2020新教材高中地理第一章人口第一节人口分布作业含解析人教版必修二
第一节人口分布探究一世界人口的分布考向1 世界人口分布的整体特点读下面两则人口分布资料，回答1～2题。
表一世界人口的纬度分布纬度人口占世界总人口比例＞60°N0.4%40°N～60°N22.0%20°N～40°N45.6%0°～20°N20.5%0°～20°S7.8%20°S～40°S 3.5%＞40°S0.1%表二世界人口垂直分布海拔(米) 人口占世界总人口比例＜200 56.5%200～500 24.0%500～1 000 11.6%1 000～1 500 4.4%1 500～2 000 2.3%＞2 000 1.2%1．世界上人口分布最多的纬度带是( )A．0°～20°N B．0°～20°SC．20°N～40°N D．40°N～60°N答案 C解析读表一可知，世界上人口分布最多的纬度带是20°N～40°N地区。
2．全球有50%以上的人口居住在( )A．平原地区B．高原地区C．南半球D．西半球答案 A解析读表二可知，世界人口的56.5%分布在海拔小于200米的地区，即全球有50%以上的人口居住在平原地区。
考向2 世界人口分布的地区差异世界人口的分布是不均衡的。
据此完成3～4题。
3．下列地区中，属于世界人口稠密区的是( )A．亚马孙平原地区B．撒哈拉沙漠地区C．西西伯利亚地区D．欧洲西部地区答案 D解析亚马孙平原地区、撒哈拉沙漠地区和西西伯利亚地区属于人口稀疏区，欧洲西部地区属于人口稠密区。
4．下列地区中，属于世界人口稀疏区的是( )A．中亚地区B．南亚地区C．东南亚地区D．北美东部地区答案 A解析中亚地区属于人口稀疏区，南亚地区、东南亚地区和北美东部地区属于人口稠密区。
考向3 我国的人口分布读2018年我国人口密度分布图，回答5～6题。
5．我国人口分布的主要特点是( )A．东北多，西北少B．南方多，北方少C．东南多，西北少D．东南少，西北多答案 C解析读图可知，我国人口分布的主要特点是东南多，西北少。
6．A、B两个城市分别为( )A．黑河、大理B．漠河、腾冲C．黑河、腾冲D．漠河、丽江答案 C解析读图可知，AB线为我国人口分界线，即黑河—腾冲线。
探究二影响人口分布的因素考向1 人口稠密的原因读图，回答7～8题。
7．图中甲、乙、丙、丁四地，是世界上人口稠密的地区。
它们在分布上的共同特点是( ) A．都在中纬度B．都濒临海洋C．都是丘陵地区D．都位于发达地区答案 B解析读图可知，甲地区位于东亚，乙地区位于南亚，丙地区位于欧洲西部，丁地区位于北美东部。
乙地区位于低纬度；四个地区都濒临海洋，都是平原广阔的地区；甲、乙两地位于发展中国家。
8．甲、乙、丙、丁四地人口稠密的共同原因主要是( )A．气候温暖湿润B．种植业历史悠久C．现代工业起步早D．农业发展水平高答案 A解析四个地区人口稠密的共同条件主要是：气候温暖湿润，地形平坦，交通便利，水源充足，经济发展条件较好。
考向2 人口稀少的原因读我国四大地区划分图，回答9～11题。
9．四大地区中，人口稀疏的是( )A．①② B．①③C．②④ D．③④答案 D解析读图可知，①为北方地区，②为南方地区，③为西北地区，④为青藏地区。
西北地区和青藏地区人口稀疏，北方地区和南方地区人口稠密。
10．影响③地区人口密度的主要因素是( )A．水源B．热量C．地形D．交通答案 A解析③地区为西北地区，降水稀少，水源不足，人口密度小。
11．影响④地区人口密度的主要因素是( )A．水源B．农业C．地形D．光照答案 C解析④地区为青藏地区，地势高，高寒缺氧，热量不足，人口密度小。
1．某同学通过搜集世界人口分布的相关资料，对世界人口分布进行了探究性学习。
据此探究下列问题。
材料一各大洲人口分布存在显著差异。
下表为2018年六大洲人口数量(万人)。
材料二世界各国人口差异很大。
