浅谈高校机房管理与维护

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浅谈高校计算机公共机房管理与维护的优化

浅谈高校计算机公共机房管理与维护的优化

浅谈高校计算机公共机房管理与维护的优化随着计算机技术的不断发展,计算机已经成为了现代社会中的必需品。

而对于高校而言,计算机的使用更是普及和广泛的,尤其是计算机公共机房。

计算机公共机房的管理和维护对高校的信息化建设和教学教研工作都有着非常重要的作用。

本文将从数据备份、软件管理、硬件设备的保养、网络设备维护等方面来探讨如何优化高校计算机公共机房的管理与维护。

一、数据备份数据备份是计算机公共机房管理和维护中必不可少的一环。

数据备份可以帮助管理员在磁盘故障、病毒攻击、系统崩溃等意外情况下迅速恢复系统,缩短故障处理时间,使计算机公共机房在最短的时间内重新启动。

同时,对于高校而言,公共机房中存储的学生作业、论文、实验数据等重要资料也需要进行备份,避免数据丢失引起的不必要麻烦。

为了保证数据的安全可靠,首先需要将数据进行分层备份。

对于操作系统、软件程序等系统文件,应采用PVHD (Physical/Virtual Hard Disk)备份方式,将虚拟磁盘的完整镜像保存在备份服务器中。

同时,也需要定期备份用户数据,可以将用户数据存放在独立的文件服务器中,每天进行一次增量备份,每周进行一次全量备份。

二、软件管理计算机公共机房的软件管理是为了保证机房内所有软件的安装、升级、维护等方面的合理、统一、规范。

软件管理应该包括以下几个方面:软件安装、软件卸载、软件更新。

首先,对于计算机公共机房内的软件安装,需要严格的审核和权限控制,特别是对于某些敏感软件、系统重要软件,需要分级别进行严格权限控制,防止误操作或者非法安装软件。

其次,对于不再使用的软件,需要进行及时的卸载,避免造成系统资源的浪费。

最后,对于已经安装的软件,需要进行定期的更新和维护,保证软件的正常运行和安全性。

三、硬件设备维护计算机公共机房内的硬件设备维护可以保证计算机的正常运行和延长计算机的使用寿命。

主要的硬件设备包括显示器、键盘、鼠标、主机等。

其中,显示器的长时间使用会造成老化和颜色的不均匀,因此需要定期进行清洗和调整。

浅谈高校机房管理与维护

浅谈高校机房管理与维护

浅谈高校机房管理与维护高校机房作为学校信息化建设的核心设施之一,承担着保障教学、科研和管理服务的重要角色。

机房管理与维护是确保机房正常运行的基础工作,合理有效地进行机房管理与维护对于保障机房的安全、稳定运行具有重要意义。

高校机房管理需要进行合理规划。

机房管理的规划主要包括机房的位置选择、面积规划、设备配置和布线等。

机房位置选择应避免噪音、电磁干扰和安全隐患等因素,同时应考虑到学校其他教学楼和科研楼的位置,以便方便教学与科研之间的信息传输和共享。

机房面积规划应根据学校的需求和规模确定,充分考虑到后期的扩展和升级。

设备配置应根据学校的需求及其发展需求确定,遵循一定的技术标准和规范,保证设备的高效工作和长期稳定性。

布线工作要遵循一定的原则和标准,确保合理的布局和有效的数据传输。

高校机房管理需要建立健全的管理制度。

管理制度是保障机房正常运行的重要保障,包括涉及到人员管理、设备运维、安全管理等方面。

机房管理应有专门的管理人员进行管理,确保机房设备的正常运行和维护。

要建立设备运维制度,定期检查设备的状态和性能,并进行维护保养工作,确保设备的长期稳定性。

安全管理要做好机房的物理安全和网络安全,包括设立专门的机房门禁系统、视频监控系统,定期进行机房的巡查和安全隐患排查,加强网络安全防护等。

高校机房管理还要加强技术支持和人员培训。

技术支持是机房正常运行的重要保障,需要有专业的技术支持团队负责处理机房设备的故障和问题,定期进行设备的维护和升级。

还需要对机房管理人员进行培训,提升他们的专业水平和技能,提高他们对机房设备的管理和维护能力。

高校机房管理还需要与学校其他相关部门进行协同合作。

机房作为学校信息化建设的核心设施,需要与教学部门、科研部门、网络中心等进行密切合作。

教学部门需要提供合理的教学需求和资源支持,科研部门需要提供科研项目和技术支持,网络中心需要提供网络设备和管理支持。

只有各个部门密切合作,才能确保机房的正常运行和发挥最大的效能。

高校机房的管理与维护浅谈

高校机房的管理与维护浅谈

及网络出版物的采集,达到通过数字化文献资源建设使图书馆已有信息资源体系更加完善、实用性得到进一步提高的目的。

