒）风（刺）骨云雾（缭）绕（和）风细雨风和日（丽）风平（浪）静风（调）雨顺叶落归（根）大（雪）（纷）飞（鹅）毛大雪九、正反词语大同小异大惊小怪大街小巷大呼小叫大材小用小题大作来去匆匆呼来呼去来去自由死去活来哭笑不得摇头摆尾半信半疑东张西望十、生气的词语：愤怒火冒三丈气冲冲气愤令人发指恼羞成怒怒气冲天怒气冲冲气冲斗牛十一、高兴的词语：兴高采烈眉开眼笑笑容满面兴冲冲哈哈大笑喜笑颜开眉飞色舞十二、难过的词语：悲伤闷闷不乐泪流满面泣不成声痛哭流涕悲痛欲绝十、名言警句1.己所不（欲），勿（施）于人。
部编二年级语文上册词语归类积累+课文佳句汇总
第一单元词语积累【“AA 的”式的词语】弯弯的小小的闪闪的蓝蓝的【AABB 式的词语】拖拖拉拉慌慌张张吞吞吐吐原原本本纷纷扰扰隐隐约约【描写春天的词语】风和日暖春回大地万紫千红春暖花开春风雨露姹紫嫣红佳句积累1. 比喻句：蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
2. 排比句：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
考点提示1.《小蝌蚪找妈妈》第1-3 自然段常以填空题和阅读理解的形式考查。
2. 熟读《我是什么》第1-3 自然段，体会水在不同条件下变化的不同形态。
3. 背诵《植物妈妈有办法》全诗。
第二单元词语积累【ABB 式的词语】喜洋洋笑盈盈兴冲冲乐呵呵白花花金灿灿亮晶晶绿油油佳句积累1. 拟人句：(1)枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
(2)你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
(3)你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
(4)你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
2. 比喻句：(1)杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
(2)秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。
3. 对偶句：木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
考点提示1. 背诵：《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》。
2.《场景歌》熟悉文中讲了哪些场景。
3.《树之歌》了解文中讲了哪几种树，特点分别是什么。
4.《拍手歌》了解文中介绍了哪几种动物，人类与动物之间的关系是什么。
5.《田家四季歌》了解田家四季的情景。
第三单元词语积累【“又×又×”式的词语】又高又大又蹦又跳又大又红又细又长又大又圆又高又壮佳句积累1. 诗句：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
2. 比喻句：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
3. 拟人句：弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
考点提示1.《曹冲称象》掌握曹冲称象的步骤，常以阅读理解的形式考查。
2.《玲玲的画》常以课内阅读的形式考查对第9 自然段的理解。
部编版二年级语文上册第4单元复习资料
二上第4单元课后积累一、词语积累1.穷尽山穷水尽层叠层林叠翠清秀山清水秀烟云烟消云散山川名山大川天地冰天雪地春秋春去秋来风雨和风细雨言语千言万语山水青山绿水风浪狂风巨浪辛苦千辛万苦2.风景如画一枝独秀名不虚传百闻不如一见群山环绕树木茂盛绿树成荫古木参天群山连绵名胜古迹山清水秀名山大川3.点点灯光蒙蒙细雨青青草原依依杨柳炎炎夏日4.表示颜色的词语：白色——雪白米白奶白灰白银白象牙白红色——火红桃红枣红橘红酒红玫瑰红黄色——土黄鹅黄金黄杏黄橙黄柠檬黄绿色——草绿翠绿墨绿湖绿豆绿苹果绿二、句子积累1.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
2.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。
