部编版五年级语文下册课课练一课一练 21.《杨氏之子》同步练习题(含答案)
21.《杨氏之子》同步练习题
一、填空题。
1.给加下划线的字选择正确的读音。
梁国杨氏________（sì shì）之子九岁，甚________（shèn shèng）聪惠。
孔君平诣________（zhǐ yì）其父，父不在，乃呼儿出。
为________（wéi wèi）设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应________（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽________（qín qíng）。
”2.把下列音节补充完整。
梁l________ 乃n________ 氏________ì________èn 禽q________ 3.比一比，再组词。
梁________ 惠________ 诣________ 乃________ 禽________
粱________ 慧________ 指________ 奶________ 离________
4.解释下面句子中加下划线的字的意思。
（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
________ ________
（2）孔指以示儿曰。
________ ________
（3）未闻孔雀是夫子家禽。
________ ________
（4）为设果，果有杨梅。
________
5.用原文中的词语填写下面的内容。
杨氏之子待客很热情，从________可以看出来；他反应很敏捷，从________可以看出来；她说话委婉而有礼貌，从________可以看出来。
6.给划线字选择正确的解释。
闻：A听见；B听见的事情；消息；C有名望的；D用鼻子嗅；E姓。
①你好，今天有幸能见到你本人，真是百闻不如一见啊！________
②西湖是全国闻名的风景区。
________
③今天晚间的新闻真让人寻味。
________
④你闻出这是什么味了吗？________
⑤闻家的人都搬到外省去了。
________
7.课文《杨氏之子》内容我知道①本文选自南朝________的________，这是一部主要记载________的小说。
②本文反映了孩子________的特点。
二、多选题。
1.根据《杨氏之子》课文内容，下列说法中正确的有（）（可多选）
A. “为设果”是说孔君平给孩子端来了水果。
B. 文中“家禽”的意思和现在所说的“家禽”的意思相同。
C. “梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点，有总起全文的作用。
D. “儿应声答曰”中的“应”应该读yìng。
2.读读比比，选择停顿恰当的句子（）
A. 梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。
B. 梁国杨氏/子九岁，甚/聪惠。
C. 未闻/孔雀/是夫子/家禽。
D. 未闻/孔雀/是夫子家/禽。
三、文言文阅读.
1.读一读，想一想，做一做。
何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以宴在宫内，因欲以为子。
宴乃画地令方，自处其中。
人问其故，答曰：“何氏之庐也”。
魏武知之，即遣还外。
注释：
①若：好像。
奇爱：十分喜爱。
②以：把。
乃：于是。
③欲：想，希望。
知：明白。
（1）这篇文章主要写了一件什么事？
（2）联系上下文，查字典解释文中的字，再理解词句的意思。
①何氏之庐也。
庐：________
②人问其故。
故：________
③即遣还外。
遣还：________
2.课外阅读。
小时了了
孔文举①年十岁，随父到洛。
时李元礼有盛名，为司隶校尉；诣②（yì）门者，皆俊才清称③及中表亲戚乃通。
文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。
”既通，前坐。
元礼问曰：“君与仆④有何亲？”对曰：“昔先君⑤仲尼⑥与君先人伯阳⑦有师资⑧之尊，是仆与君奕世⑨为通好也。
”元礼及宾客莫不奇⑩之。
太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。
”文举曰：“想君小时，必当了了。
”韪大踧踖（cù jí）。
【注释】①孔文举：孔融，字文举，是汉代末年的名士、文学家。
②诣：到。
③清称：有清高的称誉的人。
④仆：谦称。
⑤先君：祖先，与下文“先人”同。
⑥仲尼：孔子，名丘，字仲尼。
⑦伯阳：老子，姓李，名耳，字伯陽。
⑧师资：师。
这里指孔子曾向老子请教过礼制的事。
⑨奕世：累世；世世代代。
⑩奇：认为他特殊、不寻常。
（1）根据文意，可以知道“小时了了”的意思是（）。
A.小的时候很聪明
B.小的时候很迷糊
C.小的时候不怎么样
（2）孔融真的是李元礼的亲戚吗？请把他的解释改写成现代汉语。
（3）“大踧踖”是形容非常局促不安的样子。
陈韪为什么会“大踧踖”呢？（4）读了这个故事，你怎样评价十岁的孔融呢？
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】shì；shèn；yì；wèi；yìng；qín
