小学生专题教育活动记录
小学生专题教育活动记录
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小学生专题教育活动记录
汝南县金铺镇金铺小学
二〇一〇年九月一日
小学生专题教育活动记录
活动时间2010.9.2 活动地点教学楼前组织部门教导处专题类别规范教育活动形式师生集会协作部门后勤处参加
人员情况金铺小学全校师生
师生出勤师生全勤
活动纪律纪律良好
主持活动陈楠专题发言李宏伟活动记录张银芝教育专题日常行为规范和学生守则宣讲
活
动目的
对学生进行日常行为规范教育，教育学生遵守各种规范制度，知道自己该做什么，不该做什么。
活动的过程及其内容纪要
结果效果
明德小学4月份主题教育活动方案
遵守规则，养成好习 -------明德小学4月份主题教育活动方案 活动背景： “没有规矩，不成方圆”，在日常生活中，我们都在自觉或不自觉地遵守着各种规则，比如我们走路、骑车、开车的时候要遵守交通规则，我们上课、做实验的时候，要遵守课堂规则、实验规则，我们下棋、玩球的时候，要遵守游戏规则……尊崇规则，规则施恩于你；破坏规则，规则会破坏你。因为规则背后，是全社会认可的正义观、公平观和权力观。例外的历史阶段，例外的国度，人们对规则的看法和执行状况不尽相同。阅读社会生活中人们对规则的看法以及规则的存在状态，让学生从多角度理解规则，将帮助学生提高认识，加深对遵守规则重要性的理解。 小学阶段，学生最熟悉的规则是《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。从学生踏入校门开始，这两个规则就与学生朝夕相伴。然而学生的年龄特点决定了他们对一切填塞奇怪，自控力差，对规则的执行能力较单薄。规则，不是时刻依赖人的监管，它需要转化成人自身的素养，需要自我教育和管理。学生时期是一个人养成遵守规则的好习惯的关键时期，因此，我们应该从小培养学生遵守规则的意识，提高他们执行规则的能力，养成遵守规则的习惯，促使他们将来能更好地适应社会，帮助他们更好地拥有未来的幸福生活。 活动目的： 以开学初始业教育为契机，结合学校的相关教育教学活动开展各项规训和实践活动，教育和引导学生养成优良的文明行为习惯。 活动主题： 遵守规则，养成好习惯 活动口号： 遵守规则，从我做起，从小事做起！ 活动准备：（第一周）
1、利用标语呈现活动口号：遵守规则，从我做起，从小事做起！ 2、利用读报栏向全体学生发起遵守规则的倡议 3、各班根据学校主题，结合班级实际，确定活动重点，着手准备班级主题活动方案。 活动过程 板块一主题阅读篇（贯穿整月） 1、各班结合学生的年龄特点认真选择适合的主题阅读内容（以有关规则为主题的诗歌、文章为主要阅读材料）。 2、利用早读课、午读课和阅读指导课开展阅读活动。 板块二实践操作篇（第二周——第三周） 1、各班结合班级实际，利用午会或班会课组织全班学生讨论，修订《班级公约》，并在教室内张贴。 2、从小事开始学规则，主要进行行为习惯的训练。利用出操、排队放学、就餐、课间等时间对学生的行为进行规训，使得学生能牢记并严格遵守相关要求。 3、低年级以训练学生排队、行走、上下楼梯、坐姿等方面的行为习惯为主，懂得遵守这些规则。可以通过和家长合作制作行为习惯训练卡，学做小交警，儿歌训练法，讲讲身边守规则的小故事等形式开展活动。 4、中年级以养成优良的学习习惯为主，懂得遵守有关学习的各项规则，比如课前预习的规则，课堂学习的规则，读的规则，写的规则等。可以通过制订学习作息表，制定自己的学习规则并进行检查，召开月度总结会等形式开展活动。 5、高年级重在培养学生做自觉遵守规则的人。懂得不仅在校遵守规则，在家、在社区也要遵守规则；不仅在有监督的情况下遵守规则，在没有监督的情
小学生主题教育活动心得体会
小学生主题教育活动心得体会 小学生主题教育活动心得体会 小学生主题教育心得体会 小学生主题教育心得体会1 作为一名刚刚担任班主任工作不久新班主任，这次有机会参加全国远程教育学生安全班学习，心里倍感高兴，这次培训收获很多，体会也很多。通过这次培训，我深刻地认识到安全工作的重要性，增强了我对做好学生安全工作的责任感，紧迫感，使命感，通过各位专家的讲解的真实案例，一位位老师因为爱心或疏忽而导致的学生伤害事故，让我痛心疾首。无疑是一次次为我们每位教师敲响了警钟。在今后的班主任工作中，我们应该怎么做呢我认为安全教育工作首先还是要时刻树立安全意识，安全工作重在防范，学校管理者和全体教职工都必须牢固树立“安全第一，预防为主”的意识。观察我们身边发生的许多安全事故，往往就是偶然因素和必然因素的巧合，所以树立安全防范意识必须从“零”开始从每天开始，“小题大做”，在思想深处筑牢安全防线，做好一切可能的防范准备。作为一名班主任应该利用每一个机会，及时培养学生的安全意识，让他们将安全意识牢记心中。 其次，安全教育要突出重点.注意提高教育实效。加强学生的安全教育，既要全面展开，更要有重点地进行。做到点面结合，以点带面。
第一，是教育的内容要以防人身伤害.防财务受损.防心理失常.防违法犯罪.保学业完成为重点。 第二，是针对不同的教育对象开展不同内容的教育。如对有不良行为的“后进生”要以防违法犯罪为主要内容，帮助.引导他们健康成长，成为一个遵纪守法的好学生；对喜爱运动，行为又过于冒险的学生，要加强防运动损伤教育，教育他们做好安全防护工作；对有心理失常表现的学生要加强心理健康教育，帮助他们消除心理障碍，等等。 第三，让中学生参与班级的管理工作。我认为让学生参加班级和学校的管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。班主任要分注意激发学生的参与意识，提高他们的自我教育.自我管理.自我服务能力，引导他们积极主动参与班级安全管理工作。如经常召开班学生干部会，讨论安全管理问题，查学生宿舍，召开学生宿舍办公会，听取学生意见，解决学生提出的问题；各个课外小组活动进行学生安全教育，提高学生的安全防范意识和自我安全管理能力。建立健全和完善从校到班.从大的团队组织到小的兴趣小组的学生自我管理组织，让学生参与学校各方的日常管理工作。建立激励机制，通过经常开展创“文明班级”.“创三好”.“模范团员”.“优秀班干部”和“出色兴趣小组”等活动，充分发挥学生在班级安全管理工作中的模范榜样作用，调动学生的积极性，增强师生的凝聚力和向心力。
