兰大15年-社会学概论课程作业_C

兰大15年-社会学概论课程作业_C
兰大15年-社会学概论课程作业_C

兰大15年-社会学概论课程作业_C

一单选题

1. 社会学的()功能是指提示社会事件和状态将是怎样的。

描述性

解释性

预测性

规范性

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:描述性

2. 民族团结和社会秩序的基础是文化的

()

社会整合功能

反向功能

混合功能

社会导进功能

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:社会整合功能

3. 所谓(),一般是指一个国家的工业在经济体系中取得优势地位,支配经济运动发展方向的过程。

工业化

城市化

政治民主化

社会生活的理性化

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:工业化

4. 构成文化的最小单位是()

文化元素

文化集丛

文化模式

礼仪

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:文化元素

5. 某学者指出某城市在交通繁忙的市中心规划建设商业中心将造成城市发展的不平衡。他主要运用了()

区位探究法

社会体系探究法

社会冲突探究法

社区行动探究法

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:区位探究法

6. 文化的特征之一()也可以称为文化的习得性,它是指任何文化都是人们后天习得并创造的,而不是通过生理遗传获取的。

非自然性

超越性

超个人性

复合性

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:超越性

7. ( )是衡量整个行政管理活动成果的重要标准行政效率

行政组织

行政职能

行政技术

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:行政效率

8. ()最先提出,要使社会哲学具有实证的性质,使其成为真正的学科。

马基雅弗利

圣西门

黑格尔

孔德

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:圣西门

9. ()指社会发生结构性变化,由一种结构方式向另一种结构方式转变的过程,它所表现出来的基本内容是社会的分化与社会整合整合,基本特征是社会的冲突性与不稳定性。

转型社会

社会转型

社会分化

社会整合

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:社会转型

10. 某一学派认为社会学家的活动场所是社会舞台而不是图书馆,社会学研究应结合当前社会问题。这一学派是( )

法兰克福学派

芝加哥学

伦敦学派

纽约学派

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:芝加哥学

11. 现代政策科学的产生以()为标志

<政策科学:近来在范畴与方法上的发展>的出版

<政策科学构想>的出版

<公共政策制定的再审查>的出版

政策赌博

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:<政策科学:近来在范畴与方法上的发展>的出版

12. 城市有别于乡村的根本特征是()

工业化水平高

精神生活丰富

集中度高

全面的有机组合

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:集中度高

13. ()又称人们的活动位置结构,它是由于人们社会活动和社会关系的异同而形成的彼此类比和彼此区别的活动集团的构成方式。

人群组合结构

社会地位结构

生存地域空间结构

社会行为规范结构

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:社会地位结构

14. 下列行为中,属于公共政策诉求的是()。

学生要求学校减免学费

农民要求政府减轻负担

工人要求工厂增加工资

公众要求传媒关注生态环境

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:农民要求政府减轻负担

15. 对策论;作为政策分析的创造性方法之一,又被称作()。

脚本写作

头脑风暴法

博弃论

个人判断法

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:博弃论

二判断题

1. 社会学中的“转型社会”,特指发生结构性调整转变的特定状态下的社会。

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:对

2. 从上世纪末到本世纪30年代,社会学在中国基本上处在介绍西方社会学理论知识的阶段。

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:对

3. 社会学要体现其科学性,就必须遵循一定的科学研究步骤。这一步骤与自然科学的研究步骤十分相似,体现了社会学研究的科学性与规范性。

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:对

4. 社会学传入中国时,最初以“群学”命名,严复翻译了斯宾塞的《社会学研究》,以《群学肄言》的书名正式出版。

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:对

5. 智囊分析法主要是指依靠专家团体的智慧进行政策问题认定。一般适用于很难搜集到准确的数据资料特别是结构不良的政策问题认定()错

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:对

6. 逆境可以说是政策制定环境的一种常态,现实中所有的政策制定者都会或多或少地遇到某种逆境因素,政策就是为了应付逆境的挑战并克服逆境。逆境更是当今时代的一种普遍的现象。错

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:对

7. 理论社会学探讨社会生活的一般原理与规律。

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:对

8. 政策分析中的可行性分析是对规范研究中所提出的政策方案进行考证,论述其在客观现实的基础上是否具备了条件和能力()

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:对

9. 摆脱逆境的途径尽管有很多种,但作为具有主观能动性和富有理性的人类,其应付逆境的重要途径之一便是个人的政策制定()

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:错

10. 线性规划法:这是关于有限资源优化配置的技术方法。它是规划方法中最简单的一种。它假定所有决策变量以及它们同决策目标之间的关系都是线性的。它一般适用于'不确定性决策问题'而且是存在线性关系时进行决策()

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:错

一单选题

1. 某学者指出某城市在交通繁忙的市中心规划建设商业中心将造成城市发展的不平衡。他主要运用了()

区位探究法

社会体系探究法

社会冲突探究法

社区行动探究法

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:区位探究法

2. 个人社会化的特点是()

主动性

自觉性

互动性

强制性

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:强制性

3. 对策论;作为政策分析的创造性方法之一,又被称作()。

脚本写作

头脑风暴法

博弃论

个人判断法

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:博弃论

4. ()指一切出自人们劳动和加工之手并体现人的思想的东西。

物质文化

精神文化

制度文化

规范文化

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:物质文化

5. 现代政策科学的产生以()为标志

<政策科学:近来在范畴与方法上的发展>的出版

<政策科学构想>的出版

<公共政策制定的再审查>的出版

政策赌博

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:<政策科学:近来在范畴与方法上的发展>的出版

6. 下列行为中,属于公共政策诉求的是()。

学生要求学校减免学费

农民要求政府减轻负担

工人要求工厂增加工资

公众要求传媒关注生态环境

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:农民要求政府减轻负担

7. 把公共利益诉求转换为权威性的公共政策,这是()。

利益表达

利益综合

政策制定

政策执行

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:政策制定

8. 社会行为是一种( )

无意识的行为

偶然性行为

反射性行为

有意识、有意义的行为

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:有意识、有意义的行为

9. ()指社会学通过对事实资料的研究,借助概念、范畴进行理论抽象,上升到理性认识,从而对社会现象作出科学的解释。其解释过程具有因果分析、理解分析等特征。

描述功能

解释功能

预测功能

识别功能

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:解释功能

10. 公共政策学发展的第二阶段的代表人物是()。

林德布洛姆

西蒙

德洛尔

戴伊

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:德洛尔

11. 某一学派认为社会学家的活动场所是社会舞台而不是图书馆,社会学研究应结合当前社会问题。这一学派是( )

