关于调查报告的作文

关于调查报告的作文
以“发扬勤俭美德,树立正确的消费观”为主题,以周
围学生调查对象,根据他们的生活态度和表现,写一份调查
报告,题目自拟。
撰写调查报告,要做到以下几点:
1、着力点要明确:
首先,要深入调查,占有材料。这是写好调查报告的
基础和先决条件。为此,就应该亲自了解第一手材料。既要
了解“面”上的材料,又要了解“点”上的材料;既要了解
正面材料,又要了解反而材料;既要了解现实材料,又要了
解历史材料。如上例中,同学们就要认真回顾平时手头搜集
到的有关于“勤俭是美德,是事业成功的重要因素,奢侈浪
费导致事业失败”方面的详细资料。
其次,要认真分析,找出规律。这是调查的目的。在
占有大量材料的基础上,要“去粗取精、去伪存真、由此及
彼、由表及里”地总结出事物的规律。此例中,除了要有具
体的事例或数据外,还要对占有的资料分门别类加以总结,
如以“盲目攀比,铺张浪费”、“勤劳节俭、合理消费”为门
类加以归纳,从中找出规律性。
再次,要立场正确,观点鲜明。调查报告要站在客观
的立场上,透过现象看本质,对事物作出正确的判断和评价。
如上例中,调查的目的是帮助学生树立勤俭节约的美德,结
合学生的生活实际,解决乱花钱、互相攀比、超前消费等不
良习惯和问题。
最后,要概括事实,有叙有议。不能光罗列现象,而
且要适当地进行分析、议论,阐述观点。如上例,在做到有
事例和数据的基础上,运用所学的社会原理进行理性分析,
分析要观点全面。
2、报告格式要规范
(1) 标题。
①单标题,如上例标题可拟成:《中学生合理消费的调
查报告》,以清楚交代调查的内容。
②双标题,可拟成《合理消费----XX中学调查报告》
③标题不用“调查报告”字样,也可用一般文章题目
形式,如可拟成《中学生应该养成合理消费的好习惯》。
(2)前言。这部分内容,往往对调查的时间、地点、对
象、范围作必要的交代,总领全文。如上例中调查地点可以
是XX中学整所学校,也可以将初一整个年级作为调查对象,
还可以随机抽查的学生为调查对象,调查内容主要是学生的
生活态度和表现两个方面。
(3)主体。主体是具体叙述调查内容、列举事例和数据
并做恰当的议论和分析,概括出经验或规律,是表现调查报
告主旨的关键部分。在材料的安排上,要把调查得来的大量
材料归纳整理出若干条目,采用小标题式写法,要注意层次
清楚,条理分明。有的可按问题的几个方面或几个问题并列
地安排材料,即采用“横式结构;有的可按事物发展过程的
顺序来写,即采用纵式结构”。

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五年级作文关于本班同学上网情况的调查报告

五年级作文关于本班同学上网情况的调查报告

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调查报告作文五年级(3篇)

调查报告作文五年级(3篇)

调查报告作文五年级(3篇)调查报告作文五年级(精选3篇)调查报告作文五年级篇1一、问题的提出据调查我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。

全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。

为什么会有这么多的人近视?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?近视,与年龄有关系吗?二、调查方法:1、查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因。

2、通过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。

三、结论(1)近视的主要原因:1、看电视距离太近;2、看电视的时间太长;3、所看电视的画面浓度太深;4、写作业时的姿势不正确;5、在光线太强的阳光下看书;(2)在这里我想给大家提出几点建议:1、看书时作姿要端正,读书或写字时做到眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。