2.【答案】iánɡ；ǎi；sh；sh；ín
3.【答案】梁国；实惠；造诣；乃是；家禽；高粱；智慧；手指；奶奶；离开
4.【答案】（1）拜见；于是，就
（2）给……看；说
（3）没有；听见
（4）摆设
5.【答案】为设果；应声答曰；未闻孔雀是夫子家禽
6.【答案】A；C；B；D；E
7.【答案】刘义庆；《世说新语》；汉末到晋代时名士贵族的轶闻轶事；有礼貌、聪明、机智、反应敏捷
二、多选题
1.【答案】C,D
2.【答案】A,D
三、文言文阅读
1.【答案】（1）何晏七岁，象神童一样聪明智慧，魏武帝认为他很出色而很喜爱他。
把何晏安置在皇宫里，想以此把他当儿子。
何晏于是在地上画出一方形，自己坐在里面。
有人问他(这样做的)原因，他回答：“这是(我)姓何的房子。
”魏武帝知道了(这件事)，就把他遣送出宫外了。
（2）房子。
；这是(我)姓何的房子。
；原因。
；有人问他(这样做的)原因。
；送回，遣送。
；立刻把他遣送出去。
2.【答案】（1）A
（2）孔融不是李元礼的亲戚。
他的解释：从前我的祖先孔子曾经拜您的祖先老子为师，所以我和您是世代通好。
（3）因为陈韪说孔融“小的时候很聪明，长大了未必很有才华”，而孔融反过来说他“我猜想您小的时候一定很聪明吧”，意思就是说陈韪没什么才华。
（4）孔融是个非常聪明，口齿伶俐，反应很快的孩子。
部编版五年级语文下册《21杨氏之子》课时练及答案【优选】
21 杨氏之子课时练第一课时一、给字选择正确的读音，打“√”。
梁国杨氏（sìshì）之子九岁，甚（shèn shèng ）聪惠。
孔君平诣（zhǐyì）其父，父不在，乃呼儿出。
为（wéi wèi ）设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín qíng ）。
”二、比一比，再组词。
梁（）惠（）诣（）乃（）禽（）粱（）慧（）指（）奶（）离（）三、解释词语的意思。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”（1）氏：（2）甚：（3）惠：（4）诣：（5）乃：（6）设：（7）曰：（8）未：（9）闻：【答案】一、shìshèn yìwèi yìng qín二、梁国高粱；实惠智慧；造诣手指；乃是奶奶；家禽离开三、（1）氏：姓氏，表示家族的姓。
（2）甚：很，非常。
（3）惠：惠同“慧”，智慧的意思。
（4）诣：拜访，拜见。
（5）乃：就；于是。
（6）设：摆放，摆设。
（7）曰：说。
（8）未：没有。
（9）闻：听说。
第二课时课堂作业新设计一、把下列音节补充完整。
l____ n____ ____ì ____èn q____梁乃氏甚禽二、解释下面句子中带点的字，再写出句子的意思。
1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
诣：________乃：________2.孔指以示儿曰：“此是君家果。
”。
示：________曰：________3.未闻孔雀是夫子家禽。
未：________闻：________三、读一读，想一想，做一做。
何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以宴在宫内，因欲以为子。
宴乃画地令方，自处其中。
【新教材】部编版语文五年级下册：21 杨氏之子 课课练(含答案)
部编版语文五年级下册：21 杨氏之子课课练（含答案）第一课时一、给字选择正确的读音，打“√”。
梁国杨氏（sìshì）之子九岁，甚（shèn shèng ）聪惠。
孔君平诣（zhǐyì）其父，父不在，乃呼儿出。
为（wéi wèi ）设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín qíng ）。
”二、比一比，再组词。
梁（）惠（）诣（）乃（）禽（）粱（）慧（）指（）奶（）离（）三、解释词语的意思。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”（1）氏：（2）甚：（3）惠：（4）诣：（5）乃：（6）设：（7）曰：（8）未：（9）闻：【答案】一、shì shèn yì wèi yìng qín二、梁国高粱；实惠智慧；造诣手指；乃是奶奶；家禽离开三、（1）氏：姓氏，表示家族的姓。
（2）甚：很，非常。
（3）惠：惠同“慧”，智慧的意思。
（4）诣：拜访，拜见。
（5）乃：就；于是。
（6）设：摆放，摆设。
（7）曰：说。
（8）未：没有。
（9）闻：听说。
第二课时课堂作业新设计一、把下列音节补充完整。
l____ n____ ____ì ____èn q____梁乃氏甚禽二、解释下面句子中带点的字，再写出句子的意思。
1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
诣：________乃：________2.孔指以示儿曰：“此是君家果。
”。
示：________曰：________3.未闻孔雀是夫子家禽。
未：________闻：________三、读一读，想一想，做一做。
何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以宴在宫内，因欲以为子。