法兰克福学派

芝加哥学

伦敦学派

纽约学派

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:芝加哥学

12. ()最先提出,要使社会哲学具有实证的性质,使其成为真正的学科。

马基雅弗利

圣西门

黑格尔

孔德

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:圣西门

13. 了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究是( )

描述性功能

解释性功能

预测性功能

规范性功能

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:描述性功能

14. 公共政策学发展的第一阶段,对政策过程研究的重点是()。

政策评估

政策制定

政策执行

政策终结

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:政策制定

15. 理解全部社会发展史的钥匙是( )

生产关系

劳动

私有制

文化

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:劳动

二判断题

1. 价值是人们对客观事物评价的认识在意识形态中一种相对稳定的反映()

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:对

2. 先赋角色与自致角色是基于两种社会地位即“基于出身的地位”和“基于业绩的地位”,从而产生了先赋角色与自致角色。

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:对

3. 社会学的功能总体上可以归结为两大功能,即认识功能和实践功能。

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:对

4. 公共问题和社会问题一旦发生就会自动上升为政策问题

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:错

5. 从上世纪末到本世纪30年代,社会学在中国基本上处在介绍西方社会学理论知识的阶段。错

本题分值: 4.0

用户未作答

标准答案:对

6. 进步的社会变迁是促进整个社会发展的变化,倒退的社会变迁则与之相反。

社会学概论试题及答案

社会学概论试题及答案一、名词解释(每小题6分,共30分) 1.社会学 2.社区 3.社会控制 4.社会分层 5.社会现代化 二、简答题(每小题10分,共40分) 1. 简述群体的一般功能。 2. 简述文化的一般特征。 3. 简述社会问题产生的原因。 4.社会变迁的形式。 三、论述题(一题,共30分) 联系实际说明我国现阶段个人社会流动的变化

参考答案 一、名词解释 1. 社会学是从社会整体出发,综合研究社会关系及其变化发展规律的一门社会科学。 2. 社区人是人们在一定的地域内形成一个个区域性的生活共同体,整个社会就是由这些大大小小的地区性生活共同体结合而成的。这种聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体,在社会学上称之为“社区”。, 3. 社会控制指社会组织利用社会规范对其成员的社会行为实施约束的过程。 4. 是按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列。“分层”原为地质学家分析地质结构时使用的名词,是指地质构造的不同层面。社会学家发现社会存在着不平等,人与人之间、集团与集团之间,也像地层构造那样分成高低有序的若干等级层次,因而借用地质学上的概念来分析社会结构,形成了“社会分层”这一社会学范畴。 5. 社会现代化是有计划地社会整体变迁,它以人口经济发展为核心,涉及政治法律、社会结构、心理、文化等人类活动和思想—切领域的全方位转换过程。 二.简答题 1. 简述群体的一般功能。 群体是个人与社会的中介,把群体作为一个整体来考察,其一般功能概括起来主要表现在两个方面: —方面,群体是个人活动的基本单位:因此它能全面满足人的各种社会需要,并且对人的社会化发生作用。(2分)另一方面,群体是社会存在的基本单位。因此它在实现社会组织目标,完成社会各项任务,维护社会秩序,促进社会发展等方面,都发挥着重要的作用。 当然,不同类型、结构的群体,其具体功能各有侧重,不尽相同,因此在分析群体功能时,我们心须区分群体的不同类型、结构,并注意认识其外显功能和潜在功能,准确把握不同群体的社会作用: 2. 简述文化的一般特征。 (1)文化是在人类社会共同生活过程中衍生出来或创造出来的,凡人类有意无意创造出来的东西都是文化。 (2)文化不是天生的,而是后天学来的。 (3)文化是一个群体或社会全体成员共同享有的,个别人的特殊习惯和行为模式不被社会承认的不能成为这个社会的文化。

兰大18秋社会学概论课程作业C(满分)

单选题 ()即社会革命,是社会渐进过程的中断。 A: 进步的变迁 B: 倒退的变迁 C: 进化的社会变迁 D: 革命的社会变迁 单选题 城市化的基本动力是( ) A: 工业化 B: 经济发展 C: 农业发展 D: 服务性发展 单选题 社会学的()功能是指提示社会事件和状态将是怎样的。 A: 描述性 B: 解释性 C: 预测性 D: 规性 单选题 ()是指一个人在一生中的职业地位的升降变化。 A: 垂直流动 B: 水平流动 C: 一生中的流动 D: 代际流动 单选题 科学家明确地直接把系统作为研究对象,一般公认以 ( ) 提出“一般系统论”的概念为标志。 A: 克朗 B: 西蒙 C: 贝塔朗菲 D: 戴维·伊斯顿 单选题 对影响社会事实发生、变化的主客观因素,从其因果联系上加以说明,这种社会学的功能是( ) A: 描述性功能 B: 解释性功能 C: 预测性功能 D: 规性功能 单选题 ()认为诸如思想感情和象征体系这样一些文化上的变项,对于都市的空间格局有重要影响,从而为区位研究提出了一个新的研究方向。 A: 古典区位理论 B: 现代区位理论 C: 社会文化区位理论 D: 新正统区位理论 单选题 城市有别于乡村的根本特征是() A: 工业化水平高 B: 精神生活丰富 C: 集中度高 D: 全面的有机组合 单选题 某学者指出某城市在交通繁忙的市中心规划建设商业中心将造成城市发展的不平衡。他主要运用了() A: 区位探究法 B: 社会体系探究法 C: 社会冲突探究法 D: 社区行动探究法 单选题 以下说法中错误的说法是()。