小学生课间活动安全教育材料
小学生课间活动安全教育材料 教学内容：课间活动安全教育 教学目的： 1、通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生的安全意识。 2、逐步提高学生的心理素质和应变能力。 教学过程： 一、谈话引入 同学们，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。你们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护。学校里也有老师、同学的关心和爱护，你们的生活似乎并不存在什么危险。但是，在大课间活动时间里，仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈课间活动里应注意哪些安全事项。 二、学习课间安全知识 1、小品展示 下课铃声一响，安静的校园顿时沸腾起来了，在喧嚷的十分钟里，同学们有的上厕所，有的在教室里准备下一节课的用书，但更多的学生则是在做游戏。突然，“砰！”一声响，两个同学应声倒地，一个捂着眼睛，一个摸着头。都坐在地
上掉眼泪呢。原来同学甲被同学乙追打，同学甲边跑边回头看，与出门的同学丙撞上了。 师：同学们，看完这个小品，你们想说什么？ 生自由讨论、交流。 师：同学们说得棒极了。四十分钟的课上下来，做一些游戏放松放松、调整一下状态还是值得提倡的。问题在于，不少的沸腾“腾”过了头，大课间活动成了学生校园安全问题的高发段。同学甲这样的边跑边看最危险，倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。所以我们课间都该注意些什么呢？ 2、学习课间安全知识 （1）、学生分组讨论：课间该如何注意安全。 （2）、师生共同小结课间安全知识。 在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面： 1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3、课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。 4、在楼梯、走廊、过道上行走时，应礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲秩序。
安全主题教育活动记录
安全主题教育活动记录集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
主题教育活动记录 一活动主题：安全教育 二活动目的：增强学生的安全意识保护好自己 三组织形式：集中学习 四：过程设计： （一）老师讲述安全事故的事例，引起学生对安全的重视 （二）学习安全知识： 1、要注意上学和放学时间，不要迟到，但也不能过早到校，或者过晚回家，以免出现安全事故。 2、如果学生有事须请假，家长必须向班主任请假，经班主任同意后，方可不来。 3学生不能带石头、刀子、剪刀、铁丝、棍子、打火机、鞭炮、汽油等东西进校，以免伤到人。（美术课老师要求带剪刀做手工除外，但是，应该买儿童专用剪刀，而且，用完了必须马上带回家。） 4不在外面随意买东西吃，注意饮食卫生，以免对身体不利。 5不到营业性的网吧、歌厅、录像厅等不利于儿童的公共场所去。不沉迷于电脑游戏，以免伤害身体，影响学习。 6禁止到金沙江边、鱼塘边、水沟边等危险的地方玩耍、游泳等。 7不单独外出，以免发生意外。如确需外出，须经过家长的同意，而且要在跟家长约定的时间内返回。 8不乘坐没有牌照的车船等。 9不到铁路边、电线下等危险的地方玩耍。 10不攀爬高处，不翻越围墙。 11记住家长的电话号码，以致于在必要的时候能与家长取得联系。 12不要轻信陌生人的话，不与陌生人接触，避免上当。 13不玩电源插座、电器，不玩打火机、液化气等，以免触电或者发生火灾等。 14注意交通安全，要走人行道、天桥、地道，看红绿灯等，不要横穿公路，以免发生意外。 15注意课间安全，不疯打，不追跑，上下楼梯靠右行，不拥挤，不推拉，避免踩踏事件的发生。 16上体育课注意安全，穿运动鞋，在老师的保护下进行各类体育活动。 17 放学后必须马上回家，不在学校或者校外逗留。 （三）教师小结，提出要求和希望。 活动总结： 通过本次活动，增强了学生的安全意识，让学生懂得了一些必要的安全意识，知道在生活中如何保护好自己，从而能在一定程度上避免安全事故的发 生。
小学开展“我爱我的祖国”主题教育活动方案
小学开展“我爱我的祖国”主题教育活动方案 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《xx县教育局关于庆祝建国x周年深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动的通知》（大教德艺体[2012]14号）要求，深入落实科学发展观，紧密联系新中国成立x周年的光辉历程，通过丰富多彩的活动宣传革命历史和光荣传统，把对党和祖国的热爱化作尊敬师长、关爱他人、奉献家乡的实际行动。展现xx小学全体师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。充实我校未成年人思想道德建设工作内涵，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格，引导学生贴近生活，走进社会，关注历史，面向未来，广泛深入开展爱国主义教育。 二、活动主题 以“我爱我的祖国”为主题，展现建国x周年来中国社会发生的巨大变化和取得的瞩目成就，举办主题鲜明、特色明显、活动有效的庆祝活动，结合我校开展的“孝道、感恩”教育，统一安排，充分发挥我校全校师生员工参与的热情和积极主动性，进一步增强身为中国人的自尊心、自信心和自豪感，坚定为实现中华民族伟大复兴而奋发努力的信心与意志，引导并激励全校师生众志成城，自强不息，聚爱国之情，树报国之志，践强国之行。 三、活动时间： 2012年6月——2012年12月 四、活动方案 （一）第一阶段宣传动员阶段 1、校长在学校干部会议上作开展“我爱我的祖国”主题教育活动说明 2、利用星期一升旗仪式作“喜迎国庆x周年、唱响校园主旋律” 的国旗下讲话 3、召开班主任工作会作宣传动员负责人： 4、新中国成立x周年成就展（部份宣传图片）负责人： 5、以“我爱我的祖国”为主题布置宣传橱窗，悬挂“喜迎国庆x周年、唱响校园主旋律”主题条幅，各班张贴《我爱我的祖国》主题教育活方案负责人： 6、各班出两期与主题教育相关的专题黑板报，学校组织检查评比负责人：