2、不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。

3、每天坚持做两次眼保健操。

4、尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。

注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

眼睛是心灵的窗户,我们一定要好好爱护它。

调查报告作文五年级篇2一、发现问题:我发现我们校门口的那条路非常拥挤,尤其是路口,拥挤的来一个缝都没有。

我准备对校门口的那条路的拥挤现象做一次调查。

二、调查方法:1、自己在路上看拥挤的情况和问题的原因。

2、走访交警,了解拥挤的情况和问题的原因。

3、问一问经常路过的爸爸妈妈。

三、调查情况和资料整理1、经过我在路看拥挤哦问题。

得知了,有钱的人家,不想让自己的孩子多走一段路程,就开着车把孩子送到校门口。

准备要拐出去,向左拐有孩子挡住了,向右拐也有孩子,跟本拐不出去了。

在加上还有其他人家也这样,窄小的街道就挤满了。

2、通过我访问交警,知道有些人占道经营。

占着地方,一个卖东西占十几平方米,卖东西多了,路就会慢慢的减少了。

3、又通过我问爸爸妈妈得知,越是刮风下雨,越是越挤。

五年级下册第三单元关于姓王的究报告作文

五年级下册第三单元关于姓王的究报告作文

五年级下册第三单元关于姓王的究报告作文 “哎呀,我的妈呀,这可咋办呀!”我一回到家就叫嚷起来。 今天在学校,老师让我们做一个关于姓氏的调查报告,还说要做得特别一点。我一下就想到了我们班的王同学,他可是我们班的大名人呢!于是我决定就从他开始调查。

我赶紧跑到王同学旁边,笑嘻嘻地说:“嘿,王同学,我要做个关于姓王的调查报告,你给我讲讲呗。”王同学挠挠头,说:“行啊,你想问啥?”我眼睛亮晶晶地说:“那你先说说你知道姓王的有哪些名人呀?”王同学想了想,说:“那可多了去了,古代有王羲之,那字写得可漂亮了。”我惊讶地张大嘴巴:“哇,真厉害呀!那还有吗?”王同学接着说:“还有王安石呀,他可是个大诗人呢!”我连连点头,一边在本子上记着。

回到家,我就开始犯愁了,就这点内容可不够呀。我在房间里走来走去,嘴里不停地嘟囔着:“这可咋整呀,这可咋整呀。”妈妈听见了,走过来说:“咋啦,宝贝,愁眉苦脸的?”我把事情跟妈妈说了,妈妈笑着说:“这有啥难的呀,你可以上网再查查呀。”我一拍脑袋,哎呀,我咋没想到呢!

我赶紧打开电脑,一查,哇,姓王的名人可真多呀!有王勃、王维、王昌龄……我兴奋地一边看一边记。突然,我看到一个特别有意思的,王昭君!她可是古代的大美女呢,还为国家做出了贡献。我心想,这可真是个了不起的人物呀! 经过一番努力,我的调查报告终于完成啦!我看着自己的成果,心里别提有多高兴了。我发现,原来姓王的有这么多厉害的人物呀,他们就像一颗颗闪亮的星星,在历史的长河中熠熠生辉。

我突然觉得,做这个调查报告可真有意思,它让我了解了好多以前不知道的知识。我以后一定要多做这样的事情,去探索更多的奥秘!这就是我的五年级下册第三单元关于姓王的调查报告,怎么样,是不是很有趣呀?

调查报告作文200字7篇

调查报告作文200字7篇

调查报告作文200字7篇阅读是写作文的基础,充实自己的头脑,只有多注意细节才能写出优秀的作文,以下是作者精心为您推荐的调查报告作文200字7篇,供大家参考。

调查报告作文200字篇1原来我们家小区门口有一条清清的小河,每天成群结队的鱼儿在那里嬉戏跳舞,清清的河水,欢快的鱼儿,我们陶醉其中.但是,最近我却发现小河没有那么清澈了,还有很多小鱼都死了,河里有好多垃圾,我有些怀疑,因此,对小河的污染进行了调查.调查我观察了周围的环境,植物生长得很茂密,我排除了自然灾害的可能性,可水中的死鱼非常多,垃圾也不少.这样,就只能是人为造成的.分析1小河附近有一道公路,那里每天都有很多车辆通过.2附近还有很多商贩在卖小吃.3还有许多饭馆,小吃店和果汁店.4我们看到了两个污水排放管道.结论1有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小鱼吃后,导致食物中毒而死亡.2由于有污水排放到河里,有的鱼是直接喝了污水被毒死.这些信息告诉我,小河污染都是人为造成的,看着清澈见底的小河变成了臭水沟,难道我们没有责任吗?建议河道是我们大家的,让我们拉起手来,不要为了个人方便而污染小河,我们应该自觉做到保护我们的小河,让我们的环境变得更加每好与和谐.调查报告作文200字篇2是谁破坏了鸟儿的家园,让茂密的深林顿时被的沙漠腐蚀,让蓝天不再冰凌透彻;是谁打扰了小溪的弹奏,让污水肆虐小溪,让鱼儿没有了栖身之处;是谁融化了冰雪,让地球母亲升温,让北极熊和企鹅痛哭不止……一切都是人类,为了利益不昔一切的人类,为贪图方便而破坏坏境的人类。