下表为2018年人口超过1亿的国家基本信息。
注：中国人口暂不包括港澳台地区。
材料三大洲内部人口分布具有显著差异。
下表为亚洲六大地理分区基本信息。
(1)据材料一判断六大洲的名称。
(2)根据人口密度可将世界国家分为四种类型，地狭人稠型、人口稠密型、人口稀疏型和地广人稀型。
请对人口超过1亿的国家进行归类，并说明归类依据。
(3)根据人口密度请对亚洲六大分区进行归类。
成果展示(1)甲为欧洲，乙为亚洲，丙为非洲，丁为北美洲，戊为大洋洲，己为南美洲。
(2)地狭人稠型：人口密度大于300人/km2，包括印度、孟加拉国、菲律宾和日本。
人口稠密型：人口密度在100～300人/km2之间，包括中国、印度尼西亚、巴基斯坦、尼日利亚和埃及。
人口稀疏型：人口密度在40～100人/km2之间，包括墨西哥和埃塞俄比亚。
地广人稀型：人口密度小于40人/km2，包括俄罗斯、美国和巴西。
(3)人口稠密区域：东亚、东南亚和南亚。
人口稀疏区域：西亚、中亚和北亚。
2．阅读图文资料，探究下列问题。
材料一下面是伊朗人口分布图(左图)和地形与年降水量(单位：mm)分布图(右图)。
材料二伊朗各省人口密度与地理环境相关度。
(1)概括伊朗人口分布的特征。
(2)与伊朗各省人口密度相关的最主要地理因素是________和__________，从而可以分析出，伊朗经济比较发达的地区主要位于国土________。
(3)甲地区人口稀疏，试分析原因。
成果展示(1)人口分布不均；西北部稠密，东南部(或东部)稀疏；首都附近人口最稠密。
(2)第三产业产值国民生产总值西北部(3)地处内陆高原，降水稀少，水资源短缺；交通不便；经济发展水平低。
时间：45分钟满分：100分一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分。
每小题只有一个选项符合题目要求)读世界人口分布示意图，完成1～2题。
1．世界人口主要分布在( )A．温带沿海B．热带平原C．高山高原D．寒带内陆答案 A解析读左图可知，世界人口50%以上分布在海拔200米以下的平原地区。
读右图可知，50%以上的人口分布在中低纬度的温带地区，由此判断世界人口主要分布在温带的沿海地区。
2．位于人口稠密纬度带，但人口稀疏的地区是( )A．中南半岛B．刚果盆地C．阿拉伯半岛D．西欧平原答案 C解析读图可知，世界人口稠密的纬度带是20°N～60°N。
刚果盆地地处赤道附近，不属于人口稠密纬度带；西欧平原和中南半岛人口稠密；阿拉伯半岛位于人口稠密纬度带，人口稀疏。
下表是各大洲距海岸200千米范围内的面积和人口比重表(%)。
据此完成3～4题。
3．人口最集中居住在沿海地区的大洲是( )A．欧洲B．北美洲C．南美洲D．大洋洲答案 D解析读表可知，大洋洲距海岸200千米范围内的人口所占比例是94.3%，为各大洲最高，故D项正确。
4．沿海人口数量最多的大洲是( )A．欧洲B．亚洲C．南美洲D．大洋洲答案 B解析由于亚洲人口数量远高于其他各大洲，因而亚洲居住于沿海的人口数量为各大洲最多，故B项正确。
读某大洲沿30°纬线人口密度图，回答5～6题。
5．①地区人口密度较大的原因是( )A．现代工业发展早B．经济高度发达C．灌溉农业发展早D．矿产资源丰富答案 C解析结合经纬度位置可知，该大洲为亚洲，①地位于印度河流域，自然条件优越，灌溉农业发展历史较早，历史上就养育了众多人口，因此现在人口众多，人口密度大，C项正确；该地现代工业发展较晚，经济较为落后，不属于矿产资源开发的地区，A、B、D三项错误。
6．②地区人口稀疏的原因是( )A．针叶林广布B．未开发的雨林地区C．干旱的沙漠地区D．地势高峻的高原答案 D解析②地区位于青藏高原。
海拔高，高寒、缺氧、生态环境脆弱，D项正确。
“胡焕庸线”指我国黑龙江黑河和云南腾冲的连线，是划分我国东南、西北半壁及人口分布差异的界线；人口分布和国土区域严重不匹配的现象被称为“胡焕庸现象”。