小学生习惯养成教育活动
小学生习惯养成教育活动 一、什么是习惯？ 习惯不是一般的行为，而是一种定型性行为。是经过反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式，它是人们头脑中所建立起来的一系列条件反射从心理上来说，行为一旦变成了习惯，就会成为人的一种需要。当你再遇到这类情景的时候，不用过脑子就会这样做。如果不这样做，就会觉得很别扭。这说明行为已经具有了相对的稳定性，具有了自动化的作用。它不需要人们去监督、提醒，也不需要自己的意志去努力，是一种省时省力的自然动作，也就是平常说的“习惯成自然”。如：早晨起床你要刷牙，这种刷牙的动作只能行为，不能叫习惯。如果你起床后连想都不想，就自动拿起牙刷去刷牙，如果不刷牙就觉得嘴里特别扭，这种刷牙就变成了习惯。 二、培养好习惯的关键期：幼儿园和小学阶段。 小学阶段是培养习惯的关键期，一二年级又是最佳期。据研究发现，到了初中再培养习惯就难多了。一旦养成了不好的习惯，再想改正就难多了。 中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释：“少成若天性，习惯成自然。”从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过，成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。蔡元培先生也曾说过：“教育者，养成人格之事业也”。我国伟大的教育家叶圣陶先生则说：“教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯。”美国著名哲学家罗索曾经说过：“人生幸福在于良好习惯的养成。”教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的关键时期。我们在教育实践中，就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。
小学有关电梯的安全小品剧本
小学有关电梯的安全小品剧本 人物：男、女 时间：早八点半 地点：某市区的一幢公寓楼里 一位中年男子站在电梯前，手提破损的塑料提篮，皱巴巴的西服油渍斑斑，秃顶，灰黄的鼻梁上架一副断腿的眼镜，眼神疲惫，眼睛呈半闭状态。当电梯门在他面前“哗啷”启开后，他抬了一下眼皮，晕头晕脑地一头撞了进去，长长地打了一个哈欠，举起手臂伸着懒腰。 电梯里另一位三十上下的女人，妆扮得典雅华贵，看上去气度不凡，她以鄙夷的眼光扫了男人一眼，往另一边靠了靠，下意识地用手掸了掸衣裙的下摆。 忽然，电梯“格噔”响了一下，接着又剧烈地弹跳了一下，男人站姿不稳，身子前倾撞在女人肩膀上，女人愤怒地瞪视男人猥琐、涎笑的脸，就在这一瞬间，电梯卡住，一片漆黑。 女：(大声地)你搞什么鬼? 男：(叹气)我可没这出息!是电业局的老爷子们开个玩笑。唉，真的，要停干脆停一辈子得了。(划火柴点烟)嘿，这样倒满有意思，不用再去操心一切鸡零狗碎的事儿，与事隔绝，就象回到了混沌初开的时期，没有光，没有水，没有爱，没有恶，天地是一片昏暗，于是，上帝说，应该有……
女：(不耐烦地)拜托你少说句行不行?(轻声嘀咕)少教养的!神经病! 男：……(沉重地垂下头) 女：(用精美的打火机点烟，把头靠在板壁上，玩火，吐烟圈，感觉不舒服，又把右腿翘在左腿上，用鞋跟无聊地敲击地板)嘭，嘭，嘭…… 男：(用嗓子)吭!吭!吭! 女：(继续用鞋击地，电梯忽然“格噔”又响了一下，颤颤地下滑坠落，女尖叫)啊—啊—要死了—要死了(下意识上前抓住男的胳膊)。 男：死?太容易了吧!上帝的手不会在黑暗中出现的，你得自己爬，爬，你懂吗?不管爬出去还是爬进来，天堂的路没有生者看得见。 女：(退后一步，讥讽地)说不定上帝的手已伸进了你提着的菜篮子里，也许他老人家会发慈悲施舍你一条鲤鱼呢! 男：鲤鱼—非我所欲也。 女：哟，哟，还通点文墨呢，那要是上帝赐你一千美金呢? 男：美金?噢，美金真是个好东西，可，太迟了，太迟了，我现在要它还有什么用呢?买菜?不，贫贱的胃对美食已经没有奢望了;供儿子上学?噢不，儿子交不起重点高中的学费已经落榜了;给老婆买新衣?不不!老婆积劳成疾已经卧床五年再也站不起来了……噢，也许可以为自己买包高档烟，但抽烟又能够做什么呢?还能够做什么呢?生活把我吃了，一点一点，吃得空空的，等有一天骨头也被啃光了，上帝就会招手说，你回来吧，孩子。
小学主题教育活动方案