A: 不采取行动也是一种政策 B: 法律是一种公共政策 C: 公共政策制定的唯一主体就是政府机关 D: 公共政策涉及社会价值的分配 单选题 家庭制度中最重要的制度是() A: 婚姻制度 B: 生育制度 C: 亲子制度 D: 家庭财产继承制度 单选题 完全理性思维中存在一个基本的假定是:() A: 即人类的行动是或者应当是合乎感性的,或者能够从实用主义的观点把人类的行动解释 B: 人类的行动是或者应当是合乎理性的,或者能够从实用主义的观点把人类的行动解释为 C: 即人类的行动是或者应当是合乎理性的,或者无法从实用主义的观点把人类的行动解释 D: 即人类的行动是无法合乎理性的,或者无法从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎 单选题 个人参加社会生活的基本群体是() A: 偶发群体 B: 社会类属 C: 次属群体 D: 首属群体 单选题 ()是指没有实际界限,只是为了分析和研究的需要,把具有某种特征的人在想象中组织起来,假定他们构成了一个群体。 A: 假设群体 B: 实际群体 C: 所属群体 D: 参照群体 单选题 ()指社会大众或角色扮演者对于某一角色的行为标准不清楚,不知道这一角色应该作什么,不应该作什么以及怎样作。 A: 角色不清 B: 角色中断 C: 角色冲突 D: 角色失败 判断 个体社会化的途径有两条:一是社会教化,另一个是个体化。 判断 一般说来,政策的创新最容易受到僵化的民间机构和低效的运作机制的阻碍() 判断 定性分析方法缺乏准确的量的分析和计算() 判断 博奕是指利害关系相反的各方按照一定的规则行动,每方都为使自己能在斗争中获胜,根据他方所采取的策略和手段来决定和选择自己的最佳应对方法() 判断 以期限为标准,可以把一个组织的目标分为长期目标和近期目标。 判断 智囊分析法主要是指依靠专家团体的智慧进行政策问题认定。一般适用于很难搜集到准确的数据资料特别是结构不良的政策问题认定() 判断 在对逆境的应对中,可能会只是采取一些形式上的主要为了表现政府正在积极行动的措施() 判断 政治协助调决策模型的缺点是过分夸大了集团的重要性,认为政府,甚至立法和司法机关在政策制定过程中都完全处于被动的地位() 判断 再社会化有两种基本类型:一种是主动再社会化,个体主动、自觉地调整自己,适应新的情况;另一种是强制再

社会学概论网上作业题目(有答案)

任务1 单项选择 1/32)、“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指()(2分) A、冲突 B、顺应 C、竞争 D、合作 (2/32)、人类社会与动物社会的本质区别是()。(2分) A、语言 B、直立行走 C、思维 D、劳动 (3/32)、在人的个性的形成过程中,生理、心理因素都以()为中介发挥作用。(2分) A、主观因素B、社会因素C、客观条件D、自然环境 (4/32)、社会学把社会作为一个系统整体来看待,一个社会群体不是个人的累加而是()。(2分) A、数量规模的体现 B、个人关系的总和 C、结构的总和 D、关系的集合 (5/32)、社会学作为一门独立的社会科学,产生于()年代。(2分) A、19世纪30年代 B、19世纪60年代 C、19世纪40年代 D、19世纪50年代 ( 6/32)、“工作安定”属于哪种需要。()(2分) A、生理的 B、自尊的 C、安全的 D、归属的与爱的 (7/32)、文化是指()。(2分) A、人类创造的物质财富 B、人类创造的所有财富 C、人类学到的科学知识 D、人类遵循的行为规范 (8/32)、()翻译斯宾塞的《社会学的原理》定名为《群学肄言》。(2分) A、康有为 B、严复 C、吴文藻 D、费孝通 (9/32)、马克思认为,()是其他一切交往的基础。(2分) A、经济交往 B、国际交往 C、政治交往 D、人际交往 (10/32)、人的社会需要产生的最基础、最原始的条件是人的()。(2分) A、物质需求 B、生存需要 C、生理需求 D、规则需求 (11/32)、马斯洛于1943年出版的《调动人的积极性的理论》一书中首次提出了()。(2分) A、需要层次论 B、宏观需求理论 C、激励理论 D、社会需求理论 (12/32)、从一岁半到六七岁的阶段。该阶段,作为能够进行思维活动的人来说,是开动和运转思维机器进行实际运算操作的准备阶段,是()。(2分) A、感知运动阶段 B、形式运算阶段或命题运算阶段 C、前运算阶段 D、具体运算阶段

社会学概论作业答案

第一次作业 一、单选题:(共10道试题,每题2分) 1.中国社会学的起始人是() A.严复 B.康有为 C.梁启超 D.陈千秋 正确答案:B 2.由父母和未婚子女组成的家庭是() A.主干家庭 B.联合家庭 C.核心家庭 D.其他家庭 正确答案:C 3.第二次断乳是指青少年() A.心理上的矛盾 B.心理上脱离各方面的监护 C.心理上的紧张 D.心理上与父母对立 正确答案:B 4.人们通常把围绕着某一社会地位而形成的一组角色叫做() A.角色丛 B.复式角色

精选文库 C.先赋角色 D.实际角色 正确答案:A 5.马斯洛认为在不同时期内各种需要对行为的支配力量是不一样的,支配力量最大的那种需要叫() A.生理需要 B.安全需要 C.优势需要 D.归属与爱的需要 正确答案:C 6.人的一生都在不断学习、不断更新知识技能的社会化,称作() A.继续社会化 B.再社会化 C.特殊社会化 D.反社会化 正确答案:A 7.以下哪一种活动不是集体行为() A.同事一起春游 B.赶时髦 C.抢购 D.球迷闹事 正确答案:D 8.符号相互作用论的开创者是() A.库利

精选文库 B.林顿 C.托马斯 D.米德 正确答案:D 9.文化是指() A.人类创造的物质财富 B.人类学到的科学知识 C.人类遵循的行为规范 D.人类创造的所有财富 正确答案:D 10.“老年保险”属于哪种需要() A.归属与爱的需要 B.生理的需要 C.安全的需要 D.自尊的需要 正确答案:A 二、多选题:(共5题每题3分) 1.马克思认为人类需要历史发展经历()阶段。 A.生存 B.享受 C.发展 D.生理 正确答案:ABC 2.社会化的基本内容包括:( )

兰大网院17春社会学概论课程作业_C

2017 秋春兰大课程作业答案 --- 单选题 对群体做出明确的定义是在 ( ) A: 19 世纪初 B: 19 世纪末 C: 20 世纪初 D: 20 世纪末 单选题 人们在共同的社会活动过程中所结成的物质关系和思想关系的总和称为 A: 社会关系 B: 经济关系 C: 宗教关系 D: 政治关系 单选题 把公共利益诉求转换为权威性的公共政策,这是( A: 利益表达 B: 利益综合 C: 政策制定 D: 政策执行 单选题 ()是指群体成员在社会关系中所处的特定位置, 系时的 社会位置。 社会地位 社会角色 社会关系 社会结果 单选题 ()是把调查研究的对象看作一个整体, 给予详细描绘与分析, 从而获得能反映某一调查对 象的全部现象一般过程及其各种各样的内部联系与文化背景的第一手资料。 A: 个案法 B: 访谈法 C: 观察法 D: 问卷法 单选题 ()就是模拟某些现实的问题场面, 让一个人扮演各种不同的角色, 站在不同的立场处理事 物,以期了解别人的需求与感受,从而改善角色的扮演。 )。 或者说是个人在社会生活中与他人发生关