读下表，完成7～8题。
7．“胡焕庸线”两侧的人口比重一直稳定少变，主要取决于( )A．自然地理环境B．开发历史早晚C．计划生育政策D．地域开放程度答案 A解析我国由于东南自然环境优越，导致农业基础好，经济条件好，交通发达，人口集中分布；西北部由于自然环境脆弱，导致经济落后，人口分布少，人口密度稀疏。
8．下列国家中，“胡焕庸现象”最不明显的是( )A．巴西B．德国C．加拿大D．澳大利亚答案 B解析巴西、加拿大和澳大利亚人口主要分布在东南部地区，人口分布不均，“胡焕庸现象”明显；德国人口分布相对均衡，“胡焕庸现象”最不明显。
下图为江苏省人口密度分布和城市分布图。
读图，回答9～10题。
9．江苏省人口密度分布规律( )A．北部人口密度大于南部B．沿海人口密度大于内陆C．中部人口密度大于四周D．东南人口密度总体最大答案 D解析读图可知，江苏省人口密度南部大于北部，中部大于东、西部，总体东南部人口密度最大。
10．图中M地虽地处沿海地区，但人口密度相对较低，其原因最有可能是( )A．地处山区，地形崎岖，交通不便B．多盐碱地、沼泽，农业发展不利C．降水较少，河流少，水资源缺乏D．工业发展导致环境污染相当严重答案 B解析M地区的地势低平，为坦荡的平原，拥有湖泊，有大面积滩涂、沼泽；长期受海水浸渍，盐碱化程度高，对农业发展不利，造成人口较少。
下图显示我国五省区的人口密度。
据此完成11～12题。
11．甲、乙、丙三省区的人口密度依次对应正确的是( )A．陕、新、鲁B．新、陕、鲁C．陕、鲁、新D．新、鲁、陕答案 B解析新疆人口密度小于甘肃，陕西人口密度大于甘肃，山东人口密度大于陕西。
12．河南省人口分布具有明显的区域差异，主要影响因素是( )A．气候B．地形C．农业D．工业答案 B解析河南省西部地形以山地为主，人口密度小；东部地形以平原为主，人口密度大。
二、综合题(共52分)13．阅读材料，回答下列问题。
(22分)人口算术密度是一个国家的总人口与总面积之比，人口生理密度是一个国家的总人口与可耕地面积之比。
下表示意2018年部分国家人口算术密度与人口生理密度。
(单位：人/km2)(1)人口最稀疏的国家是________，该国人口稀疏的主要原因是_________。
(6分)(2)人均耕地面积最小的国家是________，该国人口分布的主要特点是_________________________。
(6分)(3)人口最稠密的国家是________，该国人口稠密的主要原因是______________________。
(6分)(4)人口超过1亿且地狭人稠的国家是________，该国人口稠密的主要人文原因是______________________________。
地理必修二第一章第一节 人口分布
20世纪中期，美国地理学家邦奇曾用“人类大陆图”揭示世界人口分布情况。即在地图 上取消陆地和海洋，仅画出人类密集地区，面积较大的人类密集区称人类大陆。
60° 30° 0° 30° 60°
＞9.96人/km² 人类大陆图
（1）在图中画出赤道和纬度。 （2）世界上共存在几个人类大陆？分别是哪些地区？ （3）邦奇用人类大陆图揭示世界人口分布情况，对你有什么启示？
地区 欧洲
亚洲
非洲 北美洲 南美洲 大洋洲 世界
面积 48.7
26.9
19.4
38.5
26.8
44.2
30.1
人口 54.9
47.3
45.1
51.3
62.8
94.3
50.3
世界各大洲距海岸200千米范围内面积、人口占各洲的比例
海拔
＜＜220000 220000--550000 500-1000 1000-1500 1500-2000 ＞2000
人口占总 人口比例
5566..22%%
2244%%
11.6%
4.4%
2.3%
1.5%
