部编版二年级下册语文第1-4单元测试卷及答案
1 / 14 第一单元检测卷 一、将下列汉字的音节补完整。 f__拂 z___醉 ___ù触 n___嫩 l___漏 ___uī堆 ___ó勃 l___龄 ___àng丧 x___羞 二、看拼音，写词语。 bìlǜ（ ） gū niang（ ） xiū xi（ ） jiǎn dāo（ ） xúnzhǎo（ ） kuài dì （ ） zhí shù（ ） xiāng cūn（ ） 三、比一比，组词。 堤（ ） 理（ ） 羞（ ） 栽（ ） 提（ ） 埋（ ） 差（ ） 裁（ ） 探（ ） 咏（ ） 脱（ ） 停（ ） 深（ ） 泳（ ） 说（ ） 亭（ ） 四、我会根据拼音写同音字组词。 yuán 队（ ） （ ）来 花（ ） （ ）圈 lǐ 敬（ ） 真（ ） （ ）面 （ ）子 shī （ ）去 古（ ） 老（ ） （ ）歌 zhù （ ）意 （ ）处 （ ）贺 关（ ） 五、在下列括号中填上恰当的词语。 一（ ）包裹 一（ ）小路 一（ ）树苗 一（ ）漆黑 （ ）的天空 （ ）的阳光 （ ）的田野 （ ）的微风 （ ）的柏树苗 （ ）的礼物 （ ）的风景 （ ）的笑容 六、将句中括号内使用恰当的词语用“_________”画出。 1.我们几个孩子脱掉棉袄，（翻 冲）出家门，（奔 跨）向田野，去寻找春天。 2.门前开着一大片（五光十色 五颜六色）的鲜花。 3.看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很（懊悔 懊丧）。 4.只见他手握铁锹，（兴致勃勃 津津有味）地挖着树坑。 七、照样子，将比喻句补充完整。 例：春天像个害羞的小姑娘。 1.一棵棵小柏树就像________________________。 2.秋天到了，树上的柿子就像________________________。 3.圆圆的池塘像________________________。 八、给下列句子加上合适的标点符号。 1.我们仔细地找哇□找哇□ 2.小松鼠□小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊□ 3.邮递员黄狗在门口喊□鼹鼠先生□您的包裹单□ 4.这一天□碧空如洗□万里无云口 九、课文内容回放。 1.小草从地下探出头来，那是春天的________________________吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的________________________吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的________________________吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的________________________吧？ 2.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个___________，鼹鼠先生打开后认不出是什么东西。春天来了，通往松鼠太太家的路成了一条________________________。原来长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是________________________。 3.草长莺飞____________，拂堤____________醉____________。儿童散学____________，忙趁____________放纸鸢。 2 / 14
4.“不知细叶____________，二月春风____________。”这句诗出自____________代诗人____________的《____________》。这句诗用了的修辞手法，把____________比作____________ 5.“野火____________，春风____________。”这句诗出自____________代诗人____________的《赋得古原草送别》。 十、把下列句子按顺序重新排列。 （ ）冬天，西北风呼呼地刮过树梢，银杏树毫不在意。 （ ）银杏树一年四季都是那么招人喜爱。 （ ）夏天，银杏树密密层层的枝叶像一把绿色的大伞。 （ ）春天，银杏树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 （ ）秋天，银杏树叶子黄了，枯叶飘落下来。 （ ）我的家乡，有一棵活了500多年的银杏树。 十一、阅读并完成练习。 （一）找春天（节选） 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。 她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑 1.这段话共有________句。 2.这段话主要告诉我们什么？ ________________________________________________________________ 3.找出第二句话中表示动作的词。 ________________________________________________________________ 4.春天来了，还会有什么变化？ ________________________________________________________________ （二）春雨的色彩 楼飞甫 春雨像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙…… 一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？ 