人教版五年级下册数学分数和小数的互化课时同步练习(附答案).docx
五年级下册数学一课一练-4.6分数和小数的互化 人教新版(2014秋)(含答案)
五年级下册数学一课一练-4.6分数和小数的互化一、单选题1.写成小数是（）。
A. 6B. 6.0C. 0.6D. 0.062.把+ 改写成小数是（）A. 2.43+3.4B. 0.243+0.34C. 2.43+0.343.在0.55、、0.5和54.6%中最大的数是（）A. 0.55B.C. 0.5D. 54.6%4.下面分数中，不能化成有限小数的是（）。
A. B. C.二、判断题5.将化成小数后保留两位小数约是0.67。
6.把化成小数是1.375。
7.化成小数计算比较简便。
8.3 化成小数是3.05。
三、填空题9.填上合适的小数．（1）=________（2）=________（3）=________10.把分数改写成小数．改写成小数是________．11.9分米是1米的________ ，写成小数是________米．12.将下面的分数写成小数。
米=________米元=________元分米=________分米角=________角13.根据等式填空：（1）65厘米=________米（2）0.36=________四、解答题14.黄豆中蛋白质的含量约为，脂肪的含量约为18%，碳水化合物的含量约为．哪种成分含量最高？15.把下面的分数写成小数，并在正方形中分别涂色表示．五、应用题16.甲乙两人加工一批零件，甲平均每分钟加工0.8个，乙平均每分钟加工个，谁加工得快些？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】写成小数是0.6故答案为：C.【分析】分数化成小数：用分子除以分母，能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小数，分母是10的分数写成一位小数，据此解答.2.【答案】B【解析】【解答】解：+=0.243+0.43=0.673．故选：B．【分析】首先根据分数化成小数的方法，把和分别化成小数，再根据小数加法的计算法则计算．3.【答案】A【解析】【解答】解：=0.5454……，54.6%=0.546，十分位都是5，百分位是5的数最大，所以最大的是0.55。
人教版数学五年级下册 第四单元第九课 分数和小数的互化 同步练习 (I)卷
人教版数学五年级下册第四单元第九课分数和小数的互化同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、填空题。
(共4题；共14分)1. （4分）(2018·泉州) ________=0.375=________：40=9÷________=________%【考点】2. （1分）把、0.9、、这四个数，从大到小排列起来________。
【考点】3. （5分） (2020五下·五华期末) 在直线上面的括号里填上适当的分数，下面的括号里填上适当的小数。
【考点】4. （4分） (2020六上·镇平期末) 把、87％、0.876、用“＞”连接起来。
________＞________＞________＞________【考点】二、判断题。
(共4题；共8分)5. （2分）、、中只有一个分数不能化成有限小数．(判断对错）【考点】6. （2分）判断对错.能化成有限小数【考点】7. （2分） (2018六上·青岛期末) 在、0.67、66.7%中最大的数是66.7%。
（）【考点】8. （2分）一个最简分数，分母的质因数中只有2或5，这个分数一定能化成有限小数。
【考点】三、选择题。
(共4题；共8分)9. （2分）(2020·阜宁) 下列四个分数中，结果最大的是（）。
A .B .C .D .【考点】10. （2分）在0.55、、0.5和54.6%中最大的数是（）A . 0.55B .C . 0.5D . 54.6%【考点】11. （2分） (2019五下·涧西期末) 下面分数可以化成有限小数的是（）A .B .C .【考点】12. （2分）(2020·顺德) 3.14、3 、31.4%、π三个数中，最大的是（）。
人教版数学五年级下册6 分数和小数的互化(2)
7 =7 30 0.23 30
4 =4 9 0.44 9 11 =11 50=0.22 50
5 =5 6 0.83 6 23 =23 20=1.15 20
二、指导练习
如何判断一个最简分数能不能 化成有限小数？
其实只要把分数的分母分解质 因数，就知道一个分数能否化 成有限小数。
如果分母中除了2和5以外，不含 有其他质因数，这个分数就能化 成有限小数。
0.18
13
3
3
4
100
5
9
9
20
50
三、巩固反馈
6.在□里填上适当的小数或分数。
0.125 0.25 0.3
1
1
3
8
4 10
0.5
0.625
0.75 0.8
1
5
2
8
34 45
三、巩固反馈
7.在下表的括号里填上适当的数。
40 cm 150 g 125cm2 3680dm3
用小数表示 （ 0.4 ）m （ 0.15 ）kg （ 1.25 ）dm2 （ 3.68 ）m3
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不 愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你 爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样 去爱自己。
二、指导练习
8.按从大到小的顺序排列下面各数。
2
4 7
2.35
13
6
11 16
2.035
2 4 = 18 =18 7 2.57 13 =13 6 2.17 11 =1116 0.6875
人教版数学五年级下册 第四单元第九课 分数和小数的互化 同步练习 A卷
人教版数学五年级下册第四单元第九课分数和小数的互化同步练习 A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、填空题。