北美地区
欧洲地区
东亚地区
世界各地人口分布 很不均匀，有的地 区人口稠密，有的 地区人口稀少。
南亚地区
观察全球夜间灯光图或世界人口分布图，找出主要的人口稠密区和稀疏区。
从大洲尺度看人口分布
亚洲、非洲和拉丁美 洲人口约占世界总人 口的85%。
世界人口分布图
读左图，总结世 界人口分布规律。
世界人口分 布不均匀。
纬度 ＞60°N 4400--6600°°NN 2200--4400°°NN 0°-20°N
占世界总 0.4%
人口比例
高中地理新人教版1.1人口分布一作业
第一节人口分布课堂探究问题一:世界人口分布特点【问题引领】截至2018年年底,人口过亿的国家有中国、印度、、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、尼日利亚、孟加拉国、俄罗斯、、墨西哥、埃塞俄比亚及菲律宾共13个国家,以下图为世界人口分布图。
结合材料探究以下问题:(1)世界人口稠密区有哪些?为什么这些地区人口稠密?(2)南极洲至今无人定居的缘由是什么?【精讲点拨】世界人口分布的根本特点是人口分布地区不平衡,详细分析如下:【例题】世界人口分布的最显著特点是不均衡性,形成明显的人口稠密区和人口稀疏区。
据此答复1~2题。
1.关于世界人口的分布,以下说法正确的选项是( )A.目前全世界大约3/4的人口分布在15%的陆地上B.东亚、东南亚、欧洲西部及拉丁美洲是人口稠密区C.南极洲以及一些荒芜海岛,至今无人定居D.非洲和南美洲的热带地区人口特别稀疏2.关于世界人口分布规律的说法,错误的选项是( )A.世界人口主要集中在北半球中、低纬度地带B.沿海地带往往人口稠密,而远离海洋的内陆地区通常人口稀疏C.世界人口分布趋向随海拔上升而渐渐削减D.世界人口绝大局部散居在面积宽阔的乡村地区问题二:影响人口分布的因素【问题引领】亚马孙平原位于南美洲北部,亚马孙河中下游,面积达560万平方千米(其中巴西境内220多万平方千米,约占该国领土1/3),这里是世界上面积最大的冲积平原,也是世界最大的热带雨林区。
但长期以来人烟稀有,然而,巴西东南部的高原上却人口稠密,城市集中。
结合材料探究以下问题:(1)亚马孙平原人口稀有的缘由是什么?(2)为什么巴西高原人口密集?【精讲点拨】1.自然因素自然因素是影响人口分布的最根本因素,各自然因素对人口分布的影响及缘由,如下表所示:自然因素对人口分布的影响缘由地形全世界50%以上的人口分布在平原地区地形平坦,交通便利,易于开发,工、农业生产活动集中高山和高原人口稀有地势起伏大,土层贫瘠,交通不便,气候寒冷,风力较大气候中、低纬度地区气温相宜人类居住和农业生产高纬度、高海拔地区寒冷限制了人类的生活和生产,人口稀有干旱沙漠、戈壁地区降水量极少,成为无人区或人口稀有区湿热雨林地带不相宜人类居住水源河流、湖泊沿岸人口较密集供水便利,具有交通、水产养殖等方面的优势,利于生产和生活干旱地区绿洲地带成为人口聚居地有浇灌水源土壤土壤肥沃的地区人口密度较高农业比拟兴旺,物产比拟丰富矿产丰富的矿产资源开发区,人口稠密矿产的开采,形成矿业城市,供应了较多的就业时机2.人文因素在自然的根底上,人口分布还受社会经济条件、开展历史等人文因素的制约,详细分析如下表:影响因素对人口分布的影响缘由生产力开展水平和社会生产方式农业社会,农业兴旺地区人口稠密以个体农业生产为主工业社会,人口向城镇聚集工业企业集中在城镇经济开展水平影响人口分布状况经济开展水平较高的地区人口稠密历史因历史较悠久的地区人开展历史较悠久的地区,有利于人口的集聚素口较稠密政治、事、文化人口大规模移动导致人口分布的变化战斗、、文化习俗、科技开展水平、政策和历史因素等【合作探究】教材第6页“分析芬兰人口分布特点及其影响因素〞。
2020春新教材高中地理人教版必修第二册课后训练：第一章 第一节 人口分布