最新部编版小学语文五年级下册 21 杨氏之子 同步练习题(word版有答案)
21 杨氏之子一、解释下面句子中加点的字的意思。
1.孔君平诣．其父，父不在，乃．呼儿出。
（）（）2.孔指以示．儿曰．。
（）（）3.未闻．．孔雀是夫子家禽。
（）（）4.为设．果，果有杨梅。
（）二、读拼音，写汉字。
liáng guó cōng huì zào yì jiā qín（）（）（）（）yáng méi yīng shēng dá yuē kǒng què（）（）（）（）三、写出下面句子的意思。
1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
2.为设果，果有杨梅。
四、读下面的句子，在停顿恰当的句子后面画“√”。
1.梁国/杨氏子/九岁，甚／聪惠。
（）2.梁国杨氏/子九岁，甚/聪惠。
（）3.未闻/孔雀/是夫子/家禽。
（）4.未闻/孔雀/是夫子家/禽。
（）5.孔指／以示／儿曰。
（）6.孔／指以示儿／曰。
（）五、仔细读下面的句子，回答问题。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”1.对话意思：2.对话精妙极了，妙在何处?六、课内阅读。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠．。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为．设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”1.写出文中加点字的意思。
甚聪惠．（）为．设果（）2.“孔君平诣其父”中的“其”指的是。
3.文章的第一句话点明了人物以及人物特点，起到作用。
4.杨氏之子是一个怎样的孩子？七、课外阅读。
小时了了孔文举①年十岁，随父到洛。
时李元礼有盛名，为司隶校尉；诣②（yì）门者，皆俊才清称③及中表亲戚乃通。
文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。
”既通，前坐。
元礼问曰：“君与仆④有何亲？”对曰：“昔先君⑤仲尼⑥与君先人伯阳⑦有师资⑧之尊，是仆与君奕世⑨为通好也。
”元礼及宾客莫不奇⑩之。
太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。
部编版语文五年级下册：21 杨氏之子 课课练(含答案)【新教材】
部编版语文五年级下册：21 杨氏之子课课练（含答案）第一课时一、给字选择正确的读音，打“√”。
梁国杨氏（sìshì）之子九岁，甚（shèn shèng ）聪惠。
孔君平诣（zhǐyì）其父，父不在，乃呼儿出。
为（wéi wèi ）设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín qíng ）。
”二、比一比，再组词。
梁（）惠（）诣（）乃（）禽（）粱（）慧（）指（）奶（）离（）三、解释词语的意思。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”（1）氏：（2）甚：（3）惠：（4）诣：（5）乃：（6）设：（7）曰：（8）未：（9）闻：【答案】一、shì shèn yì wèi yìng qín二、梁国高粱；实惠智慧；造诣手指；乃是奶奶；家禽离开三、（1）氏：姓氏，表示家族的姓。
（2）甚：很，非常。
（3）惠：惠同“慧”，智慧的意思。
（4）诣：拜访，拜见。
（5）乃：就；于是。
（6）设：摆放，摆设。
（7）曰：说。
（8）未：没有。
（9）闻：听说。
第二课时课堂作业新设计一、把下列音节补充完整。
l____ n____ ____ì ____èn q____梁乃氏甚禽二、解释下面句子中带点的字，再写出句子的意思。
1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
诣：________乃：________2.孔指以示儿曰：“此是君家果。
”。
示：________曰：________3.未闻孔雀是夫子家禽。
未：________闻：________三、读一读，想一想，做一做。
何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以宴在宫内，因欲以为子。
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部编版语文五年级下册：21 杨氏之子课课练（含答案）第一课时一、给字选择正确的读音，打“√”。
梁国杨氏（sìshì）之子九岁，甚（shèn shèng ）聪惠。
孔君平诣（zhǐyì）其父，父不在，乃呼儿出。
为（wéi wèi ）设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín qíng ）。
”二、比一比，再组词。