我哭了,为人类的恶行。

——题记第一章沙尘暴我早早地起来床,在公路运动,望着公路旁的行道树,笑了。

是行道树每天为这乌烟瘴气的城市制造那么点新鲜空气,我站在行道树旁贪婪地呼吸着……跑着跑着,离开了行道树。

好大的风,灰色的,其中夹杂着沙子,刺鼻刺眼,路上的行人相视惨然,面有土色,掩面闭眼,疾走不语,不得不拿着雨伞。

这阵风好强,使我睁不开眼睛,呼吸困难,我艰难的走着。

调查报告的作文600字7篇

调查报告的作文600字7篇

调查报告的作文600字7篇调查报告的作文600字。

自查报告。

在过去的一段时间里,我进行了一项关于校园环境卫生状况的调查。

通过这次调查,我深刻地认识到了校园环境卫生对我们的健康和学习的重要性。

我将在下面对我的调查进行总结和分析。

首先,我选择了学校的几个重要区域进行观察和调查,包括教室、操场和食堂。

在观察过程中,我发现教室地面上有很多纸屑和果皮,操场上有很多塑料袋和瓶子,食堂的桌面和地面也比较脏乱。

这些现象让我感到很震惊,因为这些地方是我们每天都要接触到的地方,环境卫生的状况直接关系到我们的健康和学习。

其次,我进行了一些问卷调查,询问同学们对校园环境卫生的看法和意见。

调查结果显示,大部分同学对校园环境卫生并不满意,认为学校的环境卫生状况有待改善。

他们提出了一些建议,比如增加环境卫生的宣传力度、设置垃圾分类桶、加强对学生的环境卫生教育等。

最后,我对学校的环境卫生管理制度进行了调查和分析。

通过和学校相关部门的交流,我了解到学校对环境卫生管理的重视程度,以及存在的一些管理不足的地方。

比如,学校缺乏专门的环境卫生管理人员,环境卫生的宣传力度不够,管理制度不够完善等。

通过这次调查,我深刻地认识到了校园环境卫生的重要性,也意识到了学校环境卫生存在的问题。

因此,我提出了以下几点建议,一是加强学校环境卫生的宣传力度,提高学生们的环境卫生意识;二是完善学校的环境卫生管理制度,增加环境卫生管理人员,加强对环境卫生的监督和管理;三是组织环境卫生的志愿者活动,动员全校师生共同参与到环境卫生管理中来。

总之,这次调查让我深刻地认识到了校园环境卫生的重要性,也让我意识到了学校环境卫生存在的问题。

我将会积极地向学校相关部门反映问题,并提出一些建设性的建议,希望学校能够重视这个问题,积极采取措施改善校园环境卫生,为师生营造一个干净整洁的学习环境。

关于调查报告的作文300字(10篇)

关于调查报告的作文300字(10篇)