广义上的互补性原则还应包括馆际之间在资源共建共享上协作与互补。

文献资源共建共享的核心是通过网络对各种数字化资源进行有效的链接,实现文献信息资源的高度集中,使不同文献信息收藏机构收藏的资源形成一个网络联合体,充分发挥数字化资源的优势,实现文献资源的共建与共享。

信息时代图书馆的基本特征,揭示了在信息时代图书馆的文献资源建设数字化已成为必然的趋势。

虽然我们的数字化资源建设还处在探索的阶段,但是随着我国数字化产品的日趋成熟以及在产品价格、使用方法、评估体系等方面的日趋完善、规范,我国图书馆的数字化资源建设也将迈上一个新的台阶,将真正实现馆际间文献资源的共建共享。

参考文献[1] 郭盛扬.我国数字图书馆信息资源建设之思考.数字图书馆论坛,2005(9)[2] 罗绍伟.数字图书馆与信息服务.数字化图书馆与人力资源建设研究,北京:中国文史出版社,2002[3] 罗登文.美国数字图书馆建设的历程.图书馆学研究,2002(7)收稿日期:2007-11-25高校机房的管理与维护浅谈易 敬(荆楚理工学院 湖北 荆门 448000) 随着高校的教学改革进一步深化,高校计算机教学做为教学改革的重要组成部分,处于承担计算机教学的高校机房,日常的管理和机器的维护工作则显得更加重要。

如何完善机房的管理,如何强化机器的维护,为广大师生创造一个良好的教学和上机环境,成为了一个机房管理人员需要面对和解决的重要问题。

下面从笔者日常管理经验的角度谈一下自己的体会。

1 高校机房存在的主要问题1.1 上机人数多,课程安排紧。

随着高校扩招的不断扩大,为了满足教学改革的需要,为了提供更多的时间和机器给学生进行上机实验,问题变的原来越明显。

在整个上机的过程中,高校机房的管理人员随时需要进行上机下机登记、人数核查、超时检查等工作,特别是在上下机高峰或机房较大、微机台数较多的情况下,往往会造成管理的混乱。

浅谈高校计算机机房管理与维护

浅谈高校计算机机房管理与维护

硬件还原程序 的保护 , 计算机仍然会有或多或少 的问题 , 为了
不影响上课质量 ,需定期对计算机进行系统补丁升级和应用
部 门进行更换或者维修 , 如果是主机故障 , 则需 要断开 电源 , 释放机器上静 电, 打开机箱 , 更换故障部件 。公共机房 内的计
学有效的管理与维护 , 障正常的教 学科研活动 , 保 就成为高校机房管理人 员的首要职责。本文就高校机房管理与维护的问题进
行 了简单的 阐述。
【 关键词】 高校机房; 管理 ; 维护; 硬件; 软件; 络 网
随着科学技术 的飞速发展 , 计算 机 已经成为我们 日常工
作 和生活 中的重要工具 ,而高校是重要 的人 才培养基地 , 每 个 高校都会 为 自己的各个专业配备专 门的实验室 , 中绝大 其 部分都 是一些专业机房 。学校机房是教 师、 实验技术 人员进 行 教学 、 科研 的场所 , 培养学生计算 机操作技 能与软 件设 是 计 的实验重地 , 一个 学校重要 的实训基地 , 是 机房 的管 理工
鼠标等外部设备上的故障。通常计算机硬件维修分芯片级和 板卡级 , 芯片级维修需一定 的电工 电子知识 以及相应 的经验 , 板卡级维修 要简单得多. 只要能判断出故障位置 . 更换器 件即
可 .大部分机房管理员对计算机的维修达到板卡级维修标准
已经 足 够 了 。机 房管 理 员 通 常 第一 步需 判 断 出该 设 备 是 硬 件
该功能的 目的 : 运行”中输入 “p dt c , 在“ geims” 打开一个程序 . “ 组策略 ”然后依次展开“ . 计算机配置/ 管理模板/ n o s Widw 组
件 / idw s l r禁 止 Wi o s nt l ”在 对 话框 “ 止 W n o sdw ntlr n o s s l 属性 ” I ae 选项选择 “ 允许 ” 按纽 . 然后进行 单击 确定 ,最后退 出。进行此操作 以后 ,启动 Mi oo fc c sfOfe时 r t i Widw s lr n o s nt e 就不会 再被 自动激活 了。此外 , I a l 如果使用 了 O i 0 3办公 自动化 系统 , fc 2 0 e 也可以通过打开注册表编辑器 , 找到相应 的 目录 . 删除“ srD t” U e- a 的值 , a 也可 以达到同样 的 目 的。软件故障千奇百怪 , 在这里就不一一描述了。以上的一些 问题 , 以通过一定 的技术手段加以解决 , 可 那就需要机房管理 人员进行定期软件维护。 即在计算机使用一段时间后 , 虽然有