小学主题教育活动方案 舞钢市第二小学李素芳张广雷徐广文张玉珍学生针对第一阶段制定的目标自我评价，并对今后行为做出相应承诺4．各班积极开展感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育3、组织一次古诗文诵读各班进行一次“中华传统勤俭节约在我心中”古诗文朗诵比赛通过勤俭名言、古诗、警句诵读比赛活动，让学生了解“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”“取之有度，用之有节，则常足”的含义和内容，树立勤俭意识3、不乱扔纸屑，节约每一张纸要求师生节约使用草稿纸，提倡双面书写；用过的纸盒不随意丢弃；提倡使用电子贺卡，或使用再生纸制作贺卡；提倡使用手帕，少用一次性纸巾2、2月20日，各班级召开《让我们都有一颗感恩的心》的主题班会，会后将该主题班会教案交德育处中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛2008年92、利用晨会课、班队课，讲讲“雷锋的故事”、背背“雷锋的名言”、读读“雷锋的日记”，论论“雷锋的精神”十月份开展民族精神传承教育，通过开展“清明节教育、学会自理自为有效推动学生良好行为习惯的养成，重点进行“校学习之星”、“合作之为了更好地开展素质教育，提高学生的实践能力，我们将组织学生各村邻近3、手抄报展出百尺河小学2011学年度第二学期德育教育计划安排表2011年
3月二、工作要求活动进展情况，并及时宣传活动中的典型经验和优秀事例，供大家交流学习爱国主义精神、集体主义观念、高尚的道德品质和良好的行为习惯知识竞赛、讲一个自己亲历的诚信故事做到理论联系实际，言行一致，确保活动做出实效历史意义学校把此项活动贯穿于教育教学各个环节之中，深入人心，内化为学生的价值追求，外化为学生的自觉行为二、工作要求2、运用宣传栏、黑板板、展板、各种学习和会议等形式广泛宣传“三个倡导”，全面开展社会主义核心价值体系学习宣传，推动社会主义核心价值体系大众化和普及化会等形式，联系自身思想和工作实际，对照党章和团队要求，讲认识、谈体会、说收获五是利用主题报告会、座谈会、知识竞赛、演讲比赛等形式，推动社会主义核心价值体系大众化和普及化同时，高度重视师德建设，引导广大教师学为人师、行为世范；高度重视心理关爱工作，培育健康心理和健全人格主题教育活动推向深入，推向高潮，树立典型，常抓不懈，形成良性循环**学校爱生的职业道德修养同时努力改善办学条件，加强校园文化建设，结合?双高双普?工作的目标和任务要求，为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境，使学生健康发展，让家长放心，社会满意通过这次活动力争达到?三深入三树立?即深入推进革命传统和形势政策教育，树立党员教职工的为民服务的宗旨意识；深入师生走访调研解决问题，树立为民排忧解难的
[安全小品剧本]安全教育剧本之一word版
（隔两秒）表情自然，吐字清晰！ 合各位同志们好！我们是从清华大学毕业的，今天也特地来这捧场的！ 甲呵呵，其实就是清水塘华人大学毕业的，简称为“清华” 乙谁不希望有个完整的家？谁不希望自己有婀娜的仪态？谁不希望能够愉快的渡过自己的花季一般灿烂的岁月？这对于大多数人来说是一件并不难的事情，然而，这一切对于一个被车祸毁于一旦的家庭来说有多难啊！ 甲她，本来是一个活泼开朗、天真可爱的小女孩，和其它的小朋友一样，拥有幸福快乐的童年，也拥有灿烂的微笑，可就是在她与同伴过马路的一刹那，就在司机没有集中精力开车的一瞬间，在这触目惊心的一刻，车从她的腿上一下子碾了过去，鲜红的血迹染红了马路，剧烈的疼痛使她晕了过去，失去了知觉。 乙医生很无奈的对她的父母说“要命还是要腿？”她的家人为了让她活下来，只好让医生为她做了截肢手术，同时，这场车祸的肇事者也受到了法律的制裁。 剧烈的疼痛使女孩从昏迷中醒来，她使劲睁开双眼，朦朦胧胧中女孩下意识地摸摸双腿，顿时眼前一黑，眼泪夺眶而出。
甲她大声哭喊道“爸爸妈妈救救我，我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸妈妈与女孩哭着抱在一起，一家人似乎已经绝望了。顿时感到天塌地陷，一切都变得特别灰暗。到了该上学的时候，女孩哭着闹着要上学，父母看着这一切，心都碎了。 乙爸爸很无奈，只好用一个篮球支撑她那娇小的身体，她就用两个大木块撑着地面向前费力地挪动。这一幕，使人们流下了心酸的泪水，大家大力地搞募捐活动，社会各界的爱心人士共捐了20多万元钱，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之光！ 甲2004年4月“篮球女孩”抵达北京，接受专家系统的免费治疗，医生给她装上了假肢，在她自己不懈的努力下，她终于可以自己走路了，终于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑容。虽然小女孩的肢体康复了，可她在心灵上严重的创伤是无法弥补的。 （隔两秒） 乙这些事例昭示着我们想要珍惜生命，想要珍惜健康，就要遵守交通规则，倘若没有了健康的生命，我们就没有了幸福，没有了一切！生命属于每个人的都只有一次呀，我们作为小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。
系列主题教育活动内容
系列主题教育活动内容 根据学校2011年度教育工作重点，制定本班系列主题教育活动方案如下： 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观，坚持以提高学生基本素质为根本出发点和落脚点，以河北省与青龙县教育教学工作重点为依据，通过狠抓“个人学习为了什么、家长帮学应该做些什么、单位领导年度规划设计什么、周边环境氛围强化什么”四个方面的系列主题教育，突出解决好当前农村小学教学中“学生本人主动抓好素质教育内容学习的意识不深、学生家长帮助学生适应社会提高素质的思路不清、学生单位强化素质课程设计摆步与督导的力度不强、学生周边环境适应现代素质教育的氛围不浓”等四个方面的问题，通过系列主题教育活动实施，实现本班学生“主动积极增知强能、排除干扰互帮互学、优化课程科学筹划、改善环境促进和谐”目标。 二、组织领导 班级系列主题教育活动，在校领导的带领下，成立由班主任主抓、学生骨干积极参与、全班学习共同实施的领导组织。 三、阶段划分 根据学期实际情况，班级系列主题教育活动，按三个阶段组织实施。