A: 角色学习角色换位 B: C: D:角色转移角色教育 单选题人类的第一次社会大分工产生了() A: 血缘关系 B: 氏族关系 C: 地缘关系 D: 业缘关系 单选题社会学的科学方法论是()A: 实证主义 B: 非实证主义 C: 历史唯物主义 D: 历史唯心主义 单选题 意大利政治学家()是经过中世纪经院哲学和宗教神学的长期统治之后第一个进行自由思考并用世俗眼光实事求是地看待社会现实的人。 A: 马基雅弗利 B: 圣西门 C: 黑格尔 D: 孔德 单选题 '系统分析'最早是由()提出并加以使用的 A: 美国国防部 B: 麦克纳马拉 C: 贝塔朗菲 D: 兰德公司

兰州大学在线课程管理办法

兰州大学在线课程管理办法 第一章总则 第一条为贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,深化我校教育教学改革,推动信息技术与教育教学深度融合,鼓励教师开展基于在线课程的多元化教学模式改革,不断加强在线课程建设和规范在线课程教学管理,促进优质教育教学资源共享,培养学生自主学习能力,不断提高本科教育教学质量和本科人才培养质量,根据《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》(教高〔2015〕3号)《教育信息化2.0行动计划》(教技〔2018〕6号)和《信息技术学习、教育和培训在线课程》国家标准(GB/T36642-2018)等,制定本管理办法。 第二条本管理办法所指的在线课程,包括大规模在线开放课程(Massive Online Open Courses,简称MOOC),小规模限制性在线课程(Small Private Online Courses,简称SPOC)及其他形式的在线课程。MOOC是指采用完全在线教学模式开设在线课程。SPOC是指采用线上和线下相结合的混合式教学模式开设在线课程,即把传统教学方式的优势和在线教学的优势结合起来的教学模式。 第三条学校鼓励课程质量高、教学效果好、示范性强、适合网络传播与学习的传统优质课程和近年来建设成效显著、教学效果好的课程建设成为在线课程,并在学校指定的在线课程平台运行,提升我校基于在线课程的多元化教学模

式改革,推动我校优质教育资源服务社会。 第四条学校积极引进校外优质在线课程资源。通过综合考查引进课程的教学内容与资源、教学设计与方法、教学活动与评价、教学效果与影响、团队支持与服务等要素,遴选一批国内外优质在线课程供校内师生使用学习。 第五条学校鼓励全体教师充分利用我校建设的在线课程和引进的国内外优质在线课程资源积极开展线上线下相结合、翻转课堂等混合式教学模式改革,引导学生进行自主式、合作式、探究式学习,提高学生的学习效果,提高课程教学质量。 第六条教务处负责开展在线课程规划、设计、建设、制作、运行、日常管理及混合式教学的培训工作。 第二章课程规划与建设 第七条学校优先支持有良好教学基础和效果的课程,鼓励能代表我校优势学科和特色专业水平、代表我校先进教育教学理念与教育教学水平、能够展现一流大学师资水平与教学效果、在业界影响广泛的课程优先建设成为在线课程。在线课程主要定位于公共基础课程、通识教育课程、专业基础课程、专业核心课程中适合网络传播和线上教学的优质课程。 第八条申请在线课程建设的课程,教学内容必须导向正确,坚持立德树人根本任务,弘扬社会主义核心价值观,将思想政治工作和价值引领融入教育教学全过程,适合网络

社会学概论作业

社会学概论作业 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

一、名词解释 1、社会有机体论 是英国社会学家斯宾赛提出的社会理论。这种理论认为社会同生物一样也是一种有机体,但社会不是简单的有机体,而是“超有机体”。 2、社会进化论 是英国社会学家斯宾塞首先提出的社会学理论。他认为宇宙的各个部分,不管是有机的或无机的,社会的或非社会的,都受进化定律的支配。 3、结构功能理论 状态和规范是影响行动的两个同等重要的因素,在行动过程中,人们在确定目标和手段时有一定的选择自由,但这种自由受两方面的制约,社会文化中的价值规范对这种选择进行指导和调节,环境状态则为行动提供机会或障碍。 4、交换理论 是指主张人类的一切行为都受到某种能够带来奖励和报酬的交换活动的支配,因此,人类一切社会活动都可以归结为一种交换,人们在社会交换中所结成的社会关系也是一种交换关系。 5、社会结构 一般是指社会诸要素之间在互相作用过程中形成的相对稳定的关系。 6、基本社会化 是“生物人”通过社会文化教化,获得人的社会性,获得社会生活资格的过程。 二、简答

1、社会学创立的历史条件是什么 答:1、社会变革的需要 18世纪末至19世纪初期不仅是资本主义发展的鼎盛时期,而且也是它的矛盾明显暴露的时期。一些思想家强烈要求在资本主义制度内寻求这种社会变革,但是现实的社会需要是社会学产生的直接根源和关键因素。2、自然科学发展的推动 14-16世纪文艺复兴时期,自然科学方面取得了极大的发展,沉重地打击了上帝创世说和各种非科学学说,开拓了人们对宇宙的新认识,为科学的发展提供了更深远、广大的空间。3、社会经验研究的积累 在17-18世纪思辨的历史哲学发展的同时,在自然科学实证研究的启示下,经验的社会研究也有了较大发展。这种研究的兴起出于社会管理的实际需要,首先是从社会统计发展出来的。其次,是对社会问题的专题调查研究积累了一些社会研究出经验和资料,社会研究为社会学的诞生提供了重要的内容和方法。 2、简述社会学创立和形成时期的代表人物及其主要思想。 1.社会学创立时期的代表人物奥古斯特·孔德 孔德是第一个提出”社会学”概念并创立社会学的人,被人们称为社会学之父. 理性发展三个阶段:神学阶段、哲学阶段和实证阶段。社会发展三阶段:军事阶段、过渡阶段和工业阶段。 研究方法:观察法、实验法和比较法。他对社会学的贡献,在于他在科学分类中提出了建立社会学的构想,明确了从整体角度研究社会的秩序和进步,提出了社会学研究的实证主义方法论和四种基本研究方法。还存在着两大缺陷,一是唯心主义,二是形而上学赫伯特、斯宾塞