浅谈高校多媒体机房的管理与维护

浅谈高校多媒体机房的管理与维护

浅谈高校多媒体机房的管理与维护计算机机房日常管理和维护目的就是为了提高工作效率,更好地开展工作,为学校的正常教学提供良好的服务保障。

要搞好多媒体机房管理与维护,就必须制订完善的管理制度,抓好机房软硬件管理与维护工作,从而大大提高工作效率,为学校的实验教学起到推波助澜的作用,圆满保障正常教学秩序。

标签:机房管理维护克隆作为我校南充校区,多媒体机房主要工作是参与本校区大一大二基础课程,如:计算机文化基础、VB、VF、C++、AutoCAD、Matlab网页设计等上机教学任务,以及本校区开设的公选课程及学生的课外上机实践任务。

同时,还承担国家级和省级计算机等级考试,这些考试及上机实验对于软件要求版本不统一,创设考试环境必须花费时间与精力,又不能妨碍平常教学工作的有序进行,系统升级、病毒库更新、软件安装调试,以及日常的维护工作只能避开正常的教学时间,利用课余时间进行。

多媒体机房平时使用率较高,学生上机随意性、流动性较大等特点难免计算机会出现这样或那样的故障,如学生操作不当,有意或无意地设置系统参数等,病毒感染、硬件故障也导致计算机不能正常启动运行。

如何才能有效地管理和维护多媒体机房正常运行,利用便利的网络资源实施管理、维护好机房,保持良好的工作状态,为教学提供良好的实验环境,一直是机房工作人员和管理人员关注的重要问题。