第一阶段：时间从2010年12月1日至2011年2月20日，为调查磨合阶段。主要完成学校、班级、学生本人与学生家庭四项调查，掌握主题教育基本导向，分析查找本班组织教育的优势与不足，成立学生互助小组，到个别有代表性学生家庭家访。通过四项调查，实现校、班、生与学生家长积极配合、努力融合的良好局面。 第二阶段：时间从2011年2月开学开始至2011年5月下旬结束，为组织实施阶段。主要是根据拟定的计划抓好贯彻落实。期间，完成不少3份调查报告，组织学生落实个人主题教育心得体会，写好学习日记，记录学生教育成果数据，为搞好总结提高奠定基础。 第三阶段：时间2011年5月下旬开始至2011年期末结束，为总结提高阶段。主要完成系列主题教育工作展开情况总结，巩固好的做法，查找存在的问题，为2011年下学期主题教育系列活动的准备工作顺利起步奠定基础。 四、活动内容 1、学生个人抓好学习的目的是什么。活动目的是引导本班学生正确认识抓好日常素质教育内容落实的重要性，统一学生主动抓好学习内容落实思想认识。 2、家长帮助学生抓好学习应做些什么。活动目的是引导学生家长与学生一道，共同完成课后作业，争取家长对抓好学生学习的最大支持。尤其是要克服工作忙顾不上、时间
小学生安全教育小品(警钟长鸣)
小学生安全教育小品 ——警钟长鸣 人物：妈妈，孩子，姥姥，坏蛋，警察，警犬 道具：椅子，电视机（用纸板画一个），警犬头饰，电话机，墨镜，工具包 （缓和的背景音乐） 画外音：近两年来越来越多的校园事件不得不引发我们的深思。 学校，正不断从一个安静的读书环境开始演变： 新闻和网络的报道，让我们太多地了解到校园暴力事件正频频发生：都是十几岁的孩子，却可以对自己的同学以刀相向。各地幼儿园，小学的砍杀事件不断在网上暴出，一件件刺伤着人们的神经； 暑期溺水儿童的数量不断上升再一次给我们敲响了警钟，各种安全隐患正渐渐挑战着人们承受的极限。安全，作为一个教育主题慢慢从分数的背后浮现。学校首先要确保学生的身心健康和生命安全，学习足够的安全知识，认知生命的不易，学会在灾难面前如何保护自己，更能增强学生内心的承受力和面对突发事件的临危不乱的定力，更有助于促进学习。下面请看一段情景模拟------《在家中遇到坏人怎么办》 甲：（贼头贼脑）上，（放百变花魁背景音乐）瞅瞅四下无人，摇头晃脑的说：“我的名字叫坏蛋，专门来把坏事干，这几
天忙着去踩点，看看哪家好作案。（转一圈）看看东边一家，说：“这家不行，这家主人还真牛，门上按着摄像头。” （又转一圈）看看南边一家，说：“这家也够呛，这家晒的衣服多，看衣服，家里一定有位老大哥。”转身看到西边一家，说“这家可以考虑”说完蹲在一棵树旁，静听观察，屋内有一女子与孩子及老人。 （女子左手搀扶老太太，右手牵孩子上。面向观众）五一放假三天正，俺接老妈进了城，如今老家农活忙，俺得回家送老娘。 乙（对说孩子丙）说：宝贝宝贝你真好，妈妈开车送姥姥，在家好好把门看，别倒热水别冒电，有人敲门不要开，听话才是我的好乖乖。 丙：（撒娇的）说：不嘛不嘛，我也要去。 乙：好宝贝，电视里演喜洋洋与灰太狼，桌子上还有你喜欢吃的芝麻糖。 丙：（高兴的）太好了，我可以看电视喽。 乙：（打开电视下去。） 丙：（看电视……把桌子上的糖块装在兜里）（喜洋洋与灰太狼音乐） 甲：（贼头贼脑）出，哈哈哈呵呵呵呵呵呵，机会来了，我该行动了。(敲门) 丙：谁呀？
安全教育活动记录
安全教育活动记录安全教育活动记录10篇 安全教育活动记录（一）： 活动时间 第五周 活动地点 教学楼前 主持人 校长 参加人员 全体师生 记录人
活动主题 安全教育 活动目标 了解安全基本常识 活动过程 国旗下的讲话 1、学校体育器材的使用要注意安全，应当在教师的指导下才能使用，异常是较高的器材如单双杆，不要往上爬。 2、平时要注意个人卫生，做到勤洗手，勤洗澡、洗头，不留指甲，以防生病。 3、秋天快到了，天气干燥，很容易着火，所以请同学们平时注意不要玩火，不能把为源如打火机火柴带在身边玩，煮饭用时要异常细心防止发生火灾。
安全教育活动记录（二）： 一、班会时间:2019年10月28日 二、班会地点:公共教学楼b306 三、班会主持人:18旅游管理（校企合作）导员杨梦迪教师 四、班会资料: 同学们生活在幸福、温暖的宿舍里，仍然有许多事情需要备加注意和细心对待，否则很容易发生危险。下列是宿舍安全检查重点事项: 1.个人使用的电器、通信、照明等设备应贴合相关安全标准 2.严禁学生在宿舍使用电褥子、电壶、电炉等大功率电器 3.严禁使用酒精炉、煤气炉等设施 4.严禁白行变更原有电线线路及装置 5.严禁私拉乱接电线，电线缠绕床休
6.室内禁止存放纸箱、矿泉水(饮料)瓶等易燃品 7.严禁宿舍内点蜡烛、焚烧物品、使用明火、吸烟等 8.离开宿舍时应切断电源拔掉手机、电脑、充电宝等充电插头，关好门窗 9.严禁使用床围子搭建小房间 10.严禁在学校及有舍内饲养宠物 11.严禁攀爬窗户、护栏，翻窗入室，禁止进入楼项天台 12.严禁在宿舍内酗酒、打架斗殴、赌博、吸毒等 13.严禁在宿舍存放或使用管制刀具、易燃易爆、有毒、放射性等有害物品 安全教育活动记录（三）： 日期
小学主题教育活动方案
小学主题教育活动 方案
小学开展“明礼知耻?崇德向善在校园”主题教育活动实施方案 为贯彻落实上级文件精神，大力弘扬社会主义核心价值观，扎实开展“明礼知耻?崇德向善在校园”主题教育活动，现根据上级教育行政部门相关工作要求，并结合学校实际，特制定本方案。 一、活动主题 明礼知耻?崇德向善在校园 二、活动时间 时间： 4月至12月 三、参加对象 全校师生 四、组织领导 为加强组织领导，确保我校“明礼知耻?崇德向善在校园”活动扎实推进，取得实效，决定成立工作领导小组，组成人员名单如下： 组长：*** 副组长：*** 成员：*** *** *** *** *** *** ***负责活动简报的编写及资料收集、报送等工作。 五、活动主要内容