小白鸽说：“春雨是无色的。你们伸手接几滴瞧瞧！” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧，它落在草地上，草地绿了；淋在柳树上，柳树也绿了……” 麻雀说：“不！不！春雨是红色的。你们看，春雨洒在桃树上，桃花红了；滴在杏树上，杏花也红了……” 春雨听了，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙……好像在说：“我本身是无色的，但我能给大地带来万紫千红……” 春雨到底是什么颜色的呢？小朋友，你知道吗？ 1.春雨像____________________,像____________________。（自己写） 2.小鸟们在争论_________________________________________________。 3.小鸟们认为春雨是什么颜色的？ ______________________________________________________________ 4.你知道春雨是什么颜色的吗？ ______________________________________________________________ 十二、春天来了，大地悄悄地发生了变化。小草探出了脑袋，蝌蚪快活地游泳，布谷鸟欢快地歌唱……春天多美好！请你画一画春天的美景，再用几句话写出春天的变化。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3 / 14
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 附加题。 请你补全和“春”有关的诗句。 1.几处早莺争暖树，谁家新燕啄（ ） 2.（ ）又绿江南岸，明月何时照我还？ 3.（ ）不觉晓，处处闻啼鸟。 4.（ ）满园关不住，一枝红杏出墙来。 5.竹外桃花三两枝，（ ）水暖鸭先知。 参考答案： 一、fú zuì chù nèn lòu duī bó líng sàng xiū 二、碧绿 姑娘 休息 剪刀 寻找 快递 植树 乡村 三、河堤 提问 理由 掩埋 害羞 差错 栽树 剪裁 探望 深入 歌咏 游泳 脱掉 说话 停下 亭子 四、员 原 园 圆 礼 理 里 李 失 诗 师 诗 注 住 祝 注 五、个 条 棵 片 蓝蓝 灿烂 碧绿 轻柔 茁壮 美好 美丽 满意 六、1.冲 奔 2.五颜六色 3.懊丧 4.兴致勃勃 七、1.战士一样笔直地站在那里 2.一个个火红的小灯笼 3.一面镜子 八、1. ， 。 2. 、 。 3. ： “ ， ！ ” 4. ， ， 。 九、1.眉毛 眼睛 音符 琴声 2.包裹 开满鲜花的小路 花籽 3.二月天 杨柳 春烟 归来早 东风 4.谁裁出 似剪刀 唐 贺知章 咏柳 比喻 春风 剪刀 4 / 14
5.烧不尽 吹又生 唐 白居易 十、6 2 4 3 5 1 十一、（一）1.3 2.我们在大自然中找到了春天。 3.看、听、闻、触。 4.示例：柳树发芽了；鸟儿从南方飞回来了。 （二）1.示例：牛毛 细丝 2.春雨是什么颜色的 3.小白鸽说春雨是无色的；小燕子说春雨是绿色的；麻雀说春雨是红色的。 附加题：1.春泥 2.春风 3.春眠 4.春色 5.春江 第二单元检测卷 一、给下列加点字选择正确的读音。 曾．（cén céng）经 花瓣．（bàn pàn） 郊．（jāo jiāo）外 蔗．（zhé zhè）糖 应．（yìng yīng）该 泥泞．（nìng níng） 二、读拼音，写字词。 fēng （ ）利 wēn nuǎn（ ） láo（ ）动 bō wén（ ） mào失（ ） gān tián（ ） wèi道（ ） shū zhuō（ ） 三、照样子，给下列字加偏旁，组成新字再组词。 采：菜（蔬菜） 西：____（ ） 乍：____（ ） 彩（彩色） ____（ ） ____（ ） 京：____（ ） 欠：____（ ） 肖：____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ） 四、照样子，写词语。 1.恋恋不舍（AABC式）：__________ __________ __________ 2.蹦蹦跳跳（AABB式）： __________ __________ __________ 3.又粗又壮（“又×又x式）： __________ __________ __________ 五、把下列词语中不是同一类的用“_______”画出来。 1.魔术师 建筑师 工程师 教师 师傅 2.营业员 少先队员 服务员 饲养员 演员 3.柳枝 柳树 桃树 杏树 松树 4.稻子 种子 小麦 玉米 大豆 六、读句子，体会加点词语的意思。 1.这糕要很多很多人才能做成，一定特别．．大。 （ ）
2.难道它的味道很特别．．吗？ （ ） 3.你能说说你探险的经过．．吗？ （ ） 4.鼹鼠先生经过．．狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。 （ ） 七、把下列错乱的词语分别整理成通顺的话，并加上标点。 1.知道 吗 怎么 的 你 是 做成 这 糕 ____________________________________________________________________ 2.就是 的 米糕 平常 这 吃过 嘛 ____________________________________________________________________ 3.傍晚 散步 去 一个 我们 春天的 郊外