通过多年来对多媒体机房的管理和运行模式的探索,现对高校多媒体机房的管理与维护工作谈谈自己的认识。

一、建立健全和落实多媒体机房管理制度机房管理水平的优劣,直接关系到机器的使用寿命,从而影响机房的运行费用。

因此,制定一套行之有效的规章制度,营造一个良好的微机操作环境,明确机房管理员、教师、学生等人员职责,是学校机房管理的一项重要内容。

建立、健全机房的各项规章制度是做好机房管理的前提。

机房日常管理应根据实际需要, 制定相应的《机房管理制度》。

有了章法, 日常管理工作也就有章可循, 有据可依, 严格管理的指导思想也能落在实处。

浅谈高校教学机房的分步管理与维护

浅谈高校教学机房的分步管理与维护

四、 建立网络服务器方便 教学
在 教 学 过 程 中, 生 们 经 常需 要 存 放 教 学 资 料 ,共 享 文 师 件 , 发 电子 作 业等 。 面简 单 说 一 下 Sr— 收 下 ev U的 安 装 和使 用 : 1 下 载 Sr— 软 件 , 在 网上 有很 多 汉 化 版 的 , 用 非 、 ev U 现 使 提。 常 方便 。Sr— 的安 装 很 简 单 , e U v 和其 他 wn o s 序 一 样 , idw 程 执 1 理 分 区 。 我 们 把 硬 盘 分 为 C、 E 三个 区 。 系 统 和 行 stpee 即 可 开 始 安 装 , 部 选 默 认 选 项 即 可 , 装 完 成 . 合 D、 把 eu . , x 全 安 应 用 程 序 全 部 安 装 到 C分 区 , D分 区作 为 用 户 临 时 保 存 文 件 后 不需 要 重 新 启 动 。 “ 从 开始 ” 单 或桌 面快 捷 图 标 启 动 即可 。 菜 的分区 , E分 区用 来 备 份 系 统 。 2 建 立 一个 丌 服务 器 : 装 完 成 后 或 首 次 启 动 S r— 、 安 ev U 2安 装 系 统 和 应 用 软件 。一 般 来说 , 学之 初 我 们 在 机 房 会 提 示 是 否设 置 域 , 以 先选 择不 设 置 , 开 Sr— 主界 面 , . 开 可 打 ev U 选 一 台 机器 先 安 装 好 操 作 系统 、各 种 硬 件 的 驱 动及 本学 期 教 在 左 边 窗 1 : 3中找 到 “ ” 右 击 选 择 “ 建 域 ” 然 后 填 写 I 域 , 新 , P地 学 所 用 软件 等 。 址 , 是 安 装 Sr— 机 子 的 I 址 , 就 是 本 机 I . 下 来 就 e U v P地 也 P接 3系统 的备 份 。 克 隆 软 件 在 E分 区作 一 镜 像 备份 , . 用 以备 设 置 域 名 称 、 口等 信息 。 端 C分 区 的操 作 系 统 出现 问题 不 能 启 动 时恢 复 用 。 3 建 立 F P用 户 : 左 边 窗 口 中 找 到 “ 户 ” 右 击 选 择 、 r 在 用 . 现 在有 些 细 心 的 老 师 可 能又 会 提 出这 样 一 个 问 题 ,你 备 “ 建 用 户 ” 输 入 用 户 名 ( 输 入 a c , 择 “ 一 步 ” 接 着 新 , 如 b )选 下 , 份 到 E 分 区 的 镜 像 文 件 怎 么 样 才 能 保 证 不 被 上 机 的 学 生 操 要 求 输 入 密 码 , 后 设 置 用 户 主 目录 f 然 就是 你 要 建 的 这 个 用 户 作 时 删 除掉 . 们 可 以把 E分 区 隐 藏起 来 , 我 使学 生 在 上 机 时看 能 访 问 的资 源 目录)在 “ 否 锁 定 主 目录 ” , 是 中选 是 , 果 选 否 , 如 不 到 E分 区 , 要 用 到一 个 D s m n的分 区 软 件 . 网上 就 能 那 么 别 人 可 以点 上 一 级 到 你 主 目录 以外 的 目录 。 后 点 击 “ 这 i a k 从 最 完 下 载 , 且 是 完 全 免 费 的 , 就 有 一 个 隐 藏 分 区 的功 能 , 面 成 ” 并 它 界 。这样 , 我们 就 建 立 好 了一 个 简单 的 m 服 务器 并 且 设 置 也 是 全 中 文 的 , 区 隐藏 后 , 分 不但 在 Widw 下 看 不 到 隐 藏 后 了一 个 可 以登 录 的用 户 nos 的 E分 区 , 是 在 D S下 也 看 不 到 E分 区 . 