兰大网络教育社会学概论作业及答案

内容: 个人社会化的特点是() A、主动性 B、自觉性 C、互动性 D、强制性 学员答案:D 正确性:正确 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 岗前培训是( )的重要表现 A、预期社会化 B、继续社会化 C、发展社会化 D、再社会化 学员答案:A 正确性:正确 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 年轻一代用新知识新观念影响前辈的过程是( ) A、正向社会化 B、负向社会化 C、非社会化 D、特殊社会化 学员答案:B 正确性:正确 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 美国学者林德布洛姆提出的公共政策模型是()。 A、渐进主义模型 B、理性主义模型 C、规范最佳模型 D、政治系统模型 学员答案:A 正确性:正确

内容: 交际场合一般人们之间的距离应保持( ) A、18英寸以内 B、18英寸到4英尺 C、4英尺到12英尺 D、12英尺以上 学员答案:C 正确性:正确 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 个性的中心内容及形成和发展水平的标志是( ) A、人格的完善程度 B、自我的完善程度 C、道德的完善程度 D、学习的多少 学员答案:B 正确性:正确 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: ( )首先修正了理性决策模型中的绝对最优标准,提出了具有相对性的满意化决策准则,从而提出了被人们称为有限理性的决策模型。 A、查尔斯.林德布洛姆 B、戴维.伊斯顿 C、拉斯韦尔 D、西蒙 学员答案:D 正确性:正确 题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: ()是社会教化的起点,是个体遇到的第一个社会化的执行者,也是极其重要的执行者,个体社会化成功与否与家庭的父母教化有直接的关系。 A、家庭 B、学校 C、同辈群体 D、大众传播 学员答案:A

社会学概论试题及答案

《社会学概论》复习资料 基本题型包括:单项选择题,多项选择题,简答题,名词解释,论述题等,考试题型任选四种。 复习依据:《社会学概论》学习指导书,各题答案均以指导书给出的为准 一、单选题请参见学习指导书各章内容 1.本世纪40-50年代,西方社会学界盛行的社会变迁理论是(C ) A.“生物有机体”说B.社会进化论 C.社会均衡论D.“文化类型”说 2.社会是从简单到复杂,由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁哪种理论的观点(A ) A.社会进化论B.历史循环论C.社会均衡论D.历史三阶段说 3.一位工厂的工程师调到大学里任教师,这种流动称作(D ) A.个人流动B.代内流动C.向上流动D.水平流动4.社会保险是( B ) A.社会救助B.社会保障的一项内容C.社会福利D.人身、人寿保险 5.(C )问题成为世界性的问题,引起世界的高度重视。 A.人口问题B.失业问题C.环境问题D.贫穷问题 6.对贫穷问题更具有操作性和描述性的解释是(A) A.经济学定义B.政治学定义C.社会文化的定义D.环境学定义 7.把越轨行为的原因归结为社会结构各部分之间的不整合、不一致,这是哪种越轨行为理论(B ) A.社会失范论B.标签论C.亚文化群体论D.弗洛伊德的人格理论 8.手段-目的论认为人们的五种行为方式中,“只认同文化目标,但不遵从制度化手段”。此是( B ) A.逃避行为B.形式主义C.创新D.反叛9.“不同社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指(B ) A.冲突B.竞争C.合作D.顺应10.一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系,叫做(B ) A.复式角色B.角色丛C.实际角色D.自致角色 11.社会组织与外部环境的关系是(A ) A.交换关系B.索取关系C.对立关系D.奉献关系 12.在许多发达国家,出现了的大城市居民向小城镇或农村迁移的现象,这种现象被称为(C ) A.过度城市化B.逆城市化C.郊区化D.城乡融合 13.整合作用是指(C ) A.一个社会的整体作用B.将各部分合在一起C.各部分协调成一个整体D.一个社会的稳定 14.有人借改革,假公济私,所谓“你有政策,我有对策”,这种现象我们称之为(C ) A.制度化优先B.制度化冲突C.制度化逃避

18春兰大社会学概论课程作业_B

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 单选题 ()指社会学通过对事实资料的研究,借助概念、范畴进行理论抽象,上升到理性认识,从而对社会现象作出科学的解释。其解释过程具有因果分析、理解分析等特征。 A: 描述功能 B: 解释功能 C: 预测功能 D: 识别功能 单选题 人际关系理论认为,通常工人是以( )的身份,参与反抗企业组织的制度或待遇条件 A: 个人 B: 正式群体成 C: 非正式群体成 D: 组织 单选题 人类的第一次社会大分工产生了( ) A: 血缘关系 B: 氏族关系 C: 地缘关系 D: 业缘关系 单选题 构成文化的最小单位是() A: 文化元素 B: 文化集丛 C: 文化模式 D: 礼仪 单选题 人与人之间依靠某种媒介,通过个体交往形成的信息和情感、能量和物质、思想和行为交流的有机渠道称为() A: 社会关系 B: 业缘关系 C: 结合关系 D: 人际关系 单选题 ()是调查研究者让熟悉一地区情况的人作为评判员,按照事先规定的高低层给成员分层归类。 A: 主观法 B: 声誉法 C: 客观法 D: 计量法 单选题 社会分化发生在社会的各个领域中,但最重要的、起决定性作用的分化是社会()内的分化。A: 政治领域 B: 经济领域

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ C: 文化领域 D: 军事领域 单选题 民族团结和社会秩序的基础是文化的() A: 社会整合功能 B: 反向功能 C: 混合功能 D: 社会导进功能 单选题 ()时期的理论中心是为了提高劳动生产率,以制定计划、设计合理科学的工作流程和操作规程以及金钱激励来达到这一目标。 A: 古典组织管理理论 B: 行为科学管理理论 C: 现代管理理论 D: 目标管理理论 单选题 费孝通教授将人们求偶、结婚、生育、教养、独立、谋生这样一个台程序的过程称()A: 自然继承 B: 创造发展 C: 世代绵续 D: 新陈代谢 单选题 两种或两种以上的文化区域的边际处,产生的一种混合文化,就是( ) A: 文化区 B: 文化区域 C: 文化圈 D: 边际文化 单选题 ()是用最高收入者占总人口的比例加上最低收入者占总人口的比例来表示社会的不平等程度,该指数反应的是社会两极人口与中等收入人口的比率关系。 A: 五等份法 B: 不平等指数 C: 社会综合地位量表 D: 七等份法 单选题 但与其它社会关系不同的是,家庭关系是以()为联系纽带。 A: 婚姻血缘 B: 亲属关系 C: 抚养关系 D: 婚姻关系 单选题 ()是指人类社会的区位结构关系或空间与地理位置关系。人类要生存就必须占有一定的空间或位置,由此形成了人们之间的地缘关系。