关于调查报告的作文300字(10篇)调查报告的作文篇1一、问题的提出。

最近,同学们有个别的缺作业,且考试有不及格现象。

我们的同学预备对本班同学完成作业和进行课外学习状况分析绽开调查。

二、调查方法。

1、走访同学本人。

2、走访四周的同学。

三、调查状况整理。

姓名状况缘由作业完成状况李毓雯优秀上课留意听仔细完成勤学好问李莎莎优秀上课留意听仔细完成多看课外书李寒冰差上课不留意听讲不按时完成信息渠道走访同学四、结论。

1、由于同学们的自制力很差,假如不准时管教,会产生一种不想写作业的心理。

所以做家长的要准时管教。

2、作为一个同学,只有老师家长的管教是不够的,还要靠自己。

做作业是为了稳固当天学的新学问。

学校生学得快,忘得快,如不准时稳固,就会忘掉。

做了作业,才会使你对刚学过的学问加深印象,所以,做作业并非无用。

3、此外,同学应养成良好的时间观念,应先把作业写完,再玩一些其他的东西放松一下,但不能耽搁学习。

调查报告的作文篇2一、调查概况20xx年8月28日至9月30日,我很荣幸的有机会在镇江市南门学校过了我一个多月的实习生涯。

我这一个多月的实习内容包括两个方面:一是作为一名语文老师的教育实习,二是作为一名班主任的工作实习。

在这一个多月的时间里,我主动仔细地工作,虚心向办公室里有阅历的老师请教,取得了不错的成果。

同时,我还利用这一个多月的时间做了一番的调查,这个调查是针对语文这门课在当今时代的教学状况的。

通过调查讨论,我对当下语文教学的状况有了初步的了解,为深化教学改革,探究实施素养教育的新路子,供应了客观根据。

二、调查的详细目标和方法〔一〕详细目标1、从语文老师的自身、教学等方面探究现今学校语文教学的现状。

2、从同学的角度探究现今学校语文的进展现状。

3、从同学的心理角度探究现今语文教学该往何处去。

〔二〕调查方法抽样调查:以我实习的三班级语文老师为主要调查对象,调查对象为我的指导老师王燕老师、班级主任张俊妹老师、三班级二班班主任黄丽萍老师以及两位新老师:仲菲老师和孙琴老师。

调查报告的作文优秀9篇

调查报告的作文优秀9篇一、问题的提出学生不喜欢作文,甚至惧怕作文,这是当前小学语文教学中存在的一个严重的问题。

为了改进作文教学、提高小学生的作文水平和习作能力,我决定进行一些调查,从调查入手,希望通过对小学生写作现状的调查,了解学生在写作过程中的心理状态,并分析产生这些心理状态的原因,以作为改进作文教学的参考。

在实际的教学与学习中,由于地域文化、经济发展、教育观念等诸多方面的原因,加之宁夏地区经济比较落后,信息相对闭塞,尽管教师们主观上非常努力,真正做到了敬业爱岗,以学生的发展为主,可由于受到旧的教育观念的束缚,教学设备的落后,从学生的习作可以看出,农村小学的学生习作与城市小学的学生习作有明显差异。

在实际教学中,我发现小学生作文心理状态很不乐观,其自身的生活环境对他们的作文能力存在着一定影响。

学生自身环境包括学校环境和家庭环境。

学校环境主要包括硬件和软件两大类。

硬件主要包括校园建筑(绿化、文化)教学设备(教学仪器、参考资料)等。

软件则包括比较多,如校长办学观念、教师的素质、教学能力、教学观念,以及校风班风等。

而家庭环境主要包括家庭基本情况(家长文化水平、家庭收入等)家长意识(家长对孩子的期望、家长对培养孩子的习作和阅读等学习能力的认识)家庭学习氛围等。

本次对学生作文心理状态的调查,首先希望通过这次调查,为学校培养学生的习作能力和指导教师的实际教学提供依据,其次还希望通过这次调查,能够真实的了解学生的作文心理状态,了解影响学生习作的一些主要因素,以便在实际教学中扬长避短,有针对性地改进教育教学方法,提高学生的习作能力,改进作文教学。

二、方法与步骤1、随机抽取本校学生三至六年级八个班共计298名学生(其中男生140名、女生156名)做为样本。

2、通过问卷调查,了解学生对写作的态度,命题方式的选择、审题情况、选材方法、指导需求、教师讲评时的心态以及如何提高学生的写作能力的方法和存在困难等方面的意见,做出数据统计。

调查调查报告作文模板8篇

调查调查报告作文模板8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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调查报告作文(优秀10篇)