样 就 保 证 了 E 就 O 这 4 设 置 用 户 权 限 : 击 我 们 建 的 ac用 户 . 择 右 窗 口 中 、 点 b 选 分 区文 件 的 安全 性 。 的“ 目录访 问 ” 即 可 设置 此 用 户 在 它 的 主 目录 的其 它 权 限 。 , 如 假 如 是 因 为 病 毒 等 等 的 意 外 因 素 导 致 硬 盘 分 区 表 的 损 对 文 件 是 否 拥有 读 取 、 入 、 加 、 除 、 行 , 否 对 目录 拥 写 追 删 执 是 坏 .那 又 如何 来 恢 复 系 统 呢 ?一 是 可 以用 一 些 分 区 的 备 份 工 有 列 表 ( 示 文 件 和 目录 的列 表 )创 建 和删 除等 等 。 显 、 具 , 前 做 好 分 区 表 的备 份 , 是 用 G ot 全 盘 克 隆 功 能 , 提 二 hs的 5 n1 、 P客户 端 登 录 :在 客 户 端 的 浏 览 器 中 输 入 r :N 务 t/ p/ 把 整 个 硬 盘 在一 块 外 接 硬 盘 上做 一 个 镜 像 文 件 ,一 旦 硬 盘 分 器 I 址 , 弹 出 的 窗 户 中输 入 用 户名 即可 访 问 资源 。或 应 P地 在 区表 损 坏 无 法用 E分 区的 镜像 文件 来 恢 复 系 统 的话 。还 可 以 用 F P客 户 端 应 用软 件 如 C t T r ue P等 F 用 外 接 硬 盘再 对 系统 进 行 还 原 ,这 样 就 对 系 统 实 施 了多 重 保 五、 结束语 护 , 以保 证 我 们 的 系统 在 2 足 0分 钟 之 内就 可 以 完全 恢 复 。 机 房 管 理是 计 算 机 正 常 教 学工 作 开 展 的必 要 条 件 。在 实 二、 网络复制 际 工作 中,我 们 要 针 对 学 生 和 教 学 内容 的 特 点 ,结 合 多种 方 台计算 机 系统 安 装 备 份 完 , 运 行无 误后 . 们 就 可 以 法 , 强 对 机 房 的管 理 和 维 护 , 硬 件 、 件 多 层 次 进 行 系 统 并 我 加 从 软 在 整 个 机 房 实施 网络 克 隆 了。 我 们把 装 好 系统 并 做 好 硬 盘 镜 安 全 设 置 ,提 高 机房 使 用 的安 全性 ,进 而保 证教 学任 务 的 完 像 的 机 器 做 为 网 络 G O T 的服 务 器 , 动 网络 G O T并 做 成 。 H S 启 H S 好 各 种 设 置 , 服 务 器 名 , 像 名称 处 选 择 镜 像 文 件 的路 径 名 如 映 参考文献 : 称等 , 然后 点 击 接 受 客 户按 钮 。做 一 张 D S启 动 盘, O 并拷 入 3 [] 成 斌, 永晨 . 议 计 算 机 管 理 与 维 护【. 肃 科 技 纵 1廖 腾 浅 J甘 ] 个 文 件 : 卡 ds 的驱 动 程 序 、 otx 、 行 网卡 驱 动 程 序 横, 0 5 3 . 网 o下 see执 . 2 0 , ) ( 和 g ot 批处 理文 件 。 每 一 台需 重 装 系 统 的 计算 机启 动 到 hs 的 将 [1居 红 亮.计 算机 机 房 管 理 教程 【 】 2 M .电子 工 业 出版 社, 纯 D S界 面 . 执 行 批 处理 文 件 , 样 可 以在 达 到 同样 系 统 恢 O 并 这 复 效 果 的同 时, 约 了机 房 管 理 人 员 的很 多 时 间 . 谓 一 举 多 节 可 [】 洪 泉. 校 计 算 机 公 共 机 房 管 理 实 践 的探 索[. 长 3李 高 J校 ] 得 。因为 是 旧 机 房 , 用 D S启 动 盘 启 动 时 , 遇 到 软驱 不 好 阅刊。0 6 ) 在 O 会 20(. 7 用 的情 况 。矮 人 D S工 具 箱 这 个 小 软 件解 决 了 我们 的难 题 , O 矮 人 D S工具 箱 是 为 Widw 0 0以上 系 统加 上 纯 D S启 O n o s20 O 作者简介 : 动 支 持 的工 具 . 便 没 有 光软 驱 的朋 友 。 方 苟 晓军 (9 2 )男 , 庆 人 。 师 。研 究 方 向 : 等教 育 16 一 , 重 讲 高 三、 系统保护 管理。 由于 机 房 中计 算 机 使 用 非 常 频 繁 , 而且 上 机 人 员 水 平 差