梁（）惠（）诣（）乃（）禽（）粱（）慧（）指（）奶（）离（）三、解释词语的意思。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”（1）氏：（2）甚：（3）惠：（4）诣：（5）乃：（6）设：（7）曰：（8）未：（9）闻：【答案】一、shì shèn yì wèi yìng qín二、梁国高粱；实惠智慧；造诣手指；乃是奶奶；家禽离开三、（1）氏：姓氏，表示家族的姓。
（2）甚：很，非常。
（3）惠：惠同“慧”，智慧的意思。
（4）诣：拜访，拜见。
（5）乃：就；于是。
（6）设：摆放，摆设。
（7）曰：说。
（8）未：没有。
（9）闻：听说。
第二课时课堂作业新设计一、把下列音节补充完整。
____èn q____l____ n____ ____ì梁乃氏甚禽二、解释下面句子中带点的字，再写出句子的意思。
1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
诣：________乃：________2.孔指以示儿曰：“此是君家果。
”。
示：________曰：________3.未闻孔雀是夫子家禽。
未：________闻：________三、读一读，想一想，做一做。
何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以宴在宫内，因欲以为子。
五年级下册-语文一课一练-《21杨氏之子》 人教统编版(含答案)
统编版五年级语文下册一课一练21.杨氏之子一、给字选择正确的读音，打“√”。
梁国杨氏（sì shì）之子九岁，甚（shèn shèng ）聪惠。
孔君平诣（zhǐ yì）其父，父不在，乃呼儿出。
为（wéi wèi ）设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín qíng ）。
”二、解释加点的字。
1.杨氏之．子。
___________________2.甚聪慧．。
___________________3.孔君平诣．其父。
___________________4.乃．呼儿出。
___________________三、给划线字选择正确的解释。
闻：A听见；B听见的事情；消息；C 有名望的；D用鼻子嗅；E姓。
①你好，今天有幸能见到你本人，真是百闻．不如一见啊！________②西湖是全国闻．名的风景区。
________③今天晚间的新闻．真让人寻味。
________④你闻．出这是什么味了吗？________⑤闻．家的人都搬到外省去了。
________四、写出句子的意思。
1.为设果，果有杨梅。
___________________________________________________________2.未闻孔雀是夫子家禽。
___________________________________________________________五、课文回顾与拓展。
1．从题目中可以知道文中的这个孩子的姓氏是______。
可以用来表现人物善于言辞的成语有____________、____________。
2．本文选自南朝《__________》，讲述了____________的故事。
六、课内阅读。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其．父，父不在，乃呼儿．出。
部编版语文五年级下册：21 杨氏之子 课课练(含答案)【新教材】
部编版语文五年级下册：21 杨氏之子课课练（含答案）第一课时一、给字选择正确的读音，打“√”。
梁国杨氏（sìshì）之子九岁，甚（shèn shèng ）聪惠。
孔君平诣（zhǐyì）其父，父不在，乃呼儿出。
为（wéi wèi ）设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín qíng ）。
”二、比一比，再组词。
梁（）惠（）诣（）乃（）禽（）粱（）慧（）指（）奶（）离（）三、解释词语的意思。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”（1）氏：（2）甚：（3）惠：（4）诣：（5）乃：（6）设：（7）曰：（8）未：（9）闻：【答案】一、shì shèn yì wèi yìng qín二、梁国高粱；实惠智慧；造诣手指；乃是奶奶；家禽离开三、（1）氏：姓氏，表示家族的姓。
（2）甚：很，非常。
（3）惠：惠同“慧”，智慧的意思。
（4）诣：拜访，拜见。
（5）乃：就；于是。
（6）设：摆放，摆设。
（7）曰：说。
（8）未：没有。
（9）闻：听说。
第二课时课堂作业新设计一、把下列音节补充完整。
l____ n____ ____ì ____èn q____梁乃氏甚禽二、解释下面句子中带点的字，再写出句子的意思。
1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
诣：________乃：________2.孔指以示儿曰：“此是君家果。
”。
示：________曰：________3.未闻孔雀是夫子家禽。
未：________闻：________三、读一读，想一想，做一做。
何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以宴在宫内，因欲以为子。
部编版五年级语文下册第21课《杨氏之子》课后练习题(附答案)