兰州大学网络教育学院入学教育课程作业A

兰州大学网络教育学院--入学教育课程作业_A

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一单选题 1. 远程教育专家德斯蒙德·基更将远程教育培训机构分为几种类型 5种 3种 4种 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:4种 标准答案:4种 2. 兰州大学网络教育有几门课程被评为国家网络教育精品课程 3门 2门 4门 本题分值: 5.0 用户得分:0.0 用户解答:4门 标准答案:3门 3. 远程教育作为一种独立的教育形态,起源于 19世纪50年代 19世纪40年代 19世纪70年代 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:19世纪40年代 标准答案:19世纪40年代 4. 网络协议确定了计算机网络传递和管理信息的规范,其中TCP/IP属于

超文本传输协议 传输控制协议 邮件传输协议 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:传输控制协议 标准答案:传输控制协议 5. 兰州大学是国家___重点建设的高校之一 '985工程' “211工程” “985工程”和“211工程” 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:“985工程”和“211工程” 标准答案:“985工程”和“211工程” 6. 1409批次及以后的学生,课程讨论参与成绩满分10分,每学期每门课程参与有效讨论多少次以上即可获得相应成绩 1次 2次 3次 4次 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:2次 标准答案:2次 7. 学院的教学管理平台有许多功能,学生学习主要使用()功能 教师平台

(完整word版)2019秋季东师社会学概论作业及答案

离线作业考核 《社会学概论》 满分100分 一、名词解释题(每题5分,共20分) 1、社会越轨 答:社会越轨是指违反某个群体或社会的重要规范的行为。 2、社会互动 答:社会互动是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的具有相互依赖性的社会交往活动。社会互动是人类一切活动的基础,从本质上说,人类的一切活动都起源于社会互动,通过社会互动构成各种社会过程。 3、社会分化 答:社会分化是指原来承担多种功能的某一社会单位变为承担单一功能的多个单位,以及诸社会单位由地位相同变为地位相异的现象,即功能专一化与地位多样化。 4、科层制 答:科层制是现代社会组织管理的典型方式。它是以正式规则为主体,以系统的权力划分为基础,具有专业化功能、权威分层和固定规程的管理方式。 二、简答题(每题10分,共40分) 1、社会保障的基本内容有哪些。 答:第一,社会救助。是指国家通过国民收入的再分配,对那些因自然灾害、经济社会、个人生理和心理等原因而造成生活困难,以致无法维持最低生活水平的社会成员给予物质帮助,以保障其最低生活水平的一种社会保障制度。包括生活救助,医疗救助,生产救助,住房社会救助,教育社会救助,灾害社会救助等。 第二,社会保险。是指国家在既定的社会政策下,通过立法手段,建立社会保险基金,在劳动者因年老、疾病、伤残、失业、生育及死亡等原因,暂时或永久性失去劳动能力或劳动机会,从而全部或部分失去生活来源时,由国家或社会对本人及其家属给予一定的物质帮助的社会保障制度。主要包括养老保险、失业保险、医疗保险、生育保险、工伤保险、护理保险、残障保险等。 第三,社会福利。广义的社会福利是指由政府举办或资助的社会福利事业,其宗旨是改善全体人民的物质和精神生活,保证人们在文化和教育、医疗和健康、就业和住宅以及养老等方面的需要得到满足。概括的说,是指国家和社会为改善和提高全体社会成员的物质生活和精神生活而采取的政策措施和提供的福

兰大15年-社会学概论课程作业_B

兰大15年-社会学概论课程作业_B

一单选题 1. 马克思主义群体动力观认为,影响群体行为的内部因素是 组织环境 经济关系 群体利益 群体凝聚力 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:群体凝聚力 2. 连结城乡的中介环节是( ) 中等城市 大城市 小城镇 村庄 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:小城镇 3. 两种或两种以上的文化区域的边际处,产生的一种混合文化,就是( ) 文化区 文化区域 文化圈

边际文化 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:边际文化 4. ( )首先修正了理性决策模型中的绝对最优标准,提出了具有相对性的满意化决策准则,从而提出了被人们称为有限理性的决策模型。 查尔斯.林德布洛姆 戴维.伊斯顿 拉斯韦尔 西蒙 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:西蒙 5. 现代行政决策组织体制中主要承担断的重要任务的系统是 行政决策信息系统 行政决策的中枢系统 行政决策控制审批系统 行政决策研究系统 本题分值: 4.0

用户未作答 标准答案:行政决策信息系统 6. ()认为诸如思想感情和象征体系这样一些文化上的变项,对于都市的空间格局有重要影响,从而为区位研究提出了一个新的研究方向。古典区位理论 现代区位理论 社会文化区位理论 新正统区位理论 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:社会文化区位理论 7. ()认为,社会并不仅仅是个名称而是一个实实在在的客观存在,它由一个由各种制度和规范构成的有机整体,并且是外在于个人而存在,先于个人而存在,虽然社会是由一个个人组成的,但并不是个人的简单相加,个人相加起来的整体已不是个人所能代表的,其性质已发生了根本变化。 马克思对社会的解释 恩格斯对社会的解释 社会唯名论 社会唯实论