浅谈高校机房的管理和维护论文

浅谈高校机房的管理和维护论文

浅谈高校机房的管理和维护论文摘要:随着信息化教育的不断深入,计算机教学与应用已成为大学教育中的重要部分,计算机房是实施计算机教学的重要场所,机房管理和维护是提高计算机教学质量和教学效果的重要方面,笔者根据在机房工作多年的经验,针对在机房管理和维护中出现的问题,给出了一些解决问题的方法和手段。

关键词:机房;管理;硬件;软件;网络同传0、引言随着信息时代的不断发展,计算机在社会生活中起着越来越重要的作用,已经成为人们生活中不可缺少的一部分。

在大学教育中,计算机已成为广大教师和在校学生不可缺少的工具;计算机教学是素质教育的重要组成部分,由于招生人数的不断增加计算机教学的普及,各高校机房的规模扩大、机器数量在不断地增加;计算机房不仅承担着全校公共计算机课的理论教学和实验教学的工作,还担负着各专业学生的计算机相关课程上机实训的教学任务;机房是计算机教学的重要支撑点,计算机相关课程的教学过程、实验环节都离不开计算机;同时,机房已成为学生浏览查阅信息资料、获得国内外最新科技成果、网上评教、心里测试、网上选课等活动的场所。

由此可见,公共机房管理的好坏直接影响着全校计算机相关课程的教学质量和教学效果;影响着学校人才培养目标的实现;也反映了一个学校的信息化建设的水平。

只有不断地总结机房的管理经验,才能更好、更规范地对机房进行管理,提高工作效率,为教师和学生提供一个良好的上机环境,是我们机房管理人员义不容辞的责任。

以下是笔者结合自己在机房工作实践中遇到的一些问题和解决方法谈谈体会,供同仁们参考。

1、机房管理的内容和存在的问题机房管理是一项相当复杂和繁琐的工作,具有很多不确定因素、存在着不可预见性;事务比较复杂、难度非常大,从物品的管理延伸到人的管理。

也就是说,包括硬件设备的配置、维护和故障检修、网络的建设和维护;软件系统的安装和维护;机房内用电的安全保障;机房的环境卫生;上机学生的管理;机房管理人员自身素质的提高等。

浅谈高校机房维护及管理

浅谈高校机房维护及管理
前言
2 .温度 。 机房温度应控制在 l—2 ℃。 8 5 若机房 的温度过 高, 元器件 产 生的热量就会散发不 出去 , 会使 电路 的性能变差 , 造成机 器运行不稳 定, 严重时可导致硬件 的损坏 ; 温度过 高还会加速 电脑部件 的老化 。若 机 房的温度过低 , 会引起凝露和 结露现 象, 从而 引起器件 生锈 ; 温度过 低还会使绝缘材料变硬 、 变脆, 同样会 影响元器件的使用寿命 。 以, 所 机 房应保持一个适 当并相对恒定的温度 3 湿度 。 . 机房湿度应控制在 4 % 4 % 5 - 6 为宜 。 若湿度过高 , 引起 电 会 路板涨 大变形 , 以插拔 ; 难 高温潮湿 的条件 还会使金 属生锈 、 腐蚀 而发 生漏 电、 短路故障 ; 度过高还会 增加触 点的接触 电阻 , 响机器 的正 湿 影 常运行 , 使机器提前老化。若湿度过低, 极易产生静电, 半导体设备对静 电非常敏感 , 电子 元件可能受静 电的影响而发 生性能的下降和不稳 定, 从而引发各种故障。4 V的静电可 能会损 坏逻辑电路 ; 0 过高 的静 电加载 到磁盘驱动器上会将 空气 中的灰尘吸附到磁盘表面 ,造 成数据 丢失和 磁 头损坏 ; 电还能使打 印机出现故障、 穿芯片 ; 静 击 当达到 fO O T O V的静


计算机机房的维护
由于机房 开放时间长, 机房 使用者流动性较大 , 学生 使用 的情况错 综复杂, 使计算机软硬件维护工作更加 困难 , 维护工作更 为频 繁并且 故
障原因五花八门, 经常会影响到教学进度和质量 。所 以, 对计 算机软硬
件 维护工作成为 日常管理工作 的中心 。
( ) 件 环 境 的 维 护 一 软
时 内有 高压 , 会吸 引空气 中的尘埃 。 水分和腐蚀物质随着灰尘进入机器 内, 吸附在 电子元件上 , 一方面会使 电子元 件散热能力下 降, 另一方面 , 由于灰尘 中含有水份 , 电子元件会变得潮湿甚至发生腐 蚀 。 尘吸附在 灰
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教学研究・Teaching Research 浅谈高校机房管理与维护 

夏春琴 (1.湖北工业大学计算机学院湖北武汉430068;2.苏州大学计算机科学与技术学院江苏苏州215000;3.南京人口 管理干部学院信息科学系江苏南京210042) 