二年级语文下册第四单元测试卷-部编版(含答案)
二年级语文下册第四单元测试卷-部编版（含答案）（试卷考察范围：古诗二首、黄山奇石、日月潭、葡萄沟、语文园地四）学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______ 得分：_______一、读拼音，写汉字。
pénɡ yòu kè zhuō liǎn dàn chénɡ shìduì qí mínɡ shènɡ huá lì nónɡ mánɡ二、根据不同的环境运用诗句。
一天，我和妈妈一起去看瀑布。
当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“________，________。
”三、本诗前两句写________，从______到_______；后两句写_______，形象地提示了一个哲理：登高，才能望远；望远，必须登高。
四、我会判断，正确的画“√”，错误的画“×”1“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是具体数字，是说瀑布从三千尺高的地方留下来。
（________）2“欲穷千里目，更上一层楼。
”这句话告诉我们想要取得更大的成功，就要付出更多的努力。
（________）五、给诗句中的词语选择恰当的解释。
(1)白日依山尽．。
( )①消失②完毕③全部用出(2)日照香炉生．紫烟。
( )①活,跟“死”相对②出生,诞生③发生,产生六、比一比，在组词。
庐（______）瀑（______）因（______）户（______）暴（______）烟（______）七、找出下列词语对应的意思，填一填。
五光十色流连忘返烟消云散名不虚传①留恋得忘记了回去。
________②色彩鲜艳，花样繁多。
________③形容事物消失净尽。
________④确实很好，不是空有虚名。
________八、阅读短文，问答问题五花山小朋友，你们说山是什么颜色呢？我家就住在大森林里，我知道山是什么颜色的。
部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷含答案(共4套)
统编版二年级语文下册第一单元试卷（一）班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
yǒng liǔbìlǜjiăn dāo xiān huālǐwùzhíshùxiūxi géwài gūniang xìng zi二、比一比，再组词。
桃（）故（）引（）准（）村（）壮（）挑（）姑（）弓（）堆（）材（）妆（）三、读一读，连一连。
莺堤醉妆嫩触裹绚丧籽zhuāng nèn yīng sàng dīzǐzuìchùguǒxuàn四、以下有一组全对，在后面打“√”，其余的找出并修改。
A.古诗村局儿童碧玉绿丝绦（）B.冲出寻找姑娘吐出柳枝（）C. 桃花杏花春天野花眼晴（）D. 邮递圆原来大叔邮局礼物（）五、照样子写词语1.绿油油（ABB）：、。
2.躲躲藏藏（AABB）：、。
3.兴致勃勃（ABCC）：、。
六、找出近义词和反义词连线。
格外强壮懊丧害羞茁壮惊奇赶紧兴奋惊诧分外大方迟缓七、我会填空。
1、，一岁一枯荣。
作者是朝，选自《》。
2、碧玉妆成一树高，。
作者是朝，选自《》。
3、儿童散学归来早，。
作者是朝，选自《》。
4、《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……八、按要求完成句子1、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
这是个句。
把比作 , 写出了小柏树笔直挺拔的姿态。
仿写一句：。
这是个句。
表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。
仿写一句：。
九、阅读。
（一）课内阅读春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.短文选自课文《》。
部编版二年级语文下册第一单元测试卷(附答案)
部编版二年级语文下册第一单元测试卷（附答案）一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（8分）黄莺．（yīn yīnɡ）音符．（fú fū）遮．掩（zhē zē）邮寄．（qí jì）绚．丽（xún xuàn）花籽．（zhǐ zǐ）茁．壮（zhuó zuó）扶．正（fú fū）二、拼一拼，写一写。
（10分）dènɡ zhí shùɡé wài1.83岁高龄的小平爷爷在的人群中yǐn rén zhù mù。
yóu dì yuán shū shu2.把妈妈的包裹送来了。
ɡū niɑnɡ liǔ shù táo huā3.春吹绿了，吹红了。
三、比一比，再组词。
（6分）村（）杏（）姑（）材（）李（）故（）四、按查字典的要求填空。
（6分）1.“醉”字用音序查字法应先查音序______，再查音节______。
2.“局”用部首查字法应先查______部，再查______画，可组词为______、______。
五、精挑细选。
（选择正确的读音或汉字填空）（4分）wéi wèi1.现在我们要努力学习，长大后才能成为．（）有用的人，为．（）建设祖国贡献自己的力量。
员原2.我打开包裹一看，（）来是爸爸给我新买的一套童话书。
3.今年，我光荣地成了一名少先队（）。
六、填上合适的修饰词。