(共4题；共13分)1. （4分）(2020·宁波) ________：5=0.8= ________=________÷20=________%2. （4分）在0.27，，，，0.207中，最大的数是________，最小的数是________，相等的数是________和________。
3. （4分） (2020六上·绍兴期末) ________：40= =15：________ =________％=________（填小数）4. （1分）把下面分数改写成小数=________二、判断题。
(共4题；共8分)5. （2分） (2018六上·青岛期末) 在、0.67、66.7%中最大的数是66.7%。
（）6. （2分）不能化成有限小数。
（）7. （2分）森林医生：8. （2分）＝2.375三、选择题。
(共4题；共8分)9. （2分）、、、中，能化为有限小数的有（）个。
A . 1B . 2C . 3D . 410. （2分）0.009○ 的○内应填（）。
A . ＞B . ＜C . ＝11. （2分） (2019五下·揭东期中) 下列数中最接近1的数（）。
A .B . 0.84C . 112. （2分）(2015·揭东) 下列三句话中，正确的是（）A . 一种商品打八折出售，也就是说是低于原价的80%出售B . 任意一个三角形中至少有两个角是锐角C . 分母能被2和5整除的分数一定能化为有限小数四、解答题。
(共3题；共15分)13. （5分）在百米赛跑中，小乐用了分钟，小林用了分钟，小刚用了0.3分钟，谁跑的快些？14. （5分）兰兰的身高为1.53m，莉莉的身高为159cm，芳芳的身高是 m，她们三个谁最高？15. （5分）甲乙两人加工一批零件，甲每分钟平均加工0.8个，乙每分钟平均加工个，谁的工作效率高些？参考答案一、填空题。
【精品】五年级下册数学一课一练-第四单元-分数和小数互化(2)-人教版(含解析)
分数和小数互化（2）一、填空题1．用小数和分数表示各图中的涂色部分。
2．在下面每组的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
134（________）298 3（________）167 2784（________）13 1750（________）0.343．()32＝()30＝58＝（ ）÷72＝25÷（ ）＝（ ）（填小数）。
4．194是一个（______）分数，它的分数单位是（______），它有（______）个这样的分数单位，把它化成带分数是（______），化成小数是（________）。
二、解答题5．把下面的分数化成小数。
（不能化成有限小数的保留两位小数）你发现了什么？1320= 825= 215≈ 728= 1365= 718≈ 我发现：一个（ ）分数，如果分母中只含有质因数（ ）和（ ），那么这个分数就能化成有限小数。
6．（1）填空：写出数轴上的点A 、点B 所表示的数． 点A 表示的数是______，点B 表示的数是________________．（2）已知点C表示的数是43，点D表示的数是 3.5，请在（1）中的数轴上分别画出点C,点D，并标明相应字母．（3）将A、B、C、D四个点所表示的数从小到大排列，用“＜”连接．7．从学校到书店，明明用了512小时，军军用了30分钟，雯雯用了0.65小时．谁的速度最快？分数和小数互化（2）参考答案1．0.375，38；1.75，74；2.3，73【分析】第一个图形表示将单位“1”平均分成8份，取其中的3份，用分数表示为38，再将其转化为小数即可；第二个图形是两个相同的圆，把每个圆看作单位“1”，平均分成4份，每份是1个圆的14，这样的7份涂色，表示74，再将其转化为小数即可；第三个图形是三个相同的圆，把每个圆看作单位“1”，平均分成3份，每份是1个圆的13，这样的7份涂色，表示73，再将其转化为小数即可.【详解】2.3＝7 3【点睛】2．＜＞＜＝【分析】异分母分数大小比较时，先通分，再比较大小；分数与小数比较大小是，将分数转成乘小数，再比较大小，据此解答即可。
人教版数学五年级下册 第四单元第九课分数和小数的互化 同步练习 (I)卷
人教版数学五年级下册第四单元第九课分数和小数的互化同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、填空题。
(共4题；共14分)1. （4分）(2020·滨州) =1.5÷________=________％=________：20=________（填小数）。
2. （5分）把下面各数从小到大排列。
4 20% 0.03%—————————————————3. （4分） (2020四下·皇姑期末) 在横线上填上“>”“<”。
________ 0.6________________0.3 0.9________0.74. （1分）把下面的数改写成小数=________二、判断题。
(共4题；共8分)5. （2分）把1米平均分成100份，每份是1厘米，可以写成米，还可以写成0.01米。
6. （2分）(2012·东莞) 一个分数的分母如果含有2、5以外的质因数，就不能化成有限小数．7. （2分） 0.25化成分数一定是。
（）8. （2分）(2015·广东期末) 不能化成有限小数．（）（判断对错）三、选择题。
(共4题；共8分)9. （2分） (2019六上·龙华) 下面三个数中，最大的是（）。
A . 3.14B . πC . 3.14％D .10. （2分）下面分数中，不能化成有限小数的是（）。
A .B .C .11. （2分） (2016五下·武城期中) 与最接近的数是（）A .B .C .D . 0.6912. （2分）下面的分数，能化成有限小数的是（）A .B .C .D .四、解答题。
(共3题；共15分)13. （5分） 0.65与一个最简分数的和是1，这个最简分数是多少？14. （5分）在百米赛跑中，小乐用了分钟，小林用了分钟，小刚用了0.3分钟，谁跑的快些？15. （5分）兰兰的身高为1.53m，莉莉的身高为159cm，芳芳的身高是 m，她们三个谁最高？参考答案一、填空题。