1．召开“明礼知耻?崇德向善在校园”动员大会; 2．开展明“五礼”知“五耻”道德教育活动; 3．开展“小手拉大手、我把礼仪带回家”活动; 4．开展“祖国好·家乡美”、“学雷锋志愿服务”等主题教育活动; 5．开展师德师风教育实践活动; 6．开展“道德讲堂我来讲”主题实践活动; 7．开展“明礼知耻?崇德向善在校园”美德少年及最美少年评比表彰活动; 8．开展文明校园创立活动; 9．加强校园文化建设; 10．加强校园安全管理的各项措施，改进学校及周边治安状况。 六、方法步骤 （一）宣传动员阶段（4月15日至30日） 4月11日，学校召开动员大会，充分利用校会、班会、黑板报、红领巾广播等宣传平台，开展“明礼知耻?崇德向善在校园”主题活动的宣传动员，努力营造良好的舆论氛围。 （二）组织实施阶段（5月5日至11月30日） 1．开展明“五礼”知“五耻”道德教育活动。 在全校广泛开展明“五礼”（五礼，即：仁、义、诚、敬、
小学专题教育工作计划
小学专题教育工作计划 一、目的意义： 专题教育是中小学课程体系的重要组成部分，对促进学生素质全面发展和提高社会文明程度具有十分重要的意义。 1．开展专题教育是积极应对社会发展中出现的各种问题，培养广大学生健康文明的生活方式，保护儿童青少年健康成长的重要途径； 2．专题教育作为基础课程的必要补充，反应了社会发展的现实需要，有助于优化课程结构，丰富课程资源，增强课程的综合性，有助于转变教师的教学方式和学生的学习方式。 3．开展中小学专题教育能有效培养学生良好的公民基本素养，促进学生全面发展，提高学生的社会适应能力，为学生的终身学习和发展打下良好基础。 二、指导思想 以邓小平理论“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，深入贯彻十七大精神，全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》，针对未成年人身心成长的特点，积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。 三、实施原则 1、在教育观念上，要体现时代性。树立以人为本的观念，树立效益意识。 不搞形式主义，发扬实事求是的作风，做学生的朋友，及时把握学生的思想动态，有针对性开展主题教育，不断提高工作实效性。晓之以理、动之以情，尊重人、理解人、关心人，以情感人，以事明理，以活动育人。 2、在教育内容上，要体现层次性。根据年龄层次，开展分层教育。在低年 级中讲故事，在高年级中讲规范，让大多数的小学生都有爱国、正义、自立、创新的价值观念，有进取心和责任心。 3、在教育途径和目标上，要体现整体性。构建学校、家庭、社会三位一体的主题教育的立体网络模式，互为补充，互相配合，形成合力，力求取得综合整
小学生安全教育教案交通安全防火电
学安全教育教案 课题：防火自护、自救安全教育 教学内容： 学习一些家居防火自护。自救知识 教学目标： ①通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。 ②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。 教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。 教学时数：1课时。 教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件. 教学过程： ㈠谈话导入： 同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同） 1.用电安全 随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。 (1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。我们的做法： A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。
B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。 C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。 (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 (5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。 （6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 （7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 ㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。 1室外火灾关门求生的方法： ①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。 2室内火灾.从窗户逃生。 3高层建筑火灾逃生。 4公共场所火灾逃生。 5安全出口火灾逃生。1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。 2、火灾地址要报详细：
小学安全教育日主题活动方案
编号：SM-ZD-17987 小学安全教育日主题活动 方案 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改
小学安全教育日主题活动方案 简介：该方案资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划，达成上下级或不同的人员 之间形成统一的行动方针，明确执行目标，工作内容，执行方式，执行进度，从而使整 体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅 读内容。 一、活动目的： 今年3月26日是第17个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕“普及安全知识，提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。 二、活动时间： 20xx年3月26日 三、活动地点：学校操场 四、活动小组： 组长：纪学健 成员：胡丽芝孙红梅王浩国 五、活动主题：