（6分）的天空的阳光的田野的微风的柳条的草坪七、根据课文内容连线。
（4分）探出头来的小草春天的琴声早开的野花春天的音符树木吐出的嫩芽春天的眼睛解冻的小溪叮叮咚咚的声音春天的眉毛八、句子练习。
（9分）1.春天像．个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
（用加点字仿写比喻句）_________________________________________________________________ _________2.门前开着一大片五颜六色．．．．．．．的鲜花。
部编版二年级语文下册第四单元测试题及答案
部编版二年级语文下册第四单元测试题及答案（含达标卷3套，主题训练卷1套，附本单元知识小结）第四单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一) 基础训练营。
(51分)1．下列带点字的读音正确的打“√”，错误的在括号里改正。
(9分)苹．果pín()精灵．líng()撞．伤zhàng()大婶．shěn() 昏．倒huēn() 商．人shuāng()驾．驶jià() 隐蔽．bì() 计量．liànɡ() 2．加一加，变成新字再组词。
(8分)林＋夕＝()米＋青＝()囗＋才＝() 冂＋乂＝() 3．看拼音写词语。
(8分)4．选择正确的字组词。
(12分)5．照样子，写一写。
(9分)(1) 带“月”字旁的汉字：腹___________________________(2) 玩具类：溜溜球____________________________(3) 形容生气的词语：愤怒_____________________________ 6．按要求做题。
(5分)(1) 例：我们乘坐列车。
我们乘坐免费的特快列车。
鸟儿歌唱。
(照样子把句子写具体)________________________________________________________(2) 顽皮的猴子一会儿．．．荡起秋千。
．．．跳上假山，一会儿．．．钻进山洞，一会儿(用加点词语写句子)________________________________________________________二、综合展示厅。
(5分)7．把下面的句子补充完整，再选择填空。
(填序号)①_______必寡信。
②失信________。
③小信成则__________。
(1) 考试时，同桌丁丁有一道题不会，想看我的答案。
放学后，我告诉他：“考试时看别人的答案就是不诚信的表现，要知道，__________啊！”(2) 不管多小的事情我们也要讲信用，这样才能够建立起更大的信用，这就是_________。
部编版语文二年级下册第4单元达标测试卷(含答案)
第4单元达标测试卷时间:60分钟满分:100分题号一二三四五六七八卷面分总分得分★卷面分:2分一、看拼音,写词语。
(10分)二、读一读,想一想,按要求完成下面的题目。
(16分)1.用“√”给加点的字标出正确的读音。
(1)弟弟正在吹肥皂泡．(pāo pào),不料,一只小狗跑来,在他的脚边撒了一泡．(pāo pào)尿。
(2)野外测量．(liàng liáng)要量．(liàng liáng)力而行。
2.多音字组词。
便{()()泡{()()结{()()三、照样子,写一写。
(14分)例:清凉的微风的天空的田野的阳光的柳树的草地的春天例:堡(城堡)(堡垒)药( )( ) 合( )( )攻( )( )赞( )( )四、字词乐园。
(18分)1.填上合适的量词。
(不能重复)一( )问题一( )乌云一( )金鱼一( )邮票一( )酒店一( )先生一( )白纸一( )野花一( )机器一( )小鸟一( )图画一( )汽车2.仿写词语。
(1)蹦蹦跳跳(AABB式的词语)(2)形容生气的四字词语(3)形容高兴的四字词语(4)含有数字的四字词语五、按要求写句子。
(8分)1.邮票被人们称为“微型百科全书”。
(改为“把”字句)2.他很容易就把这个包装盒打开了。
(改为“被”字句)3.小东跑得快。
(改为感叹句) (改为疑问句)4.妈妈一回到家里就忙起来了,一会儿．．．做饭,一会儿．．．洗衣服,一会儿．．．打扫卫生,真是一刻不停。
(用加点的词语写一句话)六、回忆课文内容,完成练习。
(12分)1.《彩色的梦》一文中“彩色的梦”指的是小朋友们用来绘画的 。
梦中“脚尖滑过的地方,大块的草坪, ;大朵的野花, ;大片的天空, ”。
2.《我是一只小虫子》中小伙伴都觉得当一只小虫子 ,可我觉得 。
3.背一背,连一连。
七、阅读短文,完成练习。
(10分)下 雨 啦天阴了,云低了,太阳躲起来了。
部编版二年级语文下册第四单元测试卷及参考答案
二年级语文下册第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。
(51分)1．把加点字与拼音连起来。
(8分)bìbóliáo lěi luópítān zàn聊．天遮蔽．反驳．堡垒．赞．扬脾．气贪．玩陀螺．2．看拼音写词语。
(8分)bǔchōng fāng biàn mǔqīn shǐjìnyóu xìjiāo shūjìhào gān jìng3．照样子，变一变，再组词。
(4分)例：土＋平＝(坪)(草坪)加＋马＝()()车＋双＝()()木＋象＝()() 土＋旦＝()()4．选词填空。
(4分)赞赏赞美(1)我的办法得到了大家的()。
(2)我要唱一首歌()祖国的大好河山。
5．把句子中意思相反的词语找出来。
(4分)(1)我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。