部编版五年级语文下册第21课《杨氏之子》课后练习题（附答案）第一课时一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
梁国杨氏（sì shì）之子九岁，甚（shèn shèng ）聪惠。
孔君平诣（zhǐ yì）其父，父不在，乃呼儿出。
为（wéi wèi ）设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín qíng ）。
”二、比一比，再组词。
梁（）惠（）诣（）乃（）禽（）粱（）慧（）指（）奶（）离（）三、解释画线词语的意思。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”（1）氏：（2）甚：（3）惠：（4）诣：（5）乃：（6）设：（7）曰：（8）未：（9）闻：【答案】一、shìshèn yìwèi yìng qín二、梁国高粱；实惠智慧；造诣手指；乃是奶奶；家禽离开三、（1）氏：姓氏，表示家族的姓。
（2）甚：很，非常。
（3）惠：惠同“慧”，智慧的意思。
（4）诣：拜访，拜见。
（5）乃：就；于是。
（6）设：摆放，摆设。
（7）曰：说。
（8）未：没有。
（9）闻：听说。
第二课时一、把下列音节补充完整。
l____ n____ ____ì____èn q____梁乃氏甚禽二、解释下面句子中带点的字，再写出句子的意思。
1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
诣：________乃：________2.孔指以示儿曰：“此是君家果。
”。
示：________曰：________3.未闻孔雀是夫子家禽。
未：________闻：________三、读一读，想一想，做一做。
何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以宴在宫内，因欲以为子。
【新教材】部编版语文五年级下册：21 杨氏之子 课课练(含答案)
部编版语文五年级下册：21 杨氏之子课课练（含答案）第一课时一、给字选择正确的读音，打“√”。
梁国杨氏（sìshì）之子九岁，甚（shèn shèng ）聪惠。
孔君平诣（zhǐyì）其父，父不在，乃呼儿出。
为（wéi wèi ）设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín qíng ）。
”二、比一比，再组词。
梁（）惠（）诣（）乃（）禽（）粱（）慧（）指（）奶（）离（）三、解释词语的意思。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”（1）氏：（2）甚：（3）惠：（4）诣：（5）乃：（6）设：（7）曰：（8）未：（9）闻：【答案】一、shì shèn yì wèi yìng qín二、梁国高粱；实惠智慧；造诣手指；乃是奶奶；家禽离开三、（1）氏：姓氏，表示家族的姓。
（2）甚：很，非常。
（3）惠：惠同“慧”，智慧的意思。
（4）诣：拜访，拜见。
（5）乃：就；于是。
（6）设：摆放，摆设。
（7）曰：说。
（8）未：没有。
（9）闻：听说。
第二课时课堂作业新设计一、把下列音节补充完整。
l____ n____ ____ì ____èn q____梁乃氏甚禽二、解释下面句子中带点的字，再写出句子的意思。
1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
诣：________乃：________2.孔指以示儿曰：“此是君家果。
”。
示：________曰：________3.未闻孔雀是夫子家禽。
未：________闻：________三、读一读，想一想，做一做。
何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以宴在宫内，因欲以为子。
部编版五年级语文下册第21课《杨氏之子》课后练习题(附答案解析)
部编版五年级语文下册
第21课《杨氏之子》课后练习题（附答案解析）
解释下面句子中带点的字。
1、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
诣：________ 乃：________
2、孔指以示儿曰。
示：________ 曰：________
3、未闻孔雀是夫子家禽。
未：________ 闻：________
三、仔细读下面的句子，回答问题。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”
（1）对话意思：_____________________________________________________
（2）对话精妙极了，妙在何处？
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答案：二、1、诣：拜见乃：于是，就2、示：给……看曰：说3、未：没有闻：听见三、（1）孔君平指着杨梅给杨家儿子看，说：“这是你家的果子。
”杨家儿子答道：“没有听说孔雀是您家的家禽。
”（2）都根据人物姓氏来借题发挥，杨家儿子反应极快，才思敏捷。