3.公园里的花都开了，有红的、白的、黄的、紫的，芳香扑鼻，令人陶醉。
4.水果店里的水果摆上了货架，有苹果、香蕉、西瓜、葡萄，品种丰富，果味香浓，诱人极了。
5.下课了，同学们在操场上活动，有跳绳的、踢毽子的、拍皮球的，处处欢声笑语，热闹极了。
6.联欢会开始了，有舞蹈、朗诵、戏剧、相声、小品，种类多样，节目精彩，赢得了阵阵掌声。
7.我们的祖国像美丽的大花园。
8.白白的云朵像软软的棉花糖。
9.弯弯的月亮像小船。
10.圆圆的月亮好像大玉盘。
11.大象的身子像一堵墙。
12.大象的耳朵像扇子。
13.长长的柳条像小姑娘的长辫子。
14.红红的枫叶像手掌。
15.一盏盏的路灯像站岗的士兵。
16.爸爸的鞋子像小船。
17.弟弟的鞋子像鸟窝。
18.老爷爷的胡子像一把刷子。
19.平静的湖面像一面大镜子。
20.瀑布好像银河从天而降。
三、对联积累。
1.有山皆图画，无水不文章。
2.白马西风塞上，杏花烟雨江南。
3.清风明月本无价，近水远山皆有情。
4.雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
四、古诗积累登鹳雀楼【唐】王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
望庐山瀑布【唐】李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
部编版二年级上册语文词语及知识点
1.小蝌蚪找妈妈两（两条）（两只）（两头）哪（哪里）（哪个）（哪儿）宽（宽大）（宽广）（宽心）顶（山顶）（头顶）（顶尖）眼（眼力）（眼光）（眼角）睛（眼睛）（点睛）（目不转睛）肚（肚子）（肚皮）（鱼肚）皮（皮包）（皮衣）（皮毛）孩（孩子）（女孩）（男孩）跳（跳远）（跳高）（跳水）快活连忙已经1.了解小蝌蚪长成青蛙的过程：蝌蚪——长出后腿——长出前腿——尾巴变短——尾巴不见——变成青蛙。
2. 短语积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮宽宽的嘴巴2 我是什么变（变身）（变样）（千变万化）极（北极）（极小）（南极）片（雪片）（叶片）（名片）傍（傍晚）（傍午）（依山傍水）海（大海）（海水）（海马）洋（海洋）（远洋）（太平洋）作（工作）（动作）（作用）坏（坏人）（坏处）（坏话）给（带给）（分给）（交给）带（皮带）（带来）（带鱼）天空花朵平常江河田地发动1.短语积累：发动机器灌溉机器淹没庄稼冲毁房屋伸出双手带来灾害披上红袍朗读课文2.水在自然界中以三种形态存在，分别是液态、固态和气态。
云、雨、雾、露是液态的水，冰、雪、霜、冰雹是固态的水，水蒸气是气态的水。
3.植物妈妈有办法法（方法）（办法）（书法）如（如果）（比如）（如今）脚（脚尖）（双脚）（脚跟）它（它们）（它的）娃（娃娃）（女娃）（娃娃鱼）她（她们）（她的）（她人）毛（皮毛）（毛豆）（九牛一毛）更（更加）（更好）（更美）知（无知）（知识）（知道）识（常识）（识字）（认识）告别四海为家出发那里植物妈妈传播种子的办法：1.靠水来传播：椰子、睡莲2.靠小鸟或其他小动物来传播：樱桃、野葡萄、野山参3.靠风来传播：柳树、蒲公英4.机械传播种子的办法，也叫弹射传播：凤仙花、酢浆草、芝麻、大豆识字1 场景歌园（花园）（校园）（公园）孔（气孔）（小孔）（孔子）桥（石桥）（大桥）（天桥）群（人群）（群山）（群众）队（队长）（队旗）（少先队）旗（红旗）（旗手）（国旗）铜（青铜）（铜号）（铜牌）号（口号）（问号）（学号）领（衣领）（带领）（本领）巾（毛巾）（头巾）（红领巾）欢笑背《量词歌》：一头牛，两匹马，三条鲤鱼，四只鸭，五本书，六支笔，七棵果树，八朵花，九架飞机，十辆车，用错量词出笑话。
【词语表】部编人教版语文二年级上册会写词语表(双面、塑封用)