()—()(2)城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。
()—()(3)清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。
()—()()—()6．选择恰当的词语填空。
(6分)伸擦挖撑学炸()城堡()触须()拼音()懒腰()渡船()魔王7．写写你积累的词语，并用其中一个造句。
(7分)形容生气：_____________________形容高兴：_____________________造句：__________________________________________________ 8．照样子，完成句子练习。
(4分)(1)例：你怎么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变)你不能提出这样的要求。
难道当一只虫子不好吗？________________________________________________________(2)例：喜鹊阿姨一会儿．．．教他们做游戏，一．．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿会儿．．教他们学自己发明的拼音字母。
部编版语文二年级下册第四单元达标测试卷(含答案)
部编版语文二年级下册第四单元达标测试卷时间：60分钟满分：100分一、读写大比拼。
（24分）1.给加点的字选择正确的读音，写在括号里。
（4分）liáng liàng pāo pào（1）这只小狗胆量（）不小，竟然在老虎的家门口撒了一泡（）尿。
（2）弟弟昨天泡（）澡时着凉了，妈妈给他量（）了体温后，带他看病去了。
2.读拼音，写字词。
（12分）(1)幼儿园的李ā yí（）先jiāo（）小朋友们学习拼音zì mǔ（）然后又陪着他们做yóu xì（）(2)我帮mǔ qīn（）洗了一个píng guǒ（），还泡了一包方biàn（）面。
3.照样子组新字，再组词。
（8分）例:土+旦=(坦)(坦克)米+青=( )( ) 西+星=( )( )木+象=( )( ) 土+平=( )( )二、词语积累本。
（13分）1.选词填空。
（填序号）（5分）①插②筑③趴④垒⑤编织我们（）在沙滩上，（）起城堡，（）起围墙，围墙外还（）上了干树枝。
然后（）起美丽的童话。
2.读一读，找出每组中不同类的词语，用“____”画出来。
（8分）(1)小草烟囱野花庄稼(2)铅笔橡皮葡萄尺子(3)大海魔王椰林沙滩(4)喜鹊雪松鸽子燕子三、句子我会写。
（16分）1.连词成句，并加上标点。
（1）沙滩天地的我们是快乐___________________________________________________________ （2）公主出来我们被救了___________________________________________________________2.小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红!（仿写比喻句）___________________________________________________________ ___________________________________________________________3.照样子把句子写具体。
部编版二年级语文下册第一单元测试卷及答案
部编版二年级语文下册第一单元测试卷及答案部编语文二年级下册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用（66分）一、把下面的古诗补充完整，书写要工整。
（4分）二、认一认，连一连。
（5分）三、读拼音，写词语。
（8分）四、照样子，给下列汉字加上部首，变成新字再组词。
（10分）五、选字组词。
（8分）六、选词填空。
（8分）七、词语搭配连一连。
（5分）美丽的礼物满意的日子解冻的风景美好的笑容难忘的小溪八、句子加工厂。
（12分）1.例：春天像个害羞的小姑娘。
仿照句子结构写出新句子：夏天像个热情的大姐姐。
2.例：门前开着鲜花。
→门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。
门前开着一片绚丽多彩的鲜花，山坡上种满了果树。
3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了。
邓爷爷脸上满意的笑容，露出了幸福的表情。
4.鼹鼠先生回家后打开包裹。
→鼹鼠先生回家后把包裹打开。
邓爷爷走上前扶正树苗。
鼹鼠先生回家后，把包裹打开了。
邓爷爷走上前，帮助正立的树苗。
九、口语交际。
（6分）说话时，使用恰当的语气能让听的人感到舒服。
面对下面的问题你打算怎么说呢？1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了，我会说：没关系，下次注意点就好了。
2.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说：同学，水龙头没关，记得关掉哦。
读写天地（34分）十、默写古诗，并填空。
（9分）1.把古诗补充完整。
（4分）燕子来时新社，梨花落后清明。
池塘水面流，小荷才露尖尖角。
2.这首诗的作者是唐代诗人。
诗的前两句用的修辞手法，描绘了动态中的柳树，后两句用自问自答的形式，把对柳树的赞美引向对的赞美。
（5分）十一、课外阅读。