【摘要】在各高校机房的使用率普遍较高,机房是教学实验的基本保证,对它的管理就显得非常重要。文章分析了 高校机房管理过程中存在的问题,并就问题根据自己在机房管理中的经验提出了机房管理与维护的一些看法。 【关键词】机房;管理;维护 

The Management and the Maintenance of Public Engine Room in High School Xia Chun-qin I1.ComputercollegeofHubeiUniversityofTechnology HubeiWuhan 430068: 2 SchoolofComputerScienceand TechnologyatSoochowUniversity JiangsuSuzhou 215000, 3.DepartmentofInformation Sciences NCPPM JiangsuNanjing 210042) 

【Abstract】In the university,computer room using rate is generally higher,the computer room is the basic guarantee of teaching experiment,the administration of it is very important.This article has analyzed the University computer room management problems that exist in the process,and put forward some views on management and maintenance of computer room according to the problems in the management of computer loom based on their own experience. 【Keywords】computer room;management;maintenance 

O引言 随着社会的进步,计算机应用的日益普及化。人们 对计算机的关注程度也日益提高,对计算机的操作也成 为人们日常工作生活中必不可少的一部分,而高校作为 教书育人之地,对计算机的重视程度自然也是显而易 见。高校机房是学生进行实验教学和科研的重要场所. 是培养学生实践开发能力和创新精神的重要平台。学生 要提高其计算机技术水平,机房是最佳的实验场所。 1高校计算机房管理存在的问题 近年来,高校开设的计算机课程日益增多。机房压 力也随之增加,高校的计算机机房除了要承担学院的公 共计算机课程的上机任务外,还要承担相关院系各种计 算机相关的专业课程的上机任务。与此同时还要利用课 余时间对学生进行开放,以方便学生进行课后作业的上 机训练。在计算机等级考试比较集中的时期,还要通过 开设培训班进行强化训练。那么在硬件资源比较紧张的 情况下,如何提高高校机房的利用效率,增加师生对机 房使用的满意度已经成为高校计算机机房管理的迫切 任务。 传统的机房管理方式是计算机机房的所有软硬件 的日常维护工作都由机房管理员完成.目前高校机房管 理员的配备严重不足.每个机房管理员往往承担着数百 台电脑为维护任务。这种现状使得机房管理员力不从 心。无法做到保质保量完成每台计算机的正常运行,本 文作者做机房管理员10余年。根据多年积累的工作经 验,现将机房目前存在的问题总结如下几点。 l1机房实验教学任务过重。机房一般要根据各门课 程的教学要求依托计算机的硬件资源.对各类教学软件 进行分别安装,这样就造成机房机器运行速度缓慢,影 Teaching Research・教学研究 响学生上课实验: 2)在计算机使用过程中会出现突发软、硬件问题, 造成计算机无法正常运行: 31实验课上机的学生会有意无意地修改或删除计 算机的系统配置文件,这样就会造成计算机无法正常进 入系统: 4)病毒的访问。目前计算机病毒日益猖獗。计算机 病毒具有隐蔽性、破坏性等特征,而且随着计算机病毒 变种越来越多.计算机病毒对计算机的破坏力也越来越 强,学生带入计算机机房的U盘直接接到计算机的插口 上,计算机一不小心就“中毒”了,加上机房之间通过网 络拓扑接入互联网,这样一旦个别电脑终端染上计算机 病毒,这些病毒就会很快通过网络进行传播。因此就给 机房管理员带来了极大的困难: 51目前多数院校计算机机房软件管理缺乏科学合 理的体系,机房多数没有按教学要求分类别进行划分. 造成同样的机器.基础课程、专业课程、培训课程等多种 软件频繁安装。