普及安全知识，提高避险能力 六、活动要求： 1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。 2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。 3、学校结合安全教育日活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。 4、各班班主任要制定班级活动计划，有针对性地开展一次专门安全教育。要重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生安全意识和避险能力。 七、活动安排： (一)、组织动员。 1、3月23日召开教师会，落实活动方案。
小学生安全教育
小学生安全教育教案 第一课时 课题：开学安全教育 一．教育目标： 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进行预防灾害，防“H1N1”流感的教育。教育内容：家庭、学校、社会安全教学过程： 一、导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。 二、小学生应注意安全的地方： 1、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意安全？ 2、集体归纳。 （1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼梯靠右行；劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者；课外不玩火，不玩火（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。 （3）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 三、交流对“H1N1”的了解。 导语：最近有一种病毒在全世界肆虐，你知道这是什么病毒吗？ （1）交流对“H1N1”的了解。 （2）（2）说说如何预防这种病。 四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。 第二课时 课题：小学生交通安全活动目的： 1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。 2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。 活动过程： (一)、导入新课：提问： 1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？ 2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？ 谈话： 交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。 (二)、学生汇报： 1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。 ①学生介绍乘车、乘船的有关知识。 ②播放视频“车中的危险”。 2、学生介绍各种交通标志及相关法规。 ①学生用课件或图片介绍各种交通标志。 ②学生介绍相关的交通法规。 3、学生介绍文明乘车方面的资料。 ①学生表演小品“在公共汽车上”。 ②学生讨论。 4、学生介绍重大交通事故的案例。（请学生分析他们违反了法规中的那些条款。） 5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。 6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
小学生安全教育主题班会教案集
《校园安全主题班会》 活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。 活动对象：五年级二班全体学生 活动地点：教室 活动准备：安全知识、警示牌 活动过程： 一、导入班会 男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。 女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。 合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。五年级二班《校园安全》主题班会现在开始。 二、学习安全知识 女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？ 1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。 2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。
实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。 3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。 4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。 5、安全顺口溜： 上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方， 三、安全知识问答 1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生指认） 在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。 2、像这种情况，我们班发生过吗？ a．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 b．在教室里互相追赶。 这样做对吗？为什么？（学生回答） 3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）