西北—东南方向的差异。题干信息“人口持续增长”,说明 1990 年 25 人/平方千米等人口密度线
经过的地方到 2010 年人口已超过 25 人/平方千米,故该地区人口西北多东南少。故选 A 项。第
9 题,据上题分析,2010 年பைடு நூலகம்25 人/平方千米等人口密度线东南部人口密度小于 25 人/平方千米,若
第一章人口
第一节 人口分布
课后篇巩固提升
基础巩固
人口分布与自然条件、社会经济条件等有着密切关系。据此完成 1~2 题。
1.亚马孙河流域是世界人口分布稀疏地区,其主要原因是( )
A.地形复杂
B.气候湿热
C.资源匮乏
D.地处内陆
2.巴西高原东部是南美洲人口相对密集地区,其主要原因是( )
①气候适宜 ②文化单一 ③地势平坦 ④水力资源丰富
A 地区人口密度高于周边地区,说明人类生产、生活条件更优越,水源充足、资源开发、交通便
利皆有可能,而地势高峻对人类生存不利,人口密度应低于周边地区。故选 D 项。
答案 8.A 9.D
10.某岛屿特殊的地理位置和丰富的降水致使植物生长十分茂盛。岛屿东西两侧降水有明显的
差异,人类活动具有明显的地区差异。下图为该岛屿相关信息分布示意图。据此完成下列各题。
C.500—1 000 米 D.2 000 米以上地区
6.该海拔区域人口比重大的原因最有可能是( )
A.矿产丰富
B.交通便利
C.宗教圣地
D.气候适宜
解析第 5 题,图中所示地区人口所占百分比最大值约 40%,对照纵轴可知对应的海拔为 500—1
000 米。第 6 题,图示地区在低海拔处人口分布少可能是因为该地区位于热带。热带地区终年
2020春新教材高中地理第一章人口第一节人口分布课件新人教版必修第二册
第一节 人口分布
自主预习
自我检测
课前篇自主预习 课堂篇探究学习
解析:第3题,我国黑河—腾冲线西北部地形多高原、山地,气候干 旱,自然条件相对恶劣。东南部地形以平原、丘陵为主,气候适宜, 自然条件优越。第4题,我国西北地区气候干旱,水源短缺,水资源是 影响人口分布的主要因素。因此,水资源较多的地区,人口分布较 集中。
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第一节 人口分布
自主预习
自我检测
课前篇自主预习 课堂篇探究学习
一、判断题 1.欧洲西部人口密度大,是世界古老文明的中心,历史悠久。
() 2.除南极洲外,每个大洲均有人口超过1亿的国家。 ( ) 3.世界人口主要分布于北半球中、低纬度沿海平原地区。( ) 4.我国人口分布极不平衡,东部人口多于西部主要是因为东部地
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第一节 人口分布
课前篇自主预习 课课堂Leabharlann 篇篇探探究究学学习习探究一
探究二
居地
2.人文因素:主要受到社会生产方式、经济发展水平、历史因素、
政治、军事、文化等因素的影响。
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第一节 人口分布
自主预习
自我检测
课前篇自主预习 课堂篇探究学习
链接生活青藏高原的人口集中分布于雅鲁藏布江谷地和湟水谷 地。试分析其原因。
提示:青藏高原海拔高、气温低,而谷地地势相对较低,气温较高, 地势平坦,土壤肥沃,水源充足,为青藏高原重要的农业区,故人口分 布较为密集。
答案:3.A 4.B
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第一节 人口分布
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习
探究一
探究二
当堂检测
影响人口分布的地理因素 问题探究 埃及目前人口已超过9 625万(2017年数据)。埃及是中东人口最 多的国家,也是非洲人口第三大国。