这样一来不仅增加了机房管理员的工作 量,而且往往还会造成安装软件之间的兼容问题。 以上种种问题不仅影响了师生正常上机实验的效 果,而且还给机房的维护管理带来了诸多不便。因此探 索一套新的机房管理方案就显得尤为重要。 2高校机房管理的解决方法 机房管理是高校管理的一个重要组成部分,机房管 理的好与坏,直接影响学生实验教学的质量,本人作为 一名机房管理员.根据在高校多年的机房工作经验。对 如何改进机房管理提出了自己的几点看法。 2.1采用硬件还原卡技术 在机房的实际维修维护过程中,采用硬盘还原卡技 术是最为直接的一种手段。采用硬件还原卡可以最大限 度地避免系统的破坏。其工作原理就是它接管对硬盘进 行读写操作的一个INT13中断,保护卡在系统启动的时 候,首先用它自己的程序接管INTl3中断地址。这样,只 要是对硬盘的读写操作都要经过保护卡的保护,程序进 行保护性的读写。也就是先将FAT文件分配表,硬盘主 引导区、CMOS信息、中断向量表等信息都要保存到保 护卡内的临时储存单元中。 硬盘保护卡在学校机房管理中占有很重要的地位。 安装了硬盘保护卡后,只要对其程序进行设置,就可以 保护每个分区信息。如我管理的机房使用的是海光蓝卡 ・72・2012年5月-www.infosting.org 增霸卡,具体操作为:开机按F10进还原卡界面,选择系 统设置,将第一个分区定为引导盘A,设置为“每次还 原”,其他分区定为专属资料盘P,设置为“随引导盘”,只 要主引导盘保护 ,其他分区则都为保护状态。如果遇 到学生无意或是恶意的将系统删除,在计算机重启后, 机器就复原了,从而保证了计算机的正常运行。 硬盘保护卡除了具有保护系统的功能外,还可以利 用其“网络拷贝”功能管理机房。我们只需要做好一台母 盘,将其设置为发送端,然后选择海光蓝卡的“网络对 拷”功能进行整个机房或是几台计算机的系统传输,也 可以单独传送参数,包括CM0S信息、IP地址以及上保 护或是解保护信息。如今的还原卡传输速度很快,一般 百兆网的传输时每分钟400M到600M,这样机房只要 网络通畅,一到两个小时机房系统就可以传输完毕了。 硬盘保护卡还具有网络唤醒、重新启动、关闭计算 机等功能。可见硬盘保护卡在机房管理中扮演着很重要 的角色。 2.2机房管理系制度 好的秩序需要合理的制度来实现,机房管理也不例 外。我们针对机房上课上机与课后免费上机出现的一些 问题.总结后提出了一个比较人性化的合理制度。制定 了《学生上机守则》、《计算机实验指导教师职责》、《计算 机机房管理员职责》等规章制度,做到有法可依,出现问 题时我们有章可循。例如对于学生我们要求进入机房时 穿鞋套,进入机房后注意机房卫生,不允许在机房内随 便吃东西,随地吐痰,乱丢杂物,上课时不允许做与上课 无关的操作,如打游戏、上网聊天等。对于上课老师,我 们要求必须在机房内耐心解决学生实验时的问题,不得 缺课。对于机房管理员,我们要求要及时维修机器,保证 学生上课。 2-3发挥勤工助学学生的优点 可以让学生参与到机房维护中来,计算机专业的学 生本身既有其他系学生无法达到的专业优势,而且机房 的管理与维护过程中总有需要简单重复性操作,例如我 们要登录计算机还原卡界面,必须逐台开机按h0me键, 如果光一个机房管理员就很忙又很累,如果充分利用学 生资源,几个人一起工作,就会既轻松又高效,还有机房 的日常管理如机房开关门、机房的清洁卫生、机器的清 点等等都可以放手给学生,这样既可以增加学生的责任 心.而且这些学生在机房管理员的指导下也可以增强他 个人的计算机维修能力。 【下转第76页】 Teaching Research・教学研究 己的教学风格和教学环境条件等因素综合优化使用这 些资源进行备课。 

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作者简介: 张亚梅(1963-),女,满族,河北唐山人,河南机电高等专科学校计 算机科学与技术系副教授;主要研究方向:计算机应用技术。 

【上接第72页】 学生上机时,机房管理员除了一些日常的工作外, 不可能经常进入机房管理学生,而上课指导老师要指导 学生的实验操作。不可能管理机房并做简单的故障排 除,因此可以每个机房配备1到2名学生在机房里协助 上课指导老师进行管理,随时掌握每个机房的机器运行 情况,及时对故障机器进行简单的维护.即使不能马上 维修的机器也能做好登记,这样就节省了机房管理员的 时间,可以利用学生课后的时间对故障机器进行维修。 

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