安全教育活动记录10篇
安全教育活动记录10篇 安全教育活动记录（一）： 活动时间 第五周 活动地点 教学楼前 主持人 校长 参加人员 全体师生 记录人 活动主题 安全教育 活动目标 了解安全基本常识 活动过程 国旗下的讲话 1、学校体育器材的使用要注意安全，应当在教师的指导下才能使用，异常是较高的器材如单双杆，不要往上爬。 2、平时要注意个人卫生，做到勤洗手，勤洗澡、洗头，不留指甲，以防生病。
3、秋天快到了，天气干燥，很容易着火，所以请同学们平时注意不要玩火，不能把为源如打火机火柴带在身边玩，煮饭用时要异常细心防止发生火灾。 安全教育活动记录（二）： 一、班会时间:2019年10月28日 二、班会地点:公共教学楼b306 三、班会主持人:18旅游管理（校企合作）导员杨梦迪教师 四、班会资料: 同学们生活在幸福、温暖的宿舍里，仍然有许多事情需要备加注意和细心对待，否则很容易发生危险。下列是宿舍安全检查重点事项: 1.个人使用的电器、通信、照明等设备应贴合相关安全标准 2.严禁学生在宿舍使用电褥子、电壶、电炉等大功率电器 3.严禁使用酒精炉、煤气炉等设施 4.严禁白行变更原有电线线路及装置 5.严禁私拉乱接电线，电线缠绕床休 6.室内禁止存放纸箱、矿泉水(饮料)瓶等易燃品 7.严禁宿舍内点蜡烛、焚烧物品、使用明火、吸烟等 8.离开宿舍时应切断电源拔掉手机、电脑、充电宝等充电插头，关好门窗 9.严禁使用床围子搭建“小房间” 10.严禁在学校及有舍内饲养宠物
11.严禁攀爬窗户、护栏，翻窗入室，禁止进入楼项天台 12.严禁在宿舍内酗酒、打架斗殴、赌博、吸毒等 13.严禁在宿舍存放或使用管制刀具、易燃易爆、有毒、放射性等有害物品 安全教育活动记录（三）： 日期 参加人数 46 形式 班会讨论 教学目标: 1.使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。 2.使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 教学过程: 1.导入 大家看一看这幅照片，你认识他吗 听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。 小结:人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命--防溺水教育
小学生安全教育小品
小学生安全教育小品-警钟长鸣 人物：妈妈，孩子，姥姥，坏蛋，警察，警犬道具：椅子，电视机（用纸板画一个），警犬头饰，电话机，墨镜，工具包（缓和的背景音乐）画外音：近两年来越 来越多的校园事件不得不引发我们的深思…学校，正不断从一个安静的读书环境开始 演变：新闻和网络的报道，让我们太多地了解到校园暴力事件正频频发生：都是十几岁的孩子，却可以对自己的同学以刀相向各地幼儿园，小学的砍杀事件不断在网上暴出，一件件刺伤着人们的神经；暑期溺水儿童的数量不断上升再一次给我们敲响了警钟……各种安全隐患正渐渐挑战着人们承受的极限。安全，作为一个教育主题慢慢从分数的背后浮现。学校首先要确保学生的身心健康和生命安全，学习足够的安全知识， 认知生命的不易，学会在灾难面前如何保护自己，更能增强学生内心的承受力和面对 突发事件的临危不乱的定力，更有助于促进学习。下面请看一段情景模拟------《在家 中遇到坏人怎么办》甲：（贼头贼脑）上，（放百变花魁背景音乐）瞅瞅四下无人，摇头晃脑的说：“我的名字叫坏蛋，专门来把坏事干，这几天忙着去踩点，看看哪家 好作案。”（转一圈）看看东边一家，说：“这家不行，这家主人还真牛，门上按着 摄像头。”（又转一圈）看看南边一家，说：“这家也够呛，这家晒的衣服多，看衣服，家里一定有位老大哥。”转身看到西边一家，说“这家可以考虑”说完蹲在一棵 树旁，静听观察，屋内有一女子与孩子及老人，（女子左手搀扶老太太，右手牵孩子上。面向观众）五一放假三天正，俺接老妈进了城，如今老家农活忙，俺得回家送老娘。乙（对说孩子丙）说：宝贝宝贝你真好，妈妈开车送姥姥，在家好好把门看，别倒热水别冒电，有人敲门不要开，听话才是我的好乖乖。丙：（撒娇的）说：不嘛不嘛，我也要去。乙：好宝贝，电视里演喜洋洋与灰太狼，桌子上还有你喜欢吃的芝麻糖。小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级丙：（高兴的）太好了，我可以看电视喽。乙：（打开电视下去。）丙：（看电视……把桌子上 的糖块装在兜里）（喜洋洋与灰太狼音乐）甲：（贼头贼脑）出，哈哈哈呵呵呵呵呵呵，机会来了，我该行动了。(敲门)丙：谁呀？甲：小朋友，别害怕，我到你家修电话。快快开门迎接我。丙：有人叫门莫要慌，先从猫眼望一望，遇到坏人莫上当。（做从猫眼向外望状）（想：我家电话坏了吗？我先试试，拿起话筒，感觉正常。）甲：（继续敲门）快点啊，小朋友！丙：我家电话没故障，你是骗子我不上当。（坐下继续看电视）甲：（发愁状）（换成修理工的样子，肩挎工具包）自语：我先卡断他家信号线，他看不成电视就开门了….（做用钳子卡线状）丙：咦----，怎么没信号了？甲：（又敲门）丙：现在电视正好看，不知谁又来捣乱。甲：（变换声音说）开门，开门块开门，你家电视不出人，我来帮你做好事！丙：自语：太好了，我正发愁呢。（急忙去开门）甲：（很快进去，一把抓住丙的衣领用螺丝刀顶在丙的胸口上）老实点，你家的钱放在哪儿？丙：我家没有钱，就是有点钱我也不知道放在哪里。（挣扎，把椅子踢倒…..）甲：这个小子真难缠，实施绑架敲笔钱。（拖着丙往外走）没钱跟我向外走，看你妈妈救不救。丙：（假装听话，把兜里的糖块丢在地上一块）幸亏兜里