新教材高中地理必修二1.1人口分布(共29张PPT)
河流中下游地区地势低平土壤肥沃，水源充足
塔里木盆地的绿洲与城镇分布
二、影响人口分布的其它因素：
随着社会生 产力发展， 非农业因素 也影响着人 口分布
2020 “锡慧在线”开学第一周
便利的交通 使得扬州经 济发达，人 口稠密
历史悠久人口稠密
40-70万中等县
3. 阅读图1.8c，并与1.8a对照，说明地形对芬兰人口分布 的影响。 3.地形对芬兰人口分布的影响：芬兰南部和沿海地区，海拔 多在200米以下，地势平坦，交通便利，人口密度大。芬兰 北部地势较高，人口密度较小。
4. 探讨芬兰超过1/4的人口集中在赫尔辛基和周边城镇的人 文因素。 4.历史悠久，经济发达，是全国的政治、经济、文化和交通 中心。
2020 “锡慧在线”开学第一周
1.芬兰人口分布特点 1.主要分布在南部及沿海地区，北部地区人口少。
2. 阅读图1.8b,并与图1.8a对照，从气温和降水两方面说明 气候对芬兰人口分布的影响。
2.气候对芬兰人口分布的影响：芬兰南部和沿海地区，降 水较多，气温较高，人口密度较大；相反，芬兰北部气温低， 降水稀少，人口密度较小。
100万以上人口大县
地级市300万以上
156.6万(2018年， 湖北人口最多的县)
1121万（武汉） 2153万（北京）
深圳市只 有发展40 年历史， 由于发达 的经济吸 引了众多 人口
新疆建设兵团
政策
叙利亚难民 战争
自主阅读
2020 “锡慧在线”开学第一周
三、学以致用：
当时约4%的人口 分布在约占全国土 地面积64%的西北 地区
课堂小结：
一、世界、我国人口的分布：不均衡性
2020高中地理 第一章 人口的变化 附1 人口分布学案 新人教版必修2
附1 人口分布学习目标：1.掌握世界人口的分布特点和规律。
(重点) 2.结合案例理解影响人口分布的地理因素。
(重点)3.结合胡焕庸线探究中国的人口分布特点及成因。
(重难点)[自主预习·探新知]1．人口分布及其特点(1)世界人口分布的最显著特点：具有不均衡性，形成明显的人口稠密区和人口稀疏区。
(2)世界人口分布的规律：①主要集中在北半球中低纬度地带；②主要集中在距海较近地带；③主要集中在海拔较低地区；④主要趋向于城镇地区。
(1)自然因素：最基本因素(2)主要包括经济发展水平、交通和通信条件、文化教育、政府政策以及宗教和地方习俗等。
其中，经济发展水平对人口分布的影响最为显著。
(3)其它：历史因素。
(1)位置：从黑龙江瑗珲至云南腾冲之间的连线。
(2)人口分布状况：①此线东南部地区：人口占全国96%，土地面积占全国36%；②此线西北部地区：人口占全国4%，土地面积占全国64%。
[自主诊断](1)东亚、东南亚、南亚以及西欧和非洲等，都是人口稠密区。
( )(2)大河中下游平原和三角洲等农业集约化程度高的地区人口稠密。
( )(3)社会经济因素一直是影响人口分布的决定性因素。
( )(4)我国人口分布特点是东部地区多，西部地区少。
( )【提示】(1)×东亚、东南亚、南亚以及西欧和北美东北部等是人口稠密区。
(2)√距海较近的地区人口稠密。
拥有良好港口条件的工商业发达地区，以及大河中下游平原和三角洲等农业集约化程度高的地区人口稠密。
(3)×通常，生产力水平越低，自然环境因素对人口分布的影响越明显，有时甚至起着决定性的影响。
随着生产力水平的提高，自然环境因素的影响逐渐减弱，社会经济因素的影响提高。
(4)√我国的人口分布以“胡焕庸线”为界，此线东南部人口稠密，西北部人口稀疏。
[合作探究·攻重难]影响人口分布的因素亚马孙平原位于南美洲北部，亚马孙河中下游，面积达560万平方千米(其中巴西境内220多万平方千米，约占该国领土1/3)，这里是世界上面积最大的冲积平原，也是世界最大的热带雨林区。