兰州大学本科专业“主干基础课程教学团队”建设方案

兰州大学本科专业“主干基础课程教学团队”建设方案 (试行) 一、建设目的 坚持走以提高本科教学质量为核心的内涵式发展道路,促进教师教学发展,加快课堂教学改革,推动文化育人、实践育人、合作育人,建设一批国际有影响的、国内一流的教学团队。 优化管理机制,加强团队合作和共同成长,注重本科教学基本组织和基础工作的建设,着力解决本科教学和人才培养中的各种难题,搭建教师事业发展的平台。 开发教学资源,加强教学研讨和经验交流,聚焦专业特色优势和专业管理规范建设,推进教学工作的传帮带和老、中、青年教师相结合,提高整体育人实力。 二、建设内容 (一)制度建设 重视质量管理、内涵发展,探索并建立教学团队运行管理制度,如集体备课、教案撰写、公开课评议、经验交流、课程体系及标准建设,以及自我督导、评估、激励机制等。 (二)师资队伍建设 团队负责人必须满足以下条件:坚持在教学一线为本科生授课的教授;特别热爱教学工作,具有先进的教育教学思想;能长期致力于团队建设,品德高尚,治学严谨,富有团队协作精神和改革创新意识;具有较好的组织管理和沟通协调能力。一名教师只能负责一支专业主干基础课程教学团队。 以专业主干基础课程为建设平台,以相关课程主讲教师为核心成员,并配备合理的助教队伍,建立稳定的可持续发展的教学队伍;贯彻落实“兰州大学青年教师水平提升计划”,重视青年

教师培养,发挥老教师传帮带作用,并结合团队实际情况,制订专门的青年教师教学能力培训计划,帮助青年教师更快更好地发展。 (三)课程建设 重视课程内部的有机联系和系统衔接,有效组织课程教学,精心设计实践环节,改革学业评价模式;努力培育精品课程,积极申报国家级、省级精品课程;建设专业主干课程的信息化平台,实现课程上网,促进师生互动、生生互动。 (四)教材建设 重视教材的选用、建设和研究,尤其要重视实验、实践和实习教材及讲义的编写;重视对现有教材内容的延伸与扩展,鼓励编写针对讲授教材的补充学习材料,及时提供给学生,培养学生自主的学习能力,开阔的学术视野和专业思维。 (五)教学研究与改革 积极开展教育教学专题研究,并定期组织有“教学指导委员会成员、教学顾问、学院负责人、教学秘书,以及教师和学生代表”参加的教学研讨和经验交流会,在沟通中发现问题、解决问题,不断革新教学思想,深化教学改革,提高课程教学水平。 围绕经济社会发展需求,及时吸收学科发展新成果,立足学科前沿,优化教学内容、创新教学方法,重视引导学生提前进入实验室和实训基地,进行研究性学习和创新创业训练,培养学生在实践中发现、分析、解决问题的兴趣和能力。 (六)教学成果培育 鼓励青年教师参加教学技能大赛,鼓励团队内部或团队之间开展各类教学竞技比赛。重视教学积累和创造,整合现有教学资源,依托团队培育教学成果,鼓励申报各级各类教学成果奖励。 (七)国际视野拓展 要特别重视外文经典原版教材的学习、讲授和研究;重视国

社会学概论作业参考答案1 4全

作业一 一、填空题 1. 孙中山 写下了 “天下为公”、“世界大同”的座右铭, 撰写了 具有历史意义的《大同书》。 2. 19世纪30年代末,法国实证主义哲学家孔德在其名著《 次提出 “社会学”这个名词以及建立这门新学科的思想体系。 3 ?在中国第一个讲解社会学的是 康有为,在1891年。 4 ?社会学把社会作为一个系统整体 __来看待。 5?经济发展的最终目标,是为了满足人民的各种 6 ?马克思主义认为,—需要 _________ 是人的本性。 7.马克思主义认为:“任何人如果不同时为了 器官而做事 , 他就什么也不能做。 &社会需要是人们的 —社会关系 _________ 基础。 9?西方流行的需要学说流传较广、影响较大的是美国心理学家马斯洛的 一需要层次论 10.人类生存的环境包括 自然环境 和 社会环境 。 11 ?人类的成长是一个不断提升的过程。 在这个过程中,___自我意识___的获得是一个 关键环节。 12 ?社会交往是人们之间的 相互作用 、 相互影响 的活动。 13 ? 社会关系 是人们在社会交往中形成的、较为普遍的联系或行为模式。 14 ? _ _语言—是人们相互传递信息、感情的象征性符号之一。 15?巴甫洛夫的信号刺激分为 二、单项选择题 1 ?“社会” 一词源于( A A.中国 B 第一信号系统 、 第二信号系统 。 德国 )。 ?美国 C ?英国 D . 2. 文化是指(D )。 A.人类创造的物质财富 B ?人类学到的科学知识 C.人类遵循的行为规范 D ?人类创造的所有财富 3. “工作安定”属于(B 丿需^<。 A.生理的 B ?安全的 C .归属的 D . 自尊的 4. “镜中自我”是(B )提出来的。 A.米德 B .库利 C .布卢默 D . 托马斯 5?—位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系, 叫做(B )。 康有为 在青年时代就 —实证哲学教程_》中首 物质需求和精神需求 自己的某种需要和为了这种需要的

社会学概论作业(一)

社会学概论作业(一)Array上交时间: 收缴人:班主任 第一章绪论 1.什么是社会学? 2.群学 3.在中国第一个讲解社会学的是,他翻译的斯宾塞的社会学也叫做。 4.1838年10月,法国实证主义哲学家在他的第四卷中正式提出了社会学这个词。 5.社会学按其知识结构,可分为、、三大类。 6.社会学产生的社会背景是什么? 7.马克思主义是怎样定义社会的? 8.社会学的基本特点是什么? 9.简述社会学与历史唯物主义的关系。 第二章人的社会需要 1.什么是社会需要? 2.本能 3.是美国人本主义心理学派的创始人,他在一书中首次提出了论,成为行为科学激励理论的主要理论之一。 4.人的社会需要是在人自身的、和外在环境条件的结合下,通过而产生的。 5.最早提出本能是人的内在能力理论的是英国心理学家,在年。 6.简述马斯洛的需要层次论 7.社会需要在社会生活中的地位。 8.马克思主义的需要理论是什么? 9.社会需要理论的社会学意义是什么?

第三章社会交往 1.什么是社会交往? 2.如何解释“镜中自我”? 3.人际关系 4.社会关系 5.美国社会心理学家米德把人的自我意识划分成三个阶段:、、。 6.冲突最显著的特征是,通常包括与。 7.人际关系有两个明显的特征:和。 8.简述马克思主义的交往理论。 9.影响人际关系的因素是什么? 10.引起集体行为的原因是哪些? 11.社会关系与人际关系的联系与区别。 第四章人的社会化 1.什么人的社会化? 2.环境 3.什么是内化? 4.什么是角色的确定? 5.皮亚杰学派把儿童的思维发展概括为四个阶段:、、和。 6.人的生存环境包括和。 7.人是社会化生物基础包括、、和。 8.简述社会化的基本内容。 9.什么是个性?个性的基本特征是什么?