（10分）可爱的花孩子春天到了，池塘边上的果树妈妈把孩子们打扮得可漂亮了！梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套，桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。
春雨姑娘悄悄地来了，轻轻地抚摸着花孩子的脸蛋，不少花瓣轻轻飘落下来，飘到池塘里，池塘成了花的海洋。
一群小鱼游过来，躲到花瓣下捉迷藏；一只蜻蜓飞过来，立在花瓣上歇息；一只青蛙跳过来，蹲在花瓣上高兴地唱着歌……花孩子把欢乐带给了大家。
部编版二年级语文下册第一单元测试卷(含答案)
部编版二年级语文下册第一单元测试卷（满分100分，时间60分钟）一、根据拼音写词语（共10分）我们去公园春天，看到、都开了，这是春送给大地的。
二、照样子写一写（每空1分，共8分）1.中→冲（冲浪）子→（）主→（）2.（惊奇）地说（）地挑选（）地呼唤3.（美丽）的小路（）的草坪（）的天空三、连一连，组成词（共8分）触解脱提堤兴植值冻角岸衣高日树致四、选择正确的答案，把序号填写在括号里（每小题3分，共24分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.拂堤（fú）B.丝绦（tāo）C.餐厅（chān）D.茁壮（zhuó）2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.做克惊奇B.比直寻找C.休息每好D.汗珠格外3.下列生字不属于左下包围的一项是（）A.底B.递C.起D.处4.根据乐乐的提问，琳琳回答时应重读的是（）乐乐问：“你什么时候去厦门？”琳琳说：“我明天去厦门。
”A.我B.明天C.去D.厦门5.“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”描写的是（）的景色。
A.冬天B.春天C.夏天D.秋天6.邓小平爷爷植树的顺序是（）①挑选树苗②挖好树坑③挥锹填土④移苗入坑A.②①④③B.①③②④C.①②④③D.②①③④7.《开满鲜花的小路》一文中，“美好的礼物”是（）A.包裹B.空气C.花籽D.小路8.四个小朋友一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。
他们向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁。
请你选一选。
（提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮谁）（）A.乐乐：老头儿，去市图书馆怎么走？B.龙龙：喂，市图书馆在哪儿？C.典典：老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？D.华华：去市图书馆怎么走？五、照样子完成句子（每小题3分，共6分）1.例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
2.例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？六、根据课本内容填写（共11分）2.（2分）春天的柳树真美呀！正如贺知章在《咏柳》一诗中所写的“，万条垂下绿丝绦”。
部编版语文二年级下册第一单元测试卷一(附答案)
部编版语文二年级下册第一单元测试卷一（附答案）时间：90分钟满分：100分一、基础达标。
(50分)1．拼拼写写。
(8分)yáng liǔ gū niɑng jiǎn dāocǎo yuán chōng chūér tónglǐ wù yǐn rén zhù mù2．我会连一连，并填一填。
(12分)懊丧 zhē yǎn角各( )茁壮ào sàng 石虫( )符号 zhuó zhuàng木皮( )遮掩 fú hào止月( )3．照样子，填一填。
(8分)例：堤( 堤岸)——提( 提水)咏( )——泳( )邮( )——油( )籽( )——仔( ) 杏( )——吞( )例：立( 立下)——粒( 米粒)出( )——茁( ) 夫( )——扶( )寺( )——诗( ) 自( )——息( )4．选择恰当的量词填空。
(6分)朵条个棵件株一( )树坑一( )衣服一( )野花一( )小路一( )树苗一( )竹子5．找出句子中的一对反义词。
(4分)(1)离离原上草，一岁一枯荣。
( )——( )(2)停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。
()——()(3)小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。
()——()(4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。
()——()6．想象画面，补充合适的词语。
(5分)______的天空_______的阳光_______的田野________的微风________的鲜花7．把句子写具体。
(3分)(1)孩子们( )冲出家门。
(2)笋芽儿()喊着：“我长大啦！”(3)邓爷爷()挑选了一棵柏树苗。
8．仿写句子。
(2分)例：燕子的尾巴像一把剪刀。
像________________________。
9．连词成句，并加上标点。
(2分)(1)这是礼物美好多么的啊__________________________________________________ (2)亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经__________________________________________________二、教材回顾。