高中地理必修二第一章第一节人口分布
欧洲西部人口稠密区
北美东部人口稠密区
东亚人口稠密区
南亚人口稠密区
平原地区地形平 坦，交通便利， 易于开发，是人 类的主要聚居地
海拔/m
2000 1500 1000 500
1.2 2.3 4.4
11.6
200
24.0
56.5
0 10 20 30 40 50 60
世界不同海拔人口分布 人口比例/%
平原人口密集区 恒河平原
赫尔辛基是芬兰首都，历史悠久，经济发达，是全国最重要的经济、文化、科技中心
【典例示范】 图示的西伯利亚地区是俄罗斯的一个重要开发区,这里针叶林广布。该
地区南部人口密度相对较高,这主要是由于南部 ( C )
①气温较适宜 ③开发历史较长 A.①②③ C.①③④
②位于平原地带 ④经济相对发达 B.①②④ D.②③④
亚、非、拉（85%） 各国不平衡 人口超亿（13个）
气候 地形 水源
社会经济发展条件 发展历史 政治、军事、文化
2.主要规律:
比较角度
主要分布地区
从纬度比较
近90%集中于_北__半球中低纬度
从海陆位置比较
60%左右的人口居住在离
海岸2__0_0_千米以内的沿海地区
从地形比较
近80%的人口居住在海拔_5__0_0米
平原面积广、气候温暖湿润，农业发展早，历史悠久
地球上的人口分布具有怎样的规律？
分布不均衡。（气候温和、降水较多的平原和盆地地区，中低纬度的 临海地带往往形成人口稠密地区。干旱的荒漠，寒冷的极地，空气稀 薄的高山高原，原始的热带雨林，人口稀疏。 ）
课本第六页活动题
1.芬兰人口分布特点： 分布不均，主要集中在南部及沿海地区，北部人口稀少。
2020学年新教材高中地理第一章第一节人口分布的特点及影响因素课后检测能力提升中图版必修二
第一节人口分布的特点及影响因素[学考合格练]下图为世界人口纬度分布图，阴影示意各纬度人口数量多少。
读图回答1～2题。
1．世界人口集中分布在( )A．北半球中低纬地区B．北半球中高纬地区C．南半球中低纬地区D．南半球中高纬地区2．图中人口集中分布的影响因素是( )A．地形B．气候C．矿产资源D．交通解析：第1题，由图示可以看出，世界人口主要分布在北纬15°～45°，即北半球中低纬地区。
选A正确。
第2题，北半球中低纬地区，气候温和湿润，利于人居；图示是人口的纬度分布，不能看出地形、矿产及交通状况。
选B正确。
答案：1.A 2.B下图为某年我国城市(单位：个)空间分布模式图。
据此回答3～4题。
3．从图中可以看出我国城市集中分布在( )A．30°N～40°N和105°E～125°E的地区B．30°N～40°N和105°E～120°E的地区C．20°N～40°N和110°E～125°E的地区D．20°N～45°N和105°E～120°E的地区4．图中P区域城市呈带状分布的主导因素是( )A．地形、交通B．地形、矿产C．矿产、土壤D．热量、交通解析：第3题，根据图例表示的城市数量，从图中可以看出我国城市集中分布在20°N～40°N和110°E～125°E的地区。
105°E～110°E的地区城市少。
第4题，图中P区域位于西北干旱区，城市主要分布在河流沿岸或山麓地带，水源充足，交通线沿线对外联系便利，所以城市呈带状分布的主导因素是地形、交通。
答案：3.C 4.A读澳大利亚人口分布图，回答第5题。
5．有关澳大利亚人口分布的说法，不正确的是( )A．地区分布不均，东南沿海人口相对稠密B．地形是影响人口分布的最主要因素C．人口密度小，具有地广人稀的特点D．气候是影响人口分布的重要因素解析：选B。
2019-2020年高一下学期必修二第一章第一节《人口分布》同步练习(含答案)
第一节人口分布同步练习读世界人口纬度分布图,回答1～2题。