兰大15年-社会学概论课程作业_A

一单选题 1. 从社会流动的动因来看,我国目前大量农村剩余劳动力向城市转移属于( )。 结构性流动 自由流动 垂直流动 水平流动 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:垂直流动 2. 经济制度的基本功能是() 规范经济活动 调整经济关系 保障社会生产和再生产的持续发展 给人类生存提供物质资料 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:给人类生存提供物质资料 3. ()是社会的一个最基础的特征。 群体性 规范性 系统性 能动性 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:群体性 4. ()是群婚制向一夫一妻制过渡的形式,两性关系有比较固定的结合,即一个男子在许 多妻子中有一个主妻,或一个女子在许多丈夫中有一个主夫。就是说,成对配偶在或长或短的时间内出现了相对稳定的同居关系。 血缘家庭 普那路亚家庭 对偶家庭 一夫一妻制家庭

本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:对偶家庭 5. (),一种参与者只投入了最低限度的感情和互动的相对消极的集群,是结构最为松散 的一种集群类型。 偶合集群 常规集群 表意集群 社会连带集群 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:偶合集群 6. '系统分析'最早是由( )提出并加以使用的. 美国国防部 麦克纳马拉 贝塔朗菲 兰德公司 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:兰德公司 7. 人们把对政策接受的反应,分为三个不同的层次:服从,认同与( ). 深人 内化 反映 响应 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:内化 8. ()指社会大众或角色扮演者对于某一角色的行为标准不清楚,不知道这一角色应该作 什么,不应该作什么以及怎样作。 角色不清

社会学概论第四次作业及答案

社会学概论第四次作业 及答案 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

注:请20分钟以内保存一次。每大题完成后请先保存再更换大题,试卷试题全部完成后提交。浏览器请采用兼容模式。 15小题,每小题2分,共30分。(总分) 1.有关越轨的分析视角,“强调社会结构、社会制度在越轨中的作用”,这 是( )的解释。(分) A. 心理学 B. 生物学 C. 社会学 D. 经济学 2.( )不是从客观条件上去探讨社会问题,而是侧重于在主观方面探讨社会问 题。(分) A. 偏差行为理论 B. 标签论 C. 社会解组论 D. 价值冲突论 3.按社会问题产生的根源来划分,可将其分为(分) A. 政治性社会问题、经济性社会问题、文化性社会问题和日常生活中 的社会问题 B. 结构失调性社会问题与功能失调性社会问题 C. 人口问题、环境问题、劳工问题、贫困问题、教育问题、家庭问 题、交通问题、犯罪问题 D. 普遍性社会问题与特殊性社会问题 4.长期以来主宰社会学研究的是(分) A. “主体一客体”二元结构 B. “主体一主体”二元结构 C. “主体一客体一客体”三级结构 D. “主体一客体一主体”三级结构 5.西欧现代化的“内生”性,决定了其现代化的主要推动者来自(分) A. 政治变革 B. 政府 C. 社会精英 D. 民间 6.成功的社会运动的最后阶段是( )。(分) A. 制度化阶段 B. 正式组织阶段

C. 预备阶段 D. 非制度化阶段 7.“资本主义之所以具有巨大的全球性影响,正是由于它是一种经济秩序,而不是一种政治秩序”,持这一观点的理论是(分) A. 查尔斯泰勒的本土化理论 B. 吉登斯的现代性后果理论 C. 罗伯森的全球场理论 D. 沃勒斯坦的世界体系理论 8.( )认为,社会问题产生的根源是不平等、不合理的社会制度。(分) A. 偏差行为理论 B. 批判理论 C. 社会建构主义 D. 社会病理学 9.在后发外生型现代化中出现的“经济上的消费超前现象”属于(分) A. 两难现象 B. 畸变现象 C. 错位现象 D. 失衡现象 10.社会中的贫困现象主要是各种社会资源(特别是权力资源)分配不平等的结果,持这一观点的理论是(分) A. 结构主义理论 B. 贫困文化论 C. 建构主义的观点 D. 个体主义观点 11.早发内生性现代化的主要手段是(分) A. 创新 B. 管理 C. 改革 D. 采借 12.较少带有政治色彩,几乎不直接触及社会结构的社会运动是(分) A. 抵抗运动 B. 表意运动 C. 改革运动 D. 革命运动

社会学概论作业

社会学概论作业(一) 上交时间: 收缴人:班主任 第一章 绪论 1.什么是社会学? 2.群学 3.在中国第一个讲解社会学的是 ,他翻译的斯宾塞的社会学也叫做 。 4.1838年10月,法国实证主义哲学家 在他的 第四卷中正式提出了社会学这个词。 5.社会学按其知识结构,可分为 、 、 三大类。 6.社会学产生的社会背景是什么? 7.马克思主义是怎样定义社会的? 8.社会学的基本特点是什么? 9.简述社会学与历史唯物主义的关系。 第二章 人的社会需要 1.什么是社会需要? 2.本能 3. 是美国人本主义心理学派的创始人,他在 一书中首次提出了 论,成为行为科学激励理论的主要理论之一。 4.人的社会需要是在人自身的 、 和外在环境条件的结合下,通过 而产生的。 5.最早提出本能是人的内在能力理论的是英国心理学家 ,在 年。 6.简述马斯洛的需要层次论 7.社会需要在社会生活中的地位。 8.马克思主义的需要理论是什么? 9.社会需要理论的社会学意义是什么? 学 号: 姓 名: 得 分: 教师签名:

第三章社会交往 1.什么是社会交往? 2.如何解释“镜中自我”? 3.人际关系 4.社会关系 5.美国社会心理学家米德把人的自我意识划分成三个阶段:、、。 6.冲突最显著的特征是,通常包括与。 7.人际关系有两个明显的特征:和。 8.简述马克思主义的交往理论。 9.影响人际关系的因素是什么? 10.引起集体行为的原因是哪些? 11.社会关系与人际关系的联系与区别。 第四章人的社会化 1.什么人的社会化? 2.环境 3.什么是内化? 4.什么是角色的确定? 5.皮亚杰学派把儿童的思维发展概括为四个阶段:、、和。 6.人的生存环境包括和。 7.人是社会化生物基础包括、、和。 8.简述社会化的基本内容。 9.什么是个性?个性的基本特征是什么?

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