部编版二年级上册词语积累二年级班姓名第一单元第1课看见哪里那边头顶眼睛雪白肚皮孩子两边宽大跳高第2课天空傍晚人们冬天花朵平常江河海洋田地工作叶片变动坏人带来不给极力第3课办法如果长大娃娃只要皮毛那里知识双脚更好四海为家第二单元识字1花园石桥队旗铜号欢笑到处鸟群红领巾识字2杨树树叶枫树松柏木棉水杉化石金桂壮大桐花识字3写字丛林深处竹林熊猫朋友儿歌识字4四季农事月光辛苦棉衣吹牛肥大归来爱戴第三单元第4课一同柱子一边到底秤杆力气出来船身石头地方果然人称做工岁月站立第5课评奖时间报纸事情坏事好事画画幅员另外拿走并且来不及第6课出国今天开心以前还有台灯这时阳光电影信封支出圆珠笔第7课明亮故事头发窗外先后闭上笑脸下沉哄孩子第四单元第9课黄山南部那些山顶云海巨石前方每当小狗金光闪闪一动不动第10课群山树木中央美丽灯光中午展现风光海湾披上名胜古迹第11课水果月份山坡枝叶展开好客老乡城市利用空气起来回收水分五光十色二年级班姓名第五单元第12课井沿回答口渴大话井口喝水无边无际坐井观天第13课山脚当作前面晴朗枯草正好清早现在将来枝头夜里阵雨冷却大雪纷飞第14课从前细长可爱每天南瓜邻居奇怪谢谢想起盯着治虫自言自语第六单元第15课洪水经常百姓灾难知道家乡可是认为采用农业生产年月被子第16课扁担同志带领队伍会师红军来回战士白天起来第17课难忘龙船花炮欢呼人群欢乐多么穿上口令方向泼水节柏树枝一年一度四面八方第七单元第18课安危不敢惊奇阴天好似田野苍茫第19课于是无论船只连同岸边同时房屋一切不久出现散步第20课空地唱歌回家赶快旁边火星连忙浑身时候谢谢水汽兴旺轻松第八单元第21课食物爷爷就是身边爪子面前野猪往常身后为什么神气活现信以为真第22课开始过来仔细生气公平奶奶急忙咬住第一第23课纸船松果纸条难过但是屋顶和好折纸张开抓住大哭包扎庆祝第24课田野风车飞快秧苗不住点头急忙广场伤心路边还要得到汗水。
部编版二年级上册语文词语及知识点整理
1.小蝌蚪找妈妈两（两条）（两只）（两头）哪（哪里）（哪个）（哪儿）宽（宽大）（宽广）（宽心）顶（山顶）（头顶）（顶尖）眼（眼力）（眼光）（眼角）睛（眼睛）（点睛）（目不转睛）肚（肚子）（肚皮）（鱼肚）皮（皮包）（皮衣）（皮毛）孩（孩子）（女孩）（男孩）跳（跳远）（跳高）（跳水）快活连忙已经1.了解小蝌蚪长成青蛙的过程：蝌蚪——长出后腿——长出前腿——尾巴变短——尾巴不见——变成青蛙。
2. 短语积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮宽宽的嘴巴2 我是什么变（变身）（变样）（千变万化）极（北极）（极小）（南极）片（雪片）（叶片）（名片）傍（傍晚）（傍午）（依山傍水）海（大海）（海水）（海马）洋（海洋）（远洋）（太平洋）作（工作）（动作）（作用）坏（坏人）（坏处）（坏话）给（带给）（分给）（交给）带（皮带）（带来）（带鱼）天空花朵平常江河田地发动1.短语积累：发动机器灌溉机器淹没庄稼冲毁房屋伸出双手带来灾害披上红袍朗读课文2.水在自然界中以三种形态存在，分别是液态、固态和气态。
云、雨、雾、露是液态的水，冰、雪、霜、冰雹是固态的水，水蒸气是气态的水。
3.植物妈妈有办法法（方法）（办法）（书法）如（如果）（比如）（如今）脚（脚尖）（双脚）（脚跟）它（它们）（它的）娃（娃娃）（女娃）（娃娃鱼）她（她们）（她的）（她人）毛（皮毛）（毛豆）（九牛一毛）更（更加）（更好）（更美）知（无知）（知识）（知道）识（常识）（识字）（认识）告别四海为家出发那里植物妈妈传播种子的办法：1.靠水来传播：椰子、睡莲2.靠小鸟或其他小动物来传播：樱桃、野葡萄、野山参3.靠风来传播：柳树、蒲公英4.机械传播种子的办法，也叫弹射传播：凤仙花、酢浆草、芝麻、大豆识字1 场景歌园（花园）（校园）（公园）孔（气孔）（小孔）（孔子）桥（石桥）（大桥）（天桥）群（人群）（群山）（群众）队（队长）（队旗）（少先队）旗（红旗）（旗手）（国旗）铜（青铜）（铜号）（铜牌）号（口号）（问号）（学号）领（衣领）（带领）（本领）巾（毛巾）（头巾）（红领巾）欢笑背《量词歌》：一头牛，两匹马，三条鲤鱼，四只鸭，五本书，六支笔，七棵果树，八朵花，九架飞机，十辆车，用错量词出笑话。
小学语文课本知识点汇总分享：二年级上册(部编版)【推荐收藏,可打印】
小学语文课本知识点汇总分享：二年级上册（部编版）第一单元知识要点1.1小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳雪白的肚皮、快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋、口袋、袋子、袋鼠欢迎、迎接、迎风、迎面水塘、池塘、鱼塘、荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
1.2我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）1.3植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。