1.世界人口集中分布在( )A.北半球中低纬度地带B.北半球中高纬度地带C.南半球中低纬度地带D.南半球中高纬度地带2.影响以上人口集中分布特点的因素有( )①陆地面积②地形③气候④经济发展水平A.①②B.①③C.②④D.③④下图为“浙江宁波市某区域地形剖面和人口分布相对数变化曲线图”,读图回答3～4题。
3.据图分析,影响①②③④四个区域人口分布的主要自然因素是( )A.地形B.气候C.河流D.土壤4.该区域人口分布最密集的区域最可能在( )A.①B.②C.③D.④5.下图示意某国部分地区的地形(a)和人口密度(b)。
读图分析影响L地人口稀少的主要自然因素是( )A.地形B. 纬度位置C. 洋流D. 距海远近下图为我国某地区人口密度图，图中黑粗虚线为黑河—腾冲线的一部分。
读图，回答6～7题。
6．导致图中黑粗虚线段东西两侧人口密度差异的主要因素是( )A．气温 B．降水 C．地形 D．河流7．关于图中①区域人口稠密原因的叙述，正确的是( )A．历史悠久，开发时间长 B．地处山麓冲积扇，土壤肥沃C．位于亚热带湿润地区，气候适宜 D．位于陇海与京广铁路交会处，交通便捷下图示意我国雅鲁藏布江流域人口分布情况。
据此完成8～9题。
8.该流域人口分布特点是( )A.空间分布比较均匀B.人口数量众多C.人口稠密D.距河2 km内人口最多9.影响该流域人口距河流不同距离空间分布差异的主要因素是 ( )A.水能资源分布B.矿产资源分布C.交通通达度D.取用水方便程度2018年2月28日河南省政府新闻办公室和省统计局联合发布的统计显示，2017年年末河南省总人口10852.85万人，常住人口9559.13万人。
是名符其实的全国第一人口大省。
结合我国人口密度分布图，完成下题。
10．影响图中乙地区人口分布的最主要因素是( )A．地形B．气候 C．水资源D．矿产资源（2014·四川卷）图4是某城市1990年和2010年人口密度空间分布图。
高中地理必修二第一章人口分布,迁移和合理容量教材解读
高中地理必修二第一章人口分布，迁移和合理容量教材解读学科方向：必修二旨在帮助学生了解基本社会经济活动的空间特点，树立绿色发展、共同发展，人地协调发展的观念，鼓励和要求学生走出课堂，采用社会调查，案例分析等方法，联系生活实际，解决现实问题。
提升实践能力。
课标：运用资料，描述人口分布，迁移的特点及其影响因素，并结合实例，解释区域资源环境承载力、人口合理容量。
解读：教学准备：有关人口分布和迁移的资料关键动词：描述学科能力：描述和阐述地理事物的能力教学过程需要注意的地方;（一）把握概念，讲透概念：1.人口分布：时间尺度和空间尺度；人口数量在不同尺度区域的分布状况。
这种尺度可以由大到小，也可以由小到大。
例如：全球—大洲-国家—省—乡镇。
给学生呈现不同尺度下人口分布特点，让学生在感知中掌握描述的逻辑：整体特征到局部特点。
辨析：人口分布和人口密度的概念2.影响人口分布因素。
用时间尺度来解决，古代至今的人口分布。
可以选择古代城市分布和现代城市分布进行比较，在时空动态中感知人口空间分布，进一步引导学生总结人口为何会如此分布。
3.人口迁移特点可以从空间和时间两个维度展开。
空间：国际和国内人口迁移；时间：不同历史时期人口迁移的特征不同。
然后渗透人口自然增长和人口的机械增长对一个区域的影响。
进一步引出“推拉理论”。
4.区域资源环境承载力和人口合理容量，重解释，明“阈值”（限度），但始终要明确一点：随着科技发展和区域联系紧密，“阈值”是会变化的。
（二）用好图片资料，让学生归纳总结。
1.课文中人口分布图片（全球尺度），教师可以找寻亚洲或者本省人口分布图。
2.鼓励学生描述空间分布，锻炼语言组织能力。
（教师渗透空间描述方法：整体到局部）3.准备三幅不同时期人口迁移图，比较其特点。
添加概念：人口流动。
（三）我们地球到底能够承载多少人？组织一场小辩论。
悲观主义者，乐观主义者，中间派，人口学家，生物学家，资源储量，科技进步。
（四）人口问题。