调查报告作文(优秀10篇)调查报告作文500字篇一很久没有随父亲回家乡了。

这些年,爷爷奶奶老给我们打电话要我们回去玩。

寒假,老师要我们写一篇调查报告,我便随父亲回了一趟老家,决定写写农村的变化。

我在大城市里长大,印象中的农村是非常美好的。

坐在开往老家的火车上,我不禁想起爷爷奶奶家门前的那条小河,河水清悠,鱼虾很多,夏天在里面游泳、嬉戏,实在是一件很惬意的事情。

父亲小时候家里穷,为了读书他总要到河里去捉些鱼虾换取学费,日子过得虽然艰苦,但如今想起却也是别有一番滋味。

终于到家了,呈现在眼前的是一座四层高的新楼房,非常气派。

但令我倍感遗憾的是,家门前那条小河已经干涸了,仅剩的一点水又脏又臭,鱼虾早已绝迹。

叔叔告诉我,乡里建了几个化工厂,排放出的黑水流进了小河,慢慢地,河水就变黑了。

因为水污染很严重,下游不让水流过去,河就变成死河。

更让我觉得不习惯的是,尽管家里吃的、用的都是“名牌”,但大都是“水货”,“可口可乐”有一股怪味道,“旺旺仙贝”吃起来一点都不脆。

做菜用的“山西陈醋”一点酸味都没有。

很多“名牌产品”连厂家名称都没有标。

叔叔告诉我,现在城里的“水货”都下乡了,农村人老实,买了假货不知到哪去投诉,而真货又难得到农村来,久而久之,“水货”就占据了农村的货架。

调查报告作文篇二企鹅在搬家——报告之一我被风姐姐从大树妈妈怀抱中所带走,他带我去旅行。

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我来到冰天雪地。

冰山遍布的南极。

本来我想拜访一下久别的海鸥朋友,可是一路上都没见到它们,于是,我正准备在南极休息一段时间再飞回去,我正降落,忽然看见冰封的土地上有一个个小黑点。

我有飞低了一些,这才看清,小黑点原来是一只只可爱的企鹅。

我落在水上,脚底传来一阵阵寒意。

我看见这些企鹅手里大多拿着食物。

我轻声询问一只企鹅:“企鹅哥哥,你们在干什么?”那只企鹅叹了口气,回答说:“我们在搬家。

”我好奇地问:“你们在冰山上住的不是好好的吗?干吗要搬家呀?”那只企鹅又叹了一口气,回答说:"别提了,不知道为什么,我们生活的冰山开始融化了,如果我们再不走,就会被轰然倒塌的冰山,压死了!”据说,水山融化是因为人类的汽车排放尾气,气温升高导致的!连远在南极的鸟儿都要受到了人类的威胁,我真担心企鹅们搬家的对象百灵鸟的伤——报告之二我告别了企鹅,继续向北飞。

调查报告作文50字(共6篇)

调查报告作文50字(共6篇)星期五,傅老师给大家布置了一个特殊的任务:让同学们去调查周围的河是否受到了污染。

我们觉得很新奇,就纷纷认真调查了一番,我也不例外。

星期天早晨,我来到河边,发现水中有许多垃圾,有发黑的树叶,矿泉水瓶,菜叶,塑料袋??我又回忆起以前的情景,河水清澈见底,人们在水中洗衣服、洗澡,甚至还有小伙子跳进河中游泳,快乐的小鸭子在水中嬉戏。

可是现在却堆满了垃圾,像个垃圾场。

我想:为什么变化的那么快呢?我好奇地问正在锻炼身体的老爷爷:“爷爷,为什么现在的河水那么脏呢?”老爷爷很遗憾地说:“现在的人都用自来水,保护河水的意识越来越弱,什么脏东西都往河里扔。

”“噢!”我恍然大悟。

我又看见一个场景,有许多人在河边钓鱼,从8时到9时多还是没钓上来一条鱼,我想也许是因为小河太脏,小鱼们早就已经逃走了。

但是,对面小区的人还在这污水里洗衣服、洗被子,而且竟然有人在洗菜!看来人们的卫生意识真的还很缺乏。

记一次难忘的调查活动虽然心里十分紧张,但是却有些迫不及待。

丁老师宣布今天大家上街调查学生假日生活习惯,并发给每人一份调查问卷。

刚一说完,我就按捺不住了,飞下楼,我首先来到了新华书店,但又不敢进去,我毕竟没有那么大的胆量。

我拨转车头,又踏上了我的路程。

在这烈日炎炎的天气,我劳累奔波,从新华书店到文化广场,好不容易找到一位,他却不愿为我效劳,我只好去寻找别的“猎物”了。

我满大街寻找我所想要的目标。

这时,我来到了我的姑姑家门口,我眼睛顿时亮了起来,就像看到了金银财宝一样,这真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

我来到门前,敲了一下门,我表弟给我开了门,往里一看“哇塞”,我不禁叫了起来,我弟弟的同学正好在他家玩。

这时弟弟问我:“老哥!~你咋来了?”我说:“你叫你同学帮我填一下这个。

”我将表格递给了他,但他摆出一个POSE,两手插手,一副不耐烦的表情:哼!我给他填,死活不愿意。

这时一个胖墩墩的小男孩映入眼帘,他大概10岁,皮肤白哲,坐